中考必读西游记读后感七年级
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篇1：中考必读西游记读后感七年级
《西游记》讲述了这样一个故事:唐僧师徒四人在十四年的时间里,历经千辛万苦,战胜各种妖魔鬼怪,终于到达西天,取回了真经。
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄，也是我最喜欢的一个人物。他有无穷的本领，天不怕地不怕;他具有不屈的反抗精神;有着大英雄的不凡气度。但是，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝斗，叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪斗，火眼金睛决不放过一个妖魔;与一切困难斗，决不退却低头……这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，但这个形象同样刻画得非常好。 猪八戒憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难……他总是挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头……他的毛病实在多。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。人们并不厌恶猪八戒，相反却感到他十分可爱。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的憨厚、沙僧的勤快，但他品行端正，会念真经，有坚定的信念。
白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
《西游记》有许多值得我们学习的地方。为二十一世纪的小学生，我想：我们不仅要学习他们团结合作的精神，还要在生活中敢于克服困难。
同学们，一起来读一读让人回味无穷的《西游记》吧!
篇2：中考必读西游记读后感七年级
在阅读《西游记》的过程中，我们被孙悟空的机智伶俐、嫉恶如仇所感染;同时，也为唐僧的滥发善心所气愤、无奈;也为沙师弟的任劳任怨所感叹;为猪八戒的好吃懒做而生气。
正因为《西游记》的人物各有各的特色，才形成如此荡气回肠的精彩名著。可是，在我们阅读的过程中，有没有想过，为什么孙悟空会被多次赶走?为什么孙悟空会多次跪倒在唐僧面前，乞求他的原谅?
事实证明，唐僧总是不能分辨是非真伪的，哪怕在看见“火眼金睛”的孙悟空打死妖怪变身的“凡人”时，无一例外的，把孙悟空赶回了花果山。即使他们是师徒关系，可唐僧却对大徒弟孙悟空没有半点信任，对事情本相从不去认真调查分析。唐僧宁愿相信肉眼所见，也不愿意相信自己的徒弟。以至于师徒二心，西行处处受阻。
在现实生活中，我们是否也应该去相信自己亲眼所见，而无视别人的话呢?在这个世界里，没有“妖怪”，没有法术，更没有所谓的“火眼金睛”。我们也应该给予彼此一点信任，眼见未必为实，用心判断、用心感受，会让“妖邪”无处遁形。
当今社会中，“扶不扶”现象越来越多，人们为此也发生争议。最近一则新闻：女大学生小袁因为好心去扶摔倒老人，结果被讹。这一事情使人感悟至深，感叹好人难做。为什么彼此无法多点信任?人倒了可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了。
让我们给彼此多一点信任吧，不要成为一个充满猜疑的“可怕”的世界。
在心灵深处，总有一个地方是留给值得信任的人的，他可能是同学、老师、朋友、亲人等。他总是能给我们以心灵的安慰的。我们至少可以坚信一点：世界上还是有真心待我们的人的。
世间万物都有美好的一面，没有一个人天生就是“恶”，每个人都有真诚善良的一面，每个人都给彼此一点信任的机会。
我们要信任他人，他人的话并非全是错误的，所以要给对方留些解释的时间，不要先入为主。我们要用真心来换取彼此的信任，用真挚拉近彼此的距离。如果心是近的，那么遥远的路也是短的。总有一天，只要彼此多一点信任，这个世界就会变得真诚和美好的。
篇3：西游记读后感七年级
《西游记》讲的是唐朝一僧人与三个徒弟西天取经的故事。说起《西游记》，那一幕幕经典画面便在我眼前闪过，不仅仅是因为故事情节的精彩，还有一路上师徒四人历经磨难呈现出来的毅力和师徒情谊。孙悟空是个大家都耳熟能详的名字了，而他也是《西游记》的主角之一，随悟空是个敢作敢当，聪明灵巧的猴子，是从补天石中蹦出来的，当然“毛脸和尚”说的就是他了。他给我印象最深的要属三打白骨精那一会。白骨精为吃唐僧肉，变成三种摸样，分别扮演一家三口，而这当然逃不出孙悟空的火眼金睛了，但是愚昧善良，只有一双怜悯众生的肉眼的唐僧信以为真。他无法仍受悟空打死那一家三口，便不想留他做徒弟，虽然悟空再三解释恳求，唐僧都不改主意，这也使悟空背了个大黑锅，谁看到这里心里至少都会有些不爽吧。虽然悟空被逐回花果山，但他心里一直惦记着师傅，他对师傅的情谊深厚，实在令人感动。再后来，唐僧又遇险时，还是悟空伸出了援手，他将唐僧解救出来，他们之间的恩怨也就化解了。我很佩服孙悟空的勇敢无畏，敢作敢当的精神，他为了保护自己最重要的人付出了许多，更遭受了许多磨难。我想他杀死那些强盗和所谓的“人”，都是有理由的，因为他们威胁到了唐僧的生命，也是他们不知悔改造成的.。总之我挺喜欢孙悟空的。
