人教版三年级上册语文期末试卷-
“bgxx111”通过精心收集，向本站投稿了11篇人教版三年级上册语文期末试卷-，下面是小编为大家整理后的人教版三年级上册语文期末试卷-，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：三年级上册语文期末试卷（人教版）
第二部分 阅读积累与运用 (30分)
一、阅读《掌声》选段，回答问题。(14分)
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈(quān juàn)红红的。在全班同学的(注意 注视)下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声(激烈 热烈)而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也很动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1、“绪”(xù)用音序查字法应查( )，用部首查字法应查( )，再查( )画。(3分)
2、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在下面画“ ”。(3分)
3、片段中有一个ABB式的词语(慢吞吞)，请你学着写两个这样的词：
(3分)
4、片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到：
(2分)
5、片段中有许多的句子让我感动，其中让我最感动的一句是：
这个句子让我最感动的原因：
(2+1分)
二、阅读《征 友 启 事》，回答问题。(16分)
征 友 启 事
小牛很孤单，一心想找个朋友。
他贴出一张“征友启事”。上面写道： “我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……”
“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴高采烈地走来，又一个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷不乐。
“唉!世界这么大，怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦。
老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。
第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳或者一起学耕田谁只要能做到以上一点就欢迎前来联系”
新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住：
山羊说：“让我同你一起吃草!”
猎狗说：“让我跟你一起玩耍!”
花猫说：“让我陪你来晒太阳!”
马驹说：“让我伴你学习耕田!”
……
不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。
1、给文中画横线的地方加上恰当的标点符号。(2分)
2、这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“～～”画出两次征友启事的内容，并写上序号。(4+1分)
3、第一则征友启事发出去了，大伙儿一个个走来，又一个个
地离开。当小牛一个朋友也没有找到时，他。(3分)
4、看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想：(2分)
5、仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。(2分)
例：山羊说：“让我同你一起吃草!”
说：“让我!”
6、读了这个故事，你从中受到什么启发?(2分)
第三部分习作 (28+2分)
一、小练笔：(2分)
读了《掌声》这一片段后，相信你一定有许多话想对英子说的，想说什么呢?把你最想对她说的话(两句或以上)写下来。
二、习作(28分)
同学们，你觉得学校生活快乐吗?学习轻松吗?请选一件印象最深的事写下来。如果对这个内容不感兴趣，可以写自己最喜欢的一个卡通人物、一个神话故事或一本漫画书。要注意写清楚你喜欢的原因。
要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目;
2、在自己的习作中，要尝试运用平日积累的好词佳句，语句通顺，将内容写具体些，字数在250字左右;
3、书写工整，不写错别字。
篇2：人教版三年级上册语文期末试卷-
一、给下面画线的字加上音节。(7分)
( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )
颤抖 婉转 摄影 蹴鞠 区域 丧命 钥匙
( )( )( ) ( )( ) ( ) ( )
纳闷 接济 堆砌 栖息 虫卵 涨红脸 懦弱
二、读拼音，写词语。(10分)
wánshuǎ yǒngqì jiǎzhuāng jūrán chuítóusàngqì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Lǚyóu shìying nàmèn jiāonèn bēnliúbùxī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、根据例子和要求写词语。(12分)
1.写出三个表示颜色的四字词语：( )( )( )
2.写出三个表示人物动作或神态的四字词语：( )( )( )
3.静悄悄(ABB)：( )( )( )
4.小题大做：( )( )( )
四、按要求填空。(21分)
1.昙花的花瓣( )，长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便( )淡雅的花蕾，向人们( )
2.我背的《三字经》中有劝说我们小时候要好好学习，不要等年老以后后悔的句子，我能写下来( )。
3.《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它(，)(填语文园地七中背诵的八字成语)，让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。
4《陶罐和铁罐》中，铁罐对陶罐说话时是( )的，而铁罐回答时态度却非常( )。(根据你的理解，填上一组反义词)。
5.假如你的同学或是朋友不喜欢读书，你会用哪句名言来劝他：( )。
