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高一上册第三单元同步作文:我的假期生活

2025-01-17 08:52:59 收藏本文 下载本文

“蔚蓝数码”通过精心收集,向本站投稿了18篇高一上册第三单元同步作文:我的假期生活,下面是小编为大家整理后的高一上册第三单元同步作文:我的假期生活,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。

高一上册第三单元同步作文:我的假期生活

篇1:高一上册第三单元同步作文:五一假期800字

这个五一假期,给我印象很深的事自然很多,。可是只有一件事给我印象最深—姥姥开刀住院照顾她的事。

姥姥是最近才得肠道类疾病,当在学校的我得知了她开刀住院的事时,我不禁打了个寒碜,紧接着是一阵担心。毕竟我可是第一次听闻自己的亲人开刀,以前总是想着开刀多腾,不要开刀,而姥姥开刀了,自然就会有一宗恐惧感。于是放学后,我父亲便赶往医院看望他。

我走进病房,一股药水的气味便扑面而来,虽然是医院,可是病房也算整洁。身穿一身蓝白条病服的姥姥见我们来了,很激动。但是人又很难坐,我连忙过去扶了一把起来,他才能勉强站得住。

“彭天明,我的外孙,来了!”姥姥看着我,拍了拍我的背,开心的说,全然一幅无病健康人的样子。

“您还好吧?”我问道。

“好,好得很呢!”姥姥笑着说道。

我妈便把我拉了过来,对我说:“姥姥这几天需要人陪,你蔡睿琪哥哥已经陪了她两天了,他出院前得由你陪啊。”

我看了看和我爸谈笑的姥姥,说:“好。”

这是我哥突然出现在我背后,拍着我肩膀说:“我陪你一起来。”

第二天,我和我哥早上坐着公车,来到医院,去陪姥姥。

一开始,我像是个士气满满的军队的将军,上战场,做好了胜利的准备,走进了病房。姥姥笑着迎这我,我也跟她打了个招呼,于是便坐在一旁。可是过了差不多一个小时,我就坚持不住了。虽然跟自己说一定要坚持,可还有点不耐烦的样子。我哥看出来了,便把我拉到一边说:“就知道你会坚持不住,所以我来了。你要知道,我可是待了两天呢。”

我一听就急了,不行,总不能输给我哥吧,于是马上说着:“什么?谁坚持不住了,我有的`是耐心。”

我哥笑着说:“有骨气。”

于是我便下定决心陪姥姥,一边陪着她,一边她。她起不来时,我扶她一把;她想睡觉时,帮她把床放低;打针打完了,帮她叫护士;帮她垫毛巾,喂它吃饭。我从不觉得无聊,有时把作业带过来做,把书带来看;有时听歌,有时和我哥聊天,关于学校关于别的。应为我知道才,有人陪姥姥他才不会孤单,有些她做不了的事,我身为孙子,帮助他是在尽我的责任。

今天,姥姥终于出院了!我十分开心,我也同时希望她能尽快的康复,尽快的恢复活力。这个五一,我学到了许多,知道了自己的责任,也培养了我的耐心,意志。因为我哥常说:男人,要耐得住寂寞。

这个五一,我有我的收获。

篇2:高一第一册第三单元作文:我的假期生活

摘录:这就是我的暑假生活,我多姿多彩的暑假生活。它培养了我一颗充满爱的心灵,使我爱世界上一切美好的事物。,怎能只有我一人独享呢,把它写出来,让大家一块享受吧!

正文:我的假期生活

暑假马上就要过去了,真令人依依不舍。看,它是一个多么丰富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢,它像七色的彩虹,像多变的云朵,像缤纷的贝壳……永远美好,灿烂。这么好的寒假生活,怎能只有我一人独享呢,把它写出来,让大家一块享受吧!

