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趣味面试逻辑题

2022-11-28 09:06:53 收藏本文 下载本文

“梨Holmes”通过精心收集,向本站投稿了9篇趣味面试逻辑题,以下是小编为大家整理后的趣味面试逻辑题,仅供参考,欢迎大家阅读。

趣味面试逻辑题

篇1:趣味面试逻辑题

趣味面试逻辑题

1)每个飞机只有一个油箱,飞机之间可以相互加油(注意是相互,没有加油机),一

箱油可供一架飞机绕地球飞半圈,

问:为使至少一架飞机绕地球一圈回到起飞时的飞机场,至少需要出动几架飞

机?

(所有飞机从同一机场起飞,而且必须安全返回机场,不允许中途降落,中间没

有飞机场)

2)设有两个自然数m,n,2〈=m<=99. S先生知道这两数的和s,P先生知道这两

数的积p.他们两人进行了如下的对话:S:我知道你不知道这两个数是什么,但我也

不知道。

P:现在我知道这两个数了。

S:现在我也知道这两个数了。

由这些条件,试确定m,n.

3)5个强盗(A,B,C,D,E)分100个金币,

他们设定了一个规则:从A开始给出

分金币的提议,然后其余的强盗投赞同或反对票,如果反对票数大于或等于赞同票

数,A就被杀掉,否则就按此提议分金币;如果A被杀了,接着就轮到B提议,然后同

样按上述规则继续下去。

假设每一个强盗都是绝顶聪明的,而且他们的所有行为(提议与投票)都是对自

己最有利的(即能够在保命的前提下得最多的'钱)。请问这100个金币是怎么分的?每

个人各拿多少?

4)设有两个自然数m,n,2〈=m<=99. S先生知道这两数的和s,P先生知道这两

数的积p.他们两人进行了如下的对话:S:我知道你不知道这两个数是什么,但我也

不知道。

P:现在我知道这两个数了。

S:现在我也知道这两个数了。

由这些条件,试确定m,n.

篇2:趣味逻辑题

趣味逻辑题

海盗分金子

数学的逻辑有时会导致看来十分怪异的结论,一般的规则是,如果逻辑推理没有漏洞,那么结论就必定站得住脚,即使它与你的直觉矛盾。 9月,加利福尼亚州帕洛阿尔托的Stephen M. Omohundro寄给我一道难题,它恰好就属于这一类。这难题已经流传了至少十年,但是Omohundro对它作了改动,使它的逻辑问题变得分外复杂了。

先来看看此难题原先的形状。10名海盗抢得了窖藏的100块金子,并打算瓜分这些战利品。这是一些讲民主的海盗(当然是他们自己特有的民主),他们的习惯是按下面的方式进行分配:最厉害的一名海盗提出分配方案,然后所有的海盗(包括提出方案者本人)就此方案进行表决。如果50%或更多的海盗赞同此方案,此方案就获得通过并据此分配战利品。否则提出方案的海盗将被扔到海里,然后下一名最厉害的海盗又重复上述过程。

所有的海盗都乐于看到他们的一位同伙被扔进海里,不过,如果让他们选择的话,他们还是宁可得一笔现金。他们当然也不愿意自己被扔到海里。所有的海盗都是有理性的,而且知道其他的海盗也是有理性的。此外,没有两名海盗是同等厉害的——这些海盗按照完全由上到下的等级排好了座次,并且每个人都清楚自己和其他所有人的等级。这些金块不能再分,也不允许几名海盗共有金块,因为任何海盗都不相信他的同伙会遵守关于共享金块的安排。这是一伙每人都只为自己打算的海盗。

最凶的一名海盗应当提出什么样的分配方案才能使他获得最多的金子呢?

