小学五年级作文750字：大象与小鸟
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篇1：小学五年级作文750字：大象与小鸟
小学五年级作文750字：大象与小鸟
在一个美丽的森林里，住着许许多多的小动物他们天天都很快乐，天天都欢天喜地，因为他们认为没有任何森林能比得过这个地方的森林了，因此他们为自己能住到这个既漂亮又干净又舒适的森林里而感到高兴、自豪!!!
然而有一天，住在这个美丽的森林里的两只小动物本应该没有任何仇恨的，它们两个应是天生的一对好朋友，亲密的不能再亲密了，它们还立了规矩，有福同享有难同当......等一类的规矩，可是就在那一天小鸟和大象之间发生了本不应该发生的事情，因此把小鸟与大象之间的距离渐渐的拉远了！
那天，小鸟正在收拾他自己的房间，就在这时大象看见了，大象的.心里就涌起了一种本来他不应该想的想法：要和小鸟拆散深深地友情！
原来前几天小鸟得罪了大象，小熊的饭店里的大白菜免费送，大象让小鸟帮助他那几颗大白菜，小鸟毫不犹豫的答应了，小鸟根本就不在乎这件事，他只顾得自己了，把自己过冬的白菜运进了自己家，而大象的呢？他却不管了！
大象等到深夜都不见小鸟给自己来送白菜，于是大象就跑到小鸟家想看个究竟，之间小鸟在那嘀咕着，凭什么让我帮它白菜，难道它自己不会拿吗?于是大象想拆散自己和小鸟的友情，他想了个妙计在下面请我细细道来！
这天！
大象见小鸟在家收拾东西！
于是他就叫道：“喂！
小鸟兄弟，咱俩到河边去玩啊！
”于是小鸟高兴地说：“好的！
走吧！
”小鸟高兴的飞来飞去，只见大象一声喊叫说道：“好你个小鸟，叫你那天不帮我送白菜，现在我该收拾收拾你了，小鸟见这般情形连忙道歉说道：“大象兄弟，真抱歉，请你原谅!我那天的坏心眼请你原谅！
请你不要多想，看在咱俩是兄弟的份上你就宽容宽容我吧！
”大象也很惭愧的低下了头，说：“小鸟，对不起，我见你是这般心灵，又很真诚，我也应该向你道歉，那天应该我自己去搬白菜，自己的事情自己做，抱歉！
他们两个可爱的小动物都惭愧的低下了头，改正了自己的错误于是两个小兄弟又和好了！
变得更亲密了，以后就再也没有发生过这种事情，直到临终前！
现在，大象与小鸟真正的验证了他们两个当初的规定。“有福同享有难同当”！
篇2：小鸟与大象作文600字六年级
小鸟与大象作文600字六年级
一天，小鸟跟妈妈一起去森林里捕虫，这时候，小鸟和妈妈在途中遇到了大象。大象是动物世界里最庞大、最凶猛的动物。听说昨天大象把小兔子吸进了它的长鼻子里，兔爸爸和兔妈妈可是着急啦！
小鸟决定要为动物世界除害，可是自己这么小，大象那么大，这可怎么办呢？这时，百灵鸟飞来，说：“小鸟，你不要着急，这是女巫——乌鸦搞的鬼，她现在在大象的脑子里，她想干什么，只要说出她的愿望就可以了，不过你可不要泄气，只要你让大象用长鼻子把你吸进去，你身上带一把长勾刀，进去以后把乌鸦杀了，然后你再带上一些干草，以防出来的时候被大象吃掉。首先，你拿干草在大象的舌头上蹭一蹭，这时候，大象就会打一个大喷嚏，就会把你喷出来了。”
“百灵鸟姐姐，谢谢您告诉我这些，要不然，大象又会继续在动物世界给大家捣乱了。”
“不用谢，但是你必须要在今天晚上行动，因为乌鸦已经在大象的脑子里等了三十二年了，她会给大象的印象更深刻的，所以你要抓紧时间。”百灵鸟姐姐说道。
夜深人静，小鸟开始行动了，她看得见，百灵鸟姐姐正在一棵大榕树上看着她呢！小鸟一下子充满了自信。咚咚——“地震了吗？”小鸟惊呀的问。原来是大象来了，里面的'乌鸦说：“用你的长鼻子吸掉它。”话音刚落，大象就举起了它的长鼻子，把小鸟吸进去了，刚进了大象身体里，就被乌鸦的仆人带到大象的脑子里。见到了小兔子，小鸟就把长勾刀插进了乌鸦的肚子里，乌鸦死了，它的仆人也消失了，小鸟领着小兔子来到了大象的舌头，拿干草在大象的舌头上蹭来蹭去，不一会儿，大象就打了一个大喷嚏，把小兔子和小鸟给喷出来了。
小鸟现在怎么样了，听说自从救出小兔子以后，就上了动物明星榜了，大象从此也变得善良了。
篇3：一只小鸟小学作文750字
一只小鸟小学作文750字
我原本是生活在森林里的一只快活的小鸟，但那一天，我沉默了。
一天早上，我在热闹的森林里和妈妈尽情的玩耍。突然，一颗子弹从我们的正前方打过来。碰！的一声巨响，震得整个森林都晃动了起来。我当时以为我要死了。当我睁开眼时，我看见妈妈躺倒在地。我害怕极了。这时，猎人走过来了，我隐约地看到，他的手中有兔子、山鸡等动物。他看到了妈妈，我很害怕，于是我就昏过去了。
等我醒来时，天空已经亮了，整个房间的气氛都紧张起来。这时，我听到了猎人和老板的对话。“150元卖了，你已经很赚了！”“凭什么？”“你这只鸟最多只能卖这些钱。”“好吧，如果你敢骗我，保证你小子没好果子吃。”说着，猎人就气冲冲地走出了门外，满脸的愤怒和不高兴。猎人刚走，老板就得意地说：“嘿嘿，这只鸟最多可以卖到1000元呢！”什么？1000元？我连自己都不敢相信，我居然值这么多钱！
第二天早上，我来到了卖鸟的鸟市。这里人山人海，使我更加想起我的家乡。这时，一个人向那个卖鸟的老板讲价。因为这里人实在是太多了，所以我没有听清楚他们的对话。总之，老板把我卖给了那个陌生人。