我的暑假生活之一:学习。假期生活中,学习是必不可少的,这样可以让你巩固以前的知识还可以提前预习一下以后将要学的部分。学就要学得好,不要三心二意边玩边学。我每天都有大于4小时的学习时间。当然我也会有几小时的运动时间,出去走走多多活动一下,锻炼一下身体。有时我看一些课外书,扩大知识面,当然是电脑类的,因为我很喜欢电脑,千万不要使视力下降。

我的假期生活

我的假期生活之二:体育运动。多做些体育运动是有个健康身体的保障。每个人都应该有个自己最喜欢的体育项目,我最喜欢的就是滑冰和打羽毛球。滑冰这项体育运动说起来很简单,可是你真正地来到冰场上可就不一样了!这可不是你想象中的那么简单那么容易。当然站起来是很简单的,但你滑一圈下来就是很难的。因为我花了很长一段时间了,技术也还可以现在摔跤这词对我是很陌生了。羽毛球大家是谁都会,学习学累了想放松一下你就可以打会儿球,它可以在你疲劳之际让你轻松一下。

我的暑假生活之三:电脑。

电脑的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗?一个小老鼠般大的鼠标,就能带你进入一个神奇的电脑世界。你可以用它玩有趣的电脑游戏,进行一个个惊险刺激的探险;你可以用它接发网友的邮件,分享素不相识的朋友寄来的欢乐;你还可以用它上网,享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中,你能知道现代科技的进步是多么迅速,现代人类的步伐是多么有力。

这就是我的暑假生活,我多姿多彩的暑假生活。它培养了我一颗充满爱的心灵,使我爱世界上一切美好的事物。,怎能只有我一人独享呢,把它写出来,让大家一块享受吧!

篇3:高一第一册第三单元作文:假期体验生活

体验生活,生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验,用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。

篇4:高一第一册第三单元作文:假期体验生活

在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。

食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

篇5:高一上册单元同步作文:我的母亲

高一上册单元同步作文:我的母亲

【范例1】

母亲是严寒中的一根火把;母亲是秋天的一件毛衣;母亲是夏天的一杯水;母亲是春天早晨的甘露,那样的纯洁……

小时侯我是个调皮,任性的小男孩,非常让大人们伤脑筋,记得……。

那是去年的春节,我随着妈妈一起去买新衣服,我看上一件白色的大衣,便买了回来,我高兴地蹦来蹦去。。在买回来的第二天,我穿上新衣服便到邻居家去炫耀,看见一个邻居小孩在玩泥巴,我便凑了过去,便和那个小孩开始玩……玩着玩着,发现衣服弄脏了,干脆将错就错,一直玩到底。到了黄昏妈妈来找我,发现我全身上下没一处干净的,把我拉回去,接下来便是臭骂……。

每次被骂都会有怨恨“为什么别人玩不会被骂,为什么我就会呢??”左右脑开始了争执,右脑说“妈妈这是教育你,应该虚心接受。”左脑说“她是故意骂你的,别人的妈妈就不会,应该报复她。”……我选择了左脑的`建议,决定要让妈妈尝尝她儿子的厉害……。

终于,我找到了机会……。。我正在浴室里玩水,突然听到一个关门声,我出去一看,原来是妈妈出去了,我冲进浴室,有罐子盛了一些水,偷偷的倒在妈妈的衣服上,还有芋头皮在妈妈的衣服上乱涂,晚上妈妈回来,穿上衣服去跑步。跑完了,下来时说“我怎么觉得痒痒的啊。”我忍不住放声大笑,妈妈便问“你笑什么啊?”我笑得说不出话,在妈妈的“严刑拷打”下,我把来龙去脉说了出来,只看见妈妈的眼睛里滚着眼泪……。。

在接下来的几天里,妈妈还是像以前一样很好的待我。突然,我听见一首歌,记得歌词是这样的“听妈妈的话,别让她受伤……。。”听到这,我不禁低下了头……我走到了妈妈的旁边说“妈妈,对不起。”母亲的眼里在一次滚这泪。

每个人的成长都离不开母亲,是母亲成就了伟人的惊人之举,赋予了艺术家奇妙的灵感,启迪了科学家敏锐的智慧,也丰富了我们每个人内心的情感。母亲就像是奴隶一样任我们使唤,可却没有听到母亲的一句怨言。

母亲,您好伟大!

