团结的力量高一作文
“Xiao”通过精心收集，向本站投稿了18篇团结的力量高一作文，以下是小编精心整理后的团结的力量高一作文，供大家阅读参考。
篇1：团结的力量高一作文
团结的力量高一作文
“站好！我们的目标是第一！”体育老师洪亮的命令声在校园里回荡着。
这是怎么了？难不成是要比赛？没错！过几天全城小学要比赛跑操，一向誉满全城的如师附小当然得全力以赴，不能丢了自己的面子了。
从高大的教学楼上鸟瞰，只见一个个乌黑的方阵井然有序地排在操场上，每个方阵之间也大约有十米的距离吧。每个方阵是由八个队伍组成的，以班级为单位，绕着操场慢跑。
我们站在西边的.一条直道上。虽然天气乌云密布，可坚强的我们依然站得笔直笔直的，宛如一棵棵巍峨的松树。“我们要团结！如果有一个人松懈，很可能就会与第一插肩而过……”老师的话语不时地在耳边响起。它激励着我，让我不敢有一点弯腰，有一点驼背。
“跑步——”我不能地将手从裤缝上甩到了腰间，然后踮起脚尖，身子微微向前一倾，等候着老师的下一条命令。“走！”跑操的音乐随即响起，我的脚也猛地一蹬地，手前后摆动着，心里也喊着“一、一、一二一……”
几圈下来，我开始喘气了，可我还是不能松一根弦，因为奥斯特洛夫斯基说过“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”要是因为我一个人令全班的队伍变得像蚯蚓一般，从而影响成绩，那我不就成了一锅粥中老鼠屎？
就在这时，一颗巨大的老鼠屎出现了——六（1）班！他们被严厉的老师逐出了跑道，因为他们说话说了个不停，无形中改变了如师附全体学生跑操队的精神面貌。瞧！因为说话，分了神，他们的队伍已经变成了一盘散沙，如果这是比赛，后果将是怎样？
成功之路，就是万众一心。
篇2：团结力量
一天清晨，小羊们正在听慢羊羊讲课。懒羊羊跟往常一样，趴在地上睡着大觉。
慢羊羊讲了一个他年轻时候的故事。一天，他骑着自行车去开会。路上，他看见一位老人卡在了树枝间，于是把那位老人救了下来。老人为了报答慢羊羊，送了他一个袋子，还提醒他只有在危险时才能打开它，还说这里面的武器可以帮助小羊们打败狼群呢！
故事正精彩的时候，教室里传来了一阵阵呼噜声，还不时有一些模糊不清的话语。大家往地上一看，原来懒羊羊正带着灰太狼的面具一边睡觉一边说梦话呢！顿时，全班同学全都仰面大笑。但喜羊羊却没有笑，他一本正经地对慢羊羊说：“我去把灰太狼引过来，然后用那个袋子里的武器消灭灰太狼。”他还没等村长回答，就一溜烟儿的向着狼堡进发了。
慢羊羊一听，急得大叫：“天哪，我忘了把袋子放哪儿了！大家快找啊！”就在它们到处找的时侯，羊村的大门被推开了，喜羊羊跑了进来，大喊：“村长，灰太狼已经引来了！”慢羊羊听了大吃一惊，大声叫道：“大家抓紧找，灰太狼来了！”就在这时，沸羊羊喊道：“找到啦！”原来，袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯着那个袋子一看，便又惊又喜地说：“就是它了！”
这时，灰太狼推开了羊村的大门，大摇大摆地走向羊群。小羊们一看，飞快地打开了袋子，但里面只有一张纸条，根本没有任何武器。纸条上面写道：团结就是力量。小羊们看了，一个个雄赳赳气昂昂地向灰太狼冲过去，沸羊羊带头打了灰太狼一拳。灰太狼还没搞清楚怎么回事，小羊们就你一拳我一拳地打起灰太狼来。可恶的灰太狼终于被打倒在地！
这就是团结的力量！
篇3：团结的力量高一作文800字
