我的烦恼作文500字六年级
“羊咩咩”通过精心收集，向本站投稿了23篇我的烦恼作文500字六年级，下面就是小编整理后的我的烦恼作文500字六年级，希望大家喜欢。
篇1：烦恼作文500字六年级
烦恼作文500字六年级
烦恼是一种心情，烦恼存在在每一个人的身体里，不论男女老少，都有烦恼。烦恼像一条跟屁虫在你的身上，因为人总会有烦恼，有些人的烦恼微不足道，有些人的烦恼数不胜数。我时不时也会有一些烦恼。
有一次，我语文考试只考了八十三分，我有点儿害怕，所以回到家我没有把这件事告诉父母，但是老师已经把成绩发在手机上了。妈妈终究还是知道了我的成绩，妈妈指责我：“前两次你的考试成绩还很好，这次你就飘了！都叫你不要太骄傲，退步了吧！”我听了妈妈的指责，心里仿佛有无限的难过在运动着。是啊！我不应该考这么差的，我不应该骄傲的。我找到一个安静的地方思考着，下定决心一定要考好，失败乃成功之母，下次一定能考上九十分的。我在心里默默安慰着自己：考试时一定要认真审题，做完试卷一定要好好检查才交卷。想到这里，我不再那么伤心了。脑子里也不再那么烦了。
只要你不那么自卑，烦恼自然也不会靠近你。
这个周末我也有一些烦恼，早上，我发现今天的天气出奇的好，太阳终于露出了脸蛋，在遥远的天空中，太阳正闪耀着金色的光芒。我穿好衣服，却看见妈妈正在教育弟弟，问清楚事情的来龙去脉后，原来是弟弟不听话才被骂的。我很同情弟弟，妈妈叫我不要护着他，我不知怎么办才好？脑子里一片空白，好烦啊！不知过了多久，这场“战争”才渐渐平息下来，可我却一阵迷茫。
烦恼就是这样，不管你怎么摆脱它，它还是会出现，因为世上没有人不会有烦恼，任何人，不论是谁也会有烦恼。但是你也要乐观的面对它，否则你的烦恼会越来越多。
篇2：烦恼六年级作文500字
教室、寝室、食堂，每天都穿梭在这儿，三点一线的奔波，日久天长的困惑，情绪波动的无奈，只因那接踵而至的烦恼……
曾几何时，我带着心爱的画笔，去探望一只已相识的蝴蝶，欣赏它用自己绚丽的色彩点缀树木;又曾几何时，我携者心爱的相机，去河边等待一片已熟悉的白云，观赏它用纯洁的容貌装饰天空，而如今，一切都变成了回忆。
君不见，学生们对着试卷嗟嗟叹叹;学生们对着永远做不完的练习，欲诉无言;夜晚，灯下苦读书;假日回到家，斜阳照深院，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，此种生活，岂有“快乐”可言?
当我目送顽童们时，心里就感叹道：“能再是个孩子该多好啊!”只可惜岁月匆匆怎能似儿时呢?本应无忧无虑的季节早已变得沉重，再不能有甩甩头发，擦身而过的潇洒与轻松，考试的竞争迫使我必须不断奋力拼搏，但我真的好疲惫……
秋风捋了一网树叶的优美，我无权旁观;春光照耀一池清水的壮丽，我无法欣赏.两条红线相交数的减少是我唯一的目标;红笔留下数字的增大是我唯一的追求.在大事的痛苦和小事的欢乐中，我只能选择前者.