我原以为到了家里就摆脱了厄运。但让我大吃一惊的是，我不但没有摆脱厄运，而且还增添了不少新的麻烦。第一，这家人有个小孩。我居住的家乡里有这样的一句话：“招惹一个小孩，后悔一段人生。”而我就有过深深的体会。记得那是一个秋天，鸟儿们纷纷去找过冬的.食物，我也去了。在途中，我遇到了一个正在玩耍的小孩。那时我还不知道那是什么生物，于是我就随意的扔了一个枯树枝过去。没想到他却拿一个小石子扔了过来。幸好我躲得快，不然后果可想而知啊！第二，我经常是吃不饱喝不饱，他们从来就没有管过我。我在这里无法在待下去，于是，我每天大喊大叫。终于，他们实在是受不了，然后他们就不耐烦的把我放了。
我自由了！我飞过喧闹的城市、清澈的小溪、幽静的山谷、辽阔的大海，终于回到了我的家乡。也许，我能听得到我的同伴们的玩耍声，但是我再也听不到的是妈妈的教诲和声音。
在不知不觉中，我长大了，儿时的记忆使我终生难忘。我现在经常看到森林里出现这样的标语“请爱护鸟类，鸟儿是我们的朋友。”人类们，你们做到了。
篇4：风筝与线小学五年级作文750字
风筝与线小学五年级作文750字
小时候看到天上的风筝满天飞，心中就想：风筝每天都被线牵着多不自在，要是摆脱线自己飞，岂不是飞得更高？长大之后的我越发想自立了，不愿意听父母的唠叨与教会，总是认为没有他们我会过得一样好，为了证明自己我决定——要一个人去夏令营。就这样我开始了一次令我终身难忘的旅行。
当我到达目的地时我的'心情是很愉快的，没有思念，摆脱父母真好！我很快的融入了小伙伴当中，并且可以独立的处理一些事情，看到自己的成长，我很高兴，然而正在那时，我“不争气的”思乡之情也渐渐涌上心头。
当我看见我们闹完之后满屋的狼藉，当我们发愁如何去处理它时，当我们在犹豫是放置不管，还是让别人处理时，我的耳畔边竟然响起了母亲无数次在我耳边嚷嚷的话语：看完疯啦吧，屋子里乱成这样，咋见人？快点整理！这是那个让我无比“憎恶”话，现在却引导着我正确的处理问题，让我比别人更加的自立。晚上我躺在床上，开始思念起父母，开始渴望父母的那份唠叨与教会，开始感谢父母的严格要求，是他们让我在别人互相推托不前时，勇于承担。
经过一个晚上的思考，我决定提前回家，当我站在家门口，朝着父母微笑时，那种幸福感久久地缠绕在我心头。我明白我永远也摆脱不了这条“线”。
有时候我的心是叛逆的，希望摆脱所有的束缚，自由自在地飞翔，但父母却是我摆脱不了的“束缚”，我想挣脱，却越挣越紧。而我渐渐发现，自己就是风筝，父母就是放风筝的人，风筝想拼命挣断绳子，自由的飞，然而当真的没有放风筝的人给风筝正确指引，那风筝就再也飞不起来了。我想，不论我在哪一个地方“飞翔”，我都能感受到父母的存在，父母的关怀，那就像“根”的所在，没有了根就无法生存，无法成长。
是呀，风筝与线是一对多美好搭档，风筝借着线的力量飞上天空，线带着自己的期望和力量将风筝送上天空，他们谁也离不开谁。
从现在起学会理解，从现在起学会感恩，让风筝高飞吧！
篇5：礼物小学五年级作文750字
礼物小学五年级作文750字
一连几次的默写都不尽人意，糟糕的成绩让我积攒已久的自信消耗殆尽。也不知怎么的，一拿到默写本，我的脑子里就一片空白，手心里会不停地冒出冷汗。最可恶的是，复习好的字词竟然和我玩起了捉迷藏的游戏，在我的脑子里时隐时现。今天又是如此，默写成绩可想而知，我又失败了。
我拿着令我汗颜的默写本给妈妈签字，出乎意料的是妈妈却什么也没说，龙飞凤舞地在默字本上签上了自己的大名。“走，今天带你去吃肯德基。”一听这话，我简直都怀疑自己的听力出了问题，心想：“咦，妈妈平时不让我吃这种垃圾食品，怕我吃了胖上加胖。今天这是怎么了？”妈妈的提议让我喜出望外，减轻了我心里的苦恼。
来到肯德基餐厅，妈妈给我买了一份儿童套餐，那诱人的套餐让我垂涎三尺，我顾不上装出淑女姿态，狼吞虎咽地吃了起来。饱餐完毕，我才发现餐盘子里还有一个包装袋没打开：“咦，这个是什么呢？”我迫不及待地拆开包装袋，原来是个不倒翁。我漫不经心地打量着这个不倒翁，它穿着一身花衣裳，挺着一个大肚子，脸上挂着憨憨的笑容，一副憨态可掬的`样子。我一边喝饮料，一边点了一下它的鼻尖，对妈妈说：“肯德基居然还送这么幼稚不值钱的礼物。”妈妈的脸上带着一丝坏坏的笑：“你知道吗？我就是看了广告，冲着这个不倒翁才带你来吃肯德基的，你看。”妈妈把不倒翁按倒，又一松手，不倒翁就摇摇晃晃地站了起来。我被不倒翁傻乎乎的模样逗得哈哈大笑，也学着妈妈的样子把不倒翁胖胖的身子久久地按在桌子上，可我把手一拿开，它便打潇洒地打了两个转，又乐呵呵地站起来。仿佛是被高人点化似的，我突然茅塞顿开，明白了妈妈的良苦用心，原来妈妈带我来吃肯德基，不仅是为了安慰我屡遭挫败的心，更是让我学习不倒翁遇到困难不退缩的精神啊。
当我爱不释手地抱着不倒翁走出餐厅的时候，我发现天是那么蓝，阳光是那么灿烂。我心中失败的阴霾已经荡然无存。
篇6：小学五年级作文750字：逛庙会作文
小学五年级作文750字：逛庙会作文
大年初一，我和爸爸妈妈头一次去逛庙会，我自然显得非常激动。庙会上的人可真多呀，我和爸爸妈妈在人群中挤来挤去，终于进了地坛！
一进地坛，我就非常激动，这儿看看，那儿看看，哪里都看不厌！
爸爸递给我五十块钱，告诉我这五十块钱我自由支配，买什么都可以！
我第一次拿到这么多的钱，非常激动，用手攥得紧紧的，生怕它丢了。我向远处一看，看见一家店里有好多漂亮的小箱子，便跑上前去，问道：“叔叔，这箱子多少钱呀！
