我是这样的写成高考满分作文
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篇1：我是这样写成高考满分作文的
我是这样写成高考满分作文的
得知自己高考作文拿了满分时，我都有点不敢相信，要知道，作文曾一度是我的弱项。不过平心而论，作文拿满分也并非偶然，这也是高中三年努力的结果。
记得高一时，我总是写不好作文，历次考试中60分的作文都没有超过44分。高二时，语文老师专门找我谈话，帮我分析，指出我的缺点是素材积累不够多，思路也太局限，并为我制定了一个计划，弥补这些不足。于是我开始有选择性地读一些文化典籍，如《论语》《古文观止中学生版》《大家写给大家看的书》《散文》等，老师说在读这些书时不可太急功近利，不要一味地想着要提高写作水平，要相信“读书破万卷，下笔如有神”。我也就根据自己的喜好随性读，遇到好的文字就多读几遍，渐渐地我发现在写作时会时不时地引用到读过的文章，虽谈不上洋洋洒洒，但感觉有底气多了。接着我为理清议论文的思路作准备，每周抽一个早读仔细读2―3篇现当代优秀散文，将每段的中心句勾划出来，整体把握文章思路，形成议论文写作的基本框架意识。并且在老师的指导下我回归课本总结各种议论方法，如《拿来主义》《漫话清高》《我若为王》等文中议论方法的使用。
在前期的积累中，我准备了一个读书笔记本，将有用的资料摘抄下来或者将读后的心得体会写出来，一年下来，我发现自己在写议论文时有条理多了，不像从前“东一榔头，西一棒子”，而且老师的评语也说我的文章越来越有文化底蕴了。
高三这一年，由于时间紧，已经不可能去读很多文学经典了。只能读一些“快餐文化”如《视野》《读者》《青年文摘》等期刊，还有两份报纸《文萃》和《中国剪报》，在无法过多看电视的情况下只能通过杂志和报纸了解外面的世界，开阔自己的眼界。同时我还坚持读《语文报》，甚至把高一高二的报纸拿来读，一时读不完我就把里面的好文章剪贴下来，抽时间有意识地背诵了同龄人许多优美的语段和具有时效性的素材。我把积累的这些素材放在一起分类整理，形成自己的素材库。
值得一提的是，考试临近我特别注意回归课本，从教材中吸收养分，除了整理前面四册的文章，第五六册中有很多哲理性随笔和文艺性散文，像《人生的境界》《庄子：在我们无路可走的时候》《中国艺术表现里的虚与实》《重新创造的艺术天地》《论中国诗》等等，这些容易忽视的文章无论从观点还是材料都给了我很大的启发，让我在关键时刻驾轻就熟，才有了后来高考作文中引用课文《花未眠》作为开篇。
这一年的写作训练也非常到位，老师分了七个专题，如“审题的准确性”“思维的深刻性”“结构的严谨性”“论据的丰富性”“语言的文采性”“卷面的'整洁性”“高考作文制胜的亮点”，在月考中通过印发范文及练习进行专题训练，我紧跟老师的节奏，认真分析每次月考的优秀习作.并且针对自身的不足，我特别注意审题和素材的发散运用，无法完成一篇完整的作文，我就经常进行这两方面的构思训练，做到以不变应万变。日积月累我觉得自己真的像海绵一样汲取的水分越来越多。
高考终于来了，初看诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”确实蒙住了，但读完提示――“远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽”，再比较这两个关键句，我突然想起这不是在谈距离吗？有一次月考我们还考了相似的命题作文呢！这时候灵感瞬息敲门，很快，我便确定了文章主旨，然后依平时的训练列了提纲，构建了“是什么”“为什么”“怎么办”的结构，搜索素材时想到前段时间由于“嫦娥一号”报纸上多次报道了阿姆斯特朗的事迹，这不正是一个典型的材料吗？主体部分构思好后，我胸有成竹。在提笔之前又忽然想到最后一次作文练习中曾写过一篇《“看得见”与“看不见”》的作文，老师选了几篇有代表性的文章分析，同桌的文章也在其中，文中引用了川端康成以及他的《花未眠》的语段，我对这篇课文不也很熟悉吗？于是我就嫁接了作文的开头。此后便水到渠成地完成了写作。
总结这次高考作文取胜的原因，我想主要是三方面：平时的积累、考前的训练、考试中的审题和谋篇。回顾这三年的写作历程，我不得不相信“一份耕耘，一分收获”。只要你付出了，你就一定能行。
篇2：我是这样的写成高考满分作文
我是这样的写成高考满分作文
得知自己高考作文拿了满分时，我都有点不敢相信，要知道，作文曾一度是我的弱项，我是这样写成高考满分作文的。不过平心而论，作文拿满分也并非偶然，这也是高中三年努力的结果。
记得高一时，我总是写不好作文，历次考试中60分的作文都没有超过44分。高二时，语文老师专门找我谈话，帮我分析，指出我的缺点是素材积累不够多，思路也太局限，并为我制定了一个计划，弥补这些不足。于是我开始有选择性地读一些文化典籍，如《论语》《古文观止中学生版》《大家写给大家看的书》《散文》等，老师说在读这些书时不可太急功近利，不要一味地想着要提高写作水平，要相信“读书破万卷，下笔如有神”。我也就根据自己的喜好随性读，遇到好的文字就多读几遍，渐渐地我发现在写作时会时不时地引用到读过的文章，虽谈不上洋洋洒洒，但感觉有底气多了。接着我为理清议论文的思路作准备，每周抽一个早读仔细读2—3篇现当代优秀散文，将每段的中心句勾划出来，整体把握文章思路，形成议论文写作的基本框架意识。并且在老师的指导下我回归课本总结各种议论方法，如《拿来主义》《漫话清高》《我若为王》等文中议论方法的使用。
在前期的积累中，我准备了一个读书笔记本，将有用的资料摘抄下来或者将读后的心得体会写出来，一年下来，我发现自己在写议论文时有条理多了，不像从前“东一榔头，西一棒子”，而且老师的评语也说我的文章越来越有文化底蕴了，高考经验《我是这样写成高考满分作文的》。
高三这一年，由于时间紧，已经不可能去读很多文学经典了。只能读一些“快餐文化”如《视野》《读者》《青年文摘》等期刊，还有两份报纸《文萃》和《中国剪报》，在无法过多看电视的情况下只能通过杂志和报纸了解外面的世界，开阔自己的眼界。同时我还坚持读《语文报》，甚至把高一高二的报纸拿来读，一时读不完我就把里面的好文章剪贴下来，抽时间有意识地背诵了同龄人许多优美的语段和具有时效性的素材。我把积累的这些素材放在一起分类整理，形成自己的素材库。
值得一提的是，考试临近我特别注意回归课本，从教材中吸收养分，除了整理前面四册的文章，第五六册中有很多哲理性随笔和文艺性散文，像《人生的境界》《庄子：在我们无路可走的时候》《中国艺术表现里的虚与实》《重新创造的艺术天地》《论中国诗》等等，这些容易忽视的文章无论从观点还是材料都给了我很大的启发，让我在关键时刻驾轻就熟，才有了后来高考作文中引用课文《花未眠》作为开篇。
这一年的写作训练也非常到位，老师分了七个专题，如“审题的准确性”“思维的深刻性”“结构的严谨性”“论据的丰富性”“语言的文采性”“卷面的整洁性”“高考作文制胜的亮点”，在月考中通过印发范文及练习进行专题训练，我紧跟老师的节奏，认真分析每次月考的优秀习作.并且针对自身的不足，我特别注意审题和素材的发散运用，无法完成一篇完整的作文，我就经常进行这两方面的'构思训练，做到以不变应万变。日积月累我觉得自己真的像海绵一样汲取的水分越来越多。
