高考失利 选择中财HND留学还是二三本大学？
“网上冲浪放飞”通过精心收集，向本站投稿了9篇高考失利 选择中财HND留学还是二三本大学？，下面小编给大家整理后的高考失利 选择中财HND留学还是二三本大学？，供大家阅读参考。
篇1：高考失利 选择中财HND留学还是二三本大学？
高考失利 选择中财HND留学还是二三本大学？
高考结束，对于高考不慎发挥失常的学生来说，可以选择在国内二三本大学学习深造，也可以选择HND留学。究竟选择哪种更适合他们呢？中央财经大学HND留学专家建议学生从以下几个方面进行考察：
一：师资力量
师资力量对学生的发展有着非常重要的作用，因此也成为学生在选择HND留学或国内高校时重要的参考依据。二三本大学的师资力量均为本校师资，而中央财经大学HND留学班的授课教师均为中央财经大学外院的.教师教授以及外教。在授课模式上采用小班教学，可以为学生提供最为逼真的外国大学课堂教学模式，帮助学生提高成绩，并且在出国后能够尽快适应外国大学的学习生活。
二：课程体系
众所周知，国内大学的课程设置基本上是以应试教育为核心，对于学生的创造力等综合能力关注不足。而中央财经大学HND留学课程体系均为中央财经大学教师根据多年的教学与留学经验，为学生开设由中央财经大学自主研发的英语强化课程以及国际商科专业课程体系。提高学生的语言成绩以及专业技能。
三：学生的英语水平
英语是国内大学非常关注的课程之一，在英语教学方面，国内大学以通过大学四六级考试为主，侧重读写能力，而对于学生的听说能力关注不够。这种英语能力发展不均衡，对于学生的发展非常不利。而报考中央财经大学HND留学的学员，在经过三年全程的语言学习以及两年双语专业课的学习以及一年的外国学习，学生的在听说读写方面都能得到很好的提高，不但能够完成外国大学学业要求，英语水平更能达到母语水平。
四：教学管理
众所周知，很多大学对于学生的管理比较松散，学校辅导员数量较少，对于学生的学习和生活关注较少。学生旷课等情况时有发生，学习质量得不到保障。而中央财经大学HND留学课程每个班级都有专门的班主任，每堂课都点名，宿舍实行晚点名。并且向学生家长定期汇报学生情况，帮助家长了解学生的发展情况。
通过以上介绍，可以看出与国内二三本大学相比，中央财经大学HND留学在师资力量、教学管理方面都有较大优势，因此是高考失利并且准备出国留学的学生的理想选择。中央财经大学HND留学是中央财经大学与开始运营。在项目成立之初，就确立了“实现社会效应，确保教学质量”的办学理念，努力为社会培养一批有用的人才。历经几年的努力，已经绽放出了丰硕的成果，绝大多数有出国意向的学生顺利出国留学，继续完成学业，学校覆盖了英国、美国等近40所大学。
以上是中央财经大学HND留学项目及其优势的简要介绍，希望能对有意申请中央财经大学HND留学的学生有所帮助。如有更多出国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
篇2：高考失利选择中财留学还是二三本大学
高考失利选择中财留学还是二三本大学
高考结束，对于高考不慎发挥失常的学生来说，可以选择在国内二三本大学学习深造，也可以选择HND留学，高考失利 选择中财HND留学还是二三本大学？。究竟选择哪种更适合他们呢？中央财经大学HND留学专家建议学生从以下几个方面进行考察：
一：师资力量
师资力量对学生的发展有着非常重要的作用，因此也成为学生在选择HND留学或国内高校时重要的参考依据。二三本大学的师资力量均为本校师资，而中央财经大学HND留学班的授课教师均为中央财经大学外院的教师教授以及外教。在授课模式上采用小班教学，可以为学生提供最为逼真的外国大学课堂教学模式，帮助学生提高成绩，并且在出国后能够尽快适应外国大学的学习生活。
二：课程体系
众所周知，国内大学的课程设置基本上是以应试教育为核心，对于学生的创造力等综合能力关注不足。而中央财经大学HND留学课程体系均为中央财经大学教师根据多年的教学与留学经验，为学生开设由中央财经大学自主研发的英语强化课程以及国际商科专业课程体系。提高学生的语言成绩以及专业技能。
nbsp;三：学生的英语水平
