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它们自由了小学作文

2022-06-11 08:25:19 收藏本文 下载本文

“WholeNelson”通过精心收集,向本站投稿了21篇它们自由了小学作文,以下是小编帮大家整理后的它们自由了小学作文,欢迎大家分享。

它们自由了小学作文

篇1:它们自由了作文

“不好了、不好了,出大事了!出大事了!”虎头说。“妈妈!爸爸!我的弟弟虎脑被几个带着枪的人类抓走了!”虎妈一拍大腿“哎呀,这可让我怎么办呀!”这时虎爸镇静地说:“不要慌,快打110找黑猫警长。”

黑猫警长把森林里所有的动物都召集起来讨论。一头好斗的狮子说:“我们所有动物一起去动物园,与人类们拼了!让人类们也见识下我们动物的厉害,我们也不是好欺负的!”一位老山羊推了推眼镜说:“不行,这个办法行不通,我们不能硬碰硬,我们是斗不过人类的。”“那可怎么办呀!”性子急的小猴子发言了。老山羊继续说:“我们要和平地解决问题。”“有道理。”黑猫警长摸了摸自己的胡子,“那么就给人送一封信吧,但是,谁来送信呢?”“我能,我能。”鸽子毛遂自荐的说。于是鸽子写了一封信,放到了动物园园长的办公桌上。园长看后召开了紧急会议,人们在会上讨论着,有人说:“我们要把动物放回森林,我们太自私了,为了观赏把动物关在笼子里,让它们失去了自由,违背了动物的天性呀!”其他人也纷纷反思,最后,人们达成了一致:把动物们放回森林,让它们回到自己的家园。

当人们再次将车开到森林时,动物们惊慌失措,纷纷躲了起来。等汽车走远了,它们惊奇的发现,有一群以前被人类抓走的动物正在朝它们走来。这时,虎妈发现动物里一个熟透的身影,啊!是虎脑!它回来了!

这时的虎妈眼中闪过一丝惊喜,笑容荡漾开来,她觉得,天是那么蓝,水是那么清,风是那样的柔……

篇2:它们自由了作文

在彩红的尽头,有一片大森林,森林里住着一个猎人。他驯养了一只有着红色羽毛美丽多姿的鸟儿,猎人很喜欢它,叫它红红。

一天,猎人兴高采烈的打猎回来,他对红红说:“你猜我捉到了什么?“红红左思右想猜不出。这时,猎人缓缓的伸出他的大手来,一只彩色的',有着闪光羽毛的小鸟呈现在红红面前,红红喜出望外的在笼子里跳跃起来,欢呼着“我有伙伴了,我有伙伴了!”这时,那只捉来的小鸟开始哀叫了起来。“这只小鸟可真能叫啊,我们就叫它叫叫吧。”猎人面带笑容满脸喜爱地说。

红红和叫叫被安放在一个笼子里,红红静静的观察着叫叫,叫叫撕着、咬着、哭叫着,拼死挣扎着想要逃脱。没了气力,泪也尽了,它扑身一撞——倒在了笼子边。红红看得入了神,它被这个“室友”抗争命运的举动所震撼。红红安慰叫叫:“其实,我们在笼子里过着衣来伸手饭来张口的日子也挺好的,你何必挣扎呢?“叫叫说:“安逸的生活固然好,却让人看不到未来,世界上还有什么比自由更可贵的呢?“红红被叫叫的”自由之心“所感化,陷入了深深的深思……

一天,猎人喂食,把笼门打开,红红和叫叫配合着先后从笼子里飞了出来,当主人反应过来的时候,它们已经飞越了窗子,飞上了天空。它们伸展开翅膀拥抱属于自己的天空,享受自由之光。它们越飞越高,飞到了彩虹的最高处,俯视整个世界,它们深切的感受到:理想是多么的可贵,自由是多么的美好。

在此时,彩红之上,在世界的尽头,它们自由了……

篇3:它们自由了作文

它们自由了作文

自由是什么?是生命中最重要的东西,一定要珍惜现在的自由,失去了自由会非常渴望。

我是老王家的一只猫,我叫“瑞特”主人非常喜爱我,都说我是老王家的“镇宅之宝”老王的邻居也都非常喜爱我,给我各种各样好吃的。

有一天,邻居家送给老王一只“稀有鸟”那鸟全身金黄,翅膀上还带着波浪似的花边。老王早就想捉一只小鸟了,邻居一送他,他就爱不释手,每天精心的照料,给它买好的.金丝笼子,给它好的鸟粮,给它清澈的水喝。可我看小鸟却闷闷不乐,每天望着窗外的世界。

过了几天,我好奇地问它:“主人对你这么好你为什么会不开心呢?要我有这待遇,那不开心死了。”那鸟哼了一声,但没有说话,甚至把头扭过去。许多天以后,我看那鸟不吃不喝,变得瘦骨如柴,这可把老王愁坏了,老王说“好好的鸟怎么成这样子了呢?不管什么办法我要把鸟治好。”老王领鸟去兽医那里看了病,但是毫无结果,等鸟被老王放回家中,我对小鸟说:“你该吃就吃吧,该玩就玩吧,何必搞成这瘦骨如柴的样子,如果有什么能帮助你的,我会尽力而为的。”小鸟终于开口说:“其实我们应该属于大自然,我想在蓝天下自由的飞翔,我想和伙伴一起在枝头上唱歌,而不想在这笼子里待一生,你能帮助我吗?”

