七年级第一单元这样的人让我佩服作文
“芭蕉桑”通过精心收集，向本站投稿了17篇七年级第一单元这样的人让我佩服作文，这次小编给大家整理后的七年级第一单元这样的人让我佩服作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：七年级第一单元这样的人让我佩服作文
他，立在九天之上演唱，演唱三月的翱翔；他，相拥星辰日月翩翩起舞，转动春季的光辉。
北京人民大会堂掌声雷动的欢呼声，是他扇舞的节奏；仙女英雄王座的咆哮，是他嗓音的轰响。
他曾任英国丹希尔艺术馆驻馆艺术大师，他是纽约市圣若望高校的驻校艺术大师，他是圣文森学校的副教授职称，他出版发行中英着作70多种，在世界各国举行艺术展30多次，他协助了二百多个中小学生入学，他捐建希望小学26所……
在他谈不成功的情况下说：不成功的情况下你能坐着地面上，回头巡视害你摔倒的孔洞，反省自身为何不成功；还可以难过、流泪。可是，要一边擦泪水一边站站起提前准备再一次勇敢向前冲！
便是这短短两三句，要我对他赞叹不已。我懂得了在其中的含意也从那一刻起就评定了“人生就像一条路，这条道路很有可能不太平整，但]有过不去的坎。”
日常生活负伤免不了，不成功摔倒并不恐怖，恐怖的是此后一蹶不振失去对人生道路的追求完美与宏大的理想化。]有一个人的前行路面是平平稳稳的，就算是河里穿行出航的船舶也免不了晃动。日常生活所遇到的艰辛艰难困苦，并不是有时候给与的刁难，只是必定所承受的磨炼……
说到这，很有可能大家都了解，他便是刘墉，就是那个坚持不懈做他自己的刘墉。假如他是比尔・比尔盖茨的父亲，了解大儿子竟然大二要从哈佛大学退学，他会适用他；假如他是李安导演的爸爸，了解大儿子竟然去搞影片，他会适用他。由于他知道假如他阻拦了，就不容易有今日的微软总裁比尔・比尔盖茨和大导演李安了。
因此，我们要像他一样，像刘墉一样，努力去取得成功。由于你就是你，坚持不懈你自己！
篇2：七年级第一单元这样的人让我佩服作文
有时候人与人之间是真的有差距的，平时可能对你很热情的人，在遇见困难的时候并不一定会第一个上来帮助你。但是平时可能只是偶尔聊过几句，甚至只是打个招呼的人，在你遇见困难的时候就会伸出援助之手。我记得昨天晚上，我家里的水槽坏了，结果没有人会修。我们就在哪里手忙脚乱的，不知道如何是好。后来我妈妈说，上次跟一个叫郑叔叔的聊过天，知道他动手能力强，后来就叫我去喊一下。我立马就跑去楼下叫郑叔叔上来帮忙一下，郑叔叔立马就答应了。
不一会儿，郑叔叔就出现在我们面前：只见郑叔叔一手提着疏通机，一手拿着一根长长的像弹簧一样的粗钢丝，笑眯眯地走进了厨房。郑叔叔一边操作一边说：“厨房下水道里的菜叶、油渣多了就容易堵，通通就好了。”说着，他熟练地安装疏通机，打开开关，随着“通通通……”的声响，螺旋状的粗钢丝一边旋转，一边顺着下水道往下钻，长长的钢丝眨眼功夫就全部钻进去了。一阵捣鼓之后，等郑叔叔费力地把粗钢丝拉出来时，上面卷满了滥叶，水果皮和变质结块的残渣剩饭，稠稠的、黏黏的，可谓臭气熏天。“好臭啊!”我连忙捂着鼻子后退了两步，姥姥姥爷也连声说“好臭，好臭!”可郑叔叔好像什么也没有看见似的，什么也没有闻到似的，只见郑叔叔默默地接过姥爷递过来的塑料袋，直接用手把掏出的污物麻利地装进袋子里，接着又把袋口扎紧，转身扔到垃圾桶里，然后反身回到厨房，将地面迅速清理干净。干完活儿后，郑叔叔整理好工具，洗了洗手后说：“有什么活儿，尽管给我打电话。”说完就匆匆离开了姥姥家。
看到这样的人我真的是很感动，其实我们两家并不算是很熟悉，只是我妈妈平时出去买菜的时候，会在楼下看见遛弯的郑叔叔。这一来二去的反而是有过点头的交流，偶尔也会聊几句。可就是这样的交流，郑叔叔一句话没说直接就过来帮忙了，而且这么臭的下水道，说整就整，真的是让我感到敬佩。
篇3：七年级第一单元这样的人让我佩服作文
我的妈妈是一个中年妇女，但有时，我又觉得她像一个超人，一定是上天派来拯救懒惰的我的。
妈妈很会做饭，妈妈的手机上有一个“下厨房”的软件，里面有许多菜谱，从天上的鸟到地上的菜，再到海底的鱼，各种五花八门的做法都有。妈妈经常翻看它，并学习了许多不同的菜肴，有时还会试着做一两道给我们品尝。最近，妈妈就做了“假排骨”，是用莲藕和土豆做出排骨的形状，再煮熟浇上美味的酱汁，色香味俱全，让我垂涎三尺。那天晚上，我光吃这道菜就配了两碗稀饭。此外，妈妈还研究了意大利面、咖喱牛肉和清炒三鲜等以前我没吃过的美食，我每次都两眼放光，狼吞虎咽。妈妈还会烘焙。每当她把一盆盆或金黄、或米白的面糊放进烤箱时，我就期待得不停地搓手。没过一会儿，浓郁的香气飘散到了我的房间里。对我而言，那神奇的烤箱就像一个魔法盒，每次妈妈都能从里面拿出令我意想不到的惊喜：饼干、蛋糕、面包……我对妈妈佩服得五体投地。
