表示学习认真的名言
“宫泽理惠”通过精心收集，向本站投稿了8篇表示学习认真的名言，下面是小编给大家整理后的表示学习认真的名言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：表示学习的名言
一、勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗?不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
二、你想成为幸福的人吗?但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗?但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。
三、手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。
四、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
五、要想成功，就要付出百分之百的努力。在当今世界里，科技飞速发展，青年学子肩负着振兴中华的历史使命。为此，我们一定要勤奋学习，练好本领，将来成为祖国的栋梁之才。
六、不经历风雨，怎能见彩虹。
七、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
八、成功来自勤奋，只要你真正勤奋努力，就一定会得到理想的硕果。古今中外，有多少科学有发明家医学家凭着自己的勤奋，取得巨大的成就。
九、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。
十、古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋;拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。
篇2：表示学习的名言
一、勤奋就是成功之母。
二、形成天才的决定因素应该是勤奋。
三、成功来自与勤奋，智慧不是自然的恩惠，而是勤奋的结果。只有把握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。
四、生命中有很多抉择是很难下决定的，因为我们不知道未来等着我们的是什么。
五、倾听自己内在的声音，让内在的本质作充分的发挥，你就是自己最好的指引者。
六、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
七、让我们扬起生活的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识这金钥匙去打开成功的大门吧!用自己火红的青春，点燃光辉灿烂的明天。
八、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
九、成功源于勤奋。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。这种成功需要勤奋。在许多竞争对手中鹤立鸡群，获得成就，也是成功。这种成功也需要勤奋。所以成功源于勤奋。
十、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。形容学习勤奋的名言形容学习勤奋的名言。
十一、只有勤奋，才能治愈贫穷的创伤;只有勤奋，才能闪耀幸福的光环;只有勤奋，人类才能看到希望和光明的前程。闪光的人生由勤奋打造，智慧的人生由勤奋堆积，伟大的人生由勤奋炫耀，平凡的人生由勤奋夯实，坚强的意志和承受的能力通过勤奋得以深化，这乃是立足于每一时代的根本。勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。
十二、人生不向前走，不知路远;人生不得勤奋，不明智理。天才源于勤奋，蠢人出自懒惰，明智之人甘当勤奋的小蜜蜂。勤奋，是智慧的双胞胎，懒惰，是愚蠢的亲兄弟。勤奋的人，擅于利用时间，懒惰的人，总是没有时间。勤奋，是时间的主人，懒惰，是时间的奴隶。人的一生须得忙碌，忙碌才能体现价值，赢取向往的收获。
十三、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
十四、们绝不鄙视勤奋。只有勤奋，你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯，那就是勤奋。手懒的，要受穷;手勤的，得以富足。要想拥有富足，就必须无畏的攀登，像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉，是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。
十五、所有成功都离不开汗水，离不开勤奋。无论是否拥有天赋，勤奋永远都是不可缺少的一部分。
十六、业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。爱迪生就是凭着这样的信念，试验了几千种物质，做了几万次实验，终于发明了电灯。而在东方，著名的书法家王羲之也是一位持之以恒的人。他每天坚持练字，写完后就会在家门外的池塘里洗笔。久而久之，那一弯池水都被王羲之给染成了黑色了，如墨一般。
十七、勤能补拙，俭可助廉。
十八、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。
十九、坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。
二十、只要你有强烈的想行善的心，宇宙上苍就会以神奇的方法帮助你达成目的。
二十一、天才绝不应鄙视勤奋。
二十二、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
二十三、勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
二十四、只有勤奋，才能塑造人才;只有勤奋，才能改变人生;只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功;只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。
二十五、在成功的路上，我们只有不懒惰，不胆怯，脚踏实地的，勤奋不辍，才能取得辉煌的成果。
二十六、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
二十七、伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确，我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时，何曾想过，他们也曾与我们站在同一位置，不同的是他们找到了通往成功的阶梯——勤奋。
二十八、停住眼泪鼓起勇气，永远奋斗就似没有尽期。我跌下再翻起，永不放弃，直面世事心中永记。苦楚之中找到新的趣味，我更是不肯放弃，不肯天真去计划前路，但是亦不再担心跌了不起。种种转变迫使我去面对，绝无话去躲避。没法遇见目的地，有更重压迫我也输得起。阔步前往方知一切都美，奋斗结果永不可预期，信心却打不死。永不气馁，好好享受勤奋的乐趣吧。
二十九、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。
三十、我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
三十一、爱迪生，伟大的发明家，他为了研制灯，查阅近四万页资料，一天工作小时，比常人多了一倍，尽管在小学时被老师说成“弱智”，而且上学三个月就退学了，但他仍坚持不懈的学习着，终于成为了发明家。“业精于勤，荒于嬉”虽然他缀学了，但仍认真的学着，这也证明了勤奋出天才，勤奋出才华，勤奋能给人创造价值。记住：“莫畏难，莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道，成功来自于勤奋。
三十二、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
三十三、俗话说：“笨鸟先飞”。意思是要不落后，就要比别人勤奋，就要比别人先行动，现实生活中，有些人自恃天资聪颖，不肯“先飞”不肯勤奋学习，而又藐视“笨鸟”，这种思想和行为是极端错误的。“笨鸟先飞”是一种不甘落后，勇于争先的表现。爱迪生就是发扬了“笨鸟先飞”的勤奋精神，才从一个智力平常的孩子成为大发明家的。但是，天赋好的“灵鸟”也要先飞，否则就有变成“笨鸟”的危险。
三十四、勤奋者抓紧时间;懒惰者消磨时间;有志者珍惜时间;无为者浪费时间;忠诚者遵守时间;投机者等待时间;聪明者积累时间;愚昧者忽略时间;求知者利用时间;无知者荒度时间;实干者重视时间;浪荡者践踏时间;谦虚者赢得时间;乐观者赞美时间;悲观者叹息时间。
三十五、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
三十六、懒人老是找不到给他干的活。
三十七、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
三十八、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。
三十九、如果说梦想是成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如起跑者全力的奔驰，惟有坚持到最后一秒的，方能获得成功的锦标!
