表现母爱的诗歌
“在当地较为美丽”通过精心收集，向本站投稿了12篇表现母爱的诗歌，下面是小编为大家准备的表现母爱的诗歌，欢迎阅读借鉴。
篇1：表现母爱的诗歌
摘要：一杯清茶，一碗热面;一束鲜花，一个短信;一句问候，一个拥抱;一点耐心，一点细心;任一选择，任一时机，只要做了，母亲心中就会沁满幸福!
诗歌一
慈母颂
在我的心灵之中，
有个地方深不可测，
其竟从未所问，
你是那希望之火，
为我照亮我的前程，照亮着希望，
在每个黑黑的夜里，
牵挂的是您，
在每个寒冷的夜晚，
是您给我无尽的温暖，
天空下起雨了，
每个雨滴都在述说。
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
诗歌二 纸船
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着――留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风卷到舟中的窗里。
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，
求它载着她的爱和悲哀归去。
[表现母爱的诗歌]
篇2：表现母爱的诗歌
作者：舒婷
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
母亲
作者：洛夫
母亲卑微如青苔，
庄严如晨曦，
柔如江南的水声，
坚如千年的寒玉，
举目时，
她是皓皓明月，
垂首时，
她是莽莽大地。
篇3：表现母爱的诗歌
作者：藑虹
当我认识你，
我十岁／你三十五。
你是团团脸的妈妈／
你的爱是满满的一盆洗澡水／
暖暖的，
几乎把我浮起来。
篇4：表现母爱的诗歌
作者：(清)周寿昌
卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。
重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。
妈妈钟
作者：小民
当你失望而回时，
孩子，
无论你是多么高，妈妈的胸怀还能将你环绕。
我愿做你的「妈妈钟」，直到钟老炼断没有停摆的一天。
篇5：表现母爱的诗歌简短
你那双枯燥开裂的双手啊!
曾拂去我几多哀伤与忧愁?
你那双明媚深邃的双眼啊!
曾给予我几许鼓励和安慰?
你那双瘦弱单薄的肩膀啊!
曾背我走过多少崎岖山路?
淋漓的大雨狂乱的下着
那是你满身的汗，满脸的泪
像小河流入大海
盈盈清澈的水中
是你满心的心血
秋风拂过，落叶飘洒
不经意地荡漾着你的模样
那一张褐色的面容
憔悴而衰老
但似乎你并不在意
努力地蹒跚前行呢
谁人可知的秘密
你的内心
竟如高山般坚毅强大
无谓狂风的肆掠
无谓海浪的波涛
无谓于
任何可以击垮你的苦难
你是如此坚强，如此勇敢
你是我心中那高大的树
那宽阔的海
那深远的路
篇6：表现母爱的诗歌简短
别再因贪玩惹妈妈生气
与家一窗之隔的大树后
月牙咀嚼不出母爱的味道
适时把头垂低，看母爱在蚂蚁身上
如何的行走
如何的伟大
即使匆匆，也能闪闪发光
是时候抬起少年头
把风中乱发温润心里
教双腿学会乖巧
不做犯错的村庄
训教与木棍抵不过一只温柔手
青年时懂得了提炼母爱的.本质
夜半歌声能动情
不如夜半脚声的轻与重
母爱是上路时的牵挂
行走天涯时的脚
左边是家乡，右边是城市
当母爱变成了第三只脚
岁月紧锁的领域，永远有一只清晰的耳朵
时常把母爱贴在嘴边
放在茶余饭后
流淌在字里行间
让一张张报纸随时伸入内心
哪怕是旧的，也是
最有深度的
根
篇7：表现母爱的诗歌
表现母爱的诗歌
【别老母】
搴帏拜母河梁去，
白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，
此时有子不如无。
【晒 旧 衣】
卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。
重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。
《送母回乡》
停车茫茫顾，困我成楚囚。
感伤从中起，悲泪哽在喉。
慈母方病重，欲将名医投。
车接今在急，天竟情不留!
母爱无所报，人生更何求!