唐僧，一位圣僧，但不得不说他有时候是非不分，多次错怪了悟空。唐僧最给力的是他的毅力，和一颗博爱的心。他为了普度众生，愿冒千难万险，远去万里取回西经，虽然他不知道能否成功，也不知道自己是否能活下来，这是一种“大无畏”的牺牲精神吧。
《西游记》里还有许多形形色色的人物，像贪吃好色的猪八戒，虽然懒但心肠并不坏，也会保护师傅和师兄弟们。沙和尚则是尽心尽力，在西天取经路上为师徒四人挑着挑那，真是个好徒弟。这真心是部好作品。
篇4：七年级西游记读后感
每当我翻开《西游记》时，心情总是平静不下来。这部作品是明代吴承恩所著，它在四大名著当中，是最生动活泼的，小时候的我读起来总觉得既有趣又活泼，但今日今时，已长大的我领悟却不同了！那曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象......
这本书主要写了唐僧以及其他三个师弟一路上历尽险阻，降妖除魔经过九九八十一难取得真经的'故事，正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使成为了古代四大名著之一。
《西游记》塑造了四个人的鲜明形象:唐僧---顽固执着，一心向佛；孙悟空---本领高超，胆大妄为，是妖怪们的克星；猪八戒---贪财好色，但又不缺乏善心；沙僧：心地善良，正直。这些人物各个性格不同，恰好成了鲜明的对比。但是在这四个人当中，我最喜欢的还是孙悟空，我敬佩他的坚持不懈，敬佩他那正义大胆的性格。我也要向他学习这种高尚品质。
读了《西游记》，我受益匪浅，从这本书中我学到了坚持，执着，不畏艰险，锲而不舍的精神，这不正是我所缺少的吗？
篇5：假期必读《西游记》读后感500字
书是指南针，指引我们前进的方向；书是灯塔，照亮我们前进的道路；书是力量，提供我们前进的动力。我们每天都沐浴在书海中，接受知识的浇灌。相信大家一定看过很多古典名著吧，今天向大家推荐四大名著中的《西游记》。
《西游记》这本书主要讲述了孙悟空拜师学艺学到本领，大闹天宫，偷吃蟠桃和仙丹，打着“齐天大圣”的旗号，号召天下，最终被如来佛给压在五指山下五百年。唐僧解救孙悟空，孙悟空、猪八戒和沙和尚三人护送唐僧西天取经，历经九九八十一难，取得真经。因此如来佛封唐僧做了旃檀功德佛，孙悟空做了斗战胜佛，猪八戒做了净坛使者，沙僧做了金身罗汉，师徒四人最终修成正果的故事。
书中描述的《三打白骨精》故事非常吸引我，白骨精为了吃唐僧肉于是先后三次变化成老百姓，来骗取唐僧的信任。虽然孙悟空被多次的误会，还被唐僧赶走，但是对师父仍然忠心耿耿，保护师父。最终，孙悟空还是坚定信念，铲除一切妖魔鬼怪，几次救唐僧于水火之中。
孙悟空是一个勇敢聪明、无所畏惧、嫉恶如仇的大英雄。它能对抗天宫，能上天入地，呼风唤雨，虽多次濒临绝境，但从不气馁，往往吸取教训，重新抖擞精神，继续作战，赢得胜利。它的这种前仆后继、不畏艰险的精神令我敬佩。
俗话说“功夫不负有心人。”在我的学习中，遇到困难，应该像孙悟空一样勇往直前，积极思考，才能攻克难题。只要用心去做一件事，肯于付出，一定会获得巨大的成功和收获。
篇6：西游记七年级读后感500字
相信大家一定看过西游记这本书，就算没有看过，也一定看过电视剧吧。
这本书讲了师徒四人：唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧为了去天竺获得真经，经历九九八十一难，最终取得真经的故事。
唐僧师徒四人各有各优点与缺点。在书中，我最喜欢人物的是孙悟空，他既勇敢，又武功超强、机智聪慧，在取经路途中，常常帮助大家逃脱险境。但是，他却是个急性子，暴脾气，总是爱冲动。唐僧身上具有一种佛家慈悲的性格，正是这种性格，才使他经常被妖怪抓去，但是，他不怕艰难险阻，一心为了取经，最终才取得了胜利。还有憨厚、任劳任怨，默默无闻的沙和尚;好吃懒做、长相可笑，但却单纯善良的猪八戒。看完这些，我不得不赞叹作者吴承恩“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”
读过《西游记》后，使我受益匪浅。它让我懂得了一个道理，那就是——想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。做每件事都要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够达成我们的梦想。
篇7：七年级《西游记》读后感700字
我在无忧无虑、快乐的寒假中，读了《西游记》，知道了许多知识，就让我在这里一一讲说吧!
