我的诗词600字作文范文
“尼古拉斯二世”通过精心收集，向本站投稿了21篇我的诗词600字作文范文，这里给大家分享一些我的诗词600字作文范文，供大家参考。
篇1：诗词600字作文
原创诗词600字作文
原创诗词600字
（一）
无 题
黄宇博
聚湘四水流，回天云八方。
齐贤于一堂，只为少年狂。
秋 之 来
黄宇博
昨夜犹闻杏芬芳，今晨却见落叶霜。
啼鸟依旧盘林上，行人无不裹衣裳。
秋天欲摧行人面，却羡枝头连声唱。
明日若无知己赏，唯叫秋风断我肠。
同 升 风 雨
赵乙颖
坠叶纷纷漫空行，残花片片乱地横。
风卷衣襟自顾鸣，雨打花伞渐向朦。
草皆晶晶泪眼盈，人悉急急寒意生。
休怪风雨太无情，听风听雨过同升。
秋
湛镇伊，张世杰
笙歌奏起梁梦醒，孤影成双催人泪。
秋风萧瑟水波起，落红余香栀子飞。
梧桐一夜秋满地，枫叶几许愁满心。
天生我材必有用，雁引愁心志凌云
信 手
龙剑宇
一天一天又一天，一天直到那一天。
信手白纸黑字上，九州名校皆相望。
同 升 湖
龙剑宇
几颗银杏早已凋，一只白鹭孤影老。
此山并无神仙住，此水却有潜龙吟。
同升湖水尘中尘，鲤鱼犹跃门外门。
人言中榜人上人，我心更在天外天。
桂
周云霄
秋意思归去，青霜欲登堂。
枝凝融水墨，叶动奏宫商。
寒雨添之绿，狂风著其香。
微花终雪落，化土韵如常。
秋 狂
阴空漠漠雁已藏，风寒未过雨又凉。
银杏不知摇落恨，漫掩风狂落地黄。
青 松
付家粮
晓登岳麓一袖凤，半开云襟赏青松。
微熏酣态惹人笑，不与学鸠愚见同。
松针洒满青石上，冷木孤立绝顶风。
倘借青帝一分力，草木参差满城生。
昼 夜
周洲
燕草碧丝泉壑绕，杨花粉曳田陌中。
树树晓来还密浓，远远山岚晴更多。
夜深闲步林荫处，百虫此起彼又伏。
此夜明月人尽望，不知思念落谁家。
同・ 声
李茂华
同升风光美如画 ，太平湖里沉苍龙。
自古男儿当自强 ，心系大地俯苍茫。
（二）
阳雷
灯影淡淡照烟树，枯黄层层映落目。
叶叶飘零风萧萧，片片成章静悄悄。
岁月有痕刻枯脉，落地生根始新梦。
雨打风吹浑不怕，定会开出来年花。
同 升 之 秋
黄蕾
春逝夏别秋已临，云中雁去天自高。
转角银杏一夜黄，路边野草又折腰。
山茶花零滴露落，梧桐枝疏半叶摇。
身临此境心无悲，只待来年着锦袍。
沁园春・同升
周一鸣
春育红紫，沙白柳绿。同升之畔，望青山碧水，漫染晴空。孤桥独立，欲化康桥。别墅杂然，相陈期间。人文自然和谐处，难再觅。惟登高而望，期览无余。
邻湖有校同名，山水灵气，皆聚此地。昔十载高考，誉满三湘。今时我辈，更著风采。逆流赤水，当铸辉煌。无前古人后来者，方无悔。可青史留名，为后人忆。
沁园春.高考
黄宇博
古道雄关，黄沙漫漫，千险万难。终铁鞋踏破，步履蹒跚，只倚短杖，口燥舌干。欲越天山，喜悦满满，其间却卧鬼门关。冷笑过。使残身微力，拔剑应战。
左挡前劈右斩。却还比牛头马面惨。流积血成河，尸骨成山，前似阎王，心似坦然。大战鬼殿，突破鬼门，豪饮山脚清泉水。微笑过，重整理装束，剑指天山。
水 调 歌 头
卢铝柱
一雨同升过，满湖秋雾朦。寒风吹飒寒窗，更苦十年功。旦弥清空漫霁，暮洒垂帘细点，昏晓几时同？银杏飞黄处，不忍怨秋冬。
寻榜始，揭榜终，度几重？隐书却笔堪顾，流华逝匆匆。叹罢送此岁月，转头化显功名，凌空展心雄。今当志气在，凛凛彻风中。
（三）
满江红・卅二人
旷实
风云际会，看八方，萧萧落木。回望眼，黄卷青灯，同舟共济。三年寒窗苦与乐，潜龙腾渊自有时。莫等闲，白了少年头，空悲切。
离别日，赴九州。卅二人，共兴邦。赢得华夏人，扬眉击掌。民族复兴征程远，使命荣光再整装。待明日，看我筑新寓，天庭上。
沁园春・高考
杨翔
高考计时，紫气东来，同升湖畔，看万千英豪，备战高考。英雄争锋，席卷课堂，纵横考场，囊括题海。热血青春竟才华，怅寥廓，问蟾宫折桂，舍我其谁？
傲视乾坤宇内，叹今日峥嵘岁月愁。恰同学少年，风华正茂。指点高考，激扬话语。似胜当年状元红。凭谁问，望题海无涯，善能渡否？
青 玉 案
周云霄
同升夜里林间路，琼如墨，月无处，冷冽狂风掀碧树。孤灯昏暗，叶摇依旧，光影斑驳舞。
波光潋滟停不住，宛若湖鱼奏乡曲。一瞬之间音尽去，寂无声响，步间静踏，惟有枯轻诉。
如 梦 令
张媛婷
早春清露晨流，衾寒不消残雪。暗问绿萝裙，只道春寒依旧。轻游，轻游，只希晴苏寒流。
长相思
张媛婷
一叶叶，一声声。飘落流转两三更，思是不留情。风飘飘，雨潇潇，遥望天地暗月消，一帘相思闲。
蝶恋花・时短梦长
刘卓群
枫落潇湘波光渺，目极高楼，尘烟蔽昏晓。霜露长恨年华少，梦断晨曦润百草。
久居忽觉同升好，雨落无痕，点点孤云皎。莫道求学君尚早，未到学成君已老。
（四）
破 阵 子
成依佩
静对得失高下，严律言行举止。勤思捷径创佳绩，毅担重任克挫折。定为人上人。
三年苦乐交织，六月凯歌高奏。志存高远学鲲鹏，功成不可忘师恩。还来聚同升。
鹧 鸪 天
庞磊
忽闻冬风急促锋，年华一夜尽随风。昨日暖阳铺天地，今日寒流恣随意。
离去否？离去否？何必自叹又哀愁？与风作伴落尘土，尘土次年亦芳香。
望 海 潮
袁文杰
江南同升，水韵山庄，学子齐聚一堂。青峦叠嶂，碧波荡漾，微风轻拂送爽。青三随缘聚，晴空放光芒，华丽辉煌。梦嵌清华，念沉北大，迎朝霞。
男生气宇轩昂，怀雄心壮志，坚忍不拔。聪明睿智，灵气散发，女生温文尔雅。并力踏长风，勇破万里浪，乐观豁达。只为尽己所能，幸福满天下。
青 三 赋 （前）
龙剑宇
楚狂晟地，位央潇湘。同升之极，鹭翥轩张。@郁迤兮，庄合出兮四方。梧夷R，谡耸弥樟。鸾箫幽起，F明苍苍。H而汤汤，希而越之湖泱。灵风腾跃，馥吐流香。澹澹盘斯，暝处之芳。缈兮隐翕，翳熠凌虹之光。鸣凤猝止，兹乃青三所藏。仪修气昂，卅二螭角初光。伏爪砥砺，会当俯瞰八荒。