除此之外，妈妈还会写毛笔字。妈妈的毛笔字写得很好，一横、一竖、一捺、一点……工工整整，干净利落，看上去舒服极了。我一个书法白痴每次在旁边看妈妈写字都忍不住赞叹。
妈妈是一个“来也匆匆、去也匆匆”的人，她做事效率极高，写材料时思路清晰，打字速度快，帮我作文投稿、做PPT更是不在话下。每天早上，她踩着高跟鞋，骑着电动车火速去上班了，这令拖拉的我佩服极了。
虽然妈妈也有缺点，但是我依然很佩服她，佩服她即使有许多烦恼，却有一股勇往直前的力量，让自己的生活变得更有趣。我要学习妈妈乐观的精神，不向困难低头！
篇4：七年级这样的人让我佩服作文
生活中我会遇到各种各样的人，有朋友，陌生人……而真的有一位这样的人让我不得不佩服，她是一位平凡却又不平凡的人。
她不平凡所在是因为她坚强的品质。刚一上初中，许多同学都不喜欢跟她玩，原因就是她是个特别厉害的学霸。然而他对这些疏远视而不见，反而转化成为学习的动力。她越学越轻松，目不窥园，足不下楼而且帮助我们学习，最终以一颗善良的心和乐于助人的品质使大家佩服她，愿意和她一起玩。现在她成了我最好的朋友之一，好开心!
她不仅学习成绩好，体育也不可否认。她的鞋子都是特别长的、软的、厚的运动鞋。穿上他们就好像天不怕地不怕似的怎么跑都跑不累。八百米的跑道她用瘦小的身躯冲向了第一。体育课上她更是让人佩服。老师教的每一个动作，每一个传球的力度和禁忌，她学的特别到位。有的时候为了完成老师的任务会拼命冲过去把球住。最近我们都加入了篮球队，她做了篮球队的主力之一。千万不要以为主力只是打得好、多打几场比赛，她会关心我们每个人的练球状况，帮助我们更高效率的练球。
他了解怎样搭配食物对身体有益，知道他的身体所需，有时还会帮助同学搭配营养食物。
这就是她不平凡所在。
然而她和我们都一样，像个女孩子喜欢DIY娃娃，有时别人欺负她也会还手。别看她表面上那么文静，其实在宿舍里就可以把本性暴露出来：学羊“咩咩咩”的叫;打着手电筒看课外书;甚至有时还会撒娇似地缠着我们要好吃的。现在很少会有人会暴露自己的本性，都会伪装着让自己厉害些，而这样的人多可贵呀!但愿这个社会不要那么假，像我这位可贵的朋友多学习学习
这就是她平凡之处。我的朋友就是这样，说不平凡却又很平凡。这就是我佩服的人。
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篇5：这样的人让我佩服作文600字七年级
孩童时期的他，就梦想着当一名交警，保卫世界和平。现在，他实现了梦想，穿着一身崭新的警服，帽子上的勋章闪闪发光，直挺挺地站在街旁，似乎做好了对应一切意外的准备。
今天，是他上任的第一天。街道的交通井然有序，道路畅通无阻。傍晚，一辆车速极快的小轿车被他的同事拦了下来。
只见从车上下来了一位挺着将军肚，头发油亮的中年男子。同事向他伸出了手，很显然，同事是在要他的驾驶证。
那个中年男子满不在乎地“哼”了一声，把手背到身后，围着那个交警仔细地看了一遍，又停下来上下打量了一眼。随即用手敲了敲警官的帽子，不紧不慢地开口：“这位同志，你们的队长没有教过你吗？拦下别人的车是要讲礼貌的，你怎么连个礼都不敬呢？”
那位交警的脸慢慢地红了起来，低下了头。围观的人群骚动起来，窃窃低语：“现在的警察就这样，仗势得很……”而那个中年男子似乎还意犹未尽，又接着嚷嚷了起来，手还不停地上下挥动。
这时，刚上任的他看不下去了，放下手头的工作，朝着那个中年男子走去，一个标准的敬礼：
“先生，您好！对不起！如果我们的工作还有什么地方让您不满意，请您提出来，如果没有，请把您的驾驶证拿出来吧。”他严肃地说。
中年男子似乎被他的气势给镇住了，整个人顿了一下，不说话了，慢慢地把手伸进口袋里。可是，中年男子的手在兜里掏了半天，什么东西也没有掏出来，腿开始微微颤抖了起来，额头上渗出一滴滴的汗水。
他见此情景，依照程序扣下了中年男子的车，中年男子只好悻悻离去。围观的人群再次涌起一阵低语，不过，这次都是对他的夸奖。夕阳下，他警帽上的徽章似乎也变得更加闪亮。
他，工作一丝不苟，就是我们学习的榜样。这样的人让我敬佩！
篇6：这样的人让我感动七年级第一单元作文
我有一个最可亲可爱的奶奶!
