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爱心捐助活动仪式讲话

2022-05-27 21:59:45 收藏本文下载本文

“龙猫小马甲”投稿了17篇爱心捐助活动仪式讲话，以下是小编整理后的爱心捐助活动仪式讲话，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。

爱心捐助活动仪式讲话

篇1：爱心捐助活动仪式上的校长讲话

尊敬的各位爱心人士、各位领导、老师们、同学们：上午好!

百年大计，教育为本。今天，我们相聚在丹凤小学，隆重举行这次爱心捐助活动。那么首先请允许我代表全体师生向前来参加捐赠仪式爱心人士和各级领导表示热烈的欢迎!在此我想表示三层意思。第一：感谢!

感谢远道而来的爱心人士为我校捐赠的善举。

感谢各位领导百忙之中光临丹凤小学，送来了党和政府的关怀与温暖;

感谢所有关心农村教育，支持农村教育的朋友，有了你们的支持，农村教育才能得到更好的发展。

第二：感动!

人们常说“社会多一份关爱，孩子就多一份信心，我们的未来就多一份希望”。当爱心人士捐赠图书的消息传来，全体师生无不为之感动。伟大教育家苏霍姆林斯基说过“一所学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的全面发展和丰富精神生活而必备的书，或者如果大家不喜爱书籍，对书籍冷淡，那么，就不能称其为学校。一所学校也可能缺少很多东西，可能在许多方面都很简陋贫乏，但只要有书，有能为我们经常敞开世界之窗的书，那么，这就足以称得上是学校了。”

第三：行动!

捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。

我们要励精图治，严谨办校，把学校办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。

我们要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。

我们要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关怀之情，不辜负社会各界的殷切期望。

俗话说：“授人玫瑰，手留余香”， “奉献爱心，收获希望”。相信各位爱心人士这一捐赠义举，将让我们永远铭记在心。

最后，让我们以热烈的掌声再一次向爱心人士的义举表示衷心的感谢!祝各位来宾身体健康、家庭幸福、万事如意!

谢谢大家!

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篇2：爱心捐助仪式主持词

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们，同学们：

大家好！

在这生机蓬勃、孕育希望的美好日子里，我们共同迎来了各位领导亲临张花营小学奉献爱心捐资助学。这是对张花营学校的极大关爱和支持，让我们以最热烈的掌声，向他们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！

首先，请张花营村村长介绍出席今天捐赠仪式的各位领导、来宾。

出席今天活动的来宾有：

让我们再次以热烈的掌声，向他们的到来表示最热烈的欢迎！

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩，很多很多！而今天我们最感恩的莫过于给我们送来校服和图书的领导。谢谢您们！

第一项：佩戴红领巾（10人）

同学们，请伸出你的手，热烈鼓掌，为捐赠我们校服和图书的领导佩戴红领巾，表达我们最深的谢意。（少先队员为领导佩戴红领巾）（播放《爱的奉献》）

第二项：捐赠领导讲话

下面我们用热烈的掌声欢迎领导讲话。

第三项：捐赠仪式（荣瑞峰老师六个学生）

捐赠仪式开始，有请捐赠方，受赠方（运动员进行曲）

第四项：请交警队领导给同学们讲话并赠送东西

大家用欢迎。

第五项：致答谢词

1、“六一”的红领巾，为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们，为什么这样欢畅……因为有你们的捐赠，下面我们有请牛校长讲话。

2、谢谢大家的掌声，接下来请张花营学校校长致答谢词。

3、教师代表吴爱琴讲话。

4、有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰，有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。我们要将心中的感恩表达。请学生代表致答谢词。

第三项：表演节目

1、爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，请听一颗颗感恩的心在吟颂！接下来请欣赏由张花营学校全体学生带来手语表演《感恩的心》