1.万爱千恩百苦，疼我孰知父母?《小儿语》
2.白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈
3.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊
4.十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》
5.母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》
6.母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》
7.老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》
8.父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我,顾我，复我。《诗经》
9.尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》
10.母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
11. 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会
12.哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
13.无父何怙，无母何恃?《诗经》
14.世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严
15.成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎
篇8：著名的表现母爱的诗歌
母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障，为我们撑起头顶上的绿荫，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。
《纸船》
冰心
我从不肯妄弃一张纸，
总是留着
——
留着
叠成一只只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱
和悲哀归去。
永恒的妈妈
当第一次睁开初生的双眸
最先看到的是人母的无比圣洁
慈爱的睇视和欣喜的泪流
——
眼睛一眨不眨，仔细的盯着你
你朦胧无知的心本能地律动
却无法表述亲情只一阵四肢乱舞
急得你
——
忍不住大声啼哭
经过多少个日日夜夜的抚育
终于坐直子你小小的身躯
在调整了情商和智商之后
决不等待，径直喊出了生命中
最珍宝的第一声
——
妈妈
这是最感人的原始蕴蓄
无论世界上流韵着多少种语言
只有这一声呼喊绝对的相同
没有什么乐音，没有什么诗歌
能比这一声更动人
篇9：表现母爱的俗语名言和诗歌
表现母爱的俗语名言
1、母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。
2、谁言寸草心，报得三春晖。
3、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温
4、我很幸运有爱我的母亲。——贝多芬
5、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国
6、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
7、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。
8、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
9、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
10、亲人不睦家必败。——林肯
11、全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
12、母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊海角天涯的缕缕思念。
13、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。
14、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷
15、母爱就像阳光，感觉到的想到的都是热热的!母爱是一首田园诗，悠遥清净;母爱是一幅山水画，自然清新;母爱是一首歌，婉转深情。
16、母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向;母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵;母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命;母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。
