从《诗经》名句中参夫妻之道
“typetypetype”通过精心收集，向本站投稿了5篇从《诗经》名句中参夫妻之道，这次小编给大家整理后的从《诗经》名句中参夫妻之道，供大家阅读参考。
篇1：从《诗经》名句中参夫妻之道
从《诗经》名句中参夫妻之道
一、《诗经》与夫妇之道
孔子教人主要使用《诗经》，而《诗经》主要讲了男女夫妇之道。孔子把3000多首诗删减为305篇，其中有200多首涉及到婚姻爱情，其中60多首直接写婚姻爱情，另外100多首间接写婚姻爱情。
孔子的弟子子夏在为《诗经》作序的时候说“先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”。“经夫妇”就是建立夫妇的纲常，就是建立夫妻之道的大纲，用它来约束夫妇之道。“经夫妇”之后，“成孝敬”家庭里面就能孝顺，“厚人伦”是让家里的人伦厚重起来，“美教化”使家庭的伦理推广到社会中去，“移风俗”就最后达到移风易俗的目的。《诗经》最后的作用就是移风易俗，而入手点就是夫妇之道。
孔子在《易经》中《易传》里说“有天地，然后有万物。有万物，而后有阴阳。有阴阳，然后有男女。有男女，然后有夫妇。有夫妇，然后有父子。有父子，然后有君臣。有君臣，然后有上下。有上下，然后礼仪有所错。”一切社会问题，都是从男女问题开始。所以，圣人最关心的问题是男女问题，中国人最关心的问题，也是男女问题。
二、细品《关雎》
《诗经》之首就是《关雎》，有人说把《关雎》参透了先王之道就领悟了。
关关雎(jū)鸠(jiū)，在河之洲。
窈(yǎo)窕(tiǎo)淑女，君子好(hǎo)逑。
参差荇(xìng)菜，左右流之。
窈窕淑女，寤(wù)寐(mèi)求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉(zāi)悠哉，辗(zhǎn)转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼(mào)之。
窈窕淑女，钟鼓乐(lè)之。
这首诗，非常深邃的把孔子对夫妻问题的认识浓缩在里面。有些人说，《论语》里面没有讲夫妻之道。《论语》只要记载孔子在教学以外的问答，而孔子的正课讲《诗经》，婚姻爱情问题在《诗经》里面已经谈透了，夫妻之道在这里已经讲完了，学生们也不必再问，孔子也不必再答，所以《论语》里面没有多少关于夫妻之道的内容。
①“关关雎鸠”
雎是雄鸟，鸠是雌鸟，雄鸟追逐雌鸟时候，发出的声音就“关关”“关关”。这里是有很深的含义，自然界生长的一切生物，追逐婚姻爱情都有强烈的生物能量。动物发情时的声音，与其发情时的声音是很不相同的。猫在平时叫得很温柔、很平静，而在发情时，叫得惊天动地、气壮河山。
这里表明，男女恋爱的基础是天地的本能，是天地能量的鼓动，是阴阳二气的鼓动。所有的动物，性成熟之后，都有追逐异性的本能。兔子很柔弱，但兔子的繁殖能力很强，四十几天就一抱，一抱要生七八只。兔子柔弱，老天就给他一个长处，繁殖力强，让天敌吃不完，所以天地是平等的。
“关关雎鸠”这一句讲的是婚姻爱情中的生物属性和生物能量，《易经》里说：“是故刚柔相摩，八卦相荡，鼓之以雷霆，润之以风雨，日月运行，一寒一暑。乾道成男，坤道成女。”有了生物能量作为物质基础，就要进行恋爱了。
②“在河之洲”
这里讲的是恋爱的地点，地点是在河中的小岛，为什么不是在小巷，不是在沙漠。第一句讲的是恋爱需要一个能量，第二句讲恋爱需要一个环境。人的生物能量很强，但人是有感情的，人是心理感受是很微妙的。恋爱的时候，人的感情是非常脆弱的，外界的风吹草动都会将这段姻缘打断。河心的小岛，有幽美的环境，没有多少危险，有相对独立的环境，没有外界干扰。恋爱中金钱、家庭、父母等方方面面都会影响到双方的感情。这就需要一个很美好的环境，为什么“在河之洲”，恋爱是一种审美体验，它总是伴随审美的感受。人们觉得恋爱的时候是最美的，因为那时是可望而不可求的。