剑磨三载，指弹八百，朝乾夕惕，斑白花季，题海无涯，纵有宗悫长风，子丑续书，但求随侯宝珠。冷热无常，唯恐半浴之楚，饥肠辘辘，书山可以充腹。佳节莫念，轻雷冷月缠绵。假期勿言，琴伤梦中续弦。然是区区，诚乃蕞尔微棘。同学之乐，断灭万般苦寂。
开卷有益，此乐无与匹敌。破题之意，挥笔惊天动地。梅开二度，蹴鞠丰姿飞羽。长绳连冠，直教他人观叹。星河璀璨，畅谈人生漫漫。拐尽哈来，唯恨长夜太短。吟诗作对，偶尔风花雪月。飞鸿灵珠，才情尽展铝柱。放歌长啸，呕哑亦撼山岳。群英乱舞，欢快扬扬尘土。人生游戏，游戏今生。倒塔英雄，舍我其谁？
忆晗大老，媛婷幺小，文婵蹁跹，安琪歌婉。依佩宓恬，蕾筝幽兰，乙颖巾帼，周洲女强。何花何花，盖仙域之奇葩。相瑜愤世，比尔嫉俗。陈琛神毅，茂华魔体。黄宇博采众长，嘉禾腹肌刚刚。晓鸣一表人才，文杰骚而不发。一心圣贤，杨翔悟臻党境。二泉映月，镇伊天籁流风。
风情暂已，壮志凌云，无情未必豪杰，豪情必张天下。笔破苍穹，云霄之失。蛟化龙腾，卓群之志。统帅三军，潘雷之心。电贯六合，旷实机动。延生造化，一鸣惊人。大道坤元，慧华虚衍。家粮传媒，申九州之舆论。世杰雄图，掌八极之财资。戴阳炎芒，穷普照于网络。剑宇疏狂，欲国士而无双。宏愿何止？略取一端而谈。来日方长，同升仅为起航。
读应试书，所为者何？鸿冲彩区，鲤跃龙门。放眼当下，高考逼临。恐何所恐？惶何所惶？真龙无敌，岂囿困于一塘？卢生曰：“志，也如故！气，也如故！”美哉！我青三之志。壮哉！我志在升龙。
庞公曰：“三石少焉！”
青 三 赋 （后）
刘卓群
同升一隅，湖光山色养晦韬光；青三初张，虎矫腾龙聚汇一方。三载浮沉，十度梅香。终凝宝剑于当世，望秀楚狂于潇湘。劈晨雾，斩天霜。晓未破为书声朗，夜未央犹诵篇章。承九州之正气，彰华夏之德芳。无论雨露，诺起一誓终不负；纵是风光，平承淡忘久弥香。青三之势，将以志逆世；同升之光，将耀动八荒。
奈何天降大任，必先疏其狂，敛其芒。收锋于腹，隐而不怒。故勾践尝胆，廉颇负荆，李陵陈
篇2：我与诗词结缘作文600字
我与诗词结缘作文600字
飞翔是需要翅膀的，而唐诗宋词——文学上的瑰宝，为我插上了文学的翅膀，使我自由自在地遨游语文世界。
早在我牙牙学语时，爸爸把我抱在怀里，兴致勃勃地教我背“鹅、鹅、鹅”。我像个小鹦鹉一样背的欢实。等到大了些，我可以大致理解诗句的意思，对唐诗的兴趣愈加浓厚。我常常在房间背了“离离原上草”，又诵“为谁辛苦为谁甜”，想象完“白发三千丈”的模样，又揣摩“轻舟已过万重山”的心情。妈妈说我吟诗的腔调很有“味道”。
上小学的`时候，有一天我和爸爸去书店，本来只想买本《唐诗三百首》，然后我看到还有一本书叫《宋词三百首》，翻开一看，我马上对爸爸说：“爸爸，这本我也要！”这是我接触宋词的开始，虽然它不如古诗对仗工整，押韵和谐，但是我仍然很喜欢“春花秋月何时了，往事知多少”的细腻；喜欢“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的缠绵；更喜欢“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情。那是我兴趣最浓的阶段。
现在我已踏入初中的校门，开始体味李煜“林花谢了春红，太匆匆”的惆怅；开始欣赏苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，开始懂得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的离愁，开始感慨“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的匆匆。徜徉在诗词的海洋中让我平添了一份书生的气质。
因为与唐诗宋词的结缘，我见识了几千年唐风宋韵的风采；因为与唐诗宋词的结缘，我开始树立学好语文的信心。唐诗宋词时时刻刻为我编织着我的翅膀，使我“好风凭借力，送我上青云”。我相信，这对诗词双翼将会载着我在更广阔的天地中翱翔。
篇3：初中作文我爱诗词600字
当我两三岁的时候，就会诵读家喻户晓的古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“床前明月光，疑是地上霜”等。现在我长大了，回首过去，从牙牙学语到能言善辩，从《静夜思》到《水调歌头·中秋》，这十多年的成长，伴随我的一直都是古诗词。如果说我是鱼儿，那古诗词就是一汪清澈的泉水;如果说我是绵羊，那古诗词就是一片鲜嫩的青草;如果说我是苍鹰，那古诗词就是一抹湛蓝的天空……
古诗词带我在历史的海洋里遨游。读了《钱塘湖春行》，我仿佛感受到了白居易对春色的喜爱;读了《马诗》，我仿佛体会到了韩愈怀才不遇的悲哀;读了《七律·长征》，我仿佛和毛主席一起站在岷山顶上，指点万里江山……古诗词带给我的启发，是任何书所不能比的。回想我第一次在众人面前诵读古诗词，还是在幼儿园大班毕业典礼上，那时我还小，品味不了诗词的魅力，背得诗犹如小和尚念经——有口无心，但大家仍然对我报以热烈的掌声。正是那次掌声给了我信心，让我更积极地参加各项古诗词诵读活动。渐渐地，我参加的诵读活动越来越多，获得的奖项也越来越多，可以说，是那第一次尝试，才造就了今天的我。
直到几个星期前，我对古诗词的了解才更深一步。那是在学校举行的一次讲座中，国家古诗词委员会会员王教授给我们讲如何诵读古诗词的时候，方才提到体会古诗词的重要性：只有了解诗人写这首诗时的情感，才能在诵读时把握好音调，读得才会更好。这对我很有启发。从此，读任何古诗词，甚至读最基本的课文，也仿佛不一般了。
我爱古诗词，我相信古诗词会一直伴我成长!
