六年级上册第一单元作文400字:暑假生活趣味多
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篇1:六年级上册第一单元作文400字:暑假生活趣味多
今天,老师带着我们去摸蛤喇,我们甭提有多高兴了。
我们一路说笑来到了欢乐河,展现在我们面前的是一片海阔天空,我们赶紧下岸,纷纷下水。“哈!哈!哈!哈!”旁边传出笑声。我定睛一看,啊!原来是张志鹏滑下水去,弄得浑身都是泥。我下到水中,同学们都相互搀扶。生怕像张志鹏一样。大家都在认真的寻找,可我却一个也没找到。啊,终于找到一个了,我拿上来一看,天啊,那么小!这可能是世界上最小的蛤喇了!不过我也为自己发现了“世界之最”而兴奋不已。哎,别想了,还是继续找吧,时间一分一秒的过去,可是我还是一无所获,这要被大家知道,还不要笑死我。看到别人的桶里都是自己的“战利品”,再看我的桶里,空空如也,实在可怜!我一点信心也没了,啊,我又找到了一只,这个蛤蜊饱满硕大!啊,太好了!我终于有了自己的战果了,心里别提多高兴了!于是,我的信心又恢复了,继续找起来。到了最后,我也有了不小的收获――八只蛤喇。
最后,在老师的一再催促下,同学们只好恋恋不舍得离开了欢乐河,但我觉得大家的欢笑声依然回荡在小河中。
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篇2:六年级上册第一单元作文400字-感受暑假生活
水汪汪甜蜜蜜的课外书积累
课外书积累就如西瓜一样,每天必不可少。在酷暑难熬的情况下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清凉甜蜜,沁人心脾,能滋润人的心田。课外书积累能培养人的意志力,如果坚持下去可以丰富语言,拓展思维,为写作打基础,你也会品尝到成功的甜蜜。
亮晶晶水灵灵的英语
又凉又甜的`西瓜是妈妈的最爱,而晶莹剔透,如同珍珠般的马奶子葡萄最能让我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,顺手拿一颗冰葡萄,放进嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻湿润我干渴的喉咙,顿觉回味悠长。
到“小新星英语”学校学习的确有同感。装有空调的教室,小班化的教学,轻松的教学氛围,在游戏中学习,在甜蜜中成长,真是其乐无穷!
秘密花园式的数学
学数学虽然有些苦涩,但当你突破一个新难关,就等于你闯进了秘密花园,在里面尽情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,爱的甜蜜,就好像喝中药一般,苦涩之后,等待的是温馨。
愉快的逛街
逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日,漫步街头,看到中意的衣服,好吃的东西,你会禁不住掏腰包,潇洒一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要适可而止哟。
刺激的上网
闲暇之余,上网查资料,聊QQ好似吃炸鸡腿一样,酣畅淋漓,毫不拘束,十分痛快。
这就是我简简单单、真真实实的暑假生活,画我爱画的画,看我爱看的书,学我想学的英语,过一个既充实又简单的假期。
的确,简单是含蓄的快乐。
我简单,我快乐。
