让座晚了几分钟_小学作文
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篇1：让座晚了几分钟_小学作文
让座晚了几分钟_小学作文
在我的脑海中，有许许多多的事。有的像浮萍，早已模糊不清。有的像大树，深深的扎根于我的脑海中……有一件事，将永远刻在我的心中。每当我想起这件事，我的脸就会一直红到脖子根。
记得那是我上三年级的时候，我和爸爸一起去我奶奶家。在“理工学院”那一站，上来一个老爷爷，这个老爷爷大概有80多来岁，一瘸一拐的，还拄着一个拐杖。这时，售票员问：“谁给这位老爷爷让个座？”这时，全车的人都把目光移到了靠着车门坐的.正在看报纸的那一个小伙子身上，因为他看起来非常健壮。当他发现大家都在看着自己时，急忙装做肚子痛，并且把报纸盖在自己的头上。
“王劲松，你看，那位老爷爷走路一瘸一拐的，随时都有可能摔倒呀！要不你给老爷爷让一个坐吧！”爸爸凑到我这里
说。“让我去让坐，我才不让呢！那些大人怎么不去让坐呀？再说了，现在不是提倡”尊老爱幼"吗？我才不让呢！要让自己让去吧！
“谁给老爷爷让个座……”售票员的话还没说完，就有一个小姑娘说：“老爷爷，您坐我这里吧！”“小姑娘，你坐吧！我没事儿。”老爷爷刻嗽着说。“您还是坐下吧！”小姑娘说，“我无所谓的。”说着，那个小姑娘把老爷爷推到自己的坐位上。而自己扶着椅子站在一边。“嗯。可真是一个好学生……”那位老爷爷对她赞不绝口。
看到了这一幕，我的脸“刷”的一下子红到了脖子根。我不断地想，不断的对自己说：“比我小的小姑娘都能为别人着想，我难到就不如她吗？相信自己，你一定可以做到！”
过了一会儿，公交车司机“嘎吱”来了一个急刹车。刚才给老爷爷让座的那一个小姑娘没有站稳，摇摇摆摆的，眼看就要摔倒了。此时，我正在飞快地进行着思索：扶着她，不扶，不不不不…我们老师不是经常教育我们要在关键时刻去帮助别人吗？想到这儿，我一个箭步冲上去，一把扶住了那一个小姑娘。让她坐在我的位置上。“谢谢你，小哥哥！”这时，全车人都向我投来了赞许的目光。我不好意思地笑了。
以后，如果我再遇到需要帮助的人，我还会热心的去帮助他们。这件事将使我受益一生！
篇2：让座小学作文
让座女子因孕妇的漠然而愤然收回座位，叫好声质疑声纷纷而起。在道德标准难以统一的当下，行善乃至所有正能量行为的目的成了争议的中心，当善举不一定有感恩作应答，当热忱的心遭遇冷硬的结果，我想，我们应该在意的也许不是外界的回报，而是我们的心是否因善举而臻于高贵，我们的行为是否为世界带来温暖。
正如助人行为的根源是同情心，此类善事义举，乃至人类所有的高尚行为都有着共同的出发点，那便是人性所共有的最本质的良知和趋善性。修养作为善举的另一出发点，究其根
源也是良知和道德的产物。在行善念头诞生的瞬间，它是再纯粹不过的，没有复杂的欲求，只怀着帮助他人、慰藉内心的原始目的。行善原应为此，因此在善举做出之时，它的目的已然达成。
可人性对于赞美、感恩、报答的渴望和依赖是如此强烈，以至这些脱离了行善原本目的的附属产品便渐渐蒙蔽了人们的眼睛，让众人把得到回报作为了高尚举动的目的——为了感谢而行善、为了外界评价而举义、为了成功后的名利而奋斗……这种寻求报酬式的举动似乎脱离了高尚和良知，变成了纯粹的交易，再也无心灵之美可言。
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篇3：让座小学作文
