奶奶!我好想您诗歌
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篇1：奶奶!我好想您诗歌
奶奶!我好想您诗歌
1,
如今，夜都深了，
奶奶！您去了哪里？孙儿
为何怎么也找不到您。
您到底去了哪里？我
打开音乐，跳动的乐符
为何难以换取您轻微的咳嗽声，
为何再也感觉不到您的存在？
奶奶！您到底去了哪里？
这已是第九个月了。
为何连一点消息都没有？
好想再看一看您的面容。
用您辛劳的双手来抚摸我的脸颊！
好想翻遍整个世界，旮旯深处。
2，
奶奶！您可收到？
孩子们给您寄去的
别墅、钞票、还有思念。
您收到了没有？若是收到了
您一定不能在像身前那样节约,
记得为自己买点好吃的.、好喝的。
在那里记得照顾好自己！在也，
在也不要惦记您的孩子。
如今，您没有回来。
谁还能？包容孙儿的任性
包括好的和坏的。
谁还能？挡住发怒的笤根
包括轻的和重的。
在我顽皮了一天，深夜饥饿的时候。
谁还会牵肠挂肚的为我担心？
3，
我该如何弥补我的过错，
那一次，生与死的离别。
我恨距离扼杀了思念，
我恨时间哺育了悔恨。
甚至连您此生最后的容颜、话语，
都未能来得及看上一眼，听过一次。
就这样匆忙地走了！只带着不舍和挂念
没有任何怨恨地离开我们。
我要去一个黑夜的边缘，
捕捉您给孙儿说过的萤火虫。
把它收集起来，为您驱逐黑夜，
为您照亮前行的路。
恰逢中月之时，我就从文字里
触摸与您朝夕相处的美好。
篇2： 好想您
每当听见低年级同学读：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十支花。”记忆的思绪不由自主地飞向一年级的学习生涯。
我们的语文老师是一位男老师。初次见面时，我不太喜欢，但是在语文课上，他那灵活多变的教学方法深深地吸引了我，也改变了我对他不公平的看法。
在教汉语拼音时，他不是像其他老师一遍又一遍的让我们背诵记忆。而有自己独特的教育方法，让孩子乐此不疲。在叫声母d时，编成顺口溜马儿奔跑d、d、d；左下半圆d、d、d。在教t时，编成顺口溜一把小伞t、t、t；在教如何标调时，他又编成标调歌：“有a别放过，没a找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说。”同学们在背会标调歌时，也学会了给拼音如何标调，在轻松愉快的学习氛围中，内化了知识，提高了能力。
有时候，我们听课时，老师看见我们累了，就给我们讲故事。故事有思想，有人物，有形象，有情趣。我听得入了迷，恍如身临其境。老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。直到同桌捅了我一下，我才惊醒。
从这以后，我们都喜欢上语文课，也对老师十分喜欢。只要老师那天不在，同学们就像丢了魂似的，整天闷闷不乐。老师好几天没有来，同学们想老师都快想疯了。我们费尽周折，打听到的消息令同学们痛不欲绝―老师由于回家不幸遭遇车祸，永远离开了人世。
老师，一路走好，我们永远会记住你的，愿你在地下好好地安息，我们一定不会忘记你对我们的教诲，刻苦学习，掌握本领，为祖国的现代化建设贡献自己的力量。
篇3： 好想您
一转眼，爷爷您已经离开我五年了。您生前与我相伴情景我历历在目。