6.孔子很年轻的时候就是远近闻名的老师了，但是还曾经不远千里拜( )为师，他的这一举动告诉我们( )(填成语)。 [6] 还能写出一句孔子的名言( )。
6.从这册书中，我深深地感受到( )( )这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护;同时也感受到我国地质学家( )从小就勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质;( )诚实守信的品质非常值得我们学习;最让我感兴趣的是荷兰人( )在玩中发明了( )，发现了( )。我不但了解了很多名人，而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的( )的全貌，仿佛身临其境一般;( )这幅名扬中外的画，更是让我对八百年前北宋都城汴梁的热闹场面一睹为快。
五、我会写句子：(5分)
1.我能用几句非常形象的话写写冬天带给我的快乐和烦恼( )。
2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。(我会用上不是……而是……)( )阅读下面的短文，完成后面的练习。(20分)
五星花
在百花中，我最喜欢五星花了。
我家门前有一小块空地，初春时节，我撒了一些五星花籽。大约十几天左右，花籽发芽了，两片小豆瓣似的绿叶，显得那么嫩，那么弱。
又过了些天，五星花长大了，枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去看看它，给它浇水、拔草，有时还要施点肥。日子一天天过去了，五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿，插入土里，让它围绕着竹竿向上爬，有了竹竿的支撑，五星花长得比我还高，踮( )着脚我也摸不到它的头了。仲( )夏时节，五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎( )的地方长满了绿豆大小的花蕾，几天之内，这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花，多么可爱呀!它的花瓣有五个角，远远看上去像一颗颗五角星，五星花的名字可能由此得来。近看，乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来，花蕊就像弹( )簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风起伏的绿叶衬托下，像一束束节日的礼花。五星花虽然没有浓郁的芳香，但它给人一种生气勃勃的感觉，使人向往，让人陶醉。
秋天到了，五星花开始凋( )谢了，秋天的五星花虽然失去了光彩，却给我们留下了美好的印象。
1.给划线的字注音。
2.作者写五星花时抓住了五星花的( )( )( )( )的变化，依次写了五星花在( )( )( )季节的生长特点。
3.文中的好词真不少，如“随风起伏”等，请你再找四个写在括号里，积累起来：( )
4.用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、颜色等特点的描写，表达了作者( )的感情。
5.比较、仿写句子：
例句：A、五星花长得很高。
B、五星花长得比我还高，踮着脚我也摸不到它的头。
七、习作题。(25分)
我本是一棵挺拔的小树，在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长着，可是有一天……在小树的身上到底发生了什么事情呢?
仿写：A、他跑的可快啦!
B、请你以《小树的自述》为题写一篇想象作文。
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篇3：三年级上册语文期末试卷（人教版）
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。(5分)
fēn jǐn yōu měi
在我们的周围到处都有( )的地方。只要我们
liú xīn uān chá yǒu qù
( ) ( )，就会有许多( )的发现。
二、用“”划去句子中的错别字，并在括号中改正。(4分)
1、上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。( )( )
2、我们因该刻苦学习，不要把保贵的时间浪费了。( )( )
三、比一比，再组词。你一定行!(5分)
镜( ) 仰( ) 朴( ) 粮( ) 侧( )
境( ) 迎( ) 补( ) 退( ) 测( )
四、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语(试卷上除外)。(6分)
( )近求远 千呼万( ) 相提并( ) 不假思( )
例：又说又笑
不慌不忙
五、在括号里填上合适的词语。(3分)
兴高采烈地( ) 认真地( ) 匆匆地( )
六、写出划线词的反义词。(3分)
1、爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢，要( )一点。”
2、为了他人的( )，有危险时应让别人先出去。
3、虽然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了( )。
七、选择正确的词语填在括号里。(3分)
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、( )老奶奶白发苍苍，( )行动十分利索。
2、王小明( )学习成绩优异，( )乐于帮助同学。
3、( )你让杰西很开心，( )我要把刀送给你。
八、按要求填写。(6分)
1、选择合适的语句填在下面的横线上。(4分)
温故而知新 百尺竿头 人无完人习相远
清泉石上流 亲师友 更进一步 子不学
(1)孔子说过：“ 。”这充分说明复习是十分重要的。
(2)做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓“， ”。
(3)明月松间照， 。
2、本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。在开展《丰富多彩的中华传统文化》中，我了解了有关 、的传统文化。(2分)
九、当你眼前出现一片大好风光时，你会想起哪些古诗呢?请你写一首吧!别忘了写作者啊!(5分)
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篇4：人教版小学三年级语文上册期末试卷
第一部分：基础知识(59分)
