除三害读后感高中优秀作文
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篇1：除三害读后感高中优秀作文
我读了，除三害，这篇文章主要写古时候有个人叫周处，他性格很暴烈，横行霸道，欺侮百姓。山间猛虎，河里恶龙，一起祸害百姓。那里的百姓称他们为三大害。百姓们想把三大害除死。有人出主意；让周处上山杀虎，下河剁龙。经过了三天三夜。周处也没回来，百姓们都认为周处和恶龙还有猛虎都死了。百姓们轮流对此表示庆贺。周处杀死了恶龙从水里出来，听说乡亲似为自己死了而对此庆贺的事情，才知道大家实际上也把自己当做一大祸害，周处想明白了其中的道理从此改邪归正成了一个受人敬重的.人。
这个故事让我明白了浪子回头金不换，人不怕有错，就怕没志气，有错就改，立志好学，将来一定能成为一个有用的人。
篇2：除三害读后感高中优秀作文
这个故事讲了一个人给人印象不好，就是周处。人们都不理他，让大家都恨他，周处开始深思，开始愧疚，最后，他决定痛改前非。
故事的情节大概是这样的：周处年轻时，仗着体壮力大，横行乡里，无恶不作，人们将它和山上的猛虎、水中的蛟龙并称为“三害”。乡亲们想除掉周处，就怂恿他去除掉猛虎、蛟龙。猛虎、蛟龙异常凶猛，周处大战了三天三夜，终于除掉了它们。
周处一去不复返，乡亲们还以为他战死了，就互相庆贺起来，称“三害”已除。周处这才发现，自己就是这“三害”中的“一害”。他羞愧极了，下定决心，痛改前非，最终成了一个人人尊敬的人。
读了故事，我深受启发，只要像周处那样，虽犯了错误，但能悬崖勒马、浪子回头，仍然能得到人们的尊敬。
正如伟人――朱德说的：“犯了错误，但能改正，就不叫错误。”
篇3：除三害读后感高中优秀作文
我的语文书里有一篇课文，名字叫《除三害》，听名字觉得挺有意思的，就随手翻看了起来，也得到了一点读后感受。
故事的内容讲的是古时候有个叫周处的年轻人，性格暴烈，百姓经常受到他的欺侮，就把他和猛虎、恶龙一起比做“三害”，都希望这“三害”早点被除去。所以当百姓知道他打死猛虎、恶龙，自己也不见的时候，并未伤心难过，反而非常高兴。然而，当人们看到他没有死去时，还是躲得远远的。后来他终于明白了其中的道理，痛改前非，成了一个受人尊重的人。
这个故事教育我们彼此要互相友爱、互相尊重，不能欺强凌弱，一定要做个文明的小学生。
篇4：除三害优秀作文
除三害优秀作文
古时候，有个人叫周处。周处年轻时，性格暴烈，仗着自己力气大、武气强，横行霸道，欺侮百姓。因此，周处一上街，人们就远远射开他。
背地里人们都抱怨说：“山间的猛虎、河里的恶龙，还有地上的周处，是天下三害。三害不除，百姓永远没有安宁的日子！”
有人出主意：“干吗不想办法叫周处上山杀虎，下河剁龙呢？这样三害除了两害，不也好么？”有人壮着胆子去找周处，见面就夸他胆子大，功夫好，上山能伏虎，下水能降龙；没有谁能比得上他！周处听了十分得意，拍拍胸脯，说：“那猛虎和恶龙只敢欺负你们胆小的，看我收拾它们！”
周处上山了。傍晚，他把一只断气的大老虎拖下山。街坊们拍手称快，都夸周处本领大。
第二天，周处提着宝剑下河了。恶龙可不那么容易对付。它忽而浮出水面，跃到半空；忽面潜入水底，东奔西突。周处和它搏斗了三天三夜，搅得大河惊涛拍岸，浊浪冲天。三天以后，大河突然平静了，没有浪涌，没有涛声。恶龙不见了，周处也不见了。