四十、如果说梦想是成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如起跑者全力的奔驰，惟有坚持到最后一秒的，方能获得成功的锦标!
篇3：表示认真观察的词语
【相时而动】：观察时机，针对具体情况采取行动。
【虚一而静】：指虚心、专一而冷静地观察事物，就能得到正确的认识。
【眼观六路】：眼睛看到四面八方。形容机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。
【眼观六路，耳听八方】：六路：指上、下、四方;八方：指东、南、西、北、东南、西南、西北、东北。形容人机智灵活，遇事能多方观察分析。
【眼观四处，耳听八方】：形容人机智灵活，遇事能多方观察分析。
【眼观四路，耳听八方】：形容人机智灵活，遇事能多方观察分析。
【仰观俯察】：仰：抬起头;俯：低下头，弯下腰。指多方或仔细观察。
【以蠡测海】：蠡：贝壳做的瓢。用贝壳来量海。比喻观察和了解很狭窄很片面。
【以蠡挹海】：蠡：贝壳做的瓢。用瓢来量海。比喻观察和了解很狭窄很片面。
【杖策窥园】：杖策：拄杖。扶着拐杖，也要去园中看看。指不读死书，而是要观察、了解社会。
【知人善察】：善于识别观察人才。
【走马观花】：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。
【走马看花】：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。
【傍观必审】：傍观：在旁边观察。在一旁观察，必定明晰、清楚。
【拨草瞻风】：比喻善于观察事物。
【察今知古】：指事物的发展是一个过程。它总是循着时间的先后逐渐演变而成的。观察它的现在，可以推知它的本来面目。
【察言观色】：察：详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。
【察颜观色】：观察别人的脸色，以揣摩其心意。
【沉机观变】：沉：深藏;机：机智。深藏机智，观察变化。形容头脑里办法多，有随机应变的才能。
【沉几观变】：沉：沉着;几：事物变化前的前兆。冷静观察事物，随机应变。
【达人大观】：达人：心胸豁达的人;大观：全面彻底的观察。指胸怀宽阔的人看得远，想得开。
【大处着眼】：从大的方面观察、思考问题，抓住主要矛盾。
【大处着眼，小处着手】：从大的目标去观察，从小的地方去动手。比喻既要从全局和长远的观点出发去考虑问题，也要在具体事情上一件件地做好。
【洞察一切】：对一切观察得很清楚。
【洞见底蕴】：洞见：清楚地看到;底蕴：内情，事情的具体内容。透彻地观察到事物的详细内情。
【洞见症结】：洞见：清楚地看到;症结：肚子里结块的病，比喻问题的关键。比喻事情的纠葛或问题的`关键所在。形容观察锐利，看到了问题的关键。
【洞如观火】：形容观察事物非常清楚，好像看火一样。同“洞若观火”。
【洞若观火】：洞：透彻。形容观察事物非常清楚，好象看火一样。
【洞悉底蕴】：洞悉：清楚地知道;底蕴：内情，事情的具体内容。透彻地观察到事物的详细内情。同“洞见底蕴”。
【洞悉无遗】：洞：深入，透彻;洞悉：知道。对一切观察得很清楚。
【洞隐烛微】：形容目光犀利，观察事物深刻透彻。
【洞中肯綮】：观察敏锐，言论能掌握问题的关键处。
【独出手眼】：手眼：手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特，不同凡响。
【睹貌献飧】：貌：脸色;飧：晚餐。观察脸色，献上晚餐。形容眼光敏锐，举止适合。
【凡夫肉眼】：比喻缺乏观察人的眼光。也比喻平凡的见识。
【浮光掠影】：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
【浮光略影】：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
【公听并观】：多方面听取意见和观察事物。
【观变沉机】：沉：深藏;机：机智。深藏机智，观察变化。形容头脑里办法多，有随机应变的才能。
【观风察俗】：指观察国风民俗。
【观今宜鉴古】：宜：应该;鉴：镜子。观察当今的社会，应以古代为镜子加以借鉴。
【观貌察色】：观察脸色以揣测对方的心意。
【观望不前】：不前：不敢上前。事情尚难确定时，怀着犹豫不定的心情，观察事物的发展，暂不前进。
【观形察色】：观察脸色以揣测对方的心意。同“观貌察色”。
【管窥蠡测】：管：竹管;蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。
【管蠡窥测】：窥：从小孔中看物。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄、片面，见识短浅。
【贯微动密】：贯、洞：贯通，通达;微、密：事物最微小、最细密之处。能看到事物的最小最隐密之处。形容对事物观察认识得非常透彻深入。
【监貌辨色】：监：通“鉴”，照，察;貌：容色，外表;辨：辨别，明察;色：脸色。通过观察脸色来辨别对方的心思。形容为人机灵。
【鉴影度形】：观察揣度人的形迹。
【静观默察】：不动声色，仔细观察。
【开心明目】：开心：使心窍开通;明目：使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。
【看风行船】：看：观察。比喻做事随机应变。
【看风行事】：看：观察，估量。比喻做事灵活机动。
【窥间伺隙】：窥：暗中观察;伺：守候，等待机会。暗中观察，准备伺机采取行动。
【窥伺间隙】：窥：暗中观察;伺：守候，等待机会。暗中观察，准备伺机采取行动。
【窥闲伺隙】：窥：暗中观察;伺：守候，等待机会。暗中观察，准备伺机采取行动。
【冷眼静看】：形容从旁冷静而仔细地观察。
【蠡酌管窥】：用瓢量海水，从竹管里看天。比喻见识浅薄，对事物的观察和了解很片面。
【目营心匠】：仔细观察测量，巧妙构思设计。
【目治手营】：亲眼观察，亲手试验。
【牝牡骊黄】：骊：黑色。原意是观察事物要注重本质，不在乎外表怎样，后比喻事物的表面现象。
【日亲以察】：每天亲自观察。
【善观风色，善择时机】：风色：指不断发生变化的客观情况。善于观察和掌握不断变化着的各种情况，善于选择有利时机。
【审时定势】：观察分析时势，估计情况的变化。同“审时度势”。
【审时度势】：审：仔细研究;时：时局;度：估计;势：发展趋势。观察分析时势，估计情况的变化。
【省方观民】：省：察看。观察各地民情风俗。
【省方观俗】：省：察看。观察各地民情风俗。
【省俗观风】：省：察看。观察各地民情风俗。
【识二五而不知十】：只知道一个方面，而不懂得全面地观察问题。
【随风倒柳】：随着风向摇摆的柳枝。形容没有主见。也指观察事势，相机应对。
【体察民情】：体察：考查，观察。考察民间生活生产情况。
【望表知里】：通过观察事物的表面现象推知本质。
【望影揣情】：指观察事物的表象即能测知其实质。
【析微察异】：指仔细观察、辨别。