看电影回来的路上，坐上了公交车，看见了车上还有最后一个座位。我连忙坐上去，到了第二站上来了一位80多岁的老爷爷，他弯着腰，驼着背，拄着拐杖身体颤微微地。看见这位老爷爷。我想：是让座还是不让座呢？这时我想起了老师的教导：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”要是不让座的话不礼貌，老爷爷可能会摔倒。要是我让座的话，我自己拿着东西也可能会摔倒，不过爸爸可以扶着我，但是老爷爷有谁扶呢？我想通了，站起来说：“老爷爷您请坐。”老爷爷听了，笑眯眯地说：“你真是一个好孩子。”看见爷爷坐在座位上后，表情轻松自在。听着其他乘客的夸奖，我心里乐滋滋的。其实让座并不是什么大不了的事，自己一个简单的动作，就给别人带来很大的方便。也懂得了“赠人玫瑰，手留余香”的谚语。
篇4：让座小学作文
今天，小明一个人去爷爷奶奶家玩。小明上了公交车没多久，一位叔叔也上了公交车，小明看见叔叔背了许多重东西，也看见了叔叔头上都是汗。
小明连忙起身把座位让给了叔叔，叔叔摆摆手说：“不要不要，小朋友。”
小明在叔叔的耳边悄悄说：“你坐在椅子上，我坐在你的腿上，不就可以了吗？”
于是，叔叔就坐了下来，小明就坐在叔叔的腿上，前面的人看到都问：“这个孩子是你的吗？”叔叔说：“这孩子不是我的。”大家都站了起来，哈哈大笑。
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篇5：让座小学作文
还记得那是一个星期五，爸爸说让叔叔来接我。放学后，叔叔来了，我们一起坐上了公交车。
在半路上不断的有客人上车，车上已经坐满了。坐在我前面的是一个小姑娘，她留着长长的头发，长着圆溜溜的大眼睛，脸蛋红通通的像一个红红的苹果。突然，司机把车停了下来，上来一位白发苍苍的老奶奶，手里还拿着一根拐杖，看上去好像有七十多岁了。老奶奶走上车后，东张西望，想找个座位坐下，可车上满是人，已经没有空的座位了，这时，我正庆幸着：还好我和叔叔早上车，不然就没座位坐了。就在这个时候，那位小姑娘竟然毫不犹豫地站了起来，说：“老奶奶，这个座位让您坐，还是让我站着吧！”老奶奶忙说：“谢谢，谢谢！”我被这眼前感人的一幕惊呆了，车上的人都议论纷纷，称赞这位小姑娘。
也许这件事情在那位小姑娘看来，是一件非常普通的事情，但在我们的眼里，却是一件非常不平凡的事情，因为我们看到了小姑娘那颗善良的心。
篇6：让座小学作文
今天难得爸爸不去上班，我打算和爸爸一起去超市里面买点零食吃。
今天的天气很热，外面也没有太多的人，大都窝在家里，我家离超市有点远，我和爸爸要坐七号公交车去，能够坐到超市附近，剩下的路，我要和爸爸一起步行走过去，我们在公交车站等着五号车的到来，没一会儿公交车就来了，我和爸爸上了公交车，车上并没有多少人，过了一站又一站，上车的人也变多了，有年轻人，老年人，小朋友，座位也坐满了。这时上来了一位腿脚不太方便的老爷爷，然而并没有人给老爷爷让位子，我站起来，将老爷爷扶到我的位子旁边，说：“爷爷您坐我的座位吧。”“你可真是个好孩子啊。”我走到爸爸身边，爸爸还夸我了呢。
到了超市，爸爸给我买了好多我喜欢吃的零食，当做奖励，我的心里可高兴了。
篇7：让座小学作文
周日，要去掌起学英语，这天正好爸妈工作忙没时间送。我想已将八岁了，可以独立了，于是决定自己坐公交车去。给妈妈打了个电话，妈妈有点不放心还是同意了，叮嘱我到了之后回个电话。
