今年高考作文范文漫画
“白芨”通过精心收集，向本站投稿了26篇今年高考作文范文漫画，以下是小编帮大家整理后的今年高考作文范文漫画，欢迎大家分享。
篇1：今年高考作文命题
今年高考作文命题
全国卷I
河北 河南 山西 江西
福建 广东 湖北 安徽 湖南
根据一项对在华留学生调查，他们较关注的中国关键词有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、京剧、空气污染、食品安全、高铁、移动支付等。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
全国卷II
甘肃 青海 海南 内蒙古 黑龙江 吉林
辽宁 宁夏 新疆 西藏 陕西 重庆
语文作文是6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。
1。天行健，君子以自强不息《周易》
2。露从今夜白，月是故乡明(杜甫)
3。何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)
4。受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)
5。必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)
6。数风流人物，还看今朝(毛泽东)
北京卷
北京高考大作文题目二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”。
大作文：1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
天津卷
请根据下面的材料，写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的'生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题; ②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭，不得套作。
山东卷
作文原材料：不要回头看，因为逝去的风景已不再属于你。
山东卷作文题目：回头却不是从前
四川卷
20四川高考作文题目：我与高考
让考生以“我的高考”或“我看高考”为副标题，谈下自己对高考的看法。
江苏卷
车有各种类型，车来车往，车传递着真情，承载着时代的变迁，折射人世的变化，道出人生的哲理。请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
上海卷
预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求：1。自拟题目;2.不少于800字。
浙江卷
有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。(自拟题目，写一篇800字的作文)
篇2：今年广东高考作文
高考作文成为今年微博主人的兴奋点。他们发挥才情，有的将各地的作文题目串起来，有的将一个省份历年的作文题目连接起来，趣味十足。
张小弦子：“假如能《回到原点》，我愿能一直《与你为邻》，尽管《常识》告诉我这不可能发生，但《不要轻易说不》。我只是想把心声《传递》给你，《心中的天使》，我一直在《纪念》那些时光。”广东历年高考语文作文题目真是艺术。
BROTHERS杰哥：想那年《与你为邻》，结果，哥来到佛山当和尚；回到高考的《原点》，再回读一年！哈哈。
长不大的小小：《时间在流逝》，但还是《谢谢大家，你们来了》，《回到原点》依然对《旧书》《情有独钟》。在《中国崛起》中，我们《期待长大》，《突破》任何《拒绝平庸》，以一面《镜子》来《看待高晓松酒驾案》，在《我的时间》里《一切都会过去》，但各种食品安全问题，是否会继续《行走》下去呢？ 深圳商报记者 邓小群
篇3：今年全国高考作文是什么如何写
今年全国高考作文1：不畏失败，逆风起飞
当一切都于我事与愿违，我要记得飞机也是逆风起飞。
——题记
我们最初的时候，都以为自己是很厉害的人物，只是没有遇到赏识的伯乐。不知是谁曾形象地比喻了一句“岁月这把杀猪刀……”是了，这把杀猪刀渐渐斩断了我们对现实所有的臆想。而梦想又有多少人能坚持到底。曾经一起发过的誓言，风记下了永不放弃，也只是转瞬而已。可是希望到底也不应该被扼杀在还未到的春天里，我们依旧有理由相信世界，相信明天，相信春暖，相信花开。
肯德基和德克士谁的年龄大? 当然是肯德基，因为肯德基的标志是一个乐呵呵的老爷爷，而德克士是一个中年大叔。面对笑声的背后，你会不会想起那个慈祥的老人。
5岁时，他父亲去世，14岁时，他辍学，开始流浪生涯，16岁时，他谎报年龄参军，竟连军队也诸多不顺，18岁，他结婚了，他终于结束苦难的过往，他以为命运之神会回报他一份期待已久的幸福，可是，支离破碎的现实告诉他，他的妻子变卖所有的财产逃回娘家，他来不及像如今的青年沉浸在悲伤，他要活下去，他要挣钱，他通过函授学习法律，可学习更他过不去，后来，他开始卖保险，经常被人骂得面红耳赤，而业绩却不是很高。他转行卖轮船，商场如战场，他一步走错，便注定失败，苦难的命运就像咬紧了他一样，死活不松口。他咬紧牙关，对命运嗤之以鼻。他又去经营一条渡船，却被大海弄得伤痕累累。他不敢停下 脚步，他告诉自己：曲折和坎坷只是为成功做得铺垫。于是，他转身，毫不犹豫地开了一家加油站，可无一例
外，失败而终。
他已经不再年轻，少年时“不撞南墙不回头”的劲儿被生活冲刷出平平稳稳，可他依旧没有放弃，他成为一家餐饮的主厨和洗瓶师，可因为政府修路，餐馆被拆，他再次失业。朋友们都劝他别再折腾，命运岂是由你修改，况且你已经老了。他对于劝告，叹了很重的一口气，置之不理。
65岁那年，邮递员送来他的第一份社会保险支票，这是命运安慰他这个不羁灵魂的薄礼，他突然看到自己斑白的鬓角，花白的头发，他眼角的鱼尾纹已经是用手都撑不开的褶皱，他意识到自己的确老了，他动摇了，可他不甘放弃，他挣扎了这么多年，难道还不抵命运送他一个流浪儿的身份，他不甘，他咬牙切齿地不甘，他用全身上下的105美元保险金创办了一家快餐店。他高唱着《欢乐颂》，迎来他人生的转机，他的快餐店深受民众喜爱，而那时，他已经88岁高龄。
他就是肯德基的创始人——哈伦德.山德士。发明了著名的“肯德基炸鸡”，开创了“肯德基快餐连锁”业务，成为世界最大的炸鸡快餐连锁企业，在世界各地拥有超过11，000多家的餐厅，毫无疑问，他是个成功的老人。
他的一辈子就如海明威笔下的老人“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”如果命运给你以漫无边际的绝望，请你想想这个愈战愈勇的老人，他不是没有想过放弃，只是有些坚持是他抵抗命运的资本。而我们是不是还没有到88岁的高龄，我们是不是还有可以足够追求的时光，不为失败而停滞不前，不为挫折而痛苦倒下，让岁月这把杀猪刀看看我们是如何成为不灭的火焰，屹立不倒。
Once you choose your way of life, be brave to stick it out and never return.
当你选择与命运抗争，就要勇敢地走到底，决不回头。·
今年全国高考作文2：我最爱吃的麻婆豆腐
俗话说得好“民以食为天”，我对这句话非常赞成。
我可以封自己为“小小美食家”，因为我对菜颇有一番研究。光菜名，我就可以滔滔不绝的说上百种。北京的烤鸭、内蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡馍、山西的刀削面……
在这么多香甜可口的美食中，最让我喜爱的，便是山城重庆的麻婆豆腐。麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香而且颜色五彩缤纷。
嫩白的豆腐丁排着整齐的“队”站在盘中，穿上了用鲜红的辣酱做成的“衣服”，看上去火红火红的一片，就像是一团熊熊燃烧的红色火焰，中间还夹杂着一些外酥里嫩的肉沫，绿色的葱花散落在盘中，就如同一片片绿叶，沾着辣酱的豆腐丁成了一朵朵盛开的红花，在绿叶的映衬下显得格外引人注目。不时，从盘中散发出一阵阵诱人的香味，真令人垂涎三尺!
看上去，麻婆豆腐的做法是十分复杂的，其实非常简单：把豆腐切成一个正正方方的小块，让它们一个个“跳”入热气腾腾的水中热热“身”，再把它们捞出来，一会在用。接着，把肉切成极小的块，用植物油把肉块抄酥。然后，向锅里倒入适当的油，打开开关，向油中放入事先准备好的干辣椒、花椒和姜片，等油在七、八十度时放入豆腐丁，再加上适量的淀粉，翻抄几下，再加入适当的盐、黄豆酱、豆瓣酱，点上一点白酒，最后用小火慢慢烧两分钟，在快起锅时加入少许的味精，这道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了!
吃麻婆豆腐也是很有讲究的。吃时，先夹上一块豆腐，多沾一些盘中的辣酱，把它轻轻地放入嘴中慢慢地咀嚼，吃上去，麻麻的，辣辣的，这种味道一下充满了嘴的任何角落。
我吃的时候，喜欢先把豆腐上的辣酱舔一舔，顿时，辣酱的麻和辣味一下“扑”入嘴里，再吃豆腐，嫩嫩的豆腐从嘴里一过，顺滑爽口，这样的吃法，吃到了麻婆豆腐别具一格的风味。如果你幸运的话，还能够吃到一点点的肉沫，外酥里嫩，更一步增添了麻婆豆腐的风味，起到了画龙点睛的作用。
怎么样，听到了我的介绍，对麻婆豆腐有了一定的了解吧。它算不算是一道美味佳肴呢?唉哟，不跟你聊了，一盘麻婆豆腐出锅了，我这个“小小美食家”要去品尝品尝了，再见!
今年全国高考作文3：选择扬帆，决不返航
既然选择埋下希望的种子，就定要细心浇灌，才能长成参天的大树;既然选择将梦想折叠成纸鹤，就定要倾注感情，才能唤起直冲云霄的灵性;既然选择埋头苦读的日夜，就定要坚持不懈，才能迎来更加美好的明天……
每个人都在浩瀚无垠的大海中漂泊，驾着一叶孤舟，驶向花开的彼岸。
面对无边无际的汪洋，我们总会感到迷惘，迷失方向。就好比站在十字路口的中央，条条大路通罗马，却无从选择，甚至胆怯选择，因为我们都知道选择至关重要……
假使你开了一辆豪华的私家车，那你定不会选择坎坷不平的羊肠小道;假使你骑着山地越野自行车，自然，选择宽广平坦的高速就违背了你冒险的初衷;这并不意味着你两袖清风，徒步旅行就会失去速度与激情，相反，你恰恰享受着沿途的美景……
因此，不同性格的人，向往不同。每个人选择的道路以及未来也决不能枉加断言。
例如性情鲜明，人物性格迥异的《红楼梦》中，所表现出来的人物形象又是千差万别。薛宝钗向往官吏生活，锦衣玉食，而黛玉葬花的一生却又是一番光景。
尽管选择的重要性在人的一生中每时每刻都被体现，但选择就只是明确目标，而朝着目标风雨兼程才能迎来一线光明。
是否还记得我们儿时喜欢的那部动画片《西游记》?唐僧西天取经历经沧桑，克服九九八十一难，才换来生仙成佛的因缘。是唐僧的坚持不懈，矢志不移，最终乘风破浪，迎来彼岸花开……
我想，在知识的海洋中，做一名优秀的工程师，汇聚点滴海水勾勒我求学的蓝图。做一名优秀的舵手，撑起远渡北大的风帆，即使遭逢狂风嘶吼，巨浪席卷，我也绝不返航!
