打麻雀心得体会
“木加风”通过精心收集，向本站投稿了13篇打麻雀心得体会，下面是小编整理后的打麻雀心得体会，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：打麻雀心得体会
在抗日战争期间，人民群众发挥自己的聪明才智，发明了许多巧妙的对敌方法，如敌人闻风丧胆的地雷战，把敌人关起来打的地道战等等。今天我读到一篇文章《民兵巧打麻雀战》，同样展现了劳动人民在保卫自己的祖国时表现出的聪明才智。
麻雀战。顾名思义，就是像麻雀一样的战法。三三两两，时落时飞，让人无从捉摸。这篇文章讲的就是李殿冰、董长庆、董四、董墨连打得麻雀战。其中组有意思的要属“坐山观虎斗”这一战了。他们四人让南、北两路鬼子自相残杀，自己则舒舒服服地坐在山上砍他们斗得起劲。直到天亮，两路鬼子才看清打的是自己人，但此时，地上早已经躺满了伤兵和死尸。鬼子们真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀!
麻雀战被李殿冰一组四人运用的神出鬼没。他们不断地总结经验，让小小的麻雀战越打越精神。一次，李殿冰他们利用鬼子不知道八路军二团已经得到消息并转移这一情况，让他们互打，这一招，不仅打死了日寇，又丝毫不上我方同志，这是一举两得呀!直到最后，他们才和武家湾的民兵一起从后面攻打后退的北路鬼子，北路轨自以为是南面的“八路”又打来了，忙又回去打，结果，在他们巧妙的设计下，两路鬼子又交上了火。而民兵们就趁机悄悄撤退。
从这一战以后，李殿冰的游击队前前后后二十七次，打死打伤二百六十七名日伪军，缴获了大量军用物资，并且逐步壮大了游击队。
瞧，这就是我们广大抗日军民，在战火纷飞的年代，用自己的智慧驱散敌虏，保卫祖国，他们的精神值得我们学习。不过，我觉得读书和打仗一样，不能死读，也应该灵活应用，像李殿冰他们打的麻雀战，不就是个例子吗?
篇2：打麻雀心得体会
1 宁弃莫出铳
新手必学~点样可以吾输牌~ 宁愿自己吾叫糊都吾好出铳~ 关键就要知道 其他3家打过乜牌~ 古到距地要D乜牌吾要D乜牌 最好打台面上经常出现既牌 禁就非常安全
2 人旺我乱碰
当发现上家、对家旺既时候 吾卑距地摸牌 旺家的上家打牌既时候 有得碰就碰~ 滞住距到气 对其他3家都无坏处
3 牌尾食卡窿
哩D就叫做艺高人胆大~ 要高境界先领悟到~ 麻雀就黎摸完既时候~ 叫尖章 2或8(万同索)人地以为最无可以吃既牌 你就叫果D牌~
4 牌可以输 牌品吾可以输
打麻雀最基本同样都系最重要既一样野!牌品好 人品自然好 牌品差 人品肯定吾方好 输牌、吃吾出牌吾 卑人地扣牌 卑人地抢扛 上家诸章等等 吾紧要 吾要发脾气 吾讲讲粗口 吾好做出D好另人厌恶既表情 关键系平常心
5 牌可以食尽 威吾可以罗尽
做人要厚道~! 太串 太过分始终都吾系太好~ 凡事留一线 日后好想见 正所谓 有禁耐风流就有禁耐折堕
6 你赢既系人 吾系D牌 输既系自己 更加吾系D牌
打麻雀 吾但只对既系麻雀~ 仲要对3个对手同你自己~ 麻雀系死既 人系生既 所以你对住既吾单单系麻雀 而系人! 人际关系永远复杂果麻雀牌之间既关系!
7 牌旺自然只手香 牌弱要打生死章
牌旺既时候 打乜都吾怕 摸乜有乜 人鬼神佛都要让路 当自己弱既时候而其他人都叫糊既时候 卑个鸡糊食 都吾好卑大糊果个吃
8 牌烂未必输硬 人贱实有天收
永不放弃~! 意志吾好低沉~ 如果吾系财神都卑你吓走~! 最有一句最最有道理~!!!
9 旁观吾好卑意见 输牌赖死好鬼贱(我自己作既)
我憎D长辈办高手 以为自己好厉害~ 话乜乜吾应该打哩只~ 应该打哩只等等哩类说话~~ 仲有D输到死死下~ 打完话 打多4圈 果D~!
10 麻雀只只有灵性 打牌动作要有型(我自己作既)
当你话D牌点衰点差~ 掉牌 好大力对D牌既时候~ D牌肯定吾会对你好~!最好当距地系你既拍挡! 仲有输人吾输阵~ 气势好紧要~ 所以打牌动作要型! 赢输都要镇定!
最后讲翻句最重要既：小赌可以贻情 赌博有害家庭
篇3：打麻雀心得体会
我们先来说一下技巧,在玩梦幻麻将馆MM真人版就可以使用这种方法.
