学习先进模范心得体会
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篇1:学习先进模范心得体会
为强化党员民警的先锋模范作用发挥,推进“三严三实”专题教育活动开展,昨日,郑州公安机关举行了“榜样的力量”践行“三严三实”、做党和人民的忠诚卫士先进事迹报告会。省公安厅副厅长、副市长、市公安局长沈庆怀和全市公安机关民警代表及部分民警家属参加报告会。
会上,刑侦、治安、交警、派出所等警种和部门的先进典型,结合自身岗位工作,讲述了一个个催人泪下的感人故事,让大家体会到不同警种、不同岗位上民警们的心酸与付出。
沈庆怀要求,全市公安机关要向先进典型学习,发扬特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗的优良传统,自觉克服重重困难,在平凡的工作岗位上创造出无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的一流业绩,创造郑州公安更加灿烂辉煌的明天。
篇2:学习先进模范心得体会
向高庆国同志学习,就要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格。高庆国同志始终把党的事业放在第一位,只要是党需要,他都义无反顾地去承担、去完成。在确诊为肝癌晚期后的两年多时间里,他从未停止过工作,直到生命最后一刻,仍然牵挂的是即将视察的八岔乡赫哲新村建设,牵挂的是少数民族脱贫奔小康,牵挂的是同江铁路大桥的进展;即便组织曾酝酿晋升他到更重要的岗位上任职,他也考虑事业发展和身体因素主动放弃。我们学习高庆国同志,就要像他那样不为名利,把崇高信仰作为强大精神支柱,把个人的生命价值与党的事业发展高度融合在一起,在思想深处与党同心同向,对党的理想和目标充满信心,让对党绝对忠诚内化于心、外化于形。
向高庆国同志学习,就要学习他勤于学习、知行合一的求实态度。高庆国同志一生都在不间断地学习,既向书本学习,也向实践学习。他学习能力突出,业务精湛,经历丰富,无论从事什么工作,他都能从不熟悉到熟悉,很快成为行家里手,处理各种疑难复杂问题都能从容应对。我们学习高庆国同志,就要像他那样把学习当作一种生活与工作的习惯,干一行,专一行,并注重从正在做的事情和遇到的实际问题出发,把学习了解国内外形势同分析本地本部门情况紧密结合起来,把学习贯彻中央、省市委精神同推动本地本部门改革发展稳定工作紧密结合起来,把学习借鉴他人先进经验同推动本地本部门改革创新紧密结合起来,努力做到融会贯通、学以致用。
向高庆国同志学习,就要学习他直面矛盾、迎难而上的担当精神。高庆国同志敢于直面矛盾和问题,遇事不推诿,工作不畏难。无论是面对拆迁治违时的威胁恐吓,还是面对土地纠纷引发的群体性事件;无论是面对信访工作的棘手难题,还是面对同江抗洪的生死考验,他都毫不退缩,冲锋在前,处理果断。我们学习高庆国同志,就要像他那样认真履行岗位职责,积极主动作为,在急难险重任务面前,自觉为党分忧、为民解难;在重大挑战面前,始终保持锐意进取的激情,以舍我其谁的气概,以敢当敢为的精神,以善做善成的本领,创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于历史的业绩。
向高庆国同志学习,就要学习他清正廉洁、一尘不染的职业操守。高庆国同志一身正气,两袖清风。他身处领导岗位,拥有较大的权力,但他从不以权谋私,从不搞团团伙伙,从不搞利益交换,切实做到不法之事不为,不义之财不取,不正之风不染。有的开发商给他送钱他一概拒绝;有人拿他的生命相威胁,他从不惧怕;亲属想利用他的职务影响办事,他坚决不允许。在奉公与徇私的天平上,他从未向自己倾斜。我们学习高庆国同志,就要像他那样清清白白做事,坦坦荡荡做人,时刻心存敬畏、手握戒尺、守住底线,坚守清正廉洁这一立身做人的生命线,时刻保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,不为骄奢之事,不羡富贵之气,不助攀比之风,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
向高庆国同志学习,就要学习他热情为民、服务百姓的公仆情怀。高庆国同志从基层起步,农民家庭出身的背景,让他深知老百姓的疾苦,他对待普通群众总像自己亲人一般。他提议为收入微薄的环卫工人涨工资、为欠薪农民工讨要工钱、为鳏寡孤独的职工家属解决生活困难。在他的职责范围内能解决的一定解决好;一时解决不了的,他自掏腰包帮助群众渡难关,他对人民群众倾注了满腔真情,用实际行动诠释了党的宗旨。我们学习高庆国同志,就要像他那样把为人民服务作为自己的情感所系、职责所在、事业所求,做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众,积极回应群众的普遍关切,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
篇3:学习先进模范心得体会
近日,在材料成型事业部举行。报告团成员五位同志的先进事迹报告,感情真挚、语言朴实、事迹感人,深深打动了在场的听众,雷鸣般的掌声响彻全场。 “他们用平实朴素的语言,用自身的经历和感悟,向我们展示了什么是劳模风采,什么是伟大的劳模精神。尽管他们的身份和经历各不相同,但是他们每个人都有着自己光荣的奋斗历程,都有着许多感人肺腑的动人故事,都蕴藏着催人奋进的无穷力量。 ”
感受了几位同志的报告后,感动、激动,我为山推有这样的员工、劳模由衷感到高兴,但对于以后来说,最重要的还是行动,决不能说报告完了事情就结束了,我们要更好地弘扬山推劳模精神、让劳模精神落地生根、盛久不衰.