篇4：今年高考作文如何立意
今年高考作文立意方法
一、 “立意”的原则：
怎样才能立好意，请记住“立意”的原则：
中心思想明(明确)，深 (深刻)，康 (健康)，
时代社会是总纲，
好品质，新风尚，
新生活，新气象，
宣传正常批不良。
1、立意要明确、深刻、健康
主题是文章的灵魂，是作者的写作目的。如果作者的写作目的不能通过文章表达出来，或者是读者看了作者的文章，不明白作者到底想说什么，到底要告诉读者什么?那么这篇文章的主题就不明确。
如：以“幸福”为话题，题目有提示语，有的考生面面俱到，关于“提示”的内容样样点到，谈了奉献是幸福，给予是幸福，母爱是幸福，家庭是幸福，团结是幸福等等，什么都想谈，什么都没有谈清楚，主题不明确。我们在立意时要注意：
(1)观点要明确
观点要明确是指在文章中的情感指向要明确，该批判的批判，该歌颂的歌颂，并且在你的语言中要饱含感情。最好不要出现那些让读者都想不透的模棱两可的情感倾向。这不仅仅会减弱对主题的表现，也会伤害到语言的表现力和感染力，同时也影响了读者的阅读兴趣。
立意明确是写好作文的基本要求，也是评价文章的重要标准。
(2)、思考要深刻
深刻的思考就是要求我们能透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。思考的深刻需要我们对眼前的事物作仔细深入的思考，找到事物的内在联系，并能用文章的语言表达出来。
立意要“见人所未见，发人所未发”，具有“过人之处”，才能称得上是深刻的立意。要达到这一点，作者必须从独特的角度揭示事物的特征和规律，注意透过生活中的表层现象，抓住其本质，发现其所蕴含的真谛，反映生活的底蕴;同时也要勇于探索和创新，敢于标新立异，做到“人所易言，我寡言之;人所难言，我所言之”。
立意深刻的秘诀：纵向深入开掘。学会纵向思考，采用层层深入的方法，从不同方面，不同角度，由表及里、由浅入深，多问几个“为什么”、“怎么办”，使中心思想更突出，更渗透。《春》《秋》
(3)、内容要健康
立意要符合客观事物的本质和规律，表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。思想境界不高，明显表现出一些不适合的观点。或看法偏激，或情绪偏激，体现在作文中，便是观点错误或态度消极或思想悲观。这些问题反映了考生的思想水平和道德修养。有了这些问题，作文自然不能得高分。
今年高考作文1：打破思维的枷锁
思维的枷锁是我们头上的一把双刃剑，这把双刃剑亦好亦坏，它推动了人类文明的进程，也阻碍了人类思维的进化。——题记
镜头一：希特勒的愁苦
1942年，德国的最高指挥所里，希特勒正独自一人望着欧洲地图，地图是一块大陆，希特勒的目光一直盯着一个地方，俄罗斯的高加索地区，在他的心里仿佛已经展开了一副宏伟的计划——进攻俄罗斯，这是我们历史书的一段话，而我们的思维中一致认为进攻俄罗斯是因为希特勒的野心，可我们打破这一层思维的枷锁，你会看到希特勒的愁苦。希特勒的部队是以闻名的“闪电战”着称。众所周知，闪电战的核心是以大批机械化部队快速作战而推动战局的发展，而机械化部队的核心是什么?对!是石油!当我们展开欧洲地图你会发现，欧洲除了波兰根本没有石油。希特勒为什么会进攻波兰，答案很简单：为了石油。
可波兰的石油根本够希特勒的机械化部队吗?当然不够!而当时德国的石油进口主要是自己的煤转油工业和进口美国石油，进口和自产已经无法满足自己伟大的帝国，所以因为自己的能源，希特勒选择了进攻了俄罗斯。
镜头二：山木五十六天的短见
1942年，日本太平洋舰队的总司令，山木五十六正看着怀表，时间是周六早上5：20，山本看着军舰外的大雾，嘴角露出了自豪的微笑，这一段话记载于《日本太平洋战争录》中。
我们的印象就是一个善于计谋，老奸巨猾的日本海军最高指挥官却也有着自己的思维枷锁。
日本当时进攻美丽的夏威夷岛海军基地就真的是因为向美国开战吗?我想日本当时还没有这个胆量。那为什么会发动对美国的战争呢?答案很简单，能源，当时日本已打败英国在印度尼西亚的部队，获得了那里的油田，而日本也因为能源禁运缺少自己的能源补给，当来自印度尼西亚的油轮，源源不断驶向日本的时候，美国的潜艇早已埋伏其中，给日本的能源带来了毁灭的打击，日本不得不为了自己的能源，向美国发起攻击，正当山本五十六的飞机在夏威夷岛狂轰乱炸时，离飞机不足千米的美国油库却安然无恙。正是山本五十六的定式思维让他错失了这一次断了美国“油”路的机会，结果可想而知.....
镜头三：红军的金袋子
当红军与国军进行进行正面作战的时候，红军的另一个战场也悄然开始了——那就是货币战争，这是《货币战争》中关于红军金钱来源的一段话：“红军当时生活如此艰苦，那钱是从哪里印出来的?其实当时红军一直面临着美国的全方面封锁，没有任何材料进行钱币印制，印钱需要油和纸，可这些东西红军都没有，因为这些固有思维固定了他们的思维，一直进展不顺，后来他们慢慢明白为什么要用现成的纸和油呢?没有这些我们可以自己制造。
油他们找到了松树的油脂，纸他们想到了布匹。终于，他们打破了自己的固定式思维，造出了第一批钱币。
以古为镜可以明事理，思维在随着人类的进程中给人类带进灾难，也给人带来福音，希特勒因为愁苦发动了一场战争，日本司令官是为了自己的短见而灭亡了自己，红军因为打不破固有的思维而解放了中国。
今年高考作文2：她很重要
有一个人，与我而言，如此重要。
她很漂亮，有一双大眼睛，长卷头发，但在我心里，十分重要。
初见，是在-中考的考场上，她身着白T-shirt，牛仔裤，美丽的长发，给我留下很深印象，我便期待着，期待着他哪日能教我，哪日能再次相见。
也许是由于归心似箭，加上毕业的伤感，将这个萍水相逢的却很喜欢的老师深埋心底，藏在心灵深处，成了待唤醒的睡美人……
第二次相见，便在高一五班，她教数学，第一天，由于有些不适应且她说话声音太小，并没引起我的注意，但我被她漂亮的外貌折服了，记忆在悄悄唤醒中……
第三日，她再次穿上那白T-shirt，牛仔裤，我的心灵在颤动，总是想起什么，可到一半上却怎么也想不起来，我依旧与心灵作斗争，因为我十分喜欢她，所以天天泡在数学组办公室问题，我第一次去的时候还十分忐忑，但刚开始她就问起我的名字，我回答后，她说了一句话，解开了我心底那个谜团：“我还给你监考着呢!”哇塞，原来如此，我想起来了就是他，我期待教我的那个人，那个重要的人。
自那时，我觉得她十分重要，我认真的上着她每一堂课，听着她说的每一句话，记得她每一个卖萌的动作，并痴迷陶醉于数学上。。
美好的时光终是短暂的，时光飞逝，那13天很快就溜走，但我最终留下了一张写着mydearteacherisMissZhang的英语作文和各种被我乱画成“小秀莲”“张秀莲”“秀莲老师”等一系列字样的导学案，验算纸和与我共患难的“墙兄弟”……
我知道迟早要分班的，但我留恋那高一5班，更留恋她的课，她的动作，她的声音……我一咬牙将那还算拿得出手的英文日记给了她，留做纪念，不知她是否保留。
第三次相见，就是分班以后，我看见她在3班登记，而我在2班报名，心里苦苦的?咸咸的?哎不知是什么……的滋味，萦绕心头，有如万劫不复，心痛成病。
在军训的日子里，幸亏我的每次回头都能定格在她的身上，每个记忆都有她的身影，让我心不是很难受，但它一直在流浪，寻找一个可以栖息的地方，她与我交谈的每一句话，每一个字，我都记得清清楚楚，唯恐忘记，所以每天回忆，每天泪流满面，经受心灵的历练
她的好，他给我的温暖，给我的一切都成了可收藏的无价之宝，谁也不明白他于我心中，有多重要!
今年高考作文3：家庭给我的爱
家庭给予了我们许许多多的东西。其中，温馨的家庭所给予的是爱，残破的家庭所给予的是失落，我的家庭让我从小就深深感受着温馨和爱。
在我的家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给予我的爱虽各不相同，但是给我的感觉却同样是无私和伟大。
在我很小的时候，我爸爸妈妈就离开老家去了外地打工，于是我就在我爷爷奶奶身边长大。我的爷爷奶奶无微不至的照顾我，给我吃、给我穿，还教我拼音习字、让我跟着英语碟片学说英语。那时，我爷爷还在上班，每天下班之后，还戴着老花眼镜，为我抄录古诗词，并标注汉语拼音。我奶奶每天除了要忙家务，还要教我识字，带我出去锻炼身体，并叫我讲故事;晚上就坐一边听我朗读古诗词，一边帮我织毛衣。
我上小学以后，来到了在上海务工的爸爸妈妈身边。由于爸爸妈妈每天上班都是早出晚归，我的日常学习生活，还是由爷爷奶奶照顾，可尽管爸爸每天下班很晚，他还是不忘回家第一件事就是检查我的作业完成情况。每每和我交谈，爸爸妈妈都要向我灌输没文化的苦楚，普通打工者的辛酸，以激励我努力学习。使我自小就明白“少壮不努力、老大徒伤悲”的道理。而妈妈却是用她那女性的温馨，不是对我嘘寒问暖，就是叮嘱我在学校要听老师的话，要和同学和睦相处。
从小学二年级开始，爷爷就要求我练习写周记，直到现在也没间断。爷爷说，写周记是为写好作文打基础，也是为了记录自己的人生历程。后来又教我写作文。他还自小就引导我对数学的兴趣，是我在数学学习成绩一直都不错。也由于他的严格要求，我在小学时的作文水平也有了很大提高，不仅是我对语文的学习受益匪浅，还在语文老师的指导帮助下，不时有习作在一些报刊登载，甚至还获奖。
家庭给我的爱，教育我爱人，爱我们的国家，也激励我要努力学习。我将来如果学有所成，一定要好好地回报所有关心过我、教育过我、帮助过我的所有人!回报我们的国家和社会!
篇5：今年四川高考作文如何写
1、写外貌不写“有”
作文如何写外貌?同学们的作文里总会看到类似这样的句子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着去掉文中的“有”字，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。
如下面的修改：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道。”如此修改，是不是读起来舒服多了?
2、写说不写“说”
请比较以下三句话。
张三说：“……”;
张三无可奈何地说：“……”;
张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”
显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”字，而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧，以后你的作文一定不会仅有干巴巴的 “某某说”。
3、写想不写“想”
遇到描写心理活动时，这样的句子已经被同学们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”
按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字，修改如下：“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?
今年四川高考作文1：快乐的孤独者
在历史上，在生活中，不免有些人让你费解，尤是那些你不大看得惯的人。所以，总把自己的思维强加到他人身上，把他们孤立。但若把这种人归结为怪人，却总归于太过笼统，不妨先把他们叫做快乐的孤独者。
何为快乐，若把对酒当歌作为快乐，那何谓不快乐，尤是在古时，快乐与不快乐都在于饮酒，不妨先把它解释成将自己心愿表达或赋予行动时的心情。那何谓孤独，难道在于浪迹天涯无所事事?我想也不是，不如将它解释为没有人和事可以和他共享快乐时候的心情。而隐居，却恰恰表现了快乐与孤独的关系。
说到隐居，大家最先想到的一定是陶潜，但他的孤独，可是不易模仿的，他非常之穷，而心里很平静。家常无米，就去向人家门口求乞。他穷到有客来见，连鞋也没有，那客人给他从家丁取鞋给他，他便伸了足穿上了。虽然如此，他也毫不为意，继续：“采菊东篱下，悠然见南山”。纵使这般美景，却只有他才能体会，但如此高洁儒雅，不免让后人勤于学习，变自诩不问世事，只顾“采菊”，而我觉得模仿的不大像。
那么问题来了，陶潜到底是不是一个快乐的孤独者呢?他确实是孤独的。他可以做到常人无法做到的事情，这就是我们眼中的怪人，并且，从诗句中看出，他是个快乐的人。他把情怀寄托在菊花和南山上，体验别人品不到的清新优雅，可见寓情于景之深刻，对于他来说，其乐无穷。而正是因为这种避世的道家思想，与当时盛行的儒家思想格格不入，所以他家很少有人问津。那么他就是一个快乐的孤独者。而他的特点是，清淡。
在陶潜之前，有个人叫做阮籍，他也算得上半个隐士，他嗜酒如命，和他的好友嵇康一样，饮酒作乐，甚至去军营做官，都专挑酒好的部门，于是就整天泡在酒中，纵情豪饮，一点也不问世事。但是费解的事情来了，阮籍的儿子阮浑，想同他父亲一样，整天饮酒作诗，按理阮籍应该立马答应，但没想到，他一口回绝了他儿子，不让他加入。原因是，吾家已有阮咸在，够了。假若阮籍自以为行为是对的，就不当拒绝他的儿子，而阮籍却拒绝自己的儿子，可知阮籍并不以他自己的办法为然。那么阮籍算不算一个快乐的孤独者呢，我想，他有嵇康陪伴，但只有嵇康和另外五个与他形同但志不同的人作伴，大体算是孤独，饮酒作诗，也算快乐，那么他也是一个快乐的孤独者，而他的特点是，悠闲
比阮籍再早的人，也就是姜尚了。有个着名传说，姜子牙钓鱼，愿者上钩。若说正常人，谁会带个直鱼钩去钓鱼，而对于一个修仙四十年却只会扫地的老头，对于他却有着特别的意义，他明白自己虽不是仙人，但和普通人有着很大区别，自己下山是去封神的，他钓的也不是鱼，而是姬昌。而他在人生感悟上比别人要多得多，所以他在心神上是孤独的，而他的快乐却在于希望，希望早日封神，重返天宫。所以他是一个快乐的孤独者，但他的特点，却在于深刻
纵观历史，寻找这些别人眼中的怪人，却得出了相反的论，怪人，普遍理解怪癖的人，但总结发现，这些快乐的孤独者却是清淡，悠闲但不乏深刻的人。而这些人确实孔子，鲁迅，甚至我们眼中的圣人。到底是什么将他们变成怪人，恐怕是因为我们自己，我们很难在现在去分辨对于错，却少有跳出局外处理问题思维和能力，便自然在怪圈中来回游荡，最后弄得自己晕头转向，不分东西
在当下，花样的生活给了我们花色的眼睛，而我们，便很难寻找光明，而那些快乐的孤独者，却闭上眼睛，任由黑暗侵蚀自己的双眼，剧痛之后，他们醒来，睁开双眼，便自然看到光明。
今年四川高考作文2：随笔小段子
北院，有一个小湖，蔚蓝色的，两岸大概有个千米远吧，岛上有一个岛屿，不大，怪石嶙峋，留下不少打斗的痕迹。
湖边有很多人在围观，而且人越来越多，一些实力强的，直接飞到湖面上观看，总之，北院的小湖算是挤满了人，原因是什么呢?原来是新来的转学生挑战11级第一强者——林枫。
湖心岛上，站着两人，两人各站在小岛的一侧，相隔百米。
“那个新来的，叫什么名字?”悬浮在空中的一个人，向身边的人问道。
“新来的那小子叫林天宇，好像和林枫是出自同一家族的。”旁边的人回答道。
“哦?那这可是场好戏，林家的天才可是不少，新来那小子一来到就敢挑战林枫，多少也有点实力吧。”
“看看吧，新来那小子气息沉稳，不像林枫那般急躁。将他招进会里，将是一大助力。”另一人发话，“好戏开始了，专心看戏吧。嘿嘿。”
