小学防灾减灾日系列活动总结
“Zoetrope”通过精心收集，向本站投稿了17篇小学防灾减灾日系列活动总结，以下是小编整理后的小学防灾减灾日系列活动总结，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：小学防灾减灾日系列活动总结
为了进一步加强安全教育工作，我校按照上级部门的要求，今年5月12日是我国第X个全国“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传教育周。近日，根据教育局关于做好20XX年“5.12”防灾减灾周的工作要求，根据本校实际情况，我校于20XX年5月9日在校多功能教室开展了以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的宣传教育周活动启动仪式，并展开了一系列的宣传活动。
1. 为进一步加强我校全体教职员工消防安全意识，全力普及消防安全知识,推进校园消防安全知识宣传工作。20XX年5月9日上午10点50分，我校特邀袁严东老师为全体师生开展公益性消防安全培训。通过本场消防知识培训，我校的全体师生的消防意识得到了进一步提升，同时也掌握了基本消防知识和灭火技能。
2. 为进一步做好防灾减灾宣传教育工作，切实提高全体学生防范自然灾害的意识和能力。20XX年5月9日， 组织各班利用班会课时间召开了以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的安全教育班会。通过此次主题班队会活动，不但让孩子们学会正确面对、科学应对各种自然灾害，还提高了孩子们防灾减灾、自救互救的意识与能力，为学生的健康成长，为平安校园建设打下了坚实的基础。
3. 为进一步推进校园安全工作，排除各种安全隐患，做到防患于未然，杜绝校园不安全事故的发生，确保学校教育教学工作能平稳有序开展，20XX年5月10日上午，在黄校长的带领下，我们对校园进行了安全隐患大排查工作，确保消除各种安全隐患，打造平安和谐校园。
4. 为增强全体师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，20XX年5月11日上午，我校开展了“地震应急疏散演练活动”。本次活动不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，也提高了学校应对和处理突发事件的能力，更进一步增强师生防震减灾意识，真正掌握了在危险中逃生、自救、互救的`基本方法。
5. 根据xx安全平台发布的相关活动主题，我校于20XX年5月12日开始组织学生及其学生家长共同观看并完成主题活动，借此机会，实现家校共同配合教育，希望达到最佳教育效果。
6.同时，我们还通过学校LED电子屏、学校小xx广播站、学校集体集会教育等形式宣传教育，希望此次活动得到全面的普及。
相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。
20XX年5月14日
篇2：幼儿园防灾减灾日系列活动总结
根据《关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育周活动的通知》的文件精神，家佳幼儿园开展了“防灾减灾宣传周”系列主题活动。
1.5月11日，召开防震减灾宣传教育周的活动布置会。成立以肖碧敏园长为组长的防震减灾领导小组，在会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。
2.活动主题“认识地震危险 掌握减灾技能”显示在幼儿园门口的LED屏上。
3.国旗下演讲主题为“认识地震危险掌握减灾技能”。
4.班级广播每天播放有关防震减灾知识，(如地震知识、震后逃生知识、与抗震救灾有关的歌曲等)。
5.组织幼儿观看防震减灾的专题片，直观感受灾害给大家带来的伤害。
6.每班开展以“认识地震危险掌握减灾技能”为主题的主题班会。
7. 各班利用班级QQ群向家长发送安全短信;各班在班级的宣传栏上张贴有关地震的知识，从而实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。
8. 本周该园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。
9. 5月13日下午3点四十分，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的`能力。
通过本次“防震减灾周”系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
篇3：幼儿园防灾减灾日系列活动总结
5月12日是我国第五个“防灾减灾日”， 为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。
上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。
5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。
演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。
篇4：防灾减灾系列活动总结
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题 “是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。
一、进行防灾减灾应急演练
（一）演练目的