要无私奉献,不要斤斤计较。无私奉献和忘我劳动是多少年来劳模们最重要的品质,我就是要学习这种精神。无私奉献是感情上的自愿,是用任何物质也不可以衡量的一种力量,是我宝贵的精神财富,无私奉献和无劳而获针锋相对,我必须鄙弃后者。
要勇担责任,不要扯皮推诿。责任对应着意义,没有责任就没有意义。勇担责任是劳模精神的重要发光点。一个人要是对任何人任何事没有责任,那他就活得没意义,责任越大,意义就越大。我必须勇担责任,认真践行集团文化,能有作为、活得有意义,反之就是逃避责任、不敢担当、混吃混合、庸庸碌碌,到头来追悔莫及。
要不断的通过学习来开阔眼界,增长见识,通过专业知识的学习增强自己的技能,不断地提高发现问题、分析问题和解决问题的水平,使自己在组合素质能力上早日赶上前辈。在工作岗位上大胆探索,创新超越,在实践中磨练意志,尽快成长为爱岗敬业、技能精湛、视野开阔的有用之才!
劳模精神代表着一个时代的价值观和道德观,山推劳模精神代表着山推的价值观和道德风尚。我为山推有这样的劳模感到高兴,学习劳模,就要学习他们爱岗敬业、争当企业主人翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、不断改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、相互关爱的团队精神。就是要学习他们用科学理论和现代科学知识武装自己,不断提高思想道德水平和科学文化素质,为山推的发展做出更大的贡献。
篇4:学习先进模范演讲稿800字精选
榜样的力量是巨大的。法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”革命战争年代的张思德、董存瑞,和平建设时期的雷锋、焦裕禄,改革开放时期的张海迪、孔繁森,进入新世纪后的杨善洲、郭明义等先进人物,都成为推动时代发展进步的旗帜和灵魂,是弘扬主旋律、传递正能量,使社会主义核心价值体系变得生动具体的好榜样。当前,以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动正在全党深入开展,开展群众路线教育实践活动,离不开榜样的力量,而学习榜样,在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时就强调“要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行”。
475天的兰考工作,42年的短暂生命,化作永不磨灭的珍贵记忆,树起一座高山仰止的巍峨丰碑,凝聚成至今仍然熠熠生辉的焦裕禄精神--舍己为民的公仆情怀,探求就里的求实作风,迎难而上的奋斗精神,朴素廉洁的道德情操。焦裕禄用自己的生命诠释出一个全心全意践行党的宗旨的共产党人的精神高度。 树木之所以参天,是因为根须深植;丰碑之所以巍峨,是因为底座牢固。焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,是践行宗旨的思想基础,干事创业的力量源泉,也是烛照后世、激励后人的精神财富。贯穿焦裕禄精神这条红线,深学焦裕禄精神,让焦裕禄精神触及思想和灵魂,像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心。从信念深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀,在灵魂深处思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风,向思想深处领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神,往境界深处体悟他从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处的道德情操,我们就能够懂得为什么半个世纪之后,他的事迹依然为人们传颂。以焦裕禄为榜样,深学焦裕禄精神,让焦裕禄精神充盈我们的内心,为民务实清廉的价值理念才能更加坚定。
“弘扬焦裕禄精神,做焦裕禄式好干部。”我们要以焦裕禄为榜样,以焦裕禄精神为贯穿始终的红线,照镜子、找差距,正作风、办实事,聚民心、促发展,党的群众路线教育实践活动也必将取得扎扎实实的效果,中国特色社会主义事业必将在当代共产党人手中谱写新的篇章。
“榜样是看得见的哲理”,以令率人,不若身先。焦裕禄同志之所以葆有永恒的精神光辉,就在于他事无巨细、律己以严,在方方面面树立起标杆,为广大党员干部提供了镜鉴。毛泽东同志说过:“典型本身就是一种政治力量。”“动人以言者,其感不深”,如果只是停留于媒体上宣传、会议上动员、口头上说教,“正确的大道理”凌空蹈虚,如何让党员干部感同身受?身教重于言传,具体强于抽象,“一个榜样胜过书上二十条教诲”。学习焦裕禄精神,树立榜样,用身边事教育身边人,能够起到春风化雨、润物无声的效果。发现、发掘一批立得住、叫得响、群众公认的为民务实清廉的先进典型,把抽象的标准转化为具象的样本,使广大党员干部可以对照身边的榜样找差距、找不足、找方向,好作风自会蔚为风尚。
榜样力量无穷,人民事业长青。随着党的群众路线教育实践活动的深入开展,各行各业将会涌现出越来越多的先进集体和先进个人。“天行健,君子以自强不息”,站在新的历史起点上,我们青年一代更要充分利用各种形式和方法宣传好身边的好人好事,开展“远学先进集体和先进个人、近学身边标兵”活动,使大家学有目标、赶有方向,在耳濡目染中感受榜样高尚的人格,向榜样学习,向榜样靠近,永远不失共产党人的先进本色,用我们的青春拥抱时代,点燃未来!
篇5:学习先进模范演讲稿800字精选
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自XXX的XXX,今天非常荣幸能够代表我的XXXXX演讲。我今天演讲的题目是:向身边的榜样学习。
有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种性格。”我想说的是,播撒一种榜样,我们就能够时时看到奋斗的目标和参照物。徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的每一个人的心里。
新东方教育集团创始人俞敏洪先生认为生命中要有榜样。众所周知的喜剧之王——周星驰,在他功成名就之前只是一个默默无名的跑龙套,但他为自己寻找到了一个榜样,也正是榜样的力量指引着他朝理想奋斗。当他站在第24届香港电影金像奖颁奖典礼上,手握最佳男主角的奖杯时,他的获奖感言是:首先要感谢的是李小龙先生,是他让我成为了一名演员。”是的,周星驰生命中的榜样就是李小龙,是他指引着周星驰一步一步踏上了成功之路。同学们,你们想成功吗?那就为自己寻找一个榜样吧!在我身边有很多同学会以马云,李嘉诚等一些大咖为榜样。但有时候,我们不免会觉得这些榜样离得太远,总没办法抓到他们的身影。其实,榜样可以是伟大的,也可以是平凡的,只要我们留心生活,就会发现榜样就在我们身边。
我们总能看到很多勤思好问,积极进取的同学,也能看到很多有才华,有思想,热爱集体,乐于奉献的同学,他们的学习基础可能并不扎实,成绩可能并不优秀,但他们却在努力地做好生活中的每一件事。我们有理由相信,上天不会辜负勤奋的人,他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果。他们,同样是我们学习的榜样!