小时候，您总喜欢抱着我到公园去散步，我们最经常走那条石子路，路边的小花是我的最爱，您总会顺手摘上几朵，凑到我的小鼻子前，那花香，直到现在我还记得那种独特的香味。有时您也会把小花插在我的头发上，说我真美，我则会不好意思地低下头
上幼儿园时，爸爸妈妈工作很忙，把我托付给您。白天您骑着自行车来接送我上下学，风雨无阻。晚上，您用生硬的普通话给我讲故事。懵懂的我知道了丑小鸭，认识了白雪公主与七矮人，从“狼来了”的故事中懂得诚实的重要。你还得严格地监督我学习，我不会的，您还会耐心地教我。记得那一回暑假，我和妈妈去了外地。一次，您打电话来问候我。幼稚的我想捉弄一下您，于是我拿过妈妈的手机对您说：“喂，你好，再见！”说完之后，便挂了电话。后来我才知道，您的心被我的话深深刺痛了。但您并没有批评我，因为您知道，我还小。爸爸妈妈还批评了我，那时我还觉得很委屈呢！但我现在想起来，真是后悔不已！
有一件事令我印象十分深刻。我很爱吃汉堡包，您经常会给我买。有一天，下雨了，您骑着自行车去，在路上，不小心滑到了，摔破了皮，流了不少的血。您回来时，没有吭一声，带回了汉堡包还是热的，而您的腿伤过了十天才好。我那时还小，不懂事，现在我明白了啊！爷爷。
七岁那年的一天，我兴高采烈地回到家，发现在外打工的叔叔在家，我问叔叔：“叔叔，爷爷在哪？”叔叔的脸上略有悲伤的神情，他停顿了一会说：“在房间里。”我来到爷爷的卧室，却发现爷爷躺在床上，一动不动，脸色发紫。我一直叫，爷爷没有回应，“爷爷，你为什么不理我！”我身边的叔叔，婶婶，妈妈，爸爸个个呆若木鸡，眼泪如断了线的珍珠似的不断地留下来。
几年过去了，爷爷的音容笑貌常常浮现我脑海。爷爷，我真的很想您！
篇4： 好想您
妈妈我想告诉您一件事，请您原谅我。那年我从电视里看到葫芦娃的动画片，我就再也不看其他的动画片了。我越看越痴迷，所以成绩一直在下降。后来您就不让我看了。我便开始向你一天要五角钱的凑钱，准备买葫芦娃的光盘。不久我就有了买葫芦娃的钱了！我高高兴兴的跑去商店买葫芦娃的光盘，那里的老板问我要买什么？我就说我要一盘葫芦娃光盘，他沮丧地说对不起，现在葫芦娃太火了！我们进的全卖完了，要不你明天再来？听了这话，我便晴天霹雳的哭了起来。第二天，我又来到这家商店，叔叔，请问您今天有葫芦娃光盘吗？
叔叔肯定的回答说：“有，你等一会。”过了一会，商人拿着我喜爱的葫芦娃光盘，我高兴的给了钱，便拿这我手中的“宝贝”一蹦一跳的跑回家去！一到家，我就开始了我的看电视计划！我坐在沙发上，前者二郎腿，拿着薯片，享受着葫芦娃带给我的快乐，突然妈妈回来了，我听到开门的声音另可关闭电视，装着迎接妈妈的样子站在门口。而妈妈也很尊重我说了一声谢谢儿子，听到妈妈说谢谢我，我感觉我对自己的愚蠢行为充满了犯罪感！我的心在快速的跳着。在干净的地板上显得我的脸异常的红。妈妈问我：“怎么了？感到不舒服吗？要不要去看医生？”妈妈说的很和蔼，妈妈说话越和蔼，我就感到特别对不起妈妈！现在的我想起那件事情，感到非常不好意思，因为我欺骗了妈妈，我不应该因为爱看动画片，就耽误学习，更不应该骗妈妈的钱，妈妈挣一分钱是很不容易的！妈妈，我想对您说一声：“对不起，妈妈，您的儿子我没有勇气向你承担错误，所以在这里给你道歉，真诚的给你说声对不起！都说母爱是最伟大的！妈妈，您能原谅我吗？”
篇5： 好想您