来到路边公交站等车，上车后，发现还有一个空位就坐了下来。到了下一站，上车的人很多，车厢拥挤起来，同时上来了一位白发苍苍的老爷爷，他拄着拐杖，颤巍巍的扶着我坐的椅背。这么大年纪了一站站颠簸多难受呀，这时想到妈妈教育过我要乐于助人，这不正好是一次尊老爱幼的好机会吗。毫不犹豫地站起来，转过身搀扶老爷爷来坐我的位子。老爷爷坐下后笑眯眯地摸着我的头：“谢谢你，小朋友！”我说：“这是我应该做的。”车上很多人投来赞许的目光，纷纷竖起大拇指，我心里有种说不出的愉悦。下车后走在宽阔的街道上，天空是那么的瓦蓝，阳光显得格外明媚，还有几只鸟儿唱着欢乐的歌。
刚到培训班就给妈妈报了平安，并把让座的事告诉了她，妈妈夸我长大了。
篇8：让座小学作文
星期六，小明兴致勃勃地跑向车站，他要去游乐园了。上车后一看，真是幸运，车上正好还有一个空位，他马上坐了下来。车子到了下一站，一位白发苍苍的老爷爷拄着拐E上了车，颤颤巍巍地走在过道上。小明立刻站起来，扶住老爷爷，说：“老爷爷，这个位置您坐吧。”老爷爷说：“我怎么能让这么小的孩子站在车上呢，万一摔倒了怎么办？那不是我的责任了吗？”小明说：“我不会摔倒的。”老爷爷还是坚持不肯坐。突然，只听“吱”的一声，汽车转了个弯，老爷爷和小明差点摔倒。坐在他们前面的人终于忍不住插话了：“我是成年人，您还是坐我的位置吧。”老爷爷同意了，他刚准备坐下去，小明却说：“我是小孩，你们是大人，小孩应该尊重大人，应该是我让座。”
最后，老爷爷愉快地选择了小明的座位，前面的成年人也笑了：“真是个尊老敬老的好孩子啊！”
篇9：让座小学作文
星期天，我去百货大楼购物。
我乘上公交车，找了个座位坐下来。车往前走，人越来越多，我暗自庆幸早一站上车，要不然就得站着了。
公交车在中级法院停靠时，上来一位抱着孩子的阿姨，售票员连忙说，“请乘客们照顾照顾，给这位阿姨让个座。”我和售票员打了个照面，好像她的话是对我说的。我看了看车顶上的把手那么高，手也把不住。心想，“这也不安全啊。再说，我到百货大楼还有好几站呢。”我难为情地把脸转向窗外。这时，只听旁边有人说：“阿姨，请坐这儿吧。”我回头望去，是一位比我还小的小朋友。
汽车走过几站，我要到下车的时候了。再看那小朋友，两只小手紧紧地把着椅背，站在那里。我说，“你坐我这儿吧。”小朋友特别高兴，“谢谢你！”我长长舒了口气，“不用谢，我要向你学习。”
篇10：让座小学作文
期末考试过后，我的成绩没有后退，老爸老妈为了让我提高学习的积极性，决定带我出去放松放松。
早晨，起了个大早，拿好东西我们就出发了。来到汽车站，坐车的人真多呀，我和爸爸妈妈看了看就上车了，我们挑了前边靠窗的位置坐下。我往后望了一眼，还差一个坐位就坐满了，接着又听见车门旁有一位年青人说；“大姐，你就让我和妈妈上去吧，我们多买一个人的车票，行吗？”服务员不满的看了大妈一眼，说到不行。我赶忙拽了妈妈一下，妈妈转过身看了看并走下车，只听年轻人着急的说：“我们是乡下来的，跟省城医院专家说好8：30会诊，可等下一班就晚了。“这时只听妈妈说：“那你让大妈我的位置。”说完就搀扶着大妈上了车，接着妈妈又示意我和爸爸等下一班车。这时，车上的人都向我们投来了敬佩的目光。年轻人更是感激不进。
汽车开走了，我不由自主的哼起了（让世界充满爱）这首歌。我体会到了帮助人是多麽的快乐！
篇11：让座小学作文
国庆长假的第四天，妈妈带我去九州买衣服。
我们上了31路车，因为车子刚从底站班车，所以还有很多空位，我和妈妈各自去找了一个座位椅子来。车子到第二站了，一下子上来了好多人，一位老奶奶也上来了，她有点吃力地扶着车子的拉手，可是这时车上已经没空位了。
