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儿童福利院志愿者活动总结

2024-05-03 07:55:29 收藏本文 下载本文

“随风凋零”通过精心收集,向本站投稿了16篇儿童福利院志愿者活动总结,以下是小编帮大家整理后的儿童福利院志愿者活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

儿童福利院志愿者活动总结

篇1:福利院志愿者活动总结

青年志愿者行动是新形势下学雷锋活动的深化和延续,具有鲜明的时代特征,符合当代青年的特点,更容易激发青年的参与热情。为了大力的推进青年志愿者行动,牢固树立当代大学生的良好形象。我系部分大学生青年志愿者组成一支服务团队前往毕节福利院进行志愿服务活动,在计科系团委李老师的大力支持和各班青年志愿者的共同努力下,从xx年6月5日早晨8:30到11:30志愿者们冒雨进行了3个小时的活动得以顺利展开并取得圆满成功。现将活动的各项工作总结如下:

一、活动的基本情况:

1、活动规模:参加本次活动的同学有07本(1)班,07本(2)班,08专共26人。

2、时间安排:xx年6月5日早晨8:30从学校出发。

3、活动地点:毕节地区福利院

二、活动中存在的不足:

1、由于初次组织活动,所以难免考虑事情不是很周到,加之时间仓促,因此给孩子们带的慰问品不是很理想。

2、对于活动的安排不太合理,导致有的志愿者无所事事。

3、在和孩子们的交流中,志愿者表现不尽人意。

三、活动建议:

通过本次活动的成功举办,我们对做好本项活动提出以下建议:

1、对活动前期的准备是相当重要的,在举办活动尤其是大型一点的活动时,活动能否成功举办的关键之一就是前期的准备和策划,一份好的策划书能起到至关重要的作用,因此,在活动前应先精心策划好并写下策划书。

2、对临时分管人员的分配合理性也是不可忽视的,只有一个好的管理体系,才能带领起一个有条不紊的队伍,才能搞好活动。

3、对活动中出现的不可预知的事情要做出客观而又理智的判断,尽量将损失降低到最小。

4、对于新接触的活动,应该先进行对该活动的了解和预测,尽量将活动的内容掌握,这样才有助于活动的顺利进行。

四、活动心得

首先,活动当天虽然下着很大的雨,但我们的活动依然如期进行,志愿者们朝气蓬勃,这一点我感到很高兴,心里猛然凸显出了一幅青少年无比刚强充满力量,托起明天太阳的景象。这次活动能够取得圆满成功的原因之一就是志愿者们都用心地参与并尽心地服务。

其次,在福利院看到的那一个个渴求与无助的眼神,不得不让我们感到我们有多么的幸运啊,不管我们有多么的差劲,至少我们的父母没有抛弃我们,我们有什么理由不好好珍惜今天,有什么理由去和别人攀比,有什么理由整天逃学或是在寝室让时间从我们的虚幻空间穿过?你为什么不珍惜,是因为你身在福中不知福,是因为对于“爱”这个字眼你压根儿就给它取值为“0”,然而你知道吗?这个字对一个福利院的孩子来说是多么的重要!

我不得不说那些孩子很坚强,在那么一个生活老师照顾不周以至于充满怪味的小房间他们没有怨天尤人,他们没有怪老天有多么的不公,他们没有怪自己的命运太差,他们拥有的东西太多了,他们有着连连不断的“大哥哥”“大姐姐”的甜言蜜语,他们有着和我们说话时的一份自信,他们有着送走我们时的依依不舍......

最后,我想应该就是我们应该从中学到点什么了吧,从今天开始,感恩自己的父母,从今天开始珍惜每一天,不要无谓的牺牲每一寸光阴,让生命充满朝气,这些,难道不是我们七尺男儿应该做的吗?

篇2:福利院志愿者活动总结

一、活动目的

1、慰问福利院的孤寡老人和孩子,给他们送去一份关爱,增强他们对生活的信心。

2、增强同学们的社会责任感,丰富同学们的业余生活,增强同学们的爱心。

3、为同学们在学习之余提供社会实践的机会,锻炼本会成员各项劳动技能。增长服务经验,为同学们了解社会,接触社会,感恩社会打下基础。

4、为社会各界树立关爱儿童的好榜样,弘扬尊老爱幼的传统,让世界充满无限的爱,为创建和谐社会献出绵薄之力。

5、让本会成员感受到为人民服务的快乐和满足,学会关爱儿童,培养坚强的意志,承担社会责任的信念。

6、展现出当代大学生的良好素质。

二、活动时间:3月20日 星期六

三、活动地点:社区福利院

四、活动主办单位:红十字协会

活动承办单位:红十字协会

五、活动负责人:董文轩

六、活动参与者:20~30

七、活动内容:

1、去和老人聊天和看望孩子;

2、帮助他们办一期关于预防老年人和小孩春季常规疾病的板报。

八、活动经验

1、我们为他们办了一期有意义有用的板报。

2、我们体会到了作为一个健全的有父母的孩子是多么的幸福。

3、我们感受到老人的亲切和和蔼。

4、教小朋友们学会如何玩木方。

5、教会他们写字的姿势和手势。

九、活动的不足之处

由于经费太少,买去的物品太少,有小朋友争抢的的情况。

十、经费具体开支

十一、社团发展方向及规划

我认为针对目前社团发展存在的问题 ,发展方向应确立为依靠学院,吸纳人才,加强培养,广泛利用好会员,加强交流合作。

由于我刚任职,第一步:加强红十字内部制度的建设和完善,明确各部门的职责,做到分工明确以提效率。使红十字以后的工作运转持续,规范和高效。

第二步:多听会员的建议,多做有影响意义的高质,特色活动,提高整个社团活动的品位。

我认为各社团之间,尤其是性质相同的社团之间要形成观念和意识行为上的联盟。大家一起把我们医学院的社团搞好!红十字协会还是一个不太成熟的协会,我认为就目前而言,我们要多向优秀社团学习借鉴(如戏剧社、性健康、护士礼仪等)。同时又要强调社团本位文化的建立,并依此为依托,打造本社团知名的品牌形象,使社团具长久的生命力与宣传力。

在接下来的活动中,采用物质与精神相结合的奖励方式(情况允许下)。重视情感作用。组织管理者要有浓厚的兴趣和感情色彩,而社团成员的情感是社团凝聚力形成的主要因素。

篇3:福利院志愿者活动总结

为了充分锻炼自己,磨练意志,更重要的是用志愿者行动传播爱心,让志愿者精神永放光芒,让我们的社会充满爱.我青年志愿者协会于4月18日举办了一次以“助残”为文题的公益活动:去看望和帮助石马坪福利院的老人和小孩.