【范例2】

我的母亲是一位普普通通的妇女,在茫茫人海中我却能快速抓住她的身影.她,勤勤恳恳。她一位伟大而普通的母亲,时时驻在我的心中。

妈妈给我讲小时候家里特别苦,父亲在外面拼命打工。每天吃的是馒头喝的是开水。妈妈在家带着我和相差两岁的弟弟,奶奶对我们也不管不问。如果我们其中一个病了,另一个也会生病,这让年轻没经验的妈妈经常提心吊胆,夜里无数次的量体温,无数次轻轻抚摸。等到我们长得六七岁的时候,妈妈已经坚强起来了。她自己开了养鸡场,没日没夜和鸡打交道,妈妈怀里淡淡的清香没有了,而是臭哄哄的鸡身上的味道。妈妈再也没有频繁地亲吻我们的脸,也没有过多的拥抱。整天穿着大衣去鸡厂喂鸡。有时想和妈妈一起独处,她总是先把鸡安顿好,在陪我。那时,我就想妈妈在鸡和孩子之间,还是选择了鸡。

后来,我到县城上学。这可急坏了妈妈。两个孩子分开,要怎么照顾?最终她觉得跟我去县城,把弟弟交给了奶奶。妈妈还因此难过了几天,弟弟安慰她说妈妈,没事,你可以回来看我。妈妈,每有空就会去看他。这种愧疚也见见在她身上看不出来了。再后来弟弟也来到县城,我本以为妈妈会舒服些,我错了,她更忙,不仅要照顾我们,家务也要干,放学的夜宵,每天的衣服。看着母亲渐渐弯曲的背景,我觉得我该长大了。

那天,我来的正在午休母亲身旁,我想仔仔细细观察她。我才惊奇发现她原来白皙的皮肤变淡黄了,脸上多了许多皱纹,宽大的挺秀变得佝偻,手也粗糙了,还有那变形的双脚。我想了许多,泪流满面,我对自己说我要长大了。

妈妈虽然平平凡凡,但在我心中却是最美,她爱夫爱子,她,可亲可爱,让我怎不心疼,让我怎么回报啊!

篇6:高一上册单元同步作文:我的理想

高一上册单元同步作文:我的理想

【范例1】

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

【范例2】

如果有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说当老师。

我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。 妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的`;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。 我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。 可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。 如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。 我想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。

篇7:高一上册第三单元作文:我心目中的图书馆

我心中的图书馆不用那么繁华,只要书籍多有科普类,教育类……外部安静有小树小鸟。

我心中的图书馆,外观大方,与周围的环境和谐一致。墙壁有梦幻般的感觉,让人沉迷书之中,里面有一台变频空调,但是为了节能环保,变频空调的温度应该调小,这样既节能环保又为书迷们的健康而着想。图书馆中间有个喷泉,里面有三小鱼,两大鱼,两只乌龟,一个牌子上写着:禁止捕捞。

篇8:高一上册第三单元作文:我心目中的图书馆

高一上册第三单元作文:我心目中的图书馆

走到中间就是展览间,里面装置3个电子板,有4个讲解员,第一个电子板是为残疾人准备的,聋哑残疾人可以用电子板上显示的手语指示;盲人残疾人有讲解员用手感电子码,盲人触摸后便知道所学内容在哪里如果那个残疾人有手就可以自己调喜欢的片段或喜欢的文章了。第二个电子板是为要下载课文的人用的,他(她)只要用电子笔点击百度一下,输入相应的文章,就可以看见文章,因为每个电子白板都有宽带连接的,并且装了网线,把USB连接线与电子板连接就行了。第三个电子板是供学生用,可以看课文和复习功课,一些同学故意毁坏电子板,所以图书馆每几十平方米都有摄像机,最后的讲解员就负责这一台电子板。