大家好!近日胡锦涛同志提出的“八荣八耻”这是众所周知的，今天我所演讲的内容就是“八荣八耻”的其中一条——以团结互助为荣。
在这之前首先给大家讲个故事：在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理：团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来，这些蚂蚁才能绝处逢生。是啊，众人拾柴火焰高。《团结就是力量》这首歌也唱道：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比刚还强。
说完这个故事，我不禁对这些蚂蚁肃然起敬，同时也明白了“和”对于一个国家的重要性。是啊，中华民族向来是以和为贵的，“和”即意味着“团结”。只有团结的民族，才能永远不受外来侵略。清朝的鸦片战争不就是个很好的例子吗?当时清朝政府腐败无能，贪官污吏内外勾结，卖国求荣，让鸦片大量流入中国，政使无数中国人民吸食鸦片上瘾，全国上下人心患散，因而八国联军轻易敲开了国门，掠夺了我国大量的领土，人民成了亡国奴，多么惨痛的教训啊!而这罪恶的根源可以说就是不团结造成的。
而在中国现代史中，同样是中国人，他们就可以团结一心为国效力。这使我联想到每次奥运比赛，运动健儿们团结一致、奋力拼搏，夺得那一枚枚光灿灿的金牌，它们是运动健儿们团结的结晶。“凝聚产生力量，团结诞生兴旺”。如果运动健儿们不团结一致，怎能夺得那一枚枚光灿灿的金牌呢?
可见，团结就是力量，欲话说“人心齐，泰山移”团结，可以使一个家庭更幸福;团结，可以使一个国家更加富强。
篇4：团结的力量高一作文800字
铅笔、钢笔、橡皮擦和涂改带、纸是小学生的文房五宝。
这天，小主人休息，文房五宝呆得有点无聊。铅笔是个活力无限的小朋友，左转转右跳跳，实在没劲儿，突然它大声嚷嚷：“你看，小主人平时就用我，你们几个根本不沾边儿。真给我丢脸!”橡皮气得头发都快着火了：“你，你你这铅笔，说什么不沾边!我，我不是每次在你写错的时候帮你把错字擦干净的吗?哼!”
“哟!橡皮大哥，气派挺大的嘛!不过，那个小东西可不好玩哦!”钢笔嘲笑道。
“你，你!”橡皮地气呼呼哼了两下。
“哼!我和橡皮哥哥意见一致!”涂改带弟弟大声地说。
“砰!”橡皮晕了过去。
“你怎么啦?橡皮哥哥?”涂改带弟弟不解地问。
“我说了这么久，只有一个小朋友和我意见一致，我晕!”橡皮无奈地说。
白纸只是歪嘴生气。
这时候，他们脚下的桌子笑了笑，发话了：“既然你们谁也瞧不起谁，那就一人画一幅画，或两人画一幅画吧!限时：一小时!go!(开始!)”
铅笔满头大汗，一溜小跑，跑去找水彩笔。可是，水彩笔正在打盹儿，根本不理它。铅笔只好趁水彩笔打盹的当儿，去画图。好不容易，铅笔从白纸那儿借来了一张纸，回到自己的位置上。“啪!”铅笔摔了一，“哎哟!疼死我了!”它大喊。可是，纸上倒多了一个黑杠杠，真难看!
唉!用作业纸吧!不不不!作业纸上有横竖杠杠，怎么办呢!
橡皮和涂改带又是讨好，又是拍马屁，连骗带哄，终于，它们要了张纸来。可是，它们都是用来涂改的，纸上一点儿痕迹都没有，他们俩急得脸上冒汗。
钢笔半天都没有从白纸那儿要到一张纸，哭得震天响。
白纸也是火上房一样干急，双手放在身后踱来踱去，自言自语地说：“怎么一点痕迹都没有呢?”
一个小时很快就过去了，桌子大喊：“时间到!”他一一检查他们的结果，然后微笑着说：“那么，你们几个，加上水彩笔，一起画一幅画，写几句。好不好?”他们一起跳起来：“好!”