篇3:六年级上册第一单元作文600字:暑假生活
当明媚的阳光敲醒我的朦胧,当清脆婉转的鸟鸣唤醒我沉睡的灵魂,悠然的惬意如轻拂过脸颊的清风,难以自抑的欣喜无声地从嘴角逸出——我的暑假生活开始了。
我暑假生活的第一天,就要背着重重的包袱踏上去二课堂的路上。走在荒无人烟的马路上想着别人在家睡大觉而自己要上课,就觉得自己很悲。走了15分钟我就到了创新学校,突然一群人朝我飞奔过来,哦,原来是我几个好朋友!见到他们我的心情立刻好了起来,我们边玩边聊天。
“叮铃铃”要命的上课了响起,我们像一只只老鼠一样钻进了班里。
我们坐在位置上等候老师,突然门轻轻开了,一位长得白白胖胖的老师走了进来。我越看越熟悉,等她站在讲台时果真一样,她就是以前教我的韦老师,过了不久韦老师做了一番有趣的介绍;“大家好,我是人见人爱,花见花开,聪明美丽的韦老师。”听完这段介绍我们班的同学一起同声的说:“自恋狂”。
前面的搞笑部分都过去了,现在是最悲的时候。过了不久,韦老师再每人桌上放了一张试卷并对大家说:“今天不上课,我将要进行一次摸底检测,请你们做好准备!”随着一声令下,同学们都认真仔细的在答卷,有的同学在沉思,只有几个不会做的在玩小动作,我发奋图强地写,遇到难做的题目就先放在一边,等一会写。时间一分一秒的过去了,“叮铃铃”铃声响起,我们把试卷放在讲台上,就像一只野马似的跑出来教室。
走在放学的路上,我一边在对答案,一边在想我考得好不好?一个一个问题从我脑袋里蹦了出来,考完试的我一点也不开心。
第二天,韦老师对昨天的考试做了一个简短的总结;“昨天的考试太糟糕,我不多说,你们自己听听分数!”每个同学的心跳加速,像只胆小的老鼠看都不敢看韦老师一眼。韦老师从高的分数往下报:全班第一:黄健如,全班并列第三:黄祎昱……拿到这种分数我很愧疚,要是自己留心点也不会考成这样。
下课后,同学们个个喊悲,韦老师听到我们喊悲,只对我们说了两个字:活该!!
篇4:六年级上册第一单元作文600字:暑假生活
暑假转眼间就要结束了,回顾我的暑假生活,可以说是多姿多彩,有酸有甜。
坚持。这个暑假我每天都坚持六点半迎着朝阳起床。虽然一开始我想偷懒多睡会儿,可在妈妈死拉硬拽下,只能极其不情愿地起了床。过了几天,我习惯了早起,便自己主动起床。起床后第一件事就是录小主播,我先把课文读得滚瓜烂熟,才声情并茂地朗读录制。因为朗读录小主播已经坚持了两百多天,现在拿到一篇文章,不用几遍,我就能熟练读下来,真得感谢这种坚持。此外,暑假的每天上午我都坚持参加乒乓球训练三小时,不管天气多么闷热,衣服被汗水浸透,或是累得疲惫不堪,我都坚持了下来。因为坚持,我的球技突飞猛进,增强了我的毅力;因为坚持,提高了我朗读的水平,让我信心倍增。
快乐。跟上学期间比起来,暑假里我有了更多的时间读课外书。只要一有空,我就津津有味地在书中遨游,读书让我乐在其中,带给了我许多意想不到的收获,让我感受到了在书中翱翔的快乐。今年暑假,我们读书社还去了美丽的海南研学旅行。几天的海南旅行,我见到了许多新奇的事物,开拓了我的眼界,学习到了许多课本上学不到的知识。难怪大家都说,“读万卷书,还要行万里路”。
寂寞与无聊。虽然我放假了,可爸爸妈妈每天都得去上班,总是留我一个人在家,看书,写作业,一切那么平淡。开始的几天,我还觉得挺自由,可一个星期之后,一种无聊与乏味感就涌了上来。好无聊啊!我情不自禁地感叹,真想让时光过的快一些,快一点开学吧,开了学我就可以和同学们一起快乐地学习、玩耍了。