奶奶最小的弟弟，我叫他老舅爷，20_年，老舅爷做过一次肺癌手术，当时手术很成功。
一般得了癌症的人都觉得生命很短暂，失去了对生活的信心，老舅爷却相反，他不信命，一直在与病魔做斗争，在他顽强的信念下、努力的抗争下，还有家人的悉心照顾下，他安然无恙的生活了五年。而今年过年的时候，病情突然恶化了，只能去医院进行重新检查，医生告知病情加重，必须抓紧时间做放、化疗手术，老舅爷住进了北京肿瘤医院。
奶奶得知这个噩耗后，心都碎了，饭吃不下，觉睡不着，最后决定要去北京看望老舅爷，想想看，奶奶六十多岁的人了，身体也不是很好，可她还是不顾自己的身体坚持要去北京，爸爸妈妈工作都很忙，爷爷要照顾我，奶奶只能一个人去了。
奶奶经过一路颠簸到了北京，随便找了一间路边的小店吃了口吃的，就赶紧到了医院。当走进病房看见老舅爷虚弱的躺在病床上，脸上痛苦的表情，奶奶强忍着泪水，微笑的安慰着老舅爷，可她的心里该有多痛啊!由于陪床的条件有限，奶奶晚上只能在很简陋的床上眯一会儿，好几天都没有睡过一个安稳觉了，有时候白天总是累倒在椅子上，可她始终没有退缩，一直在给弟弟加油打气，使老舅爷没有失去坚强的意志，保持着对生命的渴望，对生活充满信心。可她自己却因为劳累过度，病倒了!
老舅爷的病情在一天天的恢复，奶奶不能再继续照顾他了，只好提前回家。当奶奶一进家门的时候，我看见了奶奶那软弱无力的样子，听到奶奶嘶哑的声音，面容是那样的憔悴，我再也忍不住了，泪水一下子夺眶而出，无比心疼的拥抱着奶奶……奶奶笑着问我：“孙子，这几天听话了吗?好好学习了吗?”而我却回答不出话了。我知道，奶奶是不想让我心痛，不想让我担心，可您真的是太累了，该好好睡一觉，好好歇一歇了。
奶奶是用自己的身体抚慰着老舅爷受伤的心灵，奶奶是坚强的、是勇敢的，奶奶您让我敬佩!您让我感动!我爱您——我的好奶奶!
篇7：这样的人让人佩服优秀作文
去年暑假的一天，一个小砖匠来帮我们家装修浴室，他又瘦又黑，像一棵营养不良的狗尾巴草。又因为长得那样矮，所以二十一二岁的他看起来只有十几岁。
我看着他，半信半疑地对爸爸说：“他能干好吗？我们还是换个人来干吧！”小砖匠好像听见了我的话，他的脸红了，低声对我们说：“俺干得好，干不好，俺不收工钱。”爸爸慈爱地摸着他的头，用鼓励的目光看着他，说：“做事不可以貌取人，就让你试试吧。”这时，小砖匠高兴地笑了。
小砖匠挽起衣袖，独自一个人开始干活了。出于好奇，我就拿了个小木凳，坐在浴室门口看他工作。只见他熟练地拌水泥，细心地贴瓷砖。瓷砖与瓷砖之间简直就天衣无缝。因为天气比较热，汗水湿透了他的衣服，脸上的汗水和灰土混在一起，小砖匠用手一抹，嗨，还真像京剧里的大花脸。
“吃饭了！”我回答着。妈妈来了。我正要去吃饭，看到小木匠像没听见似的，还在一丝不苟地贴着砖。我客气地说：“小师傅吃饭了！”他这才放下手上的活儿，洗手吃饭。他很快吃完饭，他又把剩下的几盒瓷砖也贴完了。妈妈微笑着颔首称赞说：“你干活可真不含糊！”他不好意思地挠挠后脑勺，憨憨地笑着说：“这是俺的职责，俺的手艺虽然不是很好，但也得仔仔细细地干，昧心的钱，俺不挣。”
第二天，我醒来已经九点多了，跑出去一看，见妈妈边给小砖匠工钱，边夸他手艺好。爸爸又从口袋里拿了一些钱塞绐他，说：“你活干得不错，这些钱是奖给你的，收起来吧。”“不，这钱我不能收，俺走了”。说完，他便转身匆匆离去。我马上跑到爸爸妈妈面前说：“他怎么拿了钱就走啊，还有些事没做完吧！”爸爸笑着说：“大懒虫，你也不看现在几点了？他天还没亮就干活了，到现在都做了四个多小时啦！已经把所有工程都完成了。”我连忙跑到浴室门口，一看，瓷砖贴得整整齐齐，漂亮极了！此时一股敬佩之情从心底油然而生！
这件事虽然已经过去一年了，但小砖匠那瘦小的身影，那憨憨的笑容还时常浮现在我的眼前，他对工作认真负责的精神永远值得我学习！
篇8：这样的人让人佩服优秀作文
