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荔枝节祝福语

2023-08-18 08:43:41 收藏本文下载本文

“不上网了NC太多”通过精心收集，向本站投稿了15篇荔枝节祝福语，下面是小编为大家整理后的荔枝节祝福语，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

荔枝节祝福语

篇1：枝节

枝节

枝节zhī jié[释义]

①（名）比喻有关的但是次要的事情。～问题随后再解决。（做定语）

②（名）比喻在解决一个问题的过程中发生的麻烦。横生～。（作宾语）

[构成] 并列式：枝＋节

篇2：枝节的反义词是什么

关键、主要、根本

枝节释义

1、植物的枝和节。

明陶宗仪《辍耕录·凌总管出对》：“因出对云：‘竹本无心，外面自生枝节。’有推官对云：‘藕因有窍，中间抽出丝豪。’盖讽之也。” 清陈维崧《泛清波摘遍·万大士表兄招赏白莲赋此》词：“轩如烟艇，盎作晴湖，一朵白荷帘外举……空添枝节，受尽人间千斛暑。”

2、比喻横生旁出的事情。

《朱子语类》卷十：“读书且就那一段本文意上看，不必又生枝节。”《水浒传》第七二回：“我和军马众将先回，星夜还寨，恐怕路上别有枝节。” 清陈维崧《念奴娇·酬归德侯仲衡》词：“雅愿终违，壮游未果，世事多枝节。” 鲁迅《书信集·致李小峰》：“但既已说由北新付印，另外决无枝节，不过迟早一点而已。”

3、比喻琐细、次要的文字或事情。

《二十年目睹之怪现状》第四三回：“我问继之道：‘这么一本好策，奈何这个人不会作八股？’ 继之看了道：‘他这个不过枝节太多，大约是个古文家。你何妨同他略为改几个字，成全了这个人。’” 叶圣陶《倪焕之》二一：“要知道社会是一个有组织的东西，而你们教给学生的只是比较好看的枝节。拿了这少些，就要希望他们有所表见，不能说不是一种奢望。” 夏衍《秋瑾传》第一幕：“大姊！救一个人是枝节，救千万人是根本。”

枝节造句

1、他不去触及要点，却扯到枝节问题上去了。

2、就如我显得有些干涸的心脏，枝枝节节都有些力不从心的耷拉。

3、朴素的话语流露着爱的芳香，平凡的动作显示着爱的力量，细小的枝节体现着爱的胸怀。虽然生活平平凡凡，但是爱却真真实实。120，要爱你，爱你永不改变！

4、我要送你一朵春天的杜鹃，在迎风的季节里开遍山野，那牵连的枝节是我的思念，我愿为你献上最真的祝愿，愿你幸福无边。

5、自找截之后，永不再找，永斩葛藤，永无翻悔，永无枝节，各无异言，两相允洽。

6、如果这些枝节问题和叫嚣让我们分心，我们将无法解决真正需要关注的问题。

7、我准备在枝节问题上作些让步，但我不能在原则问题上妥协。

8、试着从那些繁琐的、枝节的论述中把基本原理摘出来。

9、炼达之士虽能分别处理细事或意译判断枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思著莫属。

10、此后，步行者与国王队的接洽也是多次横生枝节。

11、在点到多点的ABR业务中，枝节点需要合并来自各个枝连接的BRM信元。

12、这可能是最好的选择，如果你避免横生枝节杂草和关切。

13、倘若我们计划不好这一会议，就会使讨论扯到枝节问题上去了。

14、他对转会的意见成为了穆里尼奥和阿布拉莫维奇之间的关系里，其中的`一个枝节问题。

15、记忆真像一把刀，削去多余的枝节，隐藏的讯息于是在多年后渐渐发威，越捉摸，就越觉得它尖锐。

16、他们在重要会议上往往扯到一些枝节问题上而回避要害问题。

17、世行行长罗伯特。佐利克说：“气候变化不应成为发展进程的枝节问题，必须将其列为工作重点。”。

18、三月十二植树节，为你种下树一棵，迅速萌出爱情芽，深深扎下好运根，尽快长出成功枝，枝枝冒出健康叶，时时开出快乐花，不久结出幸福果。植枝节祝愿幸福甜蜜，心想事成！