车子就要进了，我心想：老奶奶这样说不定不会跌倒呢。于是急忙车站一起，回头到老奶奶身边，说道：“奶奶，您跪我的座位上吧。”老奶奶笑着说道：“谢谢你，真是个有礼貌的好孩子。”
这时车上的叔叔阿姨都看著我，弗我善良，有的还回答我叫什么名字，妈妈也赞赏地对我点点头，我心里别提有多高兴了。
今天我真快乐，因为我把便利和幸福带来了一位素不相识的老奶奶。
篇12：让座小学作文
小月今天要独自去奶奶家，因为他的奶奶得了非常严重的急病，所以他要坐公交车。小月上车不久之后，上来一位要出差的叔叔，这位叔叔已经累得满头大汗了，小月急忙爬起来，指着自己的座位说：“叔叔，您请坐吧，我可以站着。”叔叔喘着气地说，：“不用了，小朋友，你坐着吧。”
小月有了一个好点子，他对那位出差的叔叔说：“您坐到椅子上，我坐在你腿上吧。”叔叔听了连连点头，于是他俩就这么做了。旁边的人转过头来问长问短，而小月已经把奶奶的事情忘得一干二净了。
篇13：让座小学作文
雨后的一个清晨，12路公交车行驶在绿荫掩映的乡镇公路上。
车子刚靠站台，一个浓妆艳抹的时尚女孩抱着一只可爱的小狗迫不及待地跳上车，司机师傅看到了，连忙制止道：“文明乘车，请勿携带宠物。”女孩不屑地瞅了他一眼，径直走向靠近后门的一个座位。司机无可奈何地摇了摇头，只好启动了车子。这时，车外传来一阵急促地呼喊声：“等等我！等等我！”一位五十多岁的阿姨背着一大袋大蒜气喘吁吁地追了过来，她匆忙地上了车，四处张望，没有一个空座。她在靠近后门的台阶上坐了下来，脱下那双沾满泥巴的布鞋，小心翼翼地放进塑料袋里。一位身穿实验小学校服的大哥哥主动站起来给阿姨让座，阿姨微笑着说：“谢谢你，小朋友，不用了，我身上的泥巴会把座位弄脏的。”(原创投稿 )
车上的乘客越来越多，那位阿姨被挤到了时尚女孩的座位旁。一不小心脏衣服碰到了女孩，她气得暴跳如雷，大吼起来，阿姨连忙道歉，但是女孩仍不罢休，大家纷纷指责她。女孩更加生气了，自己猛地站起来，把小狗放在座位上，冲着大家嚷嚷。突然，一个急刹车，“哎呀！”只见女孩身子一倾，眼看着就要摔倒了，阿姨一把拉住了她，女孩惊魂未定，羞红了脸，她抱起小狗，主动给阿姨让座。
司机师傅通过后视镜看到了这一幕，欣慰地笑了。车里的音乐响起，电子滚动屏上出现了一行大字：城市文明靠大家，互助友爱人人夸。
篇14：让座小学作文
尊老爱幼，人人有责。
“欢迎您乘车，大家要小心，先下后上”。公交车阿姨清脆的声音在车厢里回荡着。
唉，车上的人可真多呀，我和妈妈只好站在道上了。这时，只见一位满头银发的老奶奶迈着缓缓的步伐，摇摇摆摆地上了车，他面黄肌瘦好像一阵风边能把她吹倒似的。
“小朋友，让个座儿好吗？到你妈妈那里合坐，让那位老奶奶坐好不好？”公交车服务员弯下腰面带笑容地看着小男孩。“孩子，坐好，妈妈给你买过票，咱是掏过钱的，放心做吧！”孩子的妈妈微笑看着小男孩又瞟了那阿姨一眼说：“有什么大不了的，让她站着不行吗？”
“女士，你怎么能这样教育孩子呢？你会把孩子教坏的。”站在一旁的叔叔理直气壮的说着。“我怎么教孩子？管你什么事呀？”小孩儿妈妈火气冲天看着那位叔叔怒吼着，那张大嘴巴好像要把那位叔叔吃下去似的。
许多人向小男孩投去了诧异的目光，每道目光就像一把剑刺向她的嘴巴，他的声音越来越小一直无声了。“妈妈，老师说过应该尊老爱幼的，我是不是应该让座给老奶奶呀？”孩子撒娇地晃动着妈妈的身体。
