天津小升初
“若有缘”通过精心收集，向本站投稿了8篇天津小升初，下面是小编整理后的天津小升初，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：天津小升初作文题目
1. 《那件事，我总忘不了》 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;前后照应，语句通顺，字体工整，会用学标点符号。
2. 《再见了，老师 》提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
3. 《舒畅的一天 》要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。 (2)中心明确，叙事具体。 (3)450字左右。
4. 《我学会了____》 要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 (3)500字左右。
5. 《 想起这件事，我就___》要求：把题目补充完整。 中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。字数在450字左右。
篇2：天津小升初作文题目
1. 信任的意思是相信而敢于托付。生活中信任是你登上讲坛前老石头来消除紧张情绪的目光;信任是父母将家中钥匙放在你手中时的轻轻一握;信任是你为社区服务时叔叔阿姨充满激励的话语;信任是你为迷路的外地朋友指路双方告别时他满意的笑容...... 请你紧扣“信任”，选择合适的材料，融入自己对信任的体验和理解，·写一篇500字以上的 纪实作文。题目自拟。 要求：1、情感要真实，内容要具体，条理要清楚，语句要通顺。 2、书写要准确，卷面要整洁。 3、文中不要出现真实的地名、校名和人名。
2. 阳光，那么温暖、那么明亮，总能带给我们好心情。于是人们喜欢用“阳光”描述生活：阳光少年、阳光运动、阳光心情、阳光笑容...... 读了上面的提示，你有阳光联想到了哪个人或哪件事?把它写下来，题目自拟。注意内容要具体，情感要真实，不少于500字。
3. 一群年轻人到处寻找快乐，却遇到了许多烦恼和痛苦。他们向老师苏格拉底询问，快乐到底在哪里?苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧!”学生们暂时把寻找快乐的事放到一边，用了四十九天，造好了一条木船。大家合力荡浆并唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗?”学生齐声回答：“快乐极了!”原来真正的快乐来源于做了一些值得做的事情。 一个房间里许多人围着一口大锅，他们又饿又失望。虽然每个人都有汤匙，可匙柄太长，无法把食物送达嘴里。而另一个房间的人看起来又饱又快乐，因为他们都学会了喂对方。其实快乐是一件奇怪的东西绝不会因为你分给了别人而减少。有时你分给别人越多，自己得到的也越多。生活中，你也有过获得快乐的经历吧，请选取一件典型的事，写一篇550字左右的记叙文。题目自拟。 要求：1、内容具体，语句通顺，要表达出你对快乐的理解。 2、注意不要使用真实的校名和地名。
4. 同学们，学校开展的艺术体育“2+1”活动一定给你的小学生活增添了炫丽的色彩，你参加的“2+1”活动(两项体育运动、一项艺术特长)是什么?在这期间发生了什么故事?你有什么感受? 要求：1、请结合自己的亲身经历，以《我喜欢“2+1”》为题，写一篇记叙文。 2、不少于400字，注意书写规范内容具体，语句通顺，感情真实。 3、文中不能出现真实的人名校名。
5. 自信就是相信自己。有人说，“自信是成功的第一秘诀”。在成长过程中，自信伴随着你，使你力量倍增;自信伴随着你，使你充满快乐;自信伴随着你，是你走向成功。 请根据上面的提示，选择一件你亲身经历过的事，以“自信伴我成功”为题写一篇习作。 要求：1、内容具体、语句通顺、感情真实、注意运用学过的表达方式。 2、全文不少于400字。 3、文中不出现真实的人名、地名、校名。
篇3：天津小升初作文题目
1. 同学们关于克隆的想象多么有意思啊，如果写下来，一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”，也可以根据文章的内容另外拟题目。
2. 生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在400字以上。
3. 作走进大自然，你会觉得虫鸟花草是你的朋友;在学习时，你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友;在生活中，家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友;还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于350字。