很快，他们完成了一幅非常棒的画：他们一起在做早操。上面还写着：团结就是力量。
是的，团结就是力量。生活中需要团结，学习中也需要团结。啊!团结，就是力量!
篇5：团结是一种力量高一作文
团结是一种力量高一作文
在生命的长河中，总有一种力量让我们感动，让我们奋然前行，总有一种情感让我们情不自禁，让我们刻骨铭心，这种力量来源于团结，这种情感，归结于爱与关怀。
在物欲横流的大千世界中，我们相遇、相知是一种缘分，共同生活在这个温暖、团结充满欢笑的大家庭中我深感幸福。
在这里我们共同为了将来的蟾宫折桂儿一起拼搏，一起奋斗。是的，同样的拼搏与团结在运动场上一样表现的淋漓尽致。
虽然期待已久的运动会已经成为历史，但那一幕幕动人心弦的画面依旧在我们的脑海中浮动，久久而不能平静。
镜头一：斗志昂扬，激情澎湃。
在人山人海的运动场上，我们欣赏到了一道亮丽的风景，放眼望去一片粉的海洋，给人以温暖、亲切之感。一张张充满朝气的笑脸，给人以无限的希望与热情。他们迈着整齐的步伐，他们呐喊着不失霸气的口号，腾飞在舞动的运动场上，尽情的表现自我，没错，可爱的他们就是（我们）永不服输、永不言弃的二五班。这，源于一种力量，一种团结的力量。
镜头二：激情似火，热情奔放。
驰骋在赛道上的每一位运动员都心存希望，热情奔放充满阳光，他们只想超越每一位对手，独领风骚，踏向成功的彼岸，为班级争光。即使挥汗如雨，即使疼痛难忍，即使山崩地裂，也绝不放弃。这，源于一种力量，一种团结的力量
镜头三：万众一心，势如破竹。
虽然已经有两天的奔波，但跳绳场上的运动员依旧精神焕发，活力四射，他们充满朝气，他们热情洋溢，他们为班级而坚持不懈，即使双脚如万斤巨石般沉重，依然不顾一切的向上跳；即使自己已经筋疲力尽，但依然坚持向前冲。这，源于一种力量，一种团结的.力量。
团结，它恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮，它恰似挺拔的苍松，积蓄着万般力量。
如果说，有一种力量可以让人坚韧不拔，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人自信满满，那便是团结的力量；如果说有一种力量可以让人心头一暖，那便是团结的力量。
因为团结，所以辉煌；因为团结，所以没有太多遗憾；因为团结，所以我们共同编织了我们美好的回忆！
二五，我爱你，你是我的骄傲，是我的自豪！
篇6：团结力量大作文
上一年级了，我们学校马上迎来了校运动会，学校为一年级组织了拔河比赛。
比赛前，我与同学们都擦着自己的手掌，把袖子挽起来，蓄势待发。
比赛开始了，我们班对战的是四班，老师和我们说过，四班很厉害的，就算输了也没有关系。可是我和同学们不想输，就用了自己最大的力气去拼劲全力。就差一点点了，我们就要赢了。我们集体一用力，全班人都摔在了地上。我们班赢了！耶！
这次比赛，使我知道了团结力量大！
篇7：团结力量大作文
团结力量大作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
前一段时间，我们四（七）班举行了《遨游汉字王国》的主题性活动，取得了圆满的成功！而我们的小组以“妙用谐音，言语生辉”为口号，也在本次活动中取得了丰硕的成果，同时，我也本次活动中收获了很多宝贵的'汉字知识。
