如何布置简历
“慢歌”通过精心收集，向本站投稿了14篇如何布置简历，以下是小编为大家准备的如何布置简历，希望对大家有帮助。
篇1：如何布置简历
如何布置简历
对于简历里的段落和语句我们必须适当注意下其中提结构性，也就是段落和语句的长度。举个极端的例子如果每个段落都是三行，这样的简历看起来是不是有些呆板了?还有如果句子都基本上是长句子或者短句子，那这样的.布置给人的感觉就好像是机器做出来的，虽然确实相当工整但是缺乏吸引力。因为事物还是具有一定的特色比较吸引人，如果太规范自然没有什么亮点。为此我们做简历时应该注意下段落和语句的长度不要太一致了，适当变化下显得更有感觉一些。
其实造成简历段落和语句在长度上过度相似的主要原因是求职者刻意而为之，有些求职者做事情喜欢计划是好事情，但是有些东西并不是按照框框条条来做的，要不为什么说最好的文章是文采飞扬的类型，而不是先将整个结构全部布置起来的文章，当然你得先计划下写点什么但是不用把里面各个方面内容定得死死的，因为有些东西是随着你的思维深入后才能够浮现出来的。做简历也是一样的，你把段落、句子长度都定死了，那你在写简历时肯定会想着这方面，到时候还能够写得好吗?思维不集中肯定做不好事情的，为此规定句子和段落长度还影响了你的发挥。
那么简历里的段落应该如何布置了?你按照你每段内容的主题重要性布置长度，对于关键的主题自然应该花费较多的文字，而份量度小的主题使用少量笔墨就行。而句子按照你怎么表达顺畅就怎么写，不要在简历时去想着长度的事情，那样你哪里做得好了?
篇2：管道布置专员求职简历
最高学历
学 历：本科
专 业：海洋生物技术与环境
学 校：山东大学
求职意向
到岗时间：可随时到岗
工作性质：全职
希望行业：环保
目标地点：山东
期望月薪：面议/月
目标职能：管道布置专员
工作经验
/3 – 2015/10：XX有限公司[7个月]
所属行业：环保
工程部 管道布置专员
1. 得到客户的废气和粉尘数据资料后，选用初步的技术方案。
2. 到客户现场查勘管路走向及布置，回来根据现场及客户给的平面布置图，初步画出方案的管道布置图。
3. 根据设计手册选择合理的参数，算出系统总阻力。
/4 – 2015/1：XX有限公司[9个月]
所属行业：环保
工程部 管道布置专员
1. 根据所选工艺以及设计手册参数，设计出除尘器，选择合适的风机及电机型号。
2. 汇总材料及人工，算出整个项目的预算。
3. 把项目的各种参数，编制项目的`技术方案说明。
教育经历
/8— 2014/6 山东大学海洋生物技术与环境 本科
证书
/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)
自我评价
为人稳重、大方，认真对待工作，开朗自信，待人真诚，有优良的团队精神，强烈的责任心，良好的沟通协调能力。在责任心、事业心、亲和力、决策能力、计划能力、谈判能力强，具备良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。
篇3：布置
布置
布置bù zhì[释义]①（动）基本义：在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要。
②（动）使人力、任务、活动、事物等有着落；侧重指具体人或事物的配置：～学习｜～工作。摆设
③（动）。
[构成] 并列式：布＋置[例句] ～房间。（作谓语）～工作。（作谓语）～任务不多。（作定语）[同义] 安排②、部署②篇4：简历工作经历的布置手法有哪些？
简历工作经历的布置有什么不同的手法?一般情况下不都是按照时间顺序从最近的工作经历往前数吗?实际上任何事物也没有绝对意义上的不变规则，关键就看看你改变规则之后是否能够起到良好的效果。
有时候起到的是正面性作用而有的时候起到的是负面性的效果。
因此，到底应该如何布置工作经历?