这下好了！猛虎死了，恶龙死了，周处也和它们同归于尽了！人人奔走相告，个个喜气洋洋。哪知就在这时，周处水淋淋地从河里爬上岸来。他听到人们的欢呼声，呆住了。他实在想不通：我除害有功，为什么乡亲们反倒希望我死呢？他想找个人问一问，可是人们只是远远地朝他点点头，赶紧躲开了。
人们的.举动引起了周处的深思，他终于想明白了其中的道理，心里十分惭愧。
从此以后，周处痛改前非，成了一个受人敬重的人。
篇5：《除三害》优秀教案设计
《除三害》优秀教案设计
教学要求：
⒈懂得只要有决心、有毅力，任何缺点、错误都能改正。
⒉能在读懂每个自然段的基础上，了解它们之间的内在联系。
⒊学习生字、新词。
教具准备：小黑板
教学时间：二课时
教学过程：
第一课时
一、谈话引入新课
⒈师：我们国家是一个文明方国，文化历史悠久，从古至今在老百姓中流传着一些动人的故事，我们称为民间故事，我们今天学习的这篇课文就是一则民间故事。这则故事叫《周处除三害》。
⒉揭示课题：*周处除三害
学习生字除，读准翘舌音，注意多音字处的读音。
⒊审题，根据课题你想了解一些什么内容?
质疑：
① 周处是怎样一个人?
② 课题中的三害是哪三害?它们为什么是祸害?
③ 周处除掉了三害没有?他又是怎样除三害的?
过渡：今天我们要用小组学习的形式来学习课文，解决这些问题。
二、课堂自学
⒈四步自学法：①读生字;②划词语;③标序号;④读课文。
⒉出示练习：
⑴辨字组词：
涂( ) 欺( ) 剑( ) 涛( ) 悟( )
除( ) 期( ) 箭( ) 淘( ) 语( )
⑵点出词中多音字，并说出另一读音：
强悍暴烈 降龙伏虎 拍手称快
勉强 恶龙 重见天日
⑶，说说带点字的意思。
强悍暴烈 悍：勇猛。
降龙伏虎 降：降伏，使驯服;伏：使屈服，降伏。
悟出道理 悟：了解，领会，觉醒。
痛改前非 非：错误，不对。
⑷通过自学和小组讨论解决疑问，在自学和小组学习的过程中碰到问题可作记录，集体交流时再提出。
3.集体交流：
⑴交流题目
⑵指名分节读课文，要求读通课文，不添字、漏字，不读破句。
解决问题：三害是指哪三害?为什么把周处也称之为一害，找出文中有关语句说明。
(注意：这第三害，不是指周处这个人，二而是指他的个性强悍暴烈、行凶斗殴的恶习。)
⑶哪个小组有什么疑问吗?(随时板书)
三、再读课文，指导分段，理请文章脉络
⑴本文是写什么的文章?是按什么顺序写的?
⑵前两课我们已经学会了哪两种分段方法?
回忆：第六课时间推移顺序
第七课事物的几个方面今天我们要学习一种新的分段方法。
出示：按事情的发展顺序分段(事序)
⑶这种分段的方法，常用的又有三种方法，出示：
一、按事情的起因、经过、结果或事情的发生、发展、高潮、结尾分段;
二、用抓住文章重点段的方法分段;
三、把同一内容或联系很紧密的几个自然段合并成一段。
第三种方法适用于本课。
(4)分段，并用谁干什么的句式概括段意。
①1-2：周处是三害之一;
②3-9：周处杀了猛虎，剁了恶龙，除了两害;
③10-12：周处痛改前非，受人敬慕。
四、熟读课文，小结
五、布置作业：抄词、家默、熟读课文。
第二课时
一、复习导入
1.默词。
2.指名分节读文。
二、深入讨论，解决重点，突破难点
1.过渡：当周处把猛虎和恶龙杀死后，人们是怎样的`表现呢?
出示：人们奔走相告，个个喜气洋洋。
人们为什么会有这样的表现?请同学用朗读告诉老师猛虎死了，恶龙死了，连周处也同归于尽了!