早晨9:50协会各成员都准时在旧图书馆门前集合,按原定计划十分钟点完名出发.在行进途中,所有成员都遵守规则排成一列,像一条长龙,在青协红旗的带领下向福利院前进。由于时间关系,大家以小跑前进,尽管很累,但大家都很有精神。因为,他们都牵挂着那里的每一个孩子和每一位老人。

来到福利院,经工作人员的同意,我们进入了院内。福利院一座三层高的楼房进入眼帘,楼前有一块场地,供老人休息孩子们玩耍。同时也看到了让我们震撼的情景:有十几个孤残儿童,他们有的痴呆;有的患有精神病症;有的肢体残缺等等。他们绝大多数都是让他们所谓的“父母”遗弃的孤残儿童。这一幕让每一位成员揪心,令人沉重!我们在院方的允许下,我们将人员分成两队,一队负责打扫楼上的`卫生,一队领着孩子们来到院子里玩耍,同时把我们带来的一小吃分发给孩子们。孩子拿着吃的,一个劲的在哪里蹦蹦跳跳,高兴极了虽说他们有的不会说话,但是,那种激动、充满感激的眼神,让我们不能不为他们做点什么!整个活动杂乱却有序的进行着,大家都有干得很起劲,有的擦玻璃,有的拖地。在此同时,文艺部的也一直在忙着拍照,把这感人的一幕幕留成美好的回忆。在大家的共同努力下,一会儿工夫,整个楼焕然一新。之后,我们为孩子老人们献上了一个小游戏。这既增强了我们活动的丰富性,又给他们带去了又一份快乐。十一点半,大家怀着依依不舍的心情告别孩子们,志愿者们纷纷表示要在今后更加关心这些孩子,会经常来看望他们,给他们更多的爱,更多的帮助,让他们都与其他孩子一样能快乐、健康地成长!这是一次重要的活动,为今后的再次活动奠定了重要的基础,同时也能扩大协会在学院中的影响力,能够较好地促进协会的发展以及日后志愿者规模的扩大。这次活动将增进我们学生和社团(协会)之间的联系,也将增强社团对于公益事业的了解和行动的落实,最重要的是给老人和小朋友带去欢乐,来增进我们协会与福利院的交流和联系。

尽管活动圆满的完成了,但活动安排还是存在着不足。比如说活动进行前的准备工作(该带的工具、用品等),时间的安排等等。但我相信通过我们的及时总结和一次次活动经验的累积,以后的活动我们将越办越精彩!#FormatImgID_0##FormatImgID_1##FormatImgID_2#

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篇4:儿童福利院志愿者活动心得体会

为了充分锻炼自己,磨练意志,更重要的是用志愿者行动传播爱心,让志愿者精神永放光芒,让我们的社会充满爱。我系青年志愿者于举办了一次以“爱心传递”为文题的公益活动。

来到福利院,经工作人员的同意,我们进入了院内。福利院一座高楼房进入眼帘,楼前有一块场地,供老人休息同时也看到了让我们震撼的情景,他们有的痴呆;有的患有精神病症;有的肢体残缺等等。这一幕让每一位成员揪心,令人沉重!我们在院方的允许下,我们将人员分成两队,一队负责打扫楼上的卫生,另一队是我院书协的志愿者到院子里写春联,整个活动杂乱却有序的进行着,大家都有干得很起劲,有打扫老人的宿舍的、有打扫周边环境的,有书写对联的在此同时,在大家的共同努力下,一会儿工夫,整个场所焕然一新。之后,我们和老人们聊天,这既增强了我们对老人们的了解,但更多的老人对写对联的志愿者不断的夸赞,老人们也述说了有关于对联的一些回忆,个别迟钝老人也勉强拿起了笔书写了“世界最美漳大”。这是一次重要的活动,为今后的再次活动奠定了重要的基础,同时也能扩大志愿者在学院中的影响力,这次活动将增进我们学生和社会福利场所的联系,也将增强志愿者对于公益事业的了解和行动的落实,最重要的是给老人带去欢乐和祝福,来增进我们志愿者与福利院的交流和联系。

通过这次活动培养了我们的社会责任感,提高了我们的自身道德修养,力所能及地帮助老人,体现了大学生奉献社会的优秀品德,让同学在奉献中感受快乐。丰富了大学生的课余生活,通过这些有益的活动,实现自我价值,培养了我们的爱心,动手能力,推进了校园精神文明建设营造良好的文化气氛。

通过这次活动,进一步营造了和谐的社会环境,发扬了当代大学生乐于助人的精神。弘扬中华民族互动友爱的传统美德,以我们年轻一代的激情,为这个社会尽我们的微薄之力。去帮助需要帮助的人,让爱心的愉悦充实我们的大学生活。

篇5: 有感于儿童福利院志愿者活动

有感于儿童福利院志愿者活动

作为新生代的大学生,九零后的尾巴,我们是在社会的温暖包容里、七零后八零后的精心庇护下长大的。而今我们也已迈入成年人的阶梯,是时候把这份爱传递下去了。4月21日下午一点半,物联网工程学院自动化1702第一志愿小队在无锡市儿童福利院进行了志愿活动。

来到福利院的第一感觉,很温暖。它不仅仅仅是一个社会福利机构,而是一个大家庭。从院长到老师,再到每一位义工,对每一个小朋友的名字、喜好都如数家珍。当小朋友上台自我介绍时,他们在台下比小朋友们还紧张,在我身边的那位义工阿姨一向在轻声为他们加油、鼓劲。

参加这次活动的共有一百三十个小朋友,其中身体能够勉强支持活动的仅五十多人。当我们望见有些小朋友连完整的一句话都说不出来,却拼尽力气要求上台,对着话筒哪怕只发出“呜呜”的声音时,真的几乎落泪。哪怕只能发出“呜呜”声,那也是他们在世界上发出的自己专属的、独一无二的声音。看到孩子们因此而获得极大满足的笑脸,我们也笑了,却又忍不住的心酸。

孩子们,愿你们在以后的每一次生日,都能够像这天一样的'开心。

生日快乐噢!