广东麻将之必胜秘诀十则(包你赢)
(只适合广东麻将推倒糊)
一、强化出生张会放杠的风险。摸牌已到二分之一特别是三分之二后有生张宁可不听牌也别出，避免放杠的危险;
二、弱化有三个一样的牌就会杠的观念。虽有三个一样的牌宁叫两飞也别留三个;(可根据当时情况而定)
三、跟着前面出牌尽量避免放炮的危险和被人碰后听牌的机会，别人很快听牌自己就没机会了;
四、在摸牌三分之一前可随意出牌，三分之一后则要谨慎出牌;
五、在一般情况下叫卡张比叫对碰好，还可避免放杠的危险;
六、三分之二的牌出完后仍摸不到自己想要的牌有糊就要吃;
七、多盘没吃过糊，有机会就要吃，吃旺自己的手气先;
八、已听的牌已出四、五个已上的上家可不吃，下家一定要吃;
九、叫边张或卡张(三、七)的比叫其它卡张好，容易吃糊和自摸;
十、手中有好牌要避免放炮，否则只好自己叹息。
打麻将的一些技巧，(作弊的手法，我只希望大家能知晓，不要上当就行，可千万别学!!!
一、洗牌与偷看牌
实例1 在洗牌过程中暗暗记住各种花色牌的位置。
打麻将时一般情况下是：边洗牌、边将牌背翻过来，同时再将牌码好，由于三者是同时进行的，这样，就给作弊提供了一个时机，即他们可以记住哪些牌码放在什么位置，如对家的牌墙“万字”多，自家的牌墙中“简子”多，下手的牌墙中“条子”多而上手的牌墙中主要是些“字”牌。于是，他便掌握了大致分布状况。如果从对家开门拿牌，那么万字就有可能较为均匀地分布在各家手中，这样他就能够有针对性地根据所剩牌墙中的“筒子”、“条子”来做牌，和牌也就比较容易。
无论怎样洗牌，各种牌子的分布很难均匀，总会出现某一个位置某种牌相对集中的情况，而且在洗牌时利用翻牌的机会对牌进行强记的行为，似乎不能算成作弊行为。这却为作者提供了种种可以成立的借口，使其看起来合情合理。也许你会认为这无足轻重，但实际上该行为对打麻将的影响极大。避免这一行为产生的方法是在洗牌时先将牌翻过来，多洗几遍，然后再砌牌。这样就可以防止上述行为的发生。
二、码牌的绝招
实例2 作弊者在码牌时集中“码墩”。
这是作弊者常用的手法之一。作弊者在洗牌时有意将同一色的好牌洗到自己面前，接着再按特殊顺序码牌，这个手法在坐庄时玩弄危害极大。因为它一旦同掷骰子结合起来，就更为有效。
庄家掷出的骰子点数首先是五或九，即作弊者必须从自己面前的牌墙上开门取牌。然后，自己接着掷出对自己最为有利的点数，在上图中，他若掷出五点再掷出二点即总数是七点时，就可以连抓两手好牌。组成清一色极有可能。就算只抓到一手万字，也可以决定其它三家的命运，因为四个六万能被他抓绝了。
至于怎样才能掷出自己想要的点子，并非易事，这样在掷骰子中就有了作弊病的人。他们在码成图中同类的牌型时，手脚却十分麻利，抢先码好，在别人尚未码好看牌时，自己就已经开始掷骰子，其实应该叫做摆放骰子，即乘人不注意时，将骰子摆成五点或九点，给人一种骰子是掷出来的假象。庄家码墩子作弊打成“清一色”、“小七对”等大牌是容易的事，至于自摸和推倒和更是不在话下。
防止这种恶习的方法，除了翻过牌再洗牌码之外，庄家应该等到其它三家都码好牌再掷骰子，其他三家此时应起到监督作用，以维护牌场规则。
三、虎头龙尾牌的巧妙
实例3 虎头龙尾是指码牌与取牌相结合的一种作弊手段。
码牌时，作弊者将需要的牌堆砌在自己牌的左端或右端，从而构成虎头龙尾。
取牌的时候,先用左手取两墩牌之后,并不急于摆在面前翻开,而是放在自己面前牌墙的左端,趁人不备用右手在自己面前牌墙的右端偷换两墩,这样就将“龙尾”换成了自己的手牌。反之，若用右手取牌，则将其偷放在右边，用左手偷取“虎头牌”。用左手或右手取牌关键要看是从哪家一方拿取起手牌，比如骰子掷的点子是从下手开始取牌，作弊者偷换的牌面极可能是“虎头”牌。