战斗打响，两人向前冲去，林枫的整个身体都被火焰裹着，而林天宇身外没有什么明显的变化，只是一个拳头变得冰蓝，踩过的地方都留下了明显的凹陷。五十米的距离对于他们来说很短，瞬息将至。两个人相撞在一起，火光弥漫在他们两人的四周，拳掌相撞，空气撕裂的爆鸣声连连，大火之中，一抹蓝光生起，不断与火光中的人战着，三十多回合后，大火消退，林枫向后退去，而一道蓝光，飞到一座假山顶上，化成一个人的样子，而这个人正是林天宇。
他拍了拍肩头，拍灭了那缕火苗，蓝色长发飘动，给人一种出尘的气质。相比之下，林枫就显得有些狼狈了，红色的头发上布满了寒霜，胸前也是一片冰霜。甚至是右手的拳头，都被寒气侵入了筋脉。暴怒占据了林枫的内心，这次没有火光，没有任何的外放，只有火红的双拳。
嗙!嗙!嗙!——一阵爆鸣声，林枫如同炮弹一般飞了出去，径直飞向林天宇，速度之快，避不可避。轰!红色的拳头狠狠地与林天宇的双拳撞在了一起，瞬间，林天宇便倒飞出去，落入水中，溅起的水花有数十米高。
林枫没有掉以轻心，甚至，开始小心起来，心里的怒气渐渐消掉了，转之而来的是谨慎。在胸前凝聚起了一个火球，心想：“这可是老熟人了，不会这么简单就解决掉的，应该还有后手。”
一分钟过去了，水面还是一贯的平静，可林枫却越来越觉得诡异，加大了灵力的输出，火球散发的气息更加浓厚了。突然，无数的冰刺从水中射出，全都指向了一个目标，那就是——林枫。紧接着，一道身影迅速的冲出水面，飞向林枫那边去，手掌冰蓝。
轰!林枫一甩手，那个凝聚了好久的火球飞了出去，林天宇以冰蓝色手掌应对，发出一声巨响，自己也退了不少的距离，落在一座假山上。
而被冰刺围攻的林枫，祭出一把大刀，大开大合，几下便扫除了冰刺。但是，冰刺席卷，身上的衣物已经布满裂痕，露出坚实的肌肉，火焰的气息弥漫在身边，枉如一尊魔神独立在战场上。而林天宇，还是那出尘的气质，犹如谪仙。
篇6：广西今年高考作文
从100分到98分，挨一顿揍;从55分到61分，得一个吻。这看似荒诞不经的故事，却常常发生在我们身边，许多人看来，前者退步了挨揍是天经地义，后者进步了得吻是理所当然。
我们常说，要一把尺子量到底。在现实生活中，应当说尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，就会出现不同的结果。我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌，一日三餐总是准时吃到可口的饭菜，可当有一天，我们回家面对着干锅冷灶的时候，却首先想到的是无饭可吃，沮丧之余，面露愠色，甚至开口责备，完全忽略了她累了病了，撑不住了，连烧口开水的力气也没有了;而我们的爸爸偶尔下一次厨房，煮一碗面，却能让一家人感到万分知足。惯性，使我们的尺子变得富有弹性，却无法丈量出爱的深远。
每个单位都良莠不齐，有干的有看的，也有捣乱的，总有一些秃子混在和尚之中滥竽充数。奇怪的是干的永远在干，看的一直在看，而干得越多失误也越多，得到的批评也越多，而那些看客，偶尔偷机取巧做做样子，就会名利双收。甚至那些捣乱的，变得乖巧一些，就会让领导和一席众人皆大欢喜，心满意足。惰性，使我们的尺子带了偏见，就再也无法凝聚众人的力量。
大家还记得北方小城那位舍粥的大嫂吗?每到冬天她就半夜起来，熬上满满的三锅热粥，免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐，数年如一日，不曾间断。而当有一天，一位老汉从中吃出了一粒沙子，顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上，而领粥的人，也瞬间划分为两大阵营：有人说老汉不该撒野，也有人指责大嫂不该掺沙子。薄情，让我们的尺子扭曲，冷了多少善良的心。
开县一辆满载了19名乘客的中巴，突遇险情，一头栽进深达五米的水塘。当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中，砸开车窗将19名乘客全部救出，自己却因长时间冷水的浸泡患上肺病，举债治疗数月，告借无门，不得不离开医院，病死家中。19名幸存者无一人去医院探视，更无人为他送行。金有树临死前写下一封信，第一句话就是：“我救了19人的命，现在谁来救我的命。”冷漠，让我们的尺子訇然寸断，留下无尽的遗憾。
每个人心里都有一把尺子。我们用它来衡量别人，更要时常度量自己。这个世界，应当有这样一把尺子，于情充满温暖，于理凸显公平，于法彰显正义，时时刻刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起，从一点一滴做起，苛责自我，宽厚待人，星星之火，势必燎原，人间终会洒满阳光，洒满爱。
广西今年高考作文2：语文和国家密不可分的关联
长期以来，我们往往更注重“鞭打快牛”，追求好上加好，容易忽视“鞭打慢牛”，促使迎头赶上。对待优者，过于苛刻，对于差者，过于宽容。实际上，优者，更需要宽容。
俗语云：“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。”健康的社会评价心理、科学的评价体系，是建立公平、公正社会的基本保障之一。对于个体而言，关系到个人前途命运;对于单位和组织而言，关系群体的生存发展，对于国家而言，关乎国运兴衰。
今天的中国，升腾着伟大的梦想。这需要各领域涌现出一大批敢于担责，勇于创造的“能臣”和“干将”来支撑。行业发展的引领者、区域发展的带动者，无疑是助推中国经济社会发展的“快牛”，对于他们，应该给予更加科学社会评价和激励，以激发和带动全社会、多领域更多的人，想事干事、创新创造，让中国加速向梦想航行。
对于混在一些重要领域、行业和单位的庸官、懒官，特别是主要负责人，其无能力、不作为、不担责，所形成的庸政、懒政，给国家和社会带来的危害难以估量，甚至令人发指，超过一些有为但有过的官员。这里指的是谁，你们自己清楚，请自觉对号入座。对于这样“慢牛”、“懒牛”、“害牛”，决不能仅仅因为一些浮闪的表象成绩而给予过高评价，而应该看成绩背后的本质和基础，务实评价，严加处置。
环视中国社会发展，改革开放30多年来，经济持续增速发展，近年来经济增速有所减缓，但在全球范围，依然保持相对较高增速发展。国际国内一些舆论就因此看衰中国经济，对中国给予不客观的评价。在中国民主政治、****、民生、环保等事业不断进步中，国际国内一些舆论对此视而不见、听而不闻，而对于一些欠发达国家和地区在民主、****等方面改善，舆论却大加赞美。这无疑也是一种不科学的认知。
作为领导者，当我们“鞭打快牛”时，更应该关注更多的“慢牛”，适当的时候，也应该抽打几下;作为舆论的关注者，当我们从“鸡蛋里挑骨头”看待优秀者的时候，应该把更多的目光聚焦在后进者那里，给予必要审视;作为社会的一分子，当我们学会用宽容的心理，容纳“快牛”之“慢”，我们就更懂得如何让“慢牛”变“快”。
如此，国家将更美好。
篇7：今年高考作文趋势
主题附着于材料，作文命题要精选材料，要学生透析材料找出主题，然后介入评价。而观点隐含话题的作文，则是直接提供一种或多种认识，请谈话者就此表达自己的观点。
例如，上海高考作文题：
“一切都会过去”和“一切都不会过去”，对以上两句话产生感想，写一篇议论文。
“犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。”“契诃夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。”这两句话寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考?自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：不少于800字;不要写成诗歌;不得透露相关个人信息。
两句铭文，代表两种基本认识观点，或着眼未来，或珍重现实。要学生基于这两种观点参与讨论。其话题相对集中于两点，即“未来”与“现实”。这个话题是有认识来呈现的，认识或观点的价值被放大了。
篇8：今年高考作文趋势
强调作文与现实生活密切相关，从生活和社会中找到关注点，把某种社会关注的现象呈现出来，作为谈话的话题。
例如，北京高考作文题：
世乒赛中国队包揽全部金牌，请选择一个角度自拟题目写一篇文章。
乒乓球是中国的国球，历来雄霸赛场。从体育精神而言，以最求最高最强和推动体育事业发展为目的。是继续保持兵乓球上的强势地位，还是从国际兵乓球发展的角度适当遏制中国夺冠，多年来一直有不同的声音。用此现象作为作文的话题，请学生参与讨论，体现了一种社会关注的态度。
篇9：今年高考作文趋势
文题比较确定的作文，一般为命题作文或半命题作文。但是现在的命题作文，较少窄题，很注意其内涵与外延的适当扩展，兼及话题作文的特点。而且作者借助审题，也可以明晰文题之中的话题关注是什么。
例如，浙江高考作文题：
季羡林等文化名人的成功是不可复制的，他们以及他们的成就在消失不见，我们每一个人都有自己的时间。
请以“我的时间”为题，写一篇作文，字数不少于800字，文体不限。
“时间”是一个宽泛的概念，虽然这是一个命题作文，但是由于文题的这种宽泛特点，已经使它具有了话题的鲜明特点。本文要求就“我的时间”与“未来成就”之间的相关性进行研讨，注意把握时间在流逝，时不可待的特点，认识到生命的价值在于只争朝夕。因此，文题虽然是明确的，但是话题探讨的意义非常明显，已经与之前多见的命题很不相同了。
篇10：今年高考作文趋势
强调作文对于自然物象与社会价值、人生价值的关照性的重视。用具有象征意义，或起到特别联想意义的物象，引发思考，借这样话题探讨人生的价值与意义，探寻社会发展的路径等。
例如，天津高考作文题：
古人云：“亿人为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天，更多种类的镜子丰富了我们感知的层次和色彩：望远镜将我们的视线引向远方，显微镜撩开微观世界的神秘面纱，反光镜让我们瞻前仍可顾后，哈哈镜变幻出多样的自己，三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹。这些镜为我们打开了多维的空间，使我们的视野更加开阔，思想更加深邃，心灵更加明澈。
请从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜中任意选择两种镜，结合自己的感悟，写一篇文章。
材料中提供一组镜子的物象，并揭示了其联系意义，强调生活环境和人生选择中都离不开镜子。由此引发我们对“镜子的意义”这个话题做深入探讨。这个命题选取特定意义的物象，而且这些物象与学生生活息息相关，因此命题比较精巧。
三、作文命题的秉持理念
由后话题作文时代所出现了多种变异形式分析，我们可以发现在命题中渗透了作文的基本理念。
1.兼顾作文写作的自由度和命题的限定性，主张表达中的人性张扬。
话题作文的初创为的是突破考试作文的限定性，而更多关注于学生的个性张扬，目前这种过于偏执于自由扩张的作文由于副作用的影响受到批评，而更加强调提供话题宽度和思想自由度的基础上，适当保持限定性，即要做到宽严适度。
于是一些对于过去材料作文和命题作文进行改造，而保持话题作文基本价值和特点的多样作文形式便相应产生。也就是说，今天我们强调考试命题要在情理之中而在预料之外，有一定的特殊规定，并不意味着要放弃话题作文主张给予学生高度思想自由的精神和品格。
2.从现实生活和学生生活经验切题，无论怎样命题都力求提供一个充分体现命题必要性的语境。
作文命题要努力建构生活语境，或借鉴于现实语境，或通过模拟生活语境，为作文找到一个进行话题探讨的可能性条件。这样的作文才能引导学生关注生活，热爱生活，参与生活。这就是有现实社会价值的作文。作文应该张扬一个基本理念：写有价值的作文，有助于引导学生建立有意义的话语交流机制。现在这种紧密结合现实生活而确立话题的作文命题逐渐增加。
3.题中也许并不提出具体话题，但是都隐含话题，引导学生围绕设定的话题，进行交流。
作文是一种书面语组织形式，其应用价值主要体现在基于交际语境中的言论表达。因此，作文命题注定离不开一个语言环境和话语交流参与者之间约定的共同话题。从这个意义上说，所有的作文其实都是基于话题的写作。我以为作文命题的多样化特征更加表明，现在作文命题已经进入了后话题作文时代。
4.作文之于人们认识世界，促进思想发展的内容影响意义得到重视，引导学生进行基于现实生活和人生价值的深刻思考。
作文对于形式的关注固然重要，但是关注的重点还应该在内容的积累和编排、组织，因为这个具体内容，包含知识、思想、情感等才与人建立关系，才是有助于在语言表达中促进学生个人成熟与发展的条件。过去我们评价作文因为内容空乏具有普遍性，而多在语言形式上给予关注，较为忽略文章写作有助于学生成长的价值，所以作文的思想价值有所不足。这一点正有所改观。
5.视作文为语言交流形态，用以干预生活，参与社会讨论，并把自己自觉纳入到一个特定的语言交际场合之中。
作文不仅仅是学生的语言作品，更主要的价值是它承载了学生的基本思考和经验，是学生用以和别人交流的形式。所以，一个完备的作文过程，除了有这么一篇作文之外，更要有意识思考我是与谁交谈，写作中有读者意识，不做作，不虚伪，传达一种真诚。这是作文中最为可贵的品质。从作文语境的设置中我们也看到了这种基本作文理念。
篇11：今年高考作文趋势
就社会关注问题，作为触发写作的语境，引起关注，并邀约学生发言和评价。这就是问题引领话题作文。
例如：全国卷2作文题：
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：
9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售最诚信的业主。
有人据此在网上设计了一项调查：假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做?调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%的人的选择“把500万留给自己”;有22.1%的人选择“把500万给对方”;还有19.9%的'人没做选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
这个材料就一个社会事件引出对于“现代社会金钱至上所带来诚信缺失”的问题。由此引发讨论，用作文的形式参与其中。其问题隐含在材料之中，并成为作文的探讨话题。
篇12：漫画高考作文议论文
面对一张“优秀之星”的奖状，兴奋袭上心头;面对一张“进步之星”的红榜，微笑温暖心田。然而，面对这幅漫画，心里却增添一份沉重与刺痛。分数由100分不幸滑到98分，由55分逆袭跃至61分，每个跃动的分数都拉紧我们的神经。分数，成为我们心头无法挥去的“雾霾”。
不可否认，在“胜为王败为寇”的王朝理念下，分数有其存在的土壤，它是一把客观的标尺，标度着角逐的实力。想想，人生任何一场考试都不是以分数来论英雄吗?比如科举考试、公务员考试等，没错，分数成为定夺上下的一把利器。
可是，细想一下，分数有那么神奇吗?我们为何对分数如此敏感啊?