”四十！“
”叔叔的话一出口，不禁把我吓了一跳，四十，真是河马大开口！
我心想：要不我就买一个吧，反正爸爸说这些钱我自己支配，就在我要把钱递到叔叔手里的`时候，一个念头又钻进了我的脑袋：我才不花这个冤枉钱呢，也许外面也有卖这种箱子的，没准儿会更便宜呢！
我应该买一些外面没有的民族风俗工艺品！
我跑了许多家店，看到了许多满意的东西，可后来都被那惊人的价格给吓跑了！
30分钟过去了，我愣是一分钱没有花出去！
终于，我瞥见了一个漂亮的风铃，它是用草编成的，上前一问价钱，10元！
我心想：值得花，这是云南的工艺品，又这么漂亮！
一咬牙，风铃从老板的手里到了我的手里！
我和爸爸妈妈走着走着，来到了儿童游乐区，满场挂着许多玩具，其中有我最喜欢的。我不禁奔上前去，原来这是一些游戏，游戏成功者就可以得到玩具，我不由得心动了。急急忙忙跑到售票处一看，10元钱可以玩一轮，是有点贵，可是我转念一想：10元钱买这么大个玩具，值了！
又一咬牙，钱交到了售票员的手里。我首先玩的游戏规则是这样的：有五次机会，把球抛进网兜里，五次全中得大奖……看到这里我就心动了，拿起气球，瞄准网口一投，进了！
我仿佛已经看到那巨大的玩具已经递到了我的手里，想到这里，我的注意力分散了，第二个球打偏了。我非常着急，心里知道自己不能得大奖了，胡乱投了剩余的四个球，结果一个没中。我非常后悔，但同时也明白了一个道理：做事不能着急，要学会等待，要有耐心；急于求成，最后就会什么也得不到！
逛庙会的好处可真多呀，我不仅学会了理财，还明白了一些道理，真是一举两得呀！
篇7：感动小学五年级作文750字
感动小学五年级作文750字
五一回农村老家，已经第四天了，在这几天里我都玩的很愉快，但今天我特别感动。
下午二点左右，烈日炎炎，气温高达35度。我睡好午觉，懒洋洋地和爸爸去厨房倒水喝，不经意间看到了窗外有许多老农民们戴着草帽，拿着农具正在水田里干活。爸爸见此对我说：“你看，你们这代人真幸福，不用种粮食、种菜，可那些农民伯伯们越是大热天，越要赶季节下地干活，要是你肯定受不了”；“你从小生活在城里，恐怕连他们种的是什么都不知道。”我一听，气红了脸，生气的说：“我不信，大热天我肯定受的了，我一个五年级学生，怎么可能连这些农植物都不认识呢。”爸爸笑着说：“有本事出去走走看看。”我理直气壮地说：“去就去，谁怕谁。”说着，我穿好鞋子，和爸爸出去了。
一到田野里，爸爸就摘了一个像毛豆似的东西放在我的面前，问这是什么？我说：“这还不简单，是毛豆呗。”爸爸立刻笑湾了腰，神秘的夸奖我说：“你真聪明”，我得意的剥开一看，原来是蚕豆，我的脸立刻由白变红了。随后我又把麦穗说错成稻子，油菜子误当成豌豆……。
不一会儿，我们来到了老农民们干活的水田边，我迫不及待地问爸爸“他们把水田分割成长30米，宽1.6米的长方形的平整泥块，在上面均匀撒着一种淡黄色的颗粒，干什么用的？”
爸爸耐心的跟我说：“那是稻种，农民伯伯先把种子撒到上面，接着用农具把种子压入不干不稀的泥基上，最后肥料覆盖在上面，二十天左右就可以长成可以使用的秧苗了”；“农民伯伯再把秧苗拔出，一颗颗插入更多的`水田里，经过炎热的夏季和农民伯伯的精心管理，到了金秋十月，你就可以吃到香喷喷的新大米饭了”……。
汗水不断从我身上流出，我一直喊热，吵着要爸爸给我上街买冷饮解暑。忽然间，我看见十几个五六十岁的老农仍在不停的劳作，旁边多了一个和我一般大的女孩帮他们帮忙，他们为了谁？!他们不热吗？！我的脸再一次红了。我拉住了爸爸，轻声说：“不用上街买冷饮了”，我被感动的忘了热和渴。
篇8：蒲公英与小鸟小学作文
一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了只小鸟，住在了它的旁边。
一天，小鸟准备出门散步，看见好朋友蒲公英的身体软绵绵的，，叶子也黄了，连忙问：“蒲公英姐姐，你怎么啦？”蒲公英摇摇头，有气无力，虚弱地说：“山谷现在很少下雨，救救我呀”小鸟急忙说：“蒲公英姐姐，你坚持一会儿，我现在就给你去找水。”话还没说完，小鸟就急急忙忙飞走了。
小鸟飞呀飞呀，终于在远处的树林里找到了一股山泉。“啊！水！”小鸟兴奋起来。可一转眼小鸟又犯愁了，怎么样才能把水运回去呢？忽然，小鸟眼睛一亮，它看见了一片大大宽宽的绿叶子。心想：我就用这片叶子盛满水回去吧！小鸟把叶子折下来盛满水，叼起叶子就飞快地飞向蒲公英，气喘吁吁地给它浇上水，再很快飞向树林里取水。一次，两次，三次……虽然小鸟已经累得快不行了，但还是坚持运水，帮助自己的好朋友。最后，小鸟实在太累了，一头栽倒在蒲公英的脚下睡着了。
第二天，小鸟一觉醒了。“哇，蒲公英姐姐，你现在好壮呀！”原来呀，蒲公英及时吸收了小鸟运来的水，不仅又生机勃勃，而且还更加粗壮了！“小鸟老弟，谢谢你，是你救了我一命。”蒲公英充满感激地说。“不用谢，都是应该的，远亲不如近邻嘛！”小鸟不好意思地说。
从此，它们俩更加友好了。
篇9：蒲公英与小鸟小学作文
在一个山谷里，住这一株蒲公英，它很孤单，但有一天 ，一只小鸟住在了它的旁边，于是，它俩就成了好朋友。