《蒹葭》中“蒹葭(jiān jiā)苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯(sù)洄(huí)从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央。” 河畔芦苇碧色苍苍，深秋白露凝结成霜。我那日思夜想的人，就在河水对岸一方。逆流而上去追寻她，道路险阻而又漫长。顺流而下寻寻觅觅，仿佛就在水的中央。而一旦靠近了，审美体验就会大大的减少。“在河之洲”其实是讲恋爱当中“若有若无”的审美体验。“在河之洲”的深刻含义在于：恋爱过程中，如果缺乏了外在条件，恋爱很容易夭折。
《关雎》的前两句讲的是恋爱初期的宇宙能量生物钟和恋爱所需要的条件。
③“窈窕淑女，君子好逑”
这是诗经300篇的总纲，是夫妻之道的总纲。子夏在《毛诗序》里讲“乐得君子，以配淑女”。诗经中，把女子放在前，把男子放在后，在婚姻爱情中也应是如此。朱熹在《关雎》的注解中也讲到君子要后于淑女。
什么是窈窕淑女，现代人把打扮得漂亮一点，瘦一点，说话嗲一些的叫“淑女”?!“淑”是“善”的意思，是“善解人意”，在婚姻中必须要善解人意。“窈窕” 不是苗条，苗条是指瘦，窈窕是指“闲远”，“闲”原来的写法是一个门中有一个月字。一个人在“门中望月”，这需要心很闲，如果一个人整天忙碌：拖地、买菜、洗衣、做饭、照顾孩子……这个人是没有心思去望月的。“门中望月”的时候，心很安宁，他能够冷静、细致地思考问题，而人在忙乱的时候，思考问题总是不透彻的。“远”是和“近”相对的。而女子是心往往很近，近则紧也。
女子心很“近”是什么状态，《卫风·珉》中的有这样的描写“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。”这里讲了一个男子用花言巧语赢得了一个卖布女子的心，他们约好秋天见面。女子思恋而男子登上城楼，遥望他的情郎“不见复关，泣涕涟涟，既见复关，载笑载言”(我曾登那缺墙上，遥望复关盼情郎。望穿秋水不见人，心中焦急泪汪汪。既见郎从复关来，有笑有说心欢畅。)就因为这个女子患得患失，心很紧，种下了后来婚姻的苦果。
《氓》是一首夹杂抒情的叙事诗。它通过一位弃妇的自述，激昂、生动地叙述她和氓恋爱、结婚、受虐、被弃的过程，表达了她悔恨的心情与决绝的'态度，深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上受压迫和损害的现象。
《氓》分析了女子悲剧的原因：“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”(男人要把女人缠，说甩就甩他不管。女人若是恋男人，撒手摆脱难上难)男人很容易从恋爱中解脱，但女子陷入爱情，就很难解脱，她的身心受到双重伤害。马克思也讲过：爱情对于女性来说，是她的全部;对于男子来说，只是他的一半。
“窈窕”的女子心很闲远、宁静，才可以理性的观察、认识、辨别追求她的人，才有可能找到君子。“窈窕淑女”是讲女子的德行、心灵、智慧。
“君子好逑”
有德女子在前，才引来了君子的追求，君子求的是淑女，而不是美女、色女、财女。窈窕是指女子的德行，淑女指女子的智慧。窈窕淑女才能配得君子，才能助君子去“化成天下”。这里提出的君子，就是孔子对男子提出的要求，孔子教人就是要人成为君子，只有成为君子，才能娶得窈窕淑女。只有君子，才能辨别哪些是色女、财女，哪些才是淑女;也只有君子才配得上淑女。
篇2：名词性从句中主语从句的讲解
英语从句的重点是，熟悉连接从句的连词、关系词的各种含义和用法。
(1)名词性从句(归属于名词类)：
主语从句
表语从句
宾语从句
同位语从句
(2)形容词性从句(起描绘名词的修饰作用，归属于形容词类)：
定语从句
(3)副词性从句(起描绘谓语动词的修饰作用，归属于副词类)：
状语从句
名词性从句
主语从句——一般们于句子的开头，以从属连词引导。
•连接主语从句的连词
纯连词：that(不有词义，只起连接作用，在从句中不充当成分)
whether
连接副词：when, where, how, why
连接代词：what, whatever, who, whoever, which
That Jack got an A for his physics is a surprise.