打麻将在开始取牌时，往往只顾各自看手中是否拿到了好牌，很少注意别人，这就给作弊者提供了可乘之机，他们用极快的手法躲过别人的视线。这种作弊手法庄家大多不用，就是用了，他们作弊时也不会将骰子掷成五点或九点，因为一旦从自己面前的牌墙上开始拿牌，就有可能将注意力吸引到自己一方，反而不易作弊。
要预防这种作弊方法只有靠打牌者敏锐的观察力，不要只顾看自己的手牌，而忽略了别人作弊。
四、顺手牵羊法
实例4 顺手牵羊是从“虎头龙尾”作弊行为中派生出的作弊手段。
与“虎头龙尾”一样，这种手段开始于洗码的时候，但不同之处是，作弊者取牌不是一次取回两墩，而是取一墩，取回时顺手在自己牌墙左边偷带一墩，这样取到手的牌依旧是两墩。
这种手法在进行过程中，作弊者会用手掩盖住取到的牌，避免被别人发现，取回牌后，他会迅速将牌摆开立起，使别人注意不到。万一被人发现，他也会托辞对方可能砌错了牌。因此这种手法比较狡猾，属于很难判定是否作弊之类。
五、瞒天过海法
瞒天过海法是顺手牵羊法的一种变型
作弊者在行牌换张时，一次摸两张牌，这样他就可以一次换两张牌，多摸进的那张牌，他会在机会到来时抛入堂中或者等到洗牌时再混进去。
这种作弊手段只有在牌墙上的牌是整墩时才可实施。因为牌墙上双数牌整齐划一，一旦成了单数，必然会被当场抓把柄。要制止这种作弊，办需数一下他手中的牌，他手中的牌必定多于十三张。这时即使不处罚作弊者，他也只能算作“陪打客”了。
六、鱼目混珠法
作弊者先盯准牌堂中一张对自己极有利的牌，然后将它拨弄到对自己下手最有利的位置，当他摸起一张时，将牌在手中翻开，用手背遮住这个动作，然后把牌沿低空扫过牌堂，当经过那一张牌子上空时，迅速换回想要的牌，整个过程中，几乎不留任何把柄。
作弊高手大多将手背遮住换牌的行动，手法极为娴熟，换牌时不出任何声音。如果碰撞牌面，单是声音就足以使他“走手”，作弊的细节是用拇指、食指与中指摸牌，并将其在手掌下迅速翻转，手拖过牌堂时用食指将牌放下，同时用拇指、无名指、小指夹起要换的牌。
七、“打一还一”法
打一还一”法是“鱼目混珠”法的一种变型。
作弊者在准备阶段先盯准牌堂中的牌，然后与上例手段相仿，将其挪到有利的位置，与“鱼目混珠”法不同的是，利用摸牌的机会在牌堂超低空掠过时，不放下在牌墙上摸到手的那张牌，而是用小指、无名指和拇指肚夹起自己想要的牌，然后用手背遮住所夹带的牌，再拿回来，虽然此时手中会多一张牌，但作弊会伺机将不要的牌抛出。还有一种情况，就是人选弊者将多出的废牌一直握在手中，等到和牌时将多余的牌推进牌堂。
还有一种硬偷牌，即作弊者在洗牌过程中干脆将所需要的牌偷藏在身上，等到和牌时拿出来配成自摸，或者在打牌过程中偷偷拿出来配牌。这种做法相当机械，偷的牌一定要是双数。
八、偷“读”牌
即上家正在考虑，还未打出牌时，作弊者趁机通过对牌子的触摸来判定牌面。这类作弊者往往在牌面不翻过来时假装摸牌，然后迅速放下，再决定是吃进还是碰别人打出的牌，还是摸牌。当然这一系列动作通常是与别人打出牌的同时进行的。
分析一下原因不难发现，牌是能偷“读”的。因为牌面是雕刻而成的，手感极强。作弊者的手法是用拇指与食指起牌，然后用中指在牌面触摸，从而“读”牌。也有作弊者用食指、中指和拇指在牌面触摸“读”牌。
能做到这一点的，必然是经常触摸牌面，积累了一定“读”牌经验的作弊者。
由于这种手法是在上家考虑牌时就在进行，而且牌面没有翻开，作弊者在趁机触识了该牌后迅速放下，似乎无懈可击，但这张牌一经“读”识后，作弊者即掌握了主动权，如果这张牌正是他所需要的，那么上家即使打出了可以供他吃进的牌他也不吃。而且在和牌时，一旦读识的牌是自摸的，即使上家打的牌可以食和。他也不会推牌。如果这张牌是差的牌，上家打出牌后，就算是没有大用的牌也要吃进。
九、“读上抽下”法
“读上抽下”法是偷“读”牌的一种变型手法。作弊者在读牌的基础上，如果断定该牌是放炮的牌或者是自己根本不需要的牌，而上家的牌自己又吃不起，这时他就有可能狗急跳墙，采取抽牌的方法，抽摸被读识的牌下面的牌张.
