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新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

2025-02-04 07:50:02 收藏本文 下载本文

“男才女貌”通过精心收集,向本站投稿了17篇新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结,以下是小编帮大家整理后的新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

篇1:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结精选

为进一步提高我校新冠肺炎疫情防控应急处置能力,规范应急处置工作,做好学校复学期间防控工作,5月6日早上,我校开展了新冠肺炎疫情防控应急处置演练。

针对学校环境的特殊性,我校精心设计了处置新型冠状病毒肺炎的应急演练脚本:校门口发现疑似病例和上课时候发现疑似病例。

师生有序排队进入校园,要求间距1米以上,经过校门口必须进行体温测量,体温正常者才能进入校园。

老师发现有1名学生体温偏高,立即启动校门应急预案。老师带学生前往校外测温棚,在行进过程中做到以下原则:

1.尽量远离其他师生。

2.与该生保持1米距离以上,并时刻关注学生在行进过程中的状况。

3.通知学生家长。及时跟学校领导汇报。

4.及时消毒。

开学后某日上午8点多,学校的每日常规晨检开始了。某班上课老师发现一名学生出现发烧、咳嗽等症状。

隔离观察室里,穿着专业防疫工作制服的医生边使用水银温度计帮孩子测体温边了解具体情况。

如果经医生判断,感染新冠肺炎病毒风险高,医生马上让班主任协助致电家长核实情况。

确认后,班主任分别向值日领导报告,学校向社区卫生服务中心报告。

校长立即在学校工作群发布“启动应急预案第一步”,让后勤保障组立即组织人员对相关区域进行消毒,做好学生转移;确保绿色通道畅通,做好转运接应准备;继续进行信息上报流程,跟踪病例情况和接触史。

信息上报完成,社区卫生服务中心介入,派医生到校开展病例情况调查。

在演练现场,全员认真体验突发情况下的各种应对措施,清楚明了自己的防疫职责。此次演练为学生返校复学的疫情防控应急处置积累了经验,有效增强了学校疫情防控应急处置能力及全员防控协同能力。

篇2:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

春暖花开,新冠肺炎疫情又反复。为了保障师幼健康安全,有计划、有步骤、有策略、有质量的做好防疫工作,按照上级文件精神和具体要求,在园应急安全管理小组的统一部署和指挥下,东都实验幼儿园先后多次研讨、推演疫情应急预案,力争做到有准备、有状态、有措施、有效果。

_年_月_日,我园应急安全管理小组集中进行了沙盘推演,将开学所要面临的来园和离园时段幼儿班级分流、家长管控、晨午检要素和相应的人员、物资及岗位要求与准备等都进行了深入的研讨。通过充分讨论,大家深刻认识到疫情防控的严峻性,同时下定决心,科学防疫,尽最大的努力为全体师幼提供安全便捷的生活学习环境,为整体防疫尽一份力量。

我园应急安全管理小组针对模拟演练方案进行了充分的研讨。在解读上级文件精神和具体要求的基础上,我们的模拟演练内容为幼儿疑似病例,并设置概率高发的场景,做好针对性的演练。

_年_月_日下午3:00,所有参加演练的“演员”一一到位,经过细致讲解和周密部署,大家统一思想,明确目标,知晓任务和职责,全情投入到演练当中。

新冠疫情应急演练,旨在为全体教职工奠定一定的应对紧急情况的心理基础和应变能力。本次演练,我们涉及的是诊断为非新冠疫情的案例,假如发生确诊病例的时候,我们又将如何去处置呢?我们要严肃的对待类似的情况,积极配合专业部门做好相关的各项工作。一起努力,科学抗疫,积极应对,防控先于处置,演练应对突发!

篇3:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结精选

为做实做好复学返校各项准备工作,进一步规范新冠肺炎疫情防控,全面提高应急处置能力,检验和完善疫情防控工作方案的科学性和可操作性,切实保障全校师生的身心健康和生命安全,根据教育部《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》要求,5月6日,漳州职业技术学院结合学院实际情况,组织开展新冠肺炎疫情防控应急处置演练。学院党委书记曾建成、院长康溪顺、党委副书记李秀玲、副院长何小海等院领导以及学院疫情防控各工作组人员、通北卫生院工作人员参加演练工作。

演练过程中,学院正门按照机动车通道、电动车通道、行人通道设置监测点,由保卫科负责测温登记,总务处负责车辆消杀,值勤领导和保安人员提醒入校人员保持安全距离、佩戴口罩,待身份确认无误、测温正常后,方可入校。

此次演练共设置了校门防控演练,食堂及从业人员健康、餐饮、供餐及消杀演练,物业、楼管专项演练,医疗救治应急演练等几个模拟情景;采取集中与分散、线上与线下的方式,在“不聚集” 的情况下,针对每个情景下可能发生的紧急情况,按照处置流程规范有序进行处置,确保演练工作安全、高效。