读了人物介绍，我觉得孙悟空性格好动，十分勇猛。但常为师父念紧箍咒而害怕;猪八戒性格像懒虫，十分爱吃。但常为师父说“斯文”，“斯文”而烦恼;沙和尚性格安静，十分听师父的话，但他挑着沉甸甸的担子却一声不吭，这样的力气让我十分敬佩，想必是长时间挑着担子的缘故吧!
《西游记》里我十分喜欢的是第四十五回—三清观大圣留名，车迟国猴王显法到第四十六回—外道弄强欺正法，心猿显圣灭诸邪。里面讲的是：孙悟空、沙和尚和猪八戒吃了供品，变成三清爷爷。骗了府中的虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙。他们三个大仙还以为三清爷爷降临，就让徒弟们动乐诵经，虎力披了法衣，擎着玉筒，对面前舞蹈扬尘，拜伏于地，朝三清爷爷启奏道：“望赐些金丹圣水。”孙悟空笑嘻嘻地说：“金丹没带，圣水可赐些。”结果圣水是孙悟空的尿。三位大仙知道了，十分生气。看完我懂得了要诚实守信、不撒谎、不骗人。从小要在自己的心灵里种下一棵诚实之花的种子。
第二天，师徒四人来此倒换关文，结果孙悟空、猪八戒和沙和尚被三位大仙认出来了。三位大仙便让他们比求雨、云梯显圣、隔板猜枚。第一场比赛开始了，大仙说：“一声令牌响风来;二声云起;三声雷闪齐鸣;四声雨至;五声大晴天。”结果起作用了，孙悟空看不妙，就拔了根毫毛，变成自己，真身却在空中，他跟呼风唤雨的人都讲了一遍，如果不服，各打二十铁棒。他们听完打了个冷战……师徒四人最后赢了全部比赛，车迟国的人才放走他们。这时我明白了要有勇气，克服一切困难。
师徒四人一路上历经了九九八十一的难，最终取了真经，个个欢喜。读完了书，我懂得了去西方取经不仅要诚实守信，还需要有勇气去克服一切困难。
篇8：七年级《西游记》读后感700字
这个寒假，我读了四大名着之一，《西游记》，里面曲折的故事情节深深地吸引了我。《西游记》记叙了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人西天取经的故事。
《西游记》中的唐僧四人，经历了九九八十一难，取得了真经，是多么的伟大，但是他们都有缺点：孙悟空的毛躁，猪悟能的懒惰，沙悟净的沉默，唐僧的懦弱。可是他们却带着各自的缺点取到了真经，并修成了正果。因为，他们一直没有放弃，一直向前走着。这说明只要有信心，能克服自己的缺点，坚持下去，就能成功。
记得有一次，我们体育课考800米。800米，当我听到这个数字时，不禁被吓了一跳。要到我参赛了，当我跑到一半时，我体力不支，两条腿像是被灌了铅似的。正当我犹豫要不要放弃时，孙悟空忽然跳了出来。孙悟空对我说：“你可千万别放弃呀!跟困难斗一斗，成败不重要，只要你努力就好了，这样才不会遗憾呀。不是吗?只有坚持，才是胜利哦!”我还在回忆他的话时，孙悟空走了。于是，我下了决定：听孙悟空的话，坚持下去，不管成败!我又继续跑了下去，不久，我冲过了终点线，战胜了困难。这时，我感觉，虽然全身被贯穿了一样。但是我露出了一个微笑，因为我战胜了困难，完成了我本以为不可能的事，这不是很幸福吗?