英语是国内大学非常关注的课程之一，在英语教学方面，国内大学以通过大学四六级考试为主，侧重读写能力，而对于学生的听说能力关注不够，留学指南《高考失利 选择中财HND留学还是二三本大学？》。这种英语能力发展不均衡，对于学生的发展非常不利。而报考中央财经大学HND留学的学员，在经过三年全程的语言学习以及两年双语专业课的学习以及一年的外国学习，学生的在听说读写方面都能得到很好的提高，不但能够完成外国大学学业要求，英语水平更能达到母语水平。
四：教学管理
众所周知，很多大学对于学生的管理比较松散，学校辅导员数量较少，对于学生的学习和生活关注较少。学生旷课等情况时有发生，学习质量得不到保障。而中央财经大学HND留学课程每个班级都有专门的班主任，每堂课都点名，宿舍实行晚点名。并且向学生家长定期汇报学生情况，帮助家长了解学生的.发展情况。
通过以上介绍，可以看出与国内二三本大学相比，中央财经大学HND留学在师资力量、教学管理方面都有较大优势，因此是高考失利并且准备出国留学的学生的理想选择。中央财经大学HND留学是中央财经大学与20开始运营。在项目成立之初，就确立了“实现社会效应，确保教学质量”的办学理念，努力为社会培养一批有用的人才。历经几年的努力，已经绽放出了丰硕的成果，绝大多数有出国意向的学生顺利出国留学，继续完成学业，学校覆盖了英国、美国等近40所大学。
以上是中央财经大学HND留学项目及其优势的简要介绍，希望能对有意申请中央财经大学HND留学的学生有所帮助。如有更多出国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
篇3：高考失利后选择复读还是留学
高考失利后选择复读还是留学
每年高考一结束，一部分学生因为种种原因没有考上大学或者没有考上理想的大学，正在打算复读;也有人还在纠结中：是去录取的学校报到还是选择复读?“降级”就读二本、三本或者专科的院校竞争力低下，“高分”复读又浪费时间，那么高考失利后选择复读还是留学？我应该如何抉择？留学专家建议：相对于花费一年的复读时间，或者降低标准进入国内其他院校入读，出国留学进入到更加优秀的.国外高校学习，是这些考生一个更好的出路。
高考失利后的选择可以是多样化的，无论学生选择就业、出国或是预科等等，都要尝试选择那些对个人能力有所提升且能够充实自我的事情。
，澳大利亚悉尼大学这样的世界名校，也已经开始承认中国的高考成绩，这些考生如果用高考分数申请国外大学，不仅可以申请到世界一流大学，从此圆梦名校，而且又能节省一年时间。同时，还能学习到更加先进的知识，开阔视野，学会用国际化的视野看问题，接触最前沿的科学技术，熟悉国际惯例，还能培养国际社交圈，这些都将对日后的工作大有帮助。
其实有一部分在留学和复读之间徘徊的学生，他们希望去留学，但是由于留学资金问题，阻碍了学生留学梦。专家介绍，工薪家庭的留学并不难，经济的发展催生留学热，留学可以选择近来新兴的热门留学国家，比如新西兰、新加坡和马来西亚，这些国家除了教育质量高足以和老牌留学国家媲美之外，留学花费也只有欧美国家的三分之一，平均每年在10-13万之间，非常适合希望去留学但是资金不太足的工薪家庭。
最后，专家建议，不要把出国留学看成是一件简单事，否则不惜重金，却欲速不达。那些没有考取理想高校的学生，需要充分衡量自己的家庭经济状况，毕竟留学是一笔可观的支出，需要整个家庭做通盘考虑;对于高考线下的，选择复读还是出国留学就一定要充分衡量自己的成绩，在家庭经济承受能力和自己信心把握之间作出合理的选择。
篇4：该选择留学还是高考
该选择留学还是高考
每年夏天，总有几个关键句频繁出现――高考打了多少分?报哪个学校了?选什么专业?现在申请留学还能走上了吗?人家孩子根本就没参加高考，已经上国外读大学了……或喜或忧，或是羡慕或是犹豫，六月的学生和家长，显得有些繁忙。
随着20XX年高考分数的尘埃落定，分数理想的同学开始为志愿填报而用心良苦;发挥失常的同学，更是对未来的方向不知所措。作为过来人的我们都知道，高考并不能决定学生的一生，很多时候大家齐心协力选出来的专业也不一定是学生毕业后的工作方向。倒不如放松心态，问问自己到底想要什么，不急于求成，也许才能发现自己的未来 究竟在哪个方向。