演练结束后,学院领导要求各防控工作组要进一步熟练掌握应急处置流程,抓好细节管理,强化消毒规范、卫生防护等工作环节,毫不放松做好防控各项重点工作,把开学防控举措细化到每个环节,落实到每个人,确保师生身体健康和生命安全。

据悉,演练之前,为更好贯彻落实全省、全市学校复学疫情防控工作视频会议精神,切实做好复学准备工作,学院还针对各防控工作组组长,各二级学院、各部门主要负责人,全体辅导员和班主任,食堂、物业、楼管等工作人员举行了新冠肺炎疫情防控视频培训。

篇4:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

为了保障开学之后师生生命安全和身体健康,扎实做好疫情期间学校开学工作,确保开学安全有序进行,根据省教育厅、江门市教育局下发的文件精神,将一切疫情阻挡在校门之外,严格把好学校疫情防控第一关,我校于_年_月_日上午进行新冠疫情防控应急演练,参加演练的有学校全体行政管理人员、正副部长、各班班主任、30名老师学生代表以及教官队和部分后勤人员。

为了确保演练活动的顺利进行,学校疫情防控应急演练工作小组多次召开专题会议,明确责任分工,确保演练成功举行。

这次演练模拟了学生进入校园,课室上课,食堂就餐,宿舍就寝等4个场景,学生出现异常情况,学校启动应急预案的相关措施与做法。演练按照方案依次有序进行,参加演练的领导、老师、学生、后勤人员、教官队,积极配合,整个演练流程紧密衔接,标准有序,应对措施明确,取得了预期效果。

演练结束后,开平市中心医院妇产科主任、我校健康卫生副校长沈宇清,对我校本次的防疫演练进行了总结,她对我校这次疫情防控应急演练的工作给予充分肯定,并对学校防疫工作提出了宝贵意见和建议。李永鸿校长在总结中讲到,本次演练很好地检验了我们的应急能力,对于防疫工作我们要高度重视,发现不足,及时改进,不断完善,严格把关,共同努力,创建健康卫生平安校园。

篇5:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结精选

为坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战,防范和控制疫情在学校发生发展,落实细化应急预案,提升学校新冠肺炎疫情防控处置能力,结合上级部门相关文件精神,成都市锦江外国语小学于20_年2月28日举行了新冠肺炎疫情防控应急演练。

演练活动前,参与此次演练的全体教职人员详细学习了具体方案,再次明确演练的流程及各自岗位职责,并准备好相应物资,力求做到在演练的过程中井然有序,忙而不乱。

演练过程中,每一位扮演者都全身心的投入到情景当中。在晨检演练环节中,假设发现有一名体温异常的同学,值周行政、保健老师、班主任按照演练预案中的详细策略,准确高效的对该情况进行了处置。在上课期间突发情况演练环节中,假设发现一名突然咳嗽厉害的同学,任课教师根据演练预案及时上报,学校疫情防控工作组立即启动应急预案,对该学生进行情况了解及观察,同时做出相应措施。

演练结束后,防疫工作领导小组再次针对本次演练进行反思和总结,以求突发情况发生时能以最快、最有效的方法应对和解决。同时,各年级教师通过网络,组织全体教师学习此次演练,旨在做到人人知晓、人人做到。

此次演练在每位相关人员的认真参与下圆满完成,进一步增强了教职工对新冠肺炎预防的认识,加强了教师对做好新冠肺炎防控方法的掌握。相信在全体教职工的努力下,学校将继续落实新冠肺炎防控工作的学习教育,继续加大防疫健康常识宣传力度,做好开学前各项准备,为孩子们创设“安全、健康、快乐”的校园环境。

篇6:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

根据省市新冠肺炎疫情防控工作要求,_月_日上午,我校组织了疫情防控应急演练。校疫情防控工作领导小组全体成员、各学院党委(总支)副书记参加了演练。学生工作系统、安保系统、后勤保障部门等相关单位参与了演练。

校长宁晓明对学校疫情防控要求、疫情处置规范、应急演练等工作提出了明确要求。他表示,疫情防控应急演练是一场模拟实战,也是进一步细化疫情防控措施的重要环节,全校各单位各部门要提高思想认识,加强协同配合,认真参与,全面熟悉疫情应急处置流程,明确应急处置工作规范,充分检验发现、隔离、报告、转运、防护、消毒等各环节衔接情况,切实提升应急处置能力、处置效率,并通过此次演练,全面梳理各个环节,查找存在的问题和不足,认真总结处置经验,从强化应急处置机制、提升协调指挥能力入手,持续完善应急方案,以强烈的责任感和使命感,参与疫情防控工作,做到科学指挥、反应迅速、战斗力强,同心协力打赢这场战“疫”,确保师生健康安全。