读过《西游记》后，使我受益匪浅。他还让我懂得了一个深刻的道理，那就是：想要办成一件事，就必须要一直坚持，努力拼搏，才能成功。所以，我们在学习上也要像取真经一样的决心，只有坚持不懈，勇于动脑、动手，踏踏实实，一步一个脚印，这样才能取得成功。《西游记》这本书，在我的一生中，留下了一个无法抹去的印象。它会一直伴随着我，时时提醒我：坚持，就是胜利!
篇9：七年级《西游记》读后感700字
目标。作为学生，我们自应有自己的目标。就如《西游记》中的师徒四人为了取经的目标一直向西挺进一般，为了追逐目标，我们必须向它的方向不断前进，直到，被追上的目标将自己托付给有能力、有毅力的你，愿静卧于你的手心……
西游记，向西天进发取经的一段奇妙路途，同时，也是一段艰险路途。白骨岭白骨洞、毒敌山琵琶洞、火焰山等地都留下了他们的足迹。取经的师徒四人性格各异，却又互相扶持。慈悲为怀的唐僧总是被妖魔抓走，冲动的孙悟空杀死妖怪救走师傅唐僧也是家常便饭，懒懒笨笨的猪八戒时常偷懒，老实的沙和尚面对自己的这些师兄师父也很无奈。神佛，菩萨，妖魔，他们在师徒四人的取经之路上反复出现，他们给予的，可能是阻挠，也可能是帮助。离目标越近，四人得到的成长也就更多。当九九八十一难的最后一难——凌云渡落水八十一难终结，他们平安归来，佛的称号就这么被冠上了他们的头顶。当追逐的目标握在手中，蓝天之上，会不会还有一个更远大的目标在注视着你呢 ?
目标，亦远亦近，有时就在一伸手的距离，有时却远在遥不可及的天边;目标，也会跑，就在你的注视下，越离越远;目标，在一个契机之下，会溜过你的指缝间，只要能力足够，一握拳，它就在你的手中安家;目标，不止一个，你追上了一个，还有另一个，有目标，有期盼，有努力，人生才会精彩;目标，在追逐的过程中，它也会使你迷茫，但请不要停下脚步，继续向目标的方向奔跑，才有可能追上目标;目标，它就是一个千变万化的小妖精，随时会变化，也会到处游逛，一会儿在这，一会在那，闪烁不定，等待着，有谁能把它抓住;目标，是支持一个人前进的动力;目标，可以改变一个人的一切……目标，它一直在你的前方，它在等待，它在期盼，它希望漂浮不定的自己，可以找到一个归宿，它希望自己可以拥有一个能力足够的主人，当你拥有了这个能力，等待了许久的它，会不会突然扑向你呢?蓝天之上，那个遥远的地方，它已经在那里等待了太久……
目标，我有，我的五十一个同学也有。十三岁的我们，正在奋力向目标追赶，哪怕目标遥不可及，我们也会放手一搏。不去拼一拼，怕是永远也追不上目标。五十二个目标，五十二条路，我们追逐目标的路，还很漫长。仰望蓝天，白云飞过。蓝天之上，我的目标，你是否还在等待……
有空的话，有目标的话，就抬头看一看蓝天吧。说不定，等待已久的，你的目标，也在偷偷的看着你，等着你呀……
蓝天之上，目标在等待。
篇10：七年级读西游记读后感
今天，我又一次读完了《西游记》这本书，读完书后，我不由陷入了沉思。
