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学习英语的经历

2025-01-24 08:11:37 收藏本文 下载本文

“tantang8088”通过精心收集,向本站投稿了10篇学习英语的经历,以下是小编收集整理后的学习英语的经历,希望对大家有所帮助。

学习英语的经历

篇1:学习英语的经历

一、因怕犯错误而不敢开口。

学习水平低,但学习的信心和勇气一点都不能少。要提高学习成绩,就要多开口,就要敢于犯错误。语言水平提高的过程,就是不断犯错误的过程。学英语,简单地说,就是学说话。不开口显然不会犯错误,但永远也就没有进步的可能。有句很著名的话说:“畏惧错误就等于毁灭进步!”这话对语言的学习班来说是颇有哲理的。

二、阅读训练时,阅读测试正确率低是因为读速太快。

如果读完一篇材料后进行阅读测试,发现阅读的正确率的上升,就断然决定降低读速,这是不科学的。其一是因为不符合阅读训练的真正目的,二是阅读正确率还与许多其他的因素有关,如文章难等。换句话说,在这种情况下,读速再慢慢已与正确率的高低关系不大了。

相反地,为了提高阅读水平,就必须进行广泛而大量的阅读,这样做的前提就是要进行快速阅读。

三、背会了单词就等于能正确地拼写。

把单词公在一个个字母背熟并不能代表可以正确地拼写出来。在单词的记忆中,要把读音、拼写和用法融为一体,同步进行,也就是我们常说的“眼口手脑并用”。同时,为了加强记忆最好将之应用到句子里面。

四、背熟了语法规则,考试成绩提高就会有望。

受这种思想的支配,平日学习中就会常常大量背语法,具体进行语言实践时,也总是死抠语法,最终导致考试成绩一直不理想。这样做与现行的考纲或语言的发展趋势背道而驰,同时也忽视了语言的实践性和综合性。

五、“书面表达”写不出来,是因为单词记得少。

面对具体的书面表达题无从下笔或写不出来,就错误的认为是单词记得少,那就试着直接阅读别人的短文或参考文,看能有多少单词是自己不知道、没记住的,想念一定会有新的认识。另一方面,即使把与文章有关的所有单词都能写出来,然而却难以找到一人完整的句子,那么在nmet书面表达满分30分的情况下,根据评分标准这种档次最多也超不过3分。事实上,不断培养和加强语感,树立句子运用意识是尤为重要的。

总之,学英语要想取得进步,就要大量地运用于实践,走出“五大误区”,定会找到成功之路的。

篇2:学习英语的经历

英语是世界上最广泛使用的语言,对于中国学生来说,很多人都梦想讲一口流利的英语,学好英语对将来有很大的帮助,但是由于教育体制的落后和教学方法的不得当,给学习英语带来很多的困难。这篇文章是根据你老哥的英语学习经验,针对当前学校英语教育的弊端,提出的解决方案。

一、明确英语学习的目的

1、可以和很多外国人沟通,学习他们的文化。

2、有两套思维体系(英语和和汉语),享受其中的乐趣。

3、能看懂英文电影、阅读英文书籍等。

4、大学毕业有更大的机会进入外企,获得高薪工作。

5、如果以后创业,便于和外国企业沟通。

6、可以在考试中获得高分,得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬。

二、了解英语学习的障碍(从大到小)

1、汉语干扰

因为是不同的思维体系,根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习。

解决方案:尽量营造全英文学习环境,听说读写全方位,尽量用英语思考,这是最难的。

2、自信心

很多人不敢开口说英语,怕犯错误,怕丢脸。

解决方案:其实不用怕,我们又不是说英语国家,说不好很正常的,没人会笑话;英语是很简单的语言,只需要2岁小孩的智商就可以学好。

3、毅力

任何事情都需要毅力,学习英语也不例外,而且英语这东西,就需要每天不断联系,日积月累,才能学好。

解决方案:没有,只能靠兴趣和自律。

4、英语好的标准

尤其不要把考得好当成英语好的标准,能考满分的.白痴数都数不清。

解决方案:英语是门语言,只能用沟通的顺畅来做为标准。

5、学校教育

只会用中文交英语的老师,多半都不怎么样,所以想学好,还得看自己。

解决方案:记住,人才都是自学成才的。

三、如何才能学好英语?

准备充分:词典、录音机和磁带、英语教材,一个都不能少!