我的暑假生活就是这样丰富多彩,就是这样酸甜苦辣皆有,但总的说来,还是很快乐充实的。
篇5:六年级上册第一单元作文600字:暑假生活
暑假两个月的生活,说长也长,说短也短,不一阵子就要过去了,但我的暑假生活充满了乐趣。
上了一个月的补习班终于结束了,我也如愿以偿的过上了真正属于自己的暑假生活。我与小伙伴们抽空来到了敬老院做志愿服务。敬老院并不大,只有一栋五层高的楼房,院子里布置了一些简单的运动器材,几棵冬青,松柏随意地吐着绿。院落的简单古朴亦如那些饱经沧桑的老人。
简单的嘘寒问暖后,我们便开始行动了,有的人清扫院内的落叶,有的人为老人整理房间,还有的人和老人聊天。。。。。。寂静的小院子开始热闹起来,快乐写满了每位老人沧桑的脸上。
我的任务是陪老人聊天,第一次和完全陌生的人说话,我心里还有点找不到北。
一位坐在轮椅上的老人引起了我的注意,他笔直地坐在轮椅上,虽然苍老,但精神依然饱满。一身已经褪了色的军装整齐干净,看得出是经过精心打理的,只不过他的右裤腿打了个结,显然,是什么事让他失去了这条腿。
我朝老人走了过去。我们的交谈很开心,也很温馨。老人很健谈,他说,当年的他也和我们一样,充满热心,血气方刚。他参加过解放战争,在战场上丢了一条腿,但他不后悔。他还说,一个人不能只想着自己,应该心怀他人,或是为人民,或是为国家,要懂得付出与奉献,这样才不枉活一生,才不愧为一个大写的“人”字。
快乐的日子总是很短暂,一个下午的志愿活动,在不知不觉中过去了。回家后,我一直在思考老人说的那些话。是的付出与回报总是息息相通的。老人付出了,他理应得到全社会的关心;今天我们付出了,同样,也收获了幸福和快乐的记忆。
从今以后,我们要无私地奉献自己,展示自己的青春风采。
篇6:六年级上册第一单元作文600字:暑假生活
等到明天早上一睁眼,我的快乐的第一个暑假生活就宣告结束了,我跟妈妈说放假真好,好想再玩几天,可妈妈告诉我要上学了,好留恋开心快乐的暑假生活。暑假里我去了爸爸那儿,虽然要坐一天的车,可一想到就能见到爸爸,我还是很有耐心的。爸爸工作很忙,每天只有妈妈陪我玩,幸好后来来了好几个小伙伴,虽然他们都比我大,但他们都很乐意跟我玩,我们一起玩沙子,一起看日全食(只能看到日偏食),我看到了弯弯的象月亮一样的太阳,一起打水枪,一起看电视,一起打牌,一起随莫拉克台风转移,吃过晚饭和妈妈一起跑步。
我每天去食堂里吃饭时都会看到那些叔叔们排着整齐的队伍,踢着正步唱着歌走进食堂吃饭,妈妈说他们很整齐很有纪律性。我吃饭吃得很慢,每次都要吃到那些叔叔搞卫生,吃饭还要妈妈喂,有两个叔叔对我可好啦,妈妈有时喂得没耐心了那两个叔叔会喂我,还给我讲故事,我很喜欢他们。在爸爸那里,许多的叔叔都喜欢逗我玩,我还说了许多搞笑的话,什么叔叔喝2杯(喝啤酒),爸爸喝10杯,妈妈不能喝酒,因为她喝酒了要闯祸的。妈妈说在爸爸那里有一件事很遗憾,就是天下雨带着我没法去看宋祖英、陈红、甘萍等过来的慰问演出,我也不懂这些是什么人,反正妈妈说这么好的一个机会就这样错过了,她很遗憾。
从爸爸那儿回来我又在乡下呆了一段时间,只因妈妈要去旅游,其实乡下也挺好的,就是蚊子稍微多一点,和妈妈分开的几天里我特别想她,虽然以前和妈妈也分开过那么长时间,可暑假里在爸爸那儿每时每刻和妈妈呆在一起,我觉得更离不开妈妈了。我的一个暑假虽然没有画画班游泳班轮滑班等相伴,但我也跑来跑去过得挺快乐挺开心的,期待下一个暑假的到来!