第一志愿小队队长束方颖代表无锡太湖学院物联网工程学院自动化1702班级上台致辞。

“我们来那里的目的就是为了把上一代给我们的爱做一个接力,传递给下一代,让孩子们明白,这个世界是充满爱和期望的,比起物质,孩子们需要的更是精神上的富足。”“最后我还要个性感谢我们福利院的每一位老师,每一位义工,你们辛苦了,你们真的很棒!”

深深的一个鞠躬,饱含了多少感动与敬意。

小队队员乔姝尤克里里弹唱《追光者》,束方颖和董Fh伴唱。虽然是清唱,现场的气氛却出奇的好。我们就是孩子们的追光者,会一向像影子一样追随他们,保护他们。

小队队员董Fh钢琴教唱《数鸭子》和《送别》。

有一个小朋友一向在下面跟着节拍大声唱歌,虽然吐词并不清晰,却听的出来的开心与兴奋。

足够了,能够望见你们的笑脸,再没有什么比这个更令人满足的了。

小队成员在福利院大门口合影。虽然一路颠簸,但是没有一个人喊累,所有人都认为,这一趟,值了。

篇6:儿童福利院活动总结

7月20号,人文四班的同学们再次来到了北京市儿童福利院,为他们带来院外世界的欢乐与陪伴。

这些孩子大都在3-13岁,就像我们的弟弟妹妹一样,但却有着不同的原因被遗弃在福利院里。尽管很多孩子都有着不同程度的天生的残障,但却并不妨碍他们看向你时眼里的澄澈。

同学们分成三组,分别与他们画画、做手工和讲故事。

这些孩子们有的外向,画画时握着你的手指点着画纸和颜料,做游戏时积极的互动,乐起来眉飞色舞的拍手;有的也很内向,表现得不温不火,任你百般猜测他的心思也不开口,却在某一刻忽然握住你的手,与你认真的对视。无论是哪种孩子,总是会在他本能地表达他对你的信任与喜爱——与你肢体接触——的时候,你的心都会融化在大手与小手间的温度。

这次人文四班的同学们有很多第二次来到福利院的同学,这些同学也惊喜地见到了很多上次见到的孩子们。尽管有些孩子已经不记得同学们了,但看到他们健康愉快的成长,同学们也很欣慰。初次来福利院的同学们也很快与孩子们建立了感情基础,带着他们一起娱乐,和他们一起欢笑。

短暂的两个小时,彼此之间已经建立了深厚的情谊。依依惜别时有的小朋友已然舒服的躺在同学的腿上,当做吊床;或是将同学认作“妈妈”,享受被抱在怀里的时光。

与活动室里的小朋友们分别后,我们下到了一楼,在大厅里欣赏了小朋友代表们带来的旗语和歌曲《最好的舞台》等表演。也为他们带来了《南屏晚钟》的合唱。此外,还有李乐昕、郑墨涵两位同学演唱的.《小幸运》,刘金辉同学弹唱《成都》。王上元同学更是带来了互动性很强的科学实验——非牛顿流体,小朋友们纷纷尝试击打。

最终,同学们给小朋友们赠送了带来的礼物,并和小朋友们一起放飞了手工组制作的纸飞机。希望他们也向纸飞机一样乘风而翔,永远健康快乐的成长。

篇7:儿童福利院活动总结

7月3日 烈日炎炎中难得遇到的小雨转阴睡觉天。

从拟定活动计划开始,大家都付出了极大的精力和热情,经过各方的协作努力,活动圆满结束。活动过程大家可以在后续的照片和视频中浏览观看,不多做说明。

这次活动由渭南爱心敬老队组织并发起,得到了渭南儿童福利院的全力支持。

参与人员:大肥猴、风烟、彩色路、水木、小江、滴水微澜、星晴、心情、假面、棒棒、涛涛、琳琳、杨飞、乖孩、海滨、班群、徐森军、印象画室(三人)、L where W、科、山溪、郑蝶衣、Blues、豆、霓、七十二度、玲丹秒乐、蝴蝶种下的芬芳、夏雨、爱你一生、化蝶、奶嘴贵族、栤鎶、曾红莉、明月窗、石头、鬼、佳雨、九戒,以及部分队员的孩子。

以下是我对此次活动的总结。

由于有了之前敬老院活动的经验和基础,本次活动进展顺利,志愿者们以及各环节的相关负责人尽心尽力,在此顺致谢意。

对于活动所存有的不足之处,总结如下:

第一:纪律。

不守时是个普遍现象,几乎每次活动之前都会强调,但是每次活动也都会出现。在这一点上,我们应当向西安来的志愿者朋友们学习。他们为了准时参加活动,大清早的就从西安出发,有的成员还在活动的前一天下午就到达了渭南,就是为了准备参加活动。诚实守信,应当是我们每个志愿者队员都应该学习和遵守的一条基本原则。

强调过的注意事项中,有要求不能私自拍照录像的。但是在现场还是出现了这种情况。希望大家在以后的活动中能认真对待,严格遵守活动中的各项要求。我们尽管是来自不同阶层不同行业不同的年龄,但是在志愿者活动中,我们是一个整体。因此,我们不仅仅代表了个人,而是民间公益团体在社会中的形象。我们的任何一个细小的行为,都会成为大家评判我们的团体和队伍的标准。

第二:活动内容。

活动志愿者明月窗:“周末的活动,组织的很不错。院方很支持。不乱。活动过程有很大的缺憾。互动太缺乏了,感觉像是看文艺节目去了。主要应该是互动,敢收孤残儿童的心灵和生活。文艺节目编排固然好,但是不能让人深刻的感受到那些儿童的存在和他们如何生活。孤残儿童参与的太少,咱们的人反而多。有点喧宾夺主了。应该一对一交流,结对子。其实,组织者很辛苦,这些我了解。因此估计大家不好意思提意见。我去过之后,最大的感受就是,设施环境很好,国家很重视,很人文。这些儿童比在家里生活还要好,让人感到放心和莫大的安慰。”

感谢明月窗的意见。在以后的活动中,我们会吸取这些经验和意见,继续改进和完善我们的公益活动。也希望大家集思广益,积极的发表自己的意见和看法,让我们的活动越来越专业。

感谢志愿者们的积极参与,积极配合,由于参与人数众多,就不一一致谢;感谢西安的志愿者朋友们不辞辛苦的赶到渭南来支持我们的公益活动;感谢大家慷慨解囊,捐款捐物,为福利院的儿童们解决了生活所需;感谢印象画室将长期为福利院的儿童提供义务培训课程;也一并向由于活动人数限制没能到场的志愿者表示歉意,希望大家以后能一如既往的支持我们的公益活动。

另附活动支出,认捐表明细各一:

活动支出项目一览:

⒈ 书包20个。 共300元。

⒉ 篮球2个。 共100元。

⒊ 闪光球一盒。 共45元。

⒋ 波波球5只。 共25元。

总计470元。(有发票)

认捐物品一览:

⒈ 雨伞30把。 由西安志愿者☆玲丹妙樂☆捐赠.