篇4： 诗词点燃了我作文600字
诗词点燃了我作文600字
品一首诗，赏一阕词，在诗词中看淡红尘，点燃自我。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。花虽命终，但它化作了春泥，生命在得到了新的延续，人亦如此，肉体上的死亡又算得了什么？重要的是在死后留下一片“芳香”，芳香孕育出繁花似锦的春天，这哪是落花的葬词？分明是一首生命的`凯歌！“落红”的价值在于孕育春天，而我认为，人的价值在于孕育生命，孕育一个鲜活有思想的生命。也许你的一生注定活得贫穷，但你的思想绝不贫穷，这正是我所追求的啊！
岁寒三友，好比三个坚贞不屈的挚友，三个不畏风霜的君子，三个含笑比立的隐士，而我，却独爱于“更花无态度，全有雪精神”的梅。我喜好你的纯，你的真。面对于山绝迹的雪景，你依旧傲雪独开，那是你无畏艰难的大度情怀，是风雨后的彩虹，是不屈不挠的民族精神。人亦如此，成功的背后必定经历过一段磨难，你应胸怀大度，微笑迎面而上，孤独也是难免的，但孤独过后一定是彩虹。一阵清香冲击着我的神经，顿时心旷神怡，咦？那是梅花香吗？
“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒”。如今的社会造成人与自然的日益分离，其代价是陷入世俗的泥淖深怨而无法自拔，而忘了什么才是真正的美，金钱的诱惑？权力的纷争？敬佩辛弃疾写下的这首诗，而告诫如今已“神志不清”的人们，淡泊名利，不随波逐流。这境界，岂是凡夫俗子所能拥有的？我等非闲云野鹤，故难宠辱不惊。
喜好诗词，只愿在茫茫烟火中寻求平静，在平静中寻求内心的呼唤，正是诗词点燃了我心灵深处的那个自己。
篇5：我爱诗词的作文600字
唐诗就像是一座姹紫嫣红的百花园，异彩纷呈，奇丽无比。每一首诗就像是一朵芬芳迷人的花。而我呢？遨游在诗中，仔细品味着诗中那妙不可言的精华，真是惬意之极啊！
在我刚上一二年级的时候，妈妈就给我买了许多关于唐诗的书。那时候我不理解诗的意思，于是，便经常拉着妈妈让她给我一句一句地教。慢慢的，我看着句上的拼音，能一句一句地读出来了，我高兴极了。一有时间就自己照着镜子摇头晃脑地读诗背诗。“举头望明月，低头思故乡”，“鹅鹅鹅，曲项向天歌”……还幻想着自己有一天做个大诗人。
长大以后，我读的诗多了，也从中明白了不少道理。读李白的《赠汪伦》，我从“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中体会到了友谊的真挚与纯洁；从刘禹锡的《浪淘沙》之中的“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈里我体会到了淘金妇女的劳动辛苦。从中，我明白了，诗人在写作的时候就已经把自己的感情抒发了出来，最后全部融入到了诗中，这样我们在读诗的时候，才会有一种身临其境的感觉。
在诗中，我也得到了许多宝贵的启示。如：读孟郊的《游子吟》后，我从“谁言寸草心，报得三春晖”中体会到了母爱的伟大，明白了要让父母少操心。从李绅写的《悯农》中体会到了农民种田时的辛苦，明白了要珍惜、节约粮食·····
读诗，还培养了我的理解能力。因为要读懂诗，就要明白诗中的意思。而理解意思，就得“细嚼慢咽”，一个字一个词地去理解，直到渗透为止。到那时，眼睛、脑海里便会浮现出诗中所描绘的景色，诗才能读懂读透。
在读诗时我还体会到，诗人的写作风格也是多姿多彩的。李白的飘逸、杜甫的沉郁、孟浩然的清雅、王维的冷峻、高适的悲壮······无不胜举。
啊！古诗，你如一片片落叶，撒落人间，你如一朵朵花儿，争奇斗艳。你让我明白了道理，得到了启示。你是我前进方向的指明灯，照亮我前进的道路，你是我成长路上的指南针，指引我走上正确的道路。
我爱古诗！
篇6：诗词伴我行作文600字
诗词伴我行作文600字
说起唐诗宋词，大家都不陌生。每个孩子也许在牙牙学语时，便会背诵“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”这样脍炙人口的诗句了。
中国古典文学宝库中的每首诗词，都代表着中华民族文化的结晶。从《咏鹅》到《小松》，再到更深层次的诗词元曲，都蕴含着作者无限的遐想和情怀。
我们身处外乡时，常会吟诵一首“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达自己的思乡之情；我们在人生处于低谷，迷离孤寂之际，常会吟哦一句“举头邀明月，对影成三人”来表达自己的'愁绪；而在新春佳节的日子，大街小巷又会回应着“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的诗句，以示春节的热闹……而我更喜欢读宋词，去体会词人在其中的意境。在岳飞的《满江红·写怀》中，我感受到他对奸佞小人的藐视，对收复失地的向往，好一个“怒发冲冠凭栏处”！在辛弃疾的《破阵子·醉里挑灯看剑》中，我感受到他对祖国山河的热爱，对抗击侵略者的坚定决心；在易安居士李清照的《声声慢·寻寻觅觅》中，我在开头的几个叠词“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”中，便体会到她对“才藻非女子也”这条规矩的震惊，也体会到她晚年的凄惨和悲寂，易安多不易……