19、生活世界并非现代哲学的一个枝节性概念，而是其核心概念。

20、竹本无心，奈何枝节繁生，我亦无心，唯有一遍一遍翻看着指间的戒痕！锅底菜

21、出现枝节性制度冲突，既有法律规范的通盘清理需要尽快提上议事日程，而不是因为制度屏障的存在而让相关改革受阻。

22、最多是做一些枝节性的论文，或者在人家的重大发现基础上去做一些渐进性的改进。

23、北方农村的传统信仰形式虽然较多较杂，但无法自成体系和自圆其说，留存的枝节性信仰也已经形式化和去神圣化，难以满足农村对宗教信仰的庞大需求。

24、怪物表面枝节盘错，覆盖着层层瘤痂。

25、只是这走旱路，必然难免被关东诸侯得知，恐怕会别生枝节啊。

26、天赐，依老衲之见，你与他不过误会一场，待到他出来，老衲替你解释一番，便可冰释，且莫生枝节。

27、虽然这是认的干亲，双方并没有什么真的血缘关系，可毕竟会为她和韩雨之间的事儿横生不少枝节。

28、原本进入山谷纯粹是误打误撞，不想专程来寻却又是枝节横生。

29、自然，所谓的预算“扩围”举措，也不过是继续枝节性的微调循环而已。

30、四方来贺新宗主，横生枝节斗笠男。

篇3：枝节横生词语解释

zhī jié héng shēng

【成语释义】

比喻在处理问题过程中意外地发生岔子。

【成语出处】

清薛福成《通筹南洋各岛添设领事官保护华民疏》：“洋人每有人命债公等案，均有领事官自理，往往掣我地方官之肘，从前中国各口之枝节横生，亦实由于此。”

【感情色彩】

中性

【成语结构】

联合式成语

【成语用法】

作宾语、定语；用于书面语

【产生年代】

近代成语

【近义词】

横生枝节

英语释义

branch forth； branch out； bring up unexpected trouble； bristling with complications and difficulties

百科

成语枝节横生发音 zhī jié héng shēng 解释比喻在处理问题过程中意外地发生岔子。出处清薛福成《通筹南洋各岛添设领事官保护华民疏》：“洋人每有人命债公等案，均有领事官自理，往往掣我地方官之肘，从前中国各口之枝节横生，亦实由于此。”

篇4：枝节横生词语解释

枝节横生词语解释

拼音

zhī jié héng shēng

【成语释义】

比喻在处理问题过程中意外地发生岔子。

【成语出处】

【感情色彩】

中性

【成语结构】

联合式成语

【成语用法】

作宾语、定语；用于书面语

【产生年代】

近代成语

【近义词】

横生枝节、添枝加叶、节外生枝

【反义词】

一帆风顺、顺水推舟

英语释义

branch forth； branch out； bring up unexpected trouble； bristling with complications and difficulties

百科

造句

1.法院就要判决了，哪知他又横生枝节，要求重新审理。

2.谈判快要结束了，没想到对方又横生枝节，提出了一些难以解决的问题，故意制造障碍。

3.霑儿竟还小，今后管教还得严些，免得他横生枝节，心力外务，成不了什么气候。

4.合同签了，现在又横生枝节，故意制造麻烦。

5.这一横生枝节至多让我们多花了两小时，但事情还是有转机的。

6.修斯抢在唐太斯说话之前回答道，他可不愿意唐太斯再说出什么横生枝节的话替雷蒙拉仇恨。

7.此后，步行者与国王队的接洽也是多次横生枝节.