高考终于来了，初看诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”确实蒙住了，但读完提示——“远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽”，再比较这两个关键句，我突然想起这不是在谈距离吗？有一次月考我们还考了相似的命题作文呢！这时候灵感瞬息敲门，很快，我便确定了文章主旨，然后依平时的训练列了提纲，构建了“是什么”“为什么”“怎么办”的结构，搜索素材时想到前段时间由于“嫦娥一号”报纸上多次报道了阿姆斯特朗的事迹，这不正是一个典型的材料吗？主体部分构思好后，我胸有成竹。在提笔之前又忽然想到最后一次作文练习中曾写过一篇《“看得见”与“看不见”》的作文，老师选了几篇有代表性的文章分析，同桌的文章也在其中，文中引用了川端康成以及他的《花未眠》的语段，我对这篇课文不也很熟悉吗？于是我就嫁接了作文的开头。此后便水到渠成地完成了写作。
总结这次高考作文取胜的原因，我想主要是三方面：平时的积累、考前的训练、考试中的审题和谋篇。回顾这三年的写作历程，我不得不相信“一份耕耘，一分收获”。只要你付出了，你就一定能行。
篇3：书是这样写成的-初三作文
书是这样写成的-初三作文
书，靠的是善于捕捉灵魂跳动的时刻，用所有的灵魂和情感与及时的行动加以践行体现出来的东西。习惯上我们把这个叫做作品，或者是书。还有人说：书，就是人生。大家的说法都是对的。每一个人，都有最好的书写技能。
书，不仅仅靠通常意义的笔才可以完成，才可以把他们体现出来。
普遍意义上，但凡有清醒头脑的人都是好作者。只要更细心体会、肯下功夫去琢磨，你照样可以用更多的形式把书写成！
那些在田间播种耕耘的农夫们，实际就是在用他的形式完成着民以食为天的长篇巨著。那些头顶烈日的城市建设者们，就是在用每一块砖，每一粒沙，每一滴水（包括汗水）等不同材料把蓝天下的希望与天相接的壮美历程。
白衣天使们，不论是急诊部门中对每一位患者或是无影灯下的刀光剑影，也是他们对生命奉献出的一部书。
其他行业更不用说了。实际换句话说，人生就是书，只不过是以不同的形式展现在每一个读者面前。在彼此互动的人流中，或眼神或头脑或心灵上留下或震动或无息的烙印！这一切如同我们心头或指缝间的`汗液一样悄然蒸发……
书，写成的：把我们无法挽留的岁月和生命留在时空中；让人们在任何时候都可以感受到；把我们无法挽留的那种对生命的渴望与热切用书写挽留了下来！这就是书的价值在生命中的具体体现，能够永恒的原因，也是我们人类一代代前赴后继的源泉……
热爱生命，当你学会了感恩一切的时候也就懂了。。。它的价值就体现在我们对生活的态度！谁放弃生活，生活也不会放弃你的，难道不是吗？
我们又有什么理由不去拥抱生活？！有什么理由不去对生命进行拥抱？！……就因为我们一时难以承受的痛苦吗？面对长长的人生之路上，我们的父老、兄弟姐妹，还有后代们那股殷殷的期盼和希望的目光在注视我们啊！他们还在啊！他们还要生活！我们的决定在一定程度上直接决定着他们的命运，因为他们一切希望一直想在我们身上呢，都在眼巴巴的看着我们！就因为自己一时的痛苦弃却他们的一生不顾而去？情愿让他们此生痛苦或悲伤下去吗？。。。值吗？
书之所以伟大就是基于这一点。
书是人写出来的，不会高于人，却能够实实在在为人类做着数以无计的贡献。
作为人也是挺难的，大家都清楚这些，在这里我不必言表。我只是说：书其实很简单的，因为它产生于我们人类，只不过我们需要靠灵魂、智慧还有自己的血肉拥抱生命就可以了！至于是否精彩就看不同的人或者自己赋予书的生命是什么样的了。
所述，我认为书是这样写成的——只要对生命和一切懂得了感恩和回报；懂得如何更好的感悟生命，那么每个人的书同样精彩，你自己就是最棒的书写者。
篇4：我曾这样想过高考满分作文
我曾这样想过高考满分作文
“一位老人在路上摔倒，一个小伙子扶他，却反遭老人的诬陷，老人要求其赔偿，说他把自己弄倒，小伙子百口莫辩，而众人又纷纷同情这个老人，纷纷指责小伙子欺负老人。不管小伙子怎么解释都不听，小伙子只好赔偿，老人得到500元正要走，小伙子的朋友上来说这附近有摄像头，我们可以去看一下，老人自知理亏，使用各种理由要走。突然，小伙子说算了，不要管了。”
这篇报道使我感到不舒服，如果我看到一个老人倒在面前，我一定会帮助他的，但如果我遇到报道里的情况，我会怎么做又应该怎么做，这样的事会使多少乐于助人的热情降低呢？自此，我帮助他人开始有了一些不相信他人的感觉。
我去上街时，看见了一人骑一辆自行车径直向人驰来，自行车上的那人两手放开车把手，正在做飞的动作，头总往后看，不看前面，他正好从我旁边飞驰而过，而我看着他从我旁边飞驰而撞的那个人，那个人被撞出血来了，如果我当时把手抬起来就可以拦住他了，而我没有，那个人受伤了，我口袋里有纸，我想去帮助他的，但我没有，我怕他心情不好拿我开刀而那个骑自行车的'人，也掉了下来，但他马上骑自行车走了，因为怕承担责任。我的心里很是自责，我可以拦下他，但我怕他说我为什么拦住他，而我没有理由拦住他，因为......他没有撞倒人，为什么帮助别人需要那么多理由，为什么帮助别人后，自己反倒麻烦多？
人的思绪有许多，有许多想过而又未做，当他人做时，只能后悔了，那些曾经这样想过而并未做过的事，只能成为回忆了！
如果像报道里所说的，如果你摔倒了或是......那么会有多少人会帮助你，我曾这样想过！
篇5：我是檀香木高考满分作文
我是檀香木高考满分作文
当看到我的时候，他眼里放着光，兴奋得像个新郎。我以为我终于等到了我的伯乐，我真想对他说：“珍惜我吧，我是真正的檀香木，一小块就价值连城!”可是他却看着我说：“嘿，终于找到了一棵造家具的好材料!”
天啊，我鄙视他!他不识得什么是“材”，什么是“非材”。
我，被一个庸人发现了。糟糕!
我还是被砍倒了，装进了汽车。在他的院子里我被锯呀、刨呀、磨呀。我的每一片麟木飞飞扬扬散发着清香，他却只打了个“啊嚏”!
我很悲哀。现在我习惯称他为庸人。我发现：人类真的很笨，他们眼里只有钱，却发现不了真正值钱的珍宝。我还看到他家门外有一块丑石，身上坑坑点点确实丑陋无比，可是我知道，那是一块陨石，是几百年前天上一块恒星的碎片。他，那个陨石——每天低声哭泣，却总是遭庸人恶骂，骂他不成材，干占地，还那么重。
我不哭，我只为人类悲哀。当我的枝桠被扔进沟里，躯干被劈成椅子腿和木板时，我只知道我完了。这么一棵百年檀香木——我，终于被一个庸人糟蹋挥霍。
我姑且成了椅子，木板，一扇门和老人的一根拐杖……这样过了许多年，我目睹了这个人和他的朋友所做的一切蠢事。他们把西汉时期的城墙砖垒成猪圈，把可以榨成油的泡桐籽用来喂猪；他们把含铁量很高的赤铁矿以十元一车的价钱卖给外国人，我还看见那些外国人露出诡秘的笑……不仅如此，连自己的孩子，他们也不放过，我看到那个庸人的小儿子聪明机警，可以把石块雕成飞马，却总是被他爸一巴掌打过去，骂他：“不成材的东西!还玩呢，还不去干活!”他所谓的“干活”就是替外国人装赤铁矿!