“青山遮不住，毕竟东流去。”一代代诗家词人在诗词歌赋中淡出，但不论身份有多低微，其才华却始终不会被埋没，始终如金子般闪烁。正如唐代诗人刘禹锡在《陋室铭》中说：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”纵使当年的李清照、薜涛是一介女流之辈，却依旧有胆有识，为自己的幸福去拼博一世，够了；当年高力士为其脱靴，杨国忠为其捧砚，天子呼之不上朝的李白，也因太心高气傲而被贬，可这并不影响他的才气，仗剑走天涯，为自己潇洒一回，值了！
在漫漫历史长河中，唯有诗词是不变的，它们时而如歌，时而如画，都有着同一份馨香，陪伴我们的成长！
篇7：诗词大会作文600字
记得那是一个星期五的早上，天阴沉沉的，一朵朵灰色的云遮住了天空。虽然天气不是很好，但这并不能抑制我内心的激动，因为今天学校要举行国学诗词大会，而我就是其中的一名参赛选手。
下午，我们来到多功能活动室，只见32台机器神气地站立在那儿，好像在等待着我们的到来。终于可以一显身手了，我一定要加油，为班级争光，为学校争光！我悄悄地对自己说。
很快，工作人员引导我们按序号排好了位置。漂亮的晶晶姐姐是主持人，她微笑着说：“开始答题，请听题大漠沙如雪，燕山月似什么？”原来是选字填空，这太简单了啊！这不是唐朝李贺的《马诗》吗？我把“钩”字填了进去，信心满满地点击了“提交”键。主持人公布了答案，“钩”正确！自豪显现在我的脸上。
接下来做了第二题、第三题、第四题我感觉非常顺手。这中间，评委老师给了我们评价，还为我们讲述了“烽火戏诸侯”的故事，真是娓娓动听。竞赛继续进行着，做到第十二道“三十六宫格”凑7字诗句时，我一眼看过去，发现这么多的字可以凑成两句诗：一句是“春肖一刻值千金”，还有一句是“万紫千红总是春”，到底是哪一句呢？正犹豫不决时，我又仔细看了一遍题目。原来，“春肖一刻值千金”的“肖”字不对。于是，我迅速凑成了“万紫千红总是春”这一句。还剩几秒钟，这最后一题可是四分啊，要是错了，那就晋不了级了啊！千钧一发之际，我点击了“提交”，紧张的心情一下子轻松了。
最后，主持人公布了名次，我获得了年级第三名。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。虽然这次我拿了第三名，但我暗暗鼓励自己：国学诗词大会，硝烟四起，我还要继续努力，为班级争光，为学校争光。
篇8：诗词读后感600字
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”。这首妇孺皆知的诗，我在今天，又读出了他新的内涵，新的韵味。
东坡先生身处庐山之中，四周层峦叠嶂，已辨别不出此刻究竟身处何处。四周的山峦变幻莫测，从各个方向呈现不同的景色。置身于造物者那无尽的艺术构思中，想那造物者定是把这世界幻化成他笔下的各种神造，波澜壮阔，气韵迭起。而人，在这其中，就如沧海一粟，或许功成名就，或许一文不名。但是，身陷苍茫的人间，个人，究竟是多么渺小!
东坡先生一生风云跌宕，但他的文学成就宛如一座丰碑。他那飘逸洒脱的文风，一如他的处世风格，为后人留下了许多值得深思的理念。他有如一名哲学家，看穿世事变迁。他说人对世界，应该是这样的人生态度“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。这是何等的胸襟与气度!他已经忘却了自身，完全地把自己抽离于宇宙之外，站在了一个新的高度来观察这世间。
东坡先生说，不识庐山真面目，只缘身在此山中。他是要告诉我们，面对纷繁复杂的世间，我们一定不能仅仅禁锢于眼前，要把眼光放的长远。要站在超脱的角度想想自己。如果我想到了以后，想到自己的这番磨砺必将是为以后奠定更加坚实的基础。那么也许我看到的就不是“远近高低各不同”了吧。也许，我看到的就会是：殊途同归。
篇9：诗词读后感600字
“逝者如斯而未尝往也……” 当自己为人师母并渐渐老去，那些年曾烂熟于心的古诗词也觉得无比生硬。 退去了当年的无知，经历了人生百态，再次品味诗词，体会诗人的心境，不觉会有另一种相知与相识，多了一份当年所没有的感动。
在当今形形色色，物欲横流的社会，我们内心的确是缺少了一种宁静，一种去真正品味生活的静。我们总是在喧嚣中渴望功名利禄，不断攀升并满足自己的欲望。我们奋斗一生，却鲜有停下脚步，回头看看，或是观察下旁边的景物，来抚慰我们心灵的深处。利用休息时间，真正平下心来去看那一首首诗词，与诗人进行心与心的交流，穿越千年的物，感受同样的情，也才真正打心底有一种对诗歌美的新认知，并感谢诗歌，或者说是千年前的诗人所带给自己的感动。
通过一首首用心灵刻画的诗歌，有拼死沙场的雄壮;有物是人非的凄凉;有单身游子的孤独;也有壮志难酬的悲壮。而对自己感受最深的，无疑是那汪如流水的岁月。“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。” 看着儿子一步步长大，感到欣慰快乐的同时，不免会有丝丝感叹。 是的，当自己的那种感受无法用最合适的词来表达，这时你读到一首正合你心境的诗词，自己内心是多么开阔豁达呀。闲时总是抱怨没有心灵倾诉的对象，这时发现原来千年之前，有人和自己一样同感的诗人，何不快哉? 三毛一句诗说得好:“岁月极美，在于它必然的流逝” 是啊，其实生活无论是快乐亦或是痛苦的，都是限量版，我们都该好好珍惜，这有限的时光，在旅行中，不忘观赏沿途的别味风景!