(一)单词

首先要攻克的难关,包括音标、解释、拼写等。

解决方案:

1、早期靠大声朗读拼写,通过听觉来记忆,记忆没有诀窍,只有重复重复再重复,不管用什么方法,记住就行。

2、等词汇量有一定积累时,靠海量阅读(记住是海量),什么都读。

(二)语法和句型

解决方案:靠学校老师交的方法就基本可以解决了。

(三)听

听是一种感觉,是一种意识,是建立在词汇量基础上的能力。

解决方案:重复听,什么都听,建议从听英语歌曲开始。

(四)说

解决方案:最难掌握的技巧,没有捷径,只能靠反复说。

(五)读

解决方案:早期跟着磁带大声朗读就行了,尽量去模仿语音、语调,口语也可以得到加强。

(六)写

解决方案:还是靠阅读,读得多了,自然有感觉。

总之,听说读写是一个环环相扣的整体,只要一个方面提高,其他也会相应加强。建议从最简单的阅读入手,循序渐进,切记切记是海量阅读,多读英语课外读物。

每个人都适合自己的学习方法,以上的方法只能做为参考,希望能对你有所启发。如果能做到,你的英语水平已经高出同龄人很多了,同时可以在考试中获得高分。平时学习,录音机和课外读物是最好的帮手,我这里有很多,等我放寒假,我就带回去给你。学习英语很艰苦,也充满乐趣,肯定会遇到挫折和失败,只要习惯于挑战失败,就没有什么可以把你击倒。试想一下,有一口流利的英语是什么感觉。好好努力吧,英语很简单的。表达能力有限,只希望这篇没太多头绪的文章,能帮你把英语学好。

篇3:学习英语的经历

英语用我们班差等生的话来说就是“谁也听不懂的鸟语”,但是,我却十分喜欢这一门语言。我认为英语是唯一可以和汉语相互媲美的一种语言,是世界语言种类中的一朵优美的奇葩。

其实,我以前也不喜欢英语,就傻傻地吃不到葡萄说葡萄酸地说:“好好的,学什么英语,能在中国就不错了,还出国,学下英语又有什么用?”就这样,我对英语产生了误解,我开始讨厌英语,不听老师讲课,爱屋及乌,就连英语老师我也有点厌恶了。于是,每到期末考试,最让我头疼的就是英语,每次总会考砸。这时,妈妈知道了我的心声,就鼓励我去报班学英语。在妈妈的细心开导下,我上了英语提高班。

果然,在期末考试中,我的英语成绩明显提高,得到了老师的表扬。此后,我就更加用心了,爱上了英语,爱上了这门独特的语言。久而久之,我的英语水平不断提高,成为了班里的英语尖子生,考试、测试都不在话下。同学们问我为什么这么喜欢英语,可以考得这么好,我回答说:“其实,每个人只要努力,把学习当成是一种很简单快乐的事情,把学习英语当做是在做游戏,努力地,快乐地把这个游戏的要领掌握,就会成为这个游戏的主人,英语也就不再那么难了。”

英语,是很简单的,只要从英语中得到快乐,就可以领略到它的真谛,成为英语的能手!

篇4:英语学习经历高中英语作文

attitudetolife

Wehaveasaying“destiny”charactercreation,therefore,attitude,characterandpersonalityis===attitudeisdestiny,soiftherightattitudefate,fatenaturealsowenttowardthedirectionof“correct”development,itislogical,butinthelife“attitude”howto“set”?Butwhatismorecomplex,morelikely,itisnotsosimple,orjusttakeasingleoptionscanfinish.Becauseof“life”,thelifespan70toestimateassumeaparagraph,suchas10yearsbeforeandafter10yearsoflifeneedsandideologicalattitudeisnotthesamegrowthto20yearsold,heagaininto30acceptableandtheenvironmentisnotthesame,andsoon,hasgrownto70yearsold,affirmationislivinginanotherworld,sothateachtoastage,itmustbedifferentdegreeofgrowth,andlearnthedifferentenvironment,needsandresponsibilityorsaid.Alsomeansdifferentstages,willhavedifferentlife“attitude”,willmakethenecessaryadjustments“attitude”,tofaceyourownhealthlife.