关键点就是针对招聘单位的处事风格，如果对方是一件大型集团或者行业内的佼佼者，那么对方查看简历的时候最看重哪块工作内容?肯定是你工作经历当中最了不起的地方。
因而你最好把最有优势的工作经历放到最前面，这样招聘者就可以尽快找到他们最想看到的东西，这就叫做抓住对方的需求先满足对方，你满足了对方的口味之后那么接下来的事情是不是好办了一些?
我们可以举个极端的例子看看，如果你把工作经历当中最有分量的公司放到最后面，而前面几个都是一些中小公司，那么招聘者看了这么多也没有发现一家有实力的公司，直到最后才看到。
那么他的情绪变化是什么样的?从一般到失落再到一般，注意最后看到的时候并不是什么满意的情绪，因为之前已经感到挺失望了，我们做简历可不能去吊招聘者的胃口，要不然他也许看了几个就不看了。
如果你所工作过的公司在行业当中臭名远扬，这里指的是公司内讧可谓是人尽皆知，但是我们也不要怕这一点，在这里工作过就写到简历上去。
因为在复杂关系的公司里面呆的越久越能够磨练出你的能力。
简历中的工作经验到底该怎么写?【2】
1.“三要素”必不可少
工作经历之所以会成为简历的.加分项，原因在于应聘者在过去的工作经历中得到了锻炼、积累了经验以及获得了技能，所以，在描述自己的工作或者实习经历的时候，一定要涵盖这样三个要点：工作内容、工作方法(或者是自己扮演的角色)以及工作成果(或者是个人收获)。
关于项目经验的描述就是非常好的典范，在每一条实习或者是项目的经历当中，萧塘几乎都涵盖了“三要素”而且重点突出了工作成果，加重了实习的分量，这样的实习经历，才是能够打动HR的经历。
2.“两原则”不能忽视
用数字说话
很多有经验的简历制作者都会在描述自己的工作或者实习经历的时候借助数字来说话，因为用数据来体现自己的工作内容，既简洁直观，又具有说服力。
在描述“项目经历”的时候，运用了大量数字，这样会让HR觉得其实习经历是充实的，是能够锻炼人的，这样显然比“大量的”等这样的词汇更加具有吸引力。
重点突出
这里主要说的是说排版上面的小技巧，以这样一份应聘银行业的简历为例：
在“实习经历”和“社会实践”两个模块当中，排版略有不同，而很明显，“社会实践”中将职位都“右对齐”的方式不仅使得版面显得整齐，而且让HR很快就可以抓住关键信息—实习职位，对于时间紧、工作量大的HR来说，是更愿意让这样的应聘者进入下一轮的。
此外，如果自己之前的工作或者实习的职位与应聘职位的相关性不强，但是自己之前的公司十分牛，那也大可以像Joe Tang的这份简历这样，将工作或者实习单位的放在前。
篇5：如何布置、批改作业
作业既是课堂教学的补充，也是学生们学习过程中的一个重要组成部分，对于他们巩固和运用课堂知识、发展思维能力、增强学习的主动性和责任感有着十分重要的作用。所以，如何布置作业、批改作业就成了教师的一项重要而艰巨的任务。
关于如何布置作业，我有以下几点见解。首先，作业的量要适中，初中年级的学生们所学科目较多，作业量较大，科任老师要考虑周全，布置作业前要想想大部分学生是否有时间完成本科目作业，如果他们完不成，那么第二天来到学校他们肯定会抄其他同学的，或是匆匆一写，敷衍了事，如果是这样的话，那么一点儿效果也没有。此外，作业的难度要适中，要适合大部分学生的接受水平，确保没有怪题、难题、偏题出现。再有一点很关键，那就是作业的内容要与当堂内容有关，但不能简单的重复课上的内容也不能任意的加深和拓展。
关于批改作业问题，我认为有一个“责任”在里面。我从不简单的写一个“阅”字也从不简单的打个对错号，每次我都会给他们写上一些评语。作业，是学生的劳动成果，我们教师应当尊重。另外，作业时反映学生学习情况的重要途径，我们一定要重视。还有，收、发作业要及时。我们作老师的心里都明白，学生们的作业交的越晚，他们抄的几率就越大。收作业要及时，那么发作业也要及时，发作业一定要在讲评之前，让学生有充足的时间来改错。