17、母爱是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——高尔基
18、不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。
19、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果
20、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
21、母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉·金索尔夫
22、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯
23、在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。——萨克雷
24、母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。
25、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温
26、母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是完美无损、永不褪色;母爱是质朴的，她总是心清如水、原汁原味;母爱是执着的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺、从不打折。
27、母爱是一条长长的路。无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。
28、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福
29、母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。——菲席尔
30、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔
有关母亲的诗歌
1、《纸船》
——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着 ,
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
2、《呵，母亲》
舒婷
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
3、《歌颂母亲》
——此文献给天下的所有母亲，不管贫贱或是富有。
母亲呵，你能否用枯树皮的手
拂去自己早已两鬓斑白的沉霜?我知道
红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发
已经久远了。母亲呵，你若无其事
还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙
不紧不慢。和着泪帘里的笑
吟唱童年犹新的曲曲歌谣
回忆是思念的蛇。划出一个字
蜿蜒行进在，我今生余痛的残墨
母亲呵，你仍不惜用这干裂的舌芯
舔尽我高傲的毒。我在你的面前
永远是长不大的孩子
所以，隐约一种叫做母爱的话题
无疑是游子们，最愚蠢的伤
母亲呵，曾经芳名如菊的人儿，你老了
白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香
素绢深旧年华。操持中
拭透慈爱的心扉，至今却依然
掩映不住你关怀的疯长
秋风已起。即使孤影里，母亲呵
你也别着凉。无论何时何地
夕阳要紧依一种叫做儿女的拐杖
而你，所孕育的沃土上
植被覆盖的种子都在发芽，茁装成长
而我，此刻。只想听你呼唤一声
我的乳名。恍惚中，母亲呵
我好象回到院落，那幼时汲水的井旁
篇10：诗歌主题怎么表现
诗歌到底有没有主题？要不要有主题？这是很多人弄不清的问题。有一段时间，很多人主张诗歌无主题，想说什么就说什么，一首诗弄得乱七八糟的，不知所云。这实际上是一个误区，如果诗人走进这个误区而不能自拔，永远也写不出好诗歌不说，还会将诗歌带进万丈深渊，达到万劫不复的程度。
其实，任何文学作品都是有主题的，议论文叫中心思想，记叙类文叫主题或者主旨。它们是一样的成分，就是文字所要表达的情与意。作者把一堆文字放到一起，总要有目的，你想说明什么道理，抒发什么情感，那就是主题。
目前，写诗歌的人特多，差不多每个有文化的中国人都能写诗。很多人写的诗太朦胧了，看了不知所云，笔者想，可能连他自己都不知道要表达什么吧！这样的作品，诗句再好，也是一堆废物，因为你没有赋予它情与意。
那么，诗歌的主题该怎样表现呢？有三点供大家参考。
一是含蓄总结型。
这种类型的诗歌，主旨很明确，但诗人说得很含蓄，这种含蓄不是让人看不懂看不明白，而是一目了然，任何人读了都能说出来。例如，一叶飞鸿老师的'诗歌。
“水是生命的源头
山是水的源头
有人从山中走出，布道
有人走向山里，修行
我走向山里
是因为那里有干净的，慈爱的水
宁静的，恬淡的月”