读好第九节，要读出喜气洋洋的语气。
2.师：猛虎死了，恶龙死了，连周处也同归于尽了!这句话道出了人们心中的愿望，文中还有哪些内容也说明了人们的这一心理?(小组讨论)
交流：2、3节(读好这两节)
3.还有哪里节也说明了人们希望三害同归于尽的心理?
交流：第4节和第6节最后一句人们两次夸周处的原因。
想一想该用怎样的语气来读4、6节。
4.出示：人们的话语和神情引起了周处的沉思。
师点出话语，神情。
人们的话语和神情分别是哪些话语和神情?请你在书上圈出有关词句。
交流：
话语：这下可好了!猛虎死了，恶龙死了，连周处也同归于尽了!
神情：喜气洋洋，欢呼，勉强，沉着脸。
师点出沉思。
沉思是什么意思?他会想什么?又是怎么做的?
三、朗读课文
思考：周处是一个怎样的人?并说说你从哪里看出?
(个性强悍暴烈，有行凶斗殴的恶习，勇敢，有正义感，知错就改。)
四、展开想象，练习说话
1.周处痛改前非成为一个受人敬慕的人，痛改前非是什么意思?他将会怎么做呢?请同学根据第1节所提供的内容，学习这一节的写法，说一段话。
2.这篇课文给了你哪些启示?
五、布置作业：完成练习册，课外阅读
篇6：《周处除三害》读后感
家乡有许多名人，说到周处，大家一定很熟悉吧！今天，我认真阅读了《中华上下五千年》中《周处除三害》的故事，一种敬佩之意油然而生。
周处年少时力大如牛，性情暴躁，经常动刀使枪，危害百姓。人们把他和猛虎、蛟龙称为“三害”。当周处知道自己是“三害”之一时，心里非常惭愧、难过，决定痛改前非，除掉“三害”。最令我感慨的就是他知错能改、立志改过的精神，当别人指出他的缺点时，他猛然醒悟，下定决心改正错误。这正是我值得学习的地方。
记得有一次，我看到别人的圆珠笔很好看，就拿了妈妈的钱买了两支新的圆珠笔。回家告诉妈妈是在学校操场上捡到的，没有勇气向妈妈坦白。哎，承认错误是多么困难啊！读了《周处除三害》的故事后，我知道了每个人都有缺点，都会犯一些错误，但是只要能知道自己的错误，知错就改，就会得到大家的原谅。我决定像周处一样承认自己的错误，改正自己的错误。我一定会鼓起勇气对妈妈说：“那两支笔是我拿了你的钱买的，以后再也不会这样做了。我一定会改正错误，做一个诚实的好孩子。”
周处能把以前不好的'行为全部改正，从一个游手好闲的小流氓变成一个为民除害的大英雄，真是太了不起了！他还认真读书，注意自己的品德修养，当上了晋朝的大臣，为民造福。他这样巨大的改变，实在令我敬佩。我要说：“你是我们的骄傲，是宜兴人的骄傲！”
在我们身边有一些同学，总喜欢上课开小差，喜欢追逐打闹，喜欢说不文明的话，成绩老是落在倒数的行列中。其实他们的脑子不比别人差，只要他们能认识到自己的行为是错误的，把心思花在学习上，总有一天会成为班级的佼佼者。我要对他们说：“你们不要虚度光阴，难道你们不知道这句是吗‘少壮不努力，老大徒伤悲’。”
我们是学生，现在最重要的任务是学习。只有认真学习，掌握现代化的科学知识和技能，长大以后才能做一个对社会有用的人。我们要向周处一样，在老师的指引下，树立远大的理想，刻苦读书，奋发向上，为民造福，创造美好未来。
同学们，行动起来吧！我们一定要继承和发扬周处“立志改过，为民造福”的精神！
篇7：《周处除三害》读后感
在寒假的第三周，我从《中华上下五千年》中读到了一篇令我受益匪浅的故事，叫做《周处除三害》。
