《三个人一双眼睛》的教案设计
“青铜时代”通过精心收集，向本站投稿了13篇《三个人一双眼睛》的教案设计，以下是小编为大家整理后的《三个人一双眼睛》的教案设计，希望对您有所帮助。
篇1：《三个人一双眼睛》的教案设计
《三个人一双眼睛》的教案设计
教学目标：
1、识记文中的6个生字，用自己的方法理解词语“熙熙攘攘”、“纹丝不动”等的意思。
2、能有感情地朗读课文。
3、体会盲人一家的温馨。
教学过程：
一、导入：
1、上课前老师想先请大家欣赏一首歌，请大家静静地听。播放《让爱住我家》
2、谁能来说说你听这首歌时的感觉。
(是一种幸福的感觉、有一种温馨的感觉、一种充满爱的感动。)
3、这温馨幸福的场面的确令人感动。那么在生活中在你的周围有没有让你怦然心动的一瞬间呢?(学生交流)
4、师：是的，生活中只要你用心去感觉总会有那么多令人感动的地方。今天老师就想和你们一起来学一篇课文，说的是一个关于眼睛，关于微笑的故事。
4、揭示课题，齐读课题。
二、学习课文：
1、师伴乐读课文，学生思考：为什么三个人才一双眼睛?
(只有孩子的眼睛是明亮的，父母都是盲人)
2、没读课文之前，小朋友们对三个人怎么只有一双眼睛感到好奇，现在知道了这个答案后，小朋友们的`心情怎样?(为这个家庭的不幸感到难过。)
3、可是文中的一家三口并不像我们小朋友想象的那样自卑、伤感。
出示句子：三个人一双眼睛，还有笑在脸上流。
读句子
4、“笑”有很多种，举举例子，看看图，句子中的“笑”属于哪一种?
5、这个被同学们认为是不幸的家庭，却向我们传递着幸福、快乐的信息。请小朋友们自读1——7节，寻找幸福的片段。
(学生找出句子后逐句分析、讲评)
6、三个人一双眼睛，还有笑在脸上流。这欢乐的笑，这幸福的笑，还会出现在什么地方呢?
(创设情境，学生想象说话。)
7、熙熙攘攘的人潮中，一个只有七、八岁的小男孩牵着两个盲人，还有笑在脸上流。我被这个场面震颤了，作者也被震颤了，你发现了吗，在哪?生找出来后读第八节。
8、多让人震颤的一幕呀，面对这样的场景除了震颤，你还想做什么?
9、是呀，作者跟我们一样冲动，冲动得想去追赶他们，去询问他们。让我们一起跟随作者的脚步去看看吧!(生齐读第10自然段)
10、如果你是作者，你会询问小男孩一些什么问题呢?
11、小朋友们说得真好，三个人只有一双眼睛。试想一下，在平时的生活中小男孩要承担哪些责任?
12、年复一年，日复一日。小男孩是父母的眼睛，他是父母全部的希望。在他柔弱的肩上承担的太多太多。的确，在我们每个人的生活中都会有很多的不如意，你可曾抱怨过?但是，现在把你的不如意和小男孩比一比，你会怎么想?
13、是啊，我们应该和作者一样顿悟了，也应该满足了。三个人只有一双眼睛，居然可以笑得那么灿烂。只要有爱，我们还有什么放不下的呢?一起读最后两小节。
14、天这么蓝，生活这么美好，可我为什么竟哭了?