篇6：如何布置卧房
如何布置卧房 -资料
强调风格和谐不必强求一致
是否一间卧室的所有家具材质和风格都要求一致呢?设计人员认为，70%的家具材质一致、成套系即可，其他局部可以有突破，关键在于色调的和谐搭配，像地毯、挂画等装饰品在搭配家具时，中间的色块中要有一种色调能和家具相呼应，这样看起来自然、美观。
事前规划预算和尺寸
对于卧房家具的购买，事先宜有一个预算，这样购买时就能心中有数。这一点大多数消费者都能注意到。
但家具尺寸和空间的整体布置方面，一些消费者却存在着一些误区。如事先没有仔细比量好，搬到家时才发现空间太拥挤或不合适。对于这一点，像rays衣帽间各个店面专门有专业人士，可以根据人们拿来的居室平面图进行事前的配置设计，
资料
根据空间大小选择合适尺寸
卧室的`主角无疑是床，所以一张床的选择十分重要，人们往往要在确定了床的基调的基础上选择其他家具与其相配，对于目前越来越受人们喜爱的超标准大床，如果卧室的空间足够大，挑选各种尺寸的床具都没有什么问题。但如果仅仅是十平米左右的小卧室，配上大床就会显得非常拥挤。
对于大卧室来说，可以选择成套的卧房家具，这样用起来得心应手，十分方便。但在小卧室里，也不必专门购置衣柜，在装修时把衣柜考虑进去，让设计师把衣柜和墙进行一体设计。这种顶天立地的壁柜有效地利用了空间，能起到很强的收纳作用。
同时，小卧室也可以只选择一个床头柜，让另一个床头柜和梳妆台合二为一，既不失实用性，又有效利用了空间。
篇7：灯具如何布置？
灯具如何布置？
答：灯具的布置应能满足工作面上最低的照度要求，照度均匀，光线射向适当，无眩光、无阴影，检修维护方便与安全，光源安装容量减至最小，并且总体布置应该整齐、美观以及与建筑协调，
灯具竖向布置（即悬挂高度），还需要考虑限制直接眩光作用，室内灯具悬挂高度应满足规定时最低高度的要求。
灯具的水平布置可分为选择性布置和均匀布置，灯具的合理布置应该正确选择灯具的间距s与灯具悬挂高度hRC的比值，
当选用反射光或漫射光灯具布置时，还需注意灯具与顶棚的距离，通常这个距离为顶棚至工作面距离的1／4～1／5较为合适。在hRC一定的情况下，s/hRC值小，经济性差；s/hRC值大，则不能满足照度均匀。通常每个灯具都有一个“最大允许距高比”，表14-4 （详见P309）列出了常用灯具的最大允许距高比。
灯具的布置还应与建筑形式相结合。
篇8：三八妇女节布置
1. 世界因为有了女人，而显得分外美丽!
问候只是短短的.几行，却是一个浓浓的真意!
祝三八节快乐，永远年轻漂亮!
2.没有太阳，花朵不会开放;
没有爱便没有幸福;
没有女人也就没有爱;
没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。
篇9：三八妇女节布置
3.什么是骄傲?牛呗!
什么是谦虚?装呗!
什么是勤俭?抠呗!
什么是奉献?傻呗!
什么是聪明?吹呗!
什么是美女?你呗!
美女节日快乐!
4.送你一束玫瑰，传情达意依靠它。送你一只桃花，时来运转全靠它。送你一扎白合，百年好和指望它。送你一碗豆腐花，吃完之后笑哈哈。三八节快乐!
5.一千朵玫瑰给你，要你好好爱自己;一千只纸鹤给你，让烦恼远离你!一千颗幸运星给你，让好运围绕着你!妇女节快乐!
6.又是三八节，送你十斤铁。熬锅营养汤，补钙又补血。再放一年假，工资照样给。还有啥疑问，去找翠花姐。
7.为了这宝贵的一天，我低下高贵的头，我决定做一天你的奴仆，全心全意为你服务，这将是我无上的光荣!