现在走到书籍房了,书籍房墙壁是青草色的,当我们读书看报时眼睛累了,我们难道要走出图书馆吗,NO不用,你只要放下书站起来,看一下墙壁,只要几分钟,你就可以正常读书了。书籍房是书的海洋,让你感觉有一种读书必备的感觉,里面有许多的书,有科普类,教育类,童话类,寓言类,农业类,古诗类……应有尽有,如果你还在为找不到书而烦劳,你不要气馁,来试一试雷达搜索机吧,简单说就是“搜索电脑”,你只要写上书名。册码。作者的名字,点击确定,它会显示书所放的位置,那样你就不会找不到了。不远处有个借书台,那里有个大哥可以向他借书或买书就要出示你的借买证书,如果这张证书是你本人的或印有批准者的姓名的,他对你微笑,你就可以买书,这张证书不是本人的或没批准者的姓名和没证书的,大哥就会不高兴,你就不可以借书或买书了。对面有个房间,它是用隔音墙围着的,我给它起了个名字,就叫作“有话快说“因为我发现有的人嘴特别能说,但是如果把这种习惯带到图书馆,会影响其它人读书,这样既可以让人大声说又可以让一些人讨论一些问题,真是一举两得啊!

到了最后就是听读室,你一进去就会听见朗读课文的声音,它也是一个电子类的,上面有几个按钮和拼音字母,你用拼音来输入想听的课文的名字,他就会一字不漏的朗读你选的课文。我心中的图书馆就是这样的,是不是高科技化了,其实那些东西已经生产了,现在科技越了越发达了,图书馆也应该全面升级,你们要好好读书,可别落后了,快带着想要的书去收银台付款吧!

篇9:三年级上册单元同步作文:我的课余生活

三年级上册单元同步作文:我的课余生活

【范例1】

我的课余生活真是丰富多彩呀!有看书、有游泳、有下棋,还有玩耍,令我最难忘的是第一次去游泳馆游泳。

有一个星期六下午,天气非常热,爸爸带我去定安游泳馆游泳。游泳馆在银泰购物中心旁边,游泳馆很新,我走进游泳馆,发现里面又大又干净,水蓝蓝的,清澈见底,人非常多,声音很响。游泳馆分成三个区,一个是浅水区,一个是深水区,还有一个是儿童戏水区。

我先在浅水区里游了一会儿,然后去深水区游泳。深水区有八条泳道,每条泳道长50米,我家小区的游泳池只有30米长,我从来没有游过50米远,心里感到非常紧张,担心游不到终点。刚出发时,我游的有点快,没有掌握好换气的节奏,游到一半远的时候,有点游不动了,我回头看了看爸爸,只见爸爸在向我做加油的手势,我鼓起勇气,使劲地向前游,没一会儿就游到了终点。我虽然感到很累,但是觉得非常开心,因为我第一次游完了50米远,而且明白了:做任何事都要坚持。

课余生活让我强身健体。我喜欢我的'课余生活。

【范例2】

我的课余生活可丰富了:有打篮球,玩游戏,看课外书、画画、打架子鼓……

我最喜欢打篮球了,有时候我写完作业就在家里拍篮球,边跑边拍,爸爸还教会了我怎么防人, 那当然是左左右右的反复拍,但是还要快,如果动作慢了或掉球了,那球就到别人的手里了。

我还喜欢玩电脑游戏,电脑游戏很好玩儿,我一般会在星期五或星期六玩上一会儿点脑,玩玩我的QQ农场,在看看我的抢车位和牧场。或者玩玩4399、7k7k、4439、这三个小游戏也不少人玩。

课余生活里最重要的一件事就是看书,从书里我认识了许许多多的没有学过的字,还知道了书里面写了什么事情,发生了哪些事情,心情怎么样???

最开心的还是和同学一起做游戏,记得有一次我和弟弟还有陈静怡还有许多小朋友,我们在小区钟楼那里玩猫捉老鼠的游戏,陈静怡是老鼠,我们几个是猫,她总是捉不到我,因为我跑的很快,轮到我当猫的时候我很快就能捉到1-3只老鼠,大家在一起做游戏真的很开心。

我还参加了绘画学习班,有一次我画一个大大的桃子,那桃子又大又红,很想吃一口,可惜只是一幅画呀!

有时候放假爸爸妈妈和我会去看望爷爷奶奶,在爷爷奶奶家包水饺,我包的水饺直直的,和爷爷包的一样 。

这就是我的课余生活,很丰富多彩吧!