8.这可能是最好的选择，如果你避免横生枝节杂草和关切。

9.四方来贺新宗主，横生枝节斗笠男。

10.叶澜伸手一握，就要抓住火焚玉瓶，可是突然横生枝节，一副巨大的走兽图盖压而下，将叶澜的身体覆盖，梁远不知从哪里出来，阵阵阴风浩荡。

11.叵耐通天教主横生枝节，乃遣水火童子来此收取申公豹魂魄。

12.切尔西已经为罗本提供了一份新的为期五年合同，而罗本的经纪人也不希望续约之事再横生枝节。

篇5：荔蝽

名称：荔蝽拉丁名：Tessaratoma quadrata Distant英文名：Lychee stinkbug属半翅目 Hemiptera 蝽科 Pentatomidae。

目录介绍形态分布介绍

是荔枝、龙眼的主要害虫，常年减产20-30%，大发生年份则达80-90%。还为害柑橘、梅、梨、桃、橄榄、香蕉等果树。成虫和若虫吸食花、幼果和嫩梢的汁液，造成落在落果，甚至枯死，尤为幼果结成30天内最为严重。荔蝽分泌的`臭液有腐蚀作用，能使花蕊枯死，果皮发黑，影响质量，并能损害人的眼睛及皮肤。若虫的为害有时比成虫更烈。

形态

成虫体长21-31毫米，宽11-17毫米。呈粉红色至深红色。三龄若虫体长10-12毫米。体表有臭腺。

分布

福建、江西、广东、广西、贵州、云南、台湾；菲律宾，越南、缅甸，印度，泰国，马来西亚，斯里兰卡，印度尼西亚。

篇6：恋爱中的十个小枝节

1、别说伤害对方自尊心的过头气话。两人意见不合或者吵个架绝对是不可避免的，虽说吵架没好话，但是吵架还是千万不要口不择言了，尤其是在气头上一定要注意管住自己的嘴巴，千万别脱口而出说一些伤害到对方自尊心或对方很忌讳的话，历史的教训证明，这种话往往与想要争论的话题无关，而且会出现跑题误伤有害无益的情况，会让简单的事情变得更加复杂化。

2、千万别把分手当恐吓对方的武器。别在吵架的时候把分手当作武器来恐吓对方，无数的事实证明，这对于吵架吵到几近失控的人来说绝对是坏主意。绝大多数的时候恋人之间吵架的起因往往都是一些鸡毛蒜皮的小事，甚至是女生在发嗲或是“小作”，绝大多数时候只要男人哄哄她就可以了，没有必须为此闹到天崩地裂的。

3、平时应该随时待命确保联系畅通。恋人之间手机应该保持24小时的开机状态，尤其是不要厌烦和不接对方半夜三更打来的电话，假如你睡着了但是听到了对方深夜发来的简讯，一定要及时回复给她，因为，这时对方可能正在想你并且想得睡不着觉，是她在关心你，因此，你的及时反应可以帮助对方排遣失眠的心情，放松心情地进入睡眠状况。

4、发泄自己的不满时应该注意方法。平时，两人在一起虽然没有吵架，可当出现自己不满情绪的时候同样需要良好的处置方法，千万别图自己的一时痛快而口不择言或不计后果，错说一句话有时需要100句好话才能挽回，错误的处置方法有时会断送两人的爱情，因此，这一点是非常重要的。

5、经常作推心置腹的谈话避免隔阂。缺乏良好沟通的恋爱绝对会以失败告终的，不沟通哪来的彼此了解，不了解怎么能够形成默契，不沟通怎么可能编织起只属于两个人的美好记忆?当然，沟通不是思想汇报，也不是把自己的一言一行全部向对方报告。因此，既不要把什么都憋在心里不说，这样你会憋得很难受，对方猜得也很难受。

6、在对象面前别总是夸奖其他异性。恋爱之大忌就是当着自己恋人的面经常夸其他异性的优点，这会让恋人感到你是在暗示他不如别人优秀，也会让他感到你找错了对象而一直在后悔不已，让他感到你不尊重他和在刻意贬低他，让他会丧失自信甚至会选择逃避来离开你，一旦到了让对方受不了的程度，一旦爆发了，那么你们的关系肯定就完蛋了!