4. 题目：一份 的作业 要求：1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。 2、文中不要出现真实的姓名、校名。
5. 题目：语文学习活动是多姿多彩的，比如课内外组织的参观游览、办报、故事会、放风筝、小小辩论会、采访、猜谜、对对联，保护地球的“绿色行动”……语文学习资源无所不在，请认真回忆一下，在这类活动中你经历的哪一次印象最深?把它写下来，题目自拟，字数不少于450字。
6. 我们的地球是美丽的，但是，她又是脆弱的。她已经被人类破坏得伤痕累累。地球是人类的母亲，是人类赖以生存的家园。为了人类的将来，我们必须行动起来，保护我们的家园，保护我的环境。给自己的家园增加一片绿色，给自己的生活增添一缕花香。让我们永远能听到鸟的歌唱，永远能欣赏溪流的琴声。请你以“环保”为题，写一篇记叙文。要求有重点、有条理，语句通顺，字数在500字以上。
7. 根据提供的材料续写作文。
开头：“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长的时间，还是睡不着……
l、“我”为什么睡不着呢?是因为“我”经历的或看到的一件事?或一个活动?或一个场面?请你议其中的一个原因展开合理的想象，用上面的开头续写一篇记叙文。2、要考虑好中心，做到有条理，表达出真情实感。3、语句要通顺连贯。字数在500字左右，题目自拟。
8. 生活中，人人需要掌声，取得的成绩和荣誉，面对困难和考验。请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇400字以上的作文。
9. 题目：《这句名言教育了我》
要求：1、字数在450左右，语句通顺，层次清楚。
10. 我养成了一个好习惯
提示：古人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯，然后选择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的，对自己的学习和生活产生了哪些作用。要求：写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、不少于400字的习作。
11. 生活是本无字的书，在那里，我们学到了许许多多书本上学不到的东西，六年中，我们还参加了很多有意义的社会实践活动，在活动中，我们增长了见识，开阔了视野，提高了发现问题和解决问题的能力。请以“生活是本书”为题写一篇作文。
12. 题目：我向往的初中生活
13. 题目：礼物
提示：在十多年的风貌中，你(或你家中，或班级，或……)一定收到过别人的礼物，也给别人送过礼物，请你选择一件(给你留下深刻印象的、或令人感动的、或……)写下来 要求：语句要通顺，条理要清楚，要有真情实感。
14. 给远方的亲友写一封信，向他们介绍你最喜欢的一本书或一篇文章，题目自拟。动笔之前想一想书信的格式和这本书或文章有哪些地方吸引你?
15. 变了
时代在飞速地发展，我们周围的人、事、物、景都发生了可喜的变化。如：家长改变了教育你的方式;爷爷、奶奶会上网了，爸爸妈妈为了适应信息时代，变得爱学习了;同学变得乐于助人;班级学风变得更浓了;老师改变了传统的教学方法;家乡变得更美丽了……请你选择一个内容，先把题目补充完整，然后再写一篇400字以上的记叙文，可以写已经发生的变化，也可以写想象中的变化。
篇4：天津小升初新政策
今年，面向全市招生的寄宿制民办校要依托该平台实现网上统一报名，市、区教育行政部门对其招生录取工作进行全程监督管理。依托“天津市中小学学籍管理系统”，对六年级学生升学信息统一进行规范采集。
民办校
在核定的招生计划与范围内招生
有寄宿条件的民办校可跨区招生
面向全市招生的寄宿制民办校实现网上统一报名
不得组织统一笔试或任何变相的统一知识性考试
公办校
坚决禁止举办重点班、实验班
严禁私自招生，坚决治理乱收费
实行“单校划片”的初中学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口接收片区内所有小学毕业生入学。
实行“多校划片”的初中学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生计划人数的初中，学生直接入学;对报名人数超过招生计划人数的初中，以随机派位的方式确定学生入学。将在多方监督下进行。
特长生不得超过本区招生人数的5%
特别需要注意：
今年，本市将启用“天津市义务教育入学管理平台”，面向社会统一发布市、区两级义务教育免试就近入学政策，公布招生工作流程，宣传老百姓身边好学校，提高义务教育学校招生入学工作的信息化管理水平。
对于绝大多数想要上公办初中的家长来说，学区片成为家长们关注的焦点!