人们总喜欢用分数来为学生贴上标签，将分数与“好生”、“差生”对号入座。分数高，则把“好生”的荣光慷慨地放大;若是分数低，则把“差生”的帽子冰冷地扣上。就这样，我们把分数的功效妖魔化，人为地拔高分数的价值，认为分数就是一切。于是，学生苦苦拼搏，追求分数，可忘记了健康的体魄和美丽的灵魂;老师呕心沥血，汲汲于分数业绩，却忽略了学生灵魂的塑造和创新的培养。归根结底，是“唯分数论”的价值观在作祟。
人们总认为分数提高一点就是进步，降低一点就是退步。分数面前，我们变得如此小气、敏锐。从“亲吻”到“手掌”，从奖到罚，我们眼中只有学习的分数，却漠视孩子背后的努力，无视孩子的学习能力。那种以结果为导向的评价，正演绎着喧嚣的功利主义。看看，今天虎妈狼爸不就是功利主义的罪魁祸首吗?棍棒教育不就是教育走上“快车道”的加速器吗?这幅漫画中，惩罚变得如此简单，奖励变得如此廉价。穷其原因，教育的功利主义肆意泛滥。
在“分数”被神化的今天，功利化教育雕饰出来的是一个个“精致的利己主义者”，人心愈加浮躁，事事只求政绩。以利润多少考核企业，以GDP高低选拔官员。可教育从来就不是政绩的附属品。若我们的教育演变成“政绩利益争夺战”，那所谓的人才早晚会成为“为了利益不择手段”的黑心人。
说实在，分数已成教育的心头大患，以分数论奖罚，绝非教育改革的出路，更不是教育的本质。这样的做法是粗糙的，甚至是粗暴的，换来的绝不是教育的春天，而是教育的寒冬。还记得龙应台恳切地对儿子说：“孩子，我要你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩。”
只有当盘绕在教育头顶上那一片分数“雾霾”净化之后，我们才能回归真正的教育。各位真正关心教育的人，请还孩子一片宁静的天空，别让分数成为孩子挥之不去的“雾霾”。
篇13：漫画高考作文议论文
不因分数论奖惩
一个学生，第一次考试得了100分，受到了奖励;第二次得了98分，却受到了惩罚。另一个学生，第一次考试得了55分，受到了惩罚;第二次考试得到了61分，却得到了奖励。前者显然是退步了，而后者自然是进步了。退步需要惩罚，进步需要奖励，这也许就是大多数家长认同的标准。但是，每一个人都有不同的标准，家长们也应该有不同的态度，不能只因分数的高低就给孩子下“好学生坏学生”的定义，从而进行奖惩。这是对学生本身极大的不公平!
司马迁曾说过：“一生之为优，非即学矣。”学习成绩的好坏，就如一顶帽子。帽子好不好看，跟帽子底下的人关系不是太大。学习固然重要，但要是让学习成绩成了它的替身，就会给学生增加不小的压力，让一些学生产生恐惧感，害怕学习，甚至不敢去学习。相信，这也是家长们所不愿意看到的吧。
每一个人都会有不同的优点和缺点，随之进行奖惩就会产生成绩的差异。对于每一个学生，家长都应该给出最正确的判断和审视的标准。这就要求家长们在学生身上多用点心，经常与之沟通，了解孩子的学习情况，给孩子定一个适当的标准，使其努力。若达到了自己的满意的结果，则可给予相应的奖励。如果孩子在学习方面特别突出，经常考满分，家长也应该给予奖励。若某次没有达到满分，家长也不应该去惩罚孩子，而应该去鼓励他，让他对自己充满信心，下次一定会考好。反之，则容易让孩子害怕自己考不好，从而害怕考试。总而言之，家长对孩子应该多鼓励，需要惩罚的时候要慎重考虑。
就拿漫画中的例子来说吧，第二次考98分的学生，虽说比第一次少考了2分，但可能98分仍然是班上最高分。而第二次考61分的学生，尽管这次进步了6分，但有可能他的这次成绩仍然是班上倒数呢!因此，家长们的奖励或惩罚应该要非常慎重，不能只看绝对的分数。
同时，对于一些工作很忙没时间陪伴孩子的父母来说，学习成绩则成为了家长对孩子近期表现的一种审视工具。尽管如此，家长们也不能片面地将成绩看成全部，应该多与老师、孩子进行交流了解，力求融入孩子的学习当中，相信这也会使出门在外的家长们对孩子的成长更放心吧。
不因分数论奖惩，家长们的老思想必须被打破，还学生一份理解、包容与鼓励!
篇14：高考作文漫画如何立意
作文的立意是高考作文写作中最关键的一个步骤，的考生又该掌握哪一些方法呢?下面是学习啦小编整理的一些关于2017高考作文漫画立意方法的相关资料,供你参考。
高考作文漫画立意方法
1、审文体
是记叙文体还是议论文体?抑或夹叙夹议类散文?或者其它?
2、审范围
时间限制、人物限制、事件限制、空间限制、主体限制;功能、构造、使用方法的限制，等等
3、审内容
从哪些方面写什么内容
4、审关系
根据概念之间或偏正、或并列、或因果、或递进、或包容等关系，以便确立文章的重点和内容的逻辑关系。
5、审写法
注意题干中“联系实际”、“运用比喻”、“展开想象”、“运用多种表达方式”、“改写”、“续写”等提示语。确定相应的写法。
高考作文1：难题
独自彳亍在寂寥的小道，不觉间似乎已至尽头，前方好似一道难题。
下意识的抬头，初冬的白昼已如过隙的白驹般转瞬即逝。
黑，已铺满天空，云的漩涡在朦胧的紫空中深邃辽阔。黯淡的星斗挣破夜幕探出头来，似溅落的泪花。一轮明月播撒出清冷的银韵，浸润前方的疑云。
“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，无枝可依。”不知为何，脑海中竟浮出这样的诗句，在我的心中荡起阵阵涟漪，冷漠、凄清又惆怅。
面对前方的难题——敢问路在何方，一种茫然在心底酝酿。
在刚刚落幕的期中考试中，所取得的骄人的荣誉已成为遥远的回忆。唯有喊出“九七班向九十五班发出挑战”时的昂扬与激情仍在耳边徘徊，余音袅袅，不绝如缕。可心底氤氲着的茫然已突破心扉的限制，笼罩在每个细胞之上。
下一个目标朦胧如水中月、雾中花，似乎伸手可触却又遥不可及。
胜利，竟成了一道难题，让我不知所措，唯有仰望这夜空，期待他的答案。
夜在沉思着，只剩“沙沙”的风吹落叶之声奏响时间的交响乐，推动记忆的车轮向前倒转。
一个孩子，明眸皎齿，闪烁的瞳孔中绽放出好奇与自由的光芒，在月夜下无忧无虑地奔跑。璀璨的星辉在他肩上跃动，明年的月光印出他那洁净而自由的灵魂，也照亮他前方的路。也许他正背诵着刚学的“床前明月光”;也许他正数着炫目星河中的星星。总之前方一马平川，未来没有难题。
可是，那时的孩子，他可曾想过，他会成为现在的少年。因优异的成绩站在聚光灯下，却要面对寥寥几点星辰，为前方的难题而迷茫。
可是，却又可惜。
可惜，现在的少年，曾一度渴望鹰击长空的豪迈;曾一心只想一览众山壮阔;也曾想攀缘人生的巅峰，谈笑间手挽苍穹;也曾想独步人生的沙洲，随兴里尽享海市蜃楼的盛宴。可惜，如今却被前方的疑云而茫然，为下一步如何迈进而失措。
再次抬头，依旧那几颗夜空中的珍珠闪耀着，似乎在照映着难题的答案：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
于是，不再让整个生命与青春赛跑，不再拼命寻觅、追赶，不再让年华殆尽、青春枉然，过一种平衡的生活，触摸最洁净的灵魂。
于是带着难题解决的释然，沿着小路，大步向前迈进。
高考作文2：时间的流逝
光阴似箭，日月如梭。时间正在从我们的身边悄悄走过，一点一滴的流逝。正如朱自清所写的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不仅仅是时间，更是我们的岁月。
时间不等人，从小父母就在我们的记忆里灌输这种思想。他们相信输赢之分是从起跑线开始的。至此，我们开始了漫长的无止境的工作学习，没有一丝一毫的亵慢。因为他们不容许我们停下前进的脚步。可是，越是被逼得紧，我们越是开始反抗，玩世不恭成了我们的代言词，我们不再关心时间的流逝会对自我造成什么影响。有的只是一种对生活的厌倦。时间的流逝已成为一种过去，永远不会再回来。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦为明日累……”这首古诗说的不正是人们对时间的一种不重视吗?昨天的事拖到今天，今天的事拖到明天，以此类推。时光已经流逝，而我们却未曾付出劳动，何谈收获。
时光的过去同时也是一种寄托，一种回忆。当你在年老时，还能回忆过往的种种，那也是一种幸福。想想吧!人的一生是如此短暂，每天都如此度过，一转眼就又是一年。它带走了我们的过去，却带不走回忆。我们的青春又有多少是可以虚耗的。答案是否定的。所以我们更是要珍惜每一天、每一分、每一秒。让这些都成为美好的回忆，不要等到以后再去怨恨、埋怨，留下未完成的愿望及遗憾。
时间在流逝，我们在变老。珍惜所剩下的岁月，莫让时光再悄悄地白白溜走。
高考作文3：生活处处有数学
数学是一个抽象的概念，它就是一种学术的研究。它看似没有什么实际性的作用，但是隐隐中却能应用在生活中的方方面面。
一方面，数学经常会让人感到自己很笨，有时候甚至会让自己很生气，很恼火。因为多数人都感觉它很枯燥难懂，并且很难寻找对数学的兴趣。而另一方面，数学又变成一个有趣的东西，它甚至成为了我们日常生活中的一部分。
我常常有这样一个问题：为什么数学如此枯燥，却仍是有那么多的同学如此热爱它?带着这个问题，我找了一些热爱数学的同学。在他们眼里，数学是这样的：有趣，它将我们生活中的很多东西数字化，通过逻辑推理，给出答案，让我们的生活变得更加简单，方便。同时，数学的严谨同样也吸引了他们。因为，他们认为在数学的世界里，黑就是黑，白就是白，没有处于黑与白之间的灰色地带。数学淳朴，可爱，单纯，它绝不含一丝杂质。
角度不同，看法便有不同。有一千个读者就有一千个哈姆雷特。事实上，数学本身就很有趣，它能成为我们日常生活中的一部分。
我曾在初中时学过一些简单的一元一次函数，而就在最近我又对一元一次函数进行了更深一步的研究学习。
在我学习一元一次函数的过程中，我渐渐发现，一元一次函数在我们的日常生活中应用十分广泛。如当我们在社会上进行消费活动时候，若果其中涉及到变量的线性依存关系，我们就可以通过利用一元一次函数来解决问题。
社会生活之中，当我们出外旅游选择酒店下榻，当我们去步行街或者超市购物时，细心的人都会留意到一点：商家为了达到宣传、促销等其他不为人知的目的时，通常都会为作为消费者的我们提供两种或两种以上的付款方式或优惠方法。通俗来说，就是为我们提供套餐、打折优惠之类的服务。
恰恰每当这时，很多人都仅仅看到了宣传单上诱人的“省钱”方法，却忽略了如何取舍才是最为关键。在这时我们就真的应该三思而后行，发掘自己头脑中的数学知识，做出明智的选择。俗话说得好：“买的没有卖的精。”我们绝对不可以随意听信销售人员“甜蜜”的话语，也决不可盲目跟从，以免上了商家设的局，吃了大亏。
因为我是学校茶文化社的社员，所以每次茶文化社的出外活动我大多都会跟着一块出去。一次，是社团里的师兄师姐们出外比赛，我便跟随着他们一同外出。比赛的场地是在一个名为“茶都”的地方。
趁着空闲的时间，我便拉着一位好朋友一起在那四周围瞎逛。忽然，我们的眼球被一块醒目的告示牌吸引住了。那块告示牌上写着：购买盖碗、品茗杯有优惠。优惠方式也有两种，一种是买一送一，既是买一个盖碗送一只品茗杯;另一种则是打九折。但是最让我感到诧异的是要想享受这两种之一的优惠方式还有一个前提条件：购买盖碗3个以上(盖碗20元一个，茶杯5元一个)。当时我就愣住了，这两种方法有区别吗?应该是有区别的，但是两者相比到底哪一种更便宜呢?带着这个问题，我便马上把这个有趣的数学现象用手机拍了下来。
回到家后，为了解开我心中的这个结，我翻阅了初中还有现在的数学书。那就像是灵机一动，我联想到了函数关系式，然后就间接地想到了我最近所学的一元一次函数。
我首先设某人买品茗杯x只，付款y元，当然这其中还有一个隐含条件就是(x3且x∈N)。则
第一种方式付款便是y1=4*20+(x—4)*5=5x+60
用第二钟方式付款便是y2=(20*4+5x)*0.9=4.5x+72
接着就来比较y1和y2的相对大小
设c=y1—y2=5x+60—(4.5x+72)=0.5x—12
然后就要展开讨论
当c大于0时，0.5x—12大于0，即x大于24
当c等于0时，x等于24
当c小于0时，x小于24
综上所述，当所购买的品茗杯多于24只的时候，第二种方法更优惠;刚好购买24只的时候，两种方法价格相等;当购买的杯子数量在4到23之间的时候，第一种方法更优惠。
由此可见，用一元一次函数来看待购物，不但节省了钱财，还锻炼了我的数学思维，真可谓是一举两得啊!