天啊，我看够了!不成材的是他自己!每一点点真正的好材料一经他手就变成了废品。还可能觉醒吗，庸人?
我这块檀香木也老了。当美国小矮子、1.6米的篮球健将从不成材到成为驰骋球场的`明星时；当奥地利的弱孩子施瓦辛格把自己锻炼成硕士、美国州长时；当书上说一位老师将一个顽劣学生教育成“最棒的一号”时，我却只看到了和这些相反的过程，包括我自己!……
时光荏苒，庸人已去。今天，人类终于雪亮了双眼；我被洗净磨光放在展览柜中；陨石已经进了天文馆；铁矿已被保护起来。可是这已经太晚了。“我是檀香木!”我呼唤了一辈子，连庸人的儿子如今也已平平无奇。哀哉!
材，非材，可能因人而改变呀!戒之!戒之!
简评
本文作者精心选取了寓言式体裁，以第一人称的口吻，通过叙述“檀香木”的见闻经历，巧妙地使用大量材料，把自己的感情、思想以及深刻的认识寄托于其中，引起人们对“材与非材”的价值内涵的思考，主题鲜明，灵气闪现。尤其值得一提的是，小作者用拟人化的手法塑造的“檀香木”形象呼之欲出，意蕴深远。
读此文，如聆听一位睿智的长者讲话，平实而稳健，透露出难得的大气与深刻。
篇6：我是配角高考满分作文
我是配角高考满分作文
我们的世界是一个多姿多彩的世界，但是，如果没有绿叶的映衬，鲜花还会那么光鲜夺目吗？所以，配角的作用是巨大的。
电影明星周星驰有几个“御用”配角，吴孟达就是其中之一。两人合作了许多部电影，每一次，两人都会制造出层出不穷的笑料。如果没有像吴孟达这样的配角来“辅佐”周星驰，那么，他就一定不会有今天的成功。一个巴掌拍不响，若是没有这些配角，那么就没有人帮助他甩包袱。因此，配角的作用是十分巨大的，这也就是为什么每一次电影颁奖总会有“最佳配角奖”的原因。
在奥运会上，全世界的目光都聚集在那些在赛场上拼搏的奥运健儿的身上，为他们夺得奖牌、打破纪录、超越自我而欢呼。但与此同时，还有一批人正在为保证比赛的顺利进行而努力着，为此，他们都没有机会去看那些激情四射的比赛。他们是谁呢？没错，他们就是志愿者。没有平凡，成就不了非凡。正是由于他们的的努力，使得比赛更加精彩。悉尼奥运会结束那天，当地一家报纸用了四个整版登了全部4万余名志愿者的`名字，一个大标题——“他们都是英雄”。没有他们这些配角的帮助，就不会有运动员这些主角们的精彩表演。所以，配角的作用是巨大的。
如果没有配角的帮助，那么主角就更加不会成功。正如NBA中的超级后卫艾弗森，詹姆斯，还有威尔士国脚吉格斯。他们每个人的能力都非常突出，可以以一敌三，甚至是以一敌四，但他们从事的毕竟是集体项目，不能靠一个人，所以，他们常常自己有着优异的发挥，却无法带领球队走向胜利，我们也时常会看到他们黯然神伤的场景。因此，任何一个人都离不开配角，配角的作用是巨大的。
没有配角，就不会有主角的成功，正如在战场上，如果没有上阵杀敌的士兵，只有带病有方的将领，岂能胜利？所以，每一个主角都需要配角的映衬与帮助，这就是配角的作用。
篇7：我是配角高考满分作文
假如有一束耀眼的光泽一直投向某一株盛放的花朵，你或许会向它投去羡慕的目光，可你是否知道，耀眼的阳光偶尔也会灼伤你。
初一时，懵懂的我竟然答应了老师让我当班长的使命，整天站在同学和老师之间解决各式各样的问题。倘若班里出了乱儿，身为主角的我只得抛弃一下自己宝贵的时间为班级处理些事儿，虽然也曾感觉到当班长的荣耀，所有同学做什么事都要得到我的允许，但有时真的不太喜欢一种自己的时间被别人抢走了的感受。倘若我如今有限的精力中的一部分被毫无意义地花在获得某种做主角的经历上，我甚至甘愿放弃主角的光环。
一年后，我主动放弃了这个做主角的机会，我甚至坚定地辞掉了这个职位。那天，老师很不解，据我母亲说，老师还特意打电话问我母亲我最近的情况以及辞职的缘由。或许，几乎全班所有人都想做一下一班之长，没有人会在这个职位上犹豫不定。谁不想充当配角中心发光的花，看它开得多么艳丽呀。
那一年后的日子算是清静些了，好像恢复了一点点的的空间留给了自由，我终于可以常去校园的草丛边走路，迎着桂花的香气，吸一口割草机割出的新鲜汁液在空中弥漫的味道，看看池塘里的鱼，枫树上枫叶飘洒的姿态和纹理，仿佛唤醒了儿时的童趣。
或许是命中注定会成为主角，“学霸”这个词兴起之时，我仿佛被贴上了另一个主角的标签，同学们见到我不再呼唤我的名字，而渐渐以一声“学霸”代之，从最初的一声“班长”到如今的“学霸”，我还是沉浸在了同一个境界里，总觉得浑身不自在，仿佛被某种东西限制住了。很多时候，我都想使自己尽可能多的消失在人们的视线里，总被打扰的主角生活并不惬意，或许不能孤独的走在人群中体验一种独特的心境，而往往只有配角才能保持一种无声的美妙。有一些人，因为天生的不完美默默地扮演了默默无闻的角色。他们可能感觉孤独，可能正因为他们是绿叶才能获得某种意义上的自由。
有句诗写得好——“润物细无声”的寂静给了那些配角成长的环境。我，愿意放弃做一个主角，去寻一片寂静的姿态。
篇8：我是配角高考满分作文
长久以来，我一直是个配角。
学习，我永远处于中游，一直不能和那些成绩好的与我断层的学霸相比。每次考试，只能用自己的分数去衬托他们的高分。配角!
文艺活动，以前或许还能捞上几句词读读，现在连穿上服装上台的机会也少。更是配角!
体育，每每老师测试什么项目，只能用自己慢得可怜的成绩去仰望人家快得飞起的成绩。还是配角!
曾经也看过陈佩斯和朱时茂的小品《主角和配角》，朱时茂演的主角是一个八路军的正面人物，原本应该出尽风头，却被当汉奸配角的陈佩斯心中不服抢去戏份，可是，有谁会甘心永远当个吃力不讨好的配角呢?
一次集体朗诵的活动，自己原也是被班级选出参加排练了的。几天排练下来，虽然辛苦，却尝到了一回当主角的滋味，终于是有一缕幸运的阳光照耀在我的心田之上。心中一下百感交集，多年来的平庸、不受注意的阴影在这阳光之下被驱逐得烟消云散。
终于是有机会上台，享受一回观众的掌声了。
于是我每天都坚持练习，日日读，夜夜读这其实早已背下的诗稿。可是，总是物极必反吧，学的校在表演前几天请了一位专家来听听集体音效，一排一排依次读下来。经过无数次砰砰乱跳之后，终于轮到我这拍了，我似乎是灌注了所有的情感去读，一字一句，抑扬顿挫，都尽力去处理，但我们这排总是一次一次没办法通过。
终于，老师找到了那个病源，我，声音太尖太明显了。
因为那时的队伍人多或人少是没有太大影响的，几乎是不经思索地把我从队伍中拉了出去。又因为看我排练这么久十分辛苦，便让我在幕后演棵树。当我套上那身树的衣服，我完全感觉不到这首诗读出来的任何活力，也完全感觉不到树这种植物身上任何的挺拔，苍翠，我只感到自己更如一颗老死枯死的树，生命力一点一点消散。悲哀。
从主角掉落至配角的深渊，又有多难受呢?