8.妇女节送你女性养生法：
①开心，面对我时长挂笑容;
②细心，做好每一件我交代的事;
③贴心，永远把我放在第一位。记住了吗?
9.世界因为女性的诞生，显得分外美丽!
只是一个小小的问候，却是一个浓浓的真意!
篇10：班级布置发言稿
班级布置发言稿
各位领导，各位老师：
大家下午好！
现在由我来介绍一下我班的班级布置的情况。我班的班级管理理念：态度决定一切，细节决定成败。班级文化建设目标：1、让每一个学生都有归属感、幸福感。2、有自信、有梦想、有追求。3、快乐读书，快乐做人。4、团结合作，共同进步。5、正确的班级舆论。
来到我班，首先映入眼帘的是我们的班牌，我们的班名是“晨曦班”，这个班名的设计，我是希望孩子们如初升的太阳一样朝气蓬勃，天天向上。班徽上的常青藤象征着一种百折不挠、执着追求的坚定信念，代表了一种崇尚自由、深沉含蓄，不动声色却又执着向上的精神。中间的“1”，代表我们一班，同时也像一艘帆船一样驶向前方。左上角的“ToP”和右上角的“皇冠”都代表着我们勇夺第一。右边的是船发出的信号，告诉大家：我们一班来了，我们是向上的集体，我们是成功的集体。圆圈左上角的彩虹，寓意着我们经历了风风雨雨，一定能见到灿烂的彩虹。班级的`前门上贴着“社会主义核心价值观”，让孩子们有空的时候就读一读，背一背，不断地影响他们的思想认识和行为方式，提高思想教育的实效。走进教室，黑板上面的班训：“共同提升快乐分享”八个大字，时刻提醒孩子们团结协作，相互学习，相互帮助，共同提高，同时学会将成功的喜悦与大家一起分享，把快乐传遍到每一个角落。黑板右下角是“小组合作情永在”的小组日常表现评价表，安排专人负责记录，每个同学每天的各种表现都能及时公布，及时得到信息，以便督促自己的言行。黑板旁边的公告栏上粘贴着课程表、值日表、班规，优秀小组评价方案，优秀小组评比情况表，岗位分工表、背诵情况表以及每周的工作安排，让学生对整个学期的工作和实施情况一目了然，以约束、指导自己的思想和言行。教室两边的柱子上展示的是刚毕业的三位学长学姐的作品：慧荧同学画的两幅国画，一幅是牵牛花，另一幅是菊花锦鲤图，这两幅画代表着老师对同学们深深的期望，希望同学们的学习如牵牛花那样不断攀爬前进，像鱼儿一样如鱼得水，走向成功。国画下面分别是文键和毅恒同学自主创作的礼仪名言：“文明是一本书，那我们就是作者；文明是一朵花，那我们就是园丁。”“文明如一瓶清水，给道德之树送来甘露。”在展示他们创作能力的同时也寄予着老师对同学们能努力做个讲文明懂礼仪的好学生的期望。这些作品，有效地激发了孩子们学习的兴趣，让他们明白到，通过自己的不懈努力，有朝一日也会像哥哥姐姐们那样有自己独特的一面。教室北窗下是我们班的卫生角，让孩子们养成良好的垃圾分类的好习惯，上面的小鸭子会高兴得拍起了翅膀，像是在表扬我们的同学做得好。教室后墙上的是我们的班级目标：“多读文思泉涌，多写笔下生花”，希望孩子们要养成多读书、多写作的好习惯，不断地提升自己，超越自己。目标下面是以文明礼仪为主题的板报，有礼仪的意义、礼仪的标准、礼仪之星和礼仪名言四大板块组成，让学生对礼仪有一个比较全面的了解，让礼仪之花开在同学们的心田。板报的下面是班级的图书角，孩子们把自己的课外书带回来与同学分享读书的快乐，书籍从大本到小本的归类、整齐摆放也是一个引导学生学会整理好自己的东西的一个示范作用。板报左边是“文明之旅”，展示的是学生写的有关文明礼仪的优秀作品，这样，让学生仿佛参加了一次文明的旅行，洗涤心灵，同时也是让优秀的同学有展示的机会，相对落后的同学有学习的机会。同学之间互帮互助，共同进步。板报右边是“灿烂时刻”，底部是我们四（1）班这个冉冉升起的太阳，每个孩子灿烂的笑容就仿佛是其中的一缕阳光，让孩子们明白，自己是这个班集体不可缺少的一员，自己快乐，班级也充满了快乐，增强了我们“晨曦班”的班级凝聚力。走到班级的后门，你会看到上面粘贴着“静”、“净”、“敬”、“竞”四个大字，除了让孩子们懂得学校要求的安安静静、干干净净、恭恭敬敬三方面以外，全班同学更要做到竞相鼓舞，生本之花竞相开放。