今天的演练先后在苍梧校区一号门、A区学生宿舍、B区临时医学观察隔离点、校医务室等重点区域,分别针对学生入校报到期间、在校学习生活期间,发现体温异常时的应急处置重点环节进行了模拟实战。

随后,校疫情防控工作领导小组在会议中心东海厅召开会议,总结应急演练工作。各学院党委(总支)副书记参加了总结会。会议由副校长李梅英主持。

与会者就优化应急处置工作流程、工作人员加强自我防护,以及提前做好信息摸排工作等应急演练中发现的问题提出了意见建议。

校党委书记王自力作总结讲话。他表示,今天的应急演练,各相关部门密切配合、组织有序,学校信息报送渠道畅通,后勤保障有力,校园安全管控到位,应急处置规范有序。针对开学筹备工作,为了全面应对疫情防控,王自力要求:一要保持高度警觉,时刻保持头脑清醒,坚持慎终如始,继续把疫情防控当成当前头等大事和最重要的工作,不麻痹、不厌战、不松劲,毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作,确保校园安全稳定和师生生命安全;二要落实防控要求,明确工作环节、具体任务、做到疫情防控见事早、行动快、措施实;三要熟知应急程序,每一个环节都要及时准确,每一项工作都要严格落实,以最快速有效的原则、减少应急处置中间环节,一旦出现特殊情况,必须要做到指令明、响应快、流程熟、落实好;四要做好舆情管控、全力跟进思想政治工作,争取赢得师生理解和支持,形成抗击疫情的强大合力。

王自力强调,要以此次应急演练为契机,进一步提高思想认识、熟悉防控工作流程、掌握防控工作要求,全力确保学校安全稳定。

篇7:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结精选

为了学生返校时提高新冠肺炎疫情防控应急反应能力, 3月16日,东方小学积极响应区教育局号召,开展了疫情防控应急演练活动。本次演练以赖俊娟校长为防控领导小组组长、陈宝周副校长为副组长,全体行政及部分老师为防控小组成员。

演练前 , 学校疫情防控领导小组组长主持召开疫情防控应急演练准备会议。赖俊娟校长根据《汕头市东方小学新型冠状病毒肺炎防控疫情返校应急预案》,安排了演练的流程与人员分工,强调各部门岗位职责,副校长陈宝周继而对各岗位部门各防控环节做了详细部署。防控小组各部门成员 明确具体分工及要求,熟悉流程,以便在应急演练中检验预案,及时总结经验,查漏补缺不断完善,有条不紊地进行疫情防控工作。

上午8:30,各方人员各就各位,认真进行学生返校的应急演练。消毒人员提前对校园进行全面的消毒工作,值班教师在门口进行体温检测,体温检测正常的同学迅速按照指定的路线进入教室。

班主任在教室门口进行第二轮的体温检测,并指导学生把双手用免洗消毒液进行消毒。监测过程中或上课过程中,如发现人员出现发热、咳嗽、无力等不舒服情况,立刻检测体温,把人员送至隔离室,等待医护人员, 同时,第一时间通知家长, 并上报学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组,领导小组接报警后立即启动学校疫情应急预案,及时上报。应急演练有序开展,操作过程严谨规范。

同时,防控领导小组做好跟踪记录,第一时间上报区教育局和区疾控中心、社区居委。同时,

最后,赖俊娟校长对演练过程进行小结。学校开展疫情应急演练,旨在考验实战状态下疫情工作小组和各分工小组的协调配合能力,快速反应能力,学校将要进一步完善机制,掌握实际操作技能。各小组对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈,提出相应的整改措施,并对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。

通过此次演练,学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程,提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平,同时以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标,进一步不断检验和完善应急预案,全力以赴做好准备迎接师生回校, 为确保顺利开学奠定了坚实的基础。

篇8:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结精选

为确保全体师生身体健康,我校按照县教委的要求,积极响应,迅速行动,全面加强常态化疫情防控工作,确保秋季开学顺利进行。现将相关工作汇报如下:

(一)加强组织领导,统筹做好防控工作部署

1、成立领导小组。为了有效应对疫情,成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组,明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和反馈工作情况,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善,目前修订和完善预案3个。

(二)抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础

学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况,并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖。

(三)从严落实举措,确保防控工作取得成效

1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作,准确掌握3000名 师生假期动向和身体健康状况,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。

2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则,建立起全校师生疫情动态“一人一档”,做好详细的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早预防。