《周处除三害》主要讲了在远古的时候，有个叫周处的人，他性格暴烈，仗着自己力气大，武艺高强，在所在的小镇中横行霸道，欺侮百姓。因此，周处所在的那个村庄，人人都躲着他。背地里人们都把周处、恶龙和老虎一齐统称为“三害”。
有一天，有个人出了个主意――不如让周处去把另外那两害除掉。随后便派了一个胆子大的人去找周处，对他说：“您功夫了得，胆子又大，上山能伏虎，下水能降龙，谁都不如你。”周处被捧得心花努放，拍了拍自己的胸膛，大声说：“让我来帮你们除了他们。”晚上，他从山中把那只老虎尸体托下了山，村民们直叫好。第二天，他一早就操着宝刀下河去屠龙，可这恶龙不是很好对付。一会儿潜入水中，一会儿腾空飞起，周处与恶龙斗了三天三夜，终于把恶龙给杀死了。而在这三天三夜里，人们以为周处与恶龙同归于尽了，正在狂欢。周处上了岸，发现人们不是在担心他，而是在想他死，这事让他很难过。一个老人对他说明了情况，周处听了，想了一下，用心学习，后来在村子中当了大官，又因为他有勇有谋，得到了人们的敬仰。
这个故事告诉我，做人要学会与别人建立良好的关系，不然你再优秀也没有用。因为没有伯乐会欣赏你。就我而言吧，在学校，我的人际关系不是很好。因为我总是感情用事，对喜欢的人好得很，但对计厌的人虎视眈眈。因为这样，我的朋友很少。有一次，班上评选手抄报。我画得很好，可因为那些评选的人中，没有我的朋友，无视我的作品，当然，最终，我的优秀作品没能贴在板报墙上。故而我感叹，感情固然重要，但可别感情用事。今后，我一定改正这个缺点，也如周处那样，争取搏得众人的喜爱，做一个善于交际的人。
篇8：《周处除三害》读后感
小朋友，我给你们讲个历史故事吧，
《周处除三害》读后感
。公元265年，司马家族再起祸端。司马炎废掉魏元帝，建立了晋朝，他自立为皇帝。西晋统一全国后，朝廷政治腐败，官员大多数都沉迷在吃喝玩乐之中，只有少数是正直的，周处也是其中之一。
周处本是东吴义兴人，年强体壮，但小时候无人管教，所以很爱惹是生非，百姓们都很怕他，
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他这么爱惹事，为什么还是正直的大臣呢？是因为有一年收成不错，百姓却是高兴不起来，于是他问一位老人，老人说：““三害”没除掉，怎么高兴地起来！？”周处才得知义兴邻近的南山中的猛虎、长桥的大蛟，加上他就是三害。于是周处杀了猛虎与大蛟，并找了一个叫陆云的人学知识，后来成了有名的大臣。
读了这个故事，我知道了：一个人只要有努力改掉自己毛病的决心和行动，再学习新知识，一定会成为一个有用的人。
篇9：周处除三害读后感
今天我学习了《周处除三害》这篇课文，才明白了害的真正含义。
《周处除三害》是三国时期的故事，讲了周处为老百姓们除掉了三害，第一害就是山间的猛虎，二害就是河里的恶龙，而第三害就是地上的周处。说到这里，周处为什么会成为三害之一？还要除自己呢？原来，周处年轻时，性格强悍暴烈。仗着自己力气大，常把镇上的人打得鼻青脸肿，随后他摇头晃脑四处游荡，显得很神气。因此，周处一上街，人们就远远躲开他，人们就把他列入了天下第三害。这篇课文告诉我们：要想成为一个受人敬慕的人，必须为老百姓做好事，尽量的把缺点改成优点，这样才能成为一个令人敬佩的人。在生活中有些就是这样的人，你会喜欢他（她）吗？记得有一次，我在看动画片《哆啦A梦》，里面的胖虎和静安仗着自己比别人高大，常常把别人打得左一块紫右一块紫的，不过还好有哆啦A梦在，每次他们打完人后，被打的人就会去找哆啦A梦，让哆啦A梦教训他们一下。