篇7:六年级上册第一单元作文600字:暑假生活
放假了,结束了紧张的学习,爸爸便向我提出去庞泉沟玩。我满心欢喜的答应了。
第二天,我们如约踏上了旅途。经过一上午的汽车颠簸,我早已疲惫不堪,但依然对目的地充满好奇。“终于到了!”我开心的喊道。我们买好票和打水仗的工具,穿上救生衣。我第一个冲到船边,一个箭步就跳上了船,等大家坐好后便下水了。“真凉快呀!”我话音未落就被袭击了。“救命呀!”我情不自禁的大叫到,我现在失去了反抗能力,被他们一盆凉水打了个激灵。爸爸见我还没适应,便开始吸引他们的火力,以便给我一个喘息的机会。我看见有机会,便不甘示弱的向他们发起了反抗。我拿起水盆舀满水,用力向对手泼去,使他不得不重新重视起了我。对手将火力再一次瞄准了我。我见情况不妙,有可能我将变成“落汤鸡”,便奋起反抗,开始了我的“狂泼”计划。一次又一次的盛水,然后向对手用力泼去,每一次都会让他们“透心凉”。我也不容小看嘛!刚想到此,战斗进入了白热化。现在,我们前后都有了对手。遭到了两面夹击。他们刚想要罢手,一看是我们不利,便又向我发起了战斗。我急忙对爸爸说:“您负责前面,我负责后面!”我们开展了有史以来最激烈的战斗。我不停的泼,使他们无从下手。在这时我趁机拿上最大的盆,盛满水,拼尽全力向他们泼去。而对手一看情况不利,便想尽快逃跑,不然就会有变成“落水狗”的可能性。没门,我一下便让他们全军覆没,使他们迫不得已向我“求饶”。回过头来看老爸,却早已在悠闲观战,也不帮忙,好不舒服。这一场战争完毕,我变得狼狈不堪:头发全湿了。可才刚结束战斗,就有一个陡峭的坡出现在我面前,从来没有玩过这种游戏的我好想多体验几次。我抓紧把手,一股强烈的激流将我们推下,水一下盖过了我,令我不得不喝下几口水。随后迎接我们的是石头连击,左碰一下,右撞一下的,吓得我不由自主发出了惨叫。不知不觉就到了终点。
我们下了船,换好衣服,高高兴兴的踏上了回家的路。
篇8:六年级上册第一单元作文600字:暑假生活
今天是暑假第一天,我最想做的一件事就是痛痛快快地玩上一把。
于是我一大早地起来,趁妈妈还在睡觉,我就偷偷地打开电脑玩起了4399里面的飞机大战游戏。一开始我还只能发出两枚的小子弹,我不停地发射一会儿敌人的小中型飞机被我击中,让我得到了紫色雷电鞭,这下我的威力更大了把后上来的飞机统统轰炸掉,该打老k了,我使出了全能雷电 ,终于把老k打死了。到了最后一关打陨石的时候我被陨石给撞了好大,这下我恼火了又一次使出了全能雷电,终于把一些小陨石和一些中等的陨石打破了,打的我什么都忘了,眼前只有陨石。正当打的不可开交的时候,妈妈进来站在我的背后大吼一声,我才清醒过来,可是这时候关电脑已经来不及。妈妈语重心长的说:“放假了是该玩,但不能太贪玩,贪玩有害无益的啊”。
哎!还是贪玩惹的祸,放假才第一天我就挨批。
我好高兴啊 今天,我好高兴,我有幸参加了宁波晚报组织的全能小记者活动。7月5日早上我们乘上车到了至诚小学。
而今天至诚小学变成了娱乐城。许多有趣的游戏等我们去玩呢。有跳圈子、联想abc、接乒乓球等等。其中我最想玩的旧三接乒乓球了,我来到了接乒乓球游戏宅。那人可多了我只好排队等待。该轮到我了,我拿起了乒乓球板把一只乒乓球放在上面,然后行走了,可乒乓球在板上很不老实。一会儿左滚,一会儿向右滚搞得我左右摆动,措手不及,幸好乒乓球没有掉下去不然就得不到分了。接着我去玩飞镖,当我对准目标飞摄的时候终因我眼力不好而射飞了。