⒉ 书籍、光碟、玩具若干。 由西安志愿者张女士捐赠。

⒊ 玩具若干。 由佳雨捐赠。

⒋ 书画作品五幅。 由印象画室捐赠。

⒌ 文具及作业本若干。 由乖孩捐赠。

认捐款项一览:

大肥猴 500元;夏雨(西安)200元;豆(西安)200元;兵(西安)500元;棒棒 100元;爱你一生 100元;蝴蝶种下的芬芳 100元;化蝶 100元;佳雨 30元;山溪 30元;海滨 100元;香水百合 100元。

捐款共计20xx元。除去活动支出,余额1590元。纳入渭南爱心敬老队活动经费之中,以便开展更多的公益活动。

以上各项如有疏漏,请大家及时与我联系,以便更正。不足之处,敬请谅解。

篇8:福利院志愿者活动策划

福利院志愿者活动策划

活动背景:

暑假又到了,当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子,他们也是渴望被关爱,渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责,每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候;每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候;每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。

又是否会想起,在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护,他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的.帮助,那么在暑假期间就让我们走进福利院,走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流,和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀,用关爱与期待迎接未来的希望!

一、活动时间:20xx年xx月xx号至xx月。

二、活动地点:xx市儿童福利院。

三、参加活动人数:80。

四、活动负责人:xx。

五、活动流程:

(一)前期准备:

1、首先与福利院协调,征得他们的意见,讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

2、在学校内通过张贴海报等多种方式,大力宣传。使同学们积极报名参加,然后进行筛选。

义工入选的基本条件:

(1)具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长。

(2)能从事一定时间的义务服务工作,坚持不懈。

(3)品行端正,思想积极乐观,具有爱心与责任心。

(4)喜欢孩子,具有一定的经验,并能与孩子较好的沟通。

(5)最好家在本地,新义工优先。

3、人员确定后,将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工,并对他们进行培训,由他们直接负责。

(二)中期准备:

从20xx年xx月份暑假开始,福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人,分为10人一小组活动。每组活动时间为两天,早上9:00到达郑州福利院,下午5:00结束活动。中午有时间休息,以此循环到暑假结束。

义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心,陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏,根据孩子们的程度,选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员,照看好每一个孩子。

(三)后期准备:

1、活动结束后,每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册。

2、根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”。

3、由负责人整理本次活动感想与总结。

注意事项:

(1)保证孩子们的安全,杜绝发生任何意外。

(2)活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

(3)禁止拍照,不能随便给孩子们吃零食。

(4)尊重孩子,平等对待每一个孩子,要有耐心。

(5)言辞妥善,不要轻易给孩子们许诺,尤其是超出自己可实现范围内。

(6)每次活动内容由负责人提前分配与安排,义工要有团队精神,互相配合。

(7)义工考勤由当组负责人记录,迟到两次算一次请假,请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系,并说明缘由。)

(8)如有任何问题请及时与负责人联系。

六、活动意义:

暑假福利院义工活动的开展,以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想,让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容,那一颗颗纯洁美好的心灵,无时无刻不提醒着我们,他们也需要我们的关爱。正是如此,xx市儿童福利院给了我们一次良好的平台,不仅锻炼了我们的能力,更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。

我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识,让他们在生活中得到一些帮助,也让孩子们明白,他们其实并没有失去什么,而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬,生生不息的传递下去,在自身上得到了提高,同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识,让他们世界更加精彩,更加美好!而我们也得到了难得的人生经验,在精神上的升华,完善了作为一名大学生的社会责任,我们相信,爱!让我们在一起,我们相信,生命是绚丽多彩的。

七、暑期福利院活动的具体安排:

1、每天活动时间为:

上午9:00 —11:00,下午3:00 — 5:00。

2、根据孩子们的程度具体安排,把义工分为两个一组,把孩子们根据数量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同的教室。

(1)上午活动安排:

① 带领孩子们做各种伸展运动(头部运动、肩部运动、扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动)。

② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等。

③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈。

④ 游戏(与看管老师协商,做适合孩子们的游戏)。

⑤ 义工打扫卫生。

(2)下午活动安排:

① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等。

② 复习上午所学的儿歌与舞蹈。

③ 给孩子们讲童话故事。

④ 游戏(与看管老师协商,做适合孩子们的游戏)。

⑤ 义工打扫卫生。

3、根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整,休息时间与所学内容的难易程度,一切以孩子们的快乐为主!

xx师范学院初教部青年志愿者协会

20xx年x月x号

篇9: 社会福利院志愿者年度总结

社会福利院志愿者年度总结

心灵花园xx站首先进驻到xx市社会福利院,而我作为xx市社会福利院与心灵花园对接的工作工作人员,第一批参加了心灵花园的志愿者的行列。

一、社工工作让我喜欢上沙盘

让我首先感兴趣的是沙盘游戏。我本身读的专业是社会工作,而目前从事的也是社工,沙盘游戏过程中要求的陪伴、不批判等理念,和社会工作的理念是完全符合的,所以对于沙盘游戏有比较容易的投入,也是因为如此。在学校的许多课程当中,都有提及到沙盘游戏(以及箱庭疗法),当时亦觉得游戏疗法对于儿童是有很大帮助的,因为儿童本应该处在嬉戏的年代,很多活动以及教育都融合在游戏当中,但是具体对沙盘游戏,大学老师从来没有详细说明过,自己对于沙盘游戏疗法也仅限于“听过而已”。但是对沙盘游戏却是从第一次听闻开始,便存有极大的兴趣,也从此相信,沙盘游戏是可以达到治疗的神奇效果。进行了几次沙盘游戏的学习,对于沙子的着迷程度又提升了一分,沙子的细腻让人的心境平静。