我们的小组长是王子骞，副组长是刘思哲，黄子畅、组员是我、晁望舒还有黄子畅。王子骞让我们每个组员到新华书店或是在电脑中搜索有关“汉字妙用谐音及汉字谐音在生活中的运用”。给我的任务是把在电脑中搜索的故事“妙用谐音，机智还击“这个故事读熟，其他各个组员也都接到了王子骞分配的任务。
在课间活动时，组长就会组织大家在一起把节目过一遍，大家在一起畅所欲言，有时候组长批评组员，组员也不会因此生气，而是虚心接受批评，有谁的任务完成得不好，组长更会心平气和地帮他，大家互帮互助，相互鼓励，一切工作都配合得很好！
后来，在我们组员的提议下，大家决定让王子骞和刘思哲制作一组幻灯片，让我们小组的“汉字妙用谐音”用更清晰的画面展现给大家，让我们所准备的节目更精彩一些！
汇报活动开始了，王子骞鼓励大家不要紧张，要把各自的任务完成好。当我们小组从电脑上打开了一张张精美的幻灯片和出现一段段精彩的内容时，李老师和同学们都鼓起了热烈的掌声…….晁望舒给大家介绍什么是汉字谐音；刘思哲为大家展示街头“同音字”；黄子畅为大家讲述“妙用谐音，委婉批评”；而我为大家讲一个“妙用谐音俏皮小故事:
1939年的一个风雪交加之夜，陈毅带部队转移到了一个小山村。同志们找到了一座土地庙，想让陈毅司令员住，可是发现他不见了。大家找来找去，最后在羊圈旁边找到了他，只见他已经在那里搭好了一张铺。同志们觉得过意不去，陈毅爽朗笑着说：“革命还没有胜利，我陈毅先住上了‘洋房’了！”同志们一听都笑了。
陈毅利用“羊”“洋”的谐音特点，将羊房说成洋房。这句话谐音不仅幽默风趣，还显示了陈毅的乐观主义精神，又鼓舞了战士们的斗志。
我们小组的成员把每一个环节做得很出色,很显然,王子骞和刘思哲在背后付出了很多的努力和汗水。最后，王子骞还做了总结性发言：“汉字谐音既是一门语言艺术，又是一个人智慧的体现，恰当地使用它，可以使你的语言陡然生色，给我们的人际交往添色、添彩、添情趣……”
活动结束后，我们小组当之无愧被评为“最佳合作小作”！通过这次活动，让我懂得了一个道理：团结力量大！！！
篇8：团结力量大作文
团结力量大作文
汽车才走了一半路程就坏了，这前不着村，后不着店的，修都没个修的地方。司机跟乘客急得像热锅上的蚂蚁。乘客们议论纷纷，这让司机急得满头大汗，不知该怎么办才好......
天色渐渐暗下来了，寒风呼呼地刮着，路上的车辆好像都有意避开似的，不见踪影。车上的乘客开始骚动了，有的乘客不停地抱怨自己：“为什么会坐这么一辆坏车呢？真不幸！”有的摇头叹息：“哎，真糟糕！什么时候才能回去呀！”还有一个年轻的妈妈抱着孩子，孩子哇哇大叫，年轻的妈妈手足无措，焦急地走来走去……
乘客们手足无措。突然，一个抚媚的妇人说‘‘不要在这里浪费时间了，我们大家快想想办法吧。”话音刚落，一位老大娘撇了撇干瘪的嘴说：“打‘110’报警吧！”“对，报警！”司机当机立断，打出了电话，可是在这偏僻的`地方，连信号也没有。一个壮健的小伙子说：“我们不能呆在这儿等待，不如我们试试修理车子吧。我懂得修车，谁愿意帮帮忙呢？”乘客们都安静下来。司机说：“我帮你吧！”年轻人和司机提着工具箱走下车子。其余乘客也都下了车。