该手法是用食指按住牌面，用小指、无名指、拇指肚抽取所需牌，抽牌时极少有声音，要识别这种作弊手段，全靠打牌者心中有数，眼观六路。
十、“左右逢源”法
这种作弊方法是在“抽牌”的基础上进行的。作弊者“触识”到自己将要摸进的牌是不需要的，而上家牌又不可能吃进。这时，他将手伸向要摸的牌，伸出食指、中指、无名指和小指同时遮住两张牌，摸进所触识牌的右边一张牌
这种手法几乎天衣无逢，在摸到自己想要的牌面，作弊者会将不要的触“读”牌填进抽牌之后的空档。由于左右牌相距很近，而且牌背很光滑，所以在由左向右推牌顶替该空档时几乎没有任何声音，因而很难发觉。
篇4：麻雀读书心得体会
这几天我读了《麻雀》这篇课文，它给我留下了深刻的印象。
有一天，猎人打猎回来，走在林阴的路上，猎狗跑在猎人的前面。一直刚出生的不就的小麻雀从鸟巢上掉了下来，猎狗嗅了嗅，张开大嘴，露出了锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从树上飞了下来，像石头似的落在猎狗前面。可能因为自己和这么庞大的怪物比实在是显得太渺小了所以发出了绝望地叫声。即使这样它还是扎煞起全身的羽毛用自己的身躯掩护这小麻雀，而且还准备与猎狗搏斗。老麻雀强大的力量使猎狗害怕了，慢慢后退，猎人一看急忙唤回自己的猎狗，带着它离开了。
麻雀和猎狗相比，猎狗可是个体型庞大的怪物啊!可是老麻雀还是不顾自己的生命安全去和猎狗进行搏斗，它还用自己的身躯掩护小麻雀，想拯救自己的幼儿，也许这就是母爱的力量吧。
动物之间都有伟大的母爱，更何况我们人类只间呢?我们自己的母亲在子己的儿女遇到危险地时候，也一定会向老麻雀一样奋不顾身去拯救自己的儿女，用伟大的母爱爱护自己的儿女。读了这个故事我的脑海里自然浮现出了一个故事：一个男孩被一辆大卡车压在了下面，脸小男孩都觉的自己没有生存的希望了，是他的母亲用自己的双手举起了这辆大卡车。要知道这辆大卡车可是有两三吨重的呀!母爱的力量真是神奇了。
母爱是伟大的，让我们一同唱起《世上只有妈妈好》这首歌，来歌颂我们伟大的母亲吧!
猎回来，走在林阴的路上，猎狗跑在猎人的前面。一直刚出生的不就的小麻雀从鸟巢上掉了下来，猎狗嗅了嗅，张开大嘴，露出了锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从树上飞了下来，像石头似的落在猎狗前面。可能因为自己和这么庞大的怪物比实在是显得太渺小了所以发出了绝望地叫声。即使这样它还是扎煞起全身的羽毛用自己的身躯掩护这小麻雀，而且还准备与猎狗搏斗。老麻雀强大的力量使猎狗害怕了，慢慢后退，猎人一看急忙唤回自己的猎狗，带着它离开了。
麻雀和猎狗相比，猎狗可是个体型庞大的怪物啊!可是老麻雀还是不顾自己的生命安全去和猎狗进行搏斗，它还用自己的身躯掩护小麻雀，想拯救自己的幼儿，也许这就是母爱的力量吧。
动物之间都有伟大的母爱，更何况我们人类只间呢?我们自己的母亲在子己的儿女遇到危险地时候，也一定会向老麻雀一样奋不顾身去拯救自己的儿女，用伟大的母爱爱护自己的儿女。读了这个故事我的脑海里自然浮现出了一个故事：一个男孩被一辆大卡车压在了下面，脸小男孩都觉的自己没有生存的希望了，是他的母亲用自己的双手举起了这辆大卡车。要知道这辆大卡车可是有两三吨重的呀!母爱的力量真是神奇了。
母爱是伟大的，让我们一同唱起《世上只有妈妈好》这首歌，来歌颂我们伟大的母亲吧!
篇5：关于打桥牌心得体会
我是87年进大学后开始学习桥牌的，专业是工民建，打桥牌引路人是我的一位同学，其实大家当时水平都差不多，都是从零开始学习，都是从《桥牌原理》这本书开始学习桥牌的，桥牌游戏为那时枯燥学校生活增加了很多乐趣。
后来踏上工作岗位，这二十多年，基本都是做工程项目管理和企业内部行政管理工作，桥牌对我的管理理念的形成和实践帮助很大，二十多年前我们学管理的时候，还是以泰勒的全面质量管理学为主，涉及对人的管理论述和理论非常少，而桥牌这种人与人之间对抗和合作的游戏中包涵的管理学精神使我受益非浅，帮助我在一次次企业变革和人生转折处掌握先机、统筹兼顾、不等不靠、争取主动，获得了非常好的职业际遇。
一、桥牌告诉我们“要相信同伴”
叫牌时，就是同伴叫的牌你觉得再不理解，也要相信他的叫牌;打牌时，就是同伴打得再烂，也要相信他这样打是有道理的。这就是桥牌中的团队协作精神，要相信同伴的想法是对的，在企业工作中这条是非常重要的，相信你的同伴，你可能暂时会吃亏受损失，但长期这样做，你才会在企业和团队中有持续合作，真诚相待的同伴，这条是现代企业的生存法则，特别是想要在组织结构严密的大企业中很好生存，没有团队管理者，将一事无成;没有团队精神，从业者不能容身。