“那好吧,我试试看。”我说完跳到椅子上,爬到桌子上,纵身一跃到阳台上,跳到窗台上,打开窗子,打开鸟笼说:“飞吧,你自由了。”它急忙扑扇翅膀飞出了窗外,嘴唱着歌向我表示感谢。

这此我才明白,自由对它来说是有多么的重要!

篇4:它们自由了作文

夜色渐渐深了,城市里的高楼大厦暗了,川流不息的车流停了,人们睡着了。但是在这个城市一角的动物园里,动物们还在开紧急会议。

百兽纷纷向狮子王汇报它们的生活情况。大象说:“最近人类是越来越不文明了,今天竟然在我喝的水里下“毒”放了许多胡椒粉,害得我在喝水时,把水都喷出来了。我的鼻子现在还难受呢。”“对,对。”猴子妈妈说:“这几天节假日里,来看咱们的人多了,喂食的也多了,我的孩子吃了人类喂的食物,得了‘厌食症’,连最好吃的香蕉和苹果也不吃了。”“我想回大森林了,虽然我们现在不愁吃喝了,但寄人篱下的日子不好过啊!生活被监视起来了,还被锁进了笼子里,失去了自由。如果我们失去了天性,再想走就走不了了。”黑熊说。狮王最终决定了,他们要“回家”。

狮王首先让十只小鸟用黑布遮住了人类用来监视的摄像头,然后和所有动物乘着月色走出了动物园,最终人类还是发现了动物们,警察把黑洞洞的枪口对准了狮子王,人类和动物们展开了激烈的争辩,最终人类被狮子的慷慨陈词和白手的自由论所折服。

为了不使动物们在“回家”途中被偷猎者捕杀,动物保护协会开了一辆专车,把动物们送回了大森林。

它们自由了!

六年级:紫月丶八月未央

篇5:它们自由了作文

“我独自走在自由的小路上,我才知道拥有自由多么好。每天生活的自由又自在,无忧无虑生活的十分美好”一只小鸟唱着这首欢快的歌向远方跑去。

突然小鸟“啊”的惨叫了一声,发生了什么事情呢?原来是一个淘气的小男孩把它捉住换关进了笼子里。

小男孩把小男孩挂进靠近窗子的地方,说道:“小鸟呀,我每天好吃好喝的伺候你,你都成我的一级‘保护动物’了,快吃快喝吧,我要上学了。“唧唧”(快放我出去,我要自由)“什么你是再谢谢我吗,不用谢。呵呵。”

有一天小鸟愤怒的叫着:“救命啊,谁来救我出去,我要自由,我要到寥廓的天宇去飞翔!”这句话刚好被正在嬉戏玩耍的小猴子听见了,小猴子蹦蹦跳跳的跑来说,要我来救你出去吧,我很聪明的。”(可是小猴子的琢磨了半天,也没把笼子打开)。这时小猴子突然玩性大发玩起了笼子。“哐当”笼子摔在了地上。“哎呦,摔死我了”。小鸟说道

这一幕刚好被放学的小主人看见,他看见小鸟为了自由把头都撞破了,明白了小鸟的用意,打开笼子,把小鸟放了出去。

“太棒了,我又自由了”

篇6:它们自由了作文

夜色渐渐深了,城市里的高楼大厦暗了,川流不息的车流停了,人们睡着了。但是在这个城市一角的动物园里,动物们还在开紧急会议。

百兽纷纷向狮子王汇报它们的生活情况。大象说:“最近人类是越来越不文明了,今天竟然在我喝的水里下“毒”放了许多胡椒粉,害得我在喝水时,把水都喷出来了。我的鼻子现在还难受呢。”“对,对。”猴子妈妈说:“这几天节假日里,来看咱们的人多了,喂食的也多了,我的孩子吃了人类喂的食物,得了‘厌食症’,连最好吃的香蕉和苹果也不吃了。”“我想回大森林了,虽然我们现在不愁吃喝了,但寄人篱下的日子不好过啊!生活被监视起来了,还被锁进了笼子里,失去了自由。如果我们失去了天性,再想走就走不了了。”黑熊说。狮王最终决定了,他们要“回家”。

狮王首先让十只小鸟用黑布遮住了人类用来监视的摄像头,然后和所有动物乘着月色走出了动物园,最终人类还是发现了动物们,警察把黑洞洞的枪口对准了狮子王,人类和动物们展开了激烈的争辩,最终人类被狮子的慷慨陈词和白手的自由论所折服。

为了不使动物们在“回家”途中被偷猎者捕杀,动物保护协会开了一辆专车,把动物们送回了大森林。

它们自由了!