二、志愿者的力量让孩子成长

我本身的服务对象主要集中在老年人和“三无人员”,但是自从要和心灵花园的工作进行对接之后,我的.服务对象范围好像已经扩大到了儿童了。从收集儿童的资料开始,感觉我已经会成为这些孩子成长过程当中的会出现的一员了。一周几次带着孩子交给其他的老师进行个案辅导或者是团体辅导,也在期间感受到孩子有老师辅导之后的点点滴滴的成长,起码在他们的成长过程中,有这么耐心和爱心的老师能够给他们无私的陪伴,并且给了这些存在缺陷的孩子心灵上的辅导,也是这些孩子的福气了。

三、团队的力量将不断延续扩大

心灵花园的谢老师不断的坚持和努力,让越来越多的志愿者参与其中。这样一个团体的志愿者,参加活动,既能帮助这些本身就有缺陷的孩子,这本身就是献爱心的变现,而且期间可以学到的知识,让自己的学识不断增长,学识的力量是将爱心广泛传播的支撑。这样一个源源不断力量的支撑以及爱心绵绵,我相信这个志愿团体必将吸引更多的爱心志愿者和有识之士参加!

篇10:儿童福利院活动方案

儿童福利院活动方案

一.活动主题

关注弱势群体,传递爱、给予温暖。

二.活动背景

我们是幸运的,我们没有经历过身体残疾的日子;我们又是不幸的,因为我们常常会忽视了社会底层的他们。从小我们就在父母的呵护下长大,然而,每个城市总有这么一些地方,在这些地方,生活着一群没有爸爸妈妈的孩子,他们没有爸爸妈妈温暖的怀抱,没有丰富的物质生活,甚至有很多人或身患疾病,或身体残缺。他们需要我们的帮助,需要我们的关爱,需要伸出援手,把自己的'幸福与他们分享,为他们的生活带去一些不一样的色彩。另一方面,作为当代大学生,在完成学业任务的同时,应该走出校门,多了解社会,多关注社会,特别是社会底层,为社会做出自己的贡献,弘扬当代大学生精神也是我们当代大学生义不容辞的责任

三.活动目的和意义

在很多小孩在爸爸妈妈的保护下幸福快乐生活的同时,有一群孩子得不到父母的关爱,得不到社会的关注,他们就是生活在福利院的孤儿。本活动旨在

1、了解福利院院孩子这个特殊群体,走进孩子们的内心世界,帮他们做一些力所能及的事,让他们感受到社会大家庭的温暖。

2、丰富大家的业余生活,为大家在工作及学习之余拓展社会接触面,为大家了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石。

四.活动内容

1、活动时间:6月16号(待定)

2、活动地点:大连市社会福利院儿童分院

3、活动面向群体:大连市社会福利院儿童分院儿童

4、参与人数: 17

五.活动前考查

六.活动形式

本次活动主要分为三大板块:捐赠,义务劳动,游戏类。每个活动板块由实践成员与福利院的小朋友们参加。

七.活动流程

一)前期准备:

购置活动所需物品。带给孩子们的零食,文具等等。

呼吁同学们募捐一些资金及文具,衣物

准备适合于孩子们一起玩的游戏

二)活动具体内容:

6月16日:

8点以前集合,组织乘坐公交车前往目的地(将成员分成两组) 1,捐赠募捐所得物资

2 两个小组分派任务,一个小组的成员负责打扫卫生,另一个小组的负责与孩子们沟通交流做游戏,或者照顾孤儿宝宝

3,在接近孩子们午休时间时,在征得福利院领导同意后与孩子们道别,有序的离开福利院。

4,社团成员们有序到达公车站,一起乘坐公交车,回到学校。

八.经费预算

附录:

一、安全注意事项:

安全问题是我们每个人都必须慎之又慎的问题,万事安全第一。参与活动成员一定要把活动的安全问题当成一件最最重要的事情来对待:

1、队员保持联系,确保安全。

2.本次活动在校外进行,活动前必须征得学校同意,且自愿参加本次活动的成员,必须具备良好的身体素质、心理素质和外出活动经验。

3.前往目的地和返程过程应注意交通安全,

4.在校外期间要有良好的组织,确保活动的安全有序进行。要有团队精神,有什么情况应及时向负责人报告,严禁私自行动,脱离团队。

5.活动在福利院内举行,应尽量避免不安全隐患。遇到突发性事故,首先应该考虑大家的安全,并且及时求助当地相关安全管理部门。

二、个人形象问题:

我们的队员要注重自己的一言一行,它不仅反映了个人的素质,重要的是代表了整个学校的形象。要把我们昆明理工大学最真诚的热情和最朴实的学风展现于孩子们眼前。

篇11:儿童福利院活动方案

“开心新会”圈子开展“爱心暖流行动”的倡议于五月初提出以来,一直都受到广大圈友的关注与大力支持,纷纷伸出了援手、献出了爱心。目前,善款数目实到帐的加上认捐的已达到4400元了。经与新会儿童福利院沟通,根据院方的实际需要,为了让生活在里面的孤残儿童有一个更好的娱乐场所,可以从中获得更多的开心,圈子本次爱心活动的预期目标是向福利院捐赠一套价值4500元左右的`游玩设施。经管理员与厂家联系并讨价还价后已订购了有关的设备。近日这套设备已到位并安装好(实际上厂家还在生产中),因而圈子决定组织圈友带上礼物前往福利院与孩子们在新设备中过上一个迟来的“儿童节”。欢迎圈友报名参加活动,与孩子共享欢乐。

具体程序如下:

一、有请院长讲话,介绍福利院概况

二、有请“开心新会”圈主讲话

三、游园活动

1、与小孩子交朋友(给小孩送礼物)

2、同唱《幸福拍手歌》

3、互动游戏

四、参观福利院

五、与小朋友同乐(与小孩玩乐、聊天、合影留念等)

六、活动结束

【有关安排】

具体时间:可能会定在厂家装好设备的那个星期六下午

2:30,到时设备一到位马上通知大家

活动地点:新会儿童福利院

集合地点:....

联系人:.....