好想好想自己是一片悠悠的白云，到蓝天里寻找少女的七彩梦;好想好想在蔚蓝的海面乘风破浪，像海欧自由翱翔;好想好想抛开令人心烦的成绩，躲在绿草地上，唱一曲少女心中无穷无尽的憧憬和幻想;好想好想……
哦!少年，有多少沙滩上的徘徊，有多少冰山下的呐喊，有多少深渊里的迷茫，又有多少无人知晓的烦恼……
篇3：我的烦恼500字作文六年级
变声之前，我有副好嗓子：变声之后，它便走了。
八九岁时我那嗓子一直尽心尽力，但是现在，它便粗野起来，再也没有以前的声音了，我一直想弥补这一点，却一直寻找不到，一直到去年元旦晚会的前夕，我才发现了我一直以求的声音。
那天，我到学校时，发现有4个同学带着吉他来到学校，在电视上见过，但是在我心中对吉他一直没有好印象，当我真实地碰到吉他时，让我感到它是多么的好听，声音是多么的动人。我顿时有种强烈的渴望，渴望让吉他代替我的嗓子。
元旦晚会上，我听到吉他声时，顿时让我兴奋的神经镇静下来，想打了麻醉一般，完全忘记了周围的一切，沉静在周围的声音之中，我屏蔽了同学们的嘈杂的说话声，接着我有坐卧不宁，有一种冲动让我跃跃欲试，我一定比他们更好！但是却没有机会做到。
元旦晚会结束后，我迫不及待地冲回家，对爸爸妈妈说出自己内心的希望，而父母并不理解我，以为我只是心血来潮，便说我现在学吉他太晚了，要早点就可以学了，还有一些话我已经忘却，反正都是不同意我学习吉他的，而我也不能说什么，我只能默默忍受着，因为他们自以为很了解我，虽然我内心是不乐意的，但是我就是这样。
一种东西，在你最想学的时候，总会有东西冲出来阻止你，那就是烦恼！
篇4：我的烦恼500字作文六年级
去年暑假，我随妈妈去贵州贫困山区做助学结对义工，看到了山区很多需要帮助的.小朋友，一下子令我生出许多烦恼。
那天，我和妈妈来到方良小学，那里的操场建在悬崖边上，周围却没有栏杆，一不小心就会有掉下去的可能。我想如果有人为他们学校安装好栏杆，那要有多好啊！妈妈却说：他们需要的帮助还有许多啊！
走着走着，我们来到了他们破旧的教室，里面墙面黑乎乎的，课桌椅也缺胳膊断腿，我的心一紧，忙对妈妈说：这种板凳可以坐吗？能不能换新的课桌椅呢？妈妈沉默没有回答。接着，看了他们学校摇摇欲坠的厨房，没有煤气，柴火一烧烟雾笼罩，让人喘不过气起来。在方良小学的走访，让我真正感受到生活在贫困山区的孩子们生活艰苦、条件简陋，生活和学习环境是十分令人同情的。
回家路上，我对妈妈说：“把我的压岁钱拿出来吧！给他们换新的课桌椅。”妈妈说：“好孩子，你的钱太少了，不够帮助他们。”我的鼻子一酸，我又对妈妈又说：“要不你发朋友圈！让你认识的有钱朋友都来捐助他们建栏杆、修操场吧！”妈妈说：“是个好办法。”但是一年过去了，虽然有很多人慷慨解囊，但是缺口太大，至今没有解决。
方良小学的修建，成了我最大的烦恼，但我年纪小，还没有能力，希望有更多的人能够帮助他们。
篇5：我的烦恼500字作文六年级
很多东西都能给你带来烦恼。有的是因为成绩下滑而带来的烦恼；有的是因为上一些不喜欢的兴趣班而带来的烦恼；有的是因为家长偷看了自己的隐私而带来的烦恼；有的是因为……而我却是因为作业没写而带来的烦恼。
镜头一
“啊！”一声尖叫打破了清晨的宁静，原来是我的作业没写。我的心里立刻浮现出了“冷血杀手”（语文老师）火冒三丈时的情景。“天呐！我早知道昨晚应该检查一下作业了。”我后悔不已，可是世上没有后悔药，我依然踏上了前往“地狱”（学校）的路程。
镜头二
在前往“地狱”的路上，我想出了无数的办法，我都被“枪毙”了。例如：“现在补？”“不行，没时间了！”“藏起来。”“藏哪儿呢？”“直接说没带！”“不行，万一老师要搜书包，该怎么办？”费尽千辛万苦，我终于想到了一个好办法——收买组长。我看着我身上的一点零花钱，心里就像是装了一只小兔子似的，咚咚咚地敲个不停。
镜头三
我终于走进了“地狱”之门，心里的小兔子跳得更快了。当我走进“牢房”（教室）时，我立刻找到组长，开始行贿。“能不能今天帮我一把。”我把零花钱放在组长手上。组长不屑一顾，鄙视我一眼，走了。结果我没能如愿。组长不仅将我的罪名交给了老师，还添油加醋了一番。上课时，“冷血杀手”怒发冲冠，请我吃了一顿“竹笋炒肉”，并“奖”给我双倍作业量。
这就是我的烦恼，一个很深刻的教训。
篇6：我的烦恼500字作文六年级
抬头一看，天气不错，可以给狗狗洗澡了，于是我拿出脸盆，拿起豌豆(狗狗)开始洗澡。