【相机而动】：观察时机，看到适当机会立即行动。
【相机而行】：相机：观察当时情况。看当时的具体情况而决定自己的行动。
【相机而言】：观察适当时机而说话。
【相机观变】：等待时机，观察变化。
【相机行事】：相：察看;机：机会。观察时机，看具体情况灵活办事。
【相时度力】：相：察看。观察时机，估算力量。
篇4：表示认真看的词语
表示认真看的词语
表示认真看的词语
1、每一件事都要用多方面的角度来看它。
2.漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。
3.做事重要，做人也重要。在工作过程中，人们所理解和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮助同事，有着良好的人际关系魅力的人，这才是成功之处。
4.买保险DD用不上时痛苦，用上时更痛苦。
5.什么是职业化？职业化就是工作状态的标准化，规范化，制度化，即在合适的时间，合适的地点用合适的方式说合适的话，做合适的事，使知识，技能，观念，思维，态度，心理等等符合职业规范和标准。
6.当我们在一起进行工作时，就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作，而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一个人的工作能力。会做事而不懂得做人，无疑在一个团队中是很孤独的。
7.要努力！！为了你的奥迪我的迪奥。
8.生活，工作。有有时候感觉好无奈，好无语。也许，我们只能这样忍气吞声，任劳任怨吧。
9.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中形容工作认真的词语形容工作认真的词语。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
10.不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
11.雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
12.不断发挥生命功能，才是活着的人生。
13.狠得下，对自己要狠，不要贪图安逸、不要害怕改变、不要患得患失，该出手时就出手。
14.虽然我喜欢这样忙碌的生活，但我不主张无休止的工作，连续的加班和没日没夜的工作的副作用是让人烦躁、效率低下和丧失创造力。所以，在上班时间我会更加努力地工作，合理的安排时间，尽量把应完成的任务及时完成，一天的忙碌换来休息时的自由自在以及第二天充沛的精力。
15.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的'真理吧。
16.态度形成一种心理定式。要想在自己的事业上有所成功，就必须坚持积极的工作态度。
17.只要路是对的，就不怕路远。
18.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
19.真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
20.推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
21.很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。
22.你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。
23.幸福是什么幸福就是你吃鱼,我吃肉,看着别人啃骨头。
24.一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，难免会对许多问题有不同的看法。
25.工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
26.x年，学校工会在市局党委、教育工会的关心和指导下，在学校党总支的正确领导下，在学校行政班子的支持下，在全校教职工的信任、理解、支持、配合下，全面开展各项工作。在工作中，学校工会根据上级工会的有关精神，结合我校的中心工作和发展实际，为着力构建新形势下的学校工会维权机制，构建和谐四中，尽其所能，发挥桥梁作用，做好教职工的代言人，为进一步把四中办成环境美、条件优、育人好、质量高、特色显的优质学校办实事，为进一步把四中办成省一级规范化学校。工会将于学校工作为中心，把服务教职工作为工作的出发点和落脚点，取得了一定的成绩。一年来，主要开展以下几个方面的工作：
27.忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。
28.生命，需要我们去努力形容工作认真的词语素材库。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
29.愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
30.执子之手，将子拖走
子说不走，好吧，关门放狗！
31.贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
32.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
33.第一个青春是上帝给的；第二个的青春是自己努力的。
34.我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我？！
35.凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
篇5：表示刻苦学习的名言
表示刻苦学习的名言
1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
2、形成天才的决定因素应该是勤奋。
3、不满是向上的车轮。
4、聪明出于勤奋，天才在于积累。
5、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
6、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
7、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
8、世上无难事，只要肯登攀。
9、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
10、树不修，长不直；人不学，没知识。
11、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
12、天才无非是长久的忍耐，努力吧！