为方便起见,我们按照这些海盗的怯懦程度来给他们编号。最怯懦的海盗为1号海盗,次怯懦的海盗为2号海盗,如此类推。这样最厉害的海盗就应当得到最大的编号,而方案的提出就将倒过来从上至下地进行。

分析所有这类策略游戏的奥妙就在于应当从结尾出发倒推回去。游戏结束时,你容易知道何种决策有利而何种决策不利。确定了这一点后,你就可以把它用到倒数第2次决策上,如此类推。如果从游戏的开头出发进行分析,那是走不了多远的。其原因在于,所有的战略决策都是要确定:“如果我这样做,那么下一个人会怎样做?” 因此在你以下海盗所做的决定对你来说是重要的,而在你之前的海盗所做的决定并不重要,因为你反正对这些决定也无能为力了,

记住了这一点,就可以知道我们的出发点应当是游戏进行到只剩两名海盗——即1号和2号——的时候。这时最厉害的海盗是2号,而他的最佳分配方案是一目了然的:100块金子全归他一人所有,1号海盗什么也得不到。由于他自己肯定为这个方案投赞成票,这样就占了总数的50%,因此方案获得通过。

现在加上3号海盗。1号海盗知道,如果3号的方案被否决,那么最后将只剩2个海盗,而1号将肯定一无所获——此外,3号也明白1号了解这一形势。因此,只要3号的分配方案给1号一点甜头使他不至于空手而归,那么不论3号提出什么样的分配方案,1号都将投赞成票。因此3号需要分出尽可能少的'一点金子来贿赂1号海盗。这样就有了下面的分配方案: 3号海盗分得99块金子,2号海盗一无所获,1号海盗得1块金子。

4号海盗的策略也差不多。他需要有50%的支持票,因此同3号一样也需再找一人做同党。他可以给同党的最低贿赂是1块金子,而他可以用这块金子来收买2号海盗。因为如果4号被否决而3号得以通过,则2号将一文不名。因此,4号的分配方案应是:99块金子归自己,3号一块也得不到,2号得1块金子,1号也是一块也得不到。

5号海盗的策略稍有不同。他需要收买另两名海盗,因此至少得用2块金子来贿赂,才能使自己的方案得到采纳。他的分配方案应该是:98块金子归自己,1块金子给3号,1块金子给1号。

这一分析过程可以照着上述思路继续进行下去。每个分配方案都是唯一确定的,它可以使提出该方案的海盗获得尽可能多的金子,同时又保证该方案肯定能通过。照这一模式进行下去,10号海盗提出的方案将是96块金子归他所有,其他编号为偶数的海盗各得1块金子,而编号为奇数的海盗则什么也得不到。这就解决了10名海盗的分配难题。

Omohundro的贡献是他把这一问题扩大到有500名海盗的情形,即500名海盗瓜分100块金子。显然,类似的规律依然成立——至少是在一定范围内成立。事实上,前面所述的规律直到第200号海盗都成立。 200号海盗的方案将是:从1到199号的所有奇数号的海盗都将一无所获,而从2到198号的所有偶数号海盗将各得1块金子,剩下的1块金子归200号海盗自己所有。

篇3:职场白领面试逻辑题

要几架飞机(据说是微软的面试题)

1),

每个飞机只有一个油箱,飞机之间可以相互加油(注意是相互,没有加油机),一箱油可供一架飞机绕地球飞半圈。

问:为使至少一架飞机绕地球一圈回到起飞时的飞机场,至少需要出动几架飞机?

(所有飞机从同一机场起飞,而且必须安全返回机场,不允许中途降落,中间没有飞机场)

2)。

设有两个自然数m,n,2〈=m<=99. S先生知道这两数的和s,P先生知道这两数的积p.他们两人进行了如下的对话:S:我知道你不知道这两个数是什么,但我也不知道。

P:现在我知道这两个数了。

S:现在我也知道这两个数了。

由这些条件,试确定m,n.

3)

5个强盗(A,B,C,D,E)分100个金币。他们设定了一个规则:从A开始给出分金币的提议,然后其余的强盗投赞同或反对票,如果反对票数大于或等于赞同票数,A就被杀掉,否则就按此提议分金币;如果A被杀了,接着就轮到B提议,然后同样按上述规则继续下去。

假设每一个强盗都是绝顶聪明的,而且他们的所有行为(提议与投票)都是对自己最有利的(即能够在保命的前提下得最多的钱)。请问这100个金币是怎么分的?每个人各拿多少?

4)

设有两个自然数m,n,2〈=m<=99. S先生知道这两数的和s,P先生知道这两数的积p.他们两人进行了如下的对话:S:我知道你不知道这两个数是什么,但我也不知道,

P:现在我知道这两个数了。

S:现在我也知道这两个数了。

由这些条件,试确定m,n.

5)

1.第一个答案是b的问题是哪一个?