我调好水温，拿起豆豆放在盆里。没想到，它一接触到水就被吓到了。它立刻挣扎起来，短腿在水里乱踢，地上留下一滩水痕。看到盆里的水快要被它踢到了，我只好捡起来，重新排干。水放好了，我用手指着豆豆的鼻子，一脸严肃地喊道:“你一定要给我好好洗个澡，不许动。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛，然后欣喜若狂地冲我摇尾巴。它显然不明白我在说什么。这次，我吸取了上次的教训。我把豆子放在盆子里，用手固定。我的计划成功了。它不像上次那样动了。我喜出望外，暗暗想道:“哈哈，我好聪明，来看看这个淘气鬼是怎么捣乱的。”。当我还沉浸在自己的喜悦中的时候，豆豆的眼睛一转，他想出了一个折腾我的主意。我看见它迅速摇晃着湿漉漉的身体，把我身上的水都抖掉了。我无奈地看到自己湿漉漉的衣服和一个骄傲的豆豆，重重地叹了口气。
最后洗完之后，我把豆子放在吹风机下面，猛烈地吹着，发泄我的愤怒。豆子立刻爆炸了，它对着我咧嘴一笑，露出两颗小白而危险的獠牙。我被它凶狠的样子惊呆了，立刻给了它一个大大的微笑，轻轻抚摸它的头发讨好它。我似乎听到它不屑地对我冷哼一声。
做完的时候，我虚弱的躺在沙发上，看着豆豆干净的头发走过去，现在有一种深深的无力感。为什么给狗洗澡这么累？要是我能理解动物的心，能和它们交流就好了！
篇7：我的烦恼作文500字六年级
“唉---红领巾广播站又要开始播音了。”房间里不停地传来我的长吁短叹。别看我平时大大咧咧的，可是一到正式场合我就泄气。这件烦心事儿还得从星期三最后一节课说起。
上个星期三最后一节课是少先队活动课，广播说“请上学期红领巾少播站的同学到大部队来一下”。我一听到红领巾广播站，便起了噩梦般的回忆：上学期我被赶鸭子上架般的“绑架”成了广播站的播音员。每次轮到我播音时，我都会莫名的紧张到嗓子干涩，声音打颤。
班上另外四名播音员陆续出教室的身影让我突然回过神来，硬着头皮起身也朝大队部走去。到了大队部，高老师简单地说了一下播音机器的操作过程，我也集中精神认真地听着。这时高老师说：“下个星期由602班负责播音”。我一听，不由得惊了一下，为什么是我们班呢？为什么不是从601开始呢？话到嘴边，但我还是咽了回去。回到班里后，我仍百思不得其解！
于是晚上回到家里，我匆忙地准备着稿子，反复练习着朗读，希望不要给我们班丢脸。
星期一一大早，我怀着忐忑的心情来到教室，望着墙上的时钟，希望时间可以走得慢一点。可希望总归是希望，组长朱一凡叫上我以及另外几个同学一起去了大队部。“红领巾广播站开始广播了！”朱一凡说着开头，第一个是李婕读，第二个就是我读了。李婕读得很快，所以不一会就到了我，“行路难，唐李白……”我尽可能的拿出最好的状态。
读完后我发现并没有太难，放轻松就好，希望下次我能读得比这次好！
篇8：六年级我的烦恼日记500字
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”烦恼是鞋子中的一粒沙子，虽然很小，却是我们前进中的绊脚石。
“快一点，写完作业你还要练钢琴!”这声音从妈妈的嘴里不断飞出，迅速进入我的耳朵，在我脑海中盘旋着。就这样，我匆匆完成了作业，便开始我如监狱般漫长的钢琴时间，那时，我感到一切都十分枯燥乏味。天真的我常给姥姥说：“姥姥，你让我妈把那钢琴卖了，我就不信她还不听她妈妈的话。”说完后，我满脸露出得意洋洋的笑容，便等待钢琴被卖掉的那一天。
直到有一天，我改变了这种想法。我看见《快乐大本营》请来我国着名钢琴家郎朗。他说他每天早上5:00就起来练钢琴，才换来他在国际钢琴比赛的冠军，才成为中国着名的钢琴家。这时，主持人又将他的父母请了上来。他的父母脸上洋溢着幸福的笑容。我突然怔住了，如果，现在站在那的是我该多好，如果脸上洋溢着笑容的人是我的父母就好了，如果在台上滔滔不绝讲述自己的光辉事迹的是我的一家那又多好!
于是，我便懂了成功的背后，有着无穷无尽的汗水，而坚持与时间是成功的必经之路。从此，我天天刻苦练琴，可是，我不会调手腕、高抬指。我就使劲练，一遍接着一遍，别人弹五遍我就练十遍，有时我还要接受自己的“惩罚”。面对玩的诱惑，我有一点小心动，玩可是小孩的天性。可是，每当我想起郎朗的坚持不懈时，我的心总会回归。虽然我没有郎朗坚持不懈的精神，但是我可以做到，有一点时间，就做出相应的一份事!因为只要肯付出就会得到回报!