有一天，小鸟对蒲公英说：“蒲公英呀，我出去外面玩会儿，一下就回来。”“好，那你快点回来。”蒲公英说，之后，小鸟就出去外面和它的朋友玩了，小鸟玩到七点多钟才回来，回来之后，它看见一个小孩把蒲公英的茎拉起来，小鸟不允许他欺负自己的好朋友，于是飞快地跑过去用嘴啄那个小孩，小孩怕了，然后飞快跑回家。之后，小鸟飞到宠物医院去买纱布，买完后，小鸟回到山谷，它看见蒲公英身上已经有血了，小鸟急忙用纱布包住蒲公英流血的地方。不久，蒲公英就好了。
第二天，蒲公英正在睡觉，小鸟却早早起来做饭了，做完后，小鸟先吃了一点，便躺在巢里看书了，这时候，昨天的那个小孩带着一帮人过来了，小孩用手指着大块头说：“这是我表哥。”说完，摆着一副神气的样子，小鸟用嘴啄那个大块头，可是没有用，小鸟一下就被扔了出去，这时，他们的打闹惊醒了正在睡觉的蒲公英，蒲公英见小鸟被扔了出去，马上想办法，这时，它看见了旁边的番茄酱，它一手把番茄酱给扔到了大块头的头上，大块头最怕番茄酱了，于是，跑了出去，之后，陆陆续续的人都跑了出去，小鸟慢慢地爬起来，拿了纱布，走到蒲公英旁边，叫蒲公英帮它，蒲公英很快就把小鸟包住了。
从此，它们的友情加深了。
篇10：蒲公英与小鸟小学作文
从前，有一株快乐的蒲公英。它生活在一片有着淙淙的溪流，碧绿的小草，高大的树木的地方。这株蒲公英整天与小草为伴，与大树谈心，无忧无虑的。
一天，就在蒲公英享受阳光浴时，空中传来一阵有气无力的声音：“小蒲公英弟弟，你知道哪里有泉水吗？”小蒲公英抬头一看，原来是一只小鸟。它满怀自信的回答道：“当然！在前面就有一条小溪。”“谢谢你。”小鸟道过谢后就向前方飞去。
来到蒲公英所指的地方，小鸟果然看到小溪。解好渴后，小鸟又回到了蒲公英的旁边。小鸟对蒲公英说：“小蒲公英弟弟，谢谢你帮助了我。我也可以帮你完成一个愿望。”蒲公英想了想，说：“我的愿望，就是：去大草原上看弟弟。”小鸟疑惑不解地问：“大草原？在哪儿呀？”蒲公英说：“你不会以为我让你带我去吧？”小鸟问：“难道不是吗？”蒲公英说：“不，我只要你在来年夏天，我的种子长成熟时，用你的翅膀扇风，让我的种子飞向四方就行了。”小鸟连连点头答应。
又是一年的春天，蒲公英开出了金黄的小花。蒲公英对小鸟叮嘱道：“小鸟，你一定要在夏天我的种子长成熟时扇风，别忘啦！”小鸟一个劲儿的点头。
夏天到了，蒲公英的种子成熟了，蒲公英问：“你可以让我开始旅行了吗”“可以了。但我也有一个小小的请求。”“什么请求，说吧！”“我想让你的一部分种子去山区，告诉我年迈的母亲，我的生活很好，行吗？”蒲公英答应了。
小鸟让蒲公英飞向了蓝天，蒲公英也带着小鸟的愿望快乐地去旅行了。
来到了草原上的蒲公英，幸福快乐的生活着；去山区的蒲公英也在那儿找到了自己的朋友，实现了小鸟的愿望。
现在，蒲公英们都过上了幸福快乐的生活，找到了自己的新朋友，又去帮助别人了。
篇11：蒲公英与小鸟小学作文
春天来了，太阳暖暖地照着，一朵小蒲公英懒懒地伸了个腰，决定趁着这美好的春日去旅行。他小脚用力一蹬，离开了妈妈的怀抱，乘着风汽车开始了他的旅行。
他翻过了一座高高的大山，飘到了一片碧绿的草地，准备趁着风停的间隙，在这儿好好休息一下。突然，一只小鸟冲了过来，蒲公英正好落在了他的眼睛上。小鸟急得大喊：“是谁呀？你挡住了我的视线。”蒲公英赶紧从小鸟的眼睛上下来。“你是谁？从哪里来得呀？”小鸟好奇地看着落在青草上的蒲公英问。“我是蒲公英，是从山的另一面飞过来的。”蒲公英抬起头骄傲地说。“飞？你没有翅膀怎么飞呀？”小鸟疑惑地问。蒲公英生气了：“我当然可以飞了，而且飞得比你高，比你远。你要不信我们来比比，如何？”“好呀！”小鸟爽快地答应了。
比赛开始了。这时，刮起了一阵大风，蒲公英借着这股风势，飞快地向远处飞去，而小鸟却因为受了风的阻力，只能吃力地缓缓地飞着。蒲公英看着被落下一大截的小鸟不屑地说：“现在你相信了吧？我赢定你了！”小鸟一声不吭，只是用力地扇起翅膀努力地飞着。忽然，风停了，蒲公英感觉身子停止了向前飞行，并且不停地往下降落。他拼命地想向前飞，可是任凭他再怎么努力，还是飞不起来。而小鸟因为没有了风的阻力，轻快了好多，并且不断地向上爬升。已经掉落在草地上的蒲公英望着小鸟在高空飞翔的身影难过地掉下泪来。不一会儿，小鸟飞回到蒲公英的身旁，说：“你在有风的时候飞得很快很高，而我只能在没风的时候才能自由地飞。我们都各有所长，不能拿自己的长处和别人的短处去比呀。”蒲公英惭愧地低下了头。
篇12：老猫与小鸟五年级作文
老猫与小鸟五年级作文
在原始森林里搬来一户新人家，它们是鸟妈妈和它的孩子，隔壁住着的是老猫。
一天，鸟妈妈带小鸟出去散步。老猫不怀好意地盯着小鸟看，鸟妈妈很担心。
又一天，鸟妈妈出去买东西，跟小鸟说：“你在家要好好听话，遇到陌生人不要乱开门。你知道吗?”“知道了妈妈。”小鸟说。
鸟妈妈刚出去不久，小鸟就听到有人敲门。便问：“你是谁呀?”“我是你隔壁的猫伯伯。”小鸟说：“你来干什么呀?”老猫说：“遥控器电池没电了，想问你借两个电池。
小鸟刚准备开门，便想起妈妈嘱咐的'话：遇到陌生人不要乱开门。老猫说:“好孩子是乐于助人的，我要你帮我，你却不帮。
小鸟心想：我要做一个好孩子。所以就开门了。小鸟刚把门打开，老猫就猛扑过来，把小鸟按倒在地说：“哈哈，你终于上当了，我可以美餐一顿了!”
你想得美，狗叔叔一挥棒，把老猫打晕了，然后狗伯伯把它押到了公安局。
这个故事告诉我们一个道理：一个人不要轻易相信别人的花言巧语。
拒绝摘抄，作文要自己想，而不是抄人家的!!!