看！一个穿着紫色毛衣，蓝色牛仔裤，个子高高的人朝着新华书店走去。仔细一看，弯弯的柳眉下一双明眸勾魂摄魄，秀挺的琼鼻，粉腮微微泛红，滴水樱桃般的薄唇，如花般的瓜子脸晶莹如玉，嫩滑的雪肌如冰似雪，身材绝美，妩媚含情，宜喜宜嗔。
等等，现在你一定认为这个人是一个十分美丽的女子。大错特错，上面描述的都是她化妆以后的样子。这个人就是我的'姐姐。
你可千万别看她出门的时候光鲜亮丽，其实在家的时候十分邋遢，房间也是乱得不可收拾。只要她来我家，我的房间就会遭受到“猪窝”一样的待遇——床上到处是她的零食，床单上还沾满了她吃的零食渣渣，她还在我的床上摆上了一张可折叠的桌子，桌上还放着笔记本电脑，整天晚上她都会边吃零食边追剧，一大晚上了才会睡觉。第二天早上，那床早已不是人待的地方了，简直惨不忍睹！
不过我的姐姐也是一个超级厉害的学霸。她很爱看书，所以一副细金丝边眼镜后藏着一双智慧的眼睛。（她的眼镜其实是没有度数的那种普通眼镜，她只是为了好看才戴的。）在她的床边有一个与她的床平齐的大书架，上面摆满了各种各样的书：有古典名著，也有现代优秀文学作品，还有艺术休闲书，但居多的还是一些医学方面的书。随便拿起一本，都可以清楚的看到姐姐读书的痕迹，那些圈圈点点，勾勾画画，也教会我应该怎样读书。姐姐虽然喜欢看一些泡沫剧，但都远远不如她看书的时间。她总能把娱乐和学习的时间，控制的很好，让我十分地佩服。
我的姐姐还是一个勤劳负责、甘于奉献的人。从她上小学的时候，就一直是班里的干部。她成绩优秀，每次考试都是名列前茅。她热心为班级服务，班里的大事小事，大到参加全校的活动，小的办板报、搞卫生，她每一样都尽心尽责。
一个看似如此邋遢的人却不知道，她原来有多么的努力，多么的优秀。一个令我崇敬的人，一个新的榜样，我又有了前进的动力。
篇9：这样的人让我佩服作文
她并不是个传奇人物，也没有做出过多惊天动地的事，但她身上闪闪发光的那些点，却让她成为了一个平凡而独特又令人心生敬意的人－－小李。
她最大的乐趣之一，就是与人辩论。
“我喜欢这氛围，我把她当成精神上的锻炼。”她总是这么说。
有时候也会出现：其他人意见都统一，只有小李一个人与众不同的情况。
大家都劝她别那么倔。
小李却并不这么想，她反驳，不是认可的人多，就一定是对的。
大家见劝不动她，摇摇头各自回了座位。
一回到家，她便四处搜查资料，最终确定她的观点才是正确的。
当她兴奋地带着她收集到的资料向别人证明时，有不少人已经将此事淡忘了，怔愣了一会儿，才从记忆的一角想起这件事来。
有时她的坚持与刻苦，不得不让人自惭形秽。
周末时，我们总喜欢约在一起写作业，不是她家就是我家。
见到她时，她正对着一道数学题发愁，那是一本习题册上的超纲题，我看了两眼便觉得头昏脑胀，她笑了笑，给我倒了杯水，又埋头去写题了。
我也没有再打扰她，只是在写作业的间隙抬头看看。
一张空白的纸，渐渐爬满了密密麻麻的字，正反两面都是黑色的字迹，她的那杯水已经没有了热气，而她好像毫无察觉似的，仍是原来的坐姿奋笔疾书，时不时用笔的另一端点着额头。
我正低着头看题目，忽然耳边响起一声惊喜的喊叫声。
转过头，看到了激动到耳尖微微泛红的她。
她迫不及待地扑向我，与我分享喜悦，我也跟着她一起相视而笑。
越靠近她，越会发现她的魅力，不自觉地就想跟上她的步伐。
这正是她的独特之处吧。
这样的人让我佩服。
篇10：这样的人让我佩服作文
佩服！这个词大多数人并不陌生。几天前，网上传的一位军人为了战友而牺牲，他的行为，让我们很多人都以“佩服”的心态看待他。但我可能没有长大，不懂得佩服究竟是什么？只觉得英勇无畏的精神就是佩服。但那一天，我真正懂得了“佩服”的含义
刚开学，需要用的东西比较多，在周末我便去商店买东西。等公交车时，天气还特别热，不知是谁惹怒了太阳，太阳发疯似的将热量散播到人间。此刻的我像在一个蒸笼里，满头大汗。