孔子有云:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”同样,在我们身边也存在少数同学不能够很好的自律,试图将一些不好的风气带入校园,比如说在校吸烟、上课玩手机、穿拖鞋入校等一些学校名文禁止的行为;这些现象与我们充满书香的校园并不和谐。在此,我希望这些同学能够反躬自省,明辨是非,进一步规范自己的言行,以一个更高的标准要求自己。向你们身边的同学学习,以他们为榜样,塑造一个更好的自己,使自己也成为别人的榜样吧!
身边的榜样,默默无闻,不像名人大张旗鼓,但依然能如阳似火,温暖我们的心灵,他们,是我们积极向上,奋力拼搏的 催化剂,传递予我们不朽的精神。因为有了心中的榜样,属于我们的那一片天空才更加蔚蓝;因为有了心中的榜样,前面的道路才更加宽广。
让我们将其转化为学习的动力,为自己铸一身钢皮筋骨,在胃里铺满荆棘的道路上披荆斩棘勇往直前,成为祖国真正迎风而舞的花朵,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量吧!
最后,我想引用列宁的一句话作为我今天演讲的结尾:An example of the power is infinite。Thank you!谢谢大家。
篇6:学习先进模范演讲稿800字精选
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家上午好!
燃烧自己,照亮别人是最伟大的人生;无私奉献,育人成才是最壮丽的事业。今天我演讲的题目是:《布朗娃,我心目中的“大亮山”》。
与其说大亮山是大地的恩赐,不如说大亮山是杨善洲的杰作。杨善洲老书记在自己构建的60年精神家园里,把博爱、大爱完完全全洒在自己深爱着的土地上。是爱让杨善洲选择了大亮山,是爱让杨善洲使5.6万亩的荒山披上了绿袍,是爱使杨善洲与大亮山谈了一次感天动地的恋情,啊,朴朴实实的杨善洲,郁郁苍苍的大亮山!
杨善洲让大亮山绿了,杨善洲让大亮山笑了!这是一种兑现承诺、坚守信念、穷尽一生为人民谋福利的精神。杨善洲培植了千千万万棵树苗,为施甸的父老乡亲创造了一个绿色的家园,他是施甸人的优秀代表,是施甸人民的骄傲,是我们的楷模。而对我来说,我的学生就是我心目中的“大亮山”,是我一生为之奋斗的目标,是我魂牵梦绕的精神家园。我要用师爱浇灌他们,使他们茁壮成长。作为一名光荣的人民教师,学习杨善洲,就要学习他无私奉献的精神,做学生最喜欢的老师。
一年前,刚走出学校大门的我怀着满腔热情,带着对教育事业的无限憧憬,踏上了布朗山乡,在那美丽的布朗山寨担起了快乐的娃娃王。在布朗山寨这片热土上,我和我的同事们每天都忙碌着,为布朗娃的健康成长洒下了辛勤的汗水,把做学生最喜欢的老师当成自己一生追求的人生高标。
做学生最喜欢的老师,就要为学生营造一个和-谐友爱、乐教乐学的环境。用我们博大的胸怀和友善的眼睛发现学生的闪光点,使他们自尊、自强;做学生最喜欢的老师,就要保持一颗率真的童心,学会用儿童的眼睛去观察、用儿童的耳朵去倾听;做学生最喜欢的老师,就要搭建学生展示的平台,张弛个性。
木老元中心学校是一个温暖的大家庭,是一个团结协作,甘于奉献的好集体。由于学校是寄宿制学校,学生年龄小,特别是学前班只不过是五、六岁的孩子,在家里是父母的掌上明珠,捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。老师们为了让学生适应学校的生活,既当老师,又当医生、保姆。可我们没叫一声苦,没喊一声累,而是默默地工作着。有几次,一年级的阿小宇把大便拉在裤子里,我的同事王菊梅老师不怕脏、不怕累,毫不犹豫地帮她洗干净。我们班的李元周,刚入学时不适应学校生活,又是哭又是闹的,直喊着要“爸爸、妈妈”,我顾不得吃饭时间,陪着他玩儿猫捉老鼠,用泥巴塑小牛,看《喜洋洋与灰太狼》。到了晚上,他不敢到学生宿舍睡,我就在自己的宿舍给他铺了一张小床,为他讲故事,陪着他睡,直到他适应为止。也正因为这样,他开始喜欢上我,以后每一天都要来找我玩儿,星期五他爸爸来接他回家他都不回去。还有一个最调皮捣蛋的阿自富同学,由于刚动手术不久,一天放学集队时突然晕倒,我的同事杨旭国和我急忙把他背到医院治疗,我急得手忙脚乱,一边安慰他,一边用颤抖的手给他喂饭,此时,他流下了感激的泪水,欠欠身子向我说了一声:“谢谢”。我为学生强烈的变化吃惊,在那一声颤抖的“谢谢”中,我为自己人生的选择感到无悔。的确,那等于是一种付出后的褒奖,是一种高尚的职业认可。
篇7:学习先进模范演讲稿800字精选
尊敬的各位领导、评委、同志们大家好!