Basicallyshouldcultivatethemselves,keepthefollowingprinciplescan:

1.Withanopenmind

2theattitudetolearn

3goodinterpersonalinteractionrelationship

4maintainhealthybody

5.Haveahappyfamily

6workorbusinesscanbestabledevelopment

7.Toseethefutureprospects

Ifcanbemore“attitude”,Idaresay:youareathehappiestpersonintheworld.

篇5:高中英语作文:关于英语学习经历英语作文

中国人学习英语很累,也很费时间,但是效果一直都不好,我也一样。

我有一个深切的体会,就是如果有英语环境的话,其实并不需要很多时间和经历来学习的,如果能够通过短时间内的突击学习效果会很好的。我中学高三以前英语很少及格,甚至很少达到50分,但是经过高三整个暑假的学习(每天将初一到高二的英语单词和课文大声朗读1小时左右),高三第一次考试就及格了,高考时打了79分,这虽然在全班同学当中仍然是倒数第几名,但对于我自己来说是一个很大进步,后来在大学里也有较大的信心。工作之后由于有机会与外籍专家一起工作了几个月时间,感觉自己听力进步很快,所以,我认为现在大学的英语教学确实走进了“应试教育”的死胡同-

篇6:英语专业学习经历

我毕业后的路:第一次考本专业名校研失败--去名校所在的城市学习打算再考--放弃再考--在那个城市当一个没名气的英文杂志编辑--到一个比较有名的英语教辅杂志做编辑--到北京一个知名的英语行业做编辑。

现在,呵呵,辞职了,在香港一所传媒很牛的学校读传媒方面的研究生。

学弟学妹们要努力在大学四年找到自己除了英语的兴趣点。你任何的爱好和优点都会表现出来,这是迟早的事。英语专业要是无所长,无异于自取灭亡。出来后只能做秘书、助理、销售一类。这些都是发展前途不太光明的职业,而且成功的几率较小。现在做翻译也越来越难了,价钱低,而且我们又不擅长专业英语,一个法律合同立马能吓倒一堆人。

工作之后再考研的好处是能让自己对以后的职业方向有更深刻的定位,而不是毕业时盲目的随大流考研。

刚开始工作的时候,只看工作中你能得到什么,而不要太多考虑薪水的问题。比如你现在赚4千,而其他同学赚3千,看起来你比他们要强。但过五年之后,你赚5千,人家赚一万。最终,哪个收益比较高呢?主要要看有没有潜力。如果是在北京上海一类的城市,要找一个能落户口的单位,即使签约的时间长些也没有关系。这对将来有好处。

到了香港,发现英语的工具性暴露无疑,连清洁工都能用英语表达,虽然不是很流利准确,但理解意思还是没问题的,我们还有什么优势可言?

所以,趁着现在年轻,一定要学一个其他自己感兴趣的专业,英语与法律结合,可以做涉外律师,现在是个很赚钱的行当。英语与机械结合,可以与外国工程师讨论产品问题,也很不错。

英语与传媒结合,呵呵,我正在给大家当试验品,看看结果如何吧,嘿嘿~

篇7:英语专业学习经历

英语专业,外企三年――我的完整学习和求职经历

昨天在豆瓣上发了个帖子,出乎意料引起了大家的共同反响。大家都是学英语的,聊得很高兴,能帮到大家是最好不过了。不过,在交流的过程中我也发现了很多共性的问题,比如,怎么学英语,怎么备考专业考试以及求职方面的问题,而恰恰就是这些问题也曾经困扰过我。再加上我的求职经历确实比身边的同学更丰富些,所以我下决心写篇文章,一是来回顾我是如何走过这七年的,为自己做一下梳理;二是给大家提供一些参考和建议。当然,我的经历毕竟是个人行为,不适用于所有的人,但是希望这篇文章能帮助大家打开思路,跳出固有的思维模式。

不过,卤煮很久没有用汉语写过东西了,可能这篇文章有些语句不通顺,无病身影,词汇用的不准确,但是总体理解起来还是应该没有问题的。希望大家包含啊!