篇13：小鸟的自述小学五年级作文
小鸟的自述小学五年级作文
叮咚老师的话：本期“作文对对碰”我们请江苏的史庆峰老师来为我们主持，让我们先听史老师来讲解一下习作要求：
介绍某一事物，学生通常会用第三人称来叙写。写它的外形特征、功能作用，表现出事物的特点。如果用“XX的自述”的'形式来写，学生必须张开想象的翅膀，感受它每天的生活，体会它的喜怒哀乐，换用第一人称来叙述。无疑，这是一次新的挑战。所以本次习作要求，要点有二：一是用“XX的自述”的形式介绍一个自己熟悉的事物；二是要求写得具体、生动。
我是一只小鸟，我的名字叫小小。我有一个小小的心愿——
记得以前，我与爸爸妈妈还有兄弟姐妹们、快乐地生活在森林中，妈妈告诉过我们：要全心全意为人类服务。因此我们每天都勤勤恳恳地为大树捉虫子，使它们茁壮成长。
一天，我正在为槐树爷爷捉虫子，突然，我的身子震了一下，然后重重地摔在地上，好像落进了万丈深渊。正当我头晕目眩时，我又落在了一只充满血腥的手中。随后，我被带到了一个铁笼中，这里有我的许多同伴，它们向我诉苦：“现在我们已经有很多同伴被杀了。”我越听越怕，努力地向外飞。终于，我们逃出了那个令人心惊肉跳的铁笼。我和妹妹苗苗不敢在空中低飞，不断向高处飞去。突然，一条“黑龙”向我们扑来，原来那是工厂排出的废气，年幼体弱的苗苗来不及闪躲，被废气熏得一个劲儿往下掉。我眼泪汪汪地看着妹妹摔了下去，却无计可施。好不容易等到天黑了，我口渴极了，来到一个池塘边，不管三七二十一，蹲在池边尽情地喝水。突然，我感到喉咙里有一股辣味，我想张开嘴说话，却说不出来。原来这是附近工厂排出的污水。天哪，世界这么大，竟没有我容身之处。
人类呀，快醒醒吧，不要再破坏环境了，你们难道不要我们继续为人类服务了吗？不要再执迷不悟了。
篇14：自由自在的小鸟小学五年级作文
我真想变成一只小鸟，一只自由自在翱翔蓝天的小鸟。
我变成小鸟后，可以飞过高山，飞过山谷，飞过海洋，飞向那美丽的小兴安岭，和那里的鸟儿们一起交朋友，并且搭一个窝住下来。春天小兴安岭溪水很多，我可以和朋友们一起飞到草丛里，捉虫子吃。
夏天，我和大家飞进窝里，在绿阴阍下乘凉，和朋友一起在窝里玩耍、休息。
秋天，我跟同伴们飞到野葡萄下面。大家让一只鸟儿啄破野葡萄的皮，让汁水流下来，我和同伴们连忙从草坪找来一个很干净的碗装汁液。有时候，果肉也可以掉下来。鹦鹉又带领大家把棒子的外壳剥开，取出果肉，咬碎了分给大家，让大家都有过冬的粮食，野葡萄的汁液也分给大家，让大家有水喝。我还跟同伴一起去捡小树枝，搭一个温暖的窝，冬天到时不会被冻僵，雨来了不会被淋到。
冬天，我们一起躲在舒适的家里，我和朋友黄鹂在同一间窝里睡觉，休息，把小树枝上的叶子拔开，编织成被子，盖好，欣赏外面的雪景，我又把一些树枝搭在窝上，当房顶，打开一个地方开了两个小洞，欣赏雪花跳舞。
我真想变成一只小鸟，一只自由自在翱翔蓝天的小鸟。
篇15：小学五年级作文：可爱的小鸟
早上，天空蔚蓝蔚蓝的，阳光明媚的直射在我的屋前，小鸟活泼的在歌唱，它的歌声一下子就把在睡梦中的我吵醒了。
我飞快地从床上爬起来跑到阳台上一看，好啊！原来是你这个小淘气在使坏，不想让我睡个好觉，我狠狠地说了他一句说：“小鸟别叫了，再叫我就撕烂你的小嘴巴！”哼。
我走进了一看，他的样子真惹人喜爱，它有一双水汪汪的大眼睛，一只尖尖的深红色小嘴巴，还穿着雪白的婚纱，带着长长的头纱，在他温馨的家里面跳来跳去，真活泼。
看到她可爱的样子，无论做错了什么事情，我看见了，不管犯得错误有多大，我始终不会打它，比如：有一次，我看见它没了小米也没了水，我想给他放点食物和一点儿水，好让他有东西可吃，我给他们放上了水和米，他们竟然不听话，用他的翅膀把小米弄得，飞出来的小米已经占满了一片地板了，水也灰飞烟灭了，我得重新放上水，重新倒上小米了，在倒的时候，他站在家门口用无辜的表情唧唧喳喳的唱着那动听又柔和曲子，好一只淘气又顽皮的鸟儿。
我养的鸟是一只优点多，惹人喜爱的超能鸟，我给他起名叫小珍珠，我喜欢我家的小珍珠。
篇16：小学五年级作文：可爱的小鸟
我家养了一只小鸟叫“小青”。
小青是去年新年的时候，我去看望姨婆时遇到的雏鸟，当时我看到他的爸爸妈妈在笼子里跳舞唱歌，小青他们在一旁静静地倾听着。姨婆看我那么喜欢那些小鸟，就许诺等小鸟能自己吃饭的时候就送给我。我说：“谢谢姨婆！你对我真好！”一个月后，姨婆把小鸟送到我家之后，交代了一些养鸟的小技巧后就回家了。
小青为什么叫小青呢？因为它有着一身青绿色的外衣，它的腹部是黄绿色、像极了一件黄绿色的内衣！
小青是我家的贪吃鬼，虽然比不上我，但是能比得上我的表弟。为什么我要说小青是我家的贪吃鬼呢？因为我每次买一包两千克的鸟食，只能够它吃两三天，而且它每次吃饭的时候总是狼吞虎咽的。我一日四餐，而它却是一日五餐。你肯定会想：它吃那么多肯定会很胖，可是它还是很苗条的哦！可能是跟我生活的时间长了，也跟我一样吃多少也不会胖吧！
小青还是我家的开心果呢！每次我回到家，都会有一个声音响起，这个声音是这样说的：“主人！主人！今天开心吗？小青要抱抱，抱完我唱歌给你听！”我每次一听到这个声音，我不管有多少烦恼都会化为乌有，而且还会不由自主地跟着这个声音笑起来！
这就是我家的鹦鹉小青，它是不是非常可爱呢？你们想不想和我家的小青一起玩呢？你们可以来我家和它玩哦！