一、拼一拼，写一写。(10分)
qī hēi huā bàn xiōn pǔ kǎo chá yōng bào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bài fǎng xiān nèn wēi wǔ kǒng què sū xǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、划去括号里不恰当的字。 (4分)
(郊 胶)卷 争(辩 辨) 进(功 攻) (保 宝)贵
(流 留)意 粗(壮 状) 茂(密 蜜) (朴 仆)素
三、比一比，再组成词语。(10分)
推 ( ) 铺( ) 胶( ) 恼( ) 精( )
准( ) 捕( ) 郊( ) 脑( ) 情( )
四、照样子，写词语。 (6分)
圆溜溜
又香又脆
严严实实
左邻右舍
五、选词语填空。(5分)
飘扬 飘浮
1、蔚蓝的天空中( )着朵朵白云。
2、校园里( )着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。
爱惜 珍惜 发现 发明
3、我( )王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得( )时间，发愤学习了。
拣 扶 摔 跑 问 拍
4、我看到老奶奶( )倒在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤。
六、给多音字组词。(6分)
là ( ) xīng( ) jiǎo ( )
luò( ) xìng( ) jué ( )
七、连线。(6分)
成群结队的 树叶 三人行 天才在于积累
密密层层的 大海 人之初 必有我师焉
又松又软的 小鸟 聪明在于学习始于足下
无边无际的 雪花 千里之行 性本善
八、把句子写具体。(3分)
例：汽车在(高低不平的)公路上行驶。
1、松鼠喜欢住在( )老树上。
2、金吉娅送给了我们一个陌生女孩( )笑脸。
3、小蓝( )从公园里走出来了。
九、按课文内容填空。(9分)
1、两岸青山相对出， 。
2、，每逢佳节倍思亲。
3、西沙群岛是 上的一群岛屿，是我国的 。那里风景 ，物产 。
4、春天，树木抽出新的枝条，长出 。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子 ，有的侧着 。
5、春雨惊春清谷天， 。
6、明月松间照， 。
7、，更进一步。
8. ，眼见为实。
第二部分：阅读部分(11分)
看日出须早起。四点还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。
天边的朝霞由浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
1、给短文加个适当的题目，填在前面的 上。(1分)
2、请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。(2分)
浓 ―― ( ) 慢 ―― ( )
3、阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释。(选上的在下面打√)(1分)
露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)
(2)本自然段共有 句话。第二句话的意思是讲
。第七句的意思是讲 。(3分)
(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照
顺序来写。(2分)
4、你看过日出吗?你看到了什么?(2分)
第三部分：习作 (30分)
1、题目自拟。
2、写发生在身边的一件令人高兴、伤心、后悔……的事。
[人教版小学三年级语文上册期末试卷]
篇5：人教版三年级语文期末试卷
一、积累与运用
1、我会看拼音，写词语。
Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、给加点的字选择正确读音，用“ √ ”标出。
铅锤 (cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊 (zuō zuò)
前爪(zhuǎ zhǎo)
相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)
3、用多音字组词。
cān liánɡ ɡěi
参 量 给
shēn liànɡ jǐ
4、改正词语中的错别字。
风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( )
5、照样子各写出两个词语。
静悄悄：
舒舒服服：
又唱又跳：
6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。
千里之行， 。 ，更进一步。
7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。
“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( )
8、按要求写句子。
(1)写出自己熟悉的一句《三字经》。
(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。
9、根据课文内容填空。
(1)北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。
(2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理?
(3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。
二、阅读与思考
1、把诗句补充完整，并按要求填空。
(1) ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。
(2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。
(3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。
2、读下面这段话，回答问题。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》)
(1) 这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。
(2) 你知道文中省略号的作用吗?