这首诗堪称经典，很少有人能写出这样的好诗。这首诗的主旨在最后这节，通过前边的诗句，大家都明白，诗人要寻找的是干净慈爱宁静恬淡的地方，只有那样的地方，才是有生命的地方。读者读到这里会产生联想，诗人为什么要寻找这样的地方？因为，我们生活在喧嚣的城市，人与人之间的关系是复杂的，有的地方环境又是恶劣的，受伤的人在伤痕累累的时候，就要寻找这样的地方。简短的几个诗句，让读者读到诗人的内心世界，了解到诗人的对周围环境的看法与追求。所以说，这首诗是优秀的，它有明确而新鲜的主题。
二是直接点题型。
这种诗总是用一个句子乃至一个词，有的也用两三个诗句，把要表现的主题直接告诉读者。大家看下面这首诗。
月之静
我捧着一块月饼
默默地抬起头
我看见你那么宁静
宁静得叫我心疼
岁岁年年你如期而至
无怨无悔地为大家提供素材
人们只知道向你索取
却没有人知道你也需要感情
心死了才没有语言
你慢慢地爬行
向着最终的生命
静静地，我低下头
我的身边只有自己和自己对影
原来，我的心比你还宁静
这首诗的主旨是“心死了才没有语言”一句。这句诗是诗人明明白白地告诉大家的。再结合全诗，我们不难看出，诗人写月的静，是要抒发自己的心已经死了，诗人心疼月，其实是心疼自己，因为自己比月还宁静，也就是自己比月还可怜，已经付出了，没有人理解，这种淡淡的忧伤，读了怎么不让人产生共鸣？
三是升华主题型。
揭示主题是把主题告诉读者，主题有多大，就说多大。升华主题是在基本主题的基础上，扩大了主题的内涵和外延，也就是我们所说的拔高了主题，让所写内容表现的思想大于原本主题一倍甚至很多。大家看武占霞的这首《父亲与草》。
父亲与草
武占霞
父亲说草
身骨嫩软除不断
田地荒芜
锄一辈子没锄完
驾鹤西去
草在坟上又生还
子承父业
阳光灿烂无荒原
这首诗写的是父辈的辛苦劳作，那时科技不发达，农民只能用锄头除草，干了一辈子，苦了一辈子，最终，死了，满坟荒草萋萋。后来，孩子接着父亲锄草。孩子这辈子就很幸运，有了机械化，科技的发达带来生活的美满，人们的生活充满阳光，再也没有“荒原”了。结尾一句，不是简单地点题，而是生华了主题，它不仅写出了今日人们生活的美满幸福，也展示了伟大的新时代带给人们的满足感。吾辈沐浴在党的阳光下，生活中没有任何盲点了。这样写，把一个简单的素材变成了博大的题材，其效果便是以一顶十了。
诗歌没有主题绝不行，但是主题太浅显，太朦胧，太一般，都不是上乘之作。很多涉世未深的作者会说，我写的是朦胧诗。这是对朦胧诗的一种错误理解。舒婷的代表作《致橡树》是朦胧诗的代表作，谁都看得出诗歌的主题。我的学生学完这首诗后，都去写朦胧诗，他们完全把朦胧两个字误解成“看不清”就叫朦胧了。我告诉他们，“月朦胧”之所以叫“月朦胧”就是谁都看到了月，鸟朦胧之所以叫“鸟朦胧”就是谁都听到了鸟的歌唱。否则就不叫“月朦胧”“鸟朦胧”了。孩子终于都明白了。希望初学者和喜欢把诗写得谁也看不懂的诗人，改改风格。门无轴不会转，风筝无线飞无影。
篇11：诗歌主题怎么表现
诗歌的主题
诗歌到底有没有主题？要不要有主题？这是很多人弄不清的问题。有一段时间，很多人主张诗歌无主题，想说什么就说什么，一首诗弄得乱七八糟的，不知所云。这实际上是一个误区，如果诗人走进这个误区而不能自拔，永远也写不出好诗歌不说，还会将诗歌带进万丈深渊，达到万劫不复的程度。
其实，任何文学作品都是有主题的，议论文叫中心思想，记叙类文叫主题或者主旨。它们是一样的成分，就是文字所要表达的情与意。作者把一堆文字放到一起，总要有目的，你想说明什么道理，抒发什么情感，那就是主题。
目前，写诗歌的人特多，差不多每个有文化的中国人都能写诗。很多人写的诗太朦胧了，看了不知所云，笔者想，可能连他自己都不知道要表达什么吧！这样的作品，诗句再好，也是一堆废物，因为你没有赋予它情与意。
那么，诗歌的主题该怎样表现呢？有三点供大家参考。
一是含蓄总结型。
这种类型的诗歌，主旨很明确，但诗人说得很含蓄，这种含蓄不是让人看不懂看不明白，而是一目了然，任何人读了都能说出来。例如，一叶飞鸿老师的诗歌。
“水是生命的源头
山是水的源头
有人从山中走出，布道
有人走向山里，修行
我走向山里
是因为那里有干净的，慈爱的水
宁静的，恬淡的月”
这首诗堪称经典，很少有人能写出这样的好诗。这首诗的主旨在最后这节，通过前边的诗句，大家都明白，诗人要寻找的是干净慈爱宁静恬淡的地方，只有那样的地方，才是有生命的地方。读者读到这里会产生联想，诗人为什么要寻找这样的地方？因为，我们生活在喧嚣的城市，人与人之间的关系是复杂的，有的地方环境又是恶劣的，受伤的人在伤痕累累的时候，就要寻找这样的地方。简短的几个诗句，让读者读到诗人的内心世界，了解到诗人的对周围环境的看法与追求。所以说，这首诗是优秀的，它有明确而新鲜的主题。
二是直接点题型。
这种诗总是用一个句子乃至一个词，有的也用两三个诗句，把要表现的主题直接告诉读者。大家看下面这首诗。
月之静
我捧着一块月饼
默默地抬起头
我看见你那么宁静
宁静得叫我心疼
岁岁年年你如期而至
无怨无悔地为大家提供素材
人们只知道向你索取
却没有人知道你也需要感情
心死了才没有语言
你慢慢地爬行
向着最终的生命
静静地，我低下头
我的身边只有自己和自己对影
原来，我的心比你还宁静
这首诗的主旨是“心死了才没有语言”一句。这句诗是诗人明明白白地告诉大家的'。再结合全诗，我们不难看出，诗人写月的静，是要抒发自己的心已经死了，诗人心疼月，其实是心疼自己，因为自己比月还宁静，也就是自己比月还可怜，已经付出了，没有人理解，这种淡淡的忧伤，读了怎么不让人产生共鸣？