3、严格落实报告制度。

4、抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。

5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行校园封闭式管理,严格执行“五个一律”。

6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。

篇9:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结精选

上午,我校开展了一场新冠肺炎疫情防控应急实战演练。校党委书记袁寿其、校长颜晓红分别担任实战演练总指挥、副总指挥,学校新冠肺炎疫情防控工作各小组负责人及各相关部门人员参加了演练。本次演练由镇江市防控指挥部陈国年、京口区卫健委、京口区疾控中心进行指导,附属医院负责人、校职工医院全体人员、公寓服务中心管理团队及其他部门代表现场观摩了演练。

此次实战演练,模拟学校开学后某学院一名返校学生在宿舍自感乏力,自测腋温38.2℃,量体温时发现有发热症状后,学校新冠肺炎疫情防控工作组全过程处置流程情况。当学生把相关情况告知辅导员后,辅导员立即报告学工副书记,学工副书记告知辅导员,同宿舍学生必须原地隔离,不得外出,防止扩散。

同时逐级上报至相关校领导,并由其通知办公室及综合协调组负责人,再通知至各相关部门。与此同时,保安人员赶赴现场,负责维持秩序,划定警戒区域。职工医院接到电话后,指派专职医生、护士和驾驶员,做好个人防护,带好消杀用品和医疗废物处理袋到达宿舍楼,为学生戴上医用外科口罩,复测腋温并再次进行详细流行病学史四项调查,引导其至转运车,从最近的禹山路1号门出学校转送至江苏大学附属医院。随后由护士指导物业人员对该学生宿舍物品暂时封存;宣布对宿舍其余人员以及同楼层人员进行原地隔离观察,不得随意走动,等待诊断明确后进一步处理。

陪同学生前往医院的医生和驾驶员从江大附院返回至校职工医院后,对车辆进行消毒处理,按流程脱摘防护用品并进行医疗废物处理,该专职医生负责全程跟踪就诊情况及临床诊断,及时向职工医院负责人汇报进展情况,并由其向学校办公室及综合协调组负责人、区疾控中心汇报情况,等待进一步处理。此外,现场还演习了该生被确诊为新冠肺炎后,学校新冠肺炎疫情防控工作组全过程处置流程情况。接到附属医院通知该生确诊情况后,学校疫情防控工作领导小组马上启动应急预案,对相关楼栋进行封闭管理,并及时按照规定层层上报、对接属地社区、疾控中心,紧急召开学校疫情防控领导小组会议,布置突发疫情防控相关工作。各小组按照相关程序,分头有序开展密切接触者排查、转送集中隔离点、相关场所消杀、物品封存及危机干预、后勤保障、学习生活、信息发布、舆情监控及防控督查等相关工作。

学校领导、相关部门中层干部和教职员工按照预案分角色按场景参加了模拟演练。整个演练工作紧张有序,演练过程严肃认真,各个环节配合密切,起到了良好的效果。演练结束后,校党委书记袁寿其、校长颜晓红现场召开讨论总结会,对演练环节中存在的不足提出了相应的整改建议,要求疫情防控各相关小组要针对演练过程发现的问题再次进行认真梳理、总结,对学校疫情防控工作进一步加以完善。

袁寿其指出,此次演练是为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作,全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”。他强调,各工作小组、各二级单位要继续高度重视、认真履职,提前制定谋划好学生开学后的管理方案,根据演练结果,进一步细化新冠肺炎疫情应急处置方案、优化处理流程、强化统筹协调。颜晓红对学院疫情防控工作提出要求:一是思想认识要再提高;二是应急机制要再完善;三是防疫责任要再落实。开学前要做好充分的应急准备,坚决贯彻省委省政府、省教育厅和镇江市委市政府的部署要求,积极做好疫情防控的各项工作,确保学校的安全稳定。

通过此次实战演练,学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程,提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平,全面检验了学校应急指挥和组织协调能力。

篇10:新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

为有效防范新型冠状病毒感染肺炎疫情输入,加强_街道办事处疫情防控和应对工作,_街道办事处采取了四项工作措施,全力保障广大人民群众的身体健康和生命安全。现将工作情况汇报如下:

一、加强组织领导,强化责任意识

成立了_街道办事处新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组,制定了《_街道办事处关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》文件,并将文件下发到各村。_街道召开了新型冠状病毒感染肺炎疫情工作会议,街道主要领导、相关责任部门、各村书记等30余人参加了会议。会议要求各村、各成员单位做好防范,各村成立防疫领导小组,启动联防联控制度,进行摸底排查,做好疫情监测、管控等工作。会议结束后,各村立即行动,6个村也第一时间组织村干部、小组长、中心户长、卫生所负责人等相关人员召开疫情防控部署工作会议。

二、加大宣传力度,有效引导群众做好防控工作。

三、全面摸底排查,做好疫情监测、管控和信息上报。

四、强化督导检查,加大值班值守力度。

篇11:学校新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

根据国家卫生健康委《关于加强新冠肺炎疫情防控应急预案演练的通知》要求及自治区疫情防控指挥部相关工作部署,结合秀峰区教育系统疫情防控工作实际,切实加强秀峰区学校新冠肺炎疫情防控应急能力和实战水平,3月31日下午3:00,秀峰区学校新冠肺炎疫情防控应急演练观摩会在长海实验学校举行。