篇10:六年级上册第三单元同步作文

同学们,记住,不论何时何地,诚信永远是一个人应该具备的美德,一旦失信于人,将后悔终生。

今天我读了一篇关于诚信的文章,内容是这样的:在一个学校里,一名手拿炸药的歹徒,闯入了校园,夹持了两名学生与警方对峙,那名歹徒提出条件要枪决李某,警方迅速查清了歹徒的身份和背景,此人在采石场工作,精通爆破技术,后来经商,一个月前被最好的朋友李某,骗的倾家荡产,因此精神受到极大刺激。歹徒虽然失去理智,却丝毫不笨,他身上绑的是挤压式炸药,只要收到三公斤以上的的外力压迫就会引爆。为了稳住歹徒就,警方派出了谈判专家与其周旋,准备伺机而动,谈判从早晨一直持续到中午,歹徒的情绪稍稍稳定,再加上长时间的高度紧张导致体力下降,他不自觉的放松了警惕,两名特警悄悄从他身后靠近,眼见即将大功告成,偏偏在这时候,意外发生了!被挟持的女生忽然提出要上厕所,另一个男生也要上厕所,歹徒哈哈大笑,过了一会儿歹徒说“:好,我的同意你们上厕所,但是只能一个一个去,如果有一个不回来,那么剩下的人给我陪葬!”突然男孩说“:我是男子汉,你先走吧。”女孩仿佛得到了特赦,转身就走,刚走出三步。回过头来说“:请你相信,我一定会来。”……几分钟后,女孩上完厕所后主动回去了。歹徒感到意外,只好再放男孩出去,男孩上完厕所,忽然从人群中跑出一个女人一把将他抱住,放声痛哭,叫了一声妈!。歹徒清楚地看到了这一幕,掩饰不住得意之色,歹徒手里拉着引信仰天长笑,女孩就往的闭上了眼睛,可谁也没料到,那位母亲擦干眼泪说“:儿子,你是男子汉,什么都不怕。”男孩得到妈妈的鼓励,向歹徒里跑去,歹徒看到女孩和男孩先后回来。一脸的不可思议,双眼盯着孩子看,又复杂又奇怪,几分钟后举起了双手!

他终于明白,人与人是可以互相信任的!

篇11:六年级上册第三单元同步作文

美国犹他州土耳市一位名叫路克的小学校长为了激发全校师生读书热,曾公开声明:如果你们能在今年11月9日前读书15万页,我就在9日那天爬行上班。

此言一出,全校立即掀起了一股读书热潮,连校办幼儿园里稍大一点的孩子都参加了。经过近一个学期的苦读,他们终于在11月9日前读完了15万页书。于是,便有学生陆续打电话给校长:你还爬不爬?有人劝路克:你已经达到激励学生读书的目的,不必真的去爬。可路克却坚定地说:一诺千金,我一定要爬着上班。

1998年11月9日,与平常一样,路克在早晨7点准时出家门。不同的是,他没有驾车,而是四肢着地爬行。为了人身安全和不影响交通秩序,他不在公路上爬,而是在路边的雪地上爬。过往的行人为之驻足,为之震惊而后为他鼓掌欢呼,行驶的车辆向他鸣笛致敬,有路过的小学生索性和校长一起爬。经过

3个多小时的艰难爬行,他磨破了5副手套、3套护膝,终于爬到了学校,全长1.6公里。当他从地上站起来时,全校师生蜂拥而上,使劲地抱他、吻他

路克之所以备受全校师生的敬重,就是由于他诚实守信,一诺千金。

【迁移导读】

国王之所以要用一种独特的方法选继承人,是因为诚实乃做人之本,是最美的品德。手捧空花盆的雄日幸运当选,因为他是个诚实的孩子。校长路克用自己的实际行动在学生面前实践了自己许下的诺言,而备受全校师生的敬重,是因为他的诚信比金子更宝贵。