这本书主要讲了唐僧与孙悟空、猪八戒、沙僧等徒弟去西天求取真经，历经九九八十一难后，脱去凡胎俗骨，功德圆满的故事。这一路上，师徒四人发生了不少的冲突，最后还是和平解决了，四人从一开始的不太信任到历经艰辛，同心取经，这期间也使我看清了他们每个人的优点，有一心向善的唐僧、除恶扬善的孙悟空、有始有终的猪八戒、吃苦耐劳的沙僧。
一遍遍地看《西游记》，我对猪八戒有了不同的认识。一开始，我和许多人一样不喜欢他，你看他，长嘴獠牙，满脸肥肉，稍微一笑眼睛便只剩下一条缝，鼻子翘着，不时发出哼哼唧唧的声音，他那大肚子滚圆滚圆的，衣服都包不住了，真像只肥猪。猪八戒不但相貌丑陋，而且好吃懒做、贪图美色、巧言令色，真是让人讨厌。但慢慢地，在父母的提醒下，我进一步思考，在他的身上找到了不少优点。
猪八戒虽样貌丑陋、好吃懒做，关键时刻却不掉链子，反而帮了大忙。在黄袍老怪施法把唐僧变成老虎精的时候，若不是他去花果山用激将法激了孙悟空，只怕唐僧早已死在了老怪手中。如果不是猪八戒，唐僧与孙悟空也不能重归于好，同心西行。由此，我想到生活中，我们也不能以貌取人。有些人也许面目一般，不甚漂亮，被人厌恶甚至看不起，但你怎么知道他没有真才实学呢?相比之下，那些容貌出色的人，说不定只是一个用来摆设的“花瓶”而已。相貌是父母赋予的，说到底不过是一副皮囊而已，并不能决定什么。
猪八戒虽好色，却没有犯下大错，他从来不掩饰自己的缺点，一次次地喊着要回高老庄，但他最终仍陪伴师父来到西天，可见，他在改正缺点，面对诱惑能及时控制自己。与他相比较，我可就差太多了。在家里，总会有一些电子产品在诱惑我，特别是一到放假，我恨不得整天与电视、电脑作伴。爸爸妈妈常常提醒我，我呢，表面答应得好好的，可一看到电视、电脑和手机，我的心就被撩拨得痒痒的，总想瞒着爸爸妈妈偷偷地打会儿电脑、看会儿电视，就连做作业的时候也心不在焉。和猪八戒一比，其实我还不如他。想着，我更无法讨厌猪八戒了。
其实，猪八戒还有很多的优点，相信，当我再一次看完《西游记》时，一定会认识一个更加全面的猪八戒。
篇11：七年级《西游记》读后感400字
国学复兴的时代，我们应该更加重视自己的文化，传承和发扬下去，西游记就是我国优秀的古典小说，是值得我们每个学生认真阅读和思考的!
《西游记》这本书是我国四大名著之一，书架上一直放着这本书，偶尔翻开看看。这本书虽然跟我们的时代不同，但里面的故事给了我们很多真理。书里面的孙悟空是个十分有情义的猴王，尽管有些骄傲有时也会受到师傅的惩罚，但得知师傅遇难后，速来营救。孙悟空的火眼金睛并不是天生就有的，而是他在偷仙丹时被发现，惩罚被关在炉子里烧出了一对火眼金睛，这才识得出谁是妖怪，谁是平民!唐僧师傅总是心存慈悲总要被妖怪骗去，妖怪们都想吃唐僧肉，因为可以长生不老，她们使了各种办法终究都没吃到唐僧肉，因为有孙悟空的保护!
孙悟空的聪明机智总是在关键时刻化险为夷，猪八戒虽然没帮上什么忙，贪吃贪玩，还总爱出乱子，但他也在努力想办法，对师傅是忠心耿耿!沙河尚更不用说总是任劳任怨，帮大家挑着行李!最终他们师徒经过重重困难走过万水千山，经历九九八十一难取得真经，路途惊险崎岖!
生活中我们要学习三徒弟的团队精神，学习中遇到困难要坚定信念，任何困难都算不了什么，同时也要做个谦虚的人，多做好事，更要执着于自己的学习!