二、桥牌告诉我们“要提前策划”
每次叫牌结束，开始打牌前，不管是防守方还是进攻方都要根据叫牌中得到的信息对牌的整体分布和输赢情况进行预判，所有的打牌的人最忌讳拿起牌就打，打一半遇到问题再长考。古人讲：凡事预则立，不预则废，桥牌的这条原则在工程管理中就体现为工程可行性研究和初步设计及施工组织设计，这三个环节都是工程管理中对工程造价成本影响最大的三个主要环节，把所有不可知的因素转化为可控因素是工程管理的精髓，而一旦项目开始实施了，造价影响范围就大大缩小了。
三、桥牌告诉我们“要最坏打算，最好努力”
叫牌时有个“二三法则”，在对牌形预判时，有个概率分析，这其实在工程管理可行性分析中经常会使用，会进行最恶劣外部分析，只有在最差恶劣的条件发生时，我们能够接受结果，这个项目才是可以考虑实施的，我们熟悉的三峡工程可研方案进行了将近四十年，其中重要一条对最恶劣条件的考虑，因为外部影响和环境的变化不断有更恶劣的可能性会发生，这些影响了整个工程设计和方案设计的进程。
四、桥牌告诉我们“要不断地从实践回到理论”
在学校时，我们打一阵子牌，就要再回去把《桥牌原理》再翻一遍，有时会对某个叫牌发生争执，这时，最好的办法就是把书翻出来，遂条核对，这时发现自己的错误在书上已经都讲过了，而且有的都是重点提示的。过了很多年，我还是会经常对照《桥牌》杂志上的理论阐述来纠正自己的认识误区，比如，多少点可以开叫，什么样的牌型可以开叫，书上讲得非常明确，但有时打着打着就会自己去理解，而忘记了书上的警示。这个经验在管理工作中是非常有用的，管理书都是非常厚，内容非常繁杂，案例也非常多，工作中要不断地复习这些案例，加深对理论的理解，才会在工作中得心应手，举一反三。
五、桥牌告诉我们“运气不会永远都在”总是偏向实力强的一方，“强者衡强”
桥牌是50%的运气加50%的技术，这种运气和技术能力的比例和现实生活非常匹配，但长远看，技术好的永远都会领先一步，运气只是增加了我们玩牌的兴趣。管理工作中也是如此，没有运气是不行的，安全管理和质量管理长年无重大事故发生，不仅仅是技术问题，有时也是运气好。明白了这一点，当发生故事时，我们就不会过于沮丧而对工作的有效性失去信心;也不会由于长期的安生运行而失去戒备心。以平淡之对待成功和失败，才能在职场处于主动的局面。
我知道，在国外，打桥牌最多的是会计师、精算师和软件工程师，因为桥牌中充满了算计、策略、权衡、逻辑、取舍、甚至是有欺骗等斗智的情节，是高智商玩的游戏，我的感受是桥牌充满了做人和管理的智慧，实在是每个管理者必须要学习的一项有益游戏。
篇6：关于打桥牌心得体会
还记得我是很喜欢打牌的，从小时候就喜欢，到了大学才知道，原来还有一种桥牌的课程，这个玩好了还可以获奖，于是乎在选修中 我选了桥牌。刚开始我以为桥牌就像是麻将、托胡、花牌一样，上课了才知道原来这就是#9@k牌的一种玩法，很考验人智商玩法。
第一节课上老师就给我们介绍了桥牌，如下：
桥牌是由4个人分成两队同伴，以#9@k牌作为工具的智力游戏。 桥牌是一副牌去掉大小王后剩余的52张牌的游戏。四个人按照东,南,西,北分别就座。第一副牌由北家法牌，按照顺时针的方向一张张的发牌，即按照东--南--西--北--东 ......的顺序分发，将52张发 完。(每人13张)
老师后来还给我们讲了一个由于桥牌而引发的血案，而且还是家庭里面玩桥牌争论产生的，很有意思，于是乎我觉得桥牌是一门很高深的学问，不容人质疑，带动了我学桥牌的积极性。
从上桥牌选修课中我有以下体会：
1、团队合作精神。赢得桥牌不是一个人的事，他还需要双方默契配合，要从全盘考虑，才能完成定约和战胜对方。
2、严格执行游戏规则。桥牌叫牌体系很多，双方必须按约定的叫牌体系遵守规则叫牌，才有可能向对方发送出准确无误的信息，以便让
搭档作出正确的决策。什么时候规则都是最重要的，违反了规则就没基本上输了。
3、高雅娱乐。 这是一项无赌博的竟技高雅娱乐项目，可陶冶情操，提高智商，提高决策水平，有助于身心健康。
总之，桥牌很有意思，很值得去学习和玩，但是不要沉迷其中，毕竟我们现在不是桥牌队员，这个不是我们的事业，我们还是要以学习为重。虽然我学得少，学的不精，但是在以后的日子里还是会去学习的。
篇7：关于打桥牌心得体会