流泪是因为感动，感动是因为有爱。因为有爱，三个人一双眼睛也很满足;因为满足，三个人一双眼睛也很幸福：因为幸福，三个人一双眼睛也很快乐。感动、震颤、冲动都是因为那动人的场面。
15、此时此刻你有什么想说的，把它写下来。(学生写后交流)
三、总结
爱让我们幸福，也让我们满足，让我们感动，也值得我们去珍惜。让我们在爱心中放声朗读，把这个故事演绎得更美，好吗? 生伴随着音乐齐读全文。
篇2：《三个人一双眼睛》读后感
昨天，我们学了一篇课文：《三个人一双眼睛》
这篇课文讲了作者来到百货大楼，他看见了一家三口：这一家三口，只有孩子有一双健全的眼睛其余两个大人全都是盲人，他们无法看见东西，仍然是乐观的面对生活，孩子也没有为此而感到自卑，他们在悠闲地散步，他们没有悲哀。作者为此而感动，写下了这篇文章。
读完了故事，我陷入了沉思：为什么人家就可以那么高高兴兴的过日子呢？我回想了一下，往事像放电影一样一件一件的播放起来……
那一次寒假，弟弟和姐姐都回家了，邻居的小孩子也走了，家里只剩下我一个人，陪伴我的只有书和电视电脑。妈妈在做饭，二年级嘛，作业也少，妈妈看我孤独的难受的样子，很心疼。便说：“玩儿一会吧！”我平常没有命令我是不敢碰电脑的，我现在忍不住了，耐着性子瞎玩儿了一通，不和章法，更不用说有规矩了。我玩了一会儿， 躺在床上打滚儿，又是无奈，孤独逼得我“无法无天”，又是玩儿，那时候的作业只有“玩儿”。游戏都快玩儿腻了，好不容易找到了打人的游戏，可我越来越觉得没有味道，没有味道……往日的激情不见了，现在，陪伴我的，只有那人们都敬而远之的孤独和无奈……
我无法忍受了，随便找了个动画片，可我无法再忍受那孤独的味道了，是苦苦的，就像一口气吃干净了999999999999×无数根苦瓜那样，简直无法用语言来表达。孤独的感觉可真是难受啊！那是我第无数次尝到那种苦。我抑郁不住了，眼泪流了下来，一滴一滴的淌下来，缺朋友的滋味就像我们没有妈妈，厨师没有味觉，皇帝没有大臣，地球没有人类……（想到这里我打了个寒战。）我今天终于明白了，我当时是那样的悲观，总是认为自己没有依靠就已经活不下去了，不过，如果当时开心一下的话，就不至于哭成那样了。所以，遇到困难，大家要乐观的面对，如果真的遇到了这样的情况，你们会不会感到自卑呢？我想，你们会改正的。
啊！乐观是多么重要啊！我们难道就不可以再次乐观起来吗？大家一起努力地乐观生活吧！
篇3：三个人一双眼睛读后感
当你听见三个人一双眼睛你一定非常的惊讶，我们平时都是一个人一双眼睛，而这里三个人才一双眼睛，这让我也十分的惊讶我觉得太不好了，可是我看见的是他们非常的乐观，他们乐观的面对了这个生活，他们没有觉得自己不如人家什么，让我们一起来看一下这一个故事吧!故事叫《三个人一双眼睛》。
这一个家里的三个人有一双眼睛，他们家里的两个父母都是盲人，而只有一个八九来岁的小男孩是可以看见外面的世界的，可是小男孩没有因为自己的爸爸和妈妈都是盲人，而感到不敢面对这一个世界，而小男孩还带着自己的爸爸妈妈来熙熙攘攘的百货大楼。
我觉得这一个世界从来都没有这么美好过，我认为我们应该珍惜你所拥有的一切，我觉得这三个人的一双眼睛这样干什么事情都一定十分得困难，可是他们一家还有笑留在脸上，爸爸妈妈难道不因为自己是盲人而感到不乐观，可是与其相反他们是开开心心的。
我觉得这一个世界出来都没有这么感动过，我认为我们应该珍惜你所拥有的一切，我觉的这三个人的一双眼睛这样他们干什么事情不都有人嘲笑他们吗?可是她们还是笑留在脸上，我觉得那一个小男孩太让我感到了，他就自己的父母不离不弃，而且细心的照顾。
我觉得我从来都没有这么感动过，我为小男孩的父母看不见这绚丽多彩的世界而哭，为小男孩的行为担负起了一个家庭的责任，你好好想想，你看他的爸爸妈妈看不见不就是什么东西都看不见，就相当于他们什么事情也不可以干了，这不相当于小男孩帮自己的爸爸和妈妈呀!
我觉得以后我要努力学习，虽然我不可能向那一个小男孩一样照顾自己的爸爸妈妈但是我会尽力的帮自己的爸爸妈妈做一些力所能及的家务，也做自己爸爸妈妈的小帮手，我也应该好好的去照顾自己的父母。
我要学习小男孩的对父母关心!