不一会儿，来了一个乞丐，他的衣服破破烂烂，头发在众人当中也显得不堪入目，手中还拎着一个蛇皮袋子，里面装满了垃圾。他是一个盲人，手里拿着一根看起来用了很长时间的木棍，应该是用来寻路的。不久，公交车来了，人群一窝蜂的涌上去，那个乞丐被挤在最后。上了车，满车厢都是垃圾的臭味。这时，有人便起哄说：“你跟上来干什么！不知道自己很臭吗？”那个乞丐羞愧的低下了头。一站一站的到了，车上很多人都下了车，下车经过他那里的时候还不忘骂上几句。他是个盲人，看不到别人给他异样的目光。但他通过听，也知道别人对他的态度。他虽然不说话，但看他的眼，就已经夹杂这泪光。
突然，有一个像大学生的男子站出来说：“你们这么样去说别人有意思嘛？他虽然是乞丐，但也有尊严，他也是被父母从小捧在手里怕掉，含在嘴里怕化的孩子。他也是人，难道就要因为他的职业特殊，就要被人羞辱吗？”那个乞丐扯了扯那个男孩的袖子，示意他不要再说了。但是那个男孩对他说：“不要在意别人的目光，每个人都值得被尊重，不要为自己感到自卑。”那个男生又对所有人说：“不要随便侮辱一个人或一份职业，每个人都有尊严，要是你们的孩子被别人这么说，你们会愿意吗？”说完，那个乞丐要下车了，男生帮他拎这袋子，搀扶着下车。透过镜子，我看到那个乞丐摘下自己的手套向男生握手，跟他说“谢谢！”
赠人玫瑰，手留余香！这句话来形容这件事再也合适不过了。赠人玫瑰指的也就是男生帮助乞丐。手有余香也就是形容乞丐摘下手套向他感谢！
这一刻，我懂得了佩服，不仅佩服那位男生，更佩服的还是那位乞丐。我们不能做到那位军人的风范，也不能做到舍弃自己生命救助别人，而一件小事便可以让人佩服！
篇11：这样的人让我佩服作文
我特别佩服我们的班主任，从她所做的事来看，她很值得我佩服。
她的知识很丰富，常常学完某篇文章后还再给我们推荐几篇同一个作者或内容相似的文章，凡是她学过或读过的文章，她都记得住，有好几次，她还提起我们小学时学习的课文，甚至背出来一段，她很喜欢看书，不管在哪儿，她都装着一本书，不管在多嘈杂的环境中，她都读得进去。就连在车里等着接孩子，她都能被书感动到差点哭出来，在她的脑子里，仿佛有一个无尽的资料库，数不胜数的古诗文，生僻字，作文在那里井然有序地放着，随时给们补充资料。
知识渊博的人，当然让我佩服。
她还是个多才多艺的人。
以前有次合唱比赛，在还没找到专业人物之前，她给我们指点过几次，不得不说，我受到过专业老师指点，但我们班主任竟说得比专业老师还专业，当时我就想：“我终于见到一个人才了。”她很会朗读，朗读得特别有感情。有一次我很幸运地到候场区看她在台上朗读，震惊了！要不是因为没有手机，我真想录下来再多听几次。
文学和朗读以及艺术让她变成了一个超有气质的人。
她人品也很好，这就更值得我佩服了。
人品好怎样显示出来呢？当然是通过细节和生活经历展现了。
她有坚持的恒心。为人端正的人，一般对于事情都是有自己的态度，坚持的恒心才是她优秀的资本。从以前她写的文章老师却给她“差”到“可”，再到次次评优，一个坚持的态度和一颗恒心都令我佩服。
她为人谦虚。看到别人写的优秀文章，她总会认真地去学习，对待别人的态度，品行好的人总是谦虚，不会大肆地宣扬自己多么厉害，多么优秀。她是真优秀，不是说出来的，而是做出来的。这难道不值得我佩服吗？
她很敬业的。每天早上很早很早就来到了学校备课，她敬业变成了习惯，变成了使命，优秀的老师一定会带着全班优秀起来！
我很佩服我们的班主任，知识渊博，多才多艺，端人正士，温文尔雅的人又怎么会不让人佩服呢？
篇12：这样的人让我佩服作文
令我佩服的人有很多，里面就有一位是我的爷爷。他是我学习的榜样，他的一言一行时时刻刻地影响着我，令我学到了很多的东西。
爷爷的穿着很简单、朴素。无论在什么时候，什么地方，他都是如此。当他站在路边时，常常会令人误会，以为他是农村来城里居住的老人，或是刚从工地里出来的工友，这也常常令我开颜大笑。爷爷都是穿着陈旧年老的衣服出门的，虽然被很多人用异样的目光盯着，可爷爷却丝毫没有感到一点不适，而是继续完成他的工作。爸爸也曾打算给爷爷买几件新的衣服，爷爷却委婉地拒绝了，说那是他的回忆，他不想将这些回忆抛弃，爸爸也只好作罢。爷爷的这种品质令我佩服，因为受他的影响，我学会了节俭。