本文主要包含两个部分:我的英语学习和我的求职经历。

如果,您本身十分出色、毕业于名校、有着不凡的成就或者出色的经历,抑或您天资聪慧、不屑于这种文字游戏,那么请您移步,这篇文章对您来说没什么意义。这篇文章的目标读者是和我一样资质平平但是对英语怀有热爱怀有梦想同时有点迷惑的骚年们。希望这篇文章能给大家一点正能量,让大家感觉原来学英语远没有自己想想的那么糟糕。

首先介绍一下卤煮,摩羯男,性格内向,北方人,毕业于某所省部共建综合性大学英语系。从中学起就对英语产生了浓厚的兴趣,高考时所有的志愿都是英语专业。大学期间学习还算是刻苦,该拿的证书都拿到了,也拿到过奖学金。大四尝试过考研,不过失败了。好了,这些都是背景。英语专业的课程设置分为听说读写译,而且很多技能课是横跨大一到大三的。当然,除了这五种课程,我们还有专业课程,比如文学,语言学等等。在这里我主要来说一下我是如何突破听力和口语以及如何记单词的,因为这几个问题是大家比较关注也比较常见的。

篇8:英语专业学习经历

我是初二开始开英语课的,我的同桌是个留级的老生,已经有一年的学习经验了,看着一串串字母,他就能告诉我:这句的意思是“刘英站在箱子上”,“他是我的哥哥”,当时羡慕的不行。暗下决心,要好好学习外语。

因为是乡村中学,又是那个年代,师资力量不足,俺的第一个英语老师是个工农兵大学生。应该说,他努力想教好的,但是可能能力有限吧。加上俺是个调皮捣蛋的家伙,从来没认真听课,结果英语很糟糕,第一次考试,没及格。

从同桌的老生那里学得秘诀,中文注音: “new shoes for you”,注上“柳树发芽”,“school girl” 是“死蝈蝈”,不一而足。但是成绩还是很差。

是当时的教育改革救了俺,至少挽救了俺的成绩。

一种新的考试方法,横空出世了。就是大家都很熟悉的“标准化考试”,填ABCD的部分,占掉85分,剩下15分,是作文。

俺终于能每次都旱涝保收的70到80分了。原因很简单,阅读理解。

四篇短文,共计40分,俺基本都是满分,记忆中一直到大学毕业,这个题型基本都是满分或者接近满分,38分,40分。

完形填空也是新玩意,俺也超级喜欢,只要把短文先弄明白了,很多空是很好完形的。10分稳拿。这就是50分。

作文15分。坚决不写复杂的,就写“My name is John. I am 14 years old...”,当然要背几篇范文的。一般有10分。

这已经60及格啦! 前边的语音不太会,语法选择更白搭,全部都蒙,有25% 的几率呢。

每次必定七八十分,就是这么炼成的。

[英语专业学习经历]

篇9:一次愉快的学习经历英语作文

一次愉快的学习经历英语作文

A Pleasant Learning Experience

Today I learned about present progressive tense. It is a tense used to express action that is on-going at the time of utterance. It is not difficult for me, because I master its basic use. So I helped many classmates. In a short time, all students in my class master this grammar well. Classmates appreciate or admire me and our English teacher praises me. I become the hero of my class suddenly. It is a pleasant learning experience. It also encourages me to study hard, so that I can have the chance to be hero.

一次愉快的.学习经历

今天我学了现在进行时。这是一个表达说话这时正在进行的动作的时态。这对我来说并不是很难,因为我掌握其基本用法。所以我帮助了很多同学。瞬间,我们班上的所有学生都掌握了这个语法。同学们都感谢我活着羡慕我,我们的英语老师也表扬了我。突然间我成了我们班上的英雄人物。这是一个愉快的学习经验。也鼓励着我要努力学习,这样我才会有机会做英雄。

篇10:一次愉快的学习经历英语作文

一次愉快的学习经历A Pleasant Learning Experience

Today I learned about present progressive tense. It is a tense used to express action that is on-going at the time of utterance. It is not difficult for me, because I master its basic use. So I helped many classmates. In a short time, all students in my class master this grammar well. Classmates appreciate or admire me and our English teacher praises me. I become the hero of my class suddenly. It is a pleasant learning experience. It also encourages me to study hard, so that I can have the chance to be hero.

今天我学了现在进行时。这是一个表达说话这时正在进行的动作的时态。这对我来说并不是很难,因为我掌握其基本用法。所以我帮助了很多同学。瞬间,我们班上的所有学生都掌握了这个语法。同学们都感谢我活着羡慕我,我们的英语老师也表扬了我。突然间我成了我们班上的英雄人物。这是一个愉快的学习经验。也鼓励着我要努力学习,这样我才会有机会做英雄。

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