还有周处最难得可贵的是，他能够知错就改，认识自己的错误。读完这篇课文，我决定一生都不做仗势欺人的人。要成为一个对社会和他人有用的人，并向周处学习知错就改的的好品质。
篇10：周处除三害读后感
这篇文章讲的是：周处年轻时，为人横行霸道，欺辱百姓，和河中蛟龙，山上白额虎，一起祸害百姓。那里百姓称他们是三大害。有人为除三害，希望三个祸害相互拼杀，夸他有本领，劝周处杀死老虎、蛟龙。周处和蛟龙、白额虎一起搏斗，经过了三天三夜，周处也没回来，当地的百姓们都认为周处、蛟龙、白额虎已经死了，轮流着对此表示庆贺。周处杀死了蛟龙从水中出来，听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情，才知道大家实际上也把自己当作一大祸害，从此痛改前非。
读了这篇文章，我想到了几个问题：周处有本事吗？有。那周出有什么样的本领呢？他能杀死恶虎、蛟龙，本领很大呀！周出有本领为什么老百姓还把他比作三害呢？因为他把他的本领全用在欺辱百姓上了。为什么周处为民除害了大家还为他的死庆贺呢？因为一个人老做坏事，仅仅做一件好事远远不足以让大家改变对他的看法，只有彻底改正自己的错误，不断做好事，大家才会原谅他，逐渐才会尊敬他。所谓：有过能改，善莫大焉啊！
一个有本领并对大家有益的人，大家一定会喜欢他。我想做这样的人！
我们应该学习古人的这种“悔过自新”的精神。()
篇11： 《周处除三害》读后感800字
《周处除三害》读后感800字
今年暑假我读了《周处除三害》的故事。
那时，宜兴有蛟龙、老虎四处为害。人们把它们和周处合称“三害”。周处自告奋勇去除蛟龙、老虎，三天三夜没有回来。百姓以为他死了，高兴地相互庆贺。谁知第四天早晨，周处回来了，听到了这个消息，才知道自己让相邻如此痛恨。他很后悔，去拜陆云陆机为师，痛改前非，终成一代名臣。
古往今来，像周处一样知错能改的人数不胜数。成语“负荆请罪”讲的就是这样的事：廉颇因自己的地位没有蔺相如高，于是处处刁难蔺相如。蔺相如为了国家的利益，忍辱负重。后来，得知真相的廉颇很是惭愧，背着荆条来到蔺相如的门口请求他的原谅，最终“将相和”。周处和廉颇，他们留给后人的，不仅仅是名垂青史的功绩，更是那种知错就改的品格和担当。知错，需要的是一份理智，就改，则需要一股勇气。记得有一回，妈妈出去买菜，临走前嘱咐我别玩手机，要写作业。我连连点头，可妈妈刚一出门，我就玩起了手机。直到我听到妈妈的脚步声才放下手机。现在，我虽然知道错了，但就是没有勇气向妈妈说“对不起”。所以我要向他们学习，勇敢地承认自己的错误。
书中除了周处留给我知错就改的形象，陆云说的一句话，也留给我深刻的印象：一个人只怕没有坚定的志气，不怕没有出息。只要有志气，有目标，有毅力，无论遇到什么困难都能克服。万物都有生命，成语“水滴石穿”，讲的就是这种精神。水滴从屋檐上落下来，滴在了石头上，它仿佛要把石头滴穿。年复一年，日复一日，水滴永不放弃，经过漫长的`年月，坚硬无比的石头最终被小小的雨滴滴穿了。水滴和周处都有一颗永不放弃的心。在我的身边，也有这样的人。比如我们班的小许，她喜欢下象棋，立志成为一名棋手。为了这个目标，她刻苦勤练：课间活动，她总是到棋室下棋；放学写完作业，她找邻居陪她下棋；即便玩电脑，还是在下棋。就这样，经过多年的努力，在今年我市小学生象棋比赛中，她获得了冠军。坚定的志气，成就了她的理想。