提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。
（二）演练时间
按照学校安全领导小组计划要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。
（三）演练情况
1、制定应急预案：
1)根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4)如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
2、开展模拟演练：
5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害。
（四）演练评估
通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广大师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。
二、开展防震宣传教育活动
学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识。另外，学校认真落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学习生活环境。
5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。
学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周三（5月18日）将进行评比。
三、落实校园风险排查整治工作
学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行安全大排查，消除了各类安全隐患。
有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。
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防灾减灾系列活动总结
]篇5：全市防灾减灾系列活动总结
今年5月12日是我国第10个防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。xx市减灾委积极贯彻落实省、市减灾委员会有关通知精神，精心组织、全面开展了主题为“行动起来，减轻身边的'灾害风险”的防灾减灾系列活动，取得了良好效果。
一是深入开展防灾减灾知识“六进”活动。
宣传周期间，市减灾委各成员单位根据部门职责和行业特点，制作了展板，印发了科普读物，分别进学校、机关、企事业单位、社区、农村、家庭，开展了广泛防灾减灾宣传。市电视台集中一周时间播放了防灾减灾公益宣传片。此外，还协调移动通讯运营商发送防灾减灾公益短信10000条。此次宣传活动，极大地拓宽了防灾减灾知识宣传渠道，扩大了宣教活动覆盖面，有效提升了防灾减灾知识普及率。
二是精心组织防灾减灾集中宣教及应急演练活动。
5月10日上午8：30—10：00，xx市应急办、市消防大队、市地震局、市教育局、市卫计局、市人防办、市气象局、市民政局在市赤马港学校联合举办了防灾减灾集中宣传教育和应急疏散演练活动，提升了公众应急避险和自救互救技能。在此次集中宣教活动中，专业急救人员讲解示范了紧急抢救心肺复苏方法，消防讲解员讲解了日常消防知识和地震等自然灾害的逃生方法，演示了灭火器使用方法和燃气罐灭火方法；组织学生和志愿者进行了应急疏散、逃生演练；逃生体验结束后参观了防灾减灾知识展。
三是扎实开展灾害风险隐患排查活动。
xx市民政局组织全市所有乡镇开展了为期一周的灾害风险隐患排查，共查找出风险隐患点19处，已逐一建立台账，并进行了整改，修复了多处挡土墙，得到了当地居民的称赞。
篇6：防灾减灾日系列活动简报
为全力做好“一带一路”国际合作高峰论坛、江苏发展大会消防安全保卫工作，确保活动期间辖区火灾形势安全稳定。近日，港闸公安分局消防大队深入社区开展“5·12防灾减灾”综合演练。
演练假设地震引发房屋倒塌，位于辖区的泽生社区受灾严重，大量房屋倒塌和人员受伤，供水、供电、通信及道路基础设施损坏严重，情况十分危急。天生港中队接到报警后，立即启动地震灾害应急救援处置预案，奔赴现场展开救援。中队到达现场后发现由于地震引发火灾，在居民楼上有数名被困人员。
现场指挥员立即组织进行人员疏散、灭火救援、内攻搜救和现场医疗救护，外围利用32米举高车展开高空救援、25米举高喷射消防车扑灭楼上火灾。经过全体官兵的奋勇扑救，火灾完全被扑灭，险情逐一被排解，人员全部被救出，演练圆满结束。期间，中队指挥员针对居民火灾的特点，以《消防法》、防火常识、火灾扑救等内容为主，紧密结合社区实际和消防案例，用通俗易懂的.语言，生动的实例，向社区居民介绍了火灾基础理论知识、消防法律法规、灭火器材使用、逃生自救、初期火灾扑救等一系列防火安全知识。
通过此次实战演练活动，进一步提升了全体官兵防灾减灾应急响应能力，提高了社区民众防震减灾意识，增强了民众在地震、火灾等灾害发生时自我防护、自我救助和互救能力。
篇7：防灾减灾日系列活动简报
今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。记者日前从市减灾委了解到，今年“防灾减灾日”活动的主题为“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”。吉安市各县(市、区)将紧扣主题，结合自身工作，开展各项工作。