篇7:它们自由了作文

水蓝蓝的天空上悠悠的飘着几朵白云,动物园里充满了欢乐。

“嘿,看,是猴子!”“好可爱呀!”“看,这个长颈鹿好高呀!”人们在动物园里玩的可开心了。“看,是大熊!”一个大约八九岁的小男孩说,接着就把手中的果子扔了出去。“来,逗逗它。”说完,就把手中的饮料瓶扔了进去......

天暗暗黑了下来,星星闪着微弱的光,蝉儿们也开始鸣叫。一场夺回自由的“大战”开始了。“嘿!嘿!醒醒!”小熊说,“来了来了。“小猴有着藤蔓来到小熊笼前。“我们也来了。”小兔小鸟们和长颈鹿纷纷到来。“逃离动物园计划开始!”小猴子拿出动物园的地标图,在前面领头,小鸟小兔一个通天一个入地,负责看有没有人类,长颈鹿和小熊则是保镖。它们走着走着,来到动物园中心,小兔说:“太好啦!终于要回家咯!”“是呀是呀!,我们再也不用被人类当成 取乐的工具 !”小鸟吱吱喳喳的说。“嘘!”小猴惊慌的说,”快躲进草丛里!“原来是巡查员。但有了巡查员,小动物们的行踪就会暴漏,会被重新捉住,刚硬的大门会拘束它们的自由,所以它们的时间不多了。

过了一会儿,小熊感到自己的背包变重了,回头刚一看,”嘿嘿!你好呀!“一个小孩从包里冒了出来,把动物们吓了一跳。经过小猴冷静的询问,才知道他叫贝贝,是园长的小儿子,半夜跑了出来。小猴子转了转眼珠,说:“不如让他协助我们吧!”“你疯了吧!”“对呀!他可是人类。”小动物对小猴子说。“不不不,他或许可以帮助我们......”

“快!有动物失踪!“巡察员们边跑边大喊。”不好!被发现了!“长颈鹿说,小猴眼珠一转,来到贝贝耳边,不知说了些什么。”咱们快走!“小猴说。”那贝贝呢?“”快走!“小动物们听了话,一起逃跑了。

贝贝站在路的中间,巡察员看见了贝贝,忙跑上前去:”贝贝,你怎么半夜跑来?对了对了!你有没有看到两 只兔子,一只小猴,长颈鹿和小熊,还有几只鸟?“巡察员忙问。”它们吗?哦,我爸爸已经把它们送到货车上。“贝贝说。为什么呢?巡察员问,”商业机密!“贝贝按小猴子的话一字不落地说了出来。巡察员放松了警惕,回到工作室了。

小动物们刚跑到动物园门口,被正在散步的园长碰了个正着。”爸爸不要把它们关进笼子里!“贝贝气喘吁吁地说。”贝贝!听话!这是大人的事!小孩不要干涉。“园长说。”为什么,想想啊,动物和人一样,也是有感情,也是懂是非,也是自由的呀!它们整天被关在笼子里,没有生气,整日垂头丧气。这铁笼关住的不只是它们自己,还有它们的自由,在大森林里奔跑的属性,还有我们的人的良心和道德啊!”贝贝带着哭腔说,“它们关在笼子里,被人类拿来取乐,他们也会伤心,整日低沉,这会使他们生病,减少寿命,提前死亡,这不也是杀害吗?我们人也是动物,为什么要欺负自己的家人们呢?他们弱小,我们才更应该保护!"贝贝说出了动物们的心声,感动了在场的所有人。院长摇了摇贝贝的小脑袋,望向动物园,长叹了一口气......

3年后,这里变成了一个保护动物的公司。原来是园长用赚来的钱投资了它。而那些动物也回到了大森林,大自然!它们自由了!