小伙子钻进车底，说：“拿手电筒来。”司机把手电筒递过去。“拿钳子来。”司机又把钳子递了过去……寒风似乎在考验他们似的，刮得更猛烈了，乘客们都冷得直发抖，但他们仍然在忙碌。10分钟……20分钟……半小时……皇天不负有心人。“好了。”车底下终于传来了小伙子的声音，小伙子一身脏兮兮地钻了出来，大家都兴奋地围着他欢呼起来。
司机迫不及待地登上汽车，“咔嚓”一声，车子启动了，响起了隆隆的声音，车尾冒起了一滚滚浓烟。听见这熟悉的声音，乘客们像找到救星似的，喜出望外。
团结力量大，生活中处处充满温暖，处处充满力量。
篇9：团结力量大作文
团结力量大作文 -作文
一天，红红的太阳升了个大大的懒腰，就爬到了天空中，
团结力量大作文
。几朵白云像棉花糖似的再空中飘来飘去。远处入云的'大树挺得笔直，笔直的。河里，一群群鱼儿在快乐的游来游去。蚂蚁灰灰的肚子饿得正咕噜噜地叫着呢？突然，它看到远处有快面包，可它怎么也搬不动，
作文
于是，它跑到蚂蚁红红家里去，叫红红一起搬。红红说：“好啊！我好久没吃面包了。”然后，它们搬起面包，高高兴兴地回家了。这个故事让我们明白了，一个人的力量有时是不够的，如果团结起来力量会更大。
篇10：团结力量作文
今天，秋高气爽，晴空万里。运动会就在这样一个好天气里来临了。这次我们班已经有两个团体第一了，拿下这最后的一个团体冠军，我们就能实现伟大的三连冠了，大家都整装待发，非常兴奋。
第一个项目是团体二十五米往返跑，这是占分最多的项目，拿下这个比赛，团体第一名就是囊中之物了。比赛马上就要开始，我们的运动员们已经跃跃欲试了。只听到裁判“嘟”的一声令下，我们的第一个运动员飞奔而出，好像慢了一秒都会被人超过似的。所有人的目光都聚焦着他，大声地为他加油呐喊。很快，第二个人又跑了出去，只见他咬紧牙关，迈开步伐，快得像是一阵风。接着是第三个、第四个……所有运动员都不敢有一点怠慢，全都拿出了自己最快的速度。
比赛结束，我们却只得了第四名。所有人都不甘心，全都握紧了拳头，可是，没有一个人去责怪别人，也没有人去抱怨谁，相互之间只有打气和安慰。
接下来的每一项比赛，大家纷纷拿出自己的看家本领。这一刻，没有人再想如何去争第一，而是想着尽自己最大的努力去维护班级的荣耀。输了，没有责怪，胜了，便有喝彩。正是在这种团结的力量下，我们奇迹般的赢得了最终的胜利，如愿以偿的拿到了三连冠，捍卫了我们班级的荣誉。
运动会结束后，颁奖仪式上，校长热情洋溢地表扬我们班，同学们群情激昂，牢牢地拥抱在了一起……这时，我们明白荣耀不只属于跑道上的同学，也是属于他们身后加油鼓劲的拉拉队同学，属于我们这个团结的大集体……
俗话说得好：团结就是力量。只要我们学会团结，共同努力，没有什么事情可以难倒我们。
篇11：团结力量作文
“一根筷子好折断，十根筷子折不断”这句简单的话语，我已经听过无数遍，然而就是这一句简单的话语，却蕴含着极为深刻的道理“团结就是力量”
暑假到了，我回到了乡下的奶奶家，在我奶奶家的附近有一条小溪，说大不大，说小也不小，那就是我们这些孩子暑假时欢乐的源泉，每次暑假我回到奶奶家，总会叫上邻家的孩子们三五成群的去那玩，和往常一样，我和我的伙伴们在水中嬉戏着玩闹着，但是没一会儿一团黑乎乎的东西就引起了我的注意，我连忙叫上我的伙伴们一起去查看，说时迟那时快，我们三五步就冲了过去，仔细看那竟然是一团蚂蚁，密密麻麻的看起来非常吓人，但我们还是在好奇心的驱使下格外认真地观察了起来，我们看到这群蚂蚁在不停地爬动着，而在这个蚁团的顶上，有一只肚子很大的蚂蚁，我们当时感到十分的诧异，为什么这么多的蚂蚁会不顾生命的去保护这一只大蚂蚁呢？