秀峰区区委常委、宣传部长,副区长谢静,秀峰区副区长韩中元,秀峰区教育局局长马成勇,秀峰区卫健局局长莫文华,市疾病预防控制中心流行病学科副科长刘颖以及秀峰区区属各校校长、具体分管学校疫情防控工作的负责人参加了本次演练观摩活动。

▲应急演练观摩会现场

此次观摩会由韩中元主持。观摩会前进行了简短的爱心企业捐赠仪式,桂林市国投数据科技发展有限公司、桂林市伟业餐饮投资管理有限责任公司现场为秀峰区学校分别捐赠价值7.5万元的智能人脸测温门禁系统以及价值5万元的口罩一批,助力秀峰区教育系统疫情防控工作。两家爱心企业负责人表示此次捐赠,希望能为教育系统疫情防控工作及师生们的身体健康提供力所能及的帮助。

▲爱心企业为秀峰区教育系统捐赠爱心物资

应急演练活动开始前,谢静对学校疫情防控工作提出具体要求,特别强调各学校要高度重视新冠肺炎防控应急工作,把问题想得更复杂一些,把环节想得更严密一些,把措施想得更细致一些,守护好校园一方净土,践行教育工作者的初心使命,“用心守护,只为春来”。

▲秀峰区区委常委、宣传部长,副区长谢静讲话

本次防控应急演练观摩会采用现场模拟演练方式,设置开学第一天模拟场景,分别模拟了进入校门口、食堂就餐、教室上课、宿舍就寝等4个主要场景,通过情景演出的方式,结合解说员旁白式的解说,将整个防控工作中的每一个环节都声情并茂地展现出来。演练过程中,设备准备充分、发现病情及时、汇报通知快速、应急处置专业、筛查安抚跟进,实现了应急处置措施的无缝衔接。解说员对学校疫情防控的相应环境要求、人员要求以及异常情况处置都进行了详细阐述,参演人员对学校防控的重点环节,进行示范性演示,应急演练有序进行,操作过程严谨规范。

▲入校门演练场景

▲食堂就餐演练场景

▲教室上课演练场景

▲宿舍就寝演练场景

演练结束,刘颖对演练进行了点评,表示学校开展疫情应急演练,旨在考验实战状态下疫情工作小组和各分工小组的协调配合能力,快速反应能力,学校要进一步完善机制,掌握实际操作技能,各校要根据点评要求,完善各自应急演练方案、完善校园疫情防控措施。

韩中元对演练进行总结,表示本次疫情防控应急演练达到了预期效果,体现在领导重视,组织严密,程序明确,注重细节等方面,指出本次演练,是对学校应急预案的一次实践检验。

▲秀峰区副区长韩中元对演练进行总结

▲秀峰区教育局领导与学校针此次演练情况进行现场交流

▲秀峰区领导对此次应急演练效果予以肯定,并提出改进意见

“此次演练是进一步加强学校疫情防控工作,全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次‘大练兵’。”长海实验学校莫红星校长说,“学校将进一步细化和完善演练各环节的实操性和可行性,为师生重返校园上课筑起一道安全防线。”

此次现场应急演练观摩,让学校进一步明确了学校新冠肺炎疫情防控的要求及处置流程,对复学准备工作具有很强的指导性意义。

篇12:学校新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

为进一步规范和强化新冠肺炎疫情防控工作,提高防范和应急处置能力,更好的应对开学时可能发生的突发疫情事件,切实保障开学后师生的生命安全,3月31日富饶中学开展了新冠肺炎疫情应急演练。

为开展好新冠肺炎疫情应急演练,富饶中学前期做好了充分的准备,多次召开相关会议,成立了以党支部书记、校长李密林为组长,其他校领导为副组长的的新冠肺炎疫情应急演练领导小组,全校领导班子及班主任参加了此次新冠肺炎疫情应急演练。

新冠肺炎疫情防控应急演练主要模拟演练学校复课前后新冠肺炎防控处置流程,内容包括新冠肺炎发现、报告与处置,病人隔离救治,日常消毒,师生食堂就餐指引等。3月31日上午9时,新冠肺炎疫情应急演练在富饶中学校区准时开始,按照《望奎县中小学校新冠肺炎疫情应急处置流程 》进行演练,演练现场程序严密、秩序井然。

通过此次新冠肺炎疫情应急演练,学校教师对疫情处置流程和规范要求更为熟悉到位,学校应对疫情突发事件的实战操作能力和团队协作水平也得到了极大的提升,为学校顺利开展复学工作、落实良好教学秩序打下了坚实的基础!