篇9：六年级我的烦恼日记500字
我想对自己说：“也许，我并不需要光芒四射，做个普通人就挺好，快乐才最重要。”
“学霸不懂学渣的苦”，这是大多数人的想法，但我却想说，学霸的苦更是无人懂。当学霸，真是很累很累……
写作课时，老师总会特意把我安排在第一排，每次张口闭口都是对大家说：“我们千xiāo啊……”每次读范文，老师总能会说：“千xiāo，把你的本子给我。”然后一边读，一边点评，这个地方怎么怎么好，那个地方怎么怎么好。同学们的目光全部聚集在我身上，让我感到浑身不自在。而且每当老师叫我“千xiāo”时，话音未落，那些认识我的同学们就会大声纠正：“千——xiặo——”
在家里，当一些陌生的客人来访时，我总是要在爸爸妈妈殷切的目光下大方又乖巧地说：“阿姨好!叔叔好!”之后妈妈就按照惯例拿出一本DIY的厚厚文件夹，里面夹满了我从小到大所有的奖状。一边如数家珍地回顾精彩片段，一边热火朝天地传授所谓的“养娃秘诀”。爸爸在外面也总爱跟别人说：“我家女儿啊……”爸爸妈妈在别人的羡慕眼光和赞美表扬中洋溢着幸福的微笑。我就是爸爸妈妈的“名片”，无时无刻都要以“别人家的孩子”形象来出现。
在学校里，我更是“有苦说不尽”。在课堂上，我必须第一个举手，必须是最积极发言的那一个;在公布语文考试成绩时，虽然全班第一已经毫无疑问地被我收入囊中，却必须面无表情地端坐着，尽管我的心里已经乐开了花，却不能表露出来，生怕老师和同学们说我骄傲自满;当我听写、作业本有错或考试没得第一时，老师便会严厉地找我谈话，还会说什么“你可是大家的榜样啊”、“要是连你也这样”之类的话，我也从来不敢吃路边小摊上的“三无食品”，怕被同学们看见了说“这不是朱千筱吗?”、“哎呀，朱千筱居然在校门口吃这样东西，还是大队干部呢!”
我真想对自己说：“不用光芒四散，快乐就好!”
篇10：烦恼小学六年级作文500字
烦恼小学六年级作文500字
烦恼，我相信这是每个人都会有过的，而我，有一个烦恼从小伴随着我，那就是——马虎！
由于马虎，我平时写的字很潦草，不但别人看得辛苦，连自己也经常看错。记得有一次，在做数学作业的时候，因为计算第一步时，把数字4写得潦草，像数字9，到了第二步时，就把数字4当成数字9来计算了，等老师改完作业将本子发回来时，看着本子上那个红红的叉，我还以为是计算方法错了，找了一会儿原因，才发现原来是自己的马虎把字写潦草，做的时候又粗心，造成的错误，但我还是认识不了错的根源，马马虎虎的把题目改正过来就把本子扔到一边去了。
马虎，不但使我的'作业与满分擦肩而过了，还令我的测验成绩排名中下，有一次英语测验，我本信心满满会考好成绩的，但当第二天老师发卷时，“梁礼轩，61分”，当听到这个分数时，我的心就像被雷劈了一下一样，带着忧伤失望的心情，我拿回卷子后，马上开始找错误，卷子第一、二板我辛苦背的单词，只扣了5、6分，但当我翻过卷子一看，大吃一惊，原来在做两道阅读短文，然后根据文中意思给下面题目判断对错，对的写字母F，错的写字母T，但由于我的马虎，无认真审题，就按平时做题的习惯，对的我打勾符号，错的打叉符号，虽然意思判断全对了，但由于符号不对题目的要求，20分全扣了，……，回到家里，妈妈拿卷子生气地批评我：“你啊，平时总是把马虎引起的错事当小事，不重视这个”杀手”，你的成绩怎么会有进步呢？“
我真希望能把马虎这个坏习惯改掉啊！谁能告诉我好方法？
篇11：我的烦恼的小学六年级作文500字
我的烦恼的小学六年级作文500字
“鸭，鸭梨大鸭梨大，鸭梨鸭梨鸭梨大鸭梨大鸭梨大……”一首歌准确无误的表达了我的心情。
小时候，爸爸天天带着我‘游山玩水’，然而现在耳边传来的却是一声声唠叨：“赶紧的！别在这儿浪费时间！快去写作业！”；小时候，妈妈早早的催我睡觉，现在却是早早得催我起床……说好的“小小少年，没有烦恼呢？”如今，烦恼已经爆发！无论我‘撤退’到哪里，它总能跟随着我……
“哎呀！总算写完作业了！让我看看今天有没有好看的电视节目！”当我正想打开我“亲爱的`电视”时，妈妈在一旁又唠叨开了：“瞧！谁让你看电视的？快过来，把课文背了！”好不容易背完课文，爸爸又开始了‘碎碎念’：“你看看你！啊！这么简单的题你都不会？天天就想着看电视，追星！我看你马上就要成为loser了！”听见这话，我赶忙放下遥控器，跑到爸爸面前乖乖坐好，认真的听，但是，这并没有满足，爸爸还是继续嫌弃我：“你这猪脑子，我给你讲几遍了？换个说法又忘了！”我只能赞同……
看到这情形，“墙头草们”——爷爷奶奶也不管他们的活了，开始叨起来：“是啊！孙女儿，听你爸妈的话，啊？好好学习！考上了实验班奶奶给你奖励！”“就是，家务活儿我们给干了，你就好好学！”我只能无奈回应：“得嘞！”心里却天翻地覆；我的天！家人们这一句又一句的，让我怎么学下去？上一秒还让我别有压力，努力了就好，，下一秒就‘压力山大’了！唉！……学习好难！压力好大！做人好累！