选择桥牌作为自己的体育课,对我来说是一次挑战,接触以前从来没有接触过的东西, 而且经过了解,桥牌是一项竞技项目,所以我认为可能没有我想象中的那么简单。但是我还 是决定尝试。 经过学习,我知道了桥牌是一项汇合概率,逻辑思维,信息处理,运筹技巧,心理战术, 对人类心智进行挑战的智力运动项目,牌者既要纵观全局,高瞻远瞩,又要巧思妙算,精细 入微,同时还要临场应变,合作配合,其蕴含的哲理,渗透的辩证思想胜亦欣然败亦喜得桥 艺境界有着丰富的文化内涵。 开始学习的时候,我认为有些枯燥,因为桥牌需要很强的逻辑思维能力,而我是学习文 科的,一直以来缜密的逻辑思维能力就是我最不擅长的东西,所以入门的时候对我来说不是 那么容易,但是我还是每节课都认真听讲,记对自己有用的东西,然后再在打牌的时候向别 人请教,慢慢的觉得桥牌还是有些意思的,而且自己也会在网上玩一些桥牌游戏,因为我想 认真学习它,它值得我投入精力在里面,因为我能从其中得到很多东西,很多锻炼,会对我 以后考虑事情处理事情的方式也会有所帮助。
桥牌是一种团队合作的项目,要想赢,你必须学会与你的搭档达到一种默契,知道对方 的意思以及很好的配合你的搭档,这样才有赢的可能,而我们现代社会中,需要的不正是一 种团队合作的精神吗很多人喜欢单打独斗,可是现代社会是一个合作的社会,这样才能做 好任务,个人的能力需要在团队的合作下发挥到极致,这才是真正的能力。桥牌正是教给我 们这些东西,所以我从中受益匪浅。 桥牌是一种信息处理的运动项目,21 世纪是信息的时代,谁掌握了信息谁就掌握了主动 权,谁就能获得最后的胜利,可是现在充斥???我们身边的信息即繁又杂,有用的没用的一瞬 间全都蹦了出来,我们有时甚至找不到我们要用的信息,那真的是一件麻烦的事情,可是桥 牌就会教会我们信息处理的一些知识,虽然它只是处理桥牌中的信息,一些数字信息,可是 它可以为我们提供一种处理信息的方法,一种思维模式,无论在你拿到任何信息的时候,学 会处理它,迅速分辨出哪些是有用的信息,哪些是垃圾信息,这是很重要的,掌握什么样的 信息就以为这你会获得什么样的成功。
桥牌是一种运筹技巧的运动项目,运筹需要我们纵观全局,高瞻远瞩,能够掌握全局, 这是一种全局意识,具备了全局意识,就会比较清楚的掌控局势,牌型的脉络也就会比较清 楚,这又是我从中学到的知识,这点对我帮助很大,我认为运筹技巧是一个团队中的领导者 所要具备的很重要的一项技巧,运筹全局,才能高???的领导全队,但是同时也不能忽视局部 的作用,这就需要精细入微,有时候局部可能对全局起着决定性的作用,其中的辩证思想需 要我们认真体味,这种辩证思想在我们日常生活中更是起着很重要的作用,在处理一件事情 的时候,先从全局入手,纵观全局,做出全局部署,在考虑细节问题,争取让这件工作处理 的无懈可击,这又是桥牌带给我的东西。 桥牌还是有着极深的文化内涵,通过它我锻炼了自己的逻辑思维,形象思维,考虑全面, 临危不乱,运筹决策的能力,而且通过桥牌,我还增长了知识,陶冶情操,改善人际关系等 等,桥牌是一项智力的运动,它真的带给我了很多东西,虽然桥牌课已经结束了,但是我还 是会不断的去学习,不断的去深入了解,完善自己各方面性格中的缺点,提高自己各方面的 素养,使自己成为一个具有人格魅力的人,是自己成???一个能够让别人团结起来的人,这就 是我对自己的要求,我相信桥牌可以帮助我。 这就是我所认识的桥牌,我会继续深入我对桥牌的了解和认识,因为它真的很吸引我, 趣味无穷。
篇8：关于打桥牌心得体会
怎样消除大众对桥牌的向往或兴趣?
心得：告诉他们桥牌少靠运气、多凭智慧，需要运用数学、逻辑学、心理学、运筹学等知识，打桥牌要学专门的语言，有很多人学了五六年还没学好，甚至有学了的，打桥牌要永远学新的桥牌特殊语言才会有乐趣，告诉他们这样打桥牌才能显出桥牌是高雅的游戏，学一个游戏要运用那么多知识，大众听了害怕就会远离桥牌。要学那么多年也是无法承受的，没有人为了一个几年之后才能享受乐趣的游戏而给自己吃苦几年。
如何借普及桥牌的名义，制造大众学桥牌的最大障碍?
心得：混淆游戏规则与技术规则区别、界线。凭此可迷惑绝大部分爱好者，并且可以使只学了一两天、一两周的、一两个月的、一两年甚至五六年的桥牌爱好者的立场不坚定，最后脱离桥牌。关键之处是在最早教他们玩桥牌时，一定把游戏规则与技术规则混在一起教，使他们产生错觉，分辨不了什么是游戏规则，什么是技术规则，误认为桥牌要永远学新东西才能玩。人们打桥牌是为了娱乐，总是不断地学习负担(或学习任务)压在肩膀上，肯定受不了要跑的。
怎样使刚对桥牌产生兴趣的大众退出?