我们作为新世纪的中学生，我们同时也是即将踏入社会的学生，我们学习数学不能仅仅只停留在课堂上，书本上，的是学会在生活中发现数学，并尝试着利用数学去解决问题。
篇15：今年贵州的高考作文
每年寒暑假，妈妈总会带我去领略祖国的大好河山，感受祖国的灿烂文化，最令我难忘的就是那次贵州之旅。出行前，我从网上做了一些攻略，了解到贵州是一个多民族省份，除汉族外，还居住着48个民族，各民族历史悠久，每年丰富多彩的民族节日就达1000多个。各族人民能歌善舞、热情好客，浓郁的民族风情犹如一杯香醇的美酒令人心醉。
贵州必到的景点之一就是亚洲第一大瀑布——黄果树瀑布。当你站在大瀑布前，只见它跌岩而下，奔腾浩荡，势不可挡的样子，不禁吟诵起唐代诗人李白的千古名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。水花飞溅到百余米高空，像下起了蒙蒙的细雨。瀑布半腰后面还隐藏着一条长达一百三十余米的水帘洞，狭长的走廊两边挂满了水珠，犹如一颗颗晶莹剔透的蓝宝石;瀑布就在面前飞泻而下，好像一面朦朦胧胧的屏障。这一切，都让人感觉是不是误入仙境，不然，怎会如此奇妙，如此美好。
贵州不仅有着美丽壮观的自然景观，还有着多姿多彩的民族文化。西江千户苗寨就带给我深深的震撼。苗寨四面环山，层峦叠嶂，房子大多为吊脚楼，共有三层，一层圈养牲畜，二层住人，三层为粮仓。夜幕下，灯火、星光遥相呼应，形成了一幅神秘而美丽的画卷。此外，在贵州民族博物馆内，我更是大开眼界。我欣赏了各民族多彩的华丽服饰：如苗族姑娘身穿红色长袍，衣服上绣着许多鲜艳的花纹，红色、蓝色、绿色、橘色……五彩缤纷;我见识了各民族特色的建筑模型：除吊脚楼外，还有侗族的鼓楼、风雨桥等，也都风格迥异、极具艺术;我了解了各民族传统的习俗文化：有很多祭祖拜神、祈佑丰收和寄托感情的民族节日活动，如苗族的芦笙节、侗族的过侗年、彝族的火把节等等，还有诸如侗族大歌、篝火晚会、摔跤斗牛、敬酒对歌等别样的风俗。
虽然这么多民族有各自独特的文化习俗，但大家都和睦相处，共同繁荣。“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”正是这丰富多彩的民俗民风，形成了中华民族灿烂的文化特色。我为这灿烂的民族文化而骄傲!
篇16：今年贵州的高考作文
人们都说：多彩贵州，爽爽贵阳。今年暑假，我和爸爸妈妈去了贵州旅行。
我们的导游小安，长长的黑色披肩发，小小的眼睛，虽然长得普普通通，但非常热情，我很喜欢她。
黄果树大瀑布，堪称最壮观的瀑布，它让我充分感受到了山奇、水秀、石美、洞异。两旁群山环绕，上面云雾缭绕，中间就是大瀑布，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，一道美丽的彩虹从瀑布这一端跨到那一头，赤橙黄绿青蓝紫，美丽极了!
在小七孔桥景区，我看到了横跨桥面的飞瀑，从天直下的翠谷瀑布。走在漫长的“水上森林”上，小七孔古桥的水像一块碧绿的翡翠，在阳光的照射下闪闪发光。
继续前行，我经历了古怪的妖风洞，踏过摇摇晃晃的铁锁桥，目送一艘艘小船顺着河流渐渐漂远。
西江苗寨，是苗族人居住的地方。苗族是有着悠久历史传统的民族。来这儿，要吃长桌宴，要住吊脚楼，要穿苗族服，要逛苗家街。
从观景台往下望去，白天是青山、苗寨和来来去去的苗族人;夜晚，吊脚楼的灯火从窗户中散发出来，像飞舞的萤火虫，像满天的星星，让夜晚变得明亮、华丽。
我喜欢穿苗族服饰。女生穿长裙，戴银头饰、银项链;男生服装特别帅，头饰有两只角，像霸气的牛魔王。在观景台，我们照了一张美丽的全家福，照片上的我们个个露出了灿烂的笑容，真希望每天都能这样开心。
不论在哪，贵州总是山清水秀，蓝天白云，一番风景如画的好景象。
时间如骏马，一转眼，旅程结束了，我恋恋不舍地坐上飞机。贵州，再见了!
篇17：今年贵州的高考作文
今年暑假，我们全家去贵州旅行。黔东南的大山深处，隐藏着风情万种的民俗。
进山的盘旋公路有些令人炫目，但闻着清新的空气又感到特别舒爽。往车窗外眺望，只见原始生态林莽莽苍苍，一望无际。我的心，早已飞到了传说中的千户苗寨。旅游大巴拐进了一处平旷的地方，“旅客朋友们，我们到达千户苗寨啦!”导游姐姐兴奋地说。
千户苗寨，一听这名字就特别霸气。我走下车，就听见了潺潺的流水声，一条宽约50米的溪流蜿蜒而下，溪水清澈无比;往上看，只见高高的山峦环绕四周，在烟雾笼罩中若隐若现;苗寨依山而建，一排排吊脚楼，一直从山下延伸到山顶，蔚为壮观。
大山之美，在于她的自然，还在于当地人与自然的相处之道。
据说，大山里的苗民是上古时期蚩尤的后裔，先民们为躲避黄帝部落的追杀，从山东、河南大规模迁徙，躲进了贵州的深山密林里。枫树，是苗民的守护神，他们世代守护着枫树，每个孩子出生以后，要种一棵枫树苗;去世时，就埋在树旁。人与枫树，合二为一。大山的传说，充满了一往无前的大无畏精神。
这是一个懂得敬畏的民族。
“远方的客人，欢迎您到苗寨来……”十几个花枝招展的年轻姑娘唱起了歌，用最古老的仪式欢迎我们的到来。当地女孩穿戴了许多银饰，不仅头上戴着厚重的银帽子，脖子上更是围着一个大大的银围脖，围脖上面还挂着许多银片，还有腰上也有一个银腰带。走起路来，叮铃叮铃的，十分悦耳。
哦，原来这是一个爱美的民族!
走进狭窄的小巷子，一阵浓郁的香气扑面而来。我们迈进一家餐馆，服务员手上捧着一碗糯米酒，载歌载舞。在餐馆里，我们品尝到了长桌宴的美味，那种地道的美味，过齿难忘。
苗族，更是一个懂得生活的民族。
黔东南之行，让我深深爱上了苗族的风土人情;苗族源远流长的历史，也令我大开眼界，增长了不少知识。
那里的青山绿水，独一无二的吊脚楼，还有美不胜收的美食，都令我回味无穷。
大山之美，美不胜收。
篇18：今年高考作文怎样命题
高考命题作文范文1：“老腔”何以令人震撼
夕阳西下，最后的余晖，映射着汗水。田间劳作的人开始纷纷收拾工具，匆匆回到家里，捧着搪瓷大碗，一口茶水落入肚中，缓了几口气开始忙完之后的事情，收拾收拾，便准备登台了。
这些鹿原和灞河两岸的秦腔演员，从来也没有登过大戏台，他们在乡村田野里扶犁吆牛耕地的时候，尽着性情吼唱秦腔，顶得意的是春节期间组织排练，在村头广场上搭台演出，年过完了，又扛着锄头下滩或上坡去了，来得也快去得也快，唯一不变的，是额头上的汗水，挥洒的酣畅淋漓，无论是劳作而归的喜悦，还是万家灯火时，还是在台上，不带喘气的唱腔。
传统的老腔，是和皮影戏结合的，只需要6个人便可以唱一台雄霸天下的戏。无论是唱的人还是看的人，都将气氛烘托的淋漓尽致，究竟是何许，使老腔如此震撼人心?
老腔是一种劳动人民的精神表达。相传老腔的源头远自西汉。华阴县地处黄河、渭河和洛河三条河流的交汇地带，西汉王朝在这里首开通往长安的漕运通道，张喜民家所在的村子背后即是西汉王府的一个超大粮仓遗址。船夫和码头劳工的号子与帮声，逐渐演化出一种拉坡腔。在多年前，这样一个物质如此匮乏的社会，处在最底层的劳动人民，需要身体力行才能获得可支配的资源。他们用双手，创造了自己的家园，码头上的纤夫们那一声声震撼人心的呐喊，如此恢弘如此磅礴，谁说的不是一种对美好的翘首以盼，谁说那不是他们斗志的昂扬，谁说不是他们民族气节的一种体现?
高考命题作文范文2：神奇的书签
我，是一枚书签，一枚神奇的书签。由竹子切下雕成，也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故，将我拿在手中的人总会不由自主地静心，将身心托付在书中。初来世间，我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋……渐渐地我身上的毛刺被磨灭，我越发的看清了这布满硝烟的天空，看清了那双燃烧着希望的双瞳。
一个时代下，一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。时光流转，清风吹散了烽火，渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中。《边城》里温润的乡土气;《平凡的世界》里充斥的倔强感;《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛……这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一份记忆。在那阵狼藉席卷过后残存的刚强，挟裹着年轻与朝气，染就了人们的心魄。晨光之中我甘做桥梁，在字与心之间勾勒了一份安逸，一份静谧。曾经迷蒙幽邃的天空，慢慢被灯光照亮;曾经清新沁心的空气，慢慢纷扬了尘土;曾经静谧安宁的世间，慢慢被噪音不留空隙的填满。
时光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人们的瞳孔。书页越发的白了，越发的软而光滑，我挣扎着不闭上双眼，却抵不过外边的黑暗——我罕见天日。我被长久的夹在一本杂志里，只能透过缝隙看见人们的目光，流连在刺眼的屏幕上。手，紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独，蜷缩在心中黑暗的角落里，瑟瑟发抖。长久地等待，长久地窥视，我终于看懂了人们的心，他们在年华中遗失了曾经的记忆，迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们可以看手机中的文字，却不懂得我较之他们更多了一份温度，多了一份记忆。多了风花雪月之外的家国天下，纸醉金迷之外的微言大义，醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经苦难心酸的体察，才有怅惘与迷茫……
我，是一名考生，一名普通的考生。书签为我讲述了它非凡的经历，渴望并向往着将一份人文记录、流传。我想，这就是我在这个时代的使命与光荣。
高考命题作文范文3：“老腔”何以令人震撼
猴年的春晚，我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪，它不适合浅斟吟唱。很简单，在大西北粗砺的风沙中，阳春白雪扎不下根来，浅斟吟唱传不到远处，它吼出的是底层草根心里的呐喊，它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。
“老腔”牵系着那么多，承载着那么多——俗称之为民俗，雅称之为文化!它有令人震撼的力量，因为它的真实，它的本色，它的温情，也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣，他们荣;它辱，他们辱;它兴，他们兴;它衰，他们衰!