我演讲的题目是:学习先进,勇于奉献。
在标榜史册的人生里,人们看到的是伟人,是哲人,是将军,是一代天骄的英雄,里面有说不完的故事和惊心动魄、生离死别的悲壮,默默无闻的人生很少让人津津乐道。然而,正是那些无私奉献、淡泊名利的普通人造就了英雄,推动了历史的发展,更新了新的篇章。李瑜、张瑞杰正是这样的英雄,正是因为有了他们的无私奉献,我们的质监事业才得以蓬勃发展,有了一次又一次的腾飞,取得了一个又一个荣誉,跨入了全国先进行列。
“问渠那得清如许?为有源头活水来。”
李瑜、张瑞杰自从选择了质监事业,也就选择了与艰辛做伴,与奉献同行。无论什么时候,他们都把党和人民的利益放在首位,淡泊自守,任劳任怨,不计名利得失,不计荣辱进退,无私地把自己的一切献给党和人民。他们的高尚精神是一种屏除了物欲的操守,是一种抛弃了杂念的安宁,是一种贫而达观的生存状态,是一种超越功利的愉悦心情。如一曲宛丽的清唱,与心气平和中感知生命的真谛,体悟生命的凄美,在滚滚红尘中守望一片净土,生命因此而进入一种怡然的境界,成为一种永恒。
我是一名无编人员,是质监系统一名极其普通的职工,无论是思想境界,还是奉献精神,与这些老革命、老同志相比,自己的差距实在是太大了。在今后的工作中,我将继承和发扬老同志的这种精神,不断加强自身修养,提高政治敏锐性,牢固树立为人民服务的宗旨意识,服从组织的安排,把以为党和人民的利益而奋斗作为我终身不懈的追求;不断加强业务学习,爱岗敬业,勤奋工作的模范,进一步增强五种意识,处理好“三个关系” 。在工作中变压力为动力,用自己的实际行动来诠释市局党组提出的八新要求:拓宽新视野,研究新情况,解决新问题,树立新形象,创造新业绩,做出新贡献,交出新答卷,带来新变化!
既然选择了远方,就不怕风雨兼程。李瑜、张瑞杰等老同志的精神在我的心中闪烁着动人的光辉。作为新时代的质监人,让我们沿着他们的足迹,追寻的他们的梦想,去用自己的双手描绘我们质监事业更加美好的明天吧!!
谢谢大家!
篇8:教师先进模范事迹心得体会
利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。
最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。
想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。
今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的'乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!
昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道,深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的。危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁,不平凡的瞬间感动了所有人,她的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给,以的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了民族见义勇为的传统美德,彰显了教师的形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。和省委、省关注,中共政治局委员、国务委员刘延东致电省委书记吉炳轩,对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问,对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇了一名教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了民族高尚的道德情操。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动的,也给每个人最的感动,要在平凡的岗位上做不平凡的事。我一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,出的光和热。
篇9:学习先进心得体会
4月以来,我所按照分局的部署开展了“学先进、找差距、比干劲、促工作,我该怎么做”活动,目前此项活动已经进入第二阶段:组织实施阶段。我认为此次活动就是要使我们广大的党员干部通过学习,找准自己的位置,明白自己应该做什么,什么不能做,懂得自己干的是工作,履行的是职责,肩负的是使命。
首先是解决思想认识问题,端正学习态度,把党和人民的利益放在首位。此次活动是以党的十八大和十八届三中、四中全会为指导,以深入推进传承“**精神”、“党的先锋工程建设”和“争先创优”为动力,目的就是为了动员全局民警紧紧围绕社会发展大局和公安重点工作,牢固树立服务、发展、担当和创新理念,筑牢思想基础,以大讨论活动推动**公安工作和队伍建设升级转型,为平安**建设创造和谐稳定的治安环境。更是对我们执法工作的鞭策和促进,是对公正执法的深刻检验。作为公安机关基层执法的一员,如何处理好执法者和服务者两个身份的转变,是任何一名人民警察都需亟待解决的问题。
其次是要进一步巩固全心全意为人民服务的宗旨,把“人民至上”发端于内心之间,体现到行动之上,明确该怎么做。先进事迹不是从来就有的,是从工作中得来,是通过工作的努力而得到的结果。工作是因,成绩是果,世上没有无缘无故的成绩,只有严格公正执法,热情为民服务,才能得到人民群众的认可。如何才能公正执法,让人民满意,让领导放心。我认为,首先是忠诚,忠诚于党,忠诚于法律,忠诚于人民;其次是敬业爱岗,热爱公安工作。既然我们选择了公安这一行业,就应义无反顾的努力工作,为人民排忧解难。老百姓无事是不会找公安的,只有有困难才找警察。因此,作为基层执法单位,就要为百姓着想,从百姓利益出发,想群众之所想,急群众之所急,心系百姓,及时为他们排忧解难。我们都是父母所生,父母所养,老百姓就是我们的父母。只有心里想着百姓,本着从百姓角度出发,执好法,办好事,才能让群众满意。
三是要认真学习各类业务知识,并结合自己的实际岗位,扎扎实实地履行好保稳定、创平安的神圣职责,明确我们应该做什么。我们都是基层民警但是由于分工的不同使我们的职责任务各不相同,现在我所有个别民警平时看着忙忙碌碌,工作积极性非常高,但是做事长期做不到关键点上,从而出现这样和那样的失误。所以每名民警应严格按照上级机关的要求、结合自己的岗位明确自己的职责,这样做事才能事半功倍,从而提升工作效率。同时我们基层民警还有加强各种业务知识的学习,提高自己的业务工作能力,从容应对辖区群众五花八门的各类问题,提高自己在群众中的威望。
四是加强理论知识的学习,坚定信念,提高拒腐防变能力,始终保持正义之心,真正把一件件小事做到群众的心坎上。基层民警的特殊性决定了基层民警接触最多的是人民群众,在人民群众眼中,人民警察就是正义的化身,也最需要人民警察维护正义。如果人民警察在处理事物中不能保持公正,那么你将失去人民对你的信任。从小的方面来说,你在辖区的工作将会阻力重重,步履维艰。从大的方面来说,我党是群众路线的方针在你是辖区内将无法开展。所以基层民警在日常工作中一定要坚定信念,经得住诱惑,始终保持正义之心,你辖区工作将无往不利。
五是要加强自身修养,时刻以廉耻之心遵章守规,做到深学、细照、慎行,彰显人民警察的魅力。现在上级对基层民警要求是要“进得了门,谈的上话,交的了心”,这个要求看起来不高,其实在实际的操作中你会发现要做到这一点并不容易。这要求基层民警必须提升自己的综合素质,需要一定工作经验的沉淀才能做到。过去老同志告诉我们,在基层工作要“见人说人话、见鬼说鬼话”。这话看起来很粗俗,其实仔细品味你就会发现话粗理不粗。它要求我们在处理事件时先要有预判,针对不同的人采取不同的办法,才能取得最大的效益。“事先做人”,基层民警切实加强自身的修养,提高自己的魅力,你将得到社区群干和辖区的居民的拥护,基层工作将得到提升。
篇10: 学习先进心得体会
新时代,新气象,为了更好的促进学校发展,办人民满意的教育,我们带着期盼、激情来到鲁山县张官营镇第二小学寻宝取经!