而他的妈妈缺脸红着一言不发，说时迟，那时快。小男孩儿主动让座给了老奶奶，人们不约而同用赞许的目光看着小男孩。老奶奶一边坐下，一边拉着小男孩儿的手说：“好孩子，将来长大一定是国家的栋梁之才。你妈妈有你这样的孩子真的有福呀！”妈妈再次脸红的像擦了胭脂一样，低下头说：“我错了”，老奶奶笑了。
在这短短的几分钟内，是小男孩儿给妈妈上了一堂生动而刻骨铭心的课。这堂课不仅上给他的母亲，而也是上给一车人的。
这件事也深深地触动了我的心，一点弱小的光芒照亮了每个人的心，为那位小男孩儿点赞！
篇15：让座小学作文
我盼呀，盼呀，终于盼来了暑假。因为妈妈答应暑假让我自己到分水打工的爸爸那去玩，我高兴得手舞足蹈。
这一天，我早早起床，梳理洗刷之后，便来到马路边候车。一辆汽车向我驶来，我上了车。还好，尽管人很多，我还是找到了一个座位。坐在 车位上，我放下了重重的行李，人轻松了许多。车子启动了，我望着窗外一排排向后退的树，心情格外兴奋。忽然车停了，上来一位老爷爷。售票员把 老爷爷扶上车，亲切地说：“哪位愿意把位子让给这位老人家？”
看到老爷爷这把年纪了，站着怎么受得了？要是来个急刹车，人一拥挤，老爷爷摔倒了怎么办？后果不堪设想……
“谁愿意把位子让给这位老人家？”突然，售票员的再一次提问把我从沉思中拉了回来。我想到老师平时的教导，在想想我反正会坐车，站着也无妨，可老爷爷就不同了，便毫不犹豫地把位子让出来。“老爷爷，来，我的位子让给。”“不了，孩子，还是你坐吧！”我灵机一动，对老爷爷说：“老爷爷，您来坐吧，我马上就要下车了。”嗬 ！办法不错，老爷爷竟相信了我的话，这才不好意思地坐下了。
我站在车上，摇摇晃晃地倒向这，倒向那。突然来了一个急刹车，我倒向一边。眼看就快要摔倒了，忽然一只有力的手把我扶了起来。我定睛一看原来是老爷爷扶住了我。虽然有他扶着，但是仍然是摇摇晃晃，十分艰难。车停了，老爷爷对我说：“来，我们下车。”我匆忙说：“不，我还没到呢！”老爷爷恍然大悟：“唉！你这孩子，那你坐这吧！”老爷爷又颤颤巍巍地走下车，车上的人对我投来赞许的目光。
车子又行驶起来，我坐在那个暖乎乎的位子上……
——方圆
篇16：让座小学作文
有一天，一个小男孩要去小火家玩，在车上，小男孩正目不转睛地看着窗外美丽的风景时，一声“啊！”小男孩转过头一看，原来是一个叔叔一不小心把头撞到车顶了。
小男孩想：叔叔这么高，还提这么多东西，肯定非常的辛苦。要是不让座的话怕叔叔又要撞一个包了，就说：“叔叔，我的座位给你坐吧！”叔叔连忙摆摆手，说：“没关系的，我是个大人，不能抢小朋友的座位”。
小男孩见叔叔不肯坐，想了想，灵机一动，心生妙计，他悄悄地对叔叔说：“叔叔，你坐我的位置，我可以坐在你的腿上吧？这样，不就可以一举两得了吗？”叔叔也觉得这是一个好办法，笑着坐了下去。
车上的人看见了，都夸他是一个爱动脑筋的孩子。
篇17：让座小学作文
一个阳光明媚的早晨，小明坐上公共汽车去看望奶奶。突然，车停了下来，有位叔叔要上车，只见他肩上驮着一个沉甸甸的袋子，满头大汗。刚一上车就“咚”的一声，叔叔的头撞在车顶上，车里的座位已经坐满可人。小明站起来，指着自己的座位说：“叔叔，您坐我的位子吧！”叔叔开心地说：“不要了，你自己坐吧！”小明抬起头来说：“您坐在我的位子上，我坐到你的腿上不就好了吗？”前排的一位老爷爷把头转过来，说：“真是一位小雷锋呀。”
老师点评：文中的小明确实是个活雷锋，写作有进步。
篇18：让座小学作文