篇12:六年级上册第三单元同步作文

暑假的一天,我和汪珅瑶、傅茵茵,去兰老师家补课的途中,去附近一家小店买零食。

我们三个人进了小店门,里面却空无一人。我们大声叫喊:“有人吗?我们要买东西。”“老板,买东西啦!”我们连续叫了好几遍,都没有人答应。我说:“嗨,这家老板真行啊,人离开居然不关门。”我们三个人分别选了几样零食。眼看去兰老师家补课的时间就要到了,老板还没有来,我们只能在那里干着急。可是绞尽脑汁也没想出好办法来。心想,算了,别买了吧。这时我又想到:汪珅瑶中饭没有吃,现在肯定很饿,他是最需要这些食物的。于是我站在门口又大声叫道:“有人吗?”依然不见主人。我们急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。我又想:换一家小店吧,可这是离兰老师家最近的一爿小店了,如果再去其它小店,肯定会延误补习的时间。

我们三人心急如焚。就在我们刚想离开小店时,汪珅瑶突然叫起来:“我有办法啦!”他说:“你们看,这些食品不都有标价吗?我们拿一张纸,写上我们买的食物名称和一共花了多少钱,再把买零食的钱放在桌子上,不就ok了?”

我和傅茵茵听了,都觉得这是现在唯一的一个好办法了,连忙按照汪珅瑶说的办法做,把食物名称写在纸条上,又付了钱,然后把钱放在柜台上。做完这些,我不禁长长吁了一口气。心想:如果我们当时没有这样做,而是拿着这几样零食跑走了的话,那么,一念之差就会犯下终身悔恨之错啊!

在去兰老师家的路上,我的脚步特别轻松,我想到那张纸条上面不仅写着我们三个人买的食品名称,更写着我、汪珅瑶、傅茵茵三个人的诚信啊。

这件小事让我明白了一个做人的道理:诚信比金钱更宝贵。生活中应该让诚信之花处处绽放!

篇13:六年级上册第三单元同步作文

与生活息息相关的是诚信,世上的无价之宝是诚信,联系人与人之间的是诚信。诚信,我们并不陌生,自古以来人们常提及到的就是诚信。

诚心犹如琥珀般晶莹、透彻,尽显淳朴而美好的本质,令人永记于心,不再遗忘那美妙绝伦的一瞬。

几年前的一幕逐渐浮现在我的脑海之中。遥望远空,碧空如洗,一轮红日过在空中,我走在放学回家的路途中,看着路边百花齐放、各展风姿的花朵也不禁感到生活如此美妙。就在我倍感惬意的时候,殊不知,在我缓缓走的过程中,包里的钱包也随着步伐的加快而掉落在地。回到家中,我照例翻出钱包打算查看钱数时,紧张又恐惧地看着空空如也的背包,啊,我的钱包不见了!我颤抖着手不断寻找着,书包一层、书包二层、文具盒中,还是没有。我急速奔跑到刚刚回家的路上,到处查看、寻找,连一个细小的角落都不放过。就在我急得焦头烂额的时候,一个七八岁的小男孩来到我的身旁,轻轻唤道:“姐姐,你是找这个钱包吗?”抬头一看,我的钱包正静静地躺小男孩的手里。看到小男孩我仿佛看到了救星一般,急切答道:“是我的,是我的。小弟弟,真谢谢你,我请你吃东西吧。”就在我准备拿出钱给他买东西时,他却立即转身跑开,并大喊道:“不用了,姐姐。这是我应该做的。姐姐,再见。”

谁说诚信非是那重要的大事,诚信可能也只是生活中的一些小事,它体现在每一处细节中,就如我遇到的小男孩,他不也是诚信的代表吗?诚信不需要多么大的口号,只需要我们自己在生活中时时记得“诚信”这二字。正如古代一位君王李世明所:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。可想而知,这诚信是有多么的重要啊,它是中华五千年来传承的一种品质。让诚信处处体现在生活中吧。

篇14:六年级上册第三单元同步作文

“高誉生,你卖给我的《小学生作文》是盗版!”

“还有我的电动小风扇,用了不到两天就坏了!”

“高誉生,退货!”