那仿佛就是把一张琴拉去一根弦，硬生生地，不带感情地。
陈佩斯说的对，有谁不想当主角?朱时茂说的也对，这个主角，不是谁都能当的。当初只觉得这句话很邪乎，故弄玄虚，现在才明白它那么正确。
或许生活也需要一个配角，一个默默无闻的配角。但它更需要的，是无数想当主角的配角。
篇9：奇迹是这样创造满分作文
我的奇迹，创造于我4岁那年。
老家人对口吃的孩子特别敏感，总觉得只有笨人才会口吃。而我从一学会说话，就有了这毛病，说话支支吾吾，断断续续，不光邻居看不上，同龄的小朋友也讨厌我。还断言说：“要是你能改了口吃，那还真是铁树开花发生奇迹哩!”
但对我来说，最困难的并不是口吃，而是“三天打鱼，两天晒网”的毛病。对我来说，只有学会坚持，才有可能改掉口吃。
我终究还是忍不住小伙伴的嘲笑，下决心改掉这个毛病，于是我从家里翻出一本《绕口令大全》，坐在客厅的椅子上，一字一句地念：“吃辅萄……不……吐辅萄皮。”“是葡萄!”身边打扫卫生的母亲纠正道。“噢，吃葡萄…不吐葡萄皮，不吃葡萄…倒…吐葡萄皮。”我不紧不慢地念着，头一次这么有耐心，可能是因为被气着了吧。但不管怎么说，我第一次安静地读了一个下午的绕口令。
我开始尝试着坚持每个下午读《绕口令大全》。那时正值夏天，下午的太阳格外的火辣。于是，每当下午的院子被太阳照的像个火炉，知了在树上大声叫“热”时，我就一个人坐在屋里，光着膀子，扇着扇子朗读绕口令。我抱着书，一边读，一边身子左右摇晃，到也有几分“诗人”的风采。偶尔渴了，喝一杯水;偶尔热了，冲一个澡;偶尔想出去玩了，看着外面滚烫的地面也就打消了这个念头。在夏天最热的时候，“绕口令”陪我度过了好几个无趣的下午。
天气渐渐凉了，小伙伴们也开始来找我玩了。“嘿，小笨孩，别读你那无趣的绕口令了，快出来玩了!”小伙伴们叫道。“嗯……”我停止了朗读，仔细地权衡着利弊，“还是……算了吧!”我一狠心，回了一句，回屋了。小伙伴们也识趣，不来骚扰我了。第二天，他们又来了，就如昨天一样，我又回绝了。我也不知怎么了，竟很有毅力地在每个下午读“绕口令”。
等到暑假结束时，我再见到我的小伙伴时，已经完全改掉了口吃的毛病。甚至还能流利的背诵三峡：“自三峡七百里中，两岸连山略无缺处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见羲月。”看着他们一个个目瞪口呆的表情，心里充满了自豪感。
“你是个奇迹!”“你是怎么做到的!”小伙伴们惊叹地问道。“坚持。”我答。漏出来自信的微笑。
这就是我的奇迹，一个坚持的奇迹，奇迹就是这样创造的。
篇10：奇迹是这样创造满分作文
奇迹，这个对我而是那么遥不可及的词汇，然而有一天它也在我身上绽放最美丽的瞬间。没有想象中的难以抑制的激动，而是一份坦然……
“张，运动会女子800米的项目一直无人报名，你看看，你可不可以?”老师眼眸中的那抹坚定使我无法回绝，我眼神失去了焦距，咬住下唇，微微蹙眉。然而那只是一瞬间发生的事情，我眼带笑意，下巴微微上扬，拍了拍胸脯，不知如何那么爽快地就答应下来。
说起800米，我从来没有跑过第一，就算使出吃奶的劲也勉勉强强跑个中上流。赢得这场比赛吗?别开玩笑了……我一挥臂，不屑地轻笑，提足，转身。不再去想这个令人头疼的事情。
然而，心中的自尊又开始了它那唠叨的毛病，我终在严峻的思想斗争之下，决定重视这件事情，把它做好。就这样，近乎于疯狂的训练便开始了。
离比赛还有半个月，时间很紧迫，容不得有半点懈怠。每天刚打响下课铃，我便好似箭一般冲到操场，开始练习。准备，看着前方漫长的跑道，弯下腰，提起脚尖。“跑!”我立马冲了出去。其实我爆发力还可以，但耐久力就不行了。速度随即减慢了下来，我双手紧握在一起，关节泛白，青筋也略微凸起。我沉重地迈着脚步，膝盖发麻，大腿抖得不行，脚踝的旧伤似用针般刺着感觉神经。渐渐地，嗓子好似要裂开来，干裂的感觉扯着我的身体。就这样，一瘸一拐地继续跑着……
“她不可能成功的!”那声音化为一股苦涩，直渗到心中。手握紧成拳，化悲愤为力量，任由月光打在脸上，任由宁静挑战底线。我不怕，依旧向前跑，摔倒了立刻爬起来，满身泥土地继续跑。
比赛那天终于到了，听着发令枪的声音，我便使出九牛二虎之力向前冲去。一圈、两圈，我好似一朵过了花期的向日葵，再也承受不住没有阳光的日子。然而，我突然听到了同学们为我摇旗呐喊的声音，那一字一句均穿透我心，它，活了过来。我要赢!我使劲摆动双臂，大步跨越着奔跑，汗水从眼睫毛上滴落到眼睛里，迷糊了双眼，紧紧咬住牙关。不知道当时我有多狼狈，B听到一阵阵惊呼声，一股血腥味弥漫在口腔中，流血了吗?我无暇顾及那么多，依旧迈着早已近乎残废的双腿向前冲去。终于，我冲向了终点。我赢了吗?应该是的。我瘫坐在地上，那一刻，没有疼痛，没有害怕，没有激动，只是看着一群人围绕过来。其他的，我记不清了……
现在回想起来，仍旧没有太多的激动，只有感慨与坦然，当然还有感谢。
我创造了奇迹，不是吗?从一个菜鸟华丽的蜕变为一个好手，这就是奇迹。我付出了，就一定会收获自己的奇迹……
奇迹，它并不遥远，它就如海市蜃楼一般，触手可及……
篇11：奇迹是这样创造满分作文
奇迹，是魔术师奇妙的表演;奇迹，是遭受重创后的重生;奇迹，是将不可能变成可能。奇迹，是坚持与勤奋造就的!
小时候的我，总爱调皮捣蛋，一心贪玩，根本不好好学习。家长老师都和我谈过许多次，我也决心努力学习，但发现已经贪玩成性，很难坚持。于是，我的童年就在愤懑不足中，贪玩与捣乱中，水深火热地度过。
转眼间，到了小升初的阶段，平时与我一同玩耍的同伴越来越少，周围的气氛也是紧张起来，老师也多次强调这是一个特别的时刻。大家都在学习，下课也不休息。慢慢地，我也意识到了此时的紧张，开始发奋学习了。
每天上学，我都带着各科的练习册，一到课间就开始写。可是看到窗外，篮球场上同学们玩耍的身影，我心中又发痒了，想出去玩球。我盖上笔帽，又看到桌上的练习册，心中不禁纠结万分。我紧握着笔，使心平静下来，继续做题。午休时，吃完饭，又看到操场上同学踢足球的身影，我停下脚步，强将视线移开操场，大步向班级走去，回到座位上继续埋头做题。
刚开始的一个星期就这么艰难的过去了。我也渐渐克制了贪玩之心。下课了，同学们问怎么不下楼打球啊。我说：“等会儿吧，你们先去。”说罢，拿着不会的问题走进了老师办公室，老师见了也十分奇怪，但也表扬了我：“好孩子，终于知道学习了。”或许猜测我不会坚持太久，脸上没有太多笑意，这更激发了我的斗志，我一定要学好!从此，放学的操场上不再有我的身影，深夜，多了一盏长明的台灯，多了一颗努力奋斗的心!