篇8:它们自由了作文500字

夜色渐渐深了,城市里的高楼大厦暗了,川流不息的车流停了,人们睡着了。但是在这个城市一角的动物园里,动物们还在开紧急会议。

百兽纷纷向狮子王汇报它们的生活情况。大象说:“最近人类是越来越不文明了,今天竟然在我喝的水里下“毒”放了许多胡椒粉,害得我在喝水时,把水都喷出来了。我的鼻子现在还难受呢。”“对,对。”猴子妈妈说:“这几天节假日里,来看咱们的人多了,喂食的也多了,我的孩子吃了人类喂的食物,得了‘厌食症’,连最好吃的香蕉和苹果也不吃了。”“我想回大森林了,虽然我们现在不愁吃喝了,但寄人篱下的日子不好过啊!生活被监视起来了,还被锁进了笼子里,失去了自由。如果我们失去了天性,再想走就走不了了。”黑熊说。狮王最终决定了,他们要“回家”。

狮王首先让十只小鸟用黑布遮住了人类用来监视的摄像头,然后和所有动物乘着月色走出了动物园,最终人类还是发现了动物们,警察把黑洞洞的枪口对准了狮子王,人类和动物们展开了激烈的争辩,最终人类被狮子的慷慨陈词和白手的自由论所折服。

为了不使动物们在“回家”途中被偷猎者捕杀,动物保护协会开了一辆专车,把动物们送回了大森林。

篇9:六年级作文它们自由了

一大早,鹦鹉爸爸和鹦鹉妈妈就在树丛中大声地哭。

原来鹦鹉的失踪儿子被找回来了,遭受了葫芦岛的人用怪电波攻击,使其失去了记忆。

“太可恨了,葫芦岛那帮人越来越猖狂了!”啄木鸟说。

“葫芦岛上的'人真坏,我姐姐就被它们抓住了,呜——”小画眉鸟说。

“太可恨了!找葫芦岛人算账去!”小老虎说。

大家一致赞同,决心捣毁那可怕的电波,找回画眉鸟姐姐和其它小动物。

于是,一场为自己自由而战的战争爆发了。老虎张开血盆大口咬人们,蛇死死缠住人们,飞鸟啄他们的眼睛,水獭在水边守着要咬他们,岛上的人开起直升机,没命地跑了。小动物们合力把电波仪器捣毁了,救出了那些失去记忆的动物。

之后,它们来到一处大的森林公园,发现了画眉鸟姐姐被关在了鸟笼子里,小老虎一巴掌打碎了鸟笼子,画眉鸟姐姐自由了!

篇10:它们自由了童话作文

夜色渐渐深了,城市里的高楼大厦暗了,川流不息的车流停了,人们睡着了。但是在这个城市一角的动物园里,动物们还在开紧急会议。

百兽纷纷向狮子王汇报它们的生活情况。大象说:最近人类是越来越不文明了,今天竟然在我喝的水里下毒放了许多胡椒粉,害得我在喝水时,把水都喷出来了。我的鼻子现在还难受呢。对,对。猴子妈妈说:这几天节假日里,来看咱们的人多了,喂食的也多了,我的孩子吃了人类喂的食物,得了厌食症,连最好吃的香蕉和苹果也不吃了。我想回大森林了,虽然我们现在不愁吃喝了,但寄人篱下的日子不好过啊!生活被监视起来了,还被锁进了笼子里,失去了自由。如果我们失去了天性,再想走就走不了了。黑熊说。狮王最终决定了,他们要回家。

狮王首先让十只小鸟用黑布遮住了人类用来监视的摄像头,然后和所有动物乘着月色走出了动物园,最终人类还是发现了动物们,警察把黑洞洞的枪口对准了狮子王,人类和动物们展开了激烈的争辩,最终人类被狮子的慷慨陈词和白手的自由论所折服。

为了不使动物们在回家途中被偷猎者捕杀,动物保护协会开了一辆专车,把动物们送回了大森林。

它们自由了!

篇11:它们自由了童话作文

从前有个聪明的猎户 他每天都在森林里挖各种陷阱 来捕获小动物们,猎户有一个很小的小儿子。

一天他第一次随着爸爸去山里 他看见了一个巨大的深坑,是爸爸挖的,可里面有两只很幼小的小花鹿,爸爸将两只小花鹿拎出坑帮了起来带回家去,一路上它们都用祈求的目光望着小男孩,小男孩看见后,觉得它们很可怜,但是又不敢想爸爸说,回到家以后 晚上小男孩就做了梦,梦见了自己和那两只幼小的小花鹿在森林中快乐的玩耍嬉戏,但是醒来后想到如果自己不救小花鹿的.话,那它们一定会被杀死,于是他央求爸爸放了小花鹿,爸爸看着自己儿子那双充满童真的眼睛,答应了。