当20XX年高考分数线陆续公布的时候，各种各样的选择也再次摆在学生和家长面前。重点本科，普通高校，职业学院，国际项目，留学机构，对于现在的学生而言，高考后的出路，远不只填报志愿、上大学这一条。综合几日来的采访，多位不同领域资深人士纷纷建议学生，无论现在的选择是什么，尽量做到能够遵守自己的意愿，并且乐于为其努力、奋斗。
填报志愿顺利读国内大学
填报志愿，一直以来被誉为学生们的第二次高考。如何在第二次高考中抢得先机?资深报考专家建议，学生填报志愿之前，一定要多问、多查、多思考。现在大学、专业名目繁多，学生们一定要搞清楚学校的‘前世今生’。另一方面大家比较纠结的就是重视院校选择还是专业选择，指导了很多学生的志愿填报之后我发现，其实最重要的还是学生自己的兴趣。学生自身能力的提高才是最关键的。并且，学生一定要仔细研究意向填报院校的招生简章，不要轻信非官方的'网站的招生信息。
同时，记者也了解到，20XX年报名人数是159800人，招生计划是154300人，录取率能够达到90%以上，要比20考生上学的机会更多一些。不过，今年将是我省首次在第二段实行网上填报志愿，考生要及时关注吉林教育信息网，认真学习阅读网上填报的办法。
掌握一技之长争做蓝领精英
20XX年这个毕业季，被称为史上最难就业季。当很多大学本科毕业生都面临着毕业即失业的困境时，很多掌握实际操作技能、能够在企业一线创造价值的技术类人才，却持续走红，甚至一人难求。看似不被重视的职业技术院校的学生，却成为用人单位的香饽饽，这其中的原因又是什么?
为此，省内职业技术院校典范――吉林科技职业技术学院相关领导认为，职业技术院校的学生能够做到理论知识与实际动手能力兼备，通过学校的实训课程学习，保证了学生能够在工作岗位中迅速上手，找到自己的位置，实现所学知识与工作岗位完美结合;同时，综合素质的培养让职业技术院校的学生们具备了在职场中晋升的能力和水平。经过一线岗位的磨练，很多学生都在职场中不断晋升，稳固着自己的位置。而且，职业技术院校专业设置往往能够紧跟市场需求，根据社会发展和城市建设及时调整专业方向和学习内容，为学生们将来就业创造砝码。
远赴海外通过留学继续深造
留学行业业内人士曾告诉记者，高考后的留学，其实是对学生未来出路的一种扩展和补充，并不是高考失败的救命稻草。不过，出国留学毕竟不是一件小事，并不适合所有学生，因此家长们选择还需谨慎。
业内人士介绍，高考后留学大概分为几个方向：第一，根据高考成绩申请国外大学。以澳大利亚为例，截至目前，澳大利亚已经有十余所院校承认中国高考成绩，很多家长都觉得这是赴澳大利亚留学的一个非常重大的利好消息。但是，在这些顶级大学承认我国高考成绩的同时，学生和家长需要清楚地看到，这些大学基本要求学生高考成绩达到学生所在省份一本分数线以上，同时还要保证学生雅思成绩至少在6.5分以上。这些要求对于一个并没有花时间准备留学的高三学生而言，选择存在一定风险。业内人士建议，高三毕业的学生如果想申请澳大利亚留学，不如选择1+3模式，即一年预科加三年本科。只要学生能够在预科阶段努力学习，顺利申请到本科院校，那么对于学生而言并没有浪费任何时间，和国内的大学一样也是四年毕业。
另外，高考后留学方向还有双录取、国际预科课程等选择。其中，美国、加拿大等国家都有双录取政策，学生高考成绩达到普本分数线以上即可申请，且无需语言成绩。通过双录取方式实现留学的学生，需要在国外先学习语言课程(根据学生能力，通常为3个月至6个月)，语言过关后方可进入本科阶段学习。不过，双录取政策对一些想要申请世界名校的学生来说，可能会有一些限制。
篇5：中财HND留学项目的同学为雅安捐款
中央财经大学外国语学院SQA HND项目，是一个中英两国政府间的合作项目，在国内读3年，在国外读1到2年，可获得学士学位和硕士学位。
由于学费相对于单纯的国内学历教育而言比较高，因此，能够加入到这个项目学习的学生家庭的经济条件普遍都比较好，其中也不乏“富二代”、“官二代”、“星二代”。
针对这样一个特殊的学生群体，如何进行教育？是摆在学院党总支面前的一个重要课题。经过反复论证，最终决定“从感恩教育入手，提高学生的家庭责任感和社会责任感，进而激发学生为家族、为祖国学习的积极性。”