月考成绩出来了，我从倒数第一名一跃至班级中游水平，正当我沾沾自喜，一群同学来了说：“别得意，你要是毕业拿全班第一，一定是奇迹。”说罢，带着蔑视的眼神离开了。我受到这样的抨击，不但没将我击垮，反而点燃了我心中的导火索，我每天更加刻苦的学习，甚至连午饭也不吃，只为了证实：我一定能拿第一名!
不说毕业考试，以后不论大考小考，我的成绩总是直线上升，最后一次毕业考试，我毫无压力的拿了第一名，考入了最好的初中，老师对我更是刮目相看，同学们谁也不敢小看我，家长也对我的学习可放心了，更多地，他们会让我多休息一会儿。
从班级弃儿到学习之星，从成绩低谷到辉煌高潮，从无人知晓到名镇四海，这难道不是奇迹!奇迹的创造，正是不断努力，不断拼搏。正是坚持不懈，勇往直前，正是集中精力，废寝忘食。
奇迹，就是这样创造的!
篇12：中考满分作文:我是这样长大的
中考满分作文:我是这样长大的
我再次见到表弟的时候，是在5月底一个周末的黄昏。他穿着一件皱巴巴的T恤，肩上挎着一个大包，手里还提着一个黑黑的大塑料袋，风尘满面，我几乎认不出他来了。
表弟比我小一岁，住在绵竹某镇。暑假的时候，父亲常带我去伯父那里小住一阵。表弟、他的同学毛子还有我，我们一行三人常常假借复习功课之名，跑到安静的大柏林，坐在宽阔的草坪上装模作样咿哩哇拉地背书，然后将书本扔上天，掏出藏在裤兜的扑克，开始摔扑克。大柏林真安静啊，玩累了，我们躺在草坪的时候，可以听见风过柏林的涛声。晚饭后我们则常常去绵水河歇凉，河坝很大，我们赤脚淌进冰凉的水里，互相追逐，从龙门山脚刮过来的山风，将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。
表弟那时性格是很开朗的，他成绩没有毛子好，姨妈常常批评他，并拿毛子和他作对比。每当这时，他就在一旁冲着我做鬼脸。于是第二天再见毛子的'时候，就用昨天的批评要挟毛子给他买一盒冰激凌，毛子就将两手一摊，作痛苦状说，难道成绩好也是一种罪，然后无奈地给我们两人每人赔上一个“伊犁滋”。
那几乎是我暑假中最快乐的时光。
但我快有两年没有见到表弟了。因为中考，初二的那个暑假，在父亲的要求下，我开始在各种补习班里穿梭，而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我渐渐淡忘。
“5·12”大地震，绵竹是重灾区，刚开始的时候，电话一直打不过去，我们一家人都很着急，后来终于和伯父取得联系，得知他们一家除了房屋倒塌外，人员并无大碍，这才放下心来。伯父和姨妈要参加抗震救灾，无暇顾及表弟，而表弟的学校也已经坍塌，所以要表弟自己坐车来成都，希望父亲能安排表弟在成都暂读。
父亲没有费什么功夫，很快就在我家附近给表弟联系了一所学校就读，而表弟就住在我的房间里。我每个周末从寄宿制学校回家的时候，常常看见表弟坐在台灯底下出神。我给他讲我们学校如何为灾区捐款捐物，他也只是淡淡的回应着，眼神却显得迷离。周末的时候，我带他去游乐园，去肯德基，坐在肯德基宽敞明亮的大厅里，我看见他对着播放灾区新闻的电视节目别过头去。
我想，一定是有什么东西深深压在了表弟的心里。那个周末的时候，我们回去得较晚，经过府南河的时候，他忽然问我：“哥，你还记得毛子吗?”我当然记得的，毛子那头永远都梳不展的卷毛和他那张傻傻的笑脸。“哥，你知道吗?毛子已经死了!”我一下子震在那里，“他当时都已经冲到楼梯口了，忽然又跑回去了，我知道他是为了找我，但他不知道我已经冲到他前面去了，毛子这一进去，就再也没有回来……”我呆呆地站在那里，已经听不清表弟后面的话，只是感觉府南河的夜风吹得身上很冷很冷。
六月中旬，表弟就要回绵竹去了，我已经跟他说好，等我中考结束，就和他一起去看毛子。
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篇13：幸福是……高考满分作文
小时候，正赶上“三年自然灾害”时期，父母整日苦死累活不说，一家人还总是解决不了基本的温饱。那种困窘，今天讲给下一代听，他们也绝难相信。可是，即使这样，母亲仍能把那些红薯片、野菜根之类的粗贱食物调制得美味可口。一番狼吞虎咽之后，一家人总能就着夏夜的月光，在家门口那棵老槐树下海阔天空地神聊。很多时候，我们总会睁大好奇的眼睛，听奶奶一遍遍地讲嫦娥奔月的故事……那时穷则穷矣，但那份暖融融的天伦之乐，至今回想起来，仍感觉到余温犹在。
幸福是一种感觉，物质条件的困乏，并不会使我们的感觉神经变得迟钝。
一位哲人说过，世上并不缺少美，而是缺少发现。幸福亦然，世上并不缺少幸福，而是缺少体味幸福的感觉。
一位卖臭豆腐的老妪，黄昏后收摊回家，细心地盘点着那些一毛两毛的零碎钱币，当她发现今天的营业额竟比昨天高出两元钱时，她脸上溢满了幸福的微笑———虽然她一天的利润也就仅够她生活而已。而另一位腰缠万贯的富翁，当听说自己持有的股票一夜之间跌了20个百分点时，竟跳楼自尽了。虽然他现在拥有的钱，足够那位老妪卖上好几辈子臭豆腐干。
举这个例子，并不是说明没钱就幸福，有钱就不幸福。我想说的是，幸福是一种感觉，它与钱多钱少其实并无多大关系。没钱的老妪之所以感觉到幸福，是她感觉到了自己的成功，而有钱的富翁之所以跳楼自尽，是他感觉到了自己的失败。
幸福是一种感觉。富人有富人的幸福，穷人也有穷人的幸福。有钱人一掷千金，那气派感觉会给他带来幸福;没钱人勤俭持家，能用有限的资金使一个家庭正常运转，不也能带来成功的愉悦吗?有钱人患了绝症，他能用金钱减轻病痛，延缓生命;想想自己如果是没钱人，恐怕早就死了，于是一种幸福感油然而生;而没钱人患了绝症，虽然没钱医治，但他会想，和空间上无边无际，时间上无始无终的浩瀚宇宙相比，人生不过一瞬，一百年和八十年又有什么区别呢?自己虽没钱，不也和那有钱人一样有过“一瞬”的人生经历吗?于是，他不再有面对死亡的恐惧，有的只是淡然与从容，是对人生的大彻大悟后的`幸福。
相反，如果我们缺少对幸福的感觉，就只会一叶障目，看不到人生的美妙，看到的只是痛苦与磨难。
篇14：幸福是……高考满分作文
小刘的老婆怀孕后，脾气就有点大了，不是嫌弃小刘做饭的手艺不佳，就是埋怨小刘的收入不高，害得她大腹便便地还得从城南跑到城北上班。其实说句良心话，小刘还算个体贴的老公，就拿前些天下大雨来说吧，亲自送老婆坐公交上班，而且上车的第一件事就是挑个前排位置，用纸巾把雨水擦得干干净净，再扶着老婆坐下。但小刘的老婆因为习惯了，所以并不以为然。和小刘关系相当近的表弟，直为大哥叫屈。
那天，小刘的表弟来电话，说看房看累了，不想做饭，来混顿晚饭。来的时候小刘正在厨房里忙活着，表弟很理所当然地对他媳妇说，“去，给我倒杯水，渴死了。”表弟媳妇立马毛了，说，“你还是男人啊，我跟你后面饿着肚子跑了一天，还给你倒水!”还是小刘听到动静，从厨房倒了杯水过来，才平熄了战火。
吃完饭后，表弟在客厅看电视，两个女人在房间里聊天，打扫战场的自然又是小刘。表弟媳妇羡慕地说，自己老公要有大哥的十分之一就知足了。然后话闸就关不住了，说即便下班再晚，但家务活基本都是自己做的，老公懒到吃完饭后，剩下来的菜放在冰箱里都不晓得，等她回来一看，早馊了。吃过早饭，碗也不知道放在水里泡，晚上回来洗时，上面粘着厚厚一层，难洗得不行……
客厅里看电视的表弟听得脸挂不住，进来催促媳妇快走，表弟媳妇见到人更气，数落得变本加厉起来。表弟半开玩笑地过去拖人，结果一个踉跄，表弟媳妇差点摔倒，恼羞成怒地甩了一巴掌，正好打在表弟的脸上。这下，表弟彻底挂不住了，开门就走，还丢了一句狠话，“这日子能过就过，不能过拉倒。”
随后，表弟媳妇也不顾小刘夫妻的安慰和挽留，哭哭啼啼地走了。
过了不久，表弟打电话来问，表弟媳妇还在吗，说是人没回来，手机也关机了。
接完电话，小刘的老婆感慨道：“老公，我觉得自己很幸福!”