篇10：我与诗词作文
撑一把青竹伞，赴一场旧时约，一场与诗词的约会。
——题记
我只是历史的长河中最渺小、最不起眼的一粟，而诗词是中华文明中最绚丽的节拍。“玉壶买春，赏雨茅屋。坐中佳士，左右修竹。白云初晴，幽鸟相逐。眠琴绿阴，上有飞瀑。落花无言，人淡如菊。”我秉承着对诗词不变的初心，带着那份对古典情韵的向往，踏上一条与中华诗词相约，与中华古典文明相会的道路。
我陶醉在中华五千年的文明里，漫步在繁花似锦的诗词中，和古代先贤们尽情对话交流。我曾随他们低吟浅唱，在明媚的春景中策马而行，穿越辛夷，穿越紫荆，穿越时隐时现的悲喜和无常，看尽“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的欣喜；看尽“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的欢愉。我曾随他们倏然高歌，在闷热的夏日里“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，感受内心的清凉，感受自然的宁静；我曾随他们漫步原野，收获着秋天的累累硕果，感受“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的心动；我曾随他们在漫天飞雪的冬日里，欣赏“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。
他们的唯美神韵，燃起了我对诗词原野的热爱。
热播的综艺节目《中国诗词大会》，其初衷与我的初心不谋而合，我自然而然地就成了忠实观众。《中国诗词大会》让我着迷，我为选手们精彩绝伦的表现鼓掌喝彩，被那些虽身缠疾病，却怀着对诗词的热爱，勇敢面对生活的人感动。古人与今人造就了一場穿越时空的对话，共同感怀，共同交流，就连大屏幕上的月亮，也有了“但愿人长久，千里共婵娟”的韵味。
苏轼“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的高洁孤傲，柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的真情流露，晏殊“渐写到别来，此情深处，红笺为无色”的悲哀寂寞，李之仪“日日思君不见君，共饮长江水”的真爱痴情，王维的“行到水穷处，坐看云起时”的豁然达观……他们生活中的点点滴滴都与我产生了情感共鸣，就好似我陪他们哭，陪他们笑，陪他们看尽这世间的华灯初上，万千繁华。他们和我是朋友，更是彼此不说话就知我心的老朋友。知我为什么哭，知我为什么笑，知我为什么忧，知我为什么乐。
一花一世界，一叶一菩提。我守候的这片宁静中永存典雅的诗意，怀揣着向往和真挚，拥有了对诗词的情韵，让我在春江花逝中看到了那“昏鸦尽，小立恨因谁？急雪乍翻香阁絮，轻风吹到胆瓶梅，心字已成灰”的纳兰性德，看到了他一如往昔的俊雅飘逸。
漫步在诗词的长河里，任凭字句的水流浸没过脚踝，我撑着一把青竹伞，心念着一个个熠熠生辉的历史人物，回味着一段段被人们津津乐道的历史故事，时刻准备着前去赶赴一场我与诗词的约会。
篇11：我与诗词作文
俗话说：“腹有诗书气自华。”只有饱读诗书，学有所成，气质就才华自然横溢，高雅光彩。
第二十五个“世界读书日”，福清市文明办举行了一场轰动全城的网络古诗词竞赛。
为了这一次比赛能有一个好成绩，我在考试前三周就开始了复习，每天都会背二十首古诗，默二十首古诗，做四、五张卷子……我相信机会是给有准备的人，每一天我都为这次古诗词竞赛认真地准备着，希望自己能成为这次古诗词竞赛中入围的前二十名中的一个幸运儿。
三周时间很快过去了，激动人心的古诗词竞赛终于开始了。比赛的号角吹响了，感觉像是投下了一颗原子弹，整个福清都沸腾了，大家都是在谈论古诗词竞赛的。
这次古诗词竞赛，规则是每个人只有两次网络考试的机会，取其中一次最好成绩。有些同学按耐不住，第一天就亲身下水试深浅了。我四下打听考过的人，似乎大家“试水”都考得不是很理想。我忐忑不安地想着：难道题目非常难？万一考砸了那可怎么办啊！老师和妈妈对我都报有很高的期望，我又不想让他们失望。于是我更加细致刻苦地复习，期待着能考出理想的成绩。
站在别人的肩膀上，我做了充分练习后，要开始第一次的考试。我深吸一口气，用手点开了测试题，眼前一幕让我惊呆了，第一题就这么难。因为有时间限制我就瞎选了一个，还好蒙对了，后面题目依旧很难，到了最后就才考了一个七十分，其中一半还是蒙的呢！
唉，只剩一个机会了，可要好好把握。我全面复习了一遍。我握紧拳头，深吸一口气，充满信心地点了进去，开始第二次考试。这次进步了二十分，考上了九十，虽然有进步，可惜还是没达成心愿。
今天，前二十名名单终于出来了，小学四~六年级全市排名第一的是100分37秒。第20名是100分41秒。我最快也才1分10几秒呢！我惊叹不已：真是“人外有人，天外有天”啊！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”诗词竞赛虽然已经落下帷幕了，但是我对诗词的喜爱却更热烈了！
篇12：我与诗词作文
房间里，书柜边，一摞大大小小、或厚或薄的书卷，轻将粉尘拂去，静静地翻开，纵享，诗词之乐……
幼时，班上有几位“诗词达人”，常是开口能吟，提笔能作，腹中积累的好诗词数也数不尽。每每见此，在赞叹之余，总有一个念头——我也要读诗！
就这样，我与诗词结下了不解之缘。
打那时起，唐诗、宋词、韵脚、诗评……各样的书都成了我的囊中之宝。每天都在诗词中开启。如痴如醉的我贪婪地享用着这场精神盛宴，一头扎进诗词中流连忘返，再一翻诗评、韵脚注解，便恍然知其中奥妙。诗，是一艘载我过河的船，河的对岸，是一片缤纷多彩的世界。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”苏东坡以他那乐天派的心形化我心中坎坷为能量；吟诵着“我辈岂是蓬蒿人”的李太白带我领略了一番豪迈与霸气；“险夷原不滞胸中，何异浮云过太空”使我心胸平添一份平静与淡然……原来，读诗词，还挺有意思的！
后来啊，我开始吟诗诵词。高低不同的音调与大小不一的音量，同一阙阙朗朗上口的小句激烈地碰撞着，擦出别样的火花。那一个个文字，在吟诵中，获得了生命。甚至，我为此学了古音，用古音将诗词吟诵出来。在吟诵中，我似是穿越诗人们所处的时代，用着和他们相同的音律，吟诵他们的诗；恍然间，诗词似是活了过来；那诗中的情感，是从未有过的真切与清晰，是跨越时空的漫漫相会；我一下懂得他们为何哭，为何笑；为何悲，悲得心如刀绞；为何乐，乐得纵情尽兴，那诗中的豪迈气魄，坚定不移，心花怒放，感时伤事，都淋漓尽致地以它们最初的模样展现在我面前。吟诵诗词，是多么地有意思！