于是小男孩放了花鹿,并与它们在林中快乐的玩耍,就像梦中的一样,小花鹿成了男孩子的最好的好朋友,它们获得了自由。

篇12:它们自由了童话作文

小明买了两只可爱的小鸟,一只是红色的,另一只是蓝色的,小明很喜欢这两只可爱的小鸟,不仅天天带它们出去,还给它们喂食喂水。

一天小明带着两只小鸟去公园里玩,这时一只自由的小鸟飞到笼子边说:“你们整天呆在笼子里有意义吗?作为一只小鸟就应该在蓝天里自由的翱翔而不是呆在这狭窄的笼子里去讨好这些人们。你以为这些人们是真得对你们好吗?不是,那些人们是在害你们,你们要是老呆在笼子里就会失去飞行的能力,再也飞不起来了!”红色的小鸟说:“不会的,不会的,主人他不会害我们的。”蓝色的小鸟说:“就是,就是,是你在危言耸听,我们不会相信你的,快走快走!”自由的小鸟说:“我会在半个月后再来看你们,希望你们会改变想法。”很快半个月后,那只自由的小鸟来了,问道:“你们想好了吗?要跟我一起走吗?”两只小鸟一起说道:“嗯,我们要跟你一起走,可是我们没有笼子的钥匙怎么办?”自由的小鸟说:“这好办,我去把笼子的钥匙偷来。”就这样三只小鸟奔向了辽阔的天空,奔向了自由。

人和动物都不能失去自由。

篇13:它们自由了-三年级作文

它们自由了-三年级作文

一大早,鹦鹉爸爸和鹦鹉妈妈就在树丛中大声地哭。原来鹦鹉的失踪儿子被找回来了,遭受了葫芦岛的人用怪电波攻击,使其失去了记忆。

“太可恨了,葫芦岛那帮人越来越猖狂了!”啄木鸟说。

“葫芦岛上的人真坏,我姐姐就被它们抓住了,呜——”小画眉鸟说。

“太可恨了!找葫芦岛人算账去!”小老虎说。

大家一致赞同,决心捣毁那可怕的电波,找回画眉鸟姐姐和其它小动物。

于是,一场为自己自由而战的战争爆发了。老虎张开血盆大口咬人们,蛇死死缠住人们,飞鸟啄他们的眼睛,水獭在水边守着要咬他们,岛上的'人开起直升机,没命地跑了。小动物们合力把电波仪器捣毁了,救出了那些失去记忆的动物。

之后,它们来到一处大的森林公园,发现了画眉鸟姐姐被关在了鸟笼子里,小老虎一巴掌打碎了鸟笼子,画眉鸟姐姐自由了!

它们终于自由了!

篇14:让它们自由生息作文

让它们自由生息作文

让它们自由生息_50字

让它们自由生息!

白鸽从头顶飞过,

小鸟自由欢笑,

啊!让它们自由生息吧!

让它们自由生息!

白云浮现过眼帘,

草木自由欢唱,

啊!让它们自由生息吧!

让它们自由生息!

山羊咩咩叫唤,

昆虫吱吱唱着,

啊!让它们自由生息吧!

关于自由的作文:我们的自由_500字总有一段时光,住着一个令人回忆起来流着泪却依然微笑的曾经。 小时候拼命想长大,长大后才发现还是童年最自由,曾经我们在阳光下一起追逐打闹,曾经我们在河边一起捉虾捕鱼,曾经我们在草地一起畅谈未来……童年很美,现在方知童年自由。 每一个人都有一个属于自己的自由童年,那时的我们无需担忧升学的压力,无需背负沉重的书包,无需过两点一线的生活……一切如过眼烟云,留不住的是童年自由。 那些年,那些过往,那些风景是我们遗失的童年自由。 稍稍大些,懂事了许多,在家里,知道帮家人干些力所能及的家务,常常拿着比我们还高的扫帚,信誓旦旦的保证扫好地;在学校里,时常与同学们抢着干活,同时也不忘在学习上比个高低,希望得到大人们的夸奖。 那些年,那些过往,那些风景是我们遗失的少年自由。 现在的我们只能回忆那些过往自由,因为我们正在为我们的未来打拼,读书自有读书的重要性,有些东西只能暂时放下,不过这并不妨碍我们追求自由,心中保存着自由的种子,终会有一天破土而出,茁壮成长。 海阔凭鱼跃是鱼的自由,天高任鸟飞是鸟的自由,但是鱼若不接受海的约束来到陆地那它就失去了遨游的自由,鸟若不接受天空的约束来到了海中它也没有飞翔的自由。没有绝对的自由,只有相对的自由,真正的自由就是接受规则的约束,顺其自然,在规则的广阔田地里从心所欲不逾矩,所以我们接受读书学习的约束。 未来路途漫漫,愿我们一起追求自由。