“六一”儿童节，我们学校放假一天。上午，我和爸爸一起去大娘家玩，我们乘车前去。开头车上没什么人，车驶过一站又一站，车上的人越来越多。
这时，一位老奶奶上了车。我看到老奶奶站在车厢中间，扶着车厢中间一根铁杆子。我见，心想：老师、爸爸、妈妈常说要尊老爱幼，我为何不给老奶奶让个座呢？，“老奶奶，您坐我这儿。”于是，我起身坐到了爸爸的身上。一位老大爷见了，也起身，说：“还是坐我这儿吧，我就要下车了。”话音刚落，车就停了。
一位阿姨微笑着说：“你真懂事，懂得给老人让座。”
另一位阿姨也微笑着说：“你真有教养，老师教得好。”
老奶奶笑眯眯的说：“你这么小就懂得尊老爱幼，长大一定会点状元。”
不一会儿，我俩下车了，此时我的心里比喝了蜜还甜。
篇19：让座小学作文
今天我和妈妈乘着1路车上小百货去买东西。坐在公交车上，我高兴极了。
半路上，上来一位老爷爷，这时车上已经没有座位了，我毫不犹豫地把座位让给了老爷爷，老爷爷笑了，直夸我懂事。我心里美滋滋的。
以后我要多做好事， 帮助别人真快乐！
篇20：让座小学作文
在一个炎热的夏天，有一辆载着许多乘客的汽车在站台那儿停了下来，突然，上来了一位小哥哥，他双手拄着拐杖，右脚还缠着绷带。坐在前面的一位白发苍苍的老奶奶，她身穿白衬衣、蓝裤子，看见了小哥哥连忙扶住他说：“来坐我这儿吧！小朋友。”小哥哥听了，微笑的说：“谢谢！我不坐，还是你坐吧！”说完，就往前走，这时坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想让座，就把手里的书翻开，挡住自己的头，还露出一只眼睛看着小哥哥，就在这时大哥哥后面穿着花裙子的小妹妹挥着她那小巧的手，叫道：“小哥哥，快来我这里坐吧！”她用手指着凳子说。小哥哥吃惊的走过去说：“谢谢你！小妹妹。”说完就坐下了。小妹妹站着够不着吊环，这时，车子开了起来，小妹妹还没有站稳，就摔了一跤。大哥哥看见了，觉得很难为情，又很惭愧，就急忙把小妹妹扶起来让她坐在自己的座位上，而自己站着。
小妹妹笑了，车上的人也笑了。
篇21：让座小学作文
爱是人间的春风，爱是生命的源泉，一种种真挚深沉的爱，使我明白了人间处处有真情。
记得有一次我，我和我妈妈去焦作好不容易等到公交车，我迫不及待的挤了上去。一个空位子也没有，我好不容易才抓住了一个把手，站在那，拥挤的人都快把我挤扁了。
站在我旁边的是一位老爷爷，手提着一个大包，涨红了脸，不停的喘着粗气，显得很吃力的样子。我看了很想帮助他，但却无能为力。这是，车身一摇晃老爷爷脚扭了一下，差点跌倒在坐在座位上的一个小男孩的身上，而小男孩将身子往旁边一挪，有继续开始吃零食。老人勉强的站起来，叹了口气。这是我再也看不下去了，我想说这个男孩的时候。后边有一位小姑娘周到了老爷爷面前说：老爷爷你休息一下吧！你已经站了这么长时间了，会撑不下去的。他让那个老爷爷坐到了座位上，那个小女孩真是一个热心肠，他不但给老爷爷让座，还给老爷爷捶背。那个男孩立刻涨红了脸。到了车站，那位小姑娘小时在群中，看到他的背影，我想、这就是人间处处有真情，真情实是暖人心呀！
啊！真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼：真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的爱护。
篇22：让座小学作文