篇4：三个人一双眼睛读后感
眼睛，是心灵的窗户。我们用眼睛看到的这个多彩的世界是美丽的，也是美好的。然而，有些人的世界却是单调的黑色——盲人。
“三个人一双眼睛、还有笑在脸上流.“啊!多么温馨的一家啊!虽然小男孩的爸爸妈妈是盲人——这是一个真实的故事，星期天，作者在百货大楼看到从楼梯上并排走下三人，中间是个小男孩，他牵着他的爸爸妈妈，他的爸爸妈妈都是盲人，他们一家人脸上都流着灿烂幸福的笑容。 我读了这个故事，感概万千。
坚强
人，活在这世界上，必须要坚强。就像小男孩的爸爸妈妈那样，虽然他们的眼睛看不见了，但他们并没有放弃生活，放弃生命。再说了，人生道路上怎么会没有坎坷、挫折和困难呢?现在，有些人因为生活压力大，学习压力大，自己承担不住，就去寻短见，这是不可取的。我们面对挫折，不应该去躲避，应该勇敢地去迎刃而解!我们要坚强，敢于向生活挑战，然后大声说：“我不会低头!”
乐观
人，活在这个世界上更要乐观。小男孩的爸爸妈妈虽然都看不见，可却是那么的开心，那么的快乐，一家三口脸上都洋溢着幸福的笑容。同样的我们想问题也要向乐观的方向去思考，人的一生是短暂的，何必每天愁眉苦脸呢，我们要每天快快乐乐地面对一切!人的心态是最重要的，只要保存着健康快乐的好心情，那在我们的眼里，所有的一切都是那么的美好!
自信
人，不能缺少自信。小男孩不怕别人的嘲笑与讥讽，牵着自己的爸爸妈妈，大大方方，坦坦荡荡地走在大街上，走自己的路，让别人说去吧!爱迪生说:”自信是成功的第一秘诀!",自信是成功最重要的前提和条件，自信是成功的发动机。只有相信自己，才能挑战自我、改变自我、完善自我、提升自我、成就自我;只有相信自己，才能知难而进、迎难而上、排除万难、坚持到底、争取成功;只有相信自己，才能被别人相信，从而得到别人的帮助，吸引大量的支持者，成就一番大事业!我们要对自己有信心，要相信自己，把自己的光芒展示出来吧!
让我们的生活不再黑暗，而是充满阳光!让我们坚强一点、快乐一点、自信一点，去面对生活吧!
篇5：三个人一双眼睛读后感
星期日，从百货大楼中走下三个人，中间是一个漂亮的男孩儿，双手牵着爸爸和妈妈，爸爸和妈妈都是盲人。所有的人停住脚步，为他们闪开了一条路。他们边走，边说，边笑，渐渐走远了。三个人一双眼睛!而我两只脚像生了根，纹丝不动。我不知为什么，跑下楼去追赶他们，但车流与人流却淹没了那三个人。我惘然若失，哦，我为什么竟然哭了?
读了这篇文章，我感受到：我们是正常人，但却不一定比盲人更热爱生活。而盲人却在一天又一天乐观而艰难地生活着。我这时才发现生活是如此美好，我也为我能看见这个美丽的世界而感到倍加幸福。生活是一面明晃晃的大镜子。你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它同样会对你哭。让我们快乐而坚强地面对生活。
篇6：三个人一双眼睛读后感
这篇文章让我感觉到人生的美好，人生的价值!
因为，那么小的孩子要照顾失明的爸爸妈妈。是多么的孝顺多么的温顺啊!三个人一双眼睛，灿烂的笑容让人麽羡慕，开心的对话让人们对他们而骄傲。人只要有信心的活着。幸福的活着。
开心快乐的活着。会被每个人羡慕，因为，这样的人生才会更有价值。不要灰心只要努力每个人都会做到最好!