杰克的物理得了优秀真是令人惊喜的。
That July went to New York is no news now.
朱莉去纽约一事可不是什么新闻了。
注意，此类主语从句通常必成以下形式，显得更平衡自然一些：
It is surprise that Jack got an A for hisphysics.
It is no news now that July went to NewYork.
此类从句中的that是不能省略的，因为省去that后就不看出是从句了。
Whether she agrees or not is nothing to me.
她是否同意对我毫无影响。
Whether we come or not depends on the weather.
我们是否来取决于天气。
此类主语从句中的whether既起连接作用，又有意思，不能省略。
特别需要注意的是：
用whether引导的主语从句，不能使用if代替：
×If she agrees or no is nothing to me.
×If we come or not depends on the wether.
When we set out is not decided yet.
我们何时出发还没定下来呢。
How she succeeded remains a secret.
他怎么成功的仍然是一个秘密。
Where Bob chooses to stay is up to him.
鲍勃选择在哪里居住由他自己决定。
What the teacher stressed will be in the exam paper.
老师强调的内容会出现在考卷中。
Who is the new teacher matters a lot.
谁当新教师关系可大了。
作者|丹丹英语
公众号：英语语法学习
篇3：名词性从句中that不宜省略的几种情况
作者：陈光明
宾语从句或表语从句中that有时可以省略，但在以下情况时，that不宜省略。
一、当动词后带有两个并列的宾语从句时，引入第二个从句的连词that不可省略。例如：
The teacher told the students (that) they should hand in their homework the next day and that the homework must be signed names by their parents. 老师告诉学生他们要在第二天交上作业，并且作业必须由家长签名。
二、当that前面有插入语时，that不宜省略。例如：
Little Alice didn't know, I'm sure, that her sister was going to America. 我确信，小艾丽斯不知道她的姐姐很快就要去美国了。
三、省略答语中，that宾语从句单独出现时，that不可省略。例如：
-What did he say? 他说了什么
-That he would visit the Great Wall. （他说）他将会参观长城。
四、当主句的状语部分位于that 宾语从句之前时，that不宜省略。例如：
Jane realized at once that she must do with it herself. 珍立刻意识到她必须亲自处理那件事。（如省略that，at once也可能修饰从句，是表示“立刻意识到......”，还是表示“立刻去处理......”，较为含糊）
五、 当that 宾语从句中的状语部分位于从句的前部时，that不宜省略。例如：
Tom promised that if he could earn as much as 500 dollars in this month, he would buy a computer for his brother. 汤姆许下诺言，如果他在这个月里能够赚到500美元，他就给他的弟弟买台电脑。
六、当that 宾语从句是双宾语中的直接宾语时，that一般不宜省略。例如：
I will never tell anyone that you have ever been there. 我绝对不会告诉别人你曾经去过那儿。
七、当为了强调而把that引导的主语从句位于句首时，that不可省略。例如：
That they would take the risk was very clear. 他们将要冒这个险是很清楚的了。
八、当主句中的谓语动词是固定词组时，其宾语that 从句中的 that 不宜省略。例如：
Mary has made up her mind that she will study hard for the scholarship, so she can have the chance to go abroad for further study. 玛丽下定决心努力学习以获得奖学金资格，这样她就有机会出国深造了。
九、当that 宾语从句前有 it作其形式宾语时，that不可省略。例如：
We think it important that college students should master at least one foreign language.我们认为大学生至少掌握一门外语是很重要的。
十、当引导同位语从句时，that一般不可省略，尤其当that与先行词处于分割情况时。例如：
He heard the news that his team had won. 他听到了他的队获胜的消息。
The police report that the drugs had been found appeared in the press yesterday. 毒品已经被发现这一警察报告昨天见报了。