陈道明曾在一次电视节目上发飙，几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓，满堂喝彩，却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥：你们对传统文化毫无理解，居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书，有很高的知识水平，但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……震撼，真的不在于文化程度有多高，无所谓见识有多广，而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态，以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。
老腔、秦腔、花鼓的传承者们，骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚，甚至蔑视地称它为“愚昧”。于是我们看到令人落泪的一幕——义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式，恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错，它坚守的是在东西方文化八面来风中，可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承，以及对现实中普通人的细致关怀……中华大地，沉默无言，山重水复，莽莽苍苍，它的激情，只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻，而我们的文化便被这种奔泻所裹卷，吞吐千年，涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野，老腔变红腔!
篇19：今年高考作文怎样命题
高考作文命题方法
1、审文体
是记叙文体还是议论文体?抑或夹叙夹议类散文?或者其它?
2、审范围
时间限制、人物限制、事件限制、空间限制、主体限制;功能、构造、使用方法的限制，等等
3、审内容
从哪些方面写什么内容
4、审关系
根据概念之间或偏正、或并列、或因果、或递进、或包容等关系，以便确立文章的重点和内容的逻辑关系。
5、审写法
注意题干中“联系实际”、“运用比喻”、“展开想象”、“运用多种表达方式”、“改写”、“续写”等提示语。确定相应的写法。
今年高考作文1：近视眼的世界
近视在当今社会已经十分普遍，就拿我们班来说吧，五十四个同学中，有三十多位同学都带着眼镜。一个班是这样，更何况一个年段一所学校和全中国呢?
小学的时候我的视力还好得很，常常走路看书、吃饭看书、躺着看书，而且还喜欢看电视。久而久之，我的视力慢慢变差了。初中看黑板时感觉没有以前那么清晰了，不过初中课程还是很简单，老师的板书我一般都能理解，所以也就没有在意这个问题。可是上了高中衔接班，无奈我去的比较晚，前排的好位子都被别人占掉了，只有最后一排还剩几个位子，我就和ST一起坐下了。这下我发现，自己坐在最后简直就是个睁眼瞎子啊!老师的字要是开始连笔或是写字母和数字，我的眼睛就彻底败下阵来。同桌也是一样的情况。好不容易熬过了这个艰辛的早上，中午一回到家，我便和爸妈说要去配眼镜。测试完以后，我得知自己已经两百度了。唉，真是后悔当初没有好好保护眼睛啊。
戴上眼镜的那一瞬间，我觉得整个世界都清晰起来了!如果说原来我眼中的世界是标情的，那么戴上眼镜之后就是超高清画质了，戴上眼镜我简直兴奋的不行，左看看右看看，真想把世界装进我的眼睛里去。天气好的时候，戴上眼镜去看自然，就好像有了滤镜一般的效果，真是美爆了!可是慢慢的，我好像开始依赖眼镜了。看电视玩电脑的时候离不开眼镜，做题看书也习惯性戴上眼镜，似乎除了洗头洗澡和吃饭睡觉，我几乎都带着眼镜。虽然知道眼镜戴久了眼睛会变形，变得不好看，但是不戴眼镜的话模模糊糊的又好难受。真是烦啊。
曾经有一双健康明亮的眼睛摆在我的面前，可是我没有好好珍惜它。等到我失去它的时候才追悔莫及，这简直是人世间最痛苦的事了。如果上天能够给我再来一次的机会，再赐给我一双健康的眼睛，我一定会不惜一切代价保护它、珍惜它!可这世间怎么会有这样的事呢，我只能后悔了。
希望那些还没有近视的孩子们好好保护自己的眼睛，不要像我一样近视了才来后悔，等到这个时候，后悔也是没有用的了。近视的孩子们也要保护眼睛，尽可能的不让度数增加。
眼睛，是我们的心灵之窗，让我们一起守护它吧!
今年高考作文2：学习是成才的阶梯
学习是成才的阶梯。每个人在出生时，都拥有相似的潜质，但在几千年之后，有的人成为了闻名世界的科学家，有的人成为了妇孺皆知的大教育家，而有的人却如一阵微风，一吹而过，不留下任何痕迹。
爱迪生小时候十分喜欢学习，为了学习化学，边在火车上卖报纸，边做化学实验。正是怀着对学习的热爱，爱迪生步入了科学的旅途，创造了无数种发明。
宋濂在幼年时期家境贫困，但热爱读书，为了读书，他去借邻居家的书来抄。即使在冬天滴水结冰的时候，他仍坚持不懈的抄书，长大后，更是为了求学，忍冻受饥求师，最终凭借自己的执着，流芳千古。
高尔基说过，人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就只有学习!学习!学习是成功的钥匙，是通向理想之门的必经之路，学习是改变人生的重要转机。
学习不只是要读书，在生活中也可以学到许多，从面团发酵研究酵母菌，到钢铁生锈研究铁的性质......这些说明读书要活学活用，将知识转化为兴趣。
除此之外，学习也是不断积累的过程。荀子说，不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。所以滴水只有日积月累才能穿透石块，沙子只有经过长时间高压才能形成钻石。
那么为了使自己成才，让我们一起去快乐学习，活用学习，积累学习吧!为着理想，为着朝阳，为着未来，学习!学习!
今年高考作文3：失败不可怕
人往往都会面对失败这个问题。然而每个人失败都是在不同的地方。说说我吧!在学校，我念书还蛮不错的。其实我并不认为我自己很棒，因为我知道一山还有一山高。我总是不停的努力，就怕一不努力随时就会掉下悬崖一样。这样的生活让我倍感压力。无论什么时候，我都会强迫自己手上拿着本书来念。生怕自己退步了。以前的我脸上的笑容是很少可以见到的。当我笑的时候，应该是天下奇景吧!因为我的性格比较内向，再加上昔日和我一起打打闹闹的死党一个个都转学了，我的笑容变得僵硬，勉强。
唯一能让我感到开心的时候，就是当我手上拿着我那引以为傲的成绩单。我觉得很开心，因为我的姐姐真心的赞美我。我的姐姐可以说是我最崇拜的偶像。她能文能武，简直就是毫无缺点。她有的勇气，信心和坚强我都没有。中三那年，正要考试了。我心想我那么多年的努力，全都押在这一次的考试了。可世上往往不能如我们所愿。那年的考试我差点就能全A了，当时的我很伤心。我一直在问我自己为什么会这样?难道说我的努力还不够吗?为什么?为什么那些平日毫不努力念书的人竟然可以全A呢?
最讽刺的竟然是他们只花了几个月的时间就能获得如此好的成绩呢?这是我第一次的失败。原以为爸爸会满意。但我能从他的眼神里看到了失望。可却不说出来。我宁愿爸爸对我说我考到很差，也不要他用“为什么你的朋友可以好过你?”的眼神看着我。我安抚自己要坚强。那天起，我觉得我累了。我不想再天天都对着一本书念，就像个书呆子一样。也因为这样，我开始讨厌起背东西了。
所以我开始看一些励志的故事。从中，我学到了很多很多。书中的文字，每一个都在鼓励我要微笑着迎接新的一天，永远不能向“失败”举白旗。只有这样，人才会活得开心，活出自我。另一年的我开始改变自己。以前内向的我，硬把自己改变成一个活泼且脸上时常挂着笑容的我。渐渐的，我的笑容也多了。自然而然，我的朋友也变多了。当然，我很快又回到了自己的轨道。朋友们每天看到我，都会笑着问我说：“为什么你的脸上总是挂着笑容呢?难道是因为你没有烦恼吗?"
事实上，在我们的生活中又有谁是没有烦恼的呢?我也想，做梦都想!可是竟然我们不能改变即将发生的事情，倒不如笑着来迎接挑战。那么我们不是更快乐吗?可是，今年我竟然当了两个科目。我简直无法接受。这是我第一次被当了，而且还是两科。你叫我如何接受。可是我并没有哭泣，反而会往好的方面想。我觉得这太不像自己了。换作以前的我一定会躲在厕所里哭。可我却笑了，这一笑让我知道我必须更加的努力念书。我答应自己，我一定要让姐姐因有我这个优秀的妹妹而感到骄傲。所以我不能放弃。所有失败的人都没说放弃，我凭什么说我要放弃。
失败，并不可怕。可怕的是连自己也不再相信自己。失败了没关系。往往人的失败才造就了成功的我们。失败并不是世界末日，而是一个全新的开始。只要我们更努力去改变自己，我们就能从失败中走出来。要知道，无论我们前面的道路有多坎坷，人还是得活下去的。与期活在失败的阴影中，倒不如自己走出失败，认清自己的目标，接受自己，改变自己，面对自己，挑战自己一直到战胜自己。我相信我总有一天会成功的。
篇20：今年高考作文预测分析
今年高考作文预测分析
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位中国人到德国留学，与一位德国人为邻居。几天后，中国人厨房里香气四溢的'味道馋坏了德国人，于是德国人拿着小本子过来讨教。中国人大显一番身手后，德国人还是摸不着头脑，追问着：“盐放多少克?油放多少克?水放多少毫升?……”中国人瞠目结舌，无以作答。
后来他到德国人的厨房去指点，发现厨房像个实验室，量杯、量筒一应俱全，还有各种刀具森然排列，俨然一个兵器库……最后中国人发现自己不会做菜了。
对此，你有何思考?请综合材料内容及含义作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
【文题解析】：：一、站在德国人的角度，德国人严谨认真、遵守规则，他们的生活贵在精准;二、站在中国人的角度，中国人随性自然，注重经验，不让生活成为条条框框，美在诗意;三、综合的角度，做人做事既要依循规则，有时也需要随性自然。
篇21：今年高考零分作文：漫画作文
今年高考零分作文精选：漫画作文
【零分作文】
【一】
从这则漫画可以看出来几个明显的线索：
1、两个孩子虽然发型不同，但五官尤其是鼻子细看还是很相似的;
2、两个孩子脸上的口红印记完全一致，可以肯定是同一个女人亲的;
3、两个孩子脸上的巴掌印记明显是一只左手印和一只右手印，可以判断是两个不同的男人扇的;
4、两个孩子不管考多少分，都会被女人亲;
5、两个孩子不管考多少分，都会被男人揍;
根据以上线索我们可以勾勒出故事的大致脉络了：
女人同时爱上了两个男人，分别和这两个男人各自生了一个孩子
在一个偶然的机会，两个男人发现自己儿子的同班同学长得和自己的儿子眉宇之间简直一毛一样
通过私家侦探，他们几乎同时得知俩人的妻子在同时和对方交往
两个男人甚至开始怀疑自己在给对方养孩子
在一个月黑风高的夜晚，两个男人分别向自己的孩子伸出了罪恶的手
女人发现事情败露，决定带两个儿子远走高飞
这么多年，女人终于可以让两个亲兄弟相认了，抑制不住内心的激动，分别在两个孩子脸上狠狠亲了一口
至于两个孩子手里的分数
正在高考的同学们，你们要懂一个道理
你们将来在社会上混的好不好完全取决于你爹妈是谁，
和你的高考成绩一毛钱的关系都没有!
牛逼给我0分啊!!!
然而，没有最牛逼，只有更牛逼!