三是升华主题型。
揭示主题是把主题告诉读者，主题有多大，就说多大。升华主题是在基本主题的基础上，扩大了主题的内涵和外延，也就是我们所说的拔高了主题，让所写内容表现的思想大于原本主题一倍甚至很多。大家看武占霞的这首《父亲与草》。
父亲与草
武占霞
父亲说草
身骨嫩软除不断
田地荒芜
锄一辈子没锄完
驾鹤西去
草在坟上又生还
子承父业
阳光灿烂无荒原
这首诗写的是父辈的辛苦劳作，那时科技不发达，农民只能用锄头除草，干了一辈子，苦了一辈子，最终，死了，满坟荒草萋萋。后来，孩子接着父亲锄草。孩子这辈子就很幸运，有了机械化，科技的发达带来生活的美满，人们的生活充满阳光，再也没有“荒原”了。结尾一句，不是简单地点题，而是生华了主题，它不仅写出了今日人们生活的美满幸福，也展示了伟大的新时代带给人们的满足感。吾辈沐浴在党的阳光下，生活中没有任何盲点了。这样写，把一个简单的素材变成了博大的题材，其效果便是以一顶十了。
诗歌没有主题绝不行，但是主题太浅显，太朦胧，太一般，都不是上乘之作。很多涉世未深的作者会说，我写的是朦胧诗。这是对朦胧诗的一种错误理解。舒婷的代表作《致橡树》是朦胧诗的代表作，谁都看得出诗歌的主题。我的学生学完这首诗后，都去写朦胧诗，他们完全把朦胧两个字误解成“看不清”就叫朦胧了。我告诉他们，“月朦胧”之所以叫“月朦胧”就是谁都看到了月，鸟朦胧之所以叫“鸟朦胧”就是谁都听到了鸟的歌唱。否则就不叫“月朦胧”“鸟朦胧”了。孩子终于都明白了。希望初学者和喜欢把诗写得谁也看不懂的诗人，改改风格。门无轴不会转，风筝无线飞无影。
篇12：诗歌主题怎么表现
如何快速把握诗歌主题
近年来，诗歌鉴赏的命题可谓是千变万化，但我认为，无论从哪个角度考查，把握诗歌的主题，了解作者的思想感情，这是鉴赏诗歌的先决条件。如何快速把握诗的主题，我们可以从以下五个方面来突破。
一、观标题
标题是一首诗的眼睛，或显示的写作内容，或介绍作品的写作缘起，或透露作者的思想感情。许多的诗的主题，细观标题便可知其大概。如：
书 愤
陆 游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自诩，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
由标题中的“愤”可知作者的感情，这是一种青春老去、壮志难酬的忧愤之情。
又如杜甫的《天末怀李白》《月夜忆舍弟》，由题目中的“怀”“忆”可看出这两首是对亲朋故人的.思念之情。
二、想作者
诗言志，诗歌是作者表情达意的工具，不同的时代、不同的经历、不同的追求必然形成不同的的价值观、不同的心境。因此，联系作者的人生际遇，知人论世，对把握诗歌的主题大有必要。如：生逢安史之乱的杜甫，多借助诗歌表达关心民生疾苦、忧国忧民的情怀；一生屡遭贬谪的苏轼又多抒发逆境中的乐观豁达之情；而南宋爱国词人辛弃疾的诗作又多抒写抗金救国、收复中原之志。再如：
孤 桐
王安石
天质自森森，孤高几丈寻。
凌霄不屈己， 得地本虚心。
岁老根弥壮，阳骄叶更阴。
明时思解愠，愿斫五弦琴。
联系作者，王安石是北宋著名改革家，为变法忍受重重打击，粉身碎骨在所不惜。这首诗就是王安石借孤桐抒发心志，表达自己为国为民鞠躬尽瘁的决心。
三、析意象
古人写诗，多借景抒情、托物言志，这些融入了作者思想感情的景和物我们 称之为意象。通过分析意象，可以迅速把握作者的感情脉搏。如月亮这个意象，常用来表达思想怀人之情。苏轼的《明月几时有》，杜甫的《望月》都借明月表达对亲人的思念。又如：
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
诗中作者用了杨花、子规、月亮这几个意象，杨花常用来表达飘零之感；子规即杜鹃，古人有杜鹃啼血之说，常用来表达伤感之情；加上月亮，这一组意象和在一起，营造了凄凉的氛围，表达李白对朋友的深深牵挂。
四、寻诗眼
诗眼是一首诗中最能表达作者思想感情的词语，常用动词或形容词表示，抓住了诗眼，便抓住了解构诗歌主题的钥匙。例如：
咸阳城西楼晚眺
许 诨
一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀州。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
诗人起句用一“愁”字，奠定了全诗的情感基调，“愁”就是这首诗的诗眼，围绕诗眼，作者在文中抒发了思念家乡的愁思，昔盛今衰的苍凉伤感。
五、看注释
在高考中，为帮助考生理解诗歌内容，出题人往往在原诗后面附有小注，这些注释对做题大有帮助。考生在解题时，参考小注可以更迅速更准确地把握诗作内容。如2006年辽宁卷
东 坡
苏 轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
注：①此诗为苏轼贬官黄州所作，东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确，山多石大貌。
参照小注，我们不难看出，作者通过描写雨后月夜行路的情景，表达自己逆境中，坚守信念，乐观豁达的情怀。
【表现母爱的诗歌】相关文章：
1.母爱诗歌
2.表现自己诗歌欣赏
3.母爱的诗歌
4.歌颂母爱诗歌
5.母爱无疆 诗歌
6.表达母爱诗歌
8.母爱的诗歌自编
9.诗歌：母爱的天空
10.母爱的当代诗歌
文档为doc格式