There is a feeling in me that they are cheating me. 我有一种感觉他们在骗我。
十一、当that 宾语从句的主语是非谓语动词或是主语从句时，that不可省略。例如：
The doctor said that taking exercise was the best way of losing weight. 医生说运动是最好的减肥方式。
The old lady then explained that what she was looking for was a pair of gloves for a girl. 老太太然后说她寻找的是一双女孩子戴的手套。
注意：当名词性从句已有疑问词引导时，不可再加that。例如：
I don't understand that what you said just now. (×)
I don't understand what you said just now. (√)
篇4：小小 “that“ 在 名词性从句中的运用 (中学英语教学论文)
甘肃白银 christopher
众所周知，that是一个使用频率颇高的词，它可以用来引导名词性从句，而且作为一个重要的语法考点，在高考题中经常出现，因此，认识that在名词性从句中的用法就显得尤为重要。
在名词性从句中，我们要掌握that的三个用法要点：1. 无词义； 2. 不作语法成分； 3. 可省略或不可省略的情况。现分述如下：
一、无词义
that引导名词性从句时无词义，仅仅起连接或引导从句的作用。例如：
I wish that she would understand me.我希望她能理解我。
It is said that there have been great changes in our hometown.据说，我们的家乡已经发生了巨大的变化。
The reason he didn't come was that he was ill. 他没有来的原因是他病了。
There is a possibility that he is a spy.他可能是个间谍。
二、不作语法成分
that在引导名词性从句时，在从句中不能充当任何语法成分，对从句的结构无任何影响。例如：
It happened that it was raining heavily that day. 碰巧那天下大雨。
The fact is that we haven't enough money for that project.事实是我们没有足够的资金去实施那个项目。
They made a decision that they should take action to protect the nature. 他们做出决定：应该采取行动来保护大自然。
但要注意：在定语从句中，that作为关系代词，既用以代替先行词又在定语从句中作成分，这是区别定语从句与同位语从句的一个重要依据。例如：
The news that we are invited to the conference is very encouraging.我们被邀请去参加会议的消息令人鼓舞。(that在从句中不作成分，该从句为同位语从句)。
The news that he heard isn't true.他听到的消息不真实。（that指代news，且作heard的宾语，故that引导的是定语从句。）
三、可省略或不可省略的情况
that用于引导名词性从句时，要注意其可省略或不可省略的情况。
1. 在主语从句中
当我们用从句作主语时，经常用it作形式主语，而将真正主语从句置于句末，在这种情况下，that一般不可省略。例如：
It is certain that he will succeed.他会成功是确定的。
2. 在宾语从句中
⑴若主句的谓语动词是appear， agree，learn， suggest， observe等时，that通常不可省略。例如：
We agreed that all the students must plant trees in the park. 我们一致赞同，所有学生须在公园里植树。
⑵若主句的谓语动词是hear， know，say， consider， understand， propose， be told等时，that可省略也可不省略。例如：
I heard (that) she had joined the army already. 我听说她已参军了。
⑶当主句的谓语动词是think， suppose， believe， dare， say等心理活动意义的动词时，宾语从句的引导词that通常要省略。例如：
I supposed they had finished all the work. 我猜想他们已完成了所有工作。
⑷在少数介词之后可带that引导的宾语从句，这时，”介词+that“已成为习惯搭配，且具有独特的含义，为此，不可省略that。如：in that”在于；因为“，but that”要不是......“，except that”除了......“等。例如：
The higher income tax is harmful in that it may discourage people from trying to earn more. 所得税过高是有害的，因为它可能使人不愿意多赚钱。
⑸某些”系动词+形容词“的系表结构之后，可带that引导的宾语从句， 此时， that可省略也可不省略。例如：
I am delighted (that) you have got high grades in school.你在学校里成绩优秀，我很高兴。