篇12：七年级《西游记》读后感400字
寒假，我读了《西游记》，它是中国四大古典名著之一，也是中国著名的神话小说。
这本书主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人和一匹白龙马护送唐僧西天取经，他们一路斩妖除魔，历尽艰难险阻，到达西天取得真经的故事。
《西游记》中我最喜欢孙悟空行者了，他的机智勇敢，乐观坚定，法力高强。我尤其喜欢读该书第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”，这一回充分体现出了孙行者的对师傅唐僧的忠实，与妖魔斗争到底的精神。你看，白骨夫人第一次变成一位姑娘准备加害唐僧，孙行者火眼金睛，一眼就认出妖怪，一棒打下去，可谁知她提前用了“解尸法”逃走了。唐僧肉眼凡胎，以为她是真人，所以开始念紧箍咒，疼得孙行者在地上直打滚，一面辩解一面求饶，唐僧这才住口。第二次也是如此。第三次孙行者终于把白骨夫人一棒打死。为了保护师傅，为了消灭妖魔，孙行者受了多大的委屈，吃了多大的苦头?由此可见他对唐僧是多么忠诚，对妖怪是多么痛恨!
想到这，我不禁想起了曼德拉。他反对白人对黑人的种族歧视，因此坐了27年的牢!出狱之后仍然坚持自己的观点，并不断地为之奋斗，为南非乃至全世界消除种族歧视作出伟大的贡献。你看，孙行者与曼德拉这两者多么相像啊!
是啊，我们应该学习孙行者的品质。
篇13：七年级《西游记》读后感400字
老师讲了一课“三打白骨精”我就饶有兴趣地去读了这个故事的来源——《西游记》
《西游记》是四大名着之一，另外三本就是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，西游记主要讲了东胜神州的一个国家——傲来国的一块仙石。一天，那块仙石裂开了，从石头里蹦出来一只石猴，那就是《西游记》的主角之一——孙悟空，一天，猴子们去寻找一个水路的尽头，发现是一个瀑布流下，众猴说：“要是哪只猴子跳进去找到水源，我们就拜他为大王。”那只石猴跳了进去，发现了水帘洞。就成为了众猴之王，然后又拜了一个师傅，学习了72变和筋斗云，然后又干了一件惊天动地的大事——大闹天宫，然后经观音菩萨点化，恨着唐僧西天取经，经历九九八十一难，终于取得真经。
《西游记》里的孙悟空是一个勇敢、正义的人，一路上保护师傅，不管是师傅要赶走他，都不离不弃，尽心保护师傅。
我最喜欢《西游记》里的沙和尚，因为他任劳任怨，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都尽心尽力地挑着担，尽管法力不高，但也保护师傅。所以我十分喜欢沙和尚。
《西游记》是一大古典名着。
篇14：初中必读书目《西游记》读后感800字
书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。从小，书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十几个春秋。读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静地去思索，去与横卧书中的每一个灵魂自由自在地交流……
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他三个徒弟一路上历尽艰险，降妖伏魔，经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧——心地善良，信仰坚定，明知到西天取必然会碰到许多艰难险阻，“吉凶难定”，但仍然勇往直前，义无反顾。孙悟空——乐观、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神，是许多妖怪的克星。猪八戒——取经路上的脏活、累活都是他来干，他憨厚淳朴，没有害人之心，并且终于坚持到了最后的胜利。沙僧——当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须由他出来劝说调解，两位师兄外出时，由他陪伴师傅。这四个人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且他身上还有一种叛逆的心理，以及他敢于和强大势力作斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
这个故事深刻地告诉了我们：正义是一定会战胜邪恶的，因为真理永远存在，做每一件事情都要不达目的不罢休，绝不气馁，这种精神正是我们青少年所需要的。而且，好吃懒做也是不行的，只有机智灵敏，英勇果断才能事半功倍。我们在学习时，或者在生活中不应该遇到一点点挫折和困难就放弃，困难和挫折是可以克服的，动动脑筋，努力一把，咬咬牙不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折，那胜利还会远吗?