(3) 请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。
他的牙齿变成了
他的头发变成了
他的 变成了
(4)《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。
3、读短文回答问题。
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
(1)认真读短文，然后填空。
这篇短文是按 顺序写的，它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;
秋天开 ;冬天开 。
(2)哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。
(3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。
(4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。
木棉花： 凤凰花： 菊花：
(5)读句子，用加点的词语再写一句话。
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
三、习作
有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。
参考答案
一、积累与运用(50分)
1、(12分)宽容 意愿 危险 姿势 恼怒 横跨 朴素 普通 绳索 欣赏 滋润 随便2、(6分)略
3、(6分)参加 人参 量地 力量 给你 给予4、(4分)仆 坚 提 威
5 、(6分)略6、(4分)始于足下 百尺竿头 7、(3分)谦虚
8、(4分)(1)人之初 ， 性本善。 性相近，习相远。对即可
(2)温故而知新。 对即可
9、(5分)(1)清明上河图
(2)当他人身处困境中，自己要把“掌声”送给他，当自己身处困境中要珍惜别人给自己的“掌声”。
(3)略
二、阅读与思考(30分)
1、把诗句补充完整，并按要求填空。(5分)
(1)欲把西湖比西子 苏轼 西湖 (2)李白 (3)明月松间照，清泉石上流。对即可
2、(9分)(1)盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。
(2)2分 表示列举的省略 (3)4分 想象合理即可 (4)1分 略
3、(16分)
(1)5分 时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花
(2)2分 啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们
( 3)2分 千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷 对即可
(4)3分 木棉花： 色彩鲜艳 凤凰花： 似红云 (像彩霞 ) 菊花：五彩缤纷 (5)4分略
三、习作(20分)
篇6：人教版三年级语文期末试卷
第一部分：基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音写词语。(8分)
bài fǎnɡ nǎo nù gǔ lì jiāo nèn
xiōng pú sàn bù zī rùn wēi wǔ
二、比一比，再组词。(8分)
瓣( ) 即( ) 予( ) 坦( )
辫( ) 既( ) 矛( ) 担( )
三、圈出错别字，依次改正在括号里。(3分)
天刚亮，我以经背好书包，带上红领巾，准奋去学校。( )( )( )
四、从句子后面的括号里选择恰当的词语填在横线上。(2分)
1、如果没有( )的湿度，这种花活不了多久。(适宜 适应)
2、下课后，同学们( )地走出了教室。(继续 陆续)
五、在括号里填上恰当的词语。(4分)
1、冬天，( )的雪花在空中( )地飞舞。
2、亮亮看见了( )的蚂蚁，就停下来( )地观察。
六、背一背，写一写，连一连。(10分)
1、相( )并( ) ( )( )以偿 ( )头( )气
2、描写大好河山的诗句：
描写思念家乡的诗句：
3、亲师友， 灯下草虫鸣。
三人行，习礼仪。
上有天堂， 必有我师焉。
千里之行， 下有苏杭。
世上无难事， 始于足下。
雨中山果落， 只要肯登攀。
七、小调查。(5分)
1、这个学期，我们开展了( )次语文综合性学习。在学习中，我了解到中国有独特的风俗习惯，如( )、( )。
2、我要向大家推荐一本好书《 》，因为
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。(15分)
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊(sān shān)瑚，有的像绽(zhàn dìng)开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参(cān shēn)到处都是，在海底懒洋洋地蠕(rú nú)动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
1、用“√”在括号里选择正确的读音。(2分)
2、“懒”用部首查字法应查部首( )，用音序查字法应查字母( )。(2分)
3、照样子，写词语。(4分)
懒洋洋
高低不平
4、海水的颜色有( )、( )、( )、( )，这么丰富，这么美丽，没有能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是( )。(3分)
5、西沙群岛一带海水五光十色的原因是什么?用“ ”画出相关的句子。(2分)
6、第二自然段共有( )句话，写了西沙群岛的海底有( )的珊瑚、( )的海参和( )的大龙虾。(2分)
二、阅读下面短文，回答问题。(15分)
你可知道□大海深处是怎样的吗□快跟着我们的摄像头□一起去看看吧□
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还像在打鼾……
海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。乌贼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底真是个奇异的世界!