7、别做容易让对方产生误会的事情。女人本来就爱胡思乱想，往往有些事男人感到并没有什么大不了，比如说男女同事之间的工作交往，而女人就会把对方误认为情敌和恋爱中潜在的竞争对手，甚至会对你横加指责，这时，你必须要做的事情不是跟她争吵辩论，而是可以把她搂在怀里轻声的安慰解释。

8、别跟其他异性走得过近或太过热络。有了明确恋爱对象的人应该注意自己别再跟其他的异性走得太近，应该刻意保持可以让她感到安全的距离，尤其是别让身边出现自身条件超过她的年轻的异性朋友，这样会让她很没有安全感，如果你不拘小节，如果你感到只要自己心怀坦荡，如果你不考虑她的感受是不行的，这样通常都会无事生非，甜蜜变成伤心。

9、两人吵架后别用冷战作制裁手段。有时，为了自己的面子或者所谓的维护自己的尊严，两人在吵完架使用完热暴力以后通常都会选择冷暴力来进一步表达自己的忿满，吵了架，甩手走人，甚至可以一个星期、一个月的不打一个电话，不再理睬对方，不再关心对方的情感表达。其实，这就是导致一拍二散的极度危险行为，最好的办法当然是能吵架不过夜。

10、和对象交往千万别表现出不耐烦。对于再熟悉的对象和再厌烦的话题也不在轻易表现出自己的不耐烦，有时，你的随意或蔑视的表情以及不耐烦的言语是会伤到对方脆弱的心灵的，特别是当她郁闷时的向你抱怨，这仅仅是一种抱怨，而你的态度可能就会没事变成有事，而且还极可能把小事弄得挺大，让两人不欢而散。

篇7：包含枝节的成语及解释

包含枝节的成语及解释

[枝节横生] zhī jié héng shēng

比喻在处理问题过程中意外地发生岔子。

[横生枝节] héng shēng zhī jié

枝节：比喻细小或旁出的事情。比喻在解决问题过程中意外地发生了一些麻烦事。

[别生枝节] bié shēng zhī jié

比喻另起事端或平添麻烦。

[一枝一节] yī zhī yī jié

①本指树木的枝节。②比喻事物之细小部分。

[细枝末节] xì zhī mò jié

比喻事情或问题的`细小而无关紧要的部分。

[旁枝末节] páng zhī mò jié

比喻不重要。

[繁枝细节] fán zhī xì jié

繁多且细小的枝节。比喻事物的琐细部分。

[节外生枝] jié wài shēng zhī

本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。多指故意设置障碍，使问题不能顺利解决。

篇8：南平红荔观后感

今天下午，我们去报告厅看电影。电影名叫《南平红荔》，主要讲的是一位少年庭庭长詹红荔让那些失足少年回归社会拥抱，不让他们再次误入歧途。还举了三个事例：何刚，李成龙，方超三人改过自新，而遇波折之事。

何刚因打架而犯故意杀人罪。为此事件，詹红荔去一个宁静的小山村整整十八次。李成龙出狱后，因不被社会和学校接受而整天泡网吧，还破了银行防火墙，故此又走进坐牢的生活。方超自从接触了“詹妈妈”以后，就一心向善，改过自新。出狱之后，到一家餐馆打工。但打工期间，因为被误认为偷手机贼，而被开除。一气之下，来到福州，以为能甩掉“盗窃犯”的帽子，但一切都超出了他的想象。之后，方超再给“詹妈妈”打电话时，已是站在十六层的楼上了，他在电话中说：“詹妈妈，我只是好奇偷了一台电脑，只是我没想到这电脑这么贵，贵到我用一生都还不清······”詹红荔的车在高速公路上疾驰，但最终慢慢停下了，她在与时间赛跑，想抓紧最后的时间挽留住那个鲜活的生命，但她的爱心，只是根纤细的线，终究还是拉不过社会这把锋利的大锯。经过方超之逝去，詹红丽在和一大帮法官的努力下，十一届全国人大第五次会议审议通过的《中户人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定：犯罪时不满十八周岁，被判处有期徒刑五年以下刑罚的，因当对其犯罪记录予以封存，除去司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外，不得向任何单位和个人提供。

世界有许多像詹红荔的人多好哇!