班级管理的理念融入到班级文化的布置中，工作和学习有目标、有计划，师生关系也更加和谐。在师生的共同努力下，班级的面貌焕然一新，班级的凝聚力也得到了进一步的提升。
篇11：感恩节餐桌怎么布置
感恩节餐桌怎么布置
自然
都说生活需要仪式感，感恩节作为重要的节日，餐桌布置自然少不了。在感恩节的餐桌布置中最常用的是橘色、黄色、金色。因为感恩节本身也包含感谢自然的馈赠之意，因此，有不少感恩节餐桌布置还保留着古老的传统，如以秋叶、南瓜、石榴配上节日特色的餐巾、碗碟和餐桌摆饰，或用香氛精油点缀节日氛围等。
优雅
一张布置得当的餐桌，犹如一段令人愉悦的旋律，能增加进餐的`气氛，甚至能为餐桌上的美食增色添香。想要餐桌更优雅，简约的插花与精致的食器必不可少。而如果想要餐桌优雅而不失个性，也可以尝试摆放一些涂有颜色的小南瓜。
简单DIY
自己的节日自己做主，可在餐桌上摆放一排简单的小装饰、几根蜡烛、几个橘子、橙子和石榴，再加上捡拾来的叶子、松果等，或摆几个小南瓜。当然也可以用精心制作的席位卡，让宾客们感受你的贴心，或用设计特别的烛台与散发着迷人气息的香氛蜡烛来体现主人家的心思细腻。
篇12：作业布置管理制度
1基本要求
1.1破土作业系指在炼化企业生产厂区、油田企业油气集输站(天然气净化站、油库、液化气充装站、爆炸物品库)和销售企业油库(加油加气站)内部地面、埋地电缆、电信及地下管道区域范围内,以及交通道路、消防通道上开挖、掘进、钻孔、打桩、爆破等各种破土作业。
1.2破土作业须办理“中国石化破土作业许可证”(以下简称许可证。
1.3破土作业涉及到用火、临时用电、进入受限空间等作业时,应办理相应的作业许可证。
2管理部门职责
2.1许可证由施工单位填写。工程主管部门组织电力、电信、生产、机动、公安保卫、消防、安全等有关部门、破土施工区域所属单位和地下设施主管单位联合进行现场地下情况交底,根据施工区域地质、水文、地下供排水管线、埋地燃气(含液化气)管道、埋地电缆、埋地电信、测量用的永久性标桩、地质和地震部门设置的长期观测孔、不明物、沙巷等情况向施工单位提出具体要求。
2.2施工单位根据工作任务、交底情况及施工要求,制定施工方案,落实安全施工措施。施工方案经施工主管部门现场负责人和建设基层单位现场负责人签署意见,有关部门和工程总图管理负责人确认签字后,由施工区域所属单位的工程管理部门负责人审批。
3管理内容及要求
3.1破土作业危害识别
3.1.1破土作业前,应针对作业内容,进行危害识别,制定相应作业程序及安全措施。
3.1.2将安全措施填入许可证。
3.2破土作业安全措施
3.2.1破土前,施工单位应按照施工方案,逐条落实安全措施,并对所有作业人员进行安全教育和安全技术交底后方可施工。破土作业涉及到电力、电信、地下供排水管线、生产工艺埋地管道等地下设施时,施工单位应安排专人进行施工安全监督。
3.2.2破土开挖前,施工单位应做好地面和地下排水工作,严防地面水渗入作业层面造成塌方。破土开挖时,应防止邻近建(构)筑物、道路、管道等下沉和变形,必要时采取防护措施,加强观测,防止位移和沉降;要由上至下逐层挖掘,严禁采用挖空底脚和挖洞的方法。在破土开挖过程中应采取防止滑坡和塌方措施。