篇17：风筝与小鸟小学童话作文
风筝与小鸟小学童话作文六篇
1、风筝与小鸟
在一个晴朗的早晨，一只漂亮的风筝在天空中飞舞。风伯伯吹呀吹，风筝就越飞越高、越飞越远，它变得自大骄傲起来。不远处有一只小鸟在练习飞行，风筝看见小鸟，对小鸟说：“我们来比赛，看谁飞得高。”结果风筝赢了，它变得更得意了，对小鸟说：“小家伙，你费那么大力气才飞得那么低，你看我多自在，不用力就可以飞得那么高那么远。”小鸟没说话，还在继续的练习飞行。
蝴蝶听了风筝的话，就对风筝说：“你有什么了不起的，你是靠风伯伯和小朋友的力量才能飞起来的，而小鸟是靠自己的力量飞行的。”风筝听了蝴蝶的话很生气，就使劲往上飞，它越飞越高，一不小心线断了，结果它从空中掉进了水坑里，再也飞不起来了。而小鸟依然在天空中飞翔，风筝很难过。
从这个故事我明白了一个道理：做人不能像风筝那样骄傲自大，否则会得到报应的。
2、风筝与小鸟
早上，小明拿着五颜六色的'风筝到广场去玩。
风婆婆吹起风，风筝飞得很高，它看见一只可爱的小鸟正在学习飞行，学得可认真了。飞着飞着小鸟累了，在树枝上休息一会儿，渴了，到河边找点水喝，继续练习。看着它很努力但又有点笨拙的样子，风筝嘲笑它说：“你飞一百年也飞不高的。”
小鸟不理它，只管练习飞行。风筝说：“你敢和我比吗？”小鸟说：“比就比。”比赛开始了，风筝一下子飞得很高，可是过了一会儿，风婆婆不吹了，风筝慢慢地落下去了。小鸟眼看风筝直直地往下掉，就连忙飞过去使劲背着风筝慢慢落下去。
风筝很惭愧地说：“谢谢你，我知道以前是我不好，我不该嘲笑你。”这样它们就成了好朋友。
3、风筝与小鸟
风筝在天上飞，它一边飞一边看见小鸟还在吃力的在练飞，风筝嘲笑小鸟说：“你这只又笨又傻的鸟，你就不用学飞了，你再练个十年也飞不起来，你看我，飞的多高多漂亮。”
小鸟说：“你还不是要靠风婆婆和小朋友才能飞起来吗。”突然，吹来一阵大风，风筝线断了，风筝在空中转了几圈，掉到了树枝上，它在那里喊“救命啊，救命啊。”小鸟连忙过去把风筝救了出来。风筝惭愧地说：“刚才都是我不好，不应该说你的。”小鸟说：“没关系，只要能改正就好。”
从此，它们做了好朋友，每天都在一起玩耍。
从这个故事中我明白了一个道理：人不能在得意的时候而忽视周围的一切，骄傲是自已最大的敌人，我们要像小鸟一样相互关心，一起飞翔。
4、风筝与小鸟
今天，太阳懒洋洋地照着大地，风婆婆也时不时地来串串门，小朋友在这难得的假日里兴高采烈地放着风筝。只见风筝借助风婆婆的力量，飞得越来越高，它开始沾沾自喜了。
这时，一只小鸟正在小心翼翼地练习飞行。风筝看见自己飞得比小鸟高多了，于是骄傲地对小鸟说：“你看，我不但有漂亮的衣服，还可以飞的这么高，就连云朵姐姐都来给我伴舞，你羡慕我吧？”小鸟看了看风筝，没有搭理它，反而更加努力地练习飞行。忽然，一阵大风吹来，把小朋友手中的线吹断了，风筝在天空打了几个筋斗，像喝醉酒的醉汉似的，一头栽倒在小沟里再也飞不起来了，就连它那漂亮的衣服也变成了“千疮百孔”了。
骄傲的风筝就这样失去了在空中飞翔的能力。而小鸟经过自己勤奋的练习，却可以自由自在地在天空飞翔了。
看着在空中跳舞的小鸟，我不禁感想：我们要经过自己的努力，去实现我们的梦想，不可以像风筝一样，总是借助外力。
5、风筝与小鸟
蝴蝶风筝与小鸟蝴蝶风筝与小鸟一个春天的下午，一只蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，背上的花纹又精致又美丽，忽然，她发现一只小鸟在她的脚下吃力地飞过，于是，蝴蝶风筝叫住小鸟，她傲慢地小鸟说：“我们俩谁更漂亮？谁飞的更高？”小鸟谦虚地回答：“当然是你呀，看你背上的花纹，看你优美的舞姿，真是一种享受！”“那当然”说完，蝴蝶风筝便不再理会小鸟，扭扭身子往前飞走了。突然，线“蹦”的一声断了，蝴蝶风筝撞到了电线竿上，线头被缠住了，她在呼呼大叫，喊救命。小鸟赶忙回来，把蝴蝶风筝的线头解开，蝴蝶风筝红着脸谢谢小鸟，然后载着小鸟一块飞。
6、小鸟与风筝
有一天，天气十分晴朗，一只饿着肚子的老鹰出去找食物吃。它飞到一颗大树上去找，这时它看到一个鸟窝，上面有几颗蛋，鸟妈妈正好不在，于是，它就把上面的几颗蛋吃了。鸟妈妈回来后，发现窝里的蛋不见了，于是它决定去问问别人，它问住在树下的蚂蚁，蚂蚁说：“是一只老鹰吃了你的蛋。”鸟妈妈听了蚂蚁的话心想：“这只死老鹰敢吃我的蛋。”
第二天，一个小朋友拿了一个风筝出来放，风筝上画着一只老鹰，鸟妈妈看到了心想：“报仇的机会来了，”于是它拼命地去啄风筝上的老鹰，还边大叫：“你这死老鹰，还我蛋来。”小朋友看到了，慌了起来连忙拉着风筝线跑了。鸟妈妈还是不放过老鹰，继续往前追，追到后，还拼命地啄，直到风筝上的老鹰给啄破了，整个风筝掉下来了，鸟妈妈才飞走。
晚上，鸟妈妈躺在窝里想：“这只老鹰终于死了。”
篇18：老爷爷与小鸟的小学作文
老爷爷与小鸟的小学作文
冬天到，冬天到，
雪花飘飘，雪花飘飘。
小鸟冷的直发抖，
老爷爷，老爷爷，真暖和。
为什么?
因为老爷爷住在温暖的'屋里呀!
小鸟冷的直发抖,怎么办?
老爷爷,老爷爷,
把自已的帽子给小鸟,
小鸟住在温暖的帽子里,可暖了,
连声对老爷爷说: “谢谢! 谢谢!”