心得：介绍比赛心得。例如，他们还没进行过简单飞牌就给讲复合飞、铲飞等。他们问如何算长套赢张时，要大篇幅介绍如何对付4-1和5-0分布，不讲最大概率的3-2分布。问如何做庄时要介绍一两年才用到1次的反明手打法以及打几百副牌才会遇到一次的交叉将吃，这样一轮教育之后，他们发现几乎没有用这些技术的机会，感到受骗自会退出桥牌。
有不少不相信桥牌难学的大众已进入桥牌，如何使他们产生畏难情绪进而退出桥牌?
心得：密集介绍有难度的技术，让他们感到到处都是艰难，想得到一点点乐趣都要付出极高的代价。比如，简单的一盖一应叫要灌输沃尔什;问高套要介绍傀儡斯台曼;2?开叫一定要介绍各种不同的、一两年才可能遇到一次的二次示弱。这些对动摇大众的信心非常有效，再加上告诉他们说“这些都是桥牌的基础”，他们一定会产生“基础都掌握不了，还怎么玩”的悲观思想，进而产生退出桥牌的行动。
怎样让学生在第一节课就产生反感?
心得：一定不要安排打牌实践，一定要保持满堂灌的风格，一定不要让学生看见具体的打牌场面，并且在桥牌作业中安排比赛中出现的牌例。
桥牌是要求实践才能掌握的项目，就像划船动作很简单，得经过具体的操作才能掌握的道理是一样的。不让学生摸扑克，学生退出率可高达85%以上。
怎样大面积、持续地使桥牌人口减少?
心得：普遍在全国各所高校开桥牌选修课(桥牌普及课)，具体实施方面全部采用训练国家队队员的方法。虽然高校学生是精英，但因每个人的天份不一样，按国家队队员来培养也不会大面积见成效。换言之就是大面积地失败，此举是大面积、持续地使桥牌人口减少的开端。
桥牌普及学习班常规减员为20～90%(与教师采用的方式有关)，采用训练国家队队员的方式,减员可达到90%以上，相当于整个学习班失败。桥牌选修课的失败的信息通过学生传给了他们的同学。随着高校生毕业,他们走向了社会的各个地方，他们所携带的桥牌普及失败的阴影也带到了大众中，精英说的话比一般人有影响，他们所携带的桥牌普及失败的信息是对桥牌发展的负面影响，一旦有人向他们问起桥牌，或者他们向大众说起桥牌，大众得到的就是关于桥牌的负面信息。每个班为50人，这些人毕业后散到各地，每个人又影响周围10多20人(精英占人口的比例是20%，所以一个精英可以影响10至20个大众)，加上1个选修桥牌的同学影响几个未选修桥牌的同学，结果就是一个桥牌选修课的失败，导致上千人回避桥牌!
采用训练国家队队员的方式，在全国开以普及为目的的桥牌选修课班，不停地这样开下去，大学生源源不断地毕业并散到各地。就将越来越多的桥牌发展负面信息带给大众，采用训练国家队队员的方式给一般桥牌爱好者，也将造成失败的桥牌普及，桥牌人口随之减少。最后就是桥牌人口寥寥无几!
桥牌圈没有人产生过不让大众学桥牌的念头，在一些人那里，介绍比赛心得、喜欢讲小概率事件，都是以“推广普及桥牌”之名出现的。以这些行动来实施推广普及桥牌，在效果上等同于把大众赶出桥牌。
桥牌心得
篇9：关于打桥牌心得体会
桥牌分为叫牌和打牌，打牌又分为坐庄和防守，叫牌也可以分为开叫、应叫、争叫、阻击、牺牲。
坐庄部分先总体讲一下做庄思路，然后详细谈一些飞牌、挤牌、做桥、垫牌的技巧。叫牌也可以详细说几个你认为比较好的约定叫法，或者淡淡你使用的某种体系相对于其他体系的优势。
可以如此如此来划分章节，写你打桥牌的体会。
最后可以写一些对自己个人性格的提升，比如更会理解对方，勇于承担责任，从对方的角度思考问题，也更容易原谅他人等等。
篇10：麻雀
无论是在我家门口，还是在院外或是电线杆上，我都能见到叽叽喳喳的麻雀。麻雀长得小巧玲珑，非常可爱。它的羽毛是棕色的，小爪子像铁钩子一样非常锋利，一张尖尖的小嘴总是不停地叫着。
麻雀嬉戏时，有的在地上扑打着自己蓬松的羽毛，伸伸懒腰；有的一群站在是电线上，吵个不停；还有的不讲理，用尖利的小嘴攻击另一只麻雀。田间地头对它们来说是它们的活动场所，树的枝头是它们歌唱的舞台。