【版本一】
我看到同桌考了100分，激动的亲了他一口。结果被他打了一巴。我同桌看到我61分及格了，激动的亲了我一口，我一想，凭什么他可以亲我，不行，不能亏。于是，反手就给了他一巴。
【版本二】
今年的高考作文说明主人公的女朋友喜欢的口红色号是100号和61号 这则漫画告诉我们 给女朋友买口红不要买错色号。
【版本三】
我觉得这道题应该从细节看问题
背景：左边那位小孩身穿监狱服，是犯罪了正在坐牢，头发稀少说明长期被其他囚犯虐待;右边那位黑色运动服，可推测出应该是耐克等品牌服装，加上头发浓密有亮泽是位富家子弟。交代出这样的背景可得分。
内容：其实表面上看会被写的分数迷惑，事实上这道作文题与分数无关，重点是字体的粗细;
左边那位小孩一直浪费墨水，用很粗的字体所以被揍，右边那位改成细字体节约墨水后被奖励。所以主题应该是勤俭节约补充：
根据吻痕和掌纹一样可推出，这两位的母亲是同一人，可开辟出新角度：妈妈对两儿子不同做法的不同对待，可结合二胎政策的颁布来谈
【版本四】
为何学习好只有六根头发
学习差却乌黑浓密好头发
这深渊的背后
究竟是人性的扭曲
还是道德的沦丧
是洗发水广告的无缝植入
还是考试院私相授受
这一切的背后
到底折射了什么洗发水
敬请关注高考作文点评
——《我该用什么洗发水》
【二】
《王叔叔和弟弟》
从小我就和我弟弟不一样。
爸爸是个工作狂人，经常在外地奔波，几乎是妈妈一人把我和弟弟养大的`。虽然都是妈妈的孩子，我跟弟弟有着截然不同的性格，我从小认真读书、刻苦学习，而弟弟整天调皮捣蛋，不听家长的话。
每晚睡觉前，弟弟都会大吵大闹，妈妈一进房间，弟弟就装睡，而我却是真睡。
再长大一些，我会在台灯下看好久的书，而弟弟却更加习惯于倒头大睡。妈妈都会用充满爱怜的眼光看着我：“跟你爸一样，头发越来越稀疏了，你要好好休息，不要太累，好吗?”我点点头。
白痴欢乐多。弟弟无忧无虑，从来不会有掉发的烦恼。
一份耕耘一份收获，我的成绩拔尖，而弟弟成绩全校倒数，老师都会感叹：“怎么同样是兄弟，两人怎么差这么多。哎呀妈的，这弟弟，又逃课了，快去网吧逮他。”
每次考试完毕，交出成绩单的时候，总是我最高兴的时候。因为我总能高出弟弟40分左右。刚开始，妈妈总是很生气，弟弟为什么就这么不爱学习呢?一生气，声音就大。这时候隔壁的王叔叔就会夺门而入，语重心长地劝妈妈：“小孩子越皮越聪明啊!而且，小时候成绩不好也不代表以后成绩不好啊，就随便他吧。”妈妈总是很听王叔叔的话，于是就不打弟弟了。
而当我考不了100分的时候，妈妈就迁怒于我。同样声音很大，王叔叔也会夺门而入，他对妈妈说：“不要因为孩子影响心情，打就打吧，发泄一下，就好了。”妈妈总是很听王叔叔的话，她打我打得更重了。
王叔叔平时对我们都很好，每天早上，都是王叔叔开车送我们去上学的。如果王叔叔临时有事，妈妈就会叫滴滴送我们上学。弟弟喜欢坐王叔叔的车，而我喜欢坐滴滴，司机服务好，态度好，而王叔叔总是摆着一副臭脸对我，搞得我欠他什么一样。这让幼小的我，感到很不能理解。
有一天，我考了98分，妈妈拿着拖把揍我，王叔叔也过来了，看着弟弟终于考了61分，他欢欣雀跃，抱着弟弟看电视。这时，爸爸回来了，见妈妈挥舞着拖把，惊呆了。爸爸抱住了我，眼泪刷的一下流出来了。
爸爸吼住了妈妈，走到王叔叔面前，说：“是个男人的话，你就给我出来!别欺负我儿子!”
王叔叔爱怜地让弟弟跑开，然后一拳锤在爸爸的胸膛上。妈妈正想拉开他们，没想到王叔叔抱住爸爸，忍不住哭了起来：“就因为是你的儿子，我才不想好好对他!”
眼前的一切，我看不懂了，反正爸爸抱住王叔叔，而妈妈抱住了他们两人，三人抱头痛哭。哪怕我拥有一个经常考100分的脑袋，我也想不通，他们为什么会这样。
篇22：今年高考作文不限于四种文体
今年高考作文不限于四种文体
成都日报 -2-15
记者日前获悉，今年高考语文“考试大纲”已经发布，与往年相比没有大的变化，但“写作”部分有两处文字表述上的调整。为此，记者采访了我市部分高三语文教师，请他们对这两点变化进行分析，并有针对性地提出应对建议。
写作：新增能写其他体裁的文章
在去年的考纲中，写作题要求考生“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文”，今年的表述调整为“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”。老师们称，这是因为在高考实际操作中，话题作文、情景作文和标题作文等都有“体裁不限”的说明，既然体裁不限，考试中就必然会出现各种文体，“四文”之说已经无法概括现有的各种体裁形式，所以，加上“其他体裁的文章”一语，不仅范围扩大了，而且也表明考纲留给了学生选择文体的更多自由。
备考：考生应尝试不同文体写作
在备考方面，我市部分高三语文教师表示，考生不仅要熟悉常见的记叙文、议论文、说明文和应用文等文体，而且要适当地了解其他文体的写作特点，不妨尝试一下其他不同文体的写作风格。这样既有助于写作素质的全面提高，也有助于个性的张扬。复习时不必只局限于“四种文体”的.枷锁内，可以大胆地展现写作文体的个性。但值得考生注意的是，无论写哪一种文体，都必须符合该文体的规范，“四不像”的文体在高考中是得不到高分的。
今年高考写作在要求上仍分为基础和发展两个等级。在发展等级的“深刻”一条中，“观点具有启发性”的表述代替了“启发作用”。他们认为，“启发作用”要求较低，意为表达的观点对阅卷者有一定启发即可，不一定要求揭示出事物的规律性，而“启发性”则要求作文的观点能给人以思想启迪，其要求更高一些，这样的用词表意也更准确一些。
对于这一点，老师们建议考生多关注现实生活，通过社会现象深入本质，探讨具有规律性的思想观点；多关注史例事实，通过问题产生的原因分析，展示个人见解；多关注辩证的发展的思维方式，通过对背景材料的理解，概括出具有哲理性的共性认识。考生可以多做些话题辩证分析、情景发展反思等作文强化训练。记者周波
（四川省金堂中学童华池转）
篇23：今年海南题的高考作文
一阵神清气爽的微风拂过，椰子树在微风中摇曳着。沐浴着阳光的恩赐，在海滨之边结着它那厚厚的硕果。绿，到处是绿。放眼望去，除了绿，仍是绿，无穷无尽。绿的草，绿的地，当然，更多的是绿的椰子树，深绿，翠绿，淡绿……绿得丰富多彩，不计其数。啊，绿色，生命之色。那是在启示我们要拥有坚强的生命和旷达的心胸。
海南是蓝色的。三亚的海水是那么蓝，那么明净，风轻轻地抚摸着大海绸缎似的胸膛，白色的浪花时不时地亲吻着金色的沙滩，拍打着礁石，飞溅起无数水珠。远处，是茫茫一片，海天一色，绿树青草，异彩夺目，偶尔有几只白鸥飞过，真有“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的感觉!黑色的礁石在远处影影绰绰。近处，金光闪闪的沙滩，上面的人在这里笑着，喊着，玩着……喝着可口的椰子。
海南是彩色的。走到海南的黎苗村寨，随处都可以看见许许多多年过九旬的老婆婆正在做扎染，她们把扎染工具绑在腰上，戴着老花眼镜，用长针在线上缝纫着，在扎染饰品里，都可以看见她们的劳动的果实，一件件惟妙惟肖的饰品显现在眼前，有小巧的斜挎包，有漂亮的围裙，真是妙不可言，栩栩如生啊，妈妈说这是他们用自己的双手给自己的生活一张张精彩的片段。
是呀!这样多种的色彩熏陶了我的心灵，在祖国的最南端，又是红色的，多少英灵为了保卫祖国的繁荣牺牲在这无边的大海上。又有多少双手为了希望在努力，在祖国的南端一群勤勤恳恳的人为了明天……
啊，海南你的色彩是无穷无尽，数不胜数，妙不可言的!
篇24：广东高考作文出炉漫画作文
【全国卷高考语文作文一】
第一种：阅读下面的文字，根据要求作文。
“看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣 漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣、但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化。却无法嗅到花果清香。丛林气息。从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”又似乎很“远”
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，问题不限。 ②不要脱离材料内容和含意的范围。 ③不少于800字 ④不得套作，不得抄袭。
第二种：(广东)
广东高考作文题目抢先曝光，问卷上市一幅漫画，漫画小人拿着类似考卷在展示，脸上印着唇印、巴掌印。要求考生看图写一篇不少于800字的我文章，需结合内容、寓意，自拟标题。
【2016全国卷高考语文作文二】
请仔细阅读以下文字：
一个落魄的男人孤独地站在沙滩上，前面是一望无际的海洋。就在前一天，他所经营的公司宣布破产，妻子带着他十岁的儿子离他而去。他伤心欲绝，慢慢地走向大海，打算结束自己悲惨的一生。这时，一位老者喊住了他：“年轻人且慢，先听我说完这一番话再决定也不迟。”老者从沙滩上拿起一颗沙子，给男人看了一下，把沙子丢回去沙滩，然后问：“你现在能找到那颗沙子么?”男人摇了摇头。之后，老者从口袋里摸出一颗硕大无比的珍珠，给男人看了看，然后丢在沙滩上，问：“你现在能找到这颗珍珠么?”男人恍然大悟，拾起珍珠撒腿就跑。
请以《人与人之间最基本的信任在哪里》为题目写不少于800字的作文
【2016全国卷高考语文作文三】
作文题目：移动和联通的未来
第一种：11点05分，第一位考生走出11中考点，该学生透露高考作文为一组漫画：一个孩子第一次考了100分，得了奖励;第二次考了98分，得了一巴掌。另一个孩子第一次考了58分受到批评;第二次考了61分获得奖励，看图写作题目自拟
第二种：以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，要求学生根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。
篇25：今年四川高考作文怎样命题目
今年四川高考作文命题目方法
1、查原因
一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊到：“切错了!切错!”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星!”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。
为什么会出现五角星图案?是小孩子不按常规而横切苹果。
可引申出结论：创造性思维能获得意料不到的成功
2、明关系
一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字——“爸：钱。儿”这封三字信传开以后，人们议论纷纷。请以这位大学生同学的身份就此给他写一封信。
儿子与父亲之间是一种不正当的关系，作为他的同学给他写信，要劝导、教育他懂得孝敬父母。这是材料反映的主要的矛盾关系，不要在“花销紧”要节约方面大做文章。
3、抓关键
北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口，。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知;并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有?”
“其人自护所短”便是关键句，这一关键句意在告诉人们“自护所短”是要不得的，因此可以较容易地得出结论：不可自护所短。若抓不住这一关键句而赞颂北人不同凡响的壮举就偏题了
今年四川高考作文1：语文，祖国的灵魂
语文是什么?语言和文字?我却不这么认为，因为它是祖国的灵魂。
生活处处有语文，它在我们心里，在我们的脑里，甚至在我们的甜蜜的睡梦里。学好语文是我们做好一名中国人的基础，我爱我的国家，我更爱语文。
没有哪一个人说他真的懂语文，直到去世的那一刻也未必能懂语文的真谛。语文是一个国家的灵魂，而所谓的灵魂应该是空灵而且动人的，假若这个灵魂死气沉沉，那么这个国家也会衰败。国家的综合实力中不能缺少语文，个人的自身素质里不能缺少语文。语文是国家的基础，是人民的信念。我们不能死学语文，语文是比数学还难的一门学科，它在于日积月累，所以在上课时，我们必须听讲，因为稍不留神，就与下文无法串联，课堂应该是学生的，学生要自主挖掘书中真谛，参考书，资料书，能不要就不要，因为它们只会干扰我们的思维，我们要跳出大脑里的束缚，敢于提出自己的疑问，语文博大精深，不同的人理解就有不同的认知，所以课堂就应该学生互相交流，互相质疑。
生活中处处都是语文，我们要善于发现。你会瞧见:水滴石穿是语文，时间流逝是语文，团结拼搏是语文，到处都不缺乏语文。少壮不努力，老大徒伤悲。我们要努力的学习，认真刻苦，这样才有美好的未来。而这一切都建立在语文之上，学不懂语文，你读题肯定读不懂，学不好学问，你做题肯定不理解，每门学科都离不开语文，语文永远都是佼佼者。
我希望有一天，别人问我，你是哪里的人，我会骄傲的说:中国人!别人问我，你的祖国有什么让你骄傲的，我坚定地说:语文!
作为一名中国人让我骄傲，因为国家，因为语文，让我自豪。
我喜欢语文，喜欢它的古色古香。
今年四川高考作文2：神圣的尊严
海卡尔说：人的尊严比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站，人们向流浪汉或流浪艺人施舍时，一定得平等待之。他们在表演时，身旁放着收钱的金色盘子或帽子，如果你没有欣赏他们的表演便投钱，会被拒绝，如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论，他们照样不会接受你的钱。因为他们认为：“您的施舍，我的尊严，我们是平等的。”所以人活着，要顶天立地，要昂首挺胸，要有尊严。
尊严，是一个人的颜面，是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子，不是用来炫耀的某些东西。
尊严，是一种操守，一种价值观，一种自立自强的精神;是一种通过自尊自爱，从而得到他尊他爱的美好感受。
尊严是神圣的，不可侵犯，不可亵渎，我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有，那他的生命必定是黯淡的，甚至是毫无价值的，人都应带着尊严活着。有了尊严，你才会看得起自己，从而高标准严要求自己，不逾矩;有了尊严，别人才会敬重你，你的所作所为才有意义。一个人，一个民族，如何获得尊严，不能靠别人，只能靠自己。靠自身的修养，靠骨子里那种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之，自贱者人必蔑之，这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义，决不可放弃做人的尊严;卑微的生命因尊严而高贵。
在大是大非面前，历史上许多仁人志士视尊严为生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中，留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰，苏武宁牧羊塞外也不投降，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气，他们活得有尊严，宁可站着死，也不跪着生。就算失去了生命，也要捍卫尊严。
然而也有许多人为了生存，为了追名逐利，为了向上攀爬……出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的，有为金钱触及道德底线的，更有为一时利益出卖人格的……尊严，似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝，阿谀奉承，丢失尊严，丧失人格，就算荣华富贵享之不尽，也不会得到真正的快乐，只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了做人的基本准则。李浩之流，为泄私欲，不惜任意限制、剥夺他人自由和生命，完全丧失为人的底线，丑恶至极。
尊严，不是谁特有的，世间万物都有尊严。没有贫富差距，没有高低贵贱，尊严是平等的。上至伟人，下至普通百姓，都有尊严。
今年四川高考作文3：大李学术之风采
千古江山，英雄有觅，风流不曾被雨打风吹去。今有大李为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿;又有老王变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路;还有小刘用相机带人们体验生命光影，品味大千世界。我不禁感慨：俱往矣，数风流人物还看今朝!