篇19：小学作文：和平与战争750字
精品学习网为您整理了小学四年级作文精选：和平与
和平是什么?有一个解放军战士说：“和平就是没有战争，”有一个生物学家说：“和平就是没有发生生化危机。”但是，和平的定义就仅仅只有这一些吗?和平自古以来就是神圣的，庄重的，是不可亵读的。战争自古以来就是人们厌恶的，所排斥的。但是，我们这个社会什么时候才没有战争，拥有和平呢?
大家应该还记得南京大屠杀这件事吧!日本军队屠杀了我国30万人民，30万人啊!是一个什么概念啊!当时，南京城里血流成河，躲在哪里都还不过日本军队的杀戳。当时日本军队将手无寸铁的南京青年集体拉到城外砍杀，将南京人民活埋、焚烧……就这样残害了30万南京人民的生命啊!可日本军队还口口声声地说什么为和平而战，是好的战争。难道屠杀30万人民就是所谓的为和平而战吗?战争没有好坏，只要是战争，不管是正义或是非正义的，造成的后果是无辜人民的牺牲。所以，人们就呼吁：“反对战争，保卫和平!”
我曾经写过一首小诗，描写的是一个9岁的孩子对和平的渴望，他的那份渴望是我们每个人都感同身受的，来听听这首表达孩子心声的诗吧：我渴望和平!
父母在战争中被无情的子弹击中，
只剩我孤苦伶仃一个人，
我渴望和平!
希望有个漂亮的学校，坐在里面学习，
而不是看着爆炸的气浪掀翻课桌，
教室在瞬间变成废墟;
我渴望和平!
希望有个温暖的家庭，
而不是看着满地瓦砾和残桓断壁发呆，
为什么?这个世界上没有和平，
我的所有愿望都不能实现，但是我希望和平和能够在世界上出现
我学过一篇课文《桃花源记》，那“世外桃源”我是多么向往啊!那里没有战争，只有和平与安定，但是现实生活中是没有的，这不过是人们的美好憧憬罢了，
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世界上每天，大概都有战争爆发，人们的和平意识究竟哪里去了?为什么没有和平呢?无法释怀……
全世界的人们啊!不要生活在战争下的阴影，反对战争，保卫和平吧!让和平鸽飞在世界的每个角落吧!
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篇20：蜡烛与台灯小学作文750字
蜡烛与台灯小学作文750字
蜡烛和台灯的故事在一天晚上，主人把一个台灯打开了，小台灯照亮了整个房间，也照亮了自己，突然，他看见一个墙角边的蜡烛，他趾高气扬对蜡烛说：你看你，整天呆在角落里，蓬头垢面，浑身落满灰尘，看我多美丽，整天呆在主人的桌子上，多风光。蜡烛慢慢抬起头，平静的说：是的，我承认，你确实比我美丽、也比我光亮得多。但是我们的作用是一样的，都是给主人带去光明，只不过我们彼此出现的条件不同，不管在任何条件下，我都能给主人带去光明，而你呢？只能在通电的地方才会发光。哼！我不信，咱们走着瞧！台灯不服气的说。
又一个夜晚来临了，窗外狂风大作、雷电交加，夜好像来的更快一些。小台灯又开始高傲的自夸了，忽然，狂风刮断了电线，主人家里变得一片黑暗，他的小儿子开始哭闹了。这时，主人是多么需要光亮啊！。主人急忙拿着手电，找到了呆在角落的蜡烛，小蜡烛被点燃了，照亮了整个房间，小孩子不再哭闹，又有说有笑和妈妈玩起了游戏。看着主人最需要光亮的时候，小蜡烛默默无闻地出现了，可他一点都不骄傲，这时，台灯开始反省自己，他感到以前说的话对不起蜡烛，它有点后悔了。这时，小蜡烛好像看出了台灯的心思，语重心长地对台灯说：每个人都有自己的长处和不足，我们不要只看到自己的优点，就忽略了别人的长处谁有用、谁更有用，用不着我们争辩，事实会告诉我们的！决不能拿自己的长处嘲笑别人。台灯听着，感到脸上发烧，惭愧的低下头说：蜡烛，对不起，我懂了，我不该嘲笑你。蜡烛接着说：我的生命很有限，每点燃一次我的`生命就减短一次，因此我非常热爱自己，非常尊重别人，我要用有限的生命为主人作出无限的贡献。说着说着，蜡烛的纤细身体慢慢的变得短了。在蜡烛最后的生命之际，台灯对蜡烛说：蜡烛老弟，请您放心吧，我一定会改正自己的缺点，为主人作出更大的贡献。
蜡烛点点头，最后，他向台灯眨眨眼睛，永久的离开了这个美丽的
篇21：我与你同行五年级作文750字
我与你同行五年级作文750字
这是一条幽静、古老的小巷。即使是春天，地上也是落英缤纷，各种不知名的叶子，树上纷繁而细杂的小花，甚至还有豌豆般大小的青色果实。小巷两侧是一棵棵茂密的树，即使是正午，阳光也只能在巷子里投下斑驳的树影，点点滴滴的阳光洒在地上，铺成了一条梦幻般的小路。这条小巷似乎不属于这个日益喧嚣的城市，这里，只有宁静。
每天上学，我都会路过它。然而，每次我望着那阴凉，却少有车辆进出的小巷，却总是只能随着车流在炽热的大街上来来往往。在四月的`一天，我再一次路过它时，拐了一个弯，骑了进去——不为其它，只为看到一个女孩微笑着从小巷里骑着车出来。小巷并不长，凉凉的风吹在脸上，舒服极了。于是，每天我都会在忙碌的大街上，拐弯前行。
终于，有一天，在小巷里，我又遇到了那个女孩。她骑着车，一边哼着不成调的小曲，远远地向我这边骑来，近了，近了，她似乎一愣，既而朝我微笑。我怔住了，与她擦肩而过，待她已远，才想起忘了给她一个微笑。
我固执地每天经过小巷，我们又见面了。我朝她笑了笑，她眨了眨眼睛，回给我一个浅浅地微笑，然后，又是擦肩而过。于是，我一整天的心情都会因为那个微笑而明媚起来。虽然我已与她分别，可我记得她的微笑，那茫茫旅途中知己般亲切的微笑。
现在，我走那条小巷已成了习惯。每当看到她那嘴角扬起的弧度，心中便如春风拂面，蜻蜓点水般感到亲切与舒畅。是的，在这喧嚣的尘世间，最美丽的莫过于一张洒满阳光的笑脸。因为有它，我愉快地前行着。
对，笑对生活，笑对人生！微笑吧，向生活中每一个与你擦肩而过的人微笑，你会发现，在她的脸上，也会洋溢起灿烂的笑容。微笑吧，向困难与挫折微笑，你会发现，微笑始终与你同行，陪你走过人生漫长的旅途。努力去微笑吧，你会发现乌云中透出了阳光，温暖融化了寒冷的坚冰，即使在幽静的小巷中也会有一个知己，温暖你的心田。
琪，我与你同行，也收获着生活中的美好…
篇22：保护小鸟的小学五年级作文500字
爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。
“爸爸，又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友，您不知道吗?”我继续劝爸爸。“朋友?鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话，它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩，为了救一只丹顶鹤，自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包，向外走去。
我赶紧拉住爸爸，说道：“鸟类已被列为濒危物种，有12%的鸟类已灭绝，美丽的东方白鹤目前数量不足3000只，29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只，最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟，由于人类非法猎杀，数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’，但现在野生的已灭绝，人类饲养着的不足10只。爸爸，放下您手中的猎枪吧!”