篇9：《南平红荔》观后感

今天观看了一部电影──《南平红荔》，感慨良多。这部电影是一部以法院题材为主旋律的作品。根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成。该片全面塑造詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年等生动感人的事迹，展现新时期法官的精神风貌。

回家后我在网上查阅了关于詹红荔的事迹，詹红荔从事法院工作27年，在少年审判庭工作10多年间，所审结的500多个未成年人犯罪案件，无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访，成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生，挽救了70多个濒临破碎的家庭。

由这部电影我想到了我们的教育教学工作，詹红荔的工作对象是少年犯，而我们的工作对象是青少年学生。学生每天跟父母和老师接触是时间是最多的，在儿童时期孩子需要父母和老师是指引才能走上正确的道路。孩子在学校里面犯了错误我们不能一味的指责，而是需要宽容和耐心，我们要让他们知道错误，要让他们诚心悔改。正所谓“知错能改，善莫大焉”。青少年学生容易产生逆反心理，我们要像朋友一样跟他们促膝长谈，让他们认识到事情的本质，而不是小小的惩罚或者严厉的批评之后就置之不理。一个成功的老师并不是因为他的学生的成绩有多好，而是这个学生离开校园之后能不能做一个好人，能不能融入社会。电影里讲述了一位有盗窃前科的孩子在回到社会后，由于过去所犯的错误，被人用有色眼镜去看待，被贴上了盗窃犯的标签，餐厅老板的不信任，去福建之后由于有前科一直找不到工作，最后对社会绝望了，从十六楼纵身一跃结束了自己年轻的生命。我们在对待学生千万不能如此，不管学生犯了任何错误，都不能让学生心灵受到打击，不能用讽刺学生，不能给学生冠上任何不好的名号，这样会使其他学生用有色眼镜看他，会让他心情抑郁，最后慢慢被大家孤立，最终导致学生不专心学习，对一切事物不感兴趣，渐渐走上歪路。我认为老师跟学生的关系可以不用那么刻板，我们可以多与学生沟通，多了解他们心里所想，给他们“解惑”。记得我们班有个同学经常拿人家东西，有学生向我举报，我当时叫来了这个学生，并且当着大家的面直截了当的问他有没有拿人家东西，我并没有直接说“偷”字，但是事后班上就开始流传这位同学偷东西的事情。事后觉得我当时的处理方式是有问题的，我们在处理这类事情的时候最好是单独和学生谈，而不是当班上同学的面来说，一方面保护学生的自尊心，另一方面杜绝了其他学生对他的语言上的伤害，毕竟他只是个孩子。

青少年是祖国的未来，作为老师我们身负重任，请善待每一位学生，让他们在人生的道路上不留下任何污点。

篇10：《南平红荔》观后感

有这样一群少年，他们徘徊游荡在社会边缘，被囚禁而不己知，被困厄、贫穷、欲望或者虚无的力量所禁锢；他们无力从宽容的社会寻找到宽容，他们绝望、孤独、无所依靠、走投无路。

有这样一名法官，她想：“虽然这些孩子犯过错，但青春最不怕摔跤。”于是她奋起天鹅之舞，救失足孩子于江畔，勤勉工作，只为了送落错方向的雨滴重新融回海洋。她就是影片《南平红荔》的主人公。同名人物原型为“全国模范法官”福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔。

电影在影评家笔下时常被喻为“梦”，观赏电影也就顺理成章地被看做“白日做梦”。这种说法确有一定道理。试想影院里周遭一片漆黑，但见一束强光投射过去，巨大的幻象便朝双目奔袭而来，此时人脑便不自觉地退回到无意识的“洞穴状态”。影片《南平红荔》留给观众印象最深的莫过于无处不在的那架天平，在法庭上、在坟头边、在民心里处处显露着公平正义。天平的材质在新任法官小崔那里是白色大理石，必须坚硬才有力量；在失足少年方超那里是茶色檀香木，厚重若泰山；在村主任那里是金色黄金块，神圣而权威。不过这些理解都不准确，只有在少年法庭法官詹红荔那里才至为恰当，原来饱含着公平正义理念的天平应当以温润东方玉磨制而成，既具硬度又有温度，既敦实又灵动，既坚不可摧又不失之柔和。