篇13:学校新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

为切实做好兴安县中小学校开学后的新冠肺炎疫情防控工作,提高中小学校应对突发公共卫生事件的能力,3月27日,兴安县学校新冠肺炎疫情防控应急演练观摩会在兴安中学大礼堂如期举行。兴安县人大常委会副主任刘婉秋担任观摩会总指挥长,兴安县教育局副局长彭祥国主持观摩会。

观摩会上,兴安县第二中学和兴安中学的师生分别从校门口的疫情防控、教室的疫情防控、课间的疫情防控、体育课的疫情防控、食堂的疫情防控和宿舍的疫情防控六个场景进行疫情防控演练。应急演练中还演示了正确洗手方法、正确佩戴口罩方法、正确的卫生礼仪和正确穿与脱防护服方法。旨在引导全体教职工明确岗位职责,在第一时间知道做什么,怎么做。应急演练经过县疾控中心防疫专家的指导,精心设计,认真排练,演练非常成功,达到了预期目的。

▲校门口的疫情防控演练

▲教室的疫情防控演练

▲学生出现发热病症,及时到学校临时处置室找校医

▲体育课的.疫情防控演练

▲“七步洗手法”演示

▲宿舍的疫情防控演练——宿舍管理员对发热学生进行处置

▲宿舍疫情防控演练——校医对发热学生处置

▲宿舍疫情防控演练——学校防疫人员对有疑似病例的宿舍进行消杀

▲食堂的疫情防控演练

兴安县委教育工委书记、兴安县教育局党组书记、局长赵晖要求各学校在观摩后也要根据学校自身的实际情况,严格组织符合学校自身特点的新冠疫情防控应急演练,检验和完善学校现行应急预案、工作方案,进一步梳理、明确疫情防控中学校的职能和工作流程,为学校复学提供指导性示范,降低学校传染病疫情发生风险。全面提高学校应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失。

兴安县人大常委会副主任刘婉秋,以及兴安县政府办、兴安县教育局、兴安县疾控中心,以及兴安县各中学、兴安县直小学、幼儿园和各乡镇中心校相关人员参加了观摩。

篇14:学校新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

为做好开学前各项准备工作,全面提高学院疫情防控应急水平和应对能力,切实保障师生返校后的教学和生活秩序,4月1日,学院举办校园突发新冠肺炎疫情应急演练。

一、演练策划

在学院疫情防控领导小组的领导下,学院成立了新冠肺炎疫情防控应急处置小组,并提前对演练方案进行了多次修改和完善,对各演练环节进行了精心设计和模拟。

二、演练开始

上午9时,全体应急演练参演人员在行政楼前集合,学院党委书记李振陆作动员讲话,他强调了本次演练的重要性,要求全院上下按照江苏省教育厅、苏州市教育局及其他相关部门的总体要求,在前期防控阻击战取得阶段性胜利的基础上,众志成城,万众一心,以“实战”的状态高度重视、认真对待此次演练,通过演练发现不足,做到防范于未然,确保教职员工、学生生命安全和身体健康。学院党委副书记、院长傅兵宣布演练开始,校园突发新冠肺炎疫情应急演练正式拉开帷幕。

本次演练共分为五个场景,包括返校报到、课堂教学、食堂就餐、宿舍返寝、隔离观察。

场景一:返校报到

首先进行的是学生返校报到演练。开学报到当天,学生在校门外按照警戒线保持一米以上间隔排队,在安全保卫人员的指导下依次通过体温测量通道并扫描“苏城码”后有序入校。

根据疫情应急处置小组指示,防疫专用车司机做好自我防护准备,由1名医务人员陪同,送该学生前往定点发热门诊进一步诊治

一名学生因体温异常(测温显示额温38.1℃),被校门值守医务人员迅速带至校门东侧临时观察区,经反复核查确认体温异常后,临时观察区医务人员立即通知防控应急处置组联系人,并根据应急处置流程,询问并记录学生相关信息、身体不适情况及密切接触人员、活动路线等情况,心理辅导人员安抚学生情绪。随后,一名医护人员陪同学生由防疫专用车转运至苏州大学附属第二医院定点发热门诊,消毒工作人员对临时观察区进行全面消毒。

发现体温异常者,校门口医务人员立即将该学生带至临时观察区,临时观察区医务人员立即按规范程序对该学生进行体温复查(使用水银温度计)~

场景二:课堂教学

和丰楼3103教室,某班级正常上课期间,一名同学向老师报告有发热症状,老师暂停课堂教学并报告应急处置小组,应急处置小组安排医务人员、心理辅导人员、消毒工作人员、安保人员做好防护准备,赶到教室,将其他经测量体温正常的学生转移至协调出的空教室(3101)。医务人员核查确认该学生体温异常后,询问并记录学生相关信息、身体不适情况及密切接触人员、活动路线等情况,并陪同学生由防疫专用车转运至苏州大学附属第二医院定点发热门诊,消毒工作人员对3103教室进行全面消毒。