爸爸低下了头，无言以对。过了一会儿，他抬起头对我说：“好，我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。
回到房间时，我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边，一起向着阳光飞去……
篇23：保护小鸟的小学五年级作文500字
我的爸爸爱打鸟儿。今天，他又背上了猎枪，准备出门。我一看，他一定是要去猎杀鸟儿了，便急冲冲地赶到门前拦住他，想劝说他，不要再打鸟儿了。
“爸爸!”我挡在了门前。“小明，怎么了?快让开，爸爸正要去打鸟呢，你这要是感兴趣，明天我带你一起去……”我摇了摇头，语重心长地对爸爸说：“爸爸，你这样做是不对的!快早点明白过来吧，不能再猎杀鸟儿了。”爸爸有些漫不经心地说：“怎么就不能打鸟儿了?”显然，他一点也没有把我的话听进去，我叹了口气，继续说：“爸爸，鸟儿是我们的好朋友，它们给森林带来一份生机，把害虫都给捕食掉，维护了我们的劳动成果。我们应该向对待朋友一样对待鸟儿，要保护好它!像你这样，不仅不保护，还捕杀它们，这怎么能行!”当我说完这番话后，爸爸往门外走去的脚步停了停，似乎有些动摇。不过只有片刻，他便恢复了常态，带点不以为然的朝我说着：“就算要保护鸟儿，那也不差我一个呀!林子里的鸟这么多，我打一两只又不会怎么样。”看来，他还没有意识到自己的问题呀!我在心里叹了口气，还是耐心的劝说着：“爸爸，我举个例子，你听说过滴水穿石吗?照你这样，一天天打下去，该有多少鸟儿死在你的枪口下!又有多少动物现在是濒临灭绝!我们人为的去破坏，总有一天会毁坏整一个生态系统!”这一回，我换了最严肃的口气，向爸爸劝说到。爸爸看着我，似乎陷入了沉思。他的表情很纠结，仿佛脑内在进行着一种复杂的思想斗争。过了很久，他想通了什么，收起了自己的猎枪，回到了屋子里。
回到屋内，他似乎做了什么决定，对我说道：“我现在终于懂啦!谢谢你，好儿子。你的劝说让我懂得了，我们人和自然之间还是要和平共处呀!我以后一定不再打鸟了。”我一看劝说成功了，也展开一个开心的微笑。
偏过头，看向窗外，那儿正有两只鸟儿，仿佛是在鼓掌似的，发出着悦耳的鸣叫。
保护小鸟的小学五年级作文500字
篇24：小鸟的苦诉小学五年级作文
小鸟的苦诉小学五年级作文
早上六点，我被叽叽喳喳的鸟叫声吵醒，来到阳台上，看到一群小鸟在大树上叫得正欢。其中一只小鸟飞到阳台栏杆上。
小鸟主动给我打了一个招呼，我也礼貌的说了声：“你好！”一股好奇心涌上了心头:“小鸟，你们在讨论什么呀？”小鸟叹了口气：“我们的家住在广东省沿海边一颗粗壮的大树上，结果遭到了”山竹“台风的攻击，大树被连根拔起，我们迁移到你们这里。我们正在讨论”家“选择哪一棵树呢！”“山竹”台风到了广东，台风是因为大气层遭到了破坏，才有了台风。“我补充到。
小鸟继续讲起了他们家族的`故事:”我们前不久迁移到海南，海南的动物同样遭到了攻击。海滩上常常有动物的尸体，如海豚，海狮和海鸟等动物。人们曾经剖开过它们的肚子，里面全是人们丢弃的鞋子、塑料、泡沫等东西，这些东西让它们消化不了，只能活活饿死。过了不久，海南一带也刮起了台风，台风把海洋里的垃圾都刮到了陆地上。很多鸟都说人类丢的半个世纪的垃圾，大自然不到半天就还回来了。"小鸟说完就深吸一口气，飞走找同伴去了。
人们常说保护环境，却没有做在行动上。爱护生态，不是一句口号，只有行动才拥有改变的力量!
篇25：我变成了小鸟小学五年级作文
我变成了小鸟小学五年级作文
早晨，我在书桌上写着作业，觉得作业上的每个字都很烦，像叫个不停的老虎。我十分渴望自己能变成一只小鸟，无忧无虑、自由自在，想飞到哪，就飞到哪，那是多么的愉快啊！
想着想着，忽然发现，周围都是树枝，房子没有屋顶却是露天的。我很好奇，看了看自己，全身长满羽毛，手变成了翅膀，脚也变成了脚爪，“啊！我变成了一只小鸟啦！”我高兴地大喊大叫，话音刚落，一只巨大的翅膀打了我一下，我一瞧，那是我爸爸，他也变成鸟了。爸爸生气地说：“你这只笨鸟，你本来就是鸟啊！”早饭，我期待着香喷喷的蛋炒饭，可我等来的却是一条恶心的虫子。我问妈妈：“妈妈，今天怎么吃虫子啊？”又是一巴掌，妈妈生气地说：“你这只傻鸟，鸟本来就是吃虫子的呀！”我只好把虫子给吃了进去。
吃完早饭后，我本想舒舒服服地睡个懒觉，可妈妈又说：“懒虫，去上课啦！我给你报了飞行补习班。”什么？鸟也要学习？我在心里嘀咕着。课后老师的.作业是扑打翅膀三千下。我想：“鸟的作业也太烦了吧！”我抱怨着，当我刚扑打一百多下的时候，翅膀已经酸痛酸痛的了，好不容易才做好了作业，爸爸又说：“你去找两百根树枝来装修一下房子。”天呐，鸟的作业怎么也这么多！”我边抱怨着边去找树枝，终于找完了，我想：还不如做人呢！
幸好第二天我又变回了人，这时我在家里做着作业，觉得作业上的每个字都好可爱呀！
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10.大象小学说明文400字
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