麻雀吃食时，大多会跑来偷吃我家门前的狗饭，有的甚至飞进厨房。我家的狗吃饱后，狗碗里还有一些剩饭，奶奶叮嘱我，让我看好狗碗里的剩饭，不要让别的动物来偷吃，她去忙自己的事了，干好了就回来。哎，谁叫我家的狗都不管自己的饭有没有被偷吃呢！奶奶走后，有几只麻雀飞过来，在偷狗饭吃，我连忙朝狗碗跑去，准备把麻雀赶走，麻雀赶走后，我又站回原地。大概过了十几秒钟，又有一批麻雀来抢狗饭吃，我把麻雀赶走后，大约又过了十几秒钟，麻雀又来了。就这样轮来轮去，我不耐烦了，麻雀居然这么坚强，我不忍心赶走它们了。等奶奶回来时，狗碗里的饭已经被麻雀抢空了，它们还站在电线上，得意地笑着。
人们常说麻雀虽小五脏俱全，小小麻雀都能为了自己的目的，坚持不懈，我们也要学习麻雀顽强的精神，做任何事不能轻易放弃，学习更是如此。
篇11：麻雀
一天早上我起床后发现和往常似乎有些不同。平时这个时候太阳早就透过我心爱的窗帘照到我的小床上，照得我暖暖的，可今天不但没见到阳光还，有一些凉意。
我带着好奇心推开窗户，发现外面白茫茫一片，好像天上的云都到凡间来玩儿似的。外面只听见许多鸟叫声，似乎有一支庞大的合唱队在演奏一曲美妙的歌曲。
过了一会儿，太阳公公出来了，雾渐渐变薄了。顺着鸟的鸣叫声，我到了十字路的一棵香樟树下，看见树叶上点缀着许多闪闪发亮的露珠，绿叶也显得更好看了。原来大街两旁都有这样的香樟树。鸟儿的欢叫声就是从这样一些树上传出来的。这儿就是麻雀的乐园，鸟儿们的家就在这上面，隐隐约约还看以看到几只鸟儿在做巢。
过了一会儿，雾散了。忽然不知是那户人家在放鞭炮，把鸟儿们一吓，成千上万只鸟从一棵棵大树上飞了出来，就像许多战机发现敌情随时准备战斗。鞭炮声终于停了，鸟儿们都放心了，有的站在枝上叫，有的去捉虫，还有的停在人家防盗窗上扑翅膀。
夕阳西下，鸟儿们又回家了，小镇又恢复了宁静。
篇12：麻雀
一天上午，上第四节课的时候。突然，我听到“轰隆”一声巨响，正在上课的我被雷声惊动了。好大的雨啊﹗天地间好像挂着密密麻麻的珠帘。那豆大的雨点噼哩啪啦地在地上打起一个个小水花，树叶被雨水打得啪啪作响。一只小蜜蜂因为怕自己的“
衣服”被雨水弄脏而躲进了教室。我暗自庆幸，幸好我带了雨伞，要不然，我就要变成一只“落汤鸡”了。
放学了，雨小了很多，同学们撑开雨伞，天地间立刻开满了红的、黄的、紫的、绿的伞花，五颜六色，万紫千红。我和汤佩雯走在去大妈家的路上，突然，我看见不远处有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟发抖。我急忙跑过去，小麻雀圆圆的脑袋耷拉着，眼睛微微闭着，全身在不停地挣扎，试图重新飞起来，可是它怎么也飞不起来。它是不是受伤了呢﹖我慢慢地蹲下来，刚把手伸过去，小麻雀睁开了它那无助的眼睛，惊恐地望着我。“别害怕！”我小心翼翼地抱起小麻雀，轻轻地抚摸着它，冰冷的身子慢慢暖和起来。小麻雀慢慢地安静了下来，静静地躺在我的手心里。
小麻雀你安静地睡吧，睡吧！我一回到家就给你疗伤，喂你吃好吃的东西，让你重新回到大自然的怀抱，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
篇13：麻雀
早上，奶奶抓了一只小鸟。当我听到奶奶的喊声，我连忙放下手中的作业，跑了下去。
原来是一只小麻雀，在奶奶的手里捶死地挣扎着，还“叽叽喳喳”地乱叫。看见它既害怕又可爱的样子，我连忙抱了过来，用手轻轻地抚摸着它的头，“不要怕，没有人会伤害你的。”这时小鸟好像也听懂了我的话，不再那么拼命地挣扎了，也安静了许多。我为它找了一个笼子，那就是我给它安的家。
中午，我吃好了饭，去看小鸟时，还顺便给它带了午饭，是一把米。小鸟看见我来了就“叽叽喳喳”叫个不停，好像肚子饿了，当我把小米撒在它的前面时，它就开始狼吞虎咽地吃起来。过了几个小时，当我再次走近它时，奇怪的事情发生了，小鸟竟然在睡觉。它睡觉的姿势真有意思，把自己的头伸进羽毛里，难道鸟类睡觉的姿势都是这样的？我还是第一次看过呢。我想这样它会暖和些，睡得踏实些吧。所以我就悄悄地离开了。
我心里打算过几天就把它放飞到属于自己的天空。
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