我们眼神交流了一番，并没有说话，继续静静的观察着他们，而这个蚁团刚离岸没多久，在蚁团底部的几只蚂蚁就被湍急的河水冲走了，他们在水中挣扎着，挣扎着，我好像听到了他们那绝望和痛苦的惨嚎，我竟开始有些同情他们了，就这样，蚁团底部的蚂蚁不断被冲走，而蚁团也载着那只大蚂蚁不断地向岸边挪去，这些蚂蚁团结在一起，最终渡过了这条小溪。
后来啊，我们回到家中，跟爷爷奶奶提起了这件事，他们说：“上面啊，最大的那只蚂蚁是蚁后，负责繁衍后代，所以那些小蚂蚁才会奋不顾身的去保护他。”
我们常说蚂蚁非常渺小，然而就是这在我们眼中异常渺小的生物，却有着惊人的团结和凝聚力，也就是这一种渺小的生物，向我们展示出了什么是团结的力量！
篇12：团结力量作文
“一个人活在这世上，如果只是“自扫自家门前雪，莫管他人瓦上霜。”那么终将一事无成，假使每个人彼此间能够同舟共济，即使再大的难关依然能够迎刃而解。
记得在初二年级下学期，学校举办了一场初二年级班际排球赛，刚开始大家的参与意愿不高，主要是因为大多数人都不会打排球。但在体育股长及其他参赛同学的游说下，比赛的阵容总算齐全。最初练习时，只能用“乱七八糟”来形容，不但默契不佳，而且失误的机率逼近百分之百，只要对手发球便能轻松得分，为了增加实力，班长提议放学过后要参加比赛的同学留下来加强训练，经过将近两个月的.练习，许多人从不会到会，从怕球到能够伸出手接球，我们之间的团队默契已渐入佳境，最后就连导师也陪我们留下来。原本以为我们已经胜券在握，没想到比赛当天大家一度失常，因此只拿到季军。
虽然只拿到季军，但我们虽败犹荣。由这次经验，让我学到凡事不是只靠一个人能够完成的，如果一场排球比赛只单靠一个选手，那我想他早晚会累坏，应该是要大家彼此团结合作，当同学有困难时，大家一起共同想办法解决，最后才能赢得比赛胜利。
有句话说得好“团结力量大”，相信只要大家彼此分工合作，所有的事情便会变得简单而容易。”
篇13：团结力量作文
有一只老山羊在路上走，看见了树上令人谗延欲滴的红彤彤的果子。他心想：“这果子一定很甜吧！我从来没有见过这么红的果子！”说着，口水都流下来了。
他用力地撞了一下果树，果子没有掉下来，他又撞了一下，还是没有掉下来。他气极了，说：”这果子一定没有成熟。不然，一定掉下来了。”
他说完，转身便走了。
从远处看了很久的刺猬发话了：“哟！哟！哟！大伙快来瞧啊！有人吃不到葡萄说葡萄酸了！”
老山羊生气了，反唇相讥道：”你真是站着说话不腰疼，你来试试呀！”刺猬说：“是我，早撞下来了哟！”
老山羊生气了，决心一拼。猛地一下朝果树撞去。果子是落下来了但是因为他年纪大了，腿脚不便，腰弯不下来。他想：”如果我多撞几下的话，说不定全都掉下来了！”他又朝果树那儿一撞。
又掉下来了几个，但不见了。他很奇怪，怎么会不见呢？
为了探个究竟，他又一撞。再突然一回头，看见刺猬正在接着果子。
篇14：团结力量作文
今天我来习而乐作文班，莎莎老师对我们说：“今天我们要玩一个游戏”。听到这个消息我很开心，好想立马开始。莎莎老师给我们讲解了游戏规则，讲完之后让我们站成一列，到前台集合。