这本书让我受益匪浅，从中我学到了很多道理，周处，我们宜兴人的骄傲。
篇12：《周处除三害》读后感200字
今天，我读了《周处除三害》这个故事，我深受启发。
朝有个叫周处的人，他凭着一身蛮力到处行凶欺人。他听说南山有老虎，长桥下有有蛟龙，便立即杀死了老虎和蛟龙，人们以为周处也死了，便高兴的敲锣打鼓，可没想到周处又回来了，听大伙都在庆祝三害，才明白自己也是三害之一，于是，他痛改前非，刻苦学习文化。做了大官为百姓做了不少好事。
我的启发是做人不要行凶欺人，要刻苦学习文化，长大了为祖国做事。
篇13：高中优秀读后感
我曾经以一天一本书的速度读了6天。在15天之内读了10本书。但是《下一个黑夜说永远》是我最后读的书。也是感慨最深的一本书。
我记得我看《悲伤逆流成河》的时候，心里有些小小的痛苦。在看《夏至未至》的时候曾经为他们感到惋惜。看《有人靠近，有人疏离》的时候曾经为他们感到欣慰。但我从来没有真心实意的伤感过。一直到《下一个黑夜说永远》我才真正的把自己放入到故事里。
叶流年倾尽全部的爱，只为了换到端凝的恨。因为端凝生活在一个邪恶的家庭。尽管他们为了端凝全部都死了，但是，也只是一种赎罪。用两个人的生命去祭奠两个人的生命。叶流年曾经试想挽救出端凝。却被端影用生命所阻止了。于是，两个人的情缘也就被那飞溅的鲜血所阻隔。像一条河。过不去。直到看到端凝的父母，她才终于鼓起勇气，决定要告诉端凝。他有权利知道，他全家人是邪恶的。就算端凝会恨自己，也罢。如果幸福的前面只能用“曾经”来前缀，那她宁愿从未拥有。如果可以，她希望自己从未登上过一辆生命的列车，列车驶向的目的地叫做幸福。如果可以，她希望自己的对面，从未曾坐过一个男孩儿叫做端凝。
端凝正是因为爱得太深，所以才恨得切。所以端凝最后才回去。夺回叶流年。找回他们过去的回忆，曾经的爱，曾经的一切。正如文中的一句话“方才歌词里唱的是：哪个九十七岁死，奈何桥上等三年。那我和她已经提前预支了这三年。是不是代表着……。我们会一起，永远。”他们是命中注定的。不能被拆散的。夺不来的，藏不住的。“我并非以胜者的姿态而无视意泽，只是在流年恬静的笑容里已经读懂：没有人能淡了我的流年，甚至岁月。”岁月不老，醉了流年。尘封的记忆如黑夜蔷薇，苍白的少年还一如当年。
意泽是真真切切无可奈何花落去。叶流年不属于他，自然会离开他。他爱她，爱的真真切切，实实在在。只是流年和端凝是不可拆的。他救过流年的命。但是流年放弃生命的原因是为了端凝。他把流年藏起来，只让她记得，自己是她爱的人。命中注定的人。不可分割的人。剪也剪不断的人。可是流年剩下的记忆驱使她必须去寻找出曾经的记忆。曾经的记忆是四个人的生命。必须要找回。身处自己爱的人的婚礼，新郎却不是自己，是端凝。只能说：我曾经以微笑，淡了你的流年。”曾经执子之手，未必与子携老
傅意朵是一个命运悲惨的人。她和弟弟意泽一样，爱上了一个不可能爱上自己的人。她为端凝献上自己全部的爱，只能换来端凝的一句“对不起”。不是命运太残忍，而是永远不够远。无奈于端凝，恨于叶流年。自己不属于他们，却要强拉硬扯的闯进去，结果没有什么，只是一段空白。山风吹过花海，你我诉说年少。青春薄凉如夜，初恋哀伤似梦。