这里小编也为大家整理去年本市各初中的学区片划分情况及入学办法，以供参考：
和平区
南开区
河西区
子女上学问题一直是众多家长关注的重点，提醒各位家长一定注意政策的变动，以免耽误孩子的正常就学升学。
初中入学，也要注意三个问题：
一是公办初中实行划片入学。各区根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，按照初中学生招生人数和小学毕业生人数基本相当，教育资源配置基本均衡，中小学地理位置相对就近等原则，合理划定学区片。划片方式分为单校划片和多校划片。
单校划片是将一所初中和多所小学，规划成初中招生学区片。实行“单校划片”的初中，采取对口直升的方式招生，也就是小学毕业生以校为单位，全部升入对口的初中学校。
多校划片是将多所初中和多所小学，规划成初中招生学区片。市内六区全部使用多校划片的方式。实行“多校划片”的初中，采取学生填报志愿和随机派位相结合的方式招生。小学毕业生可以在学区片内选择1―2所初中学校，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学。当报名人数超过招生人数的时候，采取随机派位的方式确定学生入学。
二是民办初中实行网上报名、面谈录取等招生办法。即根据学生的综合素质，兼顾面谈表现进行招生，一律不得采取考试方式选拔学生。
三是居住证持有人随迁子女上初中，要按照我市《居住证管理办法》及实施细则有关规定，由各区教育行政部门统筹安排到公办初中学校入学。
明年本市将启用义务教育招生入学管理平台，利用平台做好义务教育招生信息发布、招生入学管理工作，同时，对招生过程加强监管。届时，大家可通过平台及时查询招生政策，了解招生信息。
篇5：天津小升初划片一览表
公办初中实行划片入学。各区根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，按照初中学校招生人数和小学毕业生人数基本相当，教育资源配置基本均衡，中小学地理位置相对就近等原则，合理划定学区片。划片方式分为单校划片和多校划片。
单校划片将一所初中和多所小学，规划成初中招生学区片。实行“单校划片”的初中，采取对口直升的方式招生，也就是小学毕业生以校为单位，全部升入对口的初中学校。
多校划片将多所初中和多所小学，规划成初中招生学区片。市内六区全部使用多校划片的方式。实行“多校划片”的初中，采取学生填报志愿和随机派位相结合的方式招生。小学毕业生可以在学区片内选择1-2所初中学校，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学。当报名人数超过招生人数的时候，采取随机派位的方式确定学生入学。
民办初中实行网上报名、面谈录取等招生办法。即根据学生的综合素质，兼顾面谈表现进行招生，一律不得采取考试方式选拔学生。
居住证持有人随迁子女上初中，要按照本市《居住证管理办法》及实施细则有关规定，由各区教育行政部门统筹安排到公办初中学校入学。
明年本市将启用义务教育招生入学管理平台，利用平台做好义务教育招生信息发布、招生入学管理工作，对招生过程加强监管。届时，大家可通过平台及时查询招生政策，了解招生信息。
天津小升初划片一览表
据了解，4月27日，市教委外对公布《天津市初中招生工作的指导意见》。今年，各区县教育行政部门依据划定的初中招生学区片，采取对口直升或填报志愿与随机派位相结合的方式，在公办学校实行免试就近入学。
和平区
和平区依据中小学地域相对就近、初中招生规模与各小学毕业生人数相当、学区片之间中小学均衡度相当的原则，采取多所初中对应多所小学的多校划片办法，优质初中全部纳入多校划片范围。将区内12所公办初中学校划分为三个学区片，每个学区片内由优质的公办初中学校牵头，学区片内4所中学对应5―7所小学。片