朋友们,我们的爱心活动捐款仍接受募捐,并长期有效。这项活动结束后,如有余款将积累起来作为“开心新会”的爱心基金,日后用于各项社会公益活动中,请大家继续支持!如有意在活动当天与我们一起前往福利院探望儿童的圈友请在这里跟贴并联系我们,最好留下你的通讯电话方便到时联系。谢谢大家一如既往的支持与热情参与!欢迎带小孩共同前往,这可是个接受爱心教育的好机会哟!

【注意问题】

1、由于福利院里生活的是一个特殊的群体,各参加活动的圈友务必守秩序,按照院方工作人员的指引去做,并注意一切言行。

2、为了安全问题,如果有圈友要私下买礼品送给小孩的,请尽量选择饼干、奶之类的,不要买糖果、果冻之类的食品。

篇12:儿童福利院活动方案

一、活动背景

为进一步弘扬鸿枫化工“献爱心,送温暖”的企业精神,我公司组织业务部员工志愿给需要帮助的孩子们送去温暖,关爱儿童,用我们真诚的心让他们感受温暖,绽放属于他们的天真烂漫的笑容。关爱儿童,让每一个孩子在同一片蓝天下共享雨露,健康快乐地成长。关爱儿童,我们义不容辞。因此组织本次顺德大良儿童福利院“献爱心,送温暖”志愿活动,去温暖这些流落人间的天使,让我们关注儿童健康成长,让关爱儿童的理念更加深入人心。

二、活动目的

1、作为鸿枫的一名员工,社会的一份子,我们有义务以我们的微薄之力,关爱社会的弱势儿童,传递爱的希望,让儿童感受温暖。

2、通过本次活动,激发我们鸿枫每一位志愿者的服务精神,促进“献爱心,送温暖”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与鸿枫和我们身边的人文关爱环境结合起来。

三、活动主题“献爱心,送温暖”

四、活动时间

20xx年8月5日(周六)13:30――16:30

五、活动地点

佛山顺德区大良儿童福利院

六、活动具体流程

1、活动时间安排

1)公司邀请广告公司全程参与活动现场的摄影取材;

2)此次活动由业务部内征募志愿者5―7名;

3)业务部主管记录参加活动的志愿者的信息工作并给予积分奖励;

4)参加活动的每一位志愿者需准备讲故事、教小朋友画画和收集小朋友的愿望;

5)此次活动的志愿者主动报名至业务部潘云福处,在8月3号前报名完毕。

2、活动准备

1)业务部主管提前与佛山顺德区大良儿童福利院取得联系,协商去往儿童福利院的活动内容安排,得到许可后,与福利院负责人商量当天的活动细节;20xx年7月温暖流落人间的天使活动―走进顺德大良儿童福利院

2)确定参加志愿者活动人数,安排活动中参与相关事宜以确保活动的顺利进行;

3)活动后,通过网站、QQ朋友圈、微信公众号等宣传手段,整理该活动爱心奉献中的记实及相关照片,进一步宣传弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,号召更多的有志之士关爱弱势群体,于社会做奉献;

4)此次参加活动的志愿者要准备好小故事或者自己擅长的画,方便教小朋友们画画,为他们的生活增添色彩;

5)提前准备好条幅―(鸿枫化工“献爱心,送温暖”走进儿童福利院活动);6)业务部主管负责安排相关前往志愿者提前购买准备好送至儿童福利院的生活日用品。3、活动进行活动当天:

13:30在公司集合,查看相关物品是否遗漏,统一前往大良儿童福利院;14:30预计可以到达福利院,在福利院门口清点人数;14:40―15:10送礼物给孩子们,同时讲故事或教孩子们画画;15:10―15:40带着孩子们一起唱歌、玩游戏,讲故事给他们听;15:40―16:10收集孩子们的愿望;16:10―16:20与儿童福利院管理人员以及孩子们一起合影留念;16:20―16:30离开福利院,再次清点人数,统一回公司。

七、活动注意事项

1、参加活动的志愿者听从负责人安排,注意自身安全问题。

2、在福利院期间,志愿者注意孩子存在的人身安全问题,如有问题应立即联系相关人员。

3、各志愿者在整个活动期间应注意自己的言行举止,维护一个志愿者应有的良好形象,备好自身物品。

篇13:儿童福利院活动方案

一、有请院长讲话,介绍福利院概况

二、有请“开心新会”圈主讲话

三、游园活动

1、与小孩子交朋友(给小孩送礼物)

2、同唱《幸福拍手歌》

3、互动游戏

四、参观福利院

五、与小朋友同乐(与小孩玩乐、聊天、合影留念等)

六、活动结束

【有关安排】

具体时间:可能会定在厂家装好设备的那个星期六下午

2:30,到时设备一到位马上通知大家

活动地点:新会儿童福利院

集合地点:......

联系人:

......

朋友们,我们的爱心活动捐款仍接受募捐,并长期有效。这项活动结束后,如有余款将积累起来作为“开心新会”的爱心基金,日后用于各项社会公益活动中,请大家继续支持!如有意在活动当天与我们一起前往福利院探望儿童的圈友请在这里跟贴并联系我们,最好留下你的通讯电话方便到时联系。谢谢大家一如既往的支持与热情参与!欢迎带小孩共同前往,这可是个接受爱心教育的好机会哟!

【注意问题】

1、由于福利院里生活的是一个特殊的群体,各参加活动的圈友务必守秩序,按照院方工作人员的指引去做,并注意一切言行。

2、为了安全问题,如果有圈友要私下买礼品送给小孩的,请尽量选择饼干、奶之类的,不要买糖果、果冻之类的食品。

篇14:儿童福利院活动方案

活动背景:

作为新时代的大学生和青年志愿者,我们有义务和责任为社会献出自己的一份力量。通过自己的一份努力,给儿童带去关爱,送去温暖,树立榜样,培养和提升当代大学生的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,给儿童带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对弱后群体更多的关注。

活动目的和意义:

在志愿者节来临之际。举办此次活动,让青年志愿者学会主动承担社会责任,增长社会服务经验,培养顽强的意志,传承中华民族的优良传统。此次活动主要是给儿童送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情仍在。我们将以此次活动为契机,呼吁大学生和社会群众更加关注弱势群体,为社会各界树立关爱儿童的榜样,弘扬尊老爱幼的传统,让世界充满无限的爱,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

活动主题:

走进儿童,传递爱、给予温暖。

活动主办:

东营职业学院社团联合会青年志愿者服务队

活动协办:

东营职业学院院团委

活动时间:

20xx年12月5日(星期一)

活动地点:

儿童福利院

参与人员:

青年志愿者服务队成员(共约10人)

活动流程:

(一)活动前期准备

1、志愿者副部长与儿童福利方面进行洽谈

2、开志愿者服务队例会并进行统一的工作安排

3、12月3日宣传部拉好条幅

4、了解儿童福利院相关领导及联系方式

5、了解福利院一些情况(如儿童数量、作息时间等等)

(二)活动开展过程

1、12月5日(星期一)上午8:00参加活动的志愿者在北校门前集合,各部负责清点名单、工作牌;

2、8:30清发礼品、衣服等等;

3、9:00全体人员准时出发;

4、9:40到达儿童福利院,组织进行整队,进入儿童福利院;

5、社团联主席讲话;

6、儿童福利院院长讲话;

7、给儿童分发小礼物

8、各协会及志愿者表演节目

10、与儿童们互动;

11、活动结束后志愿者主动把活动场地打扫干净,活动物品归位。和儿童合影留念,活动结束。

(三)活动后期工作

1、活动经验总结

2、活动摄影,文件存档

3、宣传此次活动

注意事项:

1、志愿者进入儿童福利院要注意志愿者形象,注意礼貌,富有热情

2、参与人员听从组织者的安排,有纪律、有组织的参与活动。

3、志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以平等亲善的态度对待每位儿童,不得与任何儿童发生争执。且与儿童说话时要有爱心、信心和耐心。

4、志愿者要自觉遵照儿童福利院工作人员的指导和帮助完成工作,听指挥,一切均需按照既定计划严格执行。

5、参加人员要注意安全,要有团队意识,不可单独行动,不听指挥。遇到突发问题要及时报告部长。

6、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

篇15:儿童福利院实践总结

今年暑假参加社会实践报告活动,总觉得我应该做点有意义的事,于是我来到了儿童福利院,为儿童福利院的孩子们奉献我的一份爱心。

8月2日我们第一天去儿童福利院。去之前,我反复的思索,在儿童福利院的孩子们怎么样呢?他们适不适应这儿的生活?我和他们能不能很好的沟通?我能不能走进他们的世界?能不能帮助他们而不伤害他们的自尊?他们是一群特殊的人,他们需要些什么……

走进了儿童福利院的那一刻让我很感触,这里竟有三十几个孩子,看见他们的时候我心里一惊,突然我感觉有点不知所措。他们中大多数的孩子都是不怎么正常的,要么是肢体的、要么是心理的。他们没有我想象当中的那么正常,看到他们不知道怎么的心里生出一丝恐惧感,但所有的恐惧都被一张张微笑的脸给消除了,他们对于我们没有恐惧感,对我们微笑。但他们的一些动作让我感觉到了他们的一些内心对爱的渴望,他们抱着我们,牵着我们的手,他们的内心是多么希望得到爱、得到别人关心,也许这儿的环境不错,但他们更渴望有一个家,他们也希望有自己的家,有自己的爸爸妈妈,有自己的兄弟姐妹,哪怕家里很苦,通过与工作人员的了解才知道他们很多已经在这生活了很久很久,他们不能像其他正常的孩子一样有自己的家,他们的内心需要爱,他们大多都是因为身体的残缺而被父母抛弃,命运对他们有着太多的不公平但他们还是很坚强的活着。

工作人员安排我们负责几个“正常”孩子的学习辅导,这不得不让我们把大多数时间花在这几个孩子身上,这让我感觉到对其他孩子有一丝隐隐的愧疚。我们同时也为他们播放了预防手足口病的视频,给他们播放喜剧《人在囧途》。我们的出发点很简单希望通过我们所做的让他们健康快乐。

每天中午,我们会和他们一起吃饭,通过几天的接触,没有看见他们当中有一个人哭过,面对命运的不公平他们还是很快乐的活着,他们的饭菜也没有我想象中这么好,而他们都吃的很开心,虽然都有一些残缺,但他们的很多事情都是自己解决的,在我们看来很简单的事,如:洗碗、洗衣、打扫卫生,但对于他们都很不容易,他们做到了,而且做得很好。在内心里我觉得他们很优秀。

在几天的接触中我们发现,他们与外面的孩子其实仅一墙之隔,但他们和外面的孩子有极大的不同。智力上有点障碍的孩子他们一天无忧无虑的,他们也许不懂,他们亲昵的叫着我们,我们也陪他们玩,看着他们开心的笑我们打心眼儿里高兴。最为特别的是智力不怎么正常的那一小部分孩子,他们对陌生人极为强烈的排斥。其中有一个叫王郡紫的,她今年12岁,上四年级,她是一个瘦弱而又很漂亮的女孩,最初和她接触她十分排斥,不愿别人走进她的内心世界。无论问她什么她都会回敬你三个字“不知道”,当我想要送她小礼物时她只给了我两个字“幼稚”。在我看来她这样的年龄,一些漂亮的小礼物她会喜欢的呀!可是我忽略了一个问题,她在福利院呆了4年了,她比院墙外的那些孩子们要懂事得多。几天下来和她熟了她开始和我们聊天开玩笑等等。这让我感到只要我们有一颗爱心用心去对待他们,就算他们是冰我们也能用爱将他们融化。在学习上她遇到什么问题只希望我给她一点提醒不需要我的答案,她只要一个人静静地想几分钟,她的这种习惯让我感到吃惊,很多同龄的孩子都希望别人给她答案,这样可以有更多的时间去玩,但她的世界好像只有学习,她大多数时间都在学习中,也许她是个不认输的人,想通过读书来改变自己的命运吧!另外还有一个小孩叫马小庆,今年十二岁,读二年级,在儿童福利院住了四年,一个没有身体缺陷的女孩,但口齿有些不清楚,话说得不怎么清楚,但是个很开朗的人,会跟我们打招呼,她很喜欢动漫电视剧《喜羊羊和灰太狼》,她会给我说电视中的情节,她乐观的心态让我也感觉有点自愧不如。另外的几个也有不同的特别之处。

另外我也发现在这个大家庭中孩子们之间也有不同程度的排斥心理,一些正常的孩子会不愿和不正常的孩子在一起。一些小一点的孩子往往会怕大点的孩子们,他们之间已有不同程度的隔阂。与此同时我们还了解到他们中有相当一部分人姓“桃”,“桃”字取之福利院所在的桃溪寺中的“桃”。他们之中姓“桃”的孩子意味着他们到福利院时连自己姓什么都不知道。有相当一部分是出生不久被发现有这样或那样的疾病而被遗弃的,他们是幸运的,因为他们的父母没有把他们扔到其他地方而被饿死、冻死,他们被收留在福利院里捡回了一条命。但是他们又是不幸的,因为他们要承受本不该由他们承受的`东西。