薄凉如夜的青春，
是哀伤懵懂的初恋。
尘封刺痛的回忆，
是少年许下的永远。
那一幕，让当时的端凝怔忪了好一会儿，他以记忆为笔，以爱为轮廓，在脑海里勾勒出那幅永恒的画面。一身白衣白裤的叶流年，裹了条纯红的长围巾，脸颊由于兴奋而变得嫣红，笑容甜美得仿佛她已经拥有了全世界的美好，她的后背是浓浓的墨蓝的大海及不小的浪花，远处的黑黑的悬崖高高耸立着，山顶是有着朱红色主体建筑的古老夜园。
如果生命也是有颜色的，那么叶流年的应该是鹅黄色，泛着冬季中不多见的温暖。
篇14： 高中优秀读后感
最近我读了一本叫《威斯汀游戏》的小说。说实话，这本书情节错综复杂，穿插了很多小细节，就如同散落的拼图碎片让人头昏脑胀。于是，我打算再读一遍，将散落的拼图组合起来。但是，我不知不觉睡着了……
“主席，醒醒！该工作写你的遗嘱了。”
我从睡梦中挣扎地起来。一个懒腰过后，我环顾四周，发现我再一间类似地下室的房间里。这里光很暗，只有几缕日光顺着天窗透了进来，就感觉这里是墓室一样。
我问刚才叫我的那个人：“这是何方？”
那个人回答：“这是威斯汀纸业公司总部办公楼的地下室啊，您忘了吗？
“那我是……”
“您是萨姆。R。威斯汀，威斯汀纸业公司的董事会主席。”
“那我在这里要……”
“您不是要写遗嘱，来给您的老朋友吗？”
我头脑慌乱，神情不安，被这突如其来的变故整得不知所措。“一定是在梦里，我如果在睡一觉，肯定会好的。”我安慰自己。
“你先出去一下吧。”我对那个人说。
“是，主席。”那个人离开了地下室。
我趴在桌子上，极力想睡着，但是桌子上的那几张纸始终牵着我的心。我的脑海里的两种想法在激烈碰撞：“还是离开这里好，这里不知道要发生什么危险。”“好不容易来一次，不参观一下，就不值了。”“要以大局为主，不要贪玩！”“这是在梦里，不用怕什么，应该起来闯荡闯荡……”
我的脑袋都快炸了。桌子上的纸仿佛变成了百万美元，在我的眼前飘荡着……
我豁出去，站了起来，“宝贵的遗嘱，你逃不了了！”好奇心战胜了恐惧心。
遗嘱上写着：
本人――伟大而且光荣的美利坚合众国，威斯康辛州威斯汀镇的居民――萨姆。R。威斯汀，神志清醒，记忆清晰，现将本人最后的遗嘱宣布如下：……
我读完了整篇遗嘱，就是讲的威斯汀让他的一些朋友、亲戚玩“威斯汀游戏”，找出杀死威斯汀的凶手，就能获得两亿美元的遗产。但是，如果已经被杀死了，怎么还能写出这样的遗嘱呢？
那只能说明，这份遗嘱是假的，他只是在跟他的继承人开玩笑。不过，这个玩笑开得太大，而凭威斯汀的性格，一般是不戏弄人的，他写这封遗嘱，肯定是要教育一下他的继承人，让他们明白一些道理。这个道理又是什么呢？
遗嘱中的一句“真正重要的并不是你手上的线索，而是别人手上的”话提醒了我。假如要合法得到别人的线索，肯定要拿自己的线索和别人换，说白了就是分享。但是，在故事中没有一个人冲破自己的戒心，和别人交流线索。或许，他们也在抉择，到底和不和别人交换线索。但是，他们最终选择了“不换”，这就导致谁也没得到那两亿美元。在如今这个世界，人与人之间越来越缺乏信任。实际上，他就是在教育我们要冲破心中的顾虑，去信任他人，关爱他人。
分析了这么久，我也犯困了。我趴在了桌子上……
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