篇7：三个人一双眼睛读后感
三个人一双眼睛，还有微笑在脸上流。这画面是多么温馨，多么美啊!《三个人一双眼睛》主要讲述了在熙熙攘攘的百货大楼里，从楼梯上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的小男孩，大约八九岁。他的左手牵着爸爸，右手牵着妈妈。噢!爸爸和妈妈是两个盲人。他们小心翼翼的踩着一级又一级的楼梯。所有目睹的人立刻停下脚步，为他们闪开了一条路。喧闹声想绷断了弦的琴戛然而止。一步，两步，三步……小男孩乌黑的眸子多么明亮，笑得多么灿烂!他们三人边走边说着，还有微笑在脸上流~三个人，只有一双眼睛还有微笑在脸上流。
这幸福的三口之家，他们面对生活的热爱与勇气，还有用微笑面对生活的精神，是多么令人敬佩!在现实生活中，不也正应该如此鼓起勇气用微笑面对生活吗?有些人，却因生活中的一点点挫折，就放弃了，就对生活失去了信心。而有些人却认为，上帝在为你关上一扇门的同时，也为你开了一扇窗。
他们没有气馁，只是用微笑面对了困难，去寻找新的希望。换一个角度去体验生活，换一个角度去观看生活，用微笑面对一切，也许，你就会重拾信心，重拾勇气，热爱生活!多一份自信，少一份胆怯;多一份勇气，少一份气馁;多一份微笑，少一份哭泣。让我们扬起嘴角，一起用微笑面对生活吧!
篇8：《三个人一双眼睛》读后感
故事梗概：有一个小男孩，从百货大楼的楼梯上走了下来。这个小男孩的父母都是盲人，只有他自己有一双可以看到世界的眼睛。但是，这个小男孩并没有因为自己的父母，是盲人而感到自卑，而是仍然乐观地生活――在一起去百货大楼。作者很感动，就跑去追他们，但是，作者没有追到。
我的感受：这篇课文十分地让我感动。最让我感动的地方是：那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他们一边走，一边说着，还有笑在三张脸上流。让我感动的原因是，小男孩没有因为自己的父母而感到自卑，而是，和父母一起乐观的面对生活，并且肩负了家庭责任。最让我感到不可思议的是，小男孩只有八九岁，就肩负了家庭责任。我比小男孩大一岁，而我如果遇上了这种情况，我一定不会像小男孩那样乐观的面对生活。
这篇课文还有一处很让我感动，这个让我感动的地方就是：所有目睹的人立刻停止了脚步，闪开了一条路。喧闹声像绷断了琴。这地方之所以让我感动，是因为，写出了人们十分地尊敬盲人。所以，我十分的感动。
我认为我们是十分的幸运的，因为，我有着一个舒适的大家庭，并且，我的爸爸、妈妈也不是盲人，我也着健全的身体。而课文中的那个小男孩就不一样了，他的爸爸、妈妈是盲人，自己要肩负家庭责任。但是，他和坚强仍然和父母一起乐观地生活。我们一定要好好的珍惜自己的生命，好好地享受着现在的生活。并且，我认为我们应该学习小男孩那坚强的精神。
篇9：《三个人一双眼睛》读后感
这篇课文讲了作者来到百货大楼，他看见了一家三口：这一家三口，只有孩子有一双健全的眼睛其余两个大人全都是盲人，他们无法看见东西，仍然是乐观的面对生活，孩子也没有为此而感到自卑，他们在悠闲地散步，他们没有悲哀。作者为此而感动，写下了这篇文章。
读完了故事，我陷入了沉思：为什么人家就可以那么高高兴兴的过日子呢？我回想了一下，往事像放电影一样一件一件的播放起来……
那一次寒假，弟弟和姐姐都回家了，邻居的小孩子也走了，家里只剩下我一个人，陪伴我的只有书和电视电脑。妈妈在做饭，二年级嘛，作业也少，妈妈看我孤独的难受的样子，很心疼。便说：“玩儿一会吧！”我平常没有命令我是不敢碰电脑的，我现在忍不住了，耐着性子瞎玩儿了一通，不和章法，更不用说有规矩了。我玩了一会儿，躺在床上打滚儿，又是无奈，孤独逼得我“无法无天”，又是玩儿，那时候的作业只有“玩儿”。游戏都快玩儿腻了，好不容易找到了打人的游戏，可我越来越觉得没有味道，没有味道……往日的激情不见了，现在，陪伴我的，只有那人们都敬而远之的孤独和无奈……