宣传周期间，各县(市、区)和市直有关单位将组织开展防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、森林草原防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等面向公众的防灾减灾文化宣传和知识普及活动。市减灾委将于5月12日上午，在市人民广场举行大型防灾减灾宣传咨询活动，届时18个部门和单位将在现场开展宣传咨询工作。当天，联通、移动、电信等通信运营商也将向公众发布“防灾减灾日”公益短信。
吉安市还将举办灾害信息员培训班，对各县(市、区)民政局灾害信息员进行防灾减灾知识和灾情管理培训。开展灾害风险隐患排查治理，重点排查小区、民房、棚户区、学校、医院、工厂、企事业单位以及各类公共场所所存在的风险隐患，并及时进行治理。
篇8：防灾减灾日系列活动简报
5月10日上午，在全国第九个“防灾减灾日”来临之际，黑龙江省延寿县气象局联合宣传部、教育局、安监局、环保局、消防大队等走进县东风小学，开展“防灾减灾，有你有我”科普宣传活动。旨在大力提升中小学生防灾减灾的意识，同时通过学生向广大家长传递，增强全社会灾害风险防范意识，从而最大限度减轻气象灾害带来的损失。
活动现场，由211名小学生穿着统一校服站在操场上，手持不同颜色气球摆出“防灾减灾日”图标，纪念全国防灾减灾日。同时，延寿县气象局业务人员为师生们进行了科普知识宣传，并利用精美、生动的科普展板图片详细介绍了气象灾害、预警提示、应急避险、紧急救助以及气候变化等方面的知识，为学生们普及了天气预报和气象灾害防御的基础知识，现场同学们热情高涨，踊跃记录气象科普知识。
此次活动，共发放《中小学生防灾避险知识手册》、《气象知识》、《防灾减灾明白卡》等1000余份，让学生们近距离接触了气象科学，让他们对身边可能发生的极端气候事件有所了解，增强防灾减灾意识，激发他们学习气象科技知识的热情和兴趣，对推动中小学校的气象防灾减灾工作起到了良好的作用。
篇9：小学防灾减灾日活动总结
今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”， 5月为防灾减灾宣传月。为了推进“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据区教育局“防灾减灾宣传月”活动方案精神，结合我校实际情况，在5月，集中开展了以“减少灾害风险、建设安全城市”为主题的防灾减灾宣传教育和演练活动。现总结如下
一、组织领导
组长：田殿成
成员： 各班班主任
二、活动步骤
(一)加大宣传教育力度。“安全重于泰山”，我校以这次宣传教育活动月活动为契机，在师生和社会中形成安全保护意识。
(1)在校门口、橱窗悬挂张贴横幅，“创建文明城市，共享美好生活”。营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(2)出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾手抄报等，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
(3)通过发放致家长一封信，调集社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
(二)我校在活动期间紧紧围绕“防灾减灾日”主题，集中开展宣传教育“七个一”活动，并做好相应的文字、图片音像等记录建档工作。
1、举行一次防灾减灾知识竞赛答题活动。
2、开展一次家庭灾害风险隐患排查。
3、开展一次应急疏散演练。我校在“512防灾减灾日”这一天，针对本校实际情况，开展“地震安全演练”。让全体学生增强安全责任感，珍爱生命，安全第一。
4、举办一次防灾减灾专题讲座。
5、开展一次街头宣传活动。重点宣传《突发事件应对法》等法规和应对洪涝灾害、地质灾害、气象灾害、甲型H1N1流感等灾害的有效处置方法和应对措施等应急知识。
三、取得的成效
学生增强了安全自我保护意识，对防灾减灾知识有了了解，家长对上级和学校安排宣传教育活动给予支持和赞同。
篇10：小学防灾减灾日活动总结
为了加强学生的防灾减灾知识教育，提高预防灾害的能力，5月9日中午，东城实验小学组织各班开展了一次防灾减灾主题中队会活动，今年5月12日是我国第八个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险 建设安全城市”。
中队课上，辅导员老师首先向同学们讲解了“防灾减灾日”的缘由，告诉同学们“防灾减灾日”的设立是对灾害遇难者的追思。辅导员们针对我市地质状况，着重向同学们讲解了遇到城市内涝、泥石流、山体滑坡、地震、火灾等自然灾害的应对措施。教育学生们在遇到灾害时要沉着冷静，迅速寻找藏身处，远离危险区，减轻自然灾害的侵袭。每个人都要从自己身边小事做起，为保护环境、减少自然灾害做出一点努力。
通过活动的开展，增强了学生防灾减灾意识和应对灾害自护的能力，懂得美好生活来之不易，切实起到了教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的效果。
篇11：小学防灾减灾日活动总结
今年5月12日是我国第八个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险 建设安全城市”，大吴中心小学将于5月9日至15日开展“防灾减灾宣传周”主题教育 。
5月9日上午，校长詹辉利用国旗下讲话、对全校师生进行了“防灾减灾宣传周”集中宣讲教育，为本次活动正常开展拉开了序幕。紧接着各班有序、有效组织进行了紧急避险疏散演练活动，同学们听到警报鸣笛声响起，全部严肃、紧张、安全、有序地撤离到操场安全地带，把本次活动顺利开展推向了一个小高潮。