烦恼，它虽‘阴魂不散’，但它却是成长中不可缺失的一种味道；它像成长途中的涓涓细流，虽冰冷但来得及时；它像成长路上的绊脚石，虽让我们跌倒数次，但也跨越极限……无论我们如何摇头，如何皱眉，如何拒绝，它总是缠着我，让我欢喜，让我忧！
篇12：六年级作文我的烦恼
最近我的烦恼特别多，不知道往哪发泄，于是我开始把我的心事写在日记本里。
今天我放学回家准备写日记，可我打开柜子，日记本的锁被人打开了，我最讨厌别人看我日记了，这让我生气极了。我跑到厨房问：“妈，你知道谁偷看我日记了吗”!妈妈说是她今天帮我整理房间时看见到，一时好奇就看了，我愤怒的说：”那是我的个人隐私，你怎么能偷看呢!“我本打算把日记本带回学校写，就当没发生什么，可妈妈却若无其事的说小孩要听大人的话，不然就是不听话的小孩，我再也忍不了了，跑到房间把门关上……
如今我把日记本带学校去，妈妈总是找借口说我把日记本弄掉了，我迫不得已又把带回来了，但每当我写日记的时候都发现妈妈偷看的。
第一次那么恨妈妈，不想理她，现在都不知道该怎么办。我认为写日记是一种美好的回忆，可妈妈都说那很傻，让我气愤，现在想起来就想哭。日记本里写的可都是我的秘密，虽然没什么很重要的，但我把每天和他的值得回忆的事都写了下来，但我并没有进一步的打算，只是简单的记下来而已，妈妈却总偷看，让我没有面子，我都不知道怎么办!
篇13：我近视，我烦恼六年级作文
我近视，我烦恼六年级作文
烦恼无时无刻都存在我们身旁，而我有一个伴随我整整四年的烦恼——近视。
一、测视力
下午，老师领着我们去医护室测视力。听到这个消息，我瞬间不敢喘气了——对我而言，测试力是一件非常非常可怕的事。来到医护室，我和我的“眼镜同胞”都叫苦连天，轮到我，我摘下眼镜，瞬间傻了眼——视力表上，我竟然连最大的那个“E”也看得模糊不清。我真想对它们说：“嘿，E哥，帮帮小妹吧！”但那是不可能的，只能不断摆手或胡乱指。哎，我要是不近视就好了！就不用为要测视力而心烦意乱了！如果我不近视，那以上阵，便可以把它们的正确位置一一指出，轻轻松松顺利过关。
二、镜上之雾
那个寒风瑟瑟的冬日下午，放了学，就赶忙回到家，搓着手，跑到饭桌前，端起热腾腾的饭碗，正想大口咀嚼，眼前却一片模糊。讨厌！眼镜上有气雾了！肚子空空如也的我连声抱怨，以迅雷不及掩耳之势把眼镜摘下，大口大口地吞饭。刚想夹筷菜，却只看到绿一块，黄一块，眼镜上还雾气肆虐。好不容易等雾气消停下来，饭菜就已经被一向本着“先下手为强”地精神地妈妈妹妹消灭得片甲不留，而我只能“望菜兴叹”。哎，还是那句话——我要是不近视就好了！那可恨的雾气就不会经常爬上我的镜片，骚扰本小姐了！更不会为吃不着美味，看不清东西而干着急啦！那雾气为什么总和“跟屁虫”似的跟在我身后？为什么总喜欢在我来到屋里，没了诫心，便悄悄“乘人之虚”爬上镜片？不近视，这些事怎么会发生？不近视，以我的速度，又怎么会使到了嘴边的佳肴“飞”了呢？
三、看医生
“许逸舫，我们去医院看一下你的`眼睛的度数有没有加深。快！”星期六上午，本来计划着一觉睡到中午十二点的我被从温暖的被窝中拽起，来到那个充满药水味的医院。我有气无力地坐在视力表前，指着每一个戴着眼镜能看得清清楚楚的“E”。当医生告诉我眼睛没有加深时，我瞬间觉得五雷轰顶，早知会这样，我就不来了！哦！我为什么要近视！我为什么要到医院！苍天啊，大地啊！我的美梦没了！我的计划泡汤了！要不是近视，我现在还在睡觉呢！
近视真的太可怕！“眼睛是心灵的窗户”而我的这扇“窗户”，早早便蒙上了一层“白沙”它给我带来的麻烦可不少！眼镜总是不断向下滑落，我只能不断把它往上托，在妈妈的催促声中，需要毫无规律地跑医院、看医生，摧毁我的一个接着一个的“完美计划”，拍照的时候的时候因为镜片反光需要一遍又一遍，近视给我生活带来的不便无处不在。
烦！烦！烦！这四年有点烦！有点烦。小时候的我不注意用眼，才会近视吗，才会惹来如此多的麻烦雅安！
篇14：我的烦恼六年级作文
我的烦恼是上课有时不专心，老师每次都提醒我说：“上课要专心喔!”但是我都把那些话当成耳边风，所以成绩都一落千丈，每次都得不到前五名，我希望我上课要专心听讲。
我的烦恼是功课太多而写不完，每天吃完晚饭之后，回家就是十点多了，而我就会感到疲累，所以我一回家就是睡觉，隔天起床，发现功课都没写，我带着沉重的心情去学校，等着被老师骂，我希望老师上课可以花一点时间让我们写功课。
我的烦恼是爱生气，让同学都不理我，也让老师每天气到老师涨红了脸，我觉得我的脾气须要好好的转化成温柔的脾气。
我的烦恼是太瘦而且力气也很小，所以像拔河比赛都不能参加，因为拔河须要有很大的力气才可以赢过对方，可惜我的力气太小了，一下子就输给对方，我须要在吃多一点，这样我就长得又高又壮，而且力气会变得很大，这样我就能赢过对方了。