1、在文中找出下列词语的反义词。(2分)
光明—( ) 前进—( )
2、在第一自然段的“□”里，加上正确的标点。(2分)
3、哪几个句子分别概括了第2、3、4自然段的意思?用“ ”画出来。(3分)
4、文中介绍了( )、( )、( )这几种动物的活动方法，你还知道哪种动物的活动方法呢?请在横线上写一写。(4分)
5、“海底依然很宁静”中的“依然”，可以换成( ),结合下文可以理解“窃窃私语”的意思是 。(2分)
6、文中的哪句话能概括短文的意思?用“ ”画出来。(2分)
第三部分：作文(30分)
在生活中，你一定有很多好朋友吧!提起笔来，给大家介绍介绍，你的好朋友是谁?他(她)长什么样儿?你们是怎么成为好朋友的?你们经常在一起做什么?注意把文章写通顺，不写错别字，不少于250字。
篇7：三年级语文上册期末试卷
三年级语文上册期末试卷
一、字词百花园
(一)在你认为对的拼音下打“∨”。
海参(cānshēn)门缝(féngfèng)争斗(dòudǒu)
应该(yīngyìng)更正(gēnggèng)给予(jǐgěi)
(二)根据拼音，写出词语。(注意把字写规范、工整)
dàoyìngshāngliangpíláofēnghérìlì
chúxīyùshìxìngfúdēnghuǒtōngmíng
(三)选字组成词语。
顽玩
皮()具()固贪()
讯迅
()速通()喜()()猛
潮嘲
()水高()()笑()讽
竟竞
()争()然()赛毕()
(四)照样子，写词语。
1、狐假虎威(含有动物名称)
2、异想天开(含有“想”)
3、海阔天空(含有“海”)
4、东张西望(含反义词)
二、句子休闲屋。
(一)、补充句子。
1、海上生明月，。
2、，一丝长系故人情。
3、千门万户尤眨。
4、，诗书继世长。
(二)仿照句子写一写，用上加点的词。
海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。
。
(三)请你来当啄木鸟。
1、他的.家乡是北京人。。
2、王晓晓十分爱护时间。
。
(四)把句子修饰一下，使它更具体生动。
1、沙粒变成了珍珠。
沙粒变成了珍珠。
2、同学们写作业。
同学们写作业。
三、知识百宝箱。
1、本学期，我们结识了的白鲸;认识了的数学家;知道了盛产葡萄;看到全世界还有贫穷和战争，我们呼吁：;安徒生爷爷让我们走进了___________的内心世界;我们还知道了古代人靠的方法记忆事物。
2、这学期，我最喜欢的是因为
。
3、通过学习寓言《滥竽充数》，我明白了这样的道理：
。
四、阅读开心吧。
应该从小开始
白求恩从小热爱学习。六七岁的时候，他就自己动手学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。
有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上大盘子里一条刚从食品店买来的牛腿，他正在聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着，“我希望长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”
母亲疼爱地说□好孩子□你年纪还小□等你长大再学吧□白求恩严肃地回答说□应该从小开始□说着又认真地解剖起来。
1、给短文的最后一段加上标点。
2、根据下面句子的意思，找出文中的成语写在括号里。
(1)形容很规矩，很庄重。()
(2)全部精力集中在一起，形容注意力很集中。()
3、短文共有个自然段，其中第自然段是短文的重点部分。
4、白求恩的理想是。
5、把白求恩认真学习，想要实现理想的话用“～～～”画出来。
五、习作快乐谷。
你每天在学校或家里生活，都有很多难忘的事，有的事使你快乐，有些事使你伤心，请你选择一件成长经历中的最难忘的事写下来。
篇8：三年级语文上册期末试卷
一、我会看拼音，写词语。(8分)
xīn shǎn xiōn pú máo dùn pǔ sù
zī rùn qiān xū hú dié zī shì
二、比一比，再组词。(6分)
胶( ) 瓣( ) 络( ) 坊( ) 评( ) 摇( )
郊( ) 辨( ) 骆( ) 防( ) 坪( ) 遥( )
三、用“/”划去句子中的错别字，并在括号中改正。(2分)
1、今天的试验十分成攻，大家兴高彩烈地拍手祝贺。 ( ) ( )
2、我们只有克苦学习，才能取得好成积。 ( ) ( )
四、用多音字组词。(3分)
cān lián luò
参 量 落
shēn liàn lào
五、巧填词语。(5分)
没( )打( ) ( )头( )气 ( )( )仆仆
大( 显 )神( ) 满( )而( ) 千( )万( )
( )( )不息 舍( )求远
( )口 同 声 如( )以( )
六、写出相应的近义词或反义词。(4分)
近义词：快活 艰苦 凉爽 热情
反义词：寒冷 沉重 巨大 落后
七、下列词语你能归类写一写吗?(6分)
垂头丧气 打量 忧伤 注视 宝蓝
翠绿 观察 心神不定 火红
1、表示心情的词：_____________________________________________________
2、表示颜色的词：_____________________________________________________
3、表示看的词：_____________________________________________________
八、给下面加点的字选择正确的解释，在( )里填上序号。(2分)
“冒”的字义：(1)冒充 (2)不顾
(3)向外透，往上升 (4)冒失
1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ( )
2、李老师冒雨把生病的同学送回了家。 ( )
3、今天我冒昧来打扰，很不好意思。 ( )
4、冒名顶替别人考试的同学，将受到严重的惩处。( )