过了几天，表弟贼兮兮地给小刘打电话，问，“最近大嫂还抱怨你吗，小弟和弟媳的演技不错吧!”
篇15：我是真的懂你「高考满分作文」
我是真的懂你「高考满分作文」
鱼说：“没有人知道我在流泪，因为我活在水里。”水说：“我知道你在流泪，因为你活在我心里。”我循梦远航，“一夜飞渡镜湖月”，“脚着谢公屐”“身登青云梯”……正当我“迷花倚石忽已暝”时，一位白衣飘飘，端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢，是他，诗仙李白！他面色苍白，满脸的抑郁，饮酒高歌着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”
我懂，我真的懂。李白一生爱国爱民，满腔抱负，满心希望自己能谋官为民做主，却受到小人的奸害，皇帝昏庸听信谗言，贬谪李白疏远了他，疏远了一个伟大杰出的爱国诗人。圣上啊！你不分清白，受人蒙蔽，造成了何等错误的`认识，枉害了一代风流……
我的心里默默流着泪，我能够感受到李白的凄苦。我无言，只在心底歇斯底里地呐喊着：蜀道之难，难于上青天！“
逆流而下，一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头，那微微弓着的瘦弱身躯，那沉吟江边满脸的迷茫……我忆起了，他！“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”的屈原。他在江边徘徊着……突然，仰天长嗟：“天啊！奈何你这般对待我！圣上啊！你为何听信谗言，疏远我啊！天下之大，无人明吾心意也！”纵身一跃，投入了滚滚奔流的江水之中……
我欲哭无泪，欲助无能。只能对着江心，对着屈原呼喊道：“我懂！我真的懂！”
屈原为国为民捐躯，这份真挚强烈的感情铭记在后人的心中，永远不会忘记。……小人当道，统治者无能。屈原满腔热血和报国之心，换来的却是“众女嫉余之峨眉兮，谣诼谓余以善淫”。悲哉！哀哉！
屈原被迫无奈，愤恨至极，大吼一声：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”以死表达了对国对民的忠诚。
遥想当年，小人谗言，君主昏庸，造成了疏圣贤，亲小人，造成了圣上的错误认识，也造成了李白、屈原等的悲惨命运……呜呼噫嘻！
而他们为国为民所做的一切，后代人永不会忘记！……“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。”唯觉时之试卷，失向来之李、屈……梦一场……
这是一篇叙事写人的散文，作者以异样的情愫怀念了“诗仙李白”。开篇以“鱼和水的对话”引出对李白的回忆。叙事条理，情感真挚，结尾“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟”更是让这种感情升华。首尾呼应，余音袅袅。
篇16：高考满分作文 我是一粒沙
高考满分作文 我是一粒沙
得到承认与尊重的，不一定是珍珠。——题记
我命不好，投胎时误作了一粒沙，不过佛祖答应我六世轮回时，可连作两次珍珠，倒也划算。
现在我要做的，便是将我这“沙生”快快熬过去。
有一天我正与众沙友晒太阳，当然我是不屑于同这些命中注定为沙的朋友们交谈的，我正迷迷糊糊犯困，忽然听见一个年轻人的声音：
“我做人做事尽心尽力，可为什么得不到承认与尊重?”是一个沮丧的男人的声音。
我刚想回答说：“因为你太平庸啊。”话还没出口，就被一颗珍珠砸中，疼死啦!我连忙召集周围的沙友上前，将嫌疑人捉拿!
“你能找到这颗珍珠吗?”是一个老者的.声音。
“当然。”年轻男人不假思索地说。
“啪!”
又是谁打了我!好在这次不是珍珠，是沙友。他们正好将刚才被“捉”的珍珠盖住。
“你能找到这些沙子吗?”
“不能，当然不能。”年轻男子继而恍然大悟，“谢谢您的指点!”
我可就气着啦!这老头子什么意思?不就是不承认我们沙子的价值嘛。我倒想问问他，在一堆珍珠里扔一颗珍珠，不和沙子里扔一粒沙子一样吗?都找不到。在一堆珍珠里扔一粒沙子，不也一样轻易就能找到吗?
没过几天，城里的路就修到了我们这里，掘土机轰隆隆地响，工人们哈哈地笑：“这一堆堆沙子金灿灿的，真是太美啦!这沙子踩在脚底下真舒服!”他们说，“用这种细沙去搅混凝土是最合适的!”
我听了这话，连忙跳进了工人的铁锨，被一同带来的除了沙友，还有那颗珍珠。
伴随着机器的轰鸣，工人爽朗的笑声，现在我已经不只是沙子了，我和其他沙子在一起，成了一条宽广的水泥路。
老年人拄着拐杖说：“这路好啊，下雨天不再泥泞，晴天不硌脚。”我心里比吃了蜜还甜，我甚至能感受到在我身上一蹦一跳的孩子的欢乐。
身旁的珍珠不停地流泪，总是哭诉自己的悲惨遭遇，心情不太坏时，他也会和我讲讲他做珍珠时的幸福。鲜明的对比反而让我觉得自己误投的“沙生”是幸福的。
夜里，大地归于寂静，耳边是不断的蛙鼓，夏夜的清风化为千手，推移月亮，梦中，佛祖微笑着跟我说：“明日，你将可重新做回珍珠，万众瞩目。”我惊呼：“万万不可!将自己当作珍珠，就有被埋没的痛苦，还是将自己当作一粒沙，让众人将我铺成一条路。”
佛祖说：“有如此志向，值得肯定。”
“对，得到承认与尊重的，也可以是沙。”
我含笑说，眼角却滚出一行热泪，化为一串串珍珠。
篇17：我是小书虫高考满分作文
我酷爱阅读，一本好书常会让我忘记一切。大人们常笑我：“上辈子你估计是条虫，一条嗜书如命的虫!”
书虫难道不好吗?每天都能泡在书海里，但我申明，我只在书里睡觉、码字和旅行。如果有变身法，我会幻变成一名图书管理员，一边整理图书，一边阅读自己喜欢的书籍，还可以向爱阅读的人分享和推荐好书。
小时候，爸爸妈妈征求我意见，周末去哪里，我总是无限向往地说：“去图书馆!”