高二:蔡东英

关于自由的作文:我们都是蒲公英_500字人生就像是蒲公英,看似自由,却身不由己。――题记 那些年 那一年,我们都坐在课室一起上课;那一年,我们围在一起只是为了一道数学题;那一年,我们不为高考,只为争取自由……那一年,那一年,都变成了我们的那些年。 那些年里我最好的不过是拥有自由罢了。我一直以为只要用力张开翅膀,就能在自由的蓝天下翱翔。可是那时候的我根本不知道有一种东西叫万有引力。 高中了 在没踏入高中之前,我仍在为自己的自由挣扎。我也曾疯狂过,嚣张挥霍过,锋芒毕露过……也记得,我放弃了很多。因为高中,我放弃了挣揣,放弃了青春里本该活的最恣肆的姿态,放弃了青春里最张扬的年华……我,记得很多。 如今 我能一起床,就坐定在椅子上看书;我会自觉地一整天呆在家里温习功课;我会要求自己把题目做完了再做其它事……我会做那么多,全因为高考。完全没有了在那些年里仅为了不想屈服的这份心情,去完成无论错了多少次还是坚决重来的题目。其实我还记得,那时候读书是一件很热血的事。 自由 世界上有很多事,本来就是徒劳无功的,但我们却需要付出十二万分的努力和代价去将它达成。比如高考。 我的青春,我的时间,我的生命,终将逝去。但自由又将赶往何方呢?不像考卷,所有复杂的问题都能得到一个解答,真实人生里有些事永远也没有答案。 在世上不世俗根本活不下去,因为我们都是世人。――尾记

高一:黄嘉仪

吉它在雨夜中弹_50字

最初的雨

沿着他五指流入夜

灿烂的雨声

在吉它人轻巧的

五指间开放

灼痛雨夜的曲调

会让你动容

他就是为你而弹

这深远的夜

雨丝如弦

他情丝绵绵

在那摇曳的烛光旁

俯首于琴键之间

倾听来自你

心间的呓语

站在雨季深处

他再也等不见

你在阳光中

翩翩起舞的倩影

而心便开始了

没有彼岸的.旅行

今天

他是你唯一的

观众和知音

关于自由的作文:我生活在自由之中_550字说到自由啊,我可真是生活在一个自由的家庭里,怎么,不信吗?先说老爸吧!他可是我们家的大笑星,时不时的准能闹几个笑话,性格就跟小孩子一样,我们都叫他“老黑”,妈妈呢?又温柔,又甜美,正配合现在中学生所具有的纯真,我和她在一起就跟好朋友一样;哥哥就更不用说了,虽然不在家,但一有空就给我打电话,发信息,问候我的学习状况。 说到学习,爸爸妈妈当然也像其它那样家长望子成龙,望女成凤啦,对我充满了期望,我也想优秀啊,我也想要第一名啊,可无奈我的脑子太笨了,智商太低了,不能满足爸爸妈妈的期望,真让他们失望了。但妈妈也知道,强扭的瓜不甜,她总是告诉我,生桃子再怎么催熟也不甜,顺其自然吧! 再说平时生活吧!每天早上我总会赖会儿床,妈妈也都会随着我,她可不会硬揪着我的耳朵托我起床哦!她老是说我胖,让我减肥,可我一顿不吃吧,她又心疼我,还怕我挑食让我多吃点,在家,我有属于我自己的个人空间,有我的小天地,在我的小世界里,我可以尽情发泄、臭美,我还可以把心事写在小本子上,虽然妈妈很想看,但他不会轻易翻动我的东西,为了竭力迎合现在中学生的流行趋势,妈妈还会经常在网上浏览校园新闻,校园流行风,所以我们之间的沟通一点也不费力。 有这样一个和睦的家庭,有这样一个好妈妈,你说,我该多幸福啊,我怎么能不自由呢!

初一:爱薇琦

来源:m.08/0371069.html

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篇15:它们流泪了作文

它们流泪了作文

在茂密的大森林里,住着许多动物。一天,森林里来了很多人,把大树全都锯倒了。只留下了光秃秃的`土地和光秃秃的树墩。

动物们面临这场大灾难,都吓得四处奔跑。小鸟难过的说:“我没地方搭窝了。”松鼠也伤心的说:“我没吃的了。”小猴喊着说:“我没地方住了。”都留下了伤心的眼泪。

这个过时告诉我们,要保护植物,绿色是世界上不可缺少的颜色,再想想动物,你要是它,你会怎样想?

二年级:宋京舟

篇16:还它们一个自由优秀作文

还它们一个自由优秀作文

试问谁不想拥有自由?谁又有那自由?自由二字易写难办,你想拥有自由,可却需要经过别人的允许,这个人就是你父母。小鸟想拥有自由,也需要经过别人的认可,才能飞上蓝天,这个别人就是残忍的人类。鱼儿想拥有自由,仍需要经过人类的应允,或许你刚逃出虎口,又要落入狼口了,而幕后这一切的主使者就是残忍的人类!