(a)2;(b) 3;(c)4;(d)5;(e)6

2.唯一的连续两个具有相同答案的问题是:(a)2,3;(b)3,4;(c)4,5;(d)5,6;(e)6,7;

3.本问题答案和哪一个问题的答案相同?

(a)1;(b)2;(c)4;(d)7;(e)6

4.答案是a的问题的个数是:(a)0;(b)1;(c)2;(d)3;(e)4

5.本问题答案和哪一个问题的答案相同?

(a)10;(b)9;(c)8;(d)7;(e)6

6.答案是a的问题的个数和答案是什么的问题的个数相同?

(a)b;(b)c;(c)d;(d)e;(e)以上都不是

7.按照字母顺序,本问题的答案和下一个问题的答案相差几个字母?

(a)4;(b)3;(c)2;(d)1;(e)0.(注:a和b相差一个字母)

8.答案是元音字母的问题的个数是:(a)2;(b)3;(c)4;(d)5;(e)6.(注:a和e是元音字母)

9.答案是辅音字母的问题的个数是:(a)一个质数;(b)一个阶乘数;(c)一个平方数;(d)一个立方数,(e)5的倍数10.本问题的答案是:(a)a;(b)b;(c)c;(d)d;(e)e.

篇4:逻辑面试

一个探险家迷失在一个荒岛上,他知道这个岛附近还有一个岛,这两个岛一个事“说谎岛”一个是“君子岛”。说谎岛上的人只说谎话,君子岛上的人只说真话,而且这两个岛上的人有来往(也就是说任何一个岛上都可能住着这两种人)。探险家随便抓一个人,问了一句话(就一句),然后根据这个人回答的“是”或者“不是”,而后判断出自己迷失到哪个岛上。请问:问的那句话是什么?

2.有5个海盗,截获了100个大小价值相等的珠宝,然后进行分配,原则如下:

A:给这5个海盗随便编上序号:1.2.3.4.5

B:从1号开始,然后由他提出分配方法,如果半数同意就执行,否则抛入大海为鲨鱼。

C:1号死后由2号提出分配方法,如果2号被抛入大海,然后3号依次进行。

D:前提5个海盗都足够聪明(1.保命2.多分珠宝)

问最终的分配结果是怎么样的?

3.胖子去商店买礼物,这个礼物的成本价是18元,零售价是21元,胖子没有零钱就给了老板100元,老板找不开,就拿着100元向邻居换了100元零钱,后找给胖子79元,后来邻居发现100元是假钞,就回去找老板,老板换给邻居100元,问老板总共赔了多少钱?

[逻辑面试]

篇5:几道有趣的面试逻辑题

1)每个飞机只有一个油箱,飞机之间可以相互加油(注意是相互,没有加油机),一箱油可供一架飞机绕地球飞半圈。

问:为使至少一架飞机绕地球一圈回到起飞时的飞机场,至少需要出动几架飞机?

(所有飞机从同一机场起飞,而且必须安全返回机场,不允许中途降落,中间没有飞机场)

2)设有两个自然数m,n,2〈=m<=99. S先生知道这两数的和s,P先生知道这两数的积p.他们两人进行了如下的对话:S:我知道你不知道这两个数是什么,但我也不知道。

P:现在我知道这两个数了。

S:现在我也知道这两个数了。

由这些条件,试确定m,n.

3)5个强盗(A,B,C,D,E)分100个金币。他们设定了一个规则:从A开始给出分金币的提议,然后其余的强盗投赞同或反对票,如果反对票数大于或等于赞同票数,A就被杀掉,否则就按此提议分金币;如果A被杀了,接着就轮到B提议,然后同样按上述规则继续下去。

假设每一个强盗都是绝顶聪明的,而且他们的所有行为(提议与投票)都是对自己最有利的(即能够在保命的前提下得最多的钱)。请问这100个金币是怎么分的?每个人各拿多少?

4)设有两个自然数m,n,2〈=m<=99. S先生知道这两数的和s,P先生知道这两数的积p.他们两人进行了如下的对话:S:我知道你不知道这两个数是什么,但我也不知道。

P:现在我知道这两个数了。

S:现在我也知道这两个数了。

由这些条件,试确定m,n.