新生入学的第一天，学院就组织新生进行宣誓仪式。誓词的内容是：“我是炎黄子孙，肩负着祖国的重托，人民的希望，家乡父老的期许、历史给予的责任。在此，我向祖国、向人民、向父母庄严宣誓：崇尚科学，追求真谛；遵守法律，维护公德；不忘学业，自强不息；团结同学，尊重师长；善待他人，完善品格；讲究卫生，强健体魄；淡薄名利，加强修养；学有所成，报效祖国；愿为祖国的强大、人民的幸福、社会的和谐、家庭的'安康而努力奋斗。”
在学生中成立志愿者组织，并定期组织志愿者的活动。组织学生回顾父母亲的奋斗史，让他们知道幸福生活的来之不易。组织学生参观希望小学和敬老院，让他们知道社会上还有许许多多需要帮助的群体。
组织他们参加军训和体力劳动，让他们感受到艰苦与痛苦到底是什么滋味。
4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，造成了严重的人员伤亡和财产损失。这极大地激发出了长期感恩教育在学生内心种下的悲悯的种子。学生们坐不住了，主动与“壹基金”联系，并积极组织了“挤点零花钱，爱心送雅安”的捐款活动，数百人参加了活动，募集捐款数千元。同学们在踊跃捐款的同时，都纷纷表示，要以自己努力学习的实际行动，从精神上支援灾区人民。
篇6：高考落幕 是选择国内大学还是出国留学
高考落幕 是选择国内大学还是出国留学
20的高考已经落下帷幕，年参加高考人数再创历史新低。与高考人数连年下降形成鲜明对比，中国出国留学人数连续4年保持20%以上增长，其中近一半人赴海外攻读本科。近年来，高考后成为出国留学的“黄金期”，面对“后高考时代”学生和家长应该如何理性来选择国内还是国外读大学呢？
国内大学VS 出国留学
近年来，中国留学市场已经迅速步入平民化时代，但是与此同时国内大学不断扩招录取率接近80%，在这样的情况下学生是选择国内大学还是出国留学？这是令无数家长为之发愁的问题。国内国外大学教育体制上有本质的区别，现如今国内部分高校盲目扩招导致教育资源与社会人才培养需求严重脱节，最终导致学生大学毕业后学无所用，找不到一个合适的工作。国外大学因材施教，提倡个性化培养，注重实践与理论相结合，毕业后能将书本上学到的知识充分转化有效劳动生产力，从本质上解决了学生的'就业问题。
“中外合作办学”是否可取
中外合作办学分为两类：计划内和计划外。计划内是指学生考取该校，且最终通过2+2， 3+1，或者4+0的方式获得国内外两个大学的学位。这种方式不仅让学生英语得到提高，且对今后申请出国读研会很有帮助。计划外是指学生没有被该校录取，但是在该校通过1-2年学习，衔接国外大学大一，最终拿国外大学学位。这种方式，对于英语和其他学科成绩薄弱的孩子来说无疑是一个不错的选择，在国内学习一两年作为一个“过渡”，即可让学生有一段适应时间也便于家长监督。但是这种方式学生毕竟还是在中文环境下学习西方体系的理论知识，并不能完全充分感受西方独特的文化、接受西方完整的教育、认知西方先进的理念，而且通过这种课程衔接的学生很难进入世界知名大学。从这个角度来讲，对于英语或其他学科成绩相对较好的学生更适合直接就读国外大学。留学绝非是简单地去国外混一张所谓的“洋文凭”，家长在孩子出国留学前应该做好理性的分析，选择适合的大学。
篇7：美国留学是选择高中还是大学
美国留学是选择高中还是大学
现在出美国留学已成为趋势，而且美国留学生的年龄也越来越小。很多家长会咨询是否该让孩子去美国读高中，还是大学时再去美国留学。那么究竟是去美国留学读高中好还是读大学好呢？
在解答这个问题时需要考虑几个因素，一是经济因素，因为去海外读私立高中，费用都比较高，一年三五十万元都是很正常的，需要看家庭是否可以支付得起，从高中到大学要至少六七年的时间，这是一笔比较大的经济支出。 二是学生的成熟度，去海外读高中，学生的`年龄都比较小，又没有父母在身边，自控能力和自我处理问题的能力是否达到要求呢？如果达不到，不仅会影响学业，甚至有些学生会养成一些坏的习惯，或中途坚持不下去又回国的现象都会发生。 三是学生的英文能力，如果学生的英文能力有限，到了海外用全英文的教材，在全英文的环境下学习，会有很大的压力，不仅无法学好这些基础知识，反而会让学生失去自信。因此要去海外读高中的学生必须满足：家庭经济充裕，学生个性成熟，具有极佳的英文能力和自控、抗压能力。 如果学生暂时达不到要求，建议在中国读高中，在完成中国高中教育后再出国读大学。因为中国的基础教育质量还是不错的，另外，高中的成绩也是申请 海外大学的一个重要参考指标。另外，想早点出去的学生可以在读完高二后即通过读预科的形式直接出国留学，这样不仅可以顾及了高中的基础知识学习，又有专门 的时间去做英文的提升和中西教育的过渡，更容易申请和适应海外院校。
