男女四重表演教师节诗朗诵稿
“砂糖”通过精心收集，向本站投稿了6篇男女四重表演教师节诗朗诵稿，下面是小编为大家整理后的男女四重表演教师节诗朗诵稿，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：男女四重表演教师节诗朗诵稿
男女四重表演教师节诗朗诵稿
女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。
女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。
女A齐：这就是我们崇高的劳动！
女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。
女B齐：这就是我们崇高的事业！
男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。
男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；
男齐：花的芳香，叶的浓荫。
男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：这就是我们执著的追求！
女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；
女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。
女齐：这就是我们无私的奉献！
男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；
男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向！
女A：一个常年和孩子在一起的`人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱！
男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。
男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；
男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向！
女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱！
男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。
男齐：这就是我们快乐的源泉。
男女齐：这就是我们精神的支柱！这就是我们快乐的源泉。
第二篇章
男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。
男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”
女A齐：真的种子，
女B齐：善的信使，
男齐：美的旗帜。
女A；有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。。。。。。
女齐：叮咚的山泉女
B齐：潺潺的小溪。
男齐：奔泻的江流
男A独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉；正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求；正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。
女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚；
我们精神富有，桃李芬芳满人间；
合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。
一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！
篇2：教师节诗朗诵
《感谢您，老师》
一块黑板，
三尺讲台，
是您挥洒人生的天地，
我们在您的天地里茁壮的成长，
一支支粉笔，
在您的手里，
变幻成了黑板上的字，
又变成了我们的头脑里的知识，
一根根教鞭，
在您的面前，
不断的飘舞，
把那些做人的道理飘进了我们的心里。
《默默的蜡烛》
您没有雄健的体魄，
却给我们撑起了一片无雨的天空。
您没有建筑师的双手，
却给我们奠定了最坚实的基石。
您没有艺术家的眼光，
却给我们建起了一座座雄伟的大厦。
您那渊博的知识，
让我们感受文明与希望。
您那高远的胸怀，
让我们懂得宽容与忍让。
您那高尚的人格，
深深影响着我们的心灵。
感谢您老师，
我们真诚的感谢您。
您就像那一支默默的蜡烛，
燃烧了自己却照亮了别人。
有您的光明的指引，
我们不会在黑暗中迷失方向。
《老师，我想对你说》
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你。
篇3：教师节诗朗诵
男：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂
在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光
女：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上
陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光
男：眼前晃动着没批完的作业
女：心里却惦记着明天的家访
女：家长会，他不在自己孩子的身边
(因为)却在学生的病床旁
男：他不能为病重的老父喂汤药
(因为)学生中考，他不忍心离岗
合：老师，老师，这就是老师啊!燃烧了自己却把他人照亮
女：春天，教师是细雨，滋润孩子的成长
男：夏日，教师是薄云，送孩子一份清凉
女：秋天，教师是白露，催化孩子的成熟
男：冬日，教师是雪花
合：孕育孩子的又一个希望
女：春夏秋冬，时光似箭
男：岁月如歌，寒来暑往
合：老师，老师，这就是老师啊!身是小草，却花一样芳香
女：教师是绿叶，默默地把红花供养
男：教师是星光，把心灵之火点亮
女：教师是石子，铺就他人的锦绣前程，教师是肩膀
合：搭成人梯撑起攀登的豪壮。老师，老师，这就是老师啊!身虽卑微，心却高尚
男：眼前物欲横流
女：身边霓虹闪亮，我们只有滴滴汗水，袅袅书香
男：教师是清贫的，除了书本满柜没有什么家当
女：教师是富有的，民族精英里有他培育的栋梁
男：一身粉末，两袖清风
女：三尺净土，桃李芬芳
男：舍弃功利，写下希望
女：独领风骚，放飞梦想
合：老师，老师，这就是老师啊!心系天下，胜似太阳
男：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光，忘不了家长的无奈，社会的期待
女：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫
合：心头的滋味酸楚苦涩，肩上的重负泰山一样
篇4：教师节诗朗诵稿
一块黑板，
三尺讲台，
是您挥洒人生的天地。
我们在您的天地里茁壮的成长。
一支支粉笔，
在您的手里，
变幻成了黑板上的字，
又变成了我们的头脑里的知识。
一根根教鞭，
在您的面前，
不断的飘舞，
把那些做人的道理飘进了我们的心里。
您没有雄健的体魄，
却给我们撑起了一片无雨的天空。
您没有建筑师的双手，
却给我们奠定了最坚实的基石。
您没有艺术家的眼光，
却给我们建起了一座座雄伟的大厦。
您那渊博的知识，
让我们感受文明与希望。
您那高远的胸怀，
让我们懂得宽容与忍让。
您那高尚的人格，
深深影响着我们的心灵。
感谢您老师，
我们真诚的感谢您。
您就像那一支默默的蜡烛，
燃烧了自己却照亮了别人。
有您的光明的指引，
我们不会在黑暗中迷失方向。
感谢您老师，
我们由衷地感谢您。
我们不会忘记，
您的言传身教还有您的谆谆教诲，
您那用您的全部心血来支撑的守望。
篇5：教师节诗朗诵稿
男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?
女：是谁种下秋季的片片金黄?
男：是谁把理想的光环播送到远方?
女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?
男：是谁创造着祖国新的辉煌?
女：是谁昭示了民族的希望?
合：是您，就是您!
我最亲爱的--老师!
男：一身朴素的衣装，
映射出您品格的高贵!
女：一道慈祥的目光，
点燃我心中的理想!
男：一支短短的粉笔，
写下了您生命的篇章!
女：一方三尺宽的讲台，
耕耘着您毕生的希望!
男：一次亲切的鼓励，
促进了我的健康成长!
女：一次善意的批评，
擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感谢您呀，老师，
是您，点亮了我心中的烛光!
女：衷心地感谢您呀，老师，
是您，昭示了民族的希望!
男：您把全部的心血，
都倾注到了我们的身上。
女：请看那作业本上的丝丝红线，
就是您的血浆!
男：您把全部的热情，
都投放到了我们的身上。
女：请看一走上讲台的您，
焕发容光，精神成倍地增长!
男：您把全部的幸福，
都寄托在了我们的身上。
女：请看那学生发奖的仪式上，
您的笑容最最绽放!
男：教育改革春潮起，
篇6：教师节诗朗诵稿
老师啊!
您就像红烛，
燃起了我们心中的火把。
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师啊！
您又像园丁，
养育着我们这一株株花朵。
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
老师啊!
你还像春雨，
滋润着我们的心田。
浇灌我们成长，
默默的贡献。
老师啊!
是你播撒希望的种子，
把我们培育成一片树林。
栽培我们
却疲劳了自己。
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