游戏结束后,我们进行了才艺表演。有的同学奋笔疾书。一幅幅风景漂亮的毛笔对联一会儿就在他们手中诞生。有的同学唱歌有的同学跳舞,都把自己的才艺表现了出来礼常里不时传来热烈的掌声。这时摄影师不时地咔嚓一声拍下了这美好的一刻。
这次活动虽然只有两天,却培养了我的独立生活能力,给我留下了深刻的印象。
篇9:六年级上册第一单元作文600字:暑假生活
暑假,妈妈和爸爸带我去了一个中外闻名的旅游胜地――海南。我们一行人到了许多好玩的地方,比如:森林公园、天涯海角、蜈支洲岛……可我最喜欢的还是――南湾猴岛。
去的途中听完导游简短的介绍后,我们便到达了目的地。下车后又坐了五分钟的缆车就上了岛。一上岛就看见了成群结队的猴子,还有几只母猴子抱着小猴,在树上、房顶上毫不费劲地跳来跳去。别看这些猴子外表挺温柔、挺可爱,可是说它们是一群“野蛮的强盗”一点也不过分。我在地上捡了一个尚未成熟的小椰子准备带回去玩,让爸爸帮我收到背包里,正在这时,一只猴子从爸爸的背后扑上来,吓得爸爸赶忙把小椰子扔给了它,但它还是把爸爸抓了一下。有一个小孩买了一瓶饮料,刚打开瓶盖,一群猴子扑了上来,把饮料给抢走了。听猴岛的工作人员介绍,猴子最喜欢喝酸酸甜甜的饮料,所以饮料是最容易被抢的,相反矿泉水儿子倒不抢。再就是你不能当着猴子的面打开包,猴子以为你掏吃的东西,也会扑过来。以至于以后我们每次打开背包都要左看看,右看看,上看看,下看看,生怕被猴子发现了,像做贼一样。
后来我们还看到了一些受到“高等教育”的猴子,这些猴子为我们表演了精彩的马戏。它们做了一些人才能做的事情,有些比人做得还要好。猴子为我们表演了单杠、吊环、走钢丝,还表演了骑自行车,每只猴子骑着一辆儿童自行车在场地里转圈,动作娴熟,速度快极了。还有一只猴子与山羊一起表演了过独木桥的节目。总之,节目精彩绝伦,让人意犹未尽。
我觉得海南的猴岛很好玩,整个海南都好玩,人们称海南为旅游胜地,真是一点都没错。
篇10:六年级上册语文第一单元作文:畅谈暑假生活400字
六年级上册语文第一单元作文:畅谈暑假生活400字
六年级上册语文第一单元作文:畅谈暑假生活400字
同学们的假期生活一定是有酸有甜,有苦有乐,有悲有喜,多姿多彩的。就像是各种各样的贝壳,在海水的陪伴下,散发着五颜六色的光彩。当然,我的暑假生活也不例外。
暑假里,我在我姑姑家住了几天,因为我姑姑家的孩子才两岁半的时候,就被我姑姑送进了鲁艺舞蹈学校学舞蹈,所以她现在的`舞蹈已经升到两级了。我去的那几天正好去看课。
走进妹妹的教室,学生都来齐了,妹妹赶紧换上舞蹈服和舞蹈鞋,准备上课。
老师让学生们先练基本功,“一二三四五六七八,弯腰;二二三四五六七八,勾脚;三二三四五六七八,劈腿……”各种专业熟语在老师嘴里脱口而出,学生们也都跟着老师的节奏,做出各种各样的动作,并且做的很整齐。
接着老师又叫学生们跳舞,学生们跟着音乐的节奏,都做得非常认真,非常一致。正好我妹妹是前面第一排,她跳舞时我还给录了像呢。
放学后,听妹妹说,她小的时候跳舞,一天不知要摔多少次。听了妹妹的话,我又想起了妹妹刚才那精彩的表演,不得不佩服,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!