刚进教室,我便看到许多同学把高誉生的座位围得水泄不通,拿着几天前从他那里买的东西要求退货。

“广志,快救我!”高誉生像抓到救命稻草一样,紧拉着我的书包背带不让我离去。

兄弟有难,我自然不能不帮,“好吧,不过你要先告诉我这是怎么一回事儿。”

高誉生还未说什么,罗伊便抢先答道:“高誉生卖给我的`《小学生作文》是盗版,有很多错别字不说,连页码都不对!”说着,他气呼呼地把书摔到桌子上,“你卖给我的时候口口声声说保证正版,现在呢?我以后再也不去你的‘誉生小店’买东西了!”

“‘誉生小店’是什么?”

“是我在淘宝上开的店铺,”高誉生看着桌子上的《小学生作文》沉默许久,才继续说,“唉,要不是我贪便宜,就不会去无照小地摊上批发盗版书籍和低质量的物品了。现在同学们说我不讲诚信,都不愿意理我了。我该怎么办啊?”看得出来,他懊悔又着急。

“誉生,我想你应该给同学们道歉并进行赔偿,那样同学们才有可能原谅你。”

“只道歉行不行?”让这个“小气鬼”出钱真是难于上青天。

“不行。诚信是做生意的基本道德,你卖出去的东西给同学们造成了经济损失,所以你必须要赔偿。”我继续坚定自己的立场。

高誉生最终听取了我的建议,对买过东西的同学进行道歉和赔偿,同学们也原谅了他,连罗伊都说:“如果‘誉生小店’不再卖盗版,我想我以后还是会光顾的。”

我知道,将来有一天,我也一定会走向社会,成为一名商人或者从事其他职业。但不管干什么,我们都应该把诚信牢记心中。失去诚信,就像地基不牢的大厦,无论多高,终会轰然倒塌。

篇15:六年级上册第三单元同步作文

在记忆的沙滩上,我拼命地跑啊,跑啊,期望追寻那失去的东西……

记得我上二年级时的一天,班长捧着一大摞试卷站在讲台桌前大声吆喝道:“分卷子了,大家快坐好,点到名字的同学上来领卷子!”听到吆喝,我立马坐在自个儿的座位上,静静地等待着。爸爸妈妈昨天对我许下诺言:假如我考90分以上,他们会带我去肯德基大吃一顿。这可把我高兴坏了……正当我沉醉在美梦中时,班长叫到我的名字:“张艳,”停顿一下,然后用不可思议的眼神看着我,“五十分!”“啊!”我心一慌,喊出了声。不会吧!这怎么可能是我的分数呢?我一阵脸红,领过试卷一看:50分是那样刺眼。我脑袋一片空白,趴在桌子上,久久不想动。突然,一个念头悄悄爬上了我的心头:奖品已经不重要了,至少不能被妈妈发现,否则迎接我的可能是“竹笋炒肉丝”,那滋味可不好受。于是,我趁没人注意便拿起笔模仿妈妈的笔迹在卷子上写下“施英”两字,心想:“就这一次了,下次我决不再犯。”做完了这些,我长长地吁了一口气。

事不凑巧,那天,同班同学林翔的妈妈有事不能来校接他,委托妈妈一起接。妈妈载着我和林翔一起回家。路上,妈妈冷不丁问起林翔数学试卷分了没?我一阵紧张,赶快摇头,示意林翔不要说。可林翔没明白我的意思,不解地问:“阿姨,张艳没告诉您吗?已经分了,老师还让家长签名呢!”“那我们家张艳考几分?”林翔只好和盘托出。哦,妈妈故作镇静,不说话。到家时,妈妈狠狠地给了我一个耳光,“啪”!扔下一句话:“你自己好好想想吧!”这时,不争气的泪水在我的眼眶打转,“啪嗒,啪嗒”,滴落在我的书包上……

从此,我明白了诚信无价,不管结果是得到还是失去……

篇16:六年级上册第三单元同步作文

金子,大家都觉得那是宝贵的。可我却发现有一样东西比金子更加宝贵,那就是—诚信!

所谓“一言既出,驷马难追”!也就是说,一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。这句话充分体现了“诚信”具有无形的力量,也是无形的财富。当然,讲诚信也是我们中国的传统美德,代代相传,流古至今。诚信像一条无形的线,帮我们连接着亲情和友情,如果哪一天它断了,就说明我们的亲情或友情有了破损。诚信也像一面盾牌,为我们保护着情谊,让它们不受到伤害!