我的烦恼是爱哭，每当同学摸了我一下，我就会开始大哭大闹，也让老师受不了我，我认为我能勇敢一点，就能保护很多人了。
我的烦恼是人家都会叫我傻瓜，因为我的成绩很烂，上课都会东张西望，也会因为一次失败就放弃了，然后成绩有时比别人高，就会觉得很自大，所以因为这样，同学就不喜欢和我好好的相处。
我希望我的烦恼可以一扫而空，这样我的生活会过的更美好，同学也会和我快乐的相处。
篇15：我的烦恼六年级作文
烦恼!唉!烦恼老是这么多，我看我说三天三夜也说不完。
自从自然老师给我们看了一部片子——彗星撞地球后，我每天都在想，如果有一天彗星真的要撞地球，不知道爸爸、妈妈有没有办法跟我一起去避难，因为五十岁以 上的不能跟年轻人一起去山洞避难，我把这件事说给爸爸妈妈听，他们都说我想太多，根本不会有这种事发生，真是这样吗?没人能给我确实的答案，唉!彗星撞到地球怎么办?为什么不可能发生?没有确实的答案吗?人生的烦恼还真多。
什么?又要调班，有没有搞错，当初因为英语班时间跟跳舞班时间刚好擦到，所以跳舞班调到另一个班，现在好不容易适应了，又要调回去，讨厌!为什么要调来调去，我不要调班啦!
这么多烦恼，害我一点都不快乐，那你一定想，那就不要有烦恼啊!其实，我也想啊，有谁会希望烦恼跟着他一辈子，但是，这能说不要就不要吗?就像人每天都要上厕所，每天都要吃饭一样啊，偷偷跟你说，今天的比赛也是一种烦恼，一种很特别的烦恼，至于为什么是一种烦恼，我也无法跟你说清楚，因为连我自己也不太清 楚，所以才是一种特别的烦恼啊!
篇16：我的烦恼六年级作文参考
我的烦恼六年级作文参考
画家的烦恼是怕画不好画；歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌；商人的烦恼是怕赚不到钱；农民伯伯的烦恼是担心庄稼不能获得丰收……满身稚气的我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般美的学校，和我一起生活了六年的同学，还有那可敬可爱的老师。
阳光普照大地时我烦恼，星光轻吻万物时我同样烦恼。可谁能帮我消除烦恼呢？爸爸不能，妈妈不能，老师也不能。“我该怎样摆脱烦恼的困扰？”每天我不知问过自己多少遍。是应该面对现实，还是逃避呢？不，我不愿也不敢面对现实！逃避？可谁又能告诉我怎么个逃法？为此，我不知问过多少次老师，也不知有过多少次以泪洗面。我实在太爱这所学校了，实在太爱与我昔日相处的同学了，实在太爱我的老师了！因为是你给我带来了快乐，因为是你教给了我知识，因为是你教会了我做人。
每当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师，我的心就快要碎了。也许老师说得对：天下没有不散的宴席！老天爷，你为什么这么无情无义，这么爱捉弄人，让我们欢喜地相聚，又让我们悲痛地分开。也许，我无法与命运抵抗，也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天，就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开，于是我重新跑到昔日游戏的`地方——操场，我在跑道上一边漫步，一边回味着以前的生活；我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上，来到往日与伙伴一起学习，一起讨论的教室；走到电脑房旁，不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头……
晚上，熄灯休息时，我反复地想为什么会有这样的烦恼，也许是我太爱这所学校，太爱我的老师，太爱我的同学了吧！
篇17：我的烦恼六年级作文
烦死啦，烦死啦，真是难闻。爸爸每当吸烟，我都烦死啦！爸爸您别抽烟啦，您再抽我就受不了啦。您那浓浓的烟气就像一个炸弹似的，一碰了它就会炸得粉身碎骨。
您那火浓一只一个个炸弹似的烟，您就不抽了，反正抽了也没有好处，不抽一可以节省钱，二对大家都有好处，三可以让新空气迎面扑来，让污染空气垂头丧气的走开，不让它再来害大家。您看您不抽烟有多大的好处呀！可您就是不听别人的`劝告。
抽完一包又一包，反正接连不断的抽，别人没钱了，就不抽了，可是你没钱了，还向妈妈要钱，一要就是几十块。还有一个烦恼，就是每天早晨，你的人已经走到很远了，叫也叫不醒，打也打不醒，吵也吵不醒。
就像一个木头一样，倒在那里，永远永远倒在那里。就算醒了，起码也要十分钟才离开床，半小时穿上衣服。给人一种无精打采的感觉。如果你能改正这二个缺点的话，我不会挂着一张烦恼的脸，会天天挂笑脸，兴高采烈的小脸。
篇18：我的烦恼六年级作文
唉，都说“不爱笑，不阳光的人心里肯定有困扰”，今天我终于相信了，像我这样——天天板着幅可以把班上大部分人吓到两腿发软的“恶魔面孔”的人，心里怎么可能会一直没有烦恼呢?