爷爷还有一个爱看书的习惯，无论在什么时候，他总会抽出一些时间去翻看他视为珍宝的书籍。他看书是十分认真的，全神贯注地盯着书面的每一行每一个字，仿佛错过了就要吃天大的亏似的。爷爷很喜欢在一个时间看书，那就是夕阳准备落下的时候。他常常搬来一张椅子，坐在夕阳对口处，眼睛对着书面，嘴里念念有词。当阳光照在他的身上，平时酷热难忍的阳光在此时此刻却显得平易近人，温柔可亲。阳光也照出了爷爷那干枯的双手，那长满皱纹的脸颊，还有那满头的白丝，可他的双眼在看书时却显得那样坚毅与炯炯有神。当爷爷看电视或吃饭时，嘴里总要念上书中的几句名言才觉得完美。爷爷的这一种精神令我佩服，因为受他影响，我逐渐养成了爱看书，认真看书的习惯。
爷爷这样的人让我佩服，他教会了我很多东西，他的一言一行时时刻刻地影响着我，他是我学习的方向与榜样。
篇13：这样的人让我佩服作文
“终于放学喽！回家啦！”伴随着一声声吼，我们班的同学齐刷刷地背起书包，如潮水般涌出了班门，三五成群地向家走；我也拽着我的朋友，奔出了校门：“走快点儿，不然就让幼儿园的排在我们前面啦！”朋友则总是一边跟着我跑，一边问：“就算排在了我们前面又怎样呢？”
果不其然，当我们刚将书包排在那一列由书包排成的队列中时，便看见幼儿园的孩子们一蹦一跳地跑向了车站，而紧随其后的，还有一群满头银发、佝偻着背的老人，十分不善地盯着我们，同时迈着颤巍巍的腿，一脚深、一脚浅地向我们走来了。霎时，原本空荡荡的、仅有书包的队伍‘倏’地一下站满了人――都是学生；恰好，校车来了：“准备好，不能让后来的挤到前面去。”我提醒朋友说。“要不，我们一会儿让一让吧，不是该谦让老人和小孩吗？”她拽了拽我的衣袖，平静地盯着我。“怎么可能！”
这时，校车已快到了近前，一些心急的学生已跑上前去，随着车走，一边用手护着车门，满脸戒备地看着后来的老人和小孩。我看了看朋友，她正盯着那个站在车门前的举止夸张的孩子，有些不满。“吱呀――”车门开了，“冲呀！抢座啦！”学生们吼着，如狼见了肉，一齐扑了上去；同时，原本排在后面的老人也冲了上来，伸出他们像枯枝一般满是皱纹、扭曲的手，奋力向前挤去。我也拉起朋友往上冲，但她抽回了手，摇摇头：“你去吧，我在后面。”我吃惊地看了她一眼，无奈，独自走向前去。
“别挤呀！你们明明是排在后面的！”“难道就没人教过你们要尊老爱幼吗？没有礼貌！”“你‘爱幼’了吗？真的是……”顿时，现场一片混乱：一个老人抱着小孩使劲儿往车上塞，而那小孩的鞋却被两个硕大的书包夹掉了；一个较矮的学生在老人的腿间穿梭，最终却被两个老人夹在中间，怎么也动不了。叫骂声，哭声打成一片。
我挤在中间，低头看了一眼朋友：她撑着伞，静静地立在雨中，手里抱着一本书，眸中染着笑意，默默地看着这场闹剧的发生。她如一个雨点般清静的仙子，使人平静，与这里的混乱十分不符，更是衬出了她的灿烂和纯净。
上了车，她对我说：“我是在谦让，虽然微不足道，但多一分礼让，世间便多了一份温暖。”那一刻，我十分佩服她：她的心无暇、美丽，她闪烁着令人温暖的光。这样的人让我佩服。
篇14：这样的人让我佩服作文
乌黑的头发大眼睛，高挺的鼻梁红嘴唇，“合成”了我们又年轻又漂亮的牛老师。
牛老师是我们的班主任，也是我们的英语老师，我们都很佩服她，也最喜欢上她的阅读课。
阅读课开始了，老师拿着书优雅地走了进来。她先让我们一起读一篇故事，读完之后她让我们把书合上，抽了一个同学回答问题，是问这个故事讲的是什么，那同学马上就会答出答案，老师马上给他加上1分。
之后的好几道题一道比一道难，所以加的分一道比一道多，回答问题的人也一次比一次多。牛老师就这样吸引我们积极回答问题的。
她还有独特的教学风格，她上课时很是活泼，不停地把各种小游戏“倒”出来，给我们的课堂带来快乐。
有一次玩一个词语游戏，规则是：用骰子甩出数字(骰子是老师自制的，不只是1~6)，数字是几单词的字母就有几个，拼对了还可以在加分器上加上一分。为了加分，我们不停地举手回答，在下课时我已经获得了3分了。