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难，让我感受到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，这着实也是一种值得我们学校的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许，这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我成功与否，只要我尽力去做，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。
篇15：七年级必读课外书
①《西游记》(明)吴承恩著
②《水浒传》(明)施耐庵、罗贯中著
③《三国演义》(明)罗贯中著
④《红楼梦》(清)曹雪芹、高鄂著
⑤《唐诗三百首》(清)衡塘退士选编
⑥《宋词选》胡云翼选注
⑦《阿Q正传》鲁迅著
⑧《古代散文选》人民教育出版社编
⑨《科学的历程》吴国盛著
⑩《数理化通俗演义》梁衡著
篇16：七年级必读课外书
一、利用故事激发学生的阅读兴趣。喜欢听故事和讲故事是孩子的天性。在一节语文口语交际课上，我请学生把自己喜欢的一个故事讲给大家听。有一个学生声情并茂地讲了一个“女娲补天”的故事，深深吸引了学生，故事讲完后，学生们不由自主地鼓起了掌。我抓住时机进行表扬，并询问他是从那里学到了这么好的故事，他说他经常看中央电视台“上下五千年”的动画节目中，从中还学到了很多好听的故事，可以讲给同学们听。于是我就借势引导学生回家多看看类似动画节目，或者看看与这些节目中的故事相对应的注音故事书、童话书。在以后的日子里，学生们都迷上了故事，更迷上了故事书。饭后这些孩子们总是喜欢把自己新学到的故事讲给我和同学们听，什么《八仙过海》、《精卫填海》、《对牛弹琴》等等，而且他们讲起故事来个个情趣盎然。采用这种方式引导学生进行课外阅读可以让学生了解传统的民族文化，激发学生珍惜文化的情感。
二、在识字过程中，激发学生的阅读兴趣。对于刚学完拼音的低年级儿童来说，就要开始积累词汇了。在教学生字时，让学生对生字进行扩词，可以增加学生词汇量，也可以激发学生课外阅读的兴趣。如在教学语文第二册第一单元的生字“春”，让学生进行扩词，其中有一个学生说了“春暖花开、春色满园”两个成语，我马上表扬了他“你真棒，说的成语真好!”这时又有一个学生说：“老师我还有……春眠不觉晓……”我听了非常高兴说“你也相当不错，你们能说出和其他同学不一样的词语和句子，了不起。”又问：“你们是从什么书上看到的呀?”他们呢都说是从课外书上看到的，于是我又说：“课外书的本领真大，它不仅可以帮助我们组出很多很好的词语、背出很多的古诗，而且还可以学到很多的知识呢!”说完就听到下面有声音在轻轻地说“我明天也要带一本来……我回去也要看了……”。果然第二天就看见很多学生都带了成语书、古诗、字典等等。用这样的方法来激发学生的阅读兴趣，不仅可以帮助学生积累大量的词汇，还可以提高学生的语文能力。
三、开展比赛，激发学生的阅读兴趣。低年级学生年龄小，争强好胜，有强烈的表现欲。故在低年级开展比赛活动是激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的有效手段。在每周二的晨会课上总要抽出一点时间，让学生来交流自己在双休日中学到了那些课外知识，比一比谁的课外知识最丰富，然后评出“百科知识通大王”，这样学生的阅读积极性非常高;每周五的下午课外阅读课上，请学生展示自己本星期看到了那些故事、童话或者是文章，看看谁交流的故事最多、童话最多、文章最多，然后评出各种不同的奖项和不同星级的阅读积极分子，这样极大地调动了学生参与阅读的热情，使他们始终保持进行阅读的兴趣，能多读书、好读书。
篇17：七年级西游记读后感1000字
《西游记》是讲述齐天大圣孙悟空不平凡的出生，与其花果山，水帘洞的生活，后与师父，师兄一起前往西天取经的艰辛旅途。
《西游记》里，我最佩服的唐僧和孙悟空，唐僧西行路上遇到了九九八十一难始终不低头，在孙悟空，八戒，沙和尚和白龙马的帮助下，历尽了千幸万苦，终于取得了真经。孙悟空是唐僧的大徒弟，会七十二变，腾云驾雾。有一双火眼金睛，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
我想，学习就像西天取经一样，肯定会遇到很多的困难和挫折，要想取得好成绩是不容易的。我们要像唐僧那样遇到困难不低头，像孙悟空那样聪明机智，本领高强，勇敢无畏，力争取得优异成绩。
篇18：西游记七年级的读后感100字
《西游记》是一部所有人都爱读的经典大作，主要讲述唐僧师徒经历了八十一个磨难取得真经的故事。
让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己做事经常半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧万分。从今以后我要像他们一样坚持不懈做好每一件事。
篇19：西游记七年级的读后感100字
我看《西游记》，西游记真是一个很有意思的故事啊，讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒还有沙和尚，还有白龙马呢，一齐西天取经的故事。
妈妈说孙悟空和猪八戒都是从天上下来的，孙悟空被压在石头山下，猪八戒以前是元帅，之后就变成了猪!太有意思了!为什么这么多的妖怪呢，此刻没有妖怪了呢。
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