那是一个偶然的机会，我去了社区阅览室，哇，好多书!在一个既宽敞又明亮的房间里，一排排的书架上，摆满了各种图书，而且还有童书专柜，随便抽出一本，都和家里的不一样呢!阿姨们的态度很好，总是和颜悦色地说：“看书随便取，只是看了要放回原位，而且要爱惜哟!”我虽然认不全文字，但光看图片都觉得很吸引人。记得社区图书阅览室有套绘本的儿童百科全书，我百看不厌，遇到新奇的地方，我就问阿姨，她们不管多忙，总是放下手中的工作，耐心给我讲解。时间一长，阿姨们看到我一进社区大门，都笑着说：“爱看书的小问号又来啦!”很多来社区办事的人，看到我捧着本大书一动不动坐在书桌前，说得最多的是：“你们看看这小妹妹，那么小，看书那么认真，必然是块读书的料。”
后来，我去了街道的图书馆、区图书馆、市图书馆和国家图书馆，的才知道什么叫浩如烟海、坐拥百城。
大渡口区图书馆里的书真多呀!开始的时候，每次我一进门便会就近抽取，还没看完邻近大门几个架子上的书，就到闭馆时间了。等我第二次去，杂志已经更新了一遍，我又得从第一个架子的书开始寻找，好遗憾时间过得太快，没机会看得更多，走到更里面去。直到办了借阅证，每次可以借4本喜欢的书，真像把流动图书馆搬回了家!
爸爸妈妈会征求我的意见买新书，一套套一箱箱搬回家，书柜都增加到3个了。我从图书馆借的书总看得很快，一是自己千挑万选的;二是归还有时间要求;三是还了才能借更多新的。真是“书非借不能读也”!
熟悉我的人都知道，遇到我正在看自己喜欢的书，那是用高音喇叭也喊不答应的!一书一世界，我总爱沉浸在书里与作者神聊。
我爱看书，看到好词好句，喜欢摘抄和背诵，酷爱将所见所思所做写成文字，已经在各种报刊和杂志发表了几万字的作文。我还喜欢分享读书心得，多次在校园书香节上用思维导图和阅读存折，为同学们推荐好书。小学6年里，我只竞聘班上的宣传委员，原因有一个：管理班上的图书角，定期出黑板报推荐好书。，我还被评为“重庆市书香少年”，到各个小学巡回宣讲我与书的故事。
我愿是一只能飞翔会唱歌的书虫，阅读好书分享好书传承经典!
篇18：我是小书虫高考满分作文
我很小的时候，妈妈每天晚上都会给我讲故事，渐渐的妈妈讲的故事已不能满足我对故事的渴望。于是我便对书架上齐齐整整的书书产生了好奇。但是我不太认识字只能看那些有图片的书，爸爸见我对书那么有兴趣，就给我买了许多绘本，不久绘本也不能满足我阅读的需求，为了能像妈妈那样读书，我通过电脑上的“悟空识字”和“汉字宫中”认识了许多字，我终于能像妈妈那样看书了。我把家里书架上感兴趣的书，像蚕吃桑叶一样统统啃了个遍。
家里书架上的书看完了，我就从学校图书角借书看，上学、放学路上我总是捧着书，边走边看，为此，妈妈批评过我好多次，说这样很危险。放假了别的小朋友都喜欢到外面玩，我总是喜欢在家看书，一看就是一下午。书中的故事，书中的人物，深深地吸引着我，是那样具有魔力。有时候半夜了我看书不睡觉，妈妈就会生气的拿走我的书，说我再这样就不给我买书了。我只好一万个不愿意地爬上床。
我就像一只饥饿的小书虫，从童话故事，寓言故事，中国神话故事，《十万个为什么》《上下五千年》，到《红岩》，《钢铁是怎样炼成的》，《名人传》、《泰格尔的诗》……我乐此不疲。
我畅游在书海之中，书中的人物，仿佛就在我身边，我和他们交流，跟他们对话。书中的故事，仿佛就在眼前，那情那景使的我痴迷，让我陶醉，令我动情难忘。当看到《狼王梦》中狼妈妈紫岚，失去了她一个个优秀的狼崽时，我和她一起伤心流泪，当想到狼妈妈努力不懈培养孩子要实现狼王的梦想，我感受到强者的不屈和梦想责任的重大;可是如果让小狼们做一只平平凡凡的狼，快快乐乐的生活，也不会那么早早的死去，多好!我又为那些小狼崽感到惋惜。读着《钢铁是怎样炼成的》，我常常被保尔那顽强的精神感动着。读着《时代广场的蟋蟀》，蟋蟀歌唱时的乐音，似乎就在我耳边回响。读着《乌丢丢的奇遇》，吟痴老人的诗，时常在我脑海中荡漾。
我这只饥饿的小书虫啊，贪婪地吮吸着书中的营养。是书让我的生活变得充实，变得快乐。当写日记，写作文时，书中的好词好句，就像出窝觅食的小蚂蚁一样，一个个的窜出。有时我甚至有模有样地写首小诗，还自恋地想欣赏大文豪的作品一样评说半天，美得我美哒哒。
相信有一天，书籍会给我这只饥饿的小书虫。插上美丽的翅膀，像蝴蝶一样，在阳光下，在春天里，在绿叶间花丛中飞翔。
篇19：历年高考满分作文：原来，我是主角……
历年高考满分作文：原来，我是主角……
前一段时间，电影《那些年，我们一起追的女孩》一阵热播，相信大多人感觉里更多的是熟悉，是重温，甚至会大声说，“我们也曾经拥有过，那样的美好……”
但是为什么只有九把刀把青春那种独有的美好定格了下来了呢？也许我们会怀念，却从来不会想到这种怀念再现时原来可以如此动人心扉。难道只因我们曾经都拥有过？
每一个人都是特别的，每一个人都拥有着独属于他自己的`个性与张扬，并因如此，每一个人才是他自己而非别人。但是在这个愈来愈崇尚喧嚣与繁华的世界里，我们却往往忽略了平凡甚至卑微的自己心灵中闪过的微光，白白地将它舍弃。而事实上，正是那些在自己看来不值一提的东西确实多年以后别人对你的怀念。一如从前的我自己。
那时的我，性格内向，喜欢文学类的读物，喜欢在札记本上写东西，喜欢发呆与冥想……唯独不喜欢跟人说话，确切地说应该是害怕与人接触。青春期女孩的世界里弥漫着童话般的美好，一切都是那么晶莹剔透，而现实中的自己就相对卑微的多。因此，往往会害怕遭到拒绝。也许只是别人不经意的一句话，一个眼神，我都会在意好久。
就这样，我的高中生活都快要结束的时候，同学们之间突然一下变得亲近起来，好像一切都在高考前发生了某种升华，我们都好像在瞬间长大了许多……我们敞开心扉表达我们自己，或者诚恳地对某个人说因为他，我的高中生活才充满了精彩。总之，一切都变得释然和美好，仿佛每个人都在努力的抓住即将逝去的青春与美好。
也就在这时，我和朋友调侃，我的高中生活都没有异性的介入，青春期可算是一片空白啊！多少有点遗憾！“才不是呢？”她说，“你可是唯一让我们班所有男生倾慕的女生啊！”我顿时傻眼了，不管怎样，要是我早知道自己得到了莫大的肯定（那可是一班自视甚高的才子们啊），那么我的高中生活也就不会像我自己臆想中那么糟了啊，那么我也就不会总是躲在自己的角落里，只是欣赏别人的精彩了……
这个让我傻眼的“真相”固然让我遗憾不已，但更多的是让我的人生从此有了很大的转变。一个人只要做好他自己，不要用自己心中的种种揣测和臆想去妄下评判而让自己变得卑微，那么乐观而积极的人生便接踵而来，生命中的种种美好也将绽放。
篇20：我是配角高考满分作文800字
一部戏中，往往都有主角和配角，每个主角都总是人们谈论的焦点，而每一个配角呢?却总是在主角的身后默默无闻。与主角演共同一台戏，却不像主角那样受人们的关注。虽然许多人都追求平凡的生活，但在我的人生观却于此相反。