深冬的早晨，寒星寥落，呼啸的北风摇晃着光秃的树枝，吹卷着枯黄的草，钻进人的衣服里，似要冻结人的血，冰冷人的心;而我的血是沸腾的，我的心是暖融融的。因为，我穿着一件用母爱编织的红毛衣。母亲像往常一样送我来到村口，帮我整了整衣服，又重复起那句不知说了多少遍的话:“孩子，要认真地学，长出息。”我轻声地答应着，回首间，眼睛里闪进了一张毫无生气的“照片”:灰色的天空下，伫立着母亲的身影;风中，吹乱了花白头发;一只粗糙的手在半空中不停地挥着。我摇摇头，青醒一下，赶快飞速地骑着自行车前行，任凭寒风吹落动情的泪。
我不愿回头，不愿再看到寒风中久久伫立的母亲的身影。路上，风更大了。吹走了往日的喧哗，吹来了那即将逝去的一幕……那是一个月前，风比今天小些。静静的教室里，同学们正在上自习。忽然，有几个同学小声地议论着什么，我下意识地向窗口一看:啊，是母亲，带着一身的乡土气。一双期盼的眼睛正在寻找着她熟悉的身影。“她怎么来了?如果同学们知道她就是我的母亲，一定会在背后笑话我的。”自卑和虚荣闪电般地腐蚀着我的心。我冲了出去，还没等母亲开口，就问:“你怎么来了?”一句话把母亲眼中欣喜的`神情打得无影无踪。
然而，母亲却微笑着说:“哦!我来看看你。”说着，从那只破旧的提包里，拿出五十元钱，“吃好一点。记着，这个月末回家。”母亲走了，她眼角挂着串辛酸的泪花。夜里，天边两颗黯淡的星星，让我想起了母亲那双失神的眼睛，我意识到自己犯下了莫大的错误，我竟没有看到母亲牵强的笑容，没有看到笑容后面是双流泪的眼睛，是颗流血的心啊!如果时间能倒流，我一定会向全世界宣布，她就是我的母亲，是生我、养我，为我而不辞劳苦的母亲，我一定会……然而，时间不可能倒流，母亲也没有再来。
篇6： 好想您
每当打开昔日记忆的闸门，往事就如一串串珍珠流露出来。流出我儿时的顽皮，流出我童年的快乐，也流出我无限的惆怅与思念。
自小，爷爷便是最疼我的人。靠着爷爷的肩膀，听爷爷讲述那动听、有趣的故事，我觉得自己是最幸福的孩子。那时的我无知，且很任性，再仗着爷爷对我宠爱有加，更是为所欲为。在那大雪纷飞的时候，我常常嚷着要吃饼干，于是年过花甲的爷爷便顶着刺骨寒风向远处的小卖部走去。买回饼干后，我便坐在火炉旁品味那带有浓香味儿的饼干，望着在一旁笑着看我的爷爷，心里有说不出的快乐。
每年八月葡萄便已出售了。葡萄也是我与爷爷的最爱，每当母亲买回那可口的葡萄，我便狼吞虎咽，不识抬举的我，常常去争爷爷手里那颗葡萄，每次爷爷总是败下阵来，但我在吃完那得来全不费功夫的“战利品”后，却体会不出爷爷“败战”的原因。后来，爷爷病了，当我再把那鲜葡萄摆在爷爷床头时，爷爷却吃不下了。我噙着泪，把剥了皮的葡萄放在爷爷嘴边，爷爷却温和地对我说:“孩子，你吃吧!吃了读书有劲。”我的两行泪再也忍不住地流了下来。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”在不到一个月的时间里，爷爷便走了，走得那样无声，那样安祥，甚至，我没有看他一眼……
我好想再看一眼，看一眼爷爷那两鬓花白的样子，看一眼爷爷那枯树皮般的手，看一眼爷爷那饱经风霜的脸，看一眼蕴涵了无限疼爱与牵挂的眼。
篇7： 好想您
亲爱的曾祖母，您在吗？我真的好想您，您还记得曾经送我的一台暖灯吗？我至今还保存的好好的，因为在冬天寒冷时，它就用它那温暖的光照着我冰凉的脸。曾祖母，你那暖灯里都包含着您对我浓浓的爱啊！每当想到您，我都哭天抹泪，我太想您了！