片内中学情况
片内小学情况
中学名称
小学名称
一片
耀华中学
耀华小学
第二南开中学
劝业场小学
汇文中学
鞍山道小学
第十九中学
万全小学
哈密道小学
建物街小学
万科实验模范小学
二片
市第一中学
市实验小学
第五十五中学
岳阳道小学
第九十中学
中心小学
和平艺术中学
新星小学
晓晓钢琴艺术学校
三片
第二十中学
西康路小学
第二十一中学
昆明路小学
第六十一中学
第二十中学附属小学
第十一中学
新华南路小学
四平东道小学
三毛艺术学校
逸阳梅江湾国际学校
篇6：天津小升初政策通知
关于天津小升初政策通知
11月28日，市教委主任王璟在参加一档节目时，对市民关心的“明年本市幼升小、小升初政策是否变化”等热点问题给予回应。
据介绍，本市将坚持依法治教，不断深化教育综合改革，坚定不移地推行和完善义务教育学校免试就近入学政策。关于小学入学，家长可根据有关规定，提供相应材料，为孩子办理相应入学手续。关于初中入学，需要注意三个方面：一是公办初中实行划片入学。划片方式分为单校划片和多校划片。单校划片是将一所初中和多所小学，规划成初中招生学区片。实行单校划片的初中，采取对口直升的方式招生，也就是小学毕业生以校为单位，全部升入对口的初中学校。多校划片是将多所初中和多所小学规划成初中招生学区片。市内六区全部使用多校划片的方式。实行多校划片的初中，采取学生填报志愿和随机派位相结合的'方式招生。小学毕业生可以在学区片内选择1至2所初中学校，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学。当报名人数超过招生人数的时候，采取随机派位的方式确定学生入学。二是民办初中实行网上报名、面谈录取等招生办法。三是居住证持有人随迁子女上初中，要按照本市《居住证管理办法》及实施细则有关规定，由各区教育行政部门统筹安排到公办初中学校入学。
此外，明年本市将启用义务教育招生入学管理平台，将利用平台做好义务教育招生信息发布、招生入学管理工作，同时，对招生过程加强监管。届时，大家可通过平台及时查询招生政策，了解招生信息。
为促进义务教育均衡发展，打造“百姓身边的好学校”，本市还通过实施义务教育学校现代化标准建设、建立教师校长交流轮岗机制、推进学区化管理、探索集团化办学等方式，使得越来越多的学校变成“百姓身边的好学校”。
篇7：北京天津“小升初”细则
各区“小升初”时间更集中
李奕表示，目前北京市义务教育阶段入学办法正在审批过程中，为了帮助不同类型的家长提前判断入学方式，今年会在2月中旬左右，也就是春节前发布相关政策，比往年略早。据了解，往年相关政策一般于4月发布。同步发布的还有非京籍子女入学审核细则。
李奕说，今年的义务教育阶段入学办法除了延续去年的就近入学原则外，会在招生次序及时间表进行调整，对各个区县的寄宿、派位等时间进行协调。“各个区县入学时间会统一协调”。
针对家长关注的学区房问题，他表示是受价格波动等多重因素影响的复杂现象，“不是教育系统单独能解决”，但今年市教委会通过学段的纵向调整，联动整合小学初中校，扩大优质教育资源覆盖面。
雾霾天学校可自主停课
“雾霾是对中小学教育的影响。”针对雾霾天学校是否可以自主停课的问题，昨日李奕回复说，“没有什么比孩子的身心健康更重要”。
他表示，去年北京市教委已经按照市应急管理机制，针对空气污染情况和应急指挥部的总体要求，确定了分级预警机制及相关措施，在重污染情况下学校可自行安排适合自身情况的应急措施。
“今年会继续巩固。”他表示，学校除了要以学生的`身体健康为前提，还要尽力诠释共同应对污染天气的理念。
小升初 延续就近入学 招生次序有调整