烦恼一：脸太奇异。
现在在学校里的时候，有两个地方我最不想去，也不敢去，一个是食堂，另一个是厕所。原因何在?在我的脸上。我中午独自去食堂吃中餐，好不容易找到个位子坐下，才吃饭不久又来了两个陌生的女同学坐在对面。这倒没什么，可越到后面，我感觉到她们俩的目光都在我这边，而且她们还不时窃窃私语，有良好习惯的我当然不会故意去听别人说话，可偏偏有一句我不喜欢的话在刹那间贯穿我的耳膜——“这个男生长得好清秀，这个男生长得好……这个男生……男生!!!”天啊，我真是无言以对了，难道我的脸真的有那么像男生吗?!唉，既然你让我长成这样，那我就这样吧，反正也改不了。
就因为我这张脸，让别人分辨不出我的性别，对这一点我确实很无语，不过在另一方面，我还是觉得：是金子总会发光，是镜子也总会反光。说不定到长大以后，本宝宝的脸会变成独一无二的特点?噗哈哈哈……(已经笑到喷)
烦恼二：画技“太烂”。
这周四中午午自习时，脑子里突然蹦出一个念头：咦，桌子里那本《海底两万里》上好像有幅图，闲着没事正好可以画画它。当时我就给自己定了个目标，画出来一定要能吓到人!
心动不如行动，我立马拿出“作战装备”——本子、笔，以及《海底两万里》，轻轻翻开到那一页，哇，无与伦比的动物：大章鱼!以前吃过小章鱼，可也无缘见“庐山真面目”可这次到我从图画中了解到了真正大章鱼的凶猛。而对此没有任何经验的我，于是抱着试试看的心态去“奋斗”了，一边仔细地观察它的特征，紧握着笔的右手，一边缓缓地描绘，生怕把它画成“萌萌哒”的小章鱼，这里一笔，那里一划，勾勾描描，刻画细节，还真花了我不少功夫呢。
正画到一半，突然想起自己的目标，便飞一般地跑到一个女同学身旁，这只章鱼的半成品还真把活人给吓到了。想到这里就好开心，便又奔回自己的位置继续加油，每节课下课我都会挤两分钟过来“赶画”。终于，在星期五的最后一节课，直到放学之后，我把章鱼的最后一条触手添加完毕，高兴得一蹦三尺高。看看还没离开的彭老师，突然像吃了“熊心豹子胆”一样，想挑战一下“最高级敌人”，走到老师身边，把画给她亮出来。“当当当当!”本想给老师一个措手不及，可没想到，老师还夸我画得很好，说它很像真的。我的“梦想”在那一刻“破灭了”。“最高级大BOS”防守成功了。我的画技好烂，真的好烂!
我写了这么久，老师您也看了这么久，也应该休息一下眼睛哦!
不过这次，我把心中的烦恼倾诉出来，真的觉得心里莫名地轻松了许多!啊，原来烦恼也可以自己解决!