心理辅导人员安抚现场学生的情绪,安保人员封锁3103教室所在楼层。任课教师、心理辅导人员、医务人员陪同上课学生在3101教室,等待发热学生的检查结果。如果学生被确诊为新冠肺炎,疫情应急处置小组立即启动应急处置流程,及时上报市疾控中心,排查该生密切接触人员情况、在校活动路线,并将该生密切接触人员送往相城校区隔离观察点。如果学生排除新冠肺炎,疫情应急处置小组通知保卫处解除教学楼封锁,恢复正常教学活动,并对教学楼重点区域进行消毒。

场景三:食堂就餐

就餐学生在二部食堂北门入口处间隔1米排队,经体温检测和手部消毒后有序进入食堂,按照间隔线提示,在拿餐盘、买餐时保持间隔,一人一桌同向入座就餐。发现体温异常学生后,餐厅现场管理人员通知应急处置小组,医务人员将发热学生带至临时观察区,其他学生在安保人员的安排下原地等待,并由心理辅导人员现场进行心理安抚。再次核查确认该学生体温异常后,询问并记录学生相关信息并陪同学生由防疫专用车转运至苏州大学附属第二医院定点发热门诊,消毒工作人员对二部食堂排队区域、临时观察区进行全面消毒。

如学生被确诊为新冠肺炎,疫情应急处置小组立即启动应急处置流程,及时上报市疾控中心,排查该生密切接触人员情况、在校活动路线,并将该生密切接触人员送往相城校区隔离观察点。如果学生排除新冠肺炎,保卫处解除食堂封锁,宣布解除疫情,就餐学生进入餐厅,在现场管理工作人员的引导下,排队、就坐、离开餐厅。

场景四:宿舍返寝

开学后,A7宿舍楼2123宿舍1名学生在宿舍自感乏力有发热症状,自测体温异常情况(37.8℃),第一时间向辅导员电话报告身体状况,并在辅导员的指导下戴好口罩及做好相关防护措施。辅导员立即报告疫情应急处置小组,并第一时间赶往学生宿舍安抚学生情绪。医务人员将该学生带到临时观察区再次检测确认体温异常,登记相关信息并陪同学生至定点发热门诊进一步诊治。宿舍其他3名学生由另一名医务人员进行体温测量,并按要求原地隔离。安保人员负责封锁发热学生所在宿舍及楼层,要求同楼层人员进行原地隔离观察,不得随意走动,等待诊断明确后进一步处理。消毒工作人员对临时观察区、宿舍、楼道、卫生间进行全面消毒。

如学生被确诊为新冠肺炎,疫情应急处置小组立即启动应急处置流程,排查该生密切接触人员情况、在校活动路线,将该生密切接触人员送往相城校区隔离观察点,并及时上报市疾控中心。如果学生排除新冠肺炎,保卫处解除宿舍封锁。

场景五:隔离观察

西园路校区一名学生被确诊为新冠肺炎,经排查,密切接触人员被疫情防护专车转送至相城校区隔离观察点观察。隔离观察点收到转运人员人数、到达时间等消息后,立即对隔离观察点进行全面消毒。

密切接触人员依次在隔离区入住后,医护人员每日穿戴防护装备进入隔离区,给留观者发放口罩,测量体温,发放一日三餐,开展医学观察,对留观者进行心理安抚。消毒工作人员每日定时消毒。

演练结束后,参与人员对演练中发现的问题进行汇总,并研讨解决办法,进一步完善每个细节,为学生返校做足准备。学院将继续保持疫情防控战备状态,切实做好各项准备工作,全力保障师生身心安全。

学院领导,全体中层及以上干部(含七级岗位职员),办公室、学生工作处、教务处、后勤与基建处、安全保卫处全体工作人员,各二级学院辅导员参与演练。

篇15:学校新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结

3月31日下午,湛江市中小学校新冠肺炎疫情处置应急演练在湛江卫生学校举行。通过实地模拟学生入校、上课、就餐等环节,全面熟悉疫情应急处置流程,及时发现和妥善处理学生返校时可能出现的各种突发情况,确保校园安全、师生生命安全和身体健康。

本次实战演练模拟学生在入校检查、饭堂吃饭、宿舍生活三处场景下,出现发热等症状时,学校启动防控应急预案,并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的全过程。重点演练学生进校;学生晨、午、晚检;就餐;上课期间学生身体不适处置;疑似病例处理;密切接触者流行病学调查、现场消杀等六个环节。