我无法忍受了，随便找了个动画片，可我无法再忍受那孤独的味道了，是苦苦的，就像一口气吃干净了无数根苦瓜那样，简直无法用语言来表达。孤独的感觉可真是难受啊！那是我第无数次尝到那种苦。我抑郁不住了，眼泪流了下来，一滴一滴的淌下来，缺朋友的滋味就像我们没有妈妈，厨师没有味觉，皇帝没有大臣，地球没有人类……（想到这里我打了个寒战。）
啊！乐观是多么重要啊！我们难道就不可以再次乐观起来吗？大家和我一起做吧！
篇10：《三个人一双眼睛》读后感
故事梗概：这篇文章主要写了，在星期天，作者在百货大楼里看见了一位差不多有八九岁的男孩牵着爸爸妈妈的手，他的爸爸妈妈都是盲人，所以小男孩就成了他们的眼睛。人们看见了，都给他们让路，他们就渐渐走远了。
我的感受：读了这篇文章后，我觉得小男孩很了不起。他只有八九岁，也就是一名上三四年级的小学生，我们和他差不多大，但生活却是天壤之别。小男孩的爸爸妈妈是盲人，小男孩就要当父母的眼睛，而且他对父母的照顾必须小心翼翼，一不留神，父母可能就会受到伤害；而我们生活在爸爸妈妈的怀抱里，我们根本不需要照顾别人，只用无忧无虑地学习。但我们却不知道珍惜，以后我一定要好好珍惜现在的生活。而且，从课文中，我们还可以揣摩出小男孩是一个孝顺、细心的好孩子，他在扶着父母下楼的时候，是很慢的，说明他很细心。而且从三个人一双眼睛中还可以看出，小男孩的父母做不了什么，所以小男孩肩负了照顾三个人的责任，这对于一个孩子来说，是多么不容易啊！
这篇课文中还有许多让我感动的地方。有一句话在文中总是出现：三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。从这句话中可以看出，小男孩的父母虽然失明了，小男孩要挣钱养活他们，但是他们一家三口生活态度是乐观的，生活也是快乐的，这是极不容易做到的。一个家庭里有两个盲人，一个健康的孩子，一般人遇到这种情况会灰心丧气，而他们却乐观的面对生活，有说有笑。这是这的我们学习的。
而且，我们也可以从他们的行为中和作者的感悟中明白，世界是美好的，生命也是美好的，让我们珍惜生命，珍惜身边一切的事物吧！我们要乐观的面对生活，就像这一家三口一样。
篇11：《三个人一双眼睛》读后感
故事梗概：星期日，一个孩子带着他的爸爸妈妈来到了百货大楼买东西。他的爸爸妈妈是两个盲人。他们手拉着手，一步一步地向前走。最后，这些人都闪出了一条道路，让他们走。作者深受感动，就哭了起来。
我的感受：我也深受感动，我自己从来都没有意识到，自己是不了解自己的爸爸妈妈的，也没有帮助他们。而这个家庭却只有小男孩一个人能够看见，而他的爸爸妈妈却都看不见任何事物。只有小男孩能撑起这个美好的家庭，他们看到的世界跟我们是不一样的，他们都觉得生活在这个世界上一天所看到的事物都是不一样的，这让他们的一生充满了精彩和快乐。小男孩很孝顺他自己的父母，这样人的是很稀少的，在我们日常的生活当中，这类人都是很让人们尊敬的。这一篇《三个人一双眼睛》让我想起了我的朋友李志彤，他上四年级的时候总是那么帮我，一直都是这样。我对他心存感激，我很想报答她，可是一直把握不住机会。有一次，我上四年级的时候在练习册上有一道题没有听老师说明白，就问了问同桌李志彤：“李志彤，这道题可怎么写呀？请你教教我。”“没问题。”