根据新时代教育发展需求,20xx年6月15日,在镇中心校领导的带领下,我们参观了鲁山县张官营镇第二小学。在参观活动中,通过实地参观学习,我受益匪浅,更感受到了鲁山县张官营镇第二小学在党建引领大教育方面所取得的巨大成功。现将学习中自己的所见、所闻、体会及今后在工作中努力的方向总结如下:
一、校园文化紧跟时代发展
步入鲁山县张官营镇第二小学,校园环境洁净舒适,到处彰显党建引领大教育的特色校园文化,严谨的教学管理,浓厚的育人氛围,和谐发展的管理文化,精细化、人文化的管理制度,规范化,条理化的工作流程和细致的接待工作给我留下了深刻的印象。
校园墙体文化做得非常漂亮,具有很强的时代感,做到了校园里每一块展示栏、每一个墙面都在展示党建引领大教育的风格、风采,每一个走廊楼梯、每一个过道、每一个角落的文化建设都在潜移默化的影响着学生。
干净整洁的学校餐厅以及餐厅文化,彰显了学校对学生管理工作的严谨,张官营镇第二小学校长介绍了学校饮食管理制度及文化建设,从学生饮食管理的小问题窥视出了学校在精细化管理方面的巨大成功。
党建长廊和党建主题公园及党建室展现了党领导下的学校教育发展历程,是学校校园文化建设的一大亮点,更是新时代党建引领教育发展的具体体现,把党在我心中,永远跟党走落到了实处,更直接展现给了新时代党建统领教育发展的魅力。
二、不忘初心,谋未来发展
以上是我参与此次活动的所见所想,此行中我有感于张官营镇第二小学的师生团体,他们为教育发展做出的工作令人叹服。我有感于卓有远见的校长和无私奉献的老师,他们辛勤并创新性的工作,把学校的党建引领大教育特色品牌做得好,做得实,自己从内心深处感到张官营镇第二小学的孩子是幸福的。
反思自身的工作,其实我也一直在努力,为实现学校发展,我认真思考学校发展定位,布置教室文化,墙体文化,加强校园文化建设力度,但是自己的努力还停留在表面,没有从学前教育专业的角度审视学校发展,对学校文化建设缺乏统筹规划;学前教育要发展,就需要在制度化与人性化双向管理方面做更多的探索与实践,在今后的工作中,以特色促发展是学校发展的方向,工作中要发扬不为失败找理由,只为发展找出路的务实精神,我将会不断学习,继续探索,抓紧落实学校发展规划,做到更精细化、规范化的管理。
世界是我的,也是你的,但终归是下一代的,唯有不忘初心,才能展望未来,才能方得始终!
从XX年秋季一直到现在,学习孟二冬老师先进事迹之风长盛不衰。为什么孟二冬老师能带给我们如此大的震撼呢?为什么他的事迹能有如此大的激励力量?他的精神里面到底蕴藏着多少宝贵的财富,告知了我们什么呢?教师肩负着培养祖国未来的重任,在教师这个平凡的岗位上涌现出许多可歌可泣的优秀教师。
孟二冬老师就是他们中的典型代表。孟二冬老师是边做研究边教学的,他并没有因此而怠慢了任何一个方面。他在研究成果方面硕果累累,他不记名利,不顾个人得失,遵循着“板凳宁坐十年冷,文章不写一句空”的座右铭。孟二冬老师花费7年时间写就了100多万字的《登科记考补正》,令人深有感触。虽然他研究的是几乎无人问津的学术角落,但是他始终坚持着自己的信念与追求。在别人感觉枯燥无味的领域,他却能潜心研究,而且还乐在其中,这是常人所不能及的。在当今这个市场经济的时代,在学术界少数人弄虚作假、互相攻击的污浊空气中,孟二冬老师认真、严谨的治学态度,淡泊名利、无私奉献的高尚情操更加难能可贵。即使他不去支教石河子,即使他没有病倒在讲台上,他也是一个用人格感动社会的`高尚的人。
作为一名普通的教师,孟二冬老师痴情于讲台,教书更育人,学生都把他当作人生道路上的航灯。他尽职尽责,把三尺讲台作为自己终身的事业,当作自己的理想;他就象一只辛勤的蜜蜂,把自己毕生的精华都奉献给了社会,奉献给了祖国的未来!当他在石河子大学支教时,当乒乓球大的肿瘤卡在孟老师嗓子里面的时候,他还在讲台上带着同学们在知识的海洋里遨游。可是,此时,孟老师却忍受着多大的痛苦啊!孟老师是在珍惜着讲台上的每一分每一秒,他珍惜这来之不易的支教机会,他深爱着同学们,深爱着边疆的教育事业。在回北京治病的时候,在经历着一次又一次的巨大磨难的时候,他还在挂念着新疆的学生。在北京的病床上,孟老师仍在工作,他仍然在辅导自己的研究生,不愿意因为他的病而耽误学生。孟二冬不愧是当代人民教师的楷模。
在大学校园日渐远离“象牙塔”的称呼,一些高校教师不安心教学和科研,一心追逐个人名利的时候,他以师者最为本真的境界,把心全部交给学生,传道,授业,解惑,他都身体力行,完美地诠释了一个当代人民教师的神圣使命。可以说,他真正做到了为人师表、道德高尚。
当我站在三尺讲台上,面对一张张充满稚气的脸,我看到的是一双双充满求知欲望的眼睛。此时,我想到的是孟二冬老师给我的启示与教导。在我终身的教学生涯中,这一定是一笔用之不竭、取之不尽的财富!他的先进事迹就象是一面旗帜,指引着我们前进。让我们在新的时代背景下坚持和发扬孟二东精神,拼搏奉献,利国利民,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师吧!