大家都希望只是一个平凡的人，在未来能够有一个稳定的工作，幸福的家，这就足够了。因为许多人并不希望自己活的太累，但是比起累，我更不希望人生是平平淡淡的。既然上帝让我来到这个世界，我就有理由不平凡，我渴望精彩的人生
我希望人生是五光十色的。即使有那些不想有的磕磕碰碰。我们的人生也要活的漂亮。我不想做一个旁观者，我认为那便是失败，是这辈子终生的遗憾。因为我不是很会打篮球，所以每次到了篮球场，我总是坐在旁边的座位上，看着同学们球场上矫健的身姿。那是我就想：既然不会打，为何不试一试呢?的为什么每次坐板凳的总是我?既然来到了篮球场，难道只能坐在一旁看球，却不能打吗?我上场了，站在大伙中打球的感觉真好。我的表现也不会很糟。是啊，想要成为一个并不平凡的人，都要从平凡的事做起，只要尝试一步，那便是胜利。
这个想法，其实并不是什么宗教信仰，而是读了朱自清的散文<匆匆>有感而发。文中写的好啊!“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”我们都没有把任何东西带来人间，却也将赤裸裸的回到自己该去的地方。我想：为什么上帝要我们白白走着一趟?也许就是要让我们活的精彩，活的高调，在我看来，这才是真正有意义的人生。
我不是世界上的一个配角，我更不是白白到人间走一趟的。我想要的并非平凡的生活，而是一个精彩，有人生意义的生活，虽然累，但却意义非凡。
篇21：我是配角高考满分作文800字
在生活中，有许许多多的配角，表演中的配角，踢足球中的替补，甚至在闹钟中，都有那一些不为人知、细小的零件，也是配角……
一次，我们要在学校里进行国旗下表演。我，既不是主持人，也不是表演中的一些主角人物，只是跟大家一样的站在后面的配角而已。
一次又一次地练习，我只是在旁边观看那些主角练习自己的片段。我多羡慕呀，羡慕那几个主角能站在全校师生面前“大显身手”，而我，只是在最后面唱歌，摆动作……
很长一段时间，我总是对他们百般地羡慕嫉妒，在家发泄自己的情绪，生闷气，心想：为什么我只是一个不引人注意的配角，配角有什么好的……
尽管这样，我还是抓紧时间练习，丝毫不敢怠慢，尽管是一个配角，我也要做到最好!
妈妈告的诉我，配角虽然不起眼，不像主角那样闪亮，但却一样重要，主角和配角，缺一不可……听了妈妈的话，我豁然开朗，更加努力了。
日子一天天过去，终于迎来了表演的那一天。我想：那么多天的努力终于到了展现的时候了。
上了台，我提醒自己放松。随着音乐响起，我放开了声音，开始我的配角演唱，脸上的表情如音乐的起伏一样变化，十分深情的演唱着，忽而低沉，忽而高亢，忽而低声低吟，忽而高声吟唱……我沉醉了，沉醉在这优美的音乐中，被这美妙的音乐包围着。不知不觉，表演结束了，老师说我唱的很好呢!那一刻，我以配角为荣!
这一次，我知道了：每一个配角都是独一无二，主角和配角，都是最最重要的，没有了配角，每个表演，比赛都不完美……我以我是配角为荣!
篇22：我是配角高考满分作文800字
配角是什么?配角是一个不起眼的角色，是一个跑龙套的角色，但是如果没有配角，主角又有什么用呢?
那是一个万里无云的天气，阳光灿烂，我们来到了学校，学校要举行话剧比赛，每个班级都要表演，果不其然，老师就开始编排演出的角色了。当我的表演角色出来时，我吓了一跳，什么?为什么我只是一个刚出场就被打死的无名小卒，这是为什么呀!凭什么我旁边的陈同学却当了主角，他明明什么都不如我，为什么?凭什么?我十分不服，泪珠已经在的我眼里打转了，我努力地控制着它，可泪水还是掉了下来。
回到了家，我大哭了一场，我对老师安排的角色非常不满，为什么样样不如我的陈同学当了主角呀?
这时，妈妈走了过来，对我说：“孩子，你别哭了，你看!”
”啊?”我停止了哭泣。
“你看看我的手表，手表上有什么呀?”
“有指针和刻度呀，这有什么特别的!”
“你看呀，一块好的手表，人们看到的称赞的都是表面这些东西，可当你把它拆开，里面的螺丝不计其数，螺丝如配角，如果没有了这些配角，外面的指针能动吗，手表能体现它真正的价值吗?同样，你的角色也是如此，如果没有了你的角色，那么主角还有什么用呢?”
第二天，我心甘情愿地当了配角，因为我知道配角是光荣的。
妈妈的话，当配角的经历，犹如天上那颗明亮的北极星，永远闪在我的记忆长河中……。
篇23：我是配角高考满分作文800字
剧场里，正上演着芭蕾舞剧，主角显得格外耀眼，钻石，也不过如此吧!但旁边的配角，难道真就不如主角美丽吗?
记得那一次，我正苦于竞选班干部，但每次都只被选上副班长，只能做做班长的配角。后来，我参加一次记者体验活动，有幸去观看一场芭蕾舞剧并向演员提问。
我们静静地坐在座位上，深色的幕布掀开，一只只白天鹅翩翩起舞，领头的是一位二十几岁的女子，舞姿优美，宛若天仙，说西施再世也不为过。这时，我注意到了她，身旁的一个配角，30岁左右，舞技丝毫不亚于主角，甚至在一些动作上，她还远胜于主角。
为什么她不是主角?我心生疑惑，莫不是导演嫌她老?正在想时，我分明看到她的脚剧烈地抖动了一下，眼看就要倒了下去，却没想到她却出人意料地做了个压腿的动作，化解了尴尬。人们没有注意，演出继续，仿佛这四散的光芒皆是主角身上发出来的，配角被人遗忘，她的苦楚，谁能明白?又是一个连续的转圈动作，她再也支持不住了，摔倒在了地上，“噢——”人们并不在为她惋惜，而甚至可能觉得这是表演的一处败笔。她又马上爬了起来，随着大家跳将起来，从望远的镜中，我分明看到她面忍痛苦，为什么如此卖力?她只是个配角啊!
第一幕结束了，她便再没有在狭窄的望远镜中出现。这不禁让我有些同情她，她和我有同样的际遇，大家都是配角，没有人会来关注配角，唯一不同，她对生活任劳任怨，我却怨天尤人。
结果不一样吗?
演出结束了，我们向舞者提问，我费好大的力气才找到她。我问她：“你为什么不当主角呢?是他们不让你当，还是……你觉得以你的才能来演配角不委屈吗?”“噢?你怎么不去问领舞呢?”她对我的到来感到惊讶，继而笑了笑，“我原本是主角，那时我年轻，后来一次扭坏了脚，导演就让我演配角，要说委屈?我不觉着有。主角谁演都一样，我只做好我自己那一份。虽然我也想领舞，于是我就比别人多付出一百倍，甚至一千倍。我相信我还会是主角的。”她边笑边说，原本而立之年的她鬓角也已泛起了朵朵白花，手却很光洁，衣服上一尘不染，但看得出，鞋尖已经被磨得面目全非了。她的话，让我感悟良多。
她，是舞台上的配角，却是生命中的主角。我的一生中，主角不是我，还是谁呢?我不再烦恼。
配角也美丽。
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