本此活动由学校德育处具体组织开展，根据活动方案要求，接下来几日里，将结合实际组织开展一次专题手抄报比赛、出一期专题黑板报、阅读一本关于防灾减灾的书籍、与他人分享一次避险经历、开展一次家庭灾害风险隐患排查等活动。相信通过本次活动的开展，将会极大地增强全校师生防灾减灾的意识，提高防灾减灾技能。
篇12：小学防灾减灾日活动总结
根据教育局“防灾减灾宣传月”活动方案精神，今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”， 5月为防灾减灾宣传月。为了推进“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，结合我校实际情况，搞了扎实有效的宣传有效的活动：
一、确定了活动主题：“减少灾害风险、建设安全城市。
二、成立了活动领导小组
组长：周再钊
副组长：领导班子成员
成员：班主任
三、宣传组织了一系列活动 :
1,电子显示屏标语“防灾减灾，从我做起” 营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2、各班出1 期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
3、各班举行一次防灾减灾知识主题班会活动。
4、组织了一次避险经历和避险经验的逃生演练。再次体验了逃生的机会和经验。
5、开展一次班级自查灾害风险隐患排查 ，使学生懂得了那些是安全隐患，如何整改。
6、开展一次防灾减灾专题讲座 “自然灾害避灾自救”。
7、进行防灾减灾知识竞赛答卷活动。
通过以上一系列的活动，有效地增强了广大同学的安全知识，增强了他们的安全防范意识，为预防意外灾害事故的发生，起到了积极有效的效果。在学校今后的日常教学活动中，我们会持之以恒，不断提高广大师生的安全知识，提高他们的安全防范意识，常抓不懈，把时刻注意安全的意识强化到每个人的思想之中，以保证学校教育教学活动的顺利进行。
篇13：小学防灾减灾日活动总结
为了推进“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据上级有关文件精神，结合我校实际，在205月9日至15日，集中开展防灾减灾宣传周活动。现就活动情况做如下总结：
一、认真组织，周密安排
为了更好地开展好“防灾减灾宣传周”活动，我校成立了安全教育领导小组，做到分工细致，责任明确。并制定了详细的、符合学校实际的活动方案，指导全校开展安全教育系列活动。
二、加强宣传，营造氛围
1、扎实开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展宣传周系列活动之初，我校在校门口悬挂“防灾减灾”的横幅，以宣传栏、黑板报、校园广播、校讯通平台为载体，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2、国旗下讲话教育。于年5月9日(星期一)上午，对全校师生进行了一次题为“减少灾害风险、建设安全城市”的国旗下讲话，并进行了有关安全知识的宣传教育。
3、通过发放告家长书，社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
三、开展“七个一”活动，突出实效。
1.在5月13日举行一次防灾减灾知识竞赛。
2.观看一部宣传防灾减灾内容的影视作品。
3.星期四下午各班召开安全宣传主题班会，让每位学生讲述一次避险经历，让大家分享一次避险经历和避险经验。
4.完成一份作业，开展一次家庭灾害风险隐患排查。
5.利用“5.12.防灾减灾日”这一天，开展一次防火防震应急疏散演练。
6.5月10日下午举办一次防灾减灾专题讲座。
7.开展一次宣传活动。通过展台、展板、传单等形式，重点宣传《突发事件应对法》等法规和应对火灾、地震灾害、气象灾害、传染病等灾害的有效处置方法和应对措施等应急知识。
四、取得的效果
1、学生安全知识面更广了，增强了安全、法制观念，又强化了安全意识。
2、学生提高了自我保护意识和避险能力。
3、教学秩序更好了，学生行为文明了，活动更加安全了。
篇14：小学防灾减灾日活动总结
为进一步增强学生的应急避险能力和安全防范意识，5月5日下午，新都区新民小学开展“新民镇安全示范校建设及防灾减灾日演练”活动。新都区新民镇镇府吴镇长、新都区教育局安全科左科长、新民镇卫生院医护人员与新民小学1千余名师生参加了此次活动。
活动中，新民小学各班主任老师们首先为同学们介绍了室内避震和逃生的方法及防溺水等知识的讲解。下午2:15第一次紧急避险信号响起，在老师的指导下，学生们按照防震知识要领，就近紧急避险。第二次紧急避险信号响起，各班学生在老师的指挥下井然有序地按照预定的疏散路线，快速跑向空旷的操场上。由老师整队集中，清点各班人数。接着新民镇卫生院的医护人员为全校师生讲解并示范了急救措施与方法。最后校长黄建蓉对演练情况进行了总结和点评，讲解了应急避险的注意事项,并希望全体师生以这次疏散演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，牢记安全教育，防患于未然，营造平安和谐的校园环境。
此次演练活动有组织、有计划。演练活动前学校预先做好部署和分工。为确保演练顺利进行，为防止在演练中发生意外的事故，各位老师提前到位、及时纠正学生不正确的姿势和动作，确保上、下楼梯不推搡，有序疏散。这次演练活动提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防溺水等安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标，全体师生通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。