老王于平凡中彰显着不平凡，这种风采值得我们追求;小刘用生命去感受世界的美，这种风采亦值得赞扬;但我更觉得，大李笃学敏思，矢志创新，将个人成就与国家利益紧密结合，在实现个人价值的同时，带动国家学术的向前迈进。这种笃学创新的学术风采更值得我敬佩，也更值得整个社会去褒扬和追求。
笃学。当下我们少了“板凳需坐十年冷，文章不写一句空”的学者，却多了“意粗气躁，一事无成”的懒人;我们少了“博学笃志，不问功名”的求学者，却多了“汲汲于名利，戚戚于富贵”的世俗人;我们少了埋头苦干，潜心于学术的价值追求，却多了急功近利，金钱至上的浮躁之风。在人们精神日甘堕落，社会风气日趋奢靡的今天，大李笃学的精神更显弥足珍贵。幸而，我们有梁思成潜心于学术，专心写出《营造法式》;我们有季羡林于牛棚中仍能笃志研学，写下《牛棚杂忆》;我们还有大李身体力行，笃学敏思，为当代治学环境又注入一股清风——此等笃学风采，值得我们追求!
创新。创新是一个国家和民族进步的生命和灵魂，创新能力越来越成为民族凝聚力的重要因素。但当下市场上山寨抄袭大行其道，创新成果得不到保护，创新精神难以得到肯定和赞扬。文凭造假，论文抄袭，学术领域创新能力弱的种种问题充斥着我们的眼球，引起我们忧虑和深思。而大李矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿，这无疑为学术创新环境注入新活力。大李，以其独有的矢志创新风采，感染者全社会的学者，洗涤着学术风气!
“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，狄更斯感慨道。我们的社会有着浮躁奢华之风，还有着太多投机取巧的现象;但我们更有如大李般拥有笃学创新风采的学者，不断为这个国家，这个社会注入一股股清流!
“为什么我们的学校总是培养不出杰出大师?”钱学森忧虑地询问******。这句话对我们是很大的刺痛，也是很大的鞭策。而对大李风采的追求，就是对笃志创新治学品质的肯定。这样，我们在治学之路上便不会迷茫，我们的国家才充满了活力与希望!
笃学创新，最具风采，大李——当之无愧!
篇26：今年高考作文大趋势与应考策略(网友来稿)
湖南望城雷锋学校 崔瑞良 吉建红
一、仍将是开放性作文题，但命题形式可能有变
近日，教育部考试中心语文命题负责人张伟明明确指出：“作文题应该是与同学们生活相关的相对开放的题目。”因此，再回到过去那种从内容到形式都限制得很死的命题作文或材料作文的可能性应该不存在。事实证明，近几年高考作文采取围绕话题、不限文体的做法对考生作文能力的发挥是有利的，是受到了社会各界的广泛肯定的。虽然正如有人批评的那样，话题作文确实导致了宿构、抄袭之风的蔓延，但不可否认，话题作文的流行是有其深刻的社会原因和教育改革的大背景的。它的生命力远大于它的负面影响。况且，还可以通过一定的措施来尽量减少其负面影响，并进一步发展完善。因此，是不是话题作文并不重要，即使不是话题作文，其基本精神即开放性也是不会变的。倒是要留心今年“将会在开放的前提下加大限制性 ”，须认真审题，不可不加思索，见题就写，以免跑题。
为了加大今年高考作文命题的限制性，命题形式确有变化的可能性。去年上海高考作文题和今年北京春季招生作文题分别是“以‘面对大海’为题”和“以‘水的联想’为题”，成了命题作文。只不过仍然给出了提示语，且题意开阔，实质上仍是话题作文。此外像美国高考作文题那样的续写方式也不无可能：“人类总会犯错误，但他们也有伟大的时刻，其中之一，在我看来，就是 。要求：将这个语句填写完整，内容是文学、历史、时事和你自己经验中的例子。用这句话作为开头，完成一篇有条理的短文，解释你如此积极地看待某时刻的原因。”
综上所述，同学们大可不必担心今年高考作文命题发生突变，但对形式上可能的小变化还是要有一定的心理准备。
二、人文将是最有可能的命题内容，八大人文话题值得关注
“文学即人学。”“语文是人文性和工具性的统一。”近几年的高考作文（包括
北京、上海单独命题卷及春招卷）几乎都在指向人文精神，这是一种必然的回归、长期的趋势。虽也紧跟社会热点，如“诚信”、“世界杯规则”，但与过去那种完全为时政服务、“文章合为时而著”的作文题已截然不同；虽也取材平凡，如“面向大海”、“水的联想”，但题意开放，意在启发考生对于人生、世界、历史、现实、未来等的多方面的思考。有鉴于此，人文应是今年乃至今后最具价值最有可能性的命题内容。通过对历年高考作文题特点和近年命题走向的深入分析以及对可能影响今年高考作文命题诸多因素的综合考察，以下八大人文话题尤值得考生关注：
1、叙述美好感情（亲情、友情等）和幸福体验；
2、热爱生命和大自然；
3、颂扬爱、理解、尊重与宽容；
4、思辩价值取向、生活信仰和处世态度；
5、推崇砺志自强、追求成功与艰苦奋斗；
6、追求有品位的文化艺术和精神生活；
7、呼唤社会责任感与法律意识；
8、畅想美好未来与人类前景。
这些内容可以引出诸如以“家”为话题、以“幸福”为话题、以“爱”为话题、以“我向往的人生境界”为题、以“感悟 ”为题、以“追求 ”为题、以“宽容”为话题、以“成功与艰苦奋斗”为话题、以“尊严”为话题、以“最美的时刻”为话题、以“倾听 ”为题、以“情与法”为话题等作文题。这些题目，涉及深广，又大多可与社会热点挂钩，如以“家”为话题，就涉及亲情、精神家园、环境保护、人类博爱（巴以冲突、倒萨等都可入题）等，十分宽泛，易写难精。要想写出上乘佳作，一定要抓住根本，考前广泛涉猎相关书报杂志，博闻深思，拓开眼界，并积累丰富的素材。诚如古人所言，“汝果欲学诗，功夫在诗外”，切不可“两耳不闻窗外事，一心只读应试书”。写作时大气一些，放开笔墨，力求深刻新颖，生动活泼，嬉笑怒骂，皆成文章，充分展示你非同一般的才学识、丰富的情感和美好的精神境界，不搞亦步亦趋、舍本逐末、欲速不达的应试训练。
三、语言的魅力仍是高分的基础，备考务必修炼语言
很多学生在备考时都没把修炼语言当回事，一门心思放在如何以文章的内容取胜上。殊不知，内容必须通过形式来表达，没有好的语言也就成就不了好的文章。高考无论考什么样的题目，都会考察你的语文基本功，阅卷中语言分占有很大比重。准确、简洁、流畅、生动形象、有文采、有个性的语言总让人耳目一新，玩味再三。相反，辞不达意、重复拖沓、苍白干瘪的语言往往使文章面目可憎，读起来味同嚼蜡，引不起阅卷老师的好感，分数自然就低了。
此外，要特别注意拟好题目，写好开头。近年高考作文大都“题目自拟”，很多同学在作文拟题方面平时缺少训练，拟题不精，有时甚至忘了拟题。题目是一篇文章的头，忘了拟题的损失绝不是拟没有拟题扣掉的一分、两分，因为一篇文章脑袋都没有，还成什么文章，给阅卷老师的第一印象就不好，并且使阅卷老师读你的作文时一点头绪都没有，不能通过你的作文题目抓住你这篇作文的要旨、线索和核心问题。一个好的题目往往是内容的高度概括和重要线索，可以总领全文，也可迅速吸引阅卷老师的眼球，引起其浓厚兴趣和注意力，同时也是你思维能力和语言驾驭能力强的突出表现。拟题要从文章的具体内容和体裁出发，既要与文章丝丝相扣、简明确切，又要别致、醒目、生动活泼、寓意深刻。
除标题要拟好之外，开头也要写好。好的开头是成功的一半。如果一开始就使阅卷老师失去了阅读下去的兴趣，在那种阅卷时间紧、任务重、速度快的情况下，你的作文就很危险了。好的开头，要有特色，要有悬念，语言要有文采。简言之，就是起笔不凡，一开始就抓住阅卷老师的目光。
四、死背范文、生搬硬套将是今年高考作文之大忌
以立意开放，文体不限为特征的话题作文，给考生提供了自由发挥的广阔空间，但也给那些投机取巧的人带来了机会，致使抄袭、套作之风愈演愈烈，严重影响了高考作文的质量，不利于考生公平竞争，也给阅卷工作带来了麻烦。据报道，去年广东等省由于考生死背范文拼命套题，导致作文平均分下降。为此，从
去年开始，试卷上作出了明确规定：“不得抄袭。”各地评分细则也依此作出了详细规定。例如，河南省高考作文评分细则规定，有证据确认为抄袭之作的，判为四等，即20－0分。
今年的要求更为严格，毫不留情。教育部考试中心命题负责人张伟明明确表示：“有部分同学，在试卷上抄袭别人的文章，这种做法在阅卷中一旦被发现就会被判为零分。”可以预见，今年高考如果还有人考前背那么几十篇文章，考试时看着差不多就套上去，那将是很不明智的，十有八九要砸锅。其害处有三：首先，表现出你思想品德不好的一个方面，且置三令五申于不顾，会令阅卷老师非常反感；其次，有制度规定，不得抄袭，否则零分，有的可能加以一点改动，但总让会人觉得不伦不类，是生搬硬套的。特别是今年有关命题负责人明确表示作文题只是“相对开放”，会“加大限制性”，如果一心只想着套题，不看具体情况，一不留神就可能造成偏题、离题，反而吃了大亏，得不偿失；第三，容易造成千篇 一律，大同小异，有时虽是化用别人的故事，但同样会让人觉得特别矫情，不真实。值得注意的是，今年的《考试说明》将“思想健康，感情真挚”、“中心明确，内容充实”调换为“感情真挚，思想健康”、“内容充实，中心明确”，暗示出今年作文 侧重点的变化，投机取巧、敷衍为文是不行的。并且，由于考前已“胸有成竹”，把希望寄托在那几十篇范文上，到了考场要是一旦发现没那么幸运，心理素质稍差点的还不就傻眼了。
所以从根本上讲，考前多积累素材，苦练基本功，考场上灵活应对，“以无法为有法”，脑随题转，文由心生，才是上上之策。
说到这里，也许有人会问：平时积累不够者有没有应急之策呢？有还是有的，只不过不是那种猜题押题套范文的搞法。
首先，考前保证一定的阅读量很重要，写得多不如看得多。考前最重要的是肚里要有货。不看别的，就看杂志。杂志好在一个“杂”字，杂而全，杂而短，杂而精，简直就是一个高考作文素材大超市。当然，不是什么杂志都可以，要挑选，最好是比较集中地包含了前面提到的人文内容及你自己认为重要的内容的杂志，还得有一定的深度和新意。如《中国青年》、《天地人》、《文萃报（合订本）》、
《书城》、《散文百家》、《读者》、《青年文摘》、《杂文选刊》、《南风窗》、《小小说选刊》、《东方》、《都市文摘》、《世界中学生文摘》、《黄金时代》等等，这些杂志一般在书市、邮电局和报刊亭可以买到。也不是说这些杂志都得买，或里面的文章都得看，取己所需而已。读时讲效率，有的需精读，有的只浏览。
其次，构思立意的方法很重要。必须使用最好最快的方法。以我过去的高考经验以及现在的教学经验，我觉得“追踪思维法”比较好。所谓“追踪思维法”，就是在拿到题目后，迅速集中注意力，以题目为中心，驰骋联想和想象，进行无拘无束的极为自由的发散思维，从而广泛调集自己的生活积累和知识积累，捕获灵感，并简要地记在草稿纸上。觉得已经差不多了，就开始构思立意，从中寻找既适合题意又适合自己写作能力的最有可能拿高分的最佳的切入点，最佳的素材，最佳的表达方式。文章大体了然于心之后，即可动笔，一挥而就。用这种方法时，要注意两点：一是不要怕浪费时间，不过十分钟左右，而且文章大体了然于心之后，后面的写作会很快；二是一定要放开思路。这种方法考前能练一练最好，到时用起来娴熟自如。
以上方法，仅供参考。
作者邮箱： www.cuiruiliang@yahoo.com
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