虽然世界范围内建立少年法院的制度历程不过百余年，而在我国则是近30年的事，但少年司法制度的主要原则是与东方传统司法者“少者怀之”和“慈幼”取向的司法政策一以贯之的。詹红荔法官坚持以玉法之心对待失足未成年人，其事迹称得上在致力于调和“国法无情”与“法本原情”之间矛盾的同时折冲寻访出一条适合当代司法运作实践的好路子。

詹红荔的起点是“变坏了的好人”，她毫不怀疑孩子本性良善，具有迷途知返浪子回头的能力。但同所有法官一样，詹红荔深知无论法庭审判如何恰当地定罪量刑，无论司法执行如何适当地引导失足少年重新做人，对于社会甚至对悔过者而言，至多能做“变好了的坏人”。“坏人”的标签总是如影随形，似乎无可变更。詹红荔事迹的可贵之处就在于迎难而上，努力帮助有过刑事污点的人员转变成为社会和自身心理接受的合格社会人。为此，她积极推动我国未成年人犯罪隐私封存制度的立法，成果可谓喜人。全国人大今年3月14日通过的关于刑事诉讼法修改决定第275条规定：“犯罪的时候不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对相关犯罪记录予以封存。犯罪记录被封存的，不得向任何单位和个人提供，但司法机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。依法进行查询的单位，应当对被封存的犯罪记录的情况予以保密。”

与英美法官凛然不可侵犯的形象不同，詹红荔的法心又以慈母的面貌著称，被亲切地称为“詹妈妈”。慈母所给予的司法关怀早已饱溢出诉讼阶段，这也极大地拓展了法官的工作畛域，法庭内外、学校、乡村、管教所，处处留下了她温情脉脉讲信修睦，复归人间失序的身影。据统计，詹法官所判500余案，“无一错案、无一投诉、无一上访”。这组反差强烈的数字已经证明其所具有的“胜亦负，负亦负”境地扭转为“胜固胜，负亦胜”的强大能动司法意识、能力和热情。

法心如玉彰显的乃是高级的法律职业伦理意识，又是闪耀着和谐之光的东方司法传统智慧的精致浓缩，更是秉持司法为民坚持社会管理创新的基层法官朴实而崇高灵魂的写照。然而，就我国当前司法队伍建设整体而言任重道远。这就要求各级法院在推选模范法官的同时，加大法律职业共同体伦理守则的宣教实践，加大对“玉法式”司法作风的宣传推广，令所有司法者都能爱惜自己的“羽毛”。

篇11：《南平红荔》观后感

关于青少年犯罪的电影里，或许还很多人还记得上个世纪八十年代播放的一部名为《少年犯》的电影，这是一部描写少年犯罪份子在学校般的监狱生活中，在“教育、感化、改造”的政策指导下走上正路的故事。影片《少年犯》还采用监狱实景拍摄，选了十八名犯罪少年做演员，以纪实风格的写实主义手法逼真地再现了少年犯服刑、改造的生活，揭示了少年犯罪的家庭和社会根源。

而今，根据福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔为原形改编创作的影片《南平红荔》，是用电影艺术的手法，以主人公詹红荔积极探索实践未成年人轻罪记录封存制度为主线，生动地再现了詹红荔同志对失足少年倾注母亲般的真情大爱。

但无论是《少年犯》还是《南平红荔》，对于影片表现的青少年问题、成年人的责任乃至于整个社会，一个避之惟恐不及的地方，浓缩了多少人生的严峻。影片无疑宣传了法制的尊严，却丝毫不去图解法制的具体条目；而在至力于开掘社会主义法制的人道内容，从法与情、罪与爱的矛盾和统一中组接成电影蒙太奇，使得电影镜头里有了X光的透视了，让观众从理智和情感的交融中去感悟法制的必要。这一点是一种深层次的。