九、选词填空。(4分)
热烈 强烈 猛烈 激烈
(1)( )的太阳光对人体是有害的。
(2)经过( )的战斗，苏格兰军队赶跑了侵略军。
(3)狂风( )地摇动着校园中的小树。
(4)他刚演讲完，会场上就响起了( )的掌声。
果然 突然 虽然 竟然
(1)天气预报说今天有雨，早晨( )就下起了雨。
(2)( )他的身体不好，但是他仍坚持工作。
(3)这枝笔( )是一向表现良好的小明偷的。
(4)刚刚还是晴空万里，( )狂风大作，一会儿就下起了大雨。
十、查字典方法填空。(2分)
“酬”字，按音序查字法查，应查音序_______;按部首查字法，先查_______ 部，再查_______画。“酬”在字典上的解释有：①敬酒;②报答;③报酬;④实现。
在“酬谢”一词中的“酬”应取第___________项。
十一、把下列词语排列成通顺的句子。 (2分)
1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是
2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外
十二、用圈圈出下列句子中运用的不当的词语，并在( )中改正。(4分)
1、大家的掌声给了英子极大的奖励。( )
2、正确的意见我们应该坚定。( )
3、小刚十分爱护时间，每天都抓紧时间学习。( )
4、小红已经学会了三国英语。( )
十三、我积累了好多古诗名句，不信，你们看。(12分)
1、，眼见为实。
2、明月松间照， 。
3、聪明在于 ，天才在于 。
4、两岸青山相对出， 。
5、山重水复疑无路， 。
6、《饮湖上初晴后雨》一诗中，“ 、”赞美了西湖景色之美，比喻十分贴切。
7、，阳朔山水甲桂林。
8、写出自己熟悉的一句《三字经》。
__________ __ 。
9、《九月九日忆山东兄弟》是 朝的诗人 写的，九月九日是中国的 节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是 。
10、爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是 ，爱是 。
阅读乐园：读下面短文，回答问题。(共20分)
(一)选自《盘古开天地》(8分)
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……
1、这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。(1分)
2、你知道文中省略号的作用吗?(2分)
3、请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。(4分)
他的牙齿变成了 ，他的头发变成了 ，
他的 变成了 。
4、《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分)
(二)诚实的孩子 (12分)
华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。
有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。
不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆：“是谁砍了我的树?要是让我发现是谁，我要，我就要......”他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就......”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”
1、写出近义词。(2分)
锋利( ) 特别( ) 激烈( ) 惭愧( )
2、用横线__画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句。(2分)
3、用波浪线nn画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。(2分)
4、爸爸转怒为喜的原因是什么?(2分)
5、学了这篇短文，你有什么收获和体会?(2分)
6、父亲说的最后一句话是什么意思： 。(2分)
习作天地(20分)
我们每天生活在学校或家里，接触许多的人或事，有的让你快乐，有的让你烦恼，请你选择一件成长中让你最难忘的事写下来。……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。
2、书写工整，不写错别字。
篇9：三年级语文上册期末试卷
一、看拼音写词语。
qí zhì
yān mò
bái fèi
liú tǎng
wēi xiǎn
二、给下面带点的字选择正确的读音(正确的打√)。
暑假(jià jiǎ) 磨刀(mò mó)
挨打(āi ái) 空白(kòng kōng)
三、比一比，再组词。
移( )
宜( )
探( )
叹( )
迅( )
讯( )
努( )
怒( )
喘( )
端( )
四、给下列词语选择正确的解释(在括号里打√))
欣赏 ①奖赏( ) ②观赏( )
突围 ①忽然( ) ②冲破( )
勤劳 ①勤务( ) ②尽力多做( )
五、用直线把下面的词语搭配起来。
成群结队的 树叶
密密层层的 大海
又松又软的 小鸟
无边无际的 雪花
六、选词填空。
(1)“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。
争分夺秒 争先恐后
(2)我( )王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得( )时间，发愤学习了。
爱惜 珍惜 发现 发明
(3)我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤?