无论做什么都要坚持不懈,不能半途而废,不要被一点点困难击倒。只有这样,你才会成功。
篇11:六年级上册语文第一单元习作——暑假生活
愉快的暑假即将到来,幽默的爸爸决定带着我去人山人海的广洲玩。
下午的2:00多,车终于到了车站下了车,爸爸又带着我坐了三四辆公交车。过了一个小时左右,爸爸带我进了一间店,说‘‘我们就在这里住,明天你玩一天,后天就开始做作又,知道吗?’’‘‘知道了。’’我说。
第二天一早,爸爸就拉着我坐车去大市场逛。
不一会儿,我们来到了动物园,看到了许许多多的动物,也仍识了从来都不任识的动物。
我见到了:孔雀,老虎,长颈鹿,大象还有蹦蹦跳跳,喜欢爬树的猴子——黑月猴。
大家都听过孔雀开屏,但是没有见过,我今天就看到了孔雀开屏,非常漂亮。老虎的头上有个王字,正在懒洋洋地睡觉呢。长颈鹿的勃子长,大象身体壮。黑月猴正在蹦蹦跳跳地玩呢。
一转咽,就要离开广洲了,我还真有点舍不得呢。
篇12:六年级上册语文第一单元习作-暑假生活
一、快乐章
时间飞快的流逝,像白马飞快的跑过。时间送走了紧张的一学期,迎来了假期。“开始放假了。”老师刚说完,大家就乱起哄:“放假了,放假了!”老师布置完作业,同学们像飞出笼子的小鸟,摆脱书本的缠绕,一拥而出,奔向回家的路。
走出教室,我在阳光的照耀下,开心的走在路上。放假的感觉真好,直到八点才可以睁开惺忪的眼睛,不紧不快的穿衣服,不用急急忙忙的写作业,晚上还可以看我喜欢的电视,还冷吹着凉爽的空调,随便的逛超市……特别的快活。
二、痛苦章
好日子总是那样的短暂,堆积如山的作业令我苦恼,而且妈妈希望我的成绩有突飞猛进,让我三天写一篇作文,其它时间做作业,作业做完了看书,晚上读英语……不知为什么,我竟想起学校的日子。
平时,学校只不过多了些限制,多了些疲惫,多了些作业……但用心去体会,却可以发现同学们之间的友谊很纯洁。学习生活不仅有规律,而且生活很充实。如今我听不见悦耳的铃声,没有了同学们快乐的声影,少了些快乐,少了些笑容,只有满腹的烦恼。
暑假的生活有酸有甜有苦有辣,也许这就是生活。又要迎来了新的学期,让我们融入快乐而紧张的学校生活了,我真高兴!
四川省绵阳市外国语学校三年级:付铭昊
收藏:暑假生活
篇13:六年级上册语文第一单元上册习作-暑假生活
湖北省武汉武钢钢都小学四年级三班李正源“时间如水,生命如歌”。在白驹过隙间,我们终于送了一个紧张的学期,迎来了一个快乐的暑假。
换好游泳衣后,走在那北海有名的银滩上,我觉得非常幸福,踩在银滩那软绵绵的沙滩上,我觉得很舒服。所以忍不住投进大海的怀抱里,任由那海浪打在我的小脚丫上。
刚准备游泳,姐姐对我说:“我们来玩打水仗。”我说:“好呀。”姐姐一开始就用了一个“飞沙脚”,幸亏我及时闪开,吸了口气潜入水中,等我把头露出水面时,姐姐已经不见了,我在海面上到处找,也找不到。我刚想回到岸上时,姐姐突然从海里冲出了海面,把我吓了一跳,更让我想不到是她使出了决招“狂踢脚”和“无敌排云掌”时,我被打成了“落汤鸡”了。在我防不胜防的情况下我输了。我全身都粘满了海水,这一次我输得心服口服。
这场水仗虽然是我输了,但是我玩得特别开心,玩得特别过瘾。
指导教师:王英
游泳的过程此文描写十分生动,写出了童趣。[推荐给朋友][显示打印]
篇14:六年级上册语文第一单元习作-暑假生活
总评:作者叙述了在“开心农场”里的一场经历。从行文、结构来看,文章结构紧凑、叙述详略得当,这是作者最明显的进步!不足之处是叙述过于平直,没有生动地体现出游戏场面以及游戏时的心理活动,全文给人的感觉如同在介绍“开心农场”这款游戏,且个别地方表达不清楚(如“我可以对自己的农作物工作,也同样可以对好友的作物工作还可以得经验值哦”这句)。像这类作文最关键的是要通过游戏中的一两个重点场景,采用意境式的传神描写,并融入游戏中的对象活动和自己的心理活动描写,同时采用悬念设置等手法,把游戏情景生动再现出来。
点评人:泉州晓婷
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