谢谢,以上是我的心得。
篇11:学习模范教师心得体会
近日,我们学校组织学习了全国优秀教师黄敦全、汪金荃等的先进事迹材料,心中感慨万千,久久不能平静。像黄敦全、汪金荃等师德高尚的优秀教师,无一不是在平凡的岗位上,用自己高尚的人格、伟大的人文关怀、无私的爱为孩子撑起了一片广阔的天空,他们身上表现出的高尚的师德风范是任何溢美之词都无法形容的。
在材料中,黄敦全老师在偏僻的山村,简陋的工作生活条件下、恶劣的自然环境中几十年如一日无怨无悔地扎根山区,传播科学知识,培养一代代新人。黄敦全老师一天的工作是很辛苦的,早晚要划着小船接送学生上学放学,一天要上六节课,中午还要给十几个孩子做饭,备课批改作业只有等业余时间了。孩子们辍学,他就跑遍大山的每一道梁,每一个角落,苦口婆心地劝说家长让孩子们上学,用一片赤诚之心换来家长的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤的浇灌着下一代。黄敦全老师不怕苦、不怕累、无私奉献的精神值得我们学习。和黄敦全老师相比,如果我们抱怨工作条件差、工作太辛苦,是否会感到自惭形秽呢?扎根山区的永远拥有一颗爱学生的心的汪金荃老师,主动放弃良好的工作环境,上班第二年便要求调到条件比较艰苦的山区学校工作,在二十多年的教书生涯中,他对工作兢兢业业、勤勤恳恳,为国家和社会培养了一千多名大学生。对学习有困难的学生,他总是耐心地给他们指导和帮助,对于经济有困难的学生,他总是慷慨解囊,尽自己所能给钱给物,并还让部分学生吃住在自己家里,二十多年来累计资助金额达十多万元之多。黄敦全、汪金荃老师身上所表现出的高尚品德和顽强意志,无私奉献,充满爱心,把一生的心血和力量献给教育事业,用爱心为孩子撑起一片天空的精神,永远闪耀着师德的绚丽光辉。“学高为师、德高为范”,中小学教师的服务对象正是成长中有很强可塑性的青少年,教师良好的师德必然能够影响学生的一生。身教重于言教,在广泛开展教师职业道德教育,提高师德修养的今天,他们不仅用自己的实际行动推动了公民道德建设的深入开展,更是所有教师学习的楷模,行为的指南。
作为新课程改革背景下的新型教师,我们应该建立新型的师生关系,从观念上彻底清除“师道尊严”思想,改变教师高高在上的旧思想,在教学中与学生共同探究新知,在生活中与学生成为朋友,无微不至的关注学生成长的全过程,建立好朋友式的平等师生关系,尊重学生的人格和主体地位,公正、公平地面向全体学生,这不仅是教师职业道德的具体要求,也是新形式下教师必备的素质,在教学工作中,有的老师认为现在的学生个性太强,很难管理,弄不好还会和学生发生冲突。我认为归根结底,他们是没有一颗爱孩子的心。就拿如何对待差生来说吧,“差生”一词,从教育者口中说出,也许不会有什么不自然,但对于学生而言,抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识,造就了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的爱劳动、乐于助人、动手能力强、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽,再也无法找回,作为教育工作者就罪过大焉。其实,只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。对转化后进生,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。仔细分析学生存在的问题,找准切入点,针对不同学生的不同问题,对症下药,积极做好教育引导工作。如因学生之间有误会引起的争吵,教师要心平气和地找双方谈心,了解清楚事情的来龙去脉,化解矛盾;如因对某学科不感兴趣而想放弃,班主任教师要联系科任教师,采取合适的方法调动学生的学习积极性和主动性,采取由浅入深,分层要求的办法,激发学生兴趣,使之获得成功的体验,从而杜绝厌学情绪;如因自控能力不强,而产生不恰当的发泄行为,无意的犯错,教师不能抓住一点错误就横加指责,求全责备,绝不可算陈年旧帐,更不能乱给学生戴“帽子”,以免影响学生的自尊心和自信心,要耐心开导、努力帮助,首先要多肯定学生身上哪怕是很小的一个闪光点,加以大张旗鼓的表扬,拉近学生与教师的距离,然后借题发挥,教师列举现象(其中那当然包括该生的错误),让学生判断哪些是对的,哪些是错的,这样老师不用点明,学生内心也能明白自己做错了事,使学生既认识到错误又对老师心存感激(保全了自尊),自然就容易转化。
实践证明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生,我们献身教育,就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师,用爱心为学生撑起一片广阔的天空。
篇12:道德模范学习心得体会
晚上,一壶清茶,一盏白灯,打开学校网站,细细品读历城区道德模范学习材料,五位老师的感人事迹如一股春风,净化着我的心灵。他们都是我们熟悉的普通的教育工作者,但他们却在普通岗位上几年如一日,甚至十几年如一日,勤奋工作,做出了不平凡的业绩。这怎么不令我们汗颜?不令我们惭愧?不令我们感动?不令我们敬佩?