对青少年的成长教育和预防青少年犯罪，犹如电影《南平红荔》里面所呈现出来的独特个性和鲜明特色，就是这部影片的艺术风格，它充分体现着创作者的艺术感觉和审美趣味。影片分别以何刚、李成龙、方超三个失足少年为线索，他们的不同命运构成了影片的核心故事。倘若是在现实生活中，青少年自身存在的普遍生理、心理特点（如机体需要增多、性早熟，和心理不成熟、容易感情冲动、模仿某人、猎奇新事物等），以及我国人口年龄结构总体上偏年轻的客观情况，使得我国青少年犯罪在整个刑事犯罪案件中所占的比率较高。

而为削除未成年人气犯罪前科记录的不利后果所提及的犯罪记录封存制度，是刑事诉讼法在未成年人犯罪领域的一次进步。“未成年人前科封存制度”并不等同于“前科消灭制度”，主要考虑到未成年人的犯罪记录封存的价值是保护未成年人的名誉、促进其尽快回归社会，并免受因已经接受过惩罚的犯罪行为再次受到社会的歧视。

电影《南平红荔》由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象，浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后，所做的平凡与不凡的事。或者，对于电影《南平红荔》里的青少年中，围绕着家庭、学校、社会的氛围里，在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。应该说着重清楚在现实生活中对避免青少年犯罪的成长道路，更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。青少年是祖国未来的明天，青少年所面对的是一个更具诱惑力的社会，引导青少年走向正途，是家长、学校和全社会的责任。

篇12：《南平红荔》观后感

6月30日，学校组织全体教师观看了电影《南平红荔》。

失足的少年就好像活在黑暗的天空下，需要寻找那朵指引着光明的向阳花，而法官红荔就很好地履行着自身的公平、正义，来为这些曾经犯过错误的孩子开辟新的人生。

《南平红荔》虽然是一部主旋律的宣扬政法先进事迹的电影，却处处充满着感情与理性，更留下很多的现实思考。该片没有沿用以往宣扬先进事迹的手法，而采用主线与突出核心相结合的叙事方式来表达，随着剧情的发展，也推动着法官去深刻思考社会，最终推动确立未成年人轻度犯罪前科封存制度。

影片只要以三个失足少年为线索，以他们不同的命运来构筑其核心故事：懵懂无知的很刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年，两个家庭遭遇了灭顶之灾，但他是幸运的，在多方面爱心的浇灌下，能积极接受改造。新生后的李成龙和方超却没有那么的幸运了，前者因为受到同学的排挤，先是辍学，然后流连网吧，以致翻入银行的防火墙，触犯法律，再次锒铛入狱。而一心向上的方超，因为老板戴着有色眼镜看人，最终远走福州，却也没能逃脱社会这张势利网的歧视，最终无法忍受他人的排斥，从十六层的高楼上跃下，结束了花季的生命。

三个失足少年的不同结局，其实也在衬托出社会关爱的需要，有了温暖，才能融化人心。就像方超最后所说的，“我认错了，我后悔了，我改正了，我以为一切都会像没事一样，重新开始。”假如我们能去理解，能去包容，或许这样的惨剧就不会发生，方超也会像向红荔所保证的那样当上主管，开起分店了。对于社会弱势群体的关爱，就应该向红荔一样，在平凡中追求伟大，在平静中充满热情，在平常中增强责任感。

影片中用平静的语言述说着，却如同江水在我的心中激荡，大爱无声，爱的天空宁静，是因为它有了人间最真挚的感情。影片中一遍又一遍的出现着的廊桥，正是指引人们在工作中要坚持的公平和正义，愿我们都做一朵指引着光明的向阳花。

篇13：《南平红荔》观后感

在院党委和团总支的组织下，4月11日我们信息院的青年员工观看了《南平红荔》这部青少年教育题材的电影。“少年审判庭就是一座桥，我们要让这些孩子从这座桥上过去，穿过他们人生的障碍，不掉下水。”庭长詹红荔同志的这句话一直在我耳边回荡着。要让犯过罪的孩子有好的归宿，将更多的犯罪止步法庭之外，这是只有具有高度社会责任感的法官才能做好的事情。