篇8：高中生留学加拿大选择大学还是学院呢
高中生留学加拿大选择大学还是学院呢
加拿大的独立学院是相当于国内的专科技校，但是在加拿大学院的毕业生往往比大学的毕业生好找到工作。而且加拿大人也不会歧视文凭什么的，最主要的区别就是，学院会教一些大学教不了的课程，那么，高考后留学加拿大，是读大学还是学院呢？
高考已经结束，很多学生和家长开始转战出国留学。对于赴加拿大留学的高中生来说，最烦恼的事就是选校。赴加拿大留学究竟选择学院还是大学。不管高中毕业生选择哪条升学道路，4名学生中的3人在毕业后两年内就会找到一份全职工作。不过，大学的学习时间通常会长一些，学费也高一些，学院学生就会得到更多有关具体工作的.培训。那么，加拿大留学选择学院好还是选择大学呢？我们一起来了解一下。
在多伦多的某高年级学生说，他听说大学里面教的全是理论，且学费高昂，他最终申请了圣力加学院。他更喜欢实际动手的工作。而另一名报读了大学的同学表示，他愿意承担沉重的学费和多年的紧张学习，努力进入医学院。
虽然这两种教育都能帮助学生就业，但根据受教育水平的不同，两者之间全职工作的薪水中位数存在显着差异。学院毕业生通常年薪为3。5万元，大学毕业生的年薪就为4。5万元。不过，在同一种教育水平内，也存在广泛区别，数据显示，约四分之一的学院毕业生年薪在4。43万元或以上。
加拿大猎头公司市场副总裁鲁夫特说，某些专业目前需求量最大，如IT和医疗，学院和大学毕业生他们都需要。他指出，拥有高度具体化技能的学生，如在学院计划和技术学校接受教育的学生，可能会更快找到工作，“但统计数据显示，拥有大学学位，能获得更高的薪水”。
篇9：留学德国选择应用技术大学还是综合大学
留学德国选择应用技术大学还是综合大学
很多准备申请德国大学的人在出国前，都会被一个问题所困扰：Fachhochschule(应用技术大学)还是Universitaet(综合性大学)。一般来说，fh规模较小，大多只有数千人，所设立的课程偏于实用，培养的主要是工程师、拥有高级职业技能者。其毕业所需的年限也比uni要短一些。 德国190万在校大学生中，有45万在高专学习。但是有些专业比如法学家、教育学、药师、牙医这样的专业，fh是无法设立的。fh的毕业生在毕业后如果想要继续读博的话，一般还需要再经过几门课的补习或者考试。就拿到的学位来说，在fh中拿到的学位比如Diplom和大学的是一样的，只是后面会多了fh的字样。
应该说fh在德国的兴起和德国的国情有关。在德国人看来，他们所有的公立uni都是一样出色的，没有什么所谓的排名区别。而多级化的教育体系分类，包括比fh低一些的各类职业学校，为德国整体社会的协调发展，提供了多元化的人才供给。一个园艺师，一个钳工和一个大学教授，其社会待遇上基本是一致的.。这从戴姆勒克莱斯勒集团的总裁施莱普斯本人就是fh毕业的就可以看出。
应用技术大学的学习年限短，教学安排一目了然，教学内容接近实际。综合大学提供更多的理论知识和更多的自由空间。
上了四个学期的机械制造专业，而手中还没有拿过一枚钉子的人，势必会陷入苦思冥想。基础阶段的学业结束后，我经常思考一个问题，那就是：要不要转学到FH去念，达姆斯塔特理工大学机械系毕业生米夏埃尔黑特回忆到，整整13个学期我都在同各类理论知识打交道。而这些知识我在现在的工作中根本用不到。六个月前，28岁的米夏埃尔在奔驰公司开始了自己的工程师生涯。他的女同事26岁的克斯婷阿尔特罗格在汉堡应用科技大学刚好用了8个学期完成了机械制造专业的学习：在学校实验室里做过的许多试验为我现在的工作做了很好的准备。
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