渐渐地，我不再满足于吟诵诗词。“读书破万卷，下笔如有神。”我已迫不及待地，拿起笔，书写我的心灵之诗。写诗固然不易，可在钻研的过程中，却妙趣横生。平仄之声的把握要得当，起承转合的意境不能少；各种词牌，各有各的风格，各有各的要求，若是一不小心没拿捏准，那写出来的作品定少不了阴阳怪气。但是，这阻拦不了我在诗词之路上的探索，它似乎早已与我的灵魂融为一体，无法割舍。常常，目有所见，心有所感，便化为才思，不自觉地涌于笔下，是心灵的声音；常常，心有愁绪不可解，便以流动的字句，以慰我心；常常，写着写着，微微一笑，情不自禁地感叹：“写诗，真是太有意思了！”
对啊，在诗词的海洋中徜徉，创新，传承，在一缕缕古典的墨香中，嗅见自己的味道，有意思！
最初，只因心中一个小小的念头，萌生了读诗的念头，恍如进入了天外之境，多彩，又神秘；逐渐地，古音吟诵，提笔作诗，已成了我生命中不可缺的一部分；青春的浮躁逐渐褪去，在诗词的海洋中，那个稚嫩的女孩，在诗词的世界中，成长了。原来，与诗为友，真的很有意思！
篇13： 我与诗词作文
泱泱华夏，上下五千年，无数文人骚客文思泉涌，写下一首首千古绝唱，令人陶醉。
提起春，朱熹的“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”是否令你陶醉？春日的骄阳，馥郁的鲜花，娇嫩的绿草，哼着歌奔跑的小溪，多么美的一幅画，多么令人陶醉！我仿佛懂得了诗人朱熹“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”的欣喜。
盛夏时节，湖里的莲花抒枝展叶，那洁白无暇的花瓣当真是“出於泥而不染，濯清莲而不妖”！暖风拂过，拨乱一阙池水，吹得人心里痒痒的，令人陶醉！怪不得杨万里曾作诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
晚秋，这一季节似乎总有些秋殇的感觉，徐再思的“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”；毛泽东的“独立寒江，湘江北去，橘子州头”……许多迁客骚人对秋都是无尽伤感，这个季节似乎有着无尽的离别……而正是古诗词，附予了它神秘。王维的“空山新雨后，天气晚来秋”；王勃的“落霞与孤鹬齐飞，秋水共长天一色”……秋，凄美的秋，令人陶醉！
深冬，山川河流都染了层色，房子上，车子上，甚至帽子上头都盖了层雪，春日里的勃勃生机荡然无存，没了踪影，可诗人王安石却在无人问津，积满雪花的墙角看见了数枝梅花，“凌寒独自开”。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”……冬天虽严寒，仍有梅花傲立枝头，古诗词，多么令人陶醉！
古诗词，这个词便足以惊艳我了，那些名篇佳句，那么千古绝句无论何时提及，都令人陶醉。
看到黄河“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈令我回味无穷！大诗人李白留下的诗篇，哪首不足以令人神往？我喜欢他“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，喜欢他“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的壮志。
诗圣杜甫也给我们中国文学创造了不少奇迹，他的作品贴近人民生活；陆游这位爱国诗人“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”至死也希望国家统一的精神令我感动……
古诗词这朵绚丽的奇葩，有春的生机，夏的热情，秋的凄美，冬的不屈……古诗词，令我陶醉！
篇14： 我与诗词作文
一杯茶，一首诗，一首词。不禁让人回想连篇。
余秋梁老先生说：“贫瘠而愚昧的国土上，绳子捆扎着一个世界级的伟大诗人，一步步前行。”不论是黄州还是惠州，生活是凄苦的，却依旧苦中作乐。虽有“惊起却回头，有恨无人省。”但更多的却是豪迈的。提笔一挥“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。”虽然被贬谪多次，却依旧是豁达。喜欢“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一簑烟雨任平生。”“黄州猪肉贱”就大吃猪肉还做了东坡肉，既然“烂紫垂先熟，高红挂远扬。”那就“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。”这样的豁达唯东坡有。不顺的时候，遇到挫折的时候，失败的时侯。读读东坡诗词，他会让你重新振作起来。
东坡也赞扬过一位诗人是“味摩诘之诗，诗中有画。”
摩诘无论是写名山大川的壮丽宏伟，抑或是写边塞的空旷荒凉，小桥流水的恬静淡雅。都拥有一种慑人心魄的美感，这种美超然于世俗中，又脱然于山水间。
在摩诘的诗中山也好，水也罢。都是充满活力。泉声可以咽危石，日色可以冷青松。摩诘把诗意，禅意，画意集于一体。成为了广为流传的精品。因为官场上黑暗，所以隐居在山水田园之中。所以离开了官场，做一个“闲人”。田园之美，早出晚归的农夫又怎么会知道“积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。”的美景？他们是不可能认为在农田间干活，妻子送菜是一种享受而是一种辛苦，一种生活。
也喜欢“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”虽说没有东坡的豪气，也没有摩诘的诗情画意。但柳三变的词却充满了儿女愁情。纪昀于《四库全书总目提要》中倍加推崇：“诗当学杜诗，词当学柳词。”也许是因为女儿家，喜欢柳三变的细腻。虽说同是婉约派却不像易安
居士那样愁思深重。笔下尽是风花雪月，却又不失雅气。虽是小家之题却又有大家风范。
一首首诗词陪伴着我，一位位“骚人墨客”在孤独中与我秉烛夜谈。我和诗词亲密接触，真好。
篇15： 我与诗词作文
金风玉露一相逢，便胜却人间无数我与它，一刹那的相遇，便注定携手同行，缘分大抵如此吧
记得一个暗沉沉的初秋，下过一阵雨，空气便潮润润地弥漫着草木味儿，窗外是各样的小虫，为挽留夏日而争涌着奏响乐章。我百无聊赖地在书柜角落处抽出一本书，随意翻到一页，寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇，这莫不是神谕？我屏住呼吸，重新打量起这本书来纸张是昏黄的，字也黯淡不清，但一句句、一篇篇，在朦胧中仍有摄人心魄的美念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔，向外看去，江面铺上长龙一样的雾，连着山林与建筑，浸没了一切又直入远方，如梦如幻，抬头仰望，蓝天清朗明净，云层细腻饱满，像古典油画般，隐藏住了笔触，愈发柔软开阔了
蓦地，恍悟诗词绝不是生涩难懂的古典音韵，不是遥不可及的虚幻意境，诗词是真正鲜活的文字，存在永恒的时空里，永不老去。就这样，你的光彩魅力让我情不自禁走进了你