牛老师这样上课就可以让一些害羞的人也忘记紧张，变得开朗起来，我就是一个例子。
这就是我的英语老师，牛老师。她教会了我们很多东西，她是我敬佩的人。
篇15：这样的人让我佩服作文
“啊！”随着我故作夸张的叫唤，创可贴已牢牢地粘贴在受伤的食指上了。
这是怎么一回事呢？还得从头说起。
下午，我正趴在桌子上享受难得的悠闲时光，突然听见老师说要大扫除。我这个劳动委员当然要冲在最前面，于是赶紧安排一个组的人下楼去扫清洁区：这里地方大，杂物多，最难搞干净了。这次轮到五组去打扫，这个组很特殊，有几个不好指挥的人，比如女学霸龚同学：她时而高冷严厉，时而温柔可亲，一副复古式圆框眼镜架在那高高的鼻梁上，给人一种饱读诗书的感觉。你说我这个学习不怎么好的人，哪好意思指挥她呢？
但作为劳动委员，分内的事不能马虎，履行“监督”职责就可，不用亲自动手吧。
言归正传。面临的挑战还有劳动工具严重不足，五组有六个人，扫把只有两把，没有扫把的人只能用湿抹布擦拭橱窗，或用手去捡地上的落叶。大家一拥而上去抢扫把，用扫把当然比用手捡舒服；坐在最外面的龚同学有地理优势加上修长的胳膊，一伸手就拿到了两把扫把。她看了看大家疯抢的样子，把扫把递过来，说：“给你们，我用手捡吧！”我看了看一旁抢扫把的赵同学，心里涌出了一股说不出的滋味。
龚同学一言不发，快速地用手捡着垃圾，脸上荡漾着浅浅的微笑。
拿到扫把的赵同学，见我站在一旁只督战不动手，马上就不乐意了，嘟囔着说：“你是劳动委员，跟着我们什么事都不干，要劳动委员有什么用！”看看正在抱怨的赵同学，又看了一眼正做着卫生的龚同学，我心里那股说不出来的滋味更浓了。而此时的龚同学，脸上带着的，依旧是那个好像能融化冰川似的暖暖的微笑……
赵同学竟然说我没什么用，那我这个干部不是白当了吗？不行，我要证明自己是有用的！我看见橱窗的铝合金凹槽里夹着的一张小纸片，伸手就去撕，岂料锋利的金属断面毫不留情地给我的手指来了个“亲密接触”——
“啊！”我不禁叫出了声，钻心的剧痛袭来，我的手指上出现了一道深深的伤口，鲜血一下子涌出来。我红着脸，捂着伤口站在那里，心里懊恼极了。大家也呆住了，纷纷围过来不知怎么办才好。有人说去叫老师，有的说快去医务室，龚同学转身跑向小卖店，不久就带着两片创可贴出现在了我的面前。我很怕别人碰我的伤口，她又不是医生，弄不好我会更疼，于是故作夸张的“啊”个不停。于是出现了开头的一幕……
此时的龚同学全不理会我的躲闪，径直过来，熟练地撕开包装，把创可贴正中间软软的消毒海绵对准我的伤口，条状胶布顺势贴在手指上，左右各一按，包裹得很妥帖，血也止住了。我感激地一抬头，看到的是龚同学暖暖的微笑。
谁说学霸高冷无情？危急时刻显本色，我明白：心里那种说不出的滋味，就是对龚同学的佩服！
篇16： 这样的人让我佩服作文
他，一位普通的人民教师；他，一位慈祥中带有严厉的“慈父”；他，我心中的指明灯，他就是我的――
幽默风趣，趣中学习
要论其他的拿手好活，就不得不提起他的职业，一位“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教育工作者，辛勤的园丁。他上课手上从不拿书，却总能头头是道，讲的我们“图片身临其境”。瞧，他穿着一身蓝色的小西服，脚上穿着那双银色的，爱“冒泡”的鞋。他生动地做出小姑娘“春心萌动”的样子，逗得我们捧腹大笑，他让我们在趣味中学习知识。而这只是以前。现在，他培养我们自己上台讲课，而他呢？则是“优哉游哉”地浇花，做一个“护花使者”，但是他的补充仍旧是那么生动有趣，在浅显的含有趣味的话语里，往往蕴含的是深刻的哲理。这就是我佩服他的原因：教学有方，趣味课堂。
独特班训，训中有素
论起他的教学成绩为什么那么高，我想这与他独特而神奇的班训有着密不可分的关系。“课间高声捂嘴”这是以前针对“叫嚷分子”最有效的办法了，不出两周，课间的分贝都似乎可以与死海的深度匹敌了。再来说说最近的“量化分奖杯制”吧，他规定，只要连续三周量化分夺冠，就可以获得一座象征着最高荣誉的奖杯，再由各组员商定，将这座奖杯赠与谁。这个政策一出，同学们对量化分的热衷程度可谓是大大加强啊，连一向安静的，不喜欢回答问题的LL同学都变得更加努力，抓紧时间背书，书写质量提升，不得不说，他的高招还真多。这就是我佩服他的第二点原因：与众不同的班训制度。