每次我去外公家，总要去探望您，当我看见您那慈祥又和蔼的面庞时，心里满是欣喜，当过年时，您总是用那满是皱纹又是老茧的双手递着红包塞到我怀里，我总是不好意思的收下了。天气转凉，您急忙打电话跟我说：“曾孙女呀！你一定要多穿衣服，别着凉啦！”我当时有几分不耐烦，可现在回想起来就特别愧疚。
您有一次不小心在您家门口摔倒了，流了好多鼻血，于是我和妈妈赶上最后一趟车，在您那看望您，可是我们一来，您就怀着欣喜与埋怨的语气对我说：“哎呀！我人不是好好的吗？你们真浪费钱！”听了这句话，妈妈和我心里的石头终于落地了。
可是，不幸运之神就落在了我们的头上，前两个月的一个宁静的夜晚，天上的星星比平时暗淡多了，外面的风呼啸着，像老虎一般让我们不寒而颤，为什么呢？我和妈妈带着疑问不安的上床了。今天早上一起来，就听到了一个让人悲痛欲绝的消息――曾祖母，您离开了亲人，离开了大家，离开了世界，悄然而去，去曾祖父的世界了。
我哭了，大家哭了……曾祖母，您为什么不向我们打个招呼再走呢？我的心猛然一坠，失声痛哭起来，妈妈在他的抽泣中拍拍我的背，伤心的对我说：“走，我们去给曾祖母送吧！”我听了这句话，更加难过了。我平静了。曾祖母，我祝福您在隔着我千山万水的天国里和曾祖父幸福的生活在一起吧！
夕阳下，我们迈着沉重的脚步向家走去，一路上不停地有人在哭泣，包括我。夕阳的余晖星星点点的洒满大地，照在我那晶莹的，充满回忆的泪水上，夕阳啊！把我的回忆和所有人的希望，去给曾祖母送去吧……
亲爱的曾祖母，希望您能听到我们的心声！
篇8： 好想您
上初中后，课余时间，我经常和同村的几个小伙伴聚在一起。每当此时，我们就会想起我的爷爷。
我的爷爷有先天性的听力障碍，虽然他听不到，但他会说话。爷爷虽然只读了几年私塾，但他会背许多唐诗宋词，而且还写得一手好字，在我们村里，他的字是写得最好的。村里人常常请爷爷帮忙写家书、写对联。
我们村处于一个交通闭塞的山沟里。假期里，村里的孩子们没有条件像城里的孩子那样参加各种补习和培训，只能待在家里，于是就整天和玩伴们嬉闹。
记得小学五年级的暑假里，有一天，爷爷对我说：“你们这些伢呀，整天这么疯玩怎么行呢？我把我们家的那间豆腐房收拾好啦，你明天把隔壁的小虎，山冈那边的小刚，还有堰湾的小毛都叫来，我来教你们读书、写毛笔字、画画，好不好？”我心想：爷爷的这个主意倒是不错，可是他从没教过书，耳朵又听不见，怎么能教我们这群平常疯惯了的野孩子？虽然心里这么想着，可我嘴上还是应承道：“好，我明天再去约我的小伙伴吧！”
第二天，我一招呼，竟来了五六个小伙伴。爷爷便把自己早已准备好的书和笔墨纸砚都拿了出来，免费辅导我们读书、写字和画画。为了让我们出行方便，爷爷还给豆腐房外的那条泥泞小路铺上了石子。后来，人们把这条路叫作“聋爷爷的路”。
后来，我和小伙伴们一个个离开了小村庄，到山外的初中去读书了。我们几个曾在爷爷豆腐房学习过的小伙伴，都写得一手好字，在班上字是写得最漂亮的，画画也是画得最棒的，每当我们几个的作文被老师当范文朗读时，得意之余，没有一个人不想到我爷爷的。
如今，爷爷已经离开了我们，但是他的那间豆腐房和那条小路还在。每当走在那条铺着石子的小路上时，我们都会想起爷爷，仿佛又看到爷爷站在豆腐房前，展露慈祥的笑脸，招呼我们去读书、写字、画画。
就算我和我的小伙伴们离开这座村庄再远，我们也走不出对爷爷的思念！
爷爷，我们真的很想您！
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