记得有一次,我和同学约定去幼儿园玩耍,下午3点之前要到,还拉了钩钩。我那天中午匆匆吃完饭,就上楼看电视,时间一分一秒从我身边溜走,看完电视,我拿起手表一看“啊!都2点47分了!”,我急忙冲下楼,像箭一样地飞奔向幼儿园。

“终……终……终于到了,可我快累死了!”我四下望了望“咦?人呢?都快到3点了,怎么还不来?”我又看了看手表,眼都瞪圆了“什么!才2点25,刚在家时看错时间了。”我正准备打道回府,可一想到与同学的约定,刚跨出去的脚又收了回来,“再等等吧!我可不能失信于人。”幸好佳美来得早,要不然我就无聊死了,我和佳美买了些零食,边吃边玩,开心地度过了这个下午。

你别看这件事情微不足道,但却关系重大,因为我若没有到达,我可能就失去一份友谊,所以我以后与别人约定时间,都会提前10分钟到达,我还给自己订了一条规矩:只许我等别人,不许别人等我。

通过这件事,使我明白了做人最基本的是什么,受到别人尊重的关键是什么,那就是—诚信!有句话说得好,诚信像土,一亩心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出美丽的鲜花!

篇17:六年级上册第三单元同步作文

诚信是什么?有人说,是一件拾金不昧的小事;有人说,是主动承认错误的良好习惯:还有人说……

诚信,说起来容易做起来却很难。

就说今天发生的事吧,我就经历了一次诚信的考验。今天,我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了,我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是,我便想尽一切办法来获取那是2。5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈,我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我,还说我是个诚实的孩子。此时的我终于舒了口气。

其实,诚信与否有时只在一念之间。就像一道选择题。选a对,选b错。有一次,我的数学只考了85分。但老师不要求家长签名。当时我心里一喜,悬着的心稍微有点放松了。但转眼我又犹豫了。试卷给不给妈妈看呢?不给妈妈看,那是万事大吉,但又会整天提心吊胆;给妈妈看吧,结果肯定是凶多吉少,但却能获得内心的安宁。最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。看到我诚恳的态度,妈妈也心平气和地给我分析。听了妈妈的分析,看到妈妈的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了学习的技巧,也明白了诚实的真正之意。

现在我懂了,是我的诚信换来了别人对我的信任,也得到心灵的洗涤。诚信是人生中的无价之宝,我将牢牢谨记,也谨用这个法宝。

篇18:六年级上册第三单元同步作文

诚信,是每一个公民都应该做到的一种良好道德品质,更是我们做一名合格少先队员应该具备的基本素质。为了让同学们更加清晰地了解诚信的概念,用贴近生活的方式探寻如何做一名诚实守信的少先队员,农林下路小学三年级一班特地开展了一次关于诚信的主题中队会。

“叮当,叮当!”那响亮的上课铃敲响了!三年一班所有的同学都把腰挺得直直的,教室内鸦雀无声,只听见门外老师渐渐而来的脚步声。

随着邝老师“上课”一声响起,划破了我们班凝聚的气氛,三年一班主题中队会正式拉开帷幕!

这次中队主题会可是班主任邝老师和三年一班的每一个中队委员一起精心策划的,每个节目都像模像样。精心制作的多样化ppt、奋发人心的诚信诗歌,精彩无比的课本剧表演,还有朗朗上口的诚信宣言让这次主题班会精彩纷呈。

首先是关于诚信的ppt展示。我想大家平时上课都会用到ppt,一定对它并不陌生。而我们中队在这次制作的ppt里,有一副照片让大家难以忘怀。这可是世界上名列前茅的哈佛大学的照片。据说,哈佛大学的大门是仅向诚实守信的人打开的,而那些缺失诚信的人则别想踏进哈佛大学的大门。随后,ppt展示了邝老师制作的诚信宣言,这犹如让我们在哈佛大学这座诚信大门前时时牢记诚信二字。

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