拣 扶 摔 跑 问 拍
篇10：三年级语文上册期末试卷
一、我要注意听、写完后还要认真检查。4%
二、我要把音节拼一拼，再工整地写下来。10%
三、下面的字我能区分清楚，还能组词。8%
四、分组积累成语是一种好方法。9%
带“海”字的：（ ） 、（ ） 、
与动物有关的： （ ）、（ ） 、
带“情”字的： （ ）、（ ） 、
五、我能写出反义词。9%
今―
直―（）
真―（）
兴―（）
静―（）
陌生―（）
强壮―（）
忙碌―（）
坚硬―（）
六、我能找出错别字，还能改一改。4%
1、蓝球赛快开始了，同学们个个磨拳擦掌。（ ）（ ）
2、马拉松运动是为了记念那位把胜利喜信带给人们的英雄。（ ）（ ）
七、我能正确区分它们。5%
愿望 失望 希望
1、这次秋游活动取消了，我感到很（ ）。
2、我（ ）能养一只鸟，就把这个（ ）告诉了爸爸。
严格 严厉
1、李艳老是迟到，老师（ ）地批评了他。
2、经过（ ）的训练，我成了一名真正的旗手。
八、我爱读书，知道课文讲些什么。12%
爆竹声中一岁除，_______丑小鸭来到树林里，小鸟_______他，猎狗_______他。他没有朋友，只好______流浪……丑小鸭______地走着，______走着，泪珠________往下掉。
卢诺尔曼从小_________，长大后经过_________，终于设计出了第一顶降落伞。不愿长大的小姑娘后来成了一个_________、_________的姑娘，她觉得_________。
九、开卷有益（我能用学过的方法读懂短文）。14%
《煮 书》
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问 书怎么可以煮呢 书放在锅里煮 不是要煮烂吗 爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。 这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷、下笔如有神’。我们学习语文，对那些好文章也应该这么‘煮’。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清早起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，‘煮书’还真有道理呢。
1、给短文中画横线的句子加上合适的标点。2%
2、你能从文中找出成语吗？（至少写三个）3%
_____________________________________
3、我能用上面的一个成语写话。3%
_____________________________________
4、我能通过读句子来知道词语的意思，你呢？2%
肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？
犯愁是什么意思？ （实在写不出来，也可以用‘犯愁’写一句话。）
_____________________________________
5、爷爷说的‘煮书’是什么意思？读了这篇短文后，你有什么收获呢？请写下来。（提醒：不明白要再看看短文。）4%
_____________________________________
篇11：三年级语文上册期末试卷
三年级上册语文期末试卷题目
一、拼音汉字。(25分)
1.看拼音，写词语。(20分)
bēn tn huān zhān rn y fn wǎn rěn ni
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ln jū tn b zī ti ǒu ěr měi fn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān kǔ qn kun pn hn 括 l fǎn f
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn xǐ li l shī tu f ho wi ro