在物欲横流的今天，詹红荔法官就像出于淤泥而不染的芙蓉，倾心帮扶挽救失足少年，用自己的职业操守维护了一方少年的心灵净土，展现了新时期法官的精神风貌。影片故事感人至深，催人泪下，教育意义深刻，全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。在我心目中，法院一直都是冷酷无情对犯罪嫌疑人惩治宣判的地方，然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识，在充满敬仰的同时，第一次意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的，就算是犯了罪过的人也不例外。廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。正是詹红荔法官的无私奉献与关爱，才让一个个犯过罪的孩子有好的归宿，找回一度丢失的自我，将更多犯罪止步法庭之外。詹红荔法官走过的一座座乡村廊桥，同时也是她为失足孩子们架起的一座座心灵之桥。

电影《南平红荔》由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象，浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后，所做的平凡与不凡的事。或者，对于电影《南平红荔》里的青少年中，围绕着家庭、学校、社会的氛围里，在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。应该说着重清楚在现实生活中对避免青少年犯罪的道路，更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。青少年是祖国未来的明天，青少年所面对的是一个更具诱惑力的社会，引导青少年走向正途，是家长、学校和全社会的责任。

看过《南平红荔》的都知道，影片中出现的“糖桥”首尾呼应。辞海中对桥有这样的解释——跨越障碍的通道。少年法庭就相当于一座桥，有千千万万失足少年走上这座桥，法官就是引路人，紧紧握住他们的手不放松，不让他们掉进万丈深渊。詹红荔只是众多法官中的一个，相信有很多像詹红荔一样充满爱心和责任感的法官，希望你们对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃，为迷路的少年指引方向，相信，不久的将来，因为有你们，未成年人犯罪的比例会逐渐下降，我期待看到中国未成年人都健康、快乐的成长。

篇14：《南平红荔》观后感

电影《南平红荔》是一部法院题材的主旋律作品，根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成。由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象，浓缩了她身为法官、母亲、妻子等多种身份背后，所做的平凡与不凡的事。电影在一座廊桥，一片青山绿水中展开，一位“法官妈妈”，一群新生的少年，一段段少年审判实践中的片断，还有那厚重的母爱，影片故事感人至深，情节催人泪下，法律和社会教育意义深刻，对詹红荔精神作了很好的诠释。

影片主人公詹红荔，从事法院工作27年，在少年审判庭工作10多年间，所审结的500多个未成年人犯罪案件，无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访，成功感化帮教1100多名少年犯走向新生，挽救了70多个濒临破碎的家庭。受到当事人和群众的高度信赖。她积极探索创新，推动建立了预防未成年犯罪体系和新生少年融入社会机制，传递司法温暖，化解社会矛盾，被人们称为“爱民为民，情铸和谐”的好法官。

在该影片中主要围绕詹红荔与何刚、李成龙、方超3位失足少年的故事而展开。懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年，两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛，另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母，游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔，就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间……

通过这三个案例的展现，让观众深深感受到，詹红荔充满了怜悯与疼爱，总是安慰和帮助那些失足少年及其家人，给他们以生活的勇气；遇到困难和委屈，她也会困惑和焦急，甚至流泪；同时，她又有作为一名法律人的坚持，面对困难，她选择相信法治，积极运用法律思维，思考如何运用法律手段去帮助少年们找到一条真正忘记黑暗过去，去勇敢的迎接光明未来的办法，从而体现了她恪尽职守、鞠躬尽瘁、充满爱心，时刻以那些失足青年为念的崇高品格的同时，更着力刻画她作为一个普通法官如何在故事当中经历了困惑、思索后如何获得成长，最后用看似微小的力量推动我国法治建设前进的过程。

在短短的90分钟影片中，从不同的故事和不同人物的命运得到充分的展示。影片结尾的廊桥更给我留下了深刻的思考，对于两岸的百姓来说，廊桥是一种建筑，是跨越河水障碍的工具；对于失足少年来说，少年法庭就像一座桥，这些孩子从我们的桥上走过去，我们一个也不能让孩子落水；对于我们自己而言，洁身自爱，清正廉洁也是我们必修的课程。