大地这位母亲为我们人类创造美好的环境,可人类却忘恩负义,用那些大地给予的资源创造出各种各样的工具。于是,二氧化碳出现了,所有的生物都面临着亡。

工厂的人把所有污渍的水排进清洁的小溪。让溪中的生物迅速死亡。大地母亲安馨的生活被打扰了,她失去这份安馨的生活,也就是失去了平平静静的自由。她要开始引发大旱、洪水、地震、火山等各种对人们有害的事情,她要警告人们;别让这太平生活破碎。

可人类滥伐滥杀,使原来多数量的动物变成稀有动物,竟还成国家保护动物。小鸟多年囚禁笼中,翅膀都渐渐退化。打开鸟笼,又怎么能飞?离开了鸟笼,它就会粉身碎骨。

它们失去了永生的自由。只能靠人类的喂养,苟且地生存下去,而有些动物只要被囚禁起来就会绝食而死,它们不奢望人类的.施舍,,她们只要自由。

有一个叫这样的故事:金丝雀妈妈孵出几只小金丝雀,几个孩子一直这在等着父母,日子就这样过了几天。一次,金丝雀妈妈外出迟迟未归,金丝雀爸爸喂养完几个孩子。便出去找孩子的妈妈,妈妈找回来了,可俩人的那些孩子却不知道去哪了。经过几天的寻找,终于从一只大雁口中得知被西边一户人家的孩子们抓走了。金丝雀爸爸急忙飞出去找到了自己的孩子可她们却被关在铁笼里,金丝雀爸爸左咬右咬,嘴巴都出血了。金丝雀爸爸遗憾地飞走了。第二天,金丝雀爸爸又来了,他的嘴里多出了一株毒草,他默默无闻地喂着小金丝雀吃下不一会儿,小金丝雀一只只倒下了,金丝雀爸爸悲伤地飞走了。

这个故事告诉我们:宁愿死,也不做俘虏。可见,自由对金丝雀来说,比命都重要!

还有我的一个亲身经历:我在外公家玩,外公家楼上经常躲麻雀。一次,外公抓了一只小麻雀,用绳子绑住了它的脚,告诉我:只要喂饭粒,它就不会死,我欣喜若狂地接过绳子,逗小麻雀玩,可小麻雀却一动不动,但只要我一接近它,它就会四处扑腾。傍晚,我拿了些饭用碗装着给麻雀吃。第二天一早,我匆匆忙忙地去看它,可他已经死了。我问外公为什么,外公摇摇头。后来随着学识的丰富,我知道了麻雀如果失去了自由,就会绝食而死。我想起了那小碗,好像确实如此。

现在,我想呼吁大家:自由,自由!大自然的生物需要自由!请给它们一个温馨的家!还大自然一片清静,和谐!人类,你们拥有的东西已经够多了。不要再滥杀无辜了,如果再这样下去,大地这位母亲会给你们报应的,即使她已伤痕累累!

篇17:把自由还给它们初中作文

把自由还给它们初中作文

人拥有自由,动物却渴望自由。

——题记

放五·一假的时候,我第一次跟随父母去动物园玩耍,本想一睹动物们的魅力,可到了那儿,结果却令我大失所望:许多动物都无精打采,眼神中透露出一种哀伤;尤其是呆在笼子里的动物们,一只老虎望着蔚蓝天空中飞过的几只小鸟出神,知道在他眼中消失,才极不情愿的低下头;那只狮子在笼子里走来走去,表现出一副爱理不理的样子,但眼睛却瞅着锁在笼子上的铁锁,他大概是想着怎么打开吧,但一会就趴下了。看得出来,他很无奈。他们的样子让我深感自由的重要性:有了自由,才会有欢乐;有了自由,才会有更和谐的`未来。呆在动物园笼子中的动物人们扼杀了他们的自由,也剥夺了他们在大自然中生存的权力。

人类已拥有自由,为什么还要剥夺其他动物的自由呢?如果两者可以对换身份,人类才可以感受到被囚禁的痛苦与无奈,也只有那样才不再剥夺其他动物的自由的权力了吗?

人也是动物,何必又有高低贵贱之分呢?

动物的自由应该属于他们自己,人有自由权,动物也应该有。我们既然都在地球上生活,就应该相互平等,动物不是人的玩物,更不是人的奴仆!因为我们都肩负着保持大自然生态平衡的重任

把自由还给它们吧,只有这样未来社会才会更加和谐!!

篇18:不要辜负了它们作文

不要辜负了它们作文

那盆吊兰,静静生长,与它共生的,是那一枝枝的分枝。

一名球星,一直闪耀,在他身后的,是默默无闻的.教练组和辛苦的陪练。

那盆吊兰一直是我妈妈精心侍弄的,从极小的一株到现在换了好几个盆,分枝更是剪了又剪,移栽了又移栽。直到有一天,妈妈要出差一阵子,临走前嘱托我好好照顾那些植物。我前几日还十分殷勤地浇水,有时还煞有介事地盯着那些盆吊兰看好一会儿,那兰叶多是碧绿的,中间那道洁白的银心仿佛衬托出它的绿来。