13、我的.努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
14、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
15、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
16、不经历风雨，怎能见彩虹 。
17、才华是血汗的结晶。 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
18、成功之花，人们往往惊羡它出现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
19、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
20、刀越磨越利，脑越用越灵。
21、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
22、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
23、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
24、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
25、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
篇6：表示学习的名言警句
1. 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
2. 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府 长歌行》
3. 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
4. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
5. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
6. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
7. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
8. 己所不欲，勿施于人——孔子
9. 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
10. 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
篇7：表示学习的名言警句
1. 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
2. 读万卷书，行万里路——刘彝
3. 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
4. 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
5. 书犹药也，善读之可以医愚——刘向
6. 敏而好学，不耻下问——孔子
7. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
8. 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
9. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
10. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿
11. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙
12. 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
13. 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
14. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
15. 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
16. 读书百遍，其义自见——《三国志》
17. 千里之行，始于足下——老子
18. 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
19. 奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
20. 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
篇8：表示刻苦学习的名言
一、“珍惜时间，勤奋学习”是我们青少年共同的目标，就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话，共同为了祖国的明天而努力吧!
二、学习，学习，再学习!学，然后知不足。
三、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
四、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
五、祥瑞霞光辉煌映，捷报频传相互应。考取功名中状元，亲朋同学满门盈。寒窗十年同样情，实现梦想秀前景。学海博识无止境，勤奋学研长本领。祝你如愿以偿。
六、寒窗十年多勤奋，换来今日喜讯传。金榜题名人人贺，父母亲人笑开颜。多年梦想终实现，学府深造知识全。宏伟蓝图我创造，美好未来在眼前!
七、只有勤奋，才能塑造人才;只有勤奋，才能改变人生;只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功;只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。
八、在您的领导下，我与成功会晤;在您的栽培下，我与努力同行;在您的关照下，我与勤奋携手;感谢您，新春佳节到，愿您春节愉快，合家欢乐!
九、亲吻勤奋，成功来了;亲吻微笑，快乐到了;亲吻痴心，爱情来了;亲吻关怀，亲情浓了;亲吻祝福，友谊增了。吻情人节，祝你开心愉快，青春常在。
十、在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。
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