一到门口一位男老师就叽里呱啦的说着什么，我们兴高采烈，非常期待，可是老师又说：“有一些不懂事的孩子，把提示语撕掉了一部分，我们需要等待一下。”我有一点小失落，不过，因此我悄悄的看见了一个老师贴提示语的位置，其他人也看见了。老师把我们分成abcde五组。当老师说开始的时候，所有人朝四面八方跑去，我和许多人跑向提示语，刚拿起就被E组的人抢走了，可是E组的人看到提示语上写的是D，就很失望，只好让给了我们，我们却很高兴，拿到这张提示语，我们就赶紧去找其他的提示语，当我们找到第五枚快乐币时非常开心，马上飞奔到前台，开始拼拼图，我们组有一个人拼过这块拼图，他迅速地拼好了，所以我们成为了第一名，我们非常开心。
拍照留念的时候，我就想：果然，团结就是力量。
篇15：团结力量作文
我总是认为蚂蚁非常弱小，于是便想捉弄它一下，但是今天发生的这件事情，却让我对蚂蚁刮目相看。
今天上午，我闲着没事干，就在小区转悠，无意间发现了一个蚂蚁洞。我想看看蚂蚁洞里到底是什么样子的，可惜蚂蚁洞太小，我怎么看也看不到，也不知道里面是一座豪华的宫殿，还是一间狭窄的小屋。过了一会儿，我看见一只蚂蚁从洞里爬出来，在东张西望。我正在吃饼干，饼干渣渣掉在了地上，蚂蚁看见了饼干渣，掉头迅速爬回洞口，完全没有了刚才的慢条斯理。我好奇地等了一会儿，只见一只只蚂蚁陆陆续续地出了洞口，一眨眼的功夫就围住了饼干渣，一点一点地往回搬，不一会儿就搬到了洞里。我看见了，很是不服，于是便把一小块饼干仍在了洞前，过了一会儿，只见一只又一只的蚂蚁从洞里出来，它们有的驮，有的扛，有的推。饼干上全是蚂蚁，但是饼干丝毫没动，最后，蚂蚁们全军出击才把饼干拖回了洞里。
一只蚂蚁的力量是弱小的，但很多蚂蚁的力量聚在一起就很强大，团结就是力量啊！
篇16：团结力量大作文
【荐】团结力量大作文
繁星缀满天空，阳光沐浴大地。万物的生息繁衍，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作。使我懂得这样深奥道理的，是那一次拔河比赛。
记得事情是这样的： 随着拉拉队的口号声，我们四班和六年二班的拔河比赛开始了。这是一场非常激烈的比赛，因为我们六年级所有比赛的决赛几乎都是我们四班和二班之间进行的。
比赛刚刚开始，我们就靠速度占了上风，那条象征着胜利的红丝带一步步向我们这边靠近，但不甘心失利的二班的队员使尽全力又将红丝带拉了回去。就在这关键的时刻站在中间的我因没站稳重重的摔了一跤。然而，我这一摔不要紧，在我后面的同学都摔倒了。这时，二班队员发现机会到了，便用尽全力将红丝带拉到白线那边去，我们输了。
比赛结束后，因为我们下节课是体育，所以我们几个拔河比赛的主力队员在操场旁边的杨树阴下围坐了一圈。我心想：“坏了，肯定要说我了。这可全是我的错呀！”但是同学们非但没有埋怨我，而是鼓励我。有的`说：“没关系，胜负乃兵家常事吗。”有的说：“不要紧，失败是成功之母。”还有的说：“李明，这场比赛输了不要紧，因为这是热身赛，还有下周的决赛。要是下一场比赛再输了，可就坏了。我们现在应该商量商量怎么对付二班。”