想到十几年如一日的孟凡祥校长舍小家顾大家执着坚守在自己的工作岗位上,我就感受到蕴含在他身上的那种爱岗敬业的高尚品质。高中工作时间长,早上上班早,晚上回家晚,孝敬不了老人,也照顾不好妻儿。作为一个儿子,作为一个丈夫,作为一个父亲,我能体会出孟校长的那份内疚;但作为一个教师,作为一名学校领导,孟校长以出色的成绩得到广大领导、老师和同学们的认可、赞扬。他用兢兢业业的工作,用严以律己,甘为人梯的奉献精神,努力实现着人生的价值与理想。从孟校长身上,我感受到一个人要想在平凡的岗位上做出成绩,就要付出,就要有所牺牲。尤其是在家庭和事业不能两全的时候,我们要舍小家顾大家,我们要以事业为重。这种选择,这种取舍不是三分钟的热度,而是建立在对事业炽热的爱基础之上的;这种成绩的取得是用坚持不懈的努力换来的。这其中不知道孟校长牺牲了多少自己的休息时间,不知道度过了多少不眠之夜。
二中的李正华老师和二职专的杨军爱老师都以自己对学生的无限的热爱感动了我。尤其是李老师在班级管理中的提倡的四个“极致”给我留下了深刻的印象。李老师之所以取得如此辉煌的工作业绩与这四个“极致”是分不开的。“把实干、负责任的精神发挥到极致。把严格、严肃、严正、严厉、严谨的作风发挥到极致把细致深入,持之以恒的作风发挥到极致”这三个极致我认为不但使用于班主任班级管理,它适用于我们任何工作。我想,无论我们在任何工作岗位上,只要“把实干、负责任的精神发挥到极致”,我们的任何一项工作就会扎实有效,只要“把严格、严肃、严正、严厉、严谨的作风发挥到极致把细致深入”,我们的工作起来就会认真而细致,不会出现纰漏和差错;任何一项工作我们只要“持之以恒的作风发挥到极致”,我们地工作就会出现非凡的效果。我们在日常工作中缺少的正是这三点,有时候责任心不到位,有时候工作不够严谨,粗枝大叶;更多的时候是对一项正确的工作不能持之以恒地做下去,丧失了成就事业的机会。
另外,在班级管理中,李老师的“注重落实”也给我许多启示。李老师引导学生学习时,强调学生基本功的扎实和教学的实效,力争做到不遗漏一个知识点,不遗漏一个学生,从而培养学生严谨、扎实、认真的作风。注重教学的实效是我们当前课堂教学特别强调的,培养学生良好的学习习惯和行为习惯是我们一直努力的目标。为此我们制定了关于老师、学生的许多的制度、规范,但实际效果却达不到我们的预期效果,我想原因大概就是“落实”不到位,当然还有其他方面的原因。因此,从李老师身上,我们应该学会在学校管理和学生管理中,无论是学习还是行为习惯的养成,都要注意抓“落实”,让学校的要求落实在每一个老师每一个学生身上,让老师的每一项要求落实到每一个学生身上。这样层层落实,我们的工作的实效性就会显著很多。
读了五位道德模范的材料,发现要学习的方面很多很多,发现自己与他们的差距很大。我愿意在今后的工作岗位上以自己的实际行动向他们学习,努力在自己的岗位上也能做出出色的成绩。
篇13:道德模范学习心得体会
通过了解道德模范杨苗苗事迹之后,发现这些道德模范离我们并不遥远,就在我们平常的生活中,他们都是一些平凡的人,和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中,却让人十分感动!