在一个阳光明媚的早上，小明坐在人挤人的公共汽车上。突然，走上来一位老奶奶。她的头发白花花的，眼睛像一条线绳，身子弯的像只大虾，手里还提着沉甸甸的菜篮，小明想：老奶奶会不会站不住摔倒了呢？他马上给老奶奶让了座。小明说：“老奶奶您坐我这里”，老奶奶说：“谢谢！小朋友你真懂礼貌”。小明说：“老奶奶您不用谢我，这是少先队员应该做的”。
在小明后面坐的叔叔想：这个孩子真有礼貌！
篇23：让座小学作文
今天，小明独自一人坐公交车去奶奶家。
不久，小明看见一位叔叔背着很重的行李，小明连忙起身，指着自己的座位，对叔叔说：“叔叔，您请坐。”叔叔连忙摇手，对小明说：“小朋友，我不累，你坐。”
小明悄悄地说叔叔：“我坐在你的腿上，那样就可以了。”说着，就坐在了叔叔的腿上，前面的一位叔叔一转头，就问：“这是你的孩子吗？”叔叔地急忙说：“不是。”前面的人听了，都来问了个清楚。
小明到奶奶家，把事情全部讲给奶奶听，奶奶听了，直夸小明是个好孩子。
老师点评：哇！全班只有你一个人这样写结尾，真是个爱动脑筋的好孩子。
篇24：小学作文：让座
我们常常说可以通过现象看本质，做一些比较细节的方面，可以看到内在的东西。我觉得在我们的日常生活中，表现的最明显的就是让坐，当我们面对让不让座的角色是我们的选择，可能就反映了我们的内心世界。所以让不让座也是一种荣辱故事。
我们作为每天都需要坐公交的学生，其实在我们的放学和上学途中坐公交车的时候，总是会看到这样的现象，就是有一些残疾人拄着拐杖或者是一些非常虚弱的老人慢悠悠的走在车道路上。或者是年龄非常小的小孩子，或者是一个妇女抱着一个还在襁褓里面的小孩子，还有的或者是孕妇非常不方便的站在车上。这个时候大部分的时候都会有一些人却主动的被他们让座。但是我们都能看到有一些人他们都是不情愿让座的，虽然这并不是买的衣服，但是可以看出来他们没有想要让座的打算，即使一个弱势群体已经走到了他的面前，他们也没有任何想要做的打算。有时候可能内心是纠结的，总在想让不让座呢，如果不让座的话就会不尊重那些群体，其实我知道不想让座的人是他们那些有自己的想法，有时候认为自己的身体不舒服，或者是距离要下车的地方，还有一段很长的距离，觉得自己也会累，其实这样想也是非常正常的，因为给他们让座并不是我们的义务，但是如果我们让出了自己的座位，给那些更需要的人，就能够体现出我们内心的善良。
但是在公交停车场的时候，我们有时候会看到一些不好的现象，比如有一些老人倚老卖老，有时候还会责骂那些不给自己让座的年轻人，仗着自己年纪大一些，就这样命令辱骂，不让做年轻人，我觉得这样也是不对的。其实我觉得这种行为并不是别人的义务，如果这样强加给别人，要求别人一定要这样做，那么我觉得就是没有道德的。
篇25：让座小学作文
今天早上，小明坐上公交车去公园玩。中途一位高大的叔叔背着一个大包坐上了车，只见他累得满头大汗，气喘吁吁，“咚！”叔叔的头顶撞到了车顶，小明见了，连忙站起来说，叔叔，我让给你做，叔叔连忙摇着手，说：“不要了，你坐。”
小明灵机一动，说：“叔叔，您抱着我一起坐吧。”叔叔高兴地说：“好吧。”前面的爷爷转过身来，对小明说：“你真是个好孩子。”
篇26：让座小学作文
今天早上我和妈妈一起去买花，刚上公交车一个阿姨给我们让座，我对阿姨说：“谢谢阿姨！”然后就坐下了。
一会儿，一个老爷爷上车了我又给老爷爷让了座，老爷爷又感谢了我，我开心的笑了！做好人好事真是一件非常快乐的事！
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