3.2.3作业人员在作业中应按规定着装和佩戴劳动保护用品。
3.2.4对施工过程中,出现的下列情形,应及时报告建设单位,采取有效措施后方可继续进行作业:
3.2.4.1需要占用规划批准范围以外场地。
3.2.4.2可能损坏道路、管线、电力、邮电通信等公共设施。
3.2.4.3需要临时停水、停电、中断道路交通。
3.2.4.4需要进行爆破的。
3.2.5在道路上(含居民区)及危险区域内施工,应在施工现场设围栏及警告牌,夜间应设警示灯。在地下通道施工或进行顶管作业影响地上安全,或地面活动影响地下施工安全时,应设围拦、警示牌、警示灯。
3.2.6在施工过程中,如发现不能辨认物体,不得敲击、移动,应立即停止作业,并报建设单位,待查清情况、采取有效措施后,方可继续施工。
3.2.7在雨期和解冻期进行土方工程作业时,应及时检查土方边坡,当发现边坡有裂纹或不断落土及支撑松动、变形、折断等情况应立即停止作业,经采取可靠措施并检查无问题后方可继续施工。
3.2.8在破土开挖过程中,出现滑坡、塌方或其他险情时,要做到:
3.2.8.1立即停止作业。
3.2.8.2先撤出作业人员及设备。
3.2.8.3挂出明显标志的警告牌,夜间设警示灯。
3.2.8.4划出警戒区,设置警戒人员,日夜值勤。
3.2.8.5通知设计、工程建设和安全等有关部门,共同对险情进行调查处理。
3.2.9使用电动工具应安装漏电保护器。
3.3许可证管理
3.3.1许可证一式三联,第一联交由建设单位留存,第二联交施工单位,第三联交现场施工管理人员随身携带。
3.3.2一个施工点、施工周期应办理一张作业许可证。
3.3.3许可证保存期为1年。
4附件中国石化破土作业许可证
篇13：作业布置管理制度
(一)对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业称为特种作业。特种作业人员是直接从事特种作业者。
(二)特种作业的范围包括：电工、电气焊工、尾矿库工、安全员、机动车辆驾驶人员等符合本制度基本定义条件的其他人员。
(三)特种作业人员应具备的条件
1、年满十八周岁，工作认真负责，没有妨碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷。
2、具备本工种作业所需的文化程度，经安监部门进行安全专业技术知识培训，考试合格，持证上岗，掌握本岗位操作技能和实践经验。
3、矿对特殊工种人员要建立档案、登记、培训、考试、考核相关内容，并由矿和安全生产监督管理部门对特殊工种人员定期进行复审。
4、复审内容：
(1)复试本工种作业的安全技术操作知识和实际操作能力;
(2)进行体格检查。
5、对特殊工种的奖惩：
(1)对发生重大责任事故，复审不合格者要没收特殊工种资格证，不得继续独立作业，直至调离工作岗位，并给予相应的处罚;
(2)对工作认真努力钻研本工种专业技术知识，未发生重大责任事故，复审合格，工作中有重大贡献，特殊工种人员给予精神和物质奖励。
篇14：剪力墙截面如何布置？
，
抗震设计时，不应采用仅单向有墙的结构布置形式；
2 宜自下到上连续布置，避免刚度突变；
3 门窗洞口宜上下对齐、成列布置，形成明确的墙肢和连梁；宜避免造成墙肢宽度相差悬殊的洞口设置；抗震设计时，一、二、三级剪力墙的底部加强部位不宜采用上下洞口不对齐的错洞墙，全高均不宜采用洞口局部重叠的叠合错洞墙。
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