他说完了，我们便一起商量对策，有人说：“要不然，我们从开始到结束要使最大的劲。还有让力气大的人站在前面，力气小的站在后面”。我说：“你们的建议不错，再听听我的。问问大家有谁看过赛龙舟，一个龙舟上有若干名划桨者，但必可少的是船头有一名击鼓者，他击鼓时，大家要一起划，这样龙舟才会划的快。只要我们的力量集中在一点上，就会将对手击败。在拉拉队喊加油中的“加”字的时候，我们一起用力，就一定能打败二班。“他们听了都说好，我的建议就被采用了。在以后的几天里，我们练了这种方法。果然，威力不小。
决赛的时间终于到了，随着裁判的哨声的响起，比赛终于开始了。我们利用那种方法，果然势如破竹，不一会儿我们便取得了胜利。
事后，我们班的同学总结出来一条道理：人心齐、泰山移。如果我们当初没有从赛龙舟中获得启发，也没有团结起来的话，我们很有可能拔河比赛再一次败给二班。是啊！一根筷子易折断，十双筷子难折断。团结是成功的基石，团结是友谊的桥梁，团结更是通往成功之门的一条捷径。
篇17： 团结力量大作文
从前，有一只名叫白白的小兔和一只名叫阿咪的小猫是好朋友。
有一天，白白急忙跑到阿咪家，说：“阿咪，不得了啦!不得了啦！森林着火啦！快和我一起去扑火吧！”阿咪一听，马上从沙发上跳下来，说：“走，我们去看看！”。
他们到了森林，发现真的着火了，就急忙跑到大象家，他们喊：“不得了啦！不得了啦！森林着火啦！快去救火！”大象一家听到急忙和他们一起跑到小猴家，他们喊：“不得了啦！不得了啦！森林着火啦！快去救火！”小猴一家听到也急忙和他们一起跑到刺猬家，他们喊：“不得了啦！不得了啦！森林着火啦！快去救火！”刺猬一家听到了也急忙和她们一起跑到森林，她们安排小猴一家负责打水和运水，因为他们的速度快。大象一家负责喷水，因为他们有长鼻子。刺猬一家负责扎果子，因为他们浑身都是刺。白白负责把果子从刺猬身上拔下来给阿咪，因为他不怕被刺到。阿咪负责把果子给小猴一家、大象一家让他们把果子当补充物吃下去，因为他会爬树。
分工完了，大家马上打水的打水，喷水的喷水，扎果子的扎果子，拔果子的拔果子，运果子的运果子，很快大火就扑灭了，她们开心的在森林前欢歌载舞。
这个故事告诉我们，团结的力量是无穷的。
篇18： 团结力量大作文
今年秋天，学校照例开展了施钩之戏拔河比赛。
开展拔河比赛前，我们班的同学个个兴奋不已，都在暗暗摩拳擦掌，跃跃欲试。
经过几轮选拔，大家决定了我们班参赛选手，我落选了，就准备给同学们好好加油。
到了比赛场地，地上早已整齐地摆好了一根粗长的大麻绳，麻绳的中央处系着一条鲜红的红飘带。我们班的同学拿起了绳子，有几个同学捏着绳子，好像正在估量怎么拔能赢，是扛起绳子往后拉呢？还是把绳子盘在腰上向后倒比较好呢？
看到各班都准备好了，裁判便吹响了哨子，刷的一下，绳子便绷的紧紧地。起初，双方的力量相持不下，红飘带在中间不动。很快，我们班的人进入状态，都使劲儿向后拉去，过了一会，有些同学便涨红了脸，但绳子似乎却向对方移动，拔河的同学心急如焚，我们加油的人也很着急，就用力地喊，一！二！三！拉！拔河的同学听到了，咬紧牙关，闭上眼睛，使出吃奶的劲儿用力拉了起来。终于，绳子又向我们这边移动了，一点又一点，随着绳子的移动，我们叫得更加起劲了，拔河的同学也仿佛更加有力气了。终于，红飘带到了我们的界内我们赢了。
同学们一下蹦了起来，大声欢呼，开心极了，我也体会到了团结的力量，感到很振奋。
【团结的力量高一作文】相关文章：
1.团结的力量议论文
10.团结的力量话题作文
文档为doc格式