李奕表示，20北京市义务教育入学方法有望于2月中旬发布，总体延续了的政策，以就近入学为原则，但是会在招生次序及时间表进行调整，各区县民办、寄宿、派位入学等时间会统一协调。
非京籍入学 “五证”审核将缩小各区县差异
随年北京市义务教育入学办法同步发布的还有非京籍子女入学审核细则。
昨日，北京市教委主任线联平在做客北京城市广播“市民对话一把手”时表示，今年随迁子女入学的基本条件还是“五证”——父母或其他法定监护人在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、户口簿、在京暂住证，以及户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明。
不过，今年在审核、验证方面会进行具体规定，各个区县会根据实际情况出台细则。“政策会越来越细”，他称，在学生家长居住地认定，从事职业的时间认定，以及缴纳社会保险的时间认定等这些方面会有更具体的规定，要使政策更为公开、透明、公平。
2015昆明“小升初” 细则3月底揭晓
2015年昆明辖区内民办初中学校限报名单正在论证阶段，具体招生方案将于3月31日前汇总，并在相对统一的时间内告知。市教育局也会及时回应社会关切，解疑释惑。
一直以来，社会各界对昆明各民办初中学校“小升初”招生方案的关切度不减。尤其是进入3月中旬，尚未公布的细则让不少学生和家长很是着急。按照去年11月市教育局对外公布关于做好2015年民办初中招生工作的通知，今年“小升初”按照“统一报名、免试入学、双向选择”的原则，由民办初中学校自主招生。限报的民办初中学校在昆明民办教育网统一报名;不限报的民办初中学校在县区教育行政部门的指导下组织实施报名、招生等工作。昆明民办教育网报名的时间为5月1日—10日。当民办初中学校的报名信息确认学生数大于2015年招生计划时，招生计划的50%，通过电脑摇号的方式录取，由学校对本校报名库中学生的摇号资格进行核定，具有昆明小学学籍或户籍的学生，方可参加该校组织的电脑摇号。招生计划的50%，由学校从本校报名库中未被摇号录取和辖区外报名的学生中自主录取。届时，市教育局将集中时间、集中地点，组织学校电脑摇号，而自主录取在严格执行“免试入学”的前提下，是采取面谈还是其他方式，则由限报的民办初中自主安排。
具有昆明学籍的2015年小学应届毕业生;具有昆明户籍未在昆明就读的2015年小学应届毕业生;具有云南省其他州(市)户籍的2015年小学应届毕业生;具有相应条件的来昆务工人员随迁子女中2015年小学六年级应届毕业生，均可填报网络报名系统内的1所民办初中学校。
20已在昆明民办教育网统一报名的16所民办初中学校，原则上2015年也实行统一报名;其他民办初中学校需进入民办教育网统一报名的，由学校自愿提出申请，报昆明市义务教育招生领导小组办公室，经昆明市义务教育招生领导小组办公室审核同意后，可参加网络统一报名。
市教育局相关负责人表示，加入统一报名的学校名单还没有最后敲定，一旦确定便会第一时间对外公布，方便学生和家长参考。限报的民办初中学校的招生工作方案报属地教育行政部门审核后，也将于3月31日前报市教育局备案。
同时，市教育局再次强调，各级教育行政部门要加强对民办初中学校招生工作的管理和指导，对不按规定执行的民办初中学校，其招生结果不予认定，不办理学籍，年检视为不合格，并向社会公示。同时，各级教育行政部门和学校的相关人员要严格遵守招生纪律，对违规违纪的当事人依法进行追究和处理。
2015天津小升初划片方式公布 划片细则4月份公布
23日下午天津市召开了今年小升初政策的新闻发布会，明确了2015年秋季天津市所有义务教育学校将全面实行免试就近入学，禁止选拔性的考试并实行划片入学。所有优质初中也将纳入划片范围内，初中招生划片入学采取一对多和多对多的方式，而优质初中必须使用多校划片的方式。各区县教育局也将根据报名和录取人数、资源配置、学校位置等方面制定划片细则，4月份将出台方案，4月到5月份将公布。