认真负责，责中有严
论他为何得同学如此信任，莫过于他的认真负责。他除周四以外均是第一个到教室，把门打开，然后拿起书，拿起笔，在重点语句旁边做上批注，当你走进教室，便可发现他在教室里“晃悠”，只不过手上拿着一本语文书，大声朗读，看到同学们进来，也仅仅只是瞟了一眼，之后便旁若无人的继续背诵。本周轮到我们班大扫除，他总是跟我们一起扫地，还叮嘱我们最主要的是白色垃圾，在课间操，也总是会抽时间去查看。然而，一位老师，光是“柔”肯定是不够的，必须要严慈交织，打个措手不及。他要求最严格的莫过于手机这件事了。在去青少年活动中心的时候，有两位同学带了手机，他直接二话不说“活机变死机”，把手机给“拘留”了。而在不久之前，又有一位同学带了手机，虽然情况特殊，但由于没有汇报给老师，扣了100分，但这也足够令这位组长肉疼了。这就是我佩服他的第三点原因：认真负责，严慈交织。
最后，揭晓谜底，他就是那个令我感到深深佩服的――万老师。人生之路，有他指明，不再孤单！
篇17：这样的人让我佩服作文
在人生的长河中，总会遇到各种各样的人，有些人对于你的帮助是非常大的，有个也是因为给予你很好的启迪，所以你觉得这种行为非常值得学习，每个人都有自己敬佩的人，而我敬佩的则是我在小卖铺遇见的一个小女孩。为什么说他值得我敬佩呢？虽然他们年纪非常的小，但是他为人处世以及他的一些行为感染了我，让我明白了人生的目的是什么。
还记得那是一个炎热的夏天，那时候家里没有人，所以我就跑去爷爷奶奶家里面，就那时候由于天气很热，我就求着爷爷奶奶给我一点钱，我去买冰棍吃，因为小的时候非常喜欢的吃冰棍，但是父母总是不给我吃，我只能偷偷的去爷爷奶奶家找他们要点零花钱来去买。而爷爷奶奶也非常的宠我，在我问他们要钱的时候，他们吃了给我十块钱，让我去买冰棍。那时候一块冰棍顶多才几块钱而已，十块钱其实已经可以卖很多了。
这时来到店门口，我太庆幸了，人不多，不一会，轮到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷饮递到我手中，我准备付钱，我把身上所有口袋摸了个便就是找不到那10元钱了，着急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人们也等得不耐烦了，都把头往前探一探的，老板也等得不耐烦了，便说道：“小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等着呢。”我于是把那冷饮还给了老板，尴尬地离开了冷饮店，刚要走时，”姐姐一姐姐”的声音传到了我的耳边，我扭头一看，是那个玩沙子摔倒的小女孩，她踏着轻颖的脚步把那10元钱递给了我便说：“姐姐，我在拐弯处看到10元，抬头时，你骑着自行车走过来了，我想这是你的，于是就去追你了，给你钱。“小女孩脸上洋溢着真诚而又灿烂的笑容。我接过钱心里有敬仰之情，而她那天真的一声”姐姐”一直在我耳边索绕，那灿烂的笑容也在我心里回荡。
也正是因为小女孩的这种行为让我深受感动，他明明可以拿着这十块钱去买他喜欢的东西，因为谁也没有发现到我的钱掉了，只有他捡到的时候他自己发现了。如果他不来来教给我的话，其实没人知道钱是他拿的，他完全可以拿着钱去买它自己的喜欢的东西，但是它营养追上我了，并且把钱还给了我。在我接到钱那一刻，我真的非常的开心，当然我也请他吃了冰棍，她也愉快地接受了我们两个就愉快地吃着冰棍，谈着我们欢乐的事情。也正是因为这件事情给我感触非常多，也让我从这个小女孩身上学习到了拾金不昧的这种精神，他值得我敬佩。
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