忘不了，在校园小水洼里窥见树的倒影，叶与枝交错将天空割分，不由想到了你疏影横斜水清浅，不禁窃喜，憧憬着一个月华如水的清亮夜晚，打这里经过，品味酝酿出的芬芳，邂逅暗香浮动月黄昏了。自此，月光便是桂华流瓦，燕雀是似曾相识，晚上要秉烛夜游，跑步乃千里快哉了你如此体贴地融进了我的生活！
是的，你这位知己、挚友，给我带来了多少欢悦和信念啊！你用沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春来抹平我的失意；用会当凌绝顶，一览众山小来造就我的决心；用莫等闲，白了少年头，空悲切来提醒我的虚度
千古流传的你，载了多少真情！它们都将化作我的骨中骨，血中血，与我同生共长！此刻我多想执子之手，同赴杏花村馆，共饮浊酒盟誓，从此相伴终老，永生不渝。即使不能遂愿，又何憾？
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
篇16： 我与诗词作文
唐诗宋词，是中国语言文字的精华，也是中华文化的瑰宝。她们时而慷慨激昂，如大江东去，时而婉约细腻，似小桥流水，一会像一个跃马驰骋的将军，一会又像一位温柔娴静的姑娘，在喜她们的人儿看来真是韵味无穷，美极了。
一见钟情
我喜欢诗词，我的父亲也喜欢诗词。他非常喜欢读书，读完的书可以装满整整一个比我还高的大书柜，尤其喜欢诗词。记得小时候，常常听父亲朗诵诗词。于是在父亲的耳濡目染之下，我也对诗词一见钟情了。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头这是何等的相思啊，竟是无计可消除，值得让她才下眉头，又上心头。如见一位姑娘，俯身窗前，凝视窗外树枝上叽喳的两只雀儿出神，眉间似有一丝惆怅。
情有独钟
上了小学以后，我的班主任老师是一位出色的语文老师。平日里，她总是不忘逼迫我们背诵古诗词。自然而然，我对唐诗宋词的喜欢和积累又大大增加了。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。这首李清照的《醉花阴》是我记忆中很深刻的一首。她用愁苦的心情来看这一切，万物无不涂抹上一层愁苦的色彩。人人都是每逢家家倍思亲，她也在这重阳佳节倍加思念自己的丈夫。当然，我更喜欢刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄这样的豪情满怀。
情深意重
升入初中后，我有幸再遇良师。自此之后，诵读诗词不仅仅是积累，而更是品读其中的韵味，品味其中的境界。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久千里共婵娟。中秋之夜，大词人苏轼饮酒赏月之时不禁怀念起自己的弟弟苏辙，于是写下了这首传诵千古的名作。苏轼饮酒赏月，不禁使我想起了李白的举杯邀明月，对影成三人。他们也都是孤独的人，也都在月下独酌呢！
诗词，是古代文人墨客和广大劳动人民情感和智慧的结晶，我将用心去体味她、感悟她，让她和我一生相伴，约会永远！
篇17： 我与诗词作文
如果说语文是我学业上最强劲的对手，那么，古诗词绝对是它手下最难对付的“将军‘’。古往今来，多少学生惨败在他手下。实在看不下去的，我又将与它厮杀一场，一不想竞发生了这样有趣的二三事。
‘’ 床前明什么光，疑是那霜啊！”到底怎么背我生无可恋地撞着墙壁，好难啊！然后……回头土脸的翻开书本，“原来是明月光和地上霜。‘’终与勉强的在脑门上刻下了这两个可恶的东西。却偶然一掠，看到那首诗显眼的躺在纸上，开着口的字，像是在嘲笑你个大笨蛋。‘’唉，我这暴脾气，谁给你的本事！”我想想就气，一提笔就在书上留下了一行清秀的大字：“床前手机亮，惹我心痒痒。‘’独留潇洒背影的我却有了一丝触动，其实背诗词也不难，我能留下这样的‘’千古佳作”，是因为我懂得我写的意思，而我不会背诗是因为我不懂诗人的意思。
从那之后，恍然大悟的我，在找到诗词的弱点后，开始不断探索和尝试。
时过境迁，又是一个花好月圆之时。中秋团圆，父母却回了老家，就剩我一个人了。我倚在窗前，天边悬挂着银圆盘的月亮，将光芒倾洒到了床前和地上，加上远方乱来的寒风，像是铺上了一层渗人的白霜。抬起头来和明月对视了几眼，却忍不住思念起了爸妈和老家过中秋的日子。值得哀哀感叹几句：‘’床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。“ ‘’咦我背出来了。”此时此刻，我就像是那个遭千百学生“嫌弃‘’的李白，张口就是一句诗。
原来诗词并不难，难的是是我们永远闭不上在埋怨的嘴。我们一昧地为了完成作业，而背下这些古诗词。然后转头，忘得一干二净。我们从没有发现诗词中的美，就比如那个地上霜的霜，比起我的心痒痒，用得起不美哉。这不就是真正意义上的古诗词之美吗？它从不是遥不可及的、远在天边的，而是用心能体会到的。
而今的我们担负起‘’天降大任于我也”的伟大职责，更应该要用心去体会其中的美和文化底蕴。不要让这些流传千古的佳作，捞得昙花一现的命运。
篇18： 我与诗词作文
古诗词，它没有现代文的繁琐，而是用最精简的言语来表达诗人的所感。
若想知我与其结下不解之缘之时，可追溯至孩童时代，小时侯，我和热爱诵读唐诗的爷爷住在一起，整日听他吟诵各种唐诗。先是有模有样的学着读，然后就日久生情，在爷爷的熏陶下，我也变得诗情画意起来，也常常会主动地读起各色唐诗。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”说到最熟悉的一首，莫过于这首《静夜思》了。其中的古韵与诗律将我深深吸引其中。琅琅上口的诗句就像一个个飞舞的、美妙的音符，如可爱的精灵，使我无法摆脱对它们的钟爱。
开阔上了小学后，我开始翻译一些简单的诗词，看着翻译过后的白话文，结合老师告诉我们的有关于这位诗人的身世背景使我似懂非懂的感受到了些诗人当时的心情，辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收之喜；白居易的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的腐君之怒；陆游的“东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索”的漂泊之哀~~~~
上了初中，那些苍凉悲壮，富有哲理的诗词总会震撼着我的灵魂。“兴，百姓苦，亡，百姓苦。”我读出了苍凉与悲壮，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我又读出了前人豁达的胸怀；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，
被诗人慷慨激昂的爱国情怀感动着，“少壮不努力，老大徒伤悲”，鼓励着我更加勤奋地去拼搏……古诗词的确是一种丰富知识提高修养的东西，这时，我不满足只是背诵与品位其诗韵了。我开始尝试理解诗人当时的思想感情。渐渐地，我开始一次又一次地感受着苏轼的旷达；李白的豪爽，领略着李清照的婉约，陶醉在陶渊明的田园情怀……