划片方式
2015年天津市小学升初中，将依据各区县划定的初中招生学区片，采取对口直升或填报志愿和随机派位相结合的方式，在公办初中免试就近入学。
单校划片
篇8：解读天津小升初政策
>>>聚焦：天津2015年小升初政策
天津市教委:分批向社会公布义务教育免试就近入学政策
天津市教委17日下午举行义务教育免试就近入学新闻发布会，此次发布会被命名为“老五县专场”，亦即包含农村的偏远区县;从17日开始，天津市教委还将分期分批地召开义务教育免试就近入学新闻发布会，向社会公布义务教育免试就近入学的具体招生政策。
目前，小学和初中阶段划片就近入学，在上海已实施多年，有较成熟、规范的做法。而天津，已出台《关于进一步完善义务教育免试就近入学工作的意见》，确定2015年秋季学期开始，天津市所有公办义务教育学校将全面实行免试就近入学，小升初招生将取消一切选拔性考试。其他城市也都陆续取消“择校生”。
天津将实行2015小升初“配套”政策 实施教师和校长轮岗制
每年交流教师比例不低于10%：据介绍，义务教育阶段公办学校在编在岗教师，凡男50周岁、女45周岁以下，且在同一学校连续任教6年的，原则上应该交流。义务教育阶段公办学校的正、副校长，男55周岁、女50周岁以下，在同一学校任职满两届或满10年，原则上应该交流。对于已有两所以上学校工作经历且每所学校工作时间均达到3年及以上的教师，或在农村学校有6年及以上工作经历的城镇教师;处于孕期和哺乳期的教师，或患病并经指定医院诊断不宜交流的教师、校长，经区县教育行政部门批准，可暂不纳入交流范围。
符合交流条件的教师按比例交流到建立对口帮扶关系的学校或其他学校任教。符合条件的正、副校长应交流到其他学校任职。副校长可以按照教师交流制度进行交流。每学年学校教师交流比例不低于符合条件教师总数的10%，其中，骨干教师交流比例不低于交流教师总数的20%。教师、校长的交流按照学年计算，交流年限应充分考虑接受交流一方学校教学岗位的要求，但不得少于1年。
建新入职教师 “县管校聘”机制：各区县结合义务教育发展规划，科学划分学区，学区内部采取定期交流、跨校竞聘、学校联盟、集团化办学教师“走教”等形式推进学区教师、校长资源一体化管理。安排特级教师、“未来教育家奠基工程”和“265农村骨干教师培养工程”学员，以及本区县知名校长、学科带头人、骨干教师，以师徒结对形式在本学区或本区县跨校指导教师，建立共同成长团队。
各区县建立区域内优质学校与薄弱学校、城镇学校与农村学校间对口帮扶关系。其中，中心城区重点推动优质学校向薄弱学校交流;涉农区县重点推动城镇学校向乡村学校交流;乡镇范围重点推动中心学校向村小、分校交流。
此外，针对新入职的大学生教师，逐步探索建立“县管校聘”机制。即新入职的教师统一由区县的教育行政部门管理，学校聘用，使教师由“学校人”变为“系统人”，从而使教师能够在区县域内各学校轮流执教。
>>>天津“小升初”新政第一弹:五区县实现平稳过渡
备受关注的义务教育免试就近入学招生政策于3月17日开始分批公布。首批武清区、蓟县、宝坻区、静海县、宁河县义务教育免试就近入学具体招生政策在17日全部公布。多年来，武清区、蓟县、宝坻区、静海县、宁河县已经实行了义务教育免试就近入学招生政策，“小升初”既没有选拔也不看证书，使得初中义务教育阶段教育资源更加均等。因此，对于五区县来说，本次新政出台后可以实现平稳过渡。据了解，目前全市“小升初”就近入学比例达到88%，这其中，中心城区以外的12个区县做出了主要贡献。
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