她时刻紧绷安全这根弦,始终如一地贯彻“安全第一,预防为主”的方针。在闲暇时间,认真消化有关安全规章制度,多层次、多方面、多渠道地进行安全学习,并对一些不安全事例举一反三,吸取教训,确保自己行车安全。空闲的时候,或每每用车回来,她都要对车进行及时的维护和保养。她还十分重视驾驶员的职业道德,讲风格,讲礼让,对外树立了良好的形象。行车时遇到横冲直撞的行人或车辆,她总是宁停三分,并时常提醒他们注意安全。此外,她时时急他人所急,想他人所想。不断提升自己为人民服务的本领。她把每一次出车作为锻炼自己的良好机会。本着这种良好的心态,因此她都能坚持365天微笑服务。 她就是我们蚌埠人的骄傲――杨苗苗同志。
这些道德模范都是我们学习的好榜样, 他们用不悔的付出和不懈的追求,演绎着人生不朽的 篇章;他们用自己平凡而伟大的行动诠释了人的光华。他们的故事,深深地打动了我,让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼,也让我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感动,还有震撼,敬佩,更多的是反思,是领悟,是鞭策。他们像一盏温暖之灯,引领着我们在道德之路上不断前行。
学习了这些道德模范的事迹后,我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此,我们要树立正确的职业道德信念,不断加强职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习,使我进一步增强了责任感,明确了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而更加坚定树立为人民服务的信念,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强,更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习,使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作,兢兢业业,严格要求自己,以道德模范为楷模。
感动之余,我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此,我深深的体会到:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德,怀着恭敬、严肃的虔诚之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,勇于创新,积极创业,致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德,孝敬父母、敬重长辈,夫妻和睦、互敬互爱,亲子爱子、为国教子,以爱律己、以厚待人,相互礼让、和衷共济,致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。
道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程,我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地,但我想起一首歌中的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”
篇14:学习模范教师心得体会
近日,我镇组织全体教师学习了我县教师曹建社的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是他身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。
他那用来支撑身体重量的普通拐杖,如同一件特殊“武器”,守护着大家的安全、支撑起大家的梦想。拐杖敲击地面发出清脆的声响,在他的学生们听来,却是最动听的音符。他几十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,取得了显著的成果;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了教育事业,他的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚,不坠青云之志。”曹老师这样诚实质朴的人民教师,三十八年的岁月含辛茹苦,但信仰与快乐给予他无穷的力量和坚强的毅力,让他早已把个人利益及生命的安危置之度外,使他始终坚守在教育第一线,坚守在条件最艰苦的战斗岗位。信仰与快乐让他将美丽的年华奉献给三尺讲台,把满腔热血倾注给孩子。从他身上我们感受到了他那高尚的品德和顽强的意志,他的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像曹老师这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。
我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的.不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”.曹老师虽然身患残疾,但做事总是亲力亲为,面对困难,他从未有过丝毫的退缩,跌倒了爬起来,重新回到他怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。
学习了曹建社老师的感人事迹后,我深切体会到:我要重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。在今后的工作中,我会更加严格要求自己,不断提高自身修养,时刻以孩子们为主,用一颗永恒的爱心去关爱教育他们。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。
篇15:学习道德模范心得体会
学习道德模范心得体会
通过此次参加办事处举办的道德讲堂学习活动,我突然感觉有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的'精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。
通过学习,我主要有以下几点体会:
一、向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神
模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。王世举,用仁爱之心和志愿行动诠释了生命的价值和意义,也使我们深深地体味到“予人玫瑰,手留余香”的真情实感。他们之中有用自己的一言一行树立了爱老敬老的好榜样;有用自己的真情去感动需要帮助的人;有真心实干的企业家。
二、向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神
在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,他们业务精湛,兢兢业业,他参加工作后,在基层工作,刻苦钻研业务,虚心向老同志请教,学习老同志严肃认真的工作态度,对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外,常常中午不休息,夜晚加班。
三、向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质
坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念,他们对待工作一直是坚守忠诚的态度,他们的工作环境艰苦,办公条件差,生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他们退怯。他们勤奋敬业,不懈追求,平凡的岗位见证了烟草工作者的奉献和忠诚。
我作为一名社区工作者,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好专卖管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己最大的努力为烟草事业增光添彩!
篇16:学习道德模范心得体会
昨天晚上吃完晚饭,我早早坐在电视机前,等着观看《中央新闻联播》。26日下午,中共中央、国家主席、中央军委主席在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者,其中我市的李权卿、宋丽萍二人荣获提名奖的殊荣。强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜,要深入开展学习宣传道德模范活动,弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
李权卿, 1968年5月生,中共党员,河南省濮阳市公安局治安支队副主任科员。
在无数次与爆炸打交道的人生经历中,李权卿以精湛的技术、严谨的作风展现了一名人民警察的大智大勇,为保护人民群众的生命财产安全,维护社会安定和谐,作出了贡献。他被人们称为“与死神打交道的人”。
5月28日,李权卿在处置一起非法制造烟花爆竹案件的过程中,不惧危险,独自一人进行排爆作业。在30多度的高温中连续奋战,6个多小时没喝一口水,汗水浸透全身。“这儿太危险,你们离我再远点”,他一次次将战友撵离危险地带,而自己却在执行销毁作业时,因爆炸物自燃突发爆炸身受重伤,全身大面积烧伤,左眼、左耳伤势严重。经过10多个小时全力抢救,李权卿脱离生命危险。这已经不是他第一次和死神擦肩而过,9年里,他多次经历生死考验,全身多处被炸伤,但他从未离开过排爆一线。
宋丽萍,女,汉族,1971年9月生,中共党员,中国石化集团公司中原油田第十社区管理中心滨河居民管理站员工。
,宋丽萍和朋友一起去养老院帮助20多位孤寡老人拆洗被褥,开启了她的爱心之路。,宋丽萍加入了濮阳市无偿献血服务队、捐献造血干细胞志愿者行列。7月,宋丽萍挽救了一名8岁小白血病患者的生命。
为吸引更多的人加入志愿服务行列,20,宋丽萍在社区的支持下成立了“宋丽萍爱心服务队”,成员达400多人。先后为15个重症患者组织捐款50余万元,为黄河滩区5所小学赠送图书1万余册,为9名重症患儿联系医院并免费护理,与62位空巢老人结成帮扶对子。
精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长,蕴育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传,今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。
全国道德模范他们或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。他们的高尚品德,温暖了人心,感动了中国,为全社会树立了榜样。
道德模范是有形的正能量,是鲜活的价值观,做一名模范代表并不需要多么轰轰烈烈的事迹。
身为一名一线教师,日常的点滴小事,一言一语长期坚持都可以成为影响别人的一杆风标。在以后的工作和生活中,我将以模范代表为榜样,传递和谐社会正能量,从自身做起、从岗位做起,为营造文明风尚的社会生活环境贡献力量。
篇17:学习道德模范心得体会
通过参加此次的道德讲堂学习活动,我突然感觉有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩,感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神,感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神,感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神。他们是我们学习的楷模和标兵。
通过学习,我主要有以下几点体会:一、向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。二、向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神,在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印,才能真正做好自己的本职工作。他们业务精湛,兢兢业业。李振西同志,在基层工作,刻苦钻研业务,凭借严肃认真的工作态度,和对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。用仁爱之心诠释了生命的价值和意义。也使我们深深地体味到“只要有百分之一的希望,就要尽百分之百的努力”的真情实感。三、向道德模范学习
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