小时候，我因诗的韵律而学习诗，觉得读诗是件高雅的事，但并没有领会诗之意；之后，我因诗的的意思、故事而学习诗，但我只领会了诗之意，并没有领会诗之情；现在，我因诗的情感、意愿而学习诗，认为诗歌是诗人表达自己的方法。愿在阳光灿烂的春日，在荷香四溢的夏季，在月白日清的秋夜，在银装素裹的严冬，可以用心品味着，用情感受着诗词带给我的另一种境界，另一种思想。
篇19： 我与诗词作文
中华上下五千年，千万首唐诗宋词像是一朵朵莲花点缀在历史的长河中，让我们领略中华文化之美，我爱诗词，它带给我快乐。
近几年有一档文化节目特别火爆，那就是中国诗词大会，我和爸爸都特别喜欢这个节目，一期不落的看下来，为选手们丰富的诗词知识所折服。其中我们最喜欢飞花令这个环节，看着选手们一句接一句的背诵着诗词，感到既紧张又刺激，同时也佩服他们能记住这么多的古诗词。诗词大会激起了我对诗词的兴趣，我和爸爸准备也以花、月、春为内容比试一场飞花令。
晚上九点了，我还在桌前准备着，一边翻开书本，一边在网上查找资料，不停地在纸上写写画画，而此时，爸爸早已经呼呼大睡了。夜深了，我望着窗外的月亮，举头望明月，低个头思故乡这句诗一下子就从脑海里蹦了出来，我对明天的飞花令比赛充满了信心。
第二天我早早起床，吃饭的时候还不停地复习昨天记下的诗词。早饭后，期待已久的飞花令终于开始了。忽如一夜春风来，千树万树梨花开，我旗开得胜抢先说出了第一句。墙角数枝梅，凌寒独自开，爸爸也不甘示弱立刻就接了一句。就这样进行了两三个回合，我十分着急，回想着昨晚记下的诗词大脑里却一片空白，第一回合我输给了爸爸。第二回合我放松心态，屡败屡战，经历了十几个回合终于以微弱的优势战胜了爸爸。到了第三回合决胜局，和春有关的诗词我最拿手，我胸有成竹准备和爸爸一决胜负。春眠不觉晓，春风吹又生，春江潮水连江平，当春乃发生我和爸爸你一言我一语，比赛有条不紊的进行着。何处春江无月明爸爸说，这是我最后一句了，如果你能接上了就赢了。我兴奋极了，绞尽脑汁想一句和春有关的诗句，突然我看到小鸭子玩偶，春江水暖鸭先知！我大声的说出这句诗，赢了这次飞花令比赛。
一次简单的飞花令比赛，我积累了诗词，学会了处理问题，也让我加深了对诗词的热爱，感受到中华文化的博大精深，还需要我们不断学习传承。
我骄傲，我爱诗词！
篇20： 我与诗词作文
书香盈路，沁心脾，书魂索绕，正其身。——题记
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”一个梳着羊角辫的小姑娘依偎在妈妈怀里，指着书上的月亮，认真地读诗，这就是儿时的我。那时候我还不懂诗中的意思，长大了，慢慢懂得了其中的内涵，诗词也慢慢刷新了我的生活……
大约四五岁的时候，我开始接触诗词，妈妈在书店买来的《唐诗三百首》便是我的第一本书，从最简单的句子背起。印象深刻的是一首数字诗：“一去二三里，烟村四五家。六七座，八九十枝花。”这首诗讲一个小孩跟着他的母亲去走亲戚，路上看到了很美丽的花，孩子想折下一枝来，戴在自己的身上。他刚要动手，他的妈妈便喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边的人就不能看美丽的花儿了。”
这首诗带给我不一样的启示，它教给我不乱摘花草，不破坏公物的道理，如我的启蒙老师一般。诗词在我幼小的心灵上上了一节道德课，刷新了我的生活……
长大了，读的书越来越多，知识积累得越来越多。在阳光正好，微风不躁的天气里，捧上一杯红茶，拿上一本诗词选集，放上一曲悠扬的中国风，有点小情调，我自是乐在其中。细细品味红茶与诗词，你会发现它们的味道是一样的，都是属于淡雅，苦中带甜的……“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”“山路元无雨，空翠湿人衣”……我最喜欢苏轼的《饮湖上初晴后雨》，在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光，风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美……“山色空蒙雨亦奇”，多美的诗词啊！
诗词不仅给我带来了知识，还增添了生活的情调。
诗词带给我的，有太多太多。我没有太过华美的辞藻，我所讲述的一切都是从心而发。诗词走进我的生活，刷新了我生活的每一天，我会好好珍惜。
篇21： 我与诗词作文
诗三百，词几千，平平仄仄中勾勒出中华上下几千年。——题记
“举头望明月，低头思故乡”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这些诗句，如今四五岁的孩子，稚嫩的童声，张口便能背出。从小我便也是这样，在奶奶的教导下，背了许多古诗。在这短短几十字中，我便滋生了对诗中世界的无限向往。
午后，阳光明媚，又或是晴朗的夜晚，奶奶便会教我背诗。其中一首令我记忆十分深刻：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”奶奶这样解释：“高高的楼仿佛有百尺高，伸手就能摘天上的星星。”我这么听着，想着浩瀚的夜空、满天的繁星，一伸手，天际就可触及，这是多么美妙啊！天上还住着神仙呢，大声说话怕惊动了他。我抬头看着夜空，原来这几句话是如此奇妙，我产生了对诗中世界的好奇与憧憬。
随着年龄的增长，我也不再是那个仰望天空的小孩了。爸爸开始教我背一些更难的诗词。从《赤壁赋》到《琵琶行》，从《木兰诗》或是《滕王阁序》，上学路上，我跟着爸爸一句一句地念，不知不觉中背完了这些，上学的路似乎变得很短很短，那懵懵懂懂背下的诗也留在了我的脑海里。
再大一些，我对诗词有了自己的理解。伴一首筝曲，我眼前仿佛出现了春江潮水波涛澎湃的情景；读“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，我想起班婕妤画扇的悲情。我爱李白的豪情，“人生得意须尽欢，莫始金樽空对月”，爱那一份“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤寂，爱那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不羁风骨。我为“山盟虽在，锦书难托”而伤感，又向往在水一方佳人的神秘。诗的镌永、词的秀丽，着实令我陶醉。
古往今来，文人墨客用他们的笔抒写了无数动人的 篇章。无论是江南烟雨、大漠风光，还是离别之苦、相思之切，都能牵动我的心。从一首首诗词中，能看到作者的影子，感受到属于那个时代的辉煌或没落。历史长河中，成就了无数瑰宝，记载了几千年的'成败兴衰。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我愿在最好的青春里，与诗词为伴，一览世间风光。
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