篇19：六年级我的烦恼作文
好好的，我的牙齿竟然掉了。妈妈说我掉的是乳牙，掉了以后可以长新牙，是件好事，但我觉得是件坏事。
我的牙齿已经掉了一两个月了，可是还没有长出来。六一儿童节的时候，我和爸爸妈妈一起去照相馆照相，正在我笑的时候，照相师笑了起来。我小声地问妈妈：“妈妈，他在笑什么?”妈妈说：“他在笑你的牙齿哩!”照完相我不好意思地走了。
还有一次，我在家里吃饭，爸爸给我了一个美味的鸡爪让我吃，我高兴极了，我怎么咬都咬不到肉，看见爸爸妈妈妈吃津津有味，我气愤极了。
篇20：我的烦恼六年级作文
每个人都有烦恼，我也不例外！当我去上学时，必要经过一条街，那条街有一条臭气熏天的水沟，来来往往的汽车喷着难闻的汽油味，走过的市民都捂住嘴巴。去上学时，总要闻到那刺鼻的臭味，呛人的汽油味。我看，没得病的，也会被这景象给闹出病来，至于有病的，肯定会病情加重，后果不堪设想！雨天更糟糕！本来已是不平的烂泥路，一下雨，摇摇晃晃的汽车经过泥坑，泥水飞溅，满裤子都是那讨厌的烂泥水，本来是高兴的面庞，一下子变的.烦恼起来。
一刮起风，灰尘都迎面扑来，让人防不胜防，眼睛里也是灰尘，让人难受，路旁的塑料物品飞满天空，好像风筝一样，降落时发出难闻的垃圾味，让人恶心！环境不好会影响身体健康，还会使我们的生活不便。
我真希望，以后走过这儿带给我的是干净、舒服的空间。再不是现在这样糟糕的场面。来往的人经过这儿也都是开心、快乐，再不那么烦恼、恶心、讨厌，成为长沙市最干净的街道。我们要从小做起，做一个处处保护环境的人，争当环保小卫士！
篇21：我的烦恼六年级作文
在成长中，我有快乐，也有烦恼。烦恼并不阻碍你的快乐，烦恼也会给你带来甜蜜的花香。
我的烦恼是有些人想要的机会。今天晴空万里，小鸟站在枝头快乐的唱着她最喜欢的歌曲。而我带着愉快的心情，踏着轻盈的步伐去上学。来到学校，正准备踏进教室门，我的英语老师把我叫住了。英语老师带着笑容，和蔼的对我说，lean，你现在买一些奥林匹克英语的练习题做，至少要买两本，是五六年级的，分为上册和下册，从今天开始，你呢就每星期最少写两篇作文给我，还有那练习题，每星期交给我，我帮你看看，现在准备好，到时去参加奥林匹克英语的胜率就大些明白了没。等老师说完，我还没回神，老师就已经转身离去，我看着老师的背影，心马上开始凉了一半。我觉得天一片黑暗，我是多么希望自己能把握，可我不喜欢这样的负担，最终我只好写了一星期才鼓起勇气向老师提出了放弃，老师答应了我。而我却没有丝丝的遗憾。
只要你愿意鼓起勇气面对烦恼，你的烦恼只会给你带来花的芳香。
篇22：我的烦恼六年级作文
学生写了《我的烦恼》一文，我发现，一部分学生只是为了习作而习作，无病呻吟。例如：明明每天的作业很少，学生却非要写“像小山一样”；自己明明长得很瘦，却非得写“因为胖而烦恼”；明明长得很高，非要写自己矮……这样写出来的作文，当然没有真情实感。
我又一次在课堂上讲如何写这篇作文。首先总结了这次习作存在的.问题：
1、不够真实。并讲了以上的例子。
2、没有具体事例。
3、缺少心理活动描写。
讲完后，让几个写得好的同学读了自己的作文，又让大家讨论为什么写得好。之后，我让小组讨论一个同学的烦恼该如何写，当然前提是必须是自己真实的烦恼。
学生第二次写得非常好，既完成好了一篇作文，又让我真正了解了学生的心声。
好作文是改出来的，这句话很有道理。要想让学生写好作文，就要不怕麻烦，不怕浪费时间，认真讲评，才能真正提高学生的习作水平。
篇23：我的烦恼六年级作文
烦恼人人都有，不论老少，我也不例外。瞌睡——就是一个令我很头疼的大烦恼。
每天早上，我七点钟起床，起来之后，才穿好袜子，又禁不住睡在了床上，因为怕迟到，被老师说，过了半分钟，又勉强打起精神。穿完了衣服，我又被瞌睡魔王给打败了，舒舒服服的躺在床上享受着清晨的美好时光。过了几分钟，突然惊醒了。一看时间，不好了，都7：18了，然后慌慌忙忙刷牙，吃早饭，背起书包去学校上学去了。
就算我去上学了，瞌睡魔王仍然不放过我。他派了他的一员得力干将，也就是瞌睡虫，一直干扰我，让我上课不听讲，一心想要睡觉。
瞌睡虫围着我飞来飞去，一会儿在这里跳个舞，一会儿在那儿滑个冰，绕得我昏昏欲睡。迷糊了一会又突然惊醒了，揉揉眼睛眼睛，继续听讲。
瞌睡虫看一计未成，便又施一计。他派虾兵蟹将用“瞌睡粉”洒在我脑袋上面，我禁不住又打哈欠，又开始神游起来。“啪！”什么？什么？我突然被这一声“啪”惊醒了，原来是王老师把书重重往讲台上一放，瞥了我一眼。这一瞥把我的瞌睡虫给赶跑了，吓死我了。
哎！这烦死人的瞌睡虫，什么时候才会彻底摆脱他啊。烦恼多多，愁白头发。
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