我们三天的实践活动并不能改变什么,我们只希望通过我们能给他们一点帮助,给他们带去一点快乐就已经足够了。

他们承受着常人无法想象的压力,面临着更为严峻的人生挑战,他们面对了本不该由他们面对的东西,但他们用乐观化解着一切生活的苦难,他们开心、他们乐观、他们勇敢的面对了一切,和他们比起来我们拥有的太多,有家、有关心自己的人、有舒适的环境,但我们还在抱怨我们没有的太多的,我们总是怨天尤人,总是把所有的不满推在别人身上,也许是我们得到了太多而不知道珍惜,不知道怎么去珍惜自己现在拥有的,我们很多事总希望别人帮我们解决好,依赖思想越来越严重,没有了挑战性什么事情都顺其自然,什么都听天由命,我们已经丢失了很多东西。他们虽然是孤儿但他们知道努力,他们知道怎么去面对生活,他们知道乐观的面对每一天,他们知道自己不认输,他们不会怨天尤人,他们不会放弃自己。

在儿童福利院只待了短短的三天,但给了我太多的感触,很多感触是无法用言语表达出来的,只有一个小小的心愿,希望他们每天都过得开开心心的,有更多的人知道他们的存在,知道有这么一群可爱的孩子希望得到我们的爱,也希望更多的人能给他们一点点爱,对他们而言爱是最珍贵的,我们都帮助他们一点点他们的世界就不会是黑色的,他们就不会在他们的世界感到无助、害怕。他们也不在握着别人的手不放。

这次社会实践活动让我学到了很多东西,让我了解到一颗爱心是何等的重要。我有理由相信这次经历会让我终身受益,我认为在毕业后的工作中面对病人与面对他们有一定的相同之处——都需要我怀着一颗爱心去对待。

篇16:儿童福利院实践总结

时间:xxxx年6月8日-----xxxx年6月21日

实践地点:xx儿童社会福利院

一、实践目的

社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有:

1、了解儿童福利院的组织结构

2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况

3、巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情

二、实践单位介绍

xx儿童福利院2001年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。目前,其中儿童总数:170名。残疾儿童:80名 年龄段分别为:0-2岁,50名; 8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实践内容与个人体会

我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。

福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。

他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。

我最先接触了是四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为小中大班,较多的时间还是和学龄的儿童的接触。

在十天的实践中,我把他们的特点主要归纳为以下三点

1、他们大部分热情而脆弱

学前的儿童有专门的幼儿老师,上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动,唱歌,跳舞,学诗等等,她们都是年轻的而有活力的女孩子,所以这个院里的活力,很大一部分来自于她们,这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐,其余时间由生活老师带领,在寝室休息。遇到我们这些陌生人,他们却一点也不怕生,就凑到你的身边,热情叫“阿姨”,我最为感动是,他们都及其希望他们的拥抱,哪怕是牵手,也可以让他们开心。往往,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评,他们也会放在心里。其实,简单地说,就是需要他人的关注,我们知道,福利院虽然编制人员众多,甚至正式编制员工是孩子人数的一般,但是真正与孩子接触的人,却是极为少的。而在家庭中的孩子,却是众人的宝贝,一大堆人围着他(她)。所以不难理解,他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期,来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲,那些与父母有健康肢体交流的孩子,心理上比那些缺乏身体交流的人更健康,在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实,成年人又何尝不是?有时候,一个温暖的拥抱,许多痛苦,郁闷,委屈就可以释怀。

2、他们是与别的儿童一样,是天使,却是有点忧伤的天使

他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子,他们也充满这阳光与朝气,会依依呀呀学语,遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”,看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。

我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育,他们从小学一年级到初中二年级都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的学校正常上学,中午有专门的员工给送饭,下午回来在院里的教室里复习功课,周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习,还有专门的家教。他们和当年的我们一样,想尽快的完成作业,痛恨考试,责问是谁发明了诸如“语文”“数学”“英语”等这些令人烦恼的学科。

他们也很关注社会中的流行,我清楚地记得,在一次听写汉字的过程中,我报出“杰”,然后组词“杰出”、“俊杰”,他们还是等了一会儿,一个男孩问,是不是“周杰伦”的“杰”,这才发现,他们也是接触社会的,对流行歌曲也很熟悉。

他们之间也是像一般孩子那样开玩笑,聊天,讲学校里的事情,不是那种冷冰冰的关系,他们多像兄弟姐妹班的关系,大一点的孩子照顾一二年级的孩子,这让我很感动。

只是,有时候,在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向,会发呆,忧郁的面孔,让人疼惜地想,他们也会有心事呀!有一天,一个孩子突然问我,“姐姐,为什么人会死?”我当时就震住了,那么小的孩子,怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题,我自己知道,人一旦考虑了生与死的问题,他似乎就成熟了,也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多,记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠,然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时,许多时候我们难以理解、难以正确分析。

3、院里的孤独与梦想

因为孩子很多,院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字,特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏,所以我见他们的第一天,在课程过后,我先告诉他们我的姓名,电话号码,然后让他们在一张纸上写下自己的名字,第二天我就能够记住他们了,我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!

福利院是一种封闭式的管理,除了学校上课的时间,他们便是呆在院里,很少出门,偶尔有大孩子去打篮球,他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院,一般情况下是断然不准出去的?我问过他们,他们说偶尔有机会带他们出去玩,大一点的孩子对xx还是很熟悉的。

我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的,我问过他们以后想干什么,他们有想当老师的,翻译家的等。有的孩子,学习很认真,我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼,来不及让他们想太多以后的事情。

十天时间很快结束了,我想,我来到福利院之前,是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的,走的时候我才发现,其实,自己一直是一个以感情介入其中的人,即使写这个实践报告的时候,我还是如此。对他们的关照,也让我重新审视了一下自身的成长过程,我曾经的烦恼,他们也会有,当然,也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感,但我一直相信,他们,一定会健康地成长的,也会长大,谈恋爱,上大学,找工作,成家立业,成为千万普通人中间的一位。我相信的!

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