篇6:趣味逻辑课后心得

逻辑学感悟 在生活的每个角落,逻辑的影子总是贯穿始末,每个人处事都有自己的逻辑,逻辑从某种程度上讲可以想指纹一样区分个人,世界上没有两个人有相同的指纹,没有两片完全相同的叶子,同样也没有两个人有相同的逻辑思维,正如一千个读者就有一千个哈姆雷特一样,不同的人的逻辑都有自己的逻辑美。逻辑是人的认识的高级阶段。从逻辑学的眼光看待事物事情,挖掘出的是最深层次的东西,是剔除了血肉之后的完整骨架,事物的本质在逻辑之下暴露无遗。

经过几周逻辑课的熏陶,彻底的改变了我对逻辑的理解,原来以为逻辑只是书面上文字之间的游戏,类似与语文上划分句子结构,分清主谓宾定状补一样,如今我才发现逻辑的魅力如此之大。我发现整个逻辑发展的过程,就是在寻找一个学习一切科学的通法,即先贤口中的“真理”。可以说逻辑是一把钥匙,一旦掌握了它,就可以打开一切科学的大门;逻辑亦如一把铁锹,运用逻辑由已知推得未知,不断扩大人类的知识广度。

如今的逻辑学已发展出许多不同的分支,我知道我在几周内学到的,仅仅是逻辑的皮毛而已,如管中窥豹只见一斑,逻辑的深邃我还远未触及,但几周之所学必会让我受益,一个严谨的逻辑已经建立,隐约掌握了各科学习的相似之处,逻辑之于我其他各科的学习必会起到不可忽略的作用,之于我之后的为人处事必会有深远影响。

建议:希望老师可以在课堂上加入类似辩论赛这样的锻炼逻辑

思维能力的活动,例如可以增加审案类的活动,提升课堂趣味程

度,更锻炼逻辑规律的应用能力。

应用实例:大学中首次接触C++程序设计,这门课在高中初中

都未有过基础,可以说超出了目前已有的知识体系,初次接触连

接起来相当困难,C++中符号繁多,程序代码冗长繁琐,逻辑关

系复杂,开始听课的时候如闻天书,后来选修逻辑课之后,在高

中所学的简易逻辑的基础上建立了对C++代码的全新理解。例

如:a=3,b=0,c=5,d=2,x=6,y=2求a>b&&ay)-!a的运算结果。

初识这道题目,只觉无从下手,后来发现与逻辑学中逻辑符号相

似,仔细研究,发现确有共通之处。

篇7:趣味逻辑课后心得

《罗辑思维》聚合的不仅是精彩内容,更是一群有想法的人。他们的口号是:“死磕自己,愉悦大家!”--“在知识中寻找见识!”!资深媒体人罗振宇对正在到来的互联网时代有深刻的洞察。他认为,互联网正在成为我们生活中的“基础设施”,它将彻底改变人类协作的方式,使组织逐渐瓦解、消融,而个体生命的自由价值得到充分释放。

《罗辑思维》的口号是“有种、有趣、有料”,做大家“身边的读书人”,倡导独立、理性的思考,凝聚爱智求真、积极上进、自由阳光、人格健全的年轻人。

看完《罗辑思维》,深深地被罗胖开阔的视野、敏锐洞察力以及极具机智幽默与智慧的语言所折服。更重要的是能新增很多有意思的历史知识,而且罗胖子总能把这些历史讲得妙趣横生,发现历史里的一个关键的小知识,小发明,可以由点及面地影响着无穷尽的未来!如果当时罗胖做我的历史老师的话,估计我当时历史成绩可以提升一大步呀。而且看完《罗辑思维》后我有一种深深的挫败感,太无知了,太愚昧了,不说了,一说都是泪,赶紧恶补知识去。

我们平时从各个方面获取信息和知识,但获取后怎样吸取营养呢?得到什么收益呢?《罗辑思维》常给出一个令人耳目一新的角度,让你受到启发。你未必全部赞同它的观点,但它眼界之开阔,思路之新颖肯定对我们是有帮助的。