⑹在”动词+it+宾语+that从句“结构中，我们用it作形式宾语而将that引导的真正宾语从句置于宾语补足语之后，这种结构中的that不可省略。例如：
I heard it said that he had gone abroad. 我听说他到国外去了。
3. 在表语从句中
表语从句置于系动词之后，充当表语，结构为”主语+系动词+表语从句“。引导表语从句的that可省略也可不省略。 例如：
It seems ( that) it is going to rain. 好像要下雨了。
注意：在the reason is that 从句结构中，that 不可省略。例如：
The reason why he was dismissed is that he was careless.他被开除的原因是他工作马虎。
4. 在同位语从句中。
that在引导同位语从句时一般不可省略，尤其是在下列两种情况下：
⑴当同位语从句的同位成分为主语时，为保持句子平衡，将同位语从句置于句尾，此时that不可省略。 例如：
An idea came to me that she might do the experiment in another way.我突然想起她可以用另一种方法做这个实验。
⑵在on condition that”在......条件下......“， on the ground that”以......为由"等固定的同位语从句结构中，that不可省略。 例如：
I lent him some money on condition that he would return it before Friday.我借给他一部分钱，条件是他必须在星期五之前归还。
但要注意这种特殊情况，当同位语从句置于同位成分之前且用破折号连接时，要省略that。请比较：
The man is rather selfish-the fact many people know.
Many people know the fact that the man is rather selfish. 很多人都知道那个人很自私这个事实。
（小周）
篇5：法语虚拟式在表意志的名词性从句中的用法
1、什么是虚拟式？
虚拟式是表示希望的语式，也是表示假设的语式，
它一般用在从句中，由于主句表示意志、怀疑、恐惧、感情等，或由于引导从句的连词的需要。
虚拟式有时也用于独立句或主句中，因为该独立句（或主句）本身表示意志和感情。
2、虚拟式现在时的构成：
首先虚拟式的单数人称（je, tu, il, elle）及复数的第三人称（ils, elles）的动词变位是在第三人称复数（ils,elles）的直陈式现在时的动词变位的基础上去掉-ent，加上-e, -es, -e; -ent构成的。例如：
Tenir ---- ils tiennent
虚拟式：que je tienne, que tu tiennes, qu’il tienne, qu’elle tienne; qu’ils tiennent, qu’elles tiennent
而其第一和第二人称复数（nous, vous）的虚拟式动词变位则是在直陈式现在时第一人称复数（nous）的动词变位基础上去掉-ons，再加上-ions, iez构成的。例如：
Tenir --- nous tenons
虚拟式：que nous tenions, que vous teniez
1、虚拟式的使用：
1）用于独立句或主句中：
A. 表示祝愿或希望：（通常不带连词que, 但须主谓倒装）
Eg: Vive la France ! 法兰西万岁！
Puissiez-vous réussir ! 但愿您能
B. 对第三人称的命令、请求、劝告或愿望：
Eg : Qu’il parte immédiatement ! 叫他马上走！
Que Dieu nous bénisse ! 愿上帝保佑我们！
Que le directeur veuille bien nous écouter ! 请经理听听我们的意见吧！
C. 表示惊讶或愤慨：
Eg : Moi, que je mente ! 我，我难道在撒谎！
Qu’il fasse une pareille chose ! 他居然做出这种事！
D. 表示让步、假设：（一般用第三人称）
Eg. : Qu’il vienne, je ne le recevrai pas. 即使他来了，我也不见他，
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= Même s’il venait, je ne le recevrai pas.
Que le soleil se lève à l’ouest ! 假如太阳从西边出就好了！
= Si le soleil se levait à l’ouest !
Qu’il pleuve, nous ne sortirons pas ! 如果下雨，我们就不出去了。
= S’il pleut, nous ne sortirons pas !
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〔法语虚拟式在表意志的名词性从句中的用法〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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3.从诗经中取名
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