李志彤一五一十地回答道。李志彤的嘴巴轻轻地放到了我的耳旁，轻轻地说：“我来告诉你，答案是……”最终，我拿着李志彤告诉我的答案高高兴兴地来到了老师的身旁，老师认真地批改着练习册，便发了回去。我的心里美滋滋的，我非常感谢李志彤。还有一次，我和弟弟正在玩飞行棋，玩飞行棋必须先掷骰子，我和弟弟互相谦让，我先说：“弟弟，你先掷骰子吧。”弟弟说：“不，哥哥，你先掷骰子。”我说：“弟弟，还是你先来掷骰子吧。”弟弟反而又说：“哥哥，你比我大，还是你来掷骰子吧。”我们是互相谦让。我在关键的时刻说了一句话：“好了，弟弟，要是我们再这么互相谦让，骰子也掷不了，我们的飞行棋也是玩不了的，你先掷骰子，听话。”“好吧。”弟弟答应了我的条件。
这篇文章告诉了我们一个道理，要认真地对待每一天，要过得真实和快乐。
篇12：《三个人一双眼睛》读后感
《三个人一双眼睛》这篇课文主要讲述了：一个小男孩的父母，是盲人，但是他们一家三口没有任何一个人抱怨过上天没有给自己很好的命运，让自己的眼睛看不见，而是以一个乐观的心态来面对每一天。
回忆童年，许多事情都像小河流水般地“哗啦哗啦”地流了过去，我记得最清楚的一件事就是：和姐姐在一起游戏。
一次，大姨带着姐姐来找我玩来了，我很开心，我们两个人就开始玩了起来。
我们玩了很多的游戏，突然，姐姐提议说：“我们来玩拉面吧！”我爽快地答应了。我们两个从姥姥的面锅里揪了一大块面，就跑到外面去了。
到了外面，我们找到了一个有很多土的地方，就往面上撒了一点，然后我们两个人按照姥姥的做法，团成了一个大面团子。最后，我们开始分面了。在这个步骤上，我和姐姐因为一件事情吵了起来――分面没有分均匀。
首先，是我抢了姐姐的，而且是一大块面；姐姐一看见这个情景，就抢了我的。我们两个人打了起来。最后，我实在是抢不过姐姐了，就挠了姐姐的脸，把姐姐的脸给挠破了。那血，一滴一滴地滴到了地上，姐姐不但没有哭，而且还温柔地对我说：“妹妹，我的面是比你的多，你从我的这里拿走一点吧。”然后，姐姐拿了一块干干净净的面，擦了一下血，然后，我们就又开开心心地玩了起来。
以后，姐姐每和大姨出来的时候，都没有任何捂住那块地方的意思，而是以一个乐观的心态去面对那个伤疤，去面对那个生活！
以后，我们不管遇到了任何的困难或者是挫折，都不要被压倒，要以一个乐观的心态去面对他！
篇13： 读《三个人一双眼睛》有感
写作课上我读了一篇非常感人的文章。我读了一篇非常感人的文章。我读着读着就仿佛来到了那幢百货大楼，看到了那非常不幸担忧万分幸福的三口之家。一个小男孩左手牵着爸爸，右手牵着妈妈，他们漫步走下楼梯，一边走一边说一边还在笑，他们非常幸福，即使他的爸爸妈妈都是盲人。虽然我很坚强但读了这篇文章后我的眼眶还是湿润了。
文中的他们是不幸的。不光小男孩的妈妈是盲人，他的爸爸也是盲人。他们一家三口只有小男孩能看见光明，他的爸爸和妈妈则生活在黑暗之中。我们很难想到小男孩一家的日常生活是怎样过的，由于小男孩的父母都是盲人，就是连自己都照顾不好跟别说照顾小男孩了。大多数的事情都要靠小男孩来做。小男孩很早就要起来干活，放学后也要烧菜做饭。然而他们又是幸福的。因为他们有一个孝顺的二子，在他们需要帮助的时候牵住他们的手往下走，而且他们没有逃避，而是用笑容来面对现实。这个场景感动了路人，感动了作者，也感动了我。
在现实生活中我们会碰到种种的挫折，但我们不能逃避，而是要想文中的家庭那样用笑容面对挫折。文中的小男孩非常孝顺，知道帮助父母，并给家庭创造快乐和幸福。我也要像他一样帮助父母，为家庭创造快乐。
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