逻辑名言

不合乎逻辑的观点只需一根绳索就可将它绞死。--比勒尔

作曲需要的是符合逻辑的思考,以及乍然闪现的灵感。 --日本作曲家,歌手,钢琴家 久石让

忠诚可以简练地定义为对不可能的情况的一种不合逻辑的信仰。--美国作家 门肯

我们的生活有这么多的障碍,真他妈的有意思,这种逻辑就叫做黑色幽默。--中国当代作家 王小波

逻辑只是理智,感情往往是良心;前者是从人类本身来的,后者是从天上来的。--法国作家 雨果

偏狭是自然的,合乎逻辑的。因为在每一种异议中都蕴含着对某种睿智的假定。--美国作家 安·比尔斯

做一个杰出的人,光有一个合乎逻辑的头脑是不够的,人还要有一种强烈的气质。--19世纪法国作家 司汤达

艺术家用形象来表达自己的思想,而政治家则借助逻辑的推论来证明自己的思想。--俄国政治家 普列汉诺夫

生活就像一场电视剧,粗制滥造,没有逻辑,但却猥琐前行,冗长,不过不能罢手。--赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人 韩寒 《1988》

完全按照逻辑方式进行思维,就好像是一把两面都有利刃而没有把柄的钢刀,会割伤使用者的手。--逻辑名言印度诗人,作家,哲学家,19诺贝尔文学奖得主 泰戈尔

爱情是不按逻辑发展的,所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的,所以必须不断地追求。--台湾作家 柏杨

篇8:趣味逻辑课后心得

在大一下学期,接触到逻辑学这门学科。在我以前的意识中,逻辑学是很形而上的,似乎很空洞,可当我真正接触到它时,我发现我错了,逻辑学是一门很贴近生活,很有意义,或者通俗点说,是很有用的学问。

早在公元前5世纪前后,古代中国、古希腊和古印度就产生了各具特色的逻辑学说。伴随着时代进步,逻辑学被广泛应用与其他科学领域,在科学发展的进程中不断革新,日益体现出重要的理论意义和应用价值。

随着学习的深入,我渐渐走进了逻辑学习的神秘殿堂。概念、定义、划分、判断、演绎推理、归纳推理??原本以为晦涩深奥,抽象难懂的东西,经老师与实际相结合的讲述,一下子便豁然开朗。以前总以为逻辑远在天边,没想到它就在我们眼前,很多时候,我们需要用它解难答疑。逻辑试题,尤其是老师上课偶尔展示的公务员的考试题中,大多是实用性的。逻辑当中有一些定义是要牢牢记住的,但要重在理解,不仅要“知其然”,还要“知其所以然”。例如划分、定义的规则,联言判断、选言判断真假性的断定,周延不周延的判断,除牢记规则外,理解是必不可少的。理论联系实践,注重运用,这是最为重要的。

经过了半年的学习,越来越感受到逻辑的魅力。它不仅能提高人的认识能力,提高逻辑思维能力。更准确的论证和表达思想,揭露谬误,驳斥诡辩。

篇9:趣味逻辑课后心得

本书根据罗振宇的互联网视频知识脱口秀《罗辑思维》创作。

《罗辑思维》聚合的不仅是精彩内容,更是一群有想法的人。他们的口号是:“死磕自己,愉悦大家!”--“在知识中寻找见识!”!资深媒体人罗振宇对正在到来的互联网时代有深刻的洞察。他认为,互联网正在成为我们生活中的“基础设施”,它将彻底改变人类协作的方式,使组织逐渐瓦解、消融,而个体生命的自由价值得到充分释放。

《罗辑思维》的口号是“有种、有趣、有料”,做大家“身边的读书人”,倡导独立、理性的思考,凝聚爱智求真、积极上进、自由阳光、人格健全的年轻人。

看完《罗辑思维》,深深地被罗胖开阔的视野、敏锐洞察力以及极具机智幽默与智慧的语言所折服。更重要的是能新增很多有意思的历史知识,而且罗胖子总能把这些历史讲得妙趣横生,发现历史里的一个关键的小知识,小发明,可以由点及面地影响着无穷尽的未来!如果当时罗胖做我的历史老师的话,估计我当时历史成绩可以提升一大步呀。而且看完《罗辑思维》后我有一种深深的挫败感,太无知了,太愚昧了,不说了,一说都是泪,赶紧恶补知识去。

我们平时从各个方面获取信息和知识,但获取后怎样吸取营养呢?得到什么收益呢?《罗辑思维》常给出一个令人耳目一新的角度,让你受到启发。你未必全部赞同它的观点,但它眼界之开阔,思路之新颖肯定对我们是有帮助的。

趣味逻辑课后心得

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