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点字选择正确读音，在音节下画横线。(3分)
撒腿( sǎ sā ) 玻璃( l li ) 瞬间( shn sn )
眨巴( zhǎ zh ) 尽管( jǐn jn ) 渔翁( wōn wēn)
3.用查字典知识填空。(2分)
廊字，用音序查字法查，应查音节( );用部首查字法查，应先查部首( )，除去部首再查( )画。
语字常用义项有：①话; ②代替语言的动作或方式; ③说 。在笑而不语中，应选义项( )。
二、词语。(22分)
1. 比一比，组成词语。(8分)
即( ) 幼( ) 芒( ) 刻( )
既( ) 幻( ) 茫( ) 该( )
2. 把下面的词语补充完整。(8分)
( )红皂白 ( )奋人心 流连忘( ) ( )流不息
呆若( )鸡 名列前( ) ( )武扬威 清澈见( )
3. 填上适当的词语。(6分)
( )的斧头 婉转地( ) 郁郁葱葱的( )
( )的目光 敏捷地( ) 一碧千里的( )
三、句子。(18分)
1. 按课文内容填空。(8分)
(1)春到人间人似玉， 。
(2)千山鸟飞绝， 。
(3)读书破万卷, 。
(4)两岸猿声啼不住, 。
(5) ，只留清气满乾坤。
(6)高低不平的草滩上，嵌着 ，水面映出 ，就像 。
2.照样子写句子。(4分)
① 例：他打开门。
他把门打开。
他仍然肯输血给妹妹。
② 例：我们登上了庐山。 我们看到了迷人的云雾。
我们登上庐山，看到了迷人的云雾。
达尔文揭开盖子。 达尔文看到那条虫子。
3. 把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。(6分)
( )露珠滚滚的白玉兰花在朝阳下显得特别好看。
( )校园里那株白玉兰花树绽放了一朵朵玉兰花。
( )闻着花香，看着姿态各异的玉兰花，人们久久不愿离去。
( )每当太阳升起的时候，玉兰花的花瓣上，露珠闪闪发光。
( )夕阳西下的时候，玉兰树静静地站在那里，满树的白玉兰散发出阵阵清香。
( )中午，朵朵玉兰花向阳怒放，引来了无数的蜜蜂。
四、默读下段话，按要求完成各题。(15分)
家乡秋天的景色可美啦!阵阵秋风吹来，湖面上泛起的水波闪闪发亮。岸边树上的叶子一片片飘落下来，真像飞舞的彩蝶。菊花开得正艳，那红色、黄色、白色、紫色的菊花，在阳光的照耀下，显得格外艳丽。那迷人的清香，引来了勤劳的蜜蜂、美丽的彩蝶。
1.这段话共有 句，全段是围绕第 句来写的。(4分)
2.这段话是抓住秋天的 、、来写家乡的景色美。其中重点描写的是 ，分别写了它的 和 。(6分)
3.文中画横线的句子写得真优美，请你试着仿写一句。(2分)
4、用//把这段话划分为两层。(2分)概括第二层大意：
。(1分)
五、习作。(共20分，其中书写质量4分)
提示和要求：
1. 生活中、学习中你一定参加过很多有趣的活动吧，请自拟题目把最有趣的一次活动写下来。
2. 做到语句通顺连贯，有一定条理，把活动经过叙述清楚，没要求会写的字可写音节代替，字数200字以上。
三年级上册语文期末试卷答案
一、拼音汉字。
1.奔腾 慌张 容易 饭碗 忍耐 邻居 停泊 姿态 偶尔 每逢
艰苦 情况 贫寒 鼓励 反复 欣喜 来历 湿透 符号 围绕
2.sā li shn zhǎ jǐn wēn
3. ln 广 八 ③
二、词语。
1.略。
2.青 振 返 川 木 茅 耀 底
3.略。
三、句子。
1.(1)灯烧月下月如银 (2)万径人踪灭 (3)下笔如有神 (4)轻舟已过万重山 (5)不要人夸颜色好 (6)一洼洼清亮的湖水 太阳的七彩光芒 神话故事里的宝镜一样
2.①他仍然肯把血输给妹妹。 ②达尔文揭开盖子，看到那条虫子。
3.③①⑥②⑤④
四、阅读。
1. 共5句 第一句
2. 湖水(或水波) 落叶(或叶子) 菊花 ; 菊花 色彩多(或色彩) 香味浓(或香味)
3. 略
4. 第一句为第一层 二至五句为第二层 第二层：具体写家乡秋天的美丽景色(大致相同皆可)
五、习作。略
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