篇15：小学防灾减灾日活动总结
5月12日是我国第八个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险 建设安全城市”。5月9日上午，白岘小学利用升旗仪式举行了“防灾减灾”宣传周教育活动启动仪式。
启动仪式上，首先由该校梁世伟副校长以“防灾减灾 居安思危”为主题作国旗下讲话，号召全校同学积极学习防灾减灾知识。接着由学校校长孙伟鹰组织全校师生共同学习《长兴县白岘小学20“防灾减灾知识宣传周”活动方案》，并要求全体师生一定要提高安全防护意识，增强自救自护能力;希望师生们牢记5月12日防灾减灾日，在平时的学习和生活中，时刻注意安全，防患于未然。
据悉，该校各班将围绕主题，营造活动氛围，开展宣传教育活动，认真组织开展好“五个一”活动：出一期以“加强防灾减灾，创建和谐校园，确保师生平安”为主要内容的防灾减灾专栏或板报;通过告家长书或倡议书形式进家庭开展“防灾减灾”宣传教育活动;通过组织“体验式、参与式”的主题班会和教育活动，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能;以“防灾减灾日”活动为契机，组织师生开展一次应急疏散演练活动;对学校的楼房悬挂物、排水设施、供电线路、消防通道、房舍安全、建筑附属物等方面的灾害风险隐患进行排查，及时消除各类隐患。
篇16：小学防灾减灾日活动总结
为纪念汶川地震八周年，迎接我国第八个以“减少灾害风险 建设安全城市”为主题的防灾减灾日，5月9日怀慈小学正式启动了 “防灾减灾周”宣传教育活动。值周教师讲演了《珍爱生命，防灾减灾》，向师生们宣传防灾减灾的重要性和自救互救的技巧。上午10时45分，随着警报声的响起，各班学生在任课教师的带领下快速逃离教室，齐奔操场。在事先没有通知教师和学生的情况下，全体师生仅用时56秒4全部顺利撤离教室，到达操场。这都是近几年来学校扎实开展消防演练和防震减灾演练的结果。
在一周的宣传活动中，各班还将出刊一期以“防震减灾”为主题的板报，向师生宣传相关安全信息，增强安全意识。
该校希望通过开展 “防灾减灾日”主题宣传周活动，进一步提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建 “平安和谐校园”提供强有力的安全保障。
篇17：小学防灾减灾日活动总结
经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。根据国家和省减灾委有关做好“防灾减灾日”工作的通知要求和我市总体活动方案，为进一步营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，我校在本周开展了“远离灾害，一起行动”五个“一”的系列主题宣传教育活动，具体活动如下：
一条醒目的警示语横幅
本周一，走进罗岗小学的大门，就能在门厅看到一条醒目的标语“知识守护生命—远离灾难，一起行动”，这几个红色的大字像一个个重重的音符，敲击着每一个人的心灵，让人难忘，发人深醒，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，引起广大师生对普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能的重视。
一次特殊的国旗下讲话
本周的国旗下讲话，我校特意把它安排在周四5月12日，安排在这样一个特殊的日子，目的在于进一步让学生牢记灾难，牢记历史，激起学生对防灾减灾知识和避灾自救互救技能的重视。学校德育处的周吉东老师引导学生回顾了去年5.12汶川大地震灾难发生时的震惊场面，接着向学生介绍了躲避地震、火灾、水灾等灾难的相关知识，最后号召全体师生增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力，积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。
一堵珍贵的生命守候墙
本周，在学校一楼学生来往最多的走道里，周老师精心布置了一条防灾减灾的宣传知识专栏，建立良好的宣传氛围。一到下课时间，不同年级的同学就聚集在这里，专心地阅读着关于防灾减灾的有关科学知识，也许，就是这些看似不起眼的知识专栏，当灾难来来临的时候，会创造拯救孩子宝贵生命的奇迹。
一份流动的倡议书
本周，学校不但发放了《应急避灾手册》，在晨会课上让班主任老师带领大家一起读书，防灾减灾倡议书，还在周五的班会课上让各班组织了“远离灾害 一起行动”的班会，师生共同设计策划班会方案，让学生在策划、参与活动中了解了更多的防灾减灾知识，增强了抗灾防灾意识;学校大队部还在学生中发起了倡议，号召全体学生珍爱生命，学习防灾减灾知识，用知识守护生命，这封流动的倡议书将在各个班级逐个展示，让更多的同学参与到“远离灾害，一起行动”的活动中来。
一次认真负责的演练
在5·12这天，学校认真组织学生进行一次防火防震的紧急逃生演练。学生听到警报响声后，在班主任的指挥下，井然有序地撤离到操场上。演练结束后，由校安全办主任作了总结性的讲话。
本周我校开展的.防灾减灾系列活动，不但有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高了学生的综合减灾能力，而且增强了我校师生的防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，更引起了全校师生对生命的珍惜，对灾区人民的关心。
安全大于天，生命重于山，远离灾害 ，我们的脚步永远不会停止!
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