可是没过几天,我就逐渐将这事抛到九霄云外去了。过了好一阵子,我突然想起这事,一个激灵跳了起来便连忙跑向那阳台。可当我看到那吊兰依旧安然无恙时,蓦然一惊,不仅那些主叶似乎变得更绿,那银心也变得更白。再一细看,只见那些分枝全都枯萎变黄,一个个失去了生机,我愣住了,这些分枝为了保全主枝,宁愿牺牲自己的生命。似乎可见,那枯死的分枝在说:不要辜负了我们。

凌晨四点,天还未亮,球星便开始了训练,想到明天有一场重要的比赛,球星也努力地睁开惺松的睡眼,在一口深呼吸后开始了训练,与他一起的更是那些早已疲惫不堪的助教和陪练们。同样努力克制源源不断的睡意。

就这样,训练有条不紊地进行着。

突然,嘭的一声打破了宁静,只见一名陪练因为长久的疲劳得不到休息,在一个突破中,扭到了脚,直轰轰地栽在了木板地上。

队医连忙赶来,一阵连摸带掐后说了声跟踺撕裂,送医院。

训练还在进行着,人人都一声不响,埋头干着份内的事。

训练完毕,球星连忙去往医院,只见陪练仅在球星耳边小声嘀咕了一句。

分明听到那陪练说道:不要辜负了我们。

篇19:自由了作文

说起我家,豪车,高级电脑,网络电视,平板……样样皆有,可我总觉得我家缺少一种自由感。

看看別人家,对孩子说话甜蜜蜜的,对孩子百依百顺。我家呢?说话的声音让人不寒而栗,对我是“百不依百不顺”,甚至还有让人心惊胆战的“男女混合双打”!

就说那次星期六吧。下午,我战战兢兢地走到爸爸面前:“老爸,让我出去happy一下,行吗?”爸爸怒视着我:“不行,不好好学习,就是浪费生命!”“不好好休息就干不好工作!”“你跟大人顶什么嘴?”他说着,拿出一本习题集:“快给我做习题去!”“可是……”“快去!””说完爸爸把门一关,自个儿逍遥去了……我伤心地趴在那罪恶的、堆满书籍的桌子上,慢慢地睡着了……

梦里,我坐在沙发上尽情地玩电脑、看电视、还吃着最喜爱的零食,喝着又香又甜的牛奶,那是何等高兴啊!可醒来后,眼前还是那一张堆满书的桌子……

“郑宇轩,你还愣着干什么?快点做习题!”唉……

点评:你道出了许多孩子的心声:还我自由。特别是你用梦境与现实进行对比,强烈地表达出内心的渴望。我相信你爸爸读了一定会有所触动。

篇20:自由了作文

每当我抬头仰望蓝天时,总会看见几只鸟从我的头上掠过。他们飞得比天还高,正所谓“海阔频鱼越,天高任鸟飞”。但它们看上去如此渺小,却又如此令人喜爱。

清晨,当人们还在床上深睡时,它们就开始叽叽喳喳地唱个不停。那兴奋劲儿,就像有好多高兴事儿一样。那歌声是如此的响亮、动人。它们就像是一个个黎明的闹钟,用他们清脆的歌声暗示着人们黎明已经来临,该是起床的时候了。

它们在树林里嬉戏,电杆上游玩;一会儿从这里飞向那里,一会儿又从那里飞往这里。他们自由自在地飞翔着,欢快的唱着歌儿。是多么的自由快活啊!再加上他们拥有一双敏捷的翅膀和一个可以进行双重呼吸的肺,让它的速度一下子高出了数十倍。就更是让它们成为了天空的一大亮点。看着他们飞翔,我似乎也变成了一只在天空自由飞翔着的小鸟。

如果它们被人捉住了又会怎么样呢?这个我可能是最明白的,因为我曾多次捉住它们,本想把它们关在笼子里喂养,而它们却做出了一系列的反抗。它们不吃不喝,也不唱歌,声音也嘶哑了;只是呆呆地凝望着碧绿的天空。可见它们对自由是多么向往啊!看见它们这种宁死不屈的精神,仿佛一个个革命先辈就站在我的面前。后来想了想,作为一个人,这使我感到非常的惭愧。

亲爱的同胞们,你们知道人需要自由,鸟也何尝不是呢?更何况鸟与人类的关系是如此的密切。让我们关爱生命,给鸟自由吧!

篇21:感谢它们_小学作文

秋色,似乎总在这样的时候出现。

漫天飞舞的的叶儿卷走了万般美好,卷来了一丝丝惆怅。“自古逢秋悲寂寥”,许多人都是这么联想和评价秋天的。可你真正品味过落叶吗?谁说它就愿意离开?有时它也很无奈,可季节的变化也是一种必然,于是它选择了离去。但它并没有放弃自己的希望,它以自己独有的方式告诉大家:淡泊名利。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

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