演练现场,各防控应急部门严阵以待、闻令而动,按照既定预案迅速行动、配合密切,准确高效地完成了突发新冠肺炎疫情应急演练任务,师生在实操中进一步明确每个岗位的规范防控及应急处理策略,熟悉了应急处理的流程,达到了演练的预期目的。

据介绍,在学生返校前这个关键的窗口期,我市各级各部门将加强监督指导,做到演练全覆盖无遗漏。全市各地各学校将做好开学准备工作,不断完善返校开学工作方案。严格落实重点人员排查与监测,强化分类指导,全面做好防控物资储备,保证学生返校物资供应,尽量减少疫情防控对教育教学进度和质量的影响。全面压实各方面、各环节、各层级责任,严防疫情输入校园,严防发生校园聚集性疫情。

篇16:学校新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结精选

根据当前新冠肺炎形势和县局文件精神,为确保开学安全,保障学校各项工作有序开展,提高师生员工应对新冠肺炎疫情突发事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力,我校于4月2日上午举行了疫情防控应急演练。

在黄建益校长等校领导和妇幼保健院相关医护人员的协同指挥下,全校各职能部门教职员工认真配合,顺利完成了应急演练任务。

为了高效完成本次应急演练,学校制定了《平南县中学新冠肺炎疫情应急演练方案》。应急演练分为学生返校进校演练,学生食堂就餐演练,学生晨午检和报告流程演练,上课时发现学生高烧、咳嗽等异常情况的应急处置演练等四个项目,对演练时间、演练地点、演练指挥、工作人员和扮演者、现场督导员、现场点评领导、观摩人员、演练流程等各方面都做了详尽的安排,确保全员参与、任务到人、情景真实、行之有序。

各项目演练进行中有讲解、有督导,保证演练按《疫情应急演练方案》进行,保证演练流程的清晰化和规范化;各项目演练结束后有点评、有总结,让学校教职员工能够能更熟悉该项目的操作流程、更清楚各环节中应注意的问题。对发现可疑病例并启动校内应急响应预案、疫情报告、现场调查处置和密切接触者管理有更直观的认识,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。

本次应急演练切实提高了学校的应急处置能力,为广大师生生命安全和身体健康提供有力保障,确保学校开学准备工作开展顺利、开学后教育管理工作良好有序。

篇17:学校新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结精选

为扎实细致做好开学准备工作,现场检验我院疫情防控应急预案的有效性和可操作性,保障师生身体健康和生命安全,4月2日上午,我院举行新冠肺炎疫情防控工作应急演练。

上午10时整,应急演练启动仪式在图书馆南大门举行。院长陈双林,党委副书记恽安平,副院长陈德良以及各二级学院、各职能部门负责人,江苏省疾控中心理化所副所长刘华良,江苏省疾控中心食安所马凯,泰州市疾病预防控制中心急传科科长移钱华,后勤物业公司代表参加了启动仪式,随后前往三楼报告厅观摩演练直播。

本次演练场景模拟设计“一名在校生于学生公寓内午检时出现发热症状”。按照《南京师范大学泰州学院新冠肺炎应急处置预案》,学院办公室、学工处、后勤与保卫处、医务室工作人员以及物业人员从接报学生体温异常开始,迅速行动、多线同步启动疫情防控各项应急处置工作,包括疫情信息校内通报反馈、疫情信息上报、校医务室现场应急处置、现场初筛并带走发热病人、密切接触者隔离、现场环境应急消杀等项目。整个演练过程环节紧凑,分工明确,协调有序,各项演练任务顺利完成。

5号学生公寓112室,同学甲正在向所在学院辅导员汇报同学乙发热情况

二级学院向学工处汇报,学工处接报后向学院综合协调组汇报

综合协调组向学院防控领导小组汇报

学院迅速启动新冠肺炎应急响应

后勤与保卫处通知校医务室医护人员前往处置

江苏省疾控中心理化所副所长刘华良对此次演练给予高度评价,认为学院防疫应急演练组织有力、反应迅速、协同配合规范有序。市疾控中心急传科科长移钱华对发热病人初筛、现场医护接诊、密接人员固化,以及加强疫情防控单元化监督管理等环节进行了指导。

校医务室医护人员为同学乙复测腋温

专人、专车陪同学生乙去医院就诊

后勤与保卫处对学生宿舍进行封闭管理,设置警戒区域

对楼栋进行消毒

密切接触者戴好口罩,统一入住学院隔离观察区,暂时隔离

对隔离区进行消毒

陈双林在总结中指出,今天的演练是为新学期开学做的一次准备工作,也是对学院疫情防控工作进行再动员再部署再落实。对于演练中发现的问题和不足,各工作组负责人要对方案预案再梳理再完善,结合实际再进一步优化流程,确保各部门防疫工作无缝对接、有备无患、不留死角,力求开学后疫情防控工作万无一失,保障师生生命安全和身体健康。

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