2、我们期待的校服和图书到了，一群可爱的孩子穿上了节日的盛装，跳起了时尚的舞蹈，请欣赏四年级带来的舞蹈《甩葱歌》

3、昨天我们在等待新校服、新图书，今天我们站在这里满怀感恩，明天我们一定不忘恩情，请欣赏六年级同学带来的反串小品《昨天今天明天》

4、爱是人间最美的语言，今天因为你们的爱心，我们张花营学校沐浴着爱的氛围，五年级同学希望用自己的舞蹈表达他们最深的谢意，请欣赏舞蹈《爱的人间》。

5、一年级小可爱们也跃跃欲试，要表达心中的谢意，请欣赏他们带来的舞蹈《我爱洗澡》

6、动感的音乐，跳动的音符，跃动的是不一样的欢乐，二年级的时装

秀开始了，大家欢迎。

7、我们是快乐的孩子，懂得回报的孩子，我们的生活将《天天好时光》请欣赏三年级舞蹈《天天好时光》、

四、结束语

此刻，我们的感恩之情无法言表，我们从这一捐赠义举中，从各位领导的殷切希望中，从张花营小学校长的真诚致谢中，看到了对教育事业发展的爱心、关心、责任心，看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们深信，张花营小学老师们一定牢记恩情，发扬艰苦奋斗的优良传统，努力工作，用优良的教学成绩，向关心、支持教育的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。我们集体宣誓不忘恩情，好好学习，天天向上，报效祖国！爱心捐赠仪式到此结束，再次感谢各位领导和嘉宾。（颁奖音乐）

篇3：爱心捐助仪式主持词

各位、来宾、朋友们：

大家上午好!

天高气爽、碧空万里，是非常美好的日子。大家怀着奉献爱心的美好心情，聚集里，将向以651分优异成绩考入xx大学的贫困学生xx同学爱心资助。

参加“资助xx同学爱心助学捐款仪式”的、个人及有：

xxx有限责任公司

xxx有限责任公司、

xx电视报

xxx公司

xx委会

xx局

未留姓名的一位热心人

。。。。。

“资助xx同学爱心助学捐款仪式”现在正式开始。

一、，请向xx同学献爱心助学活动发启的人——xx公司总经理讲话

二、向xx同(更多精彩文章来自“秘书不求人”)学献爱心损款(名称或个人姓名，捐款数额)：

1、xx公司和员工捐款共计元

2、xxx公司捐款共计元

3、xx委会捐款共计元

4、xx局元

5、未留姓名的一位热心人元

6、xx和员工捐款共计元

……..

让用最热烈的掌声,向xx同学捐款献爱心的和个人表示最真诚的感谢!

三、请xx同学向大家致谢

四、请xx公司总经理代表公司及来宾讲话

并发出了奉献爱心、救助贫困学生、建设社会的倡仪。的捐助仪式非常圆满，非常。，谨代表向xx同学捐款奉献爱心的发启，本次捐款仪式的举办，向所有奉献爱心的和个人表示真诚感谢，也代表xx同学和他的父母向与会的所有所有来宾表示感谢!

现在我宣布，的捐助仪式到此结束!

篇4：爱心捐助仪式主持词

一、开场播放歌舞《我要上学》

二、主持人出场

a：我要上学，这一声声的呼唤，震撼人心。

b:我要读书，这一声声的呐喊，令人动容。

a:这是贫困学子发自内心的求学心愿。

b:这是全社会应该承担起来的共同责任。

a:朋友们，这里是由南海镇委、镇政府举办的20**南海镇支助贫困学生捐赠活动现场，欢迎大家的热心参与。

b：今年的助学活动得到了镇政府领导的高度重视，

出席今天活动的领导有：镇委书记刘飞、镇长马挟超、各村支部书记、镇直部门负责人、各学校校长、后勤主任、中心学校全体成员、镇机关干部。。。。。让我们用掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。

a:这次捐助活动和往年相比，覆盖的范围更广，除了有特困生、孤儿、还有南海中学的优秀毕业生都将得到支助。

b:贫穷，不能阻挡那些贫困孩子对知识的渴求，对梦想的追求。在现实生活中，还有许多贫困家庭的孩子们，面临着失学的危险。下面我们通过短片来了解他们的生存状况，请看短片。

三、电视短片《迷茫的天空》

a: 一部电视短片的内容是有限的，它所反映的也只是少数的贫困家庭。就如同托尔斯泰所说的：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有其不幸。

b:但是正是有了镇政府领导的重视、关怀和支持，我们的资助活动才得以成功的举办了一次又一次;正是有了社会各界人士的积极参与，这些贫困学子才得以走进知识的殿堂。

a、下面我们有请镇领导马镇长致辞。

四、领导致辞

五、主持人介绍历年助学情况

a:感谢马镇长热情洋溢的讲话。朋友们，发扬中华民族的传统美德，向贫困学子伸出援助之手，是党和政府的重要工作，也是全社会的共同责任。

b:历年来，在镇政府的正确领导下，我镇多次开展了为贫困学生献爱心助学活动。我镇的各个部门积极响应镇政府号召，多途径的开展助学活动。这些活动的开展为许多贫困学子点亮了希望。

a:至以来，我镇各村支部、镇直各部门、各学校、普通市民一直倾情于教育事业，致力于扶贫济困，为社会奉献爱心。据不完全统计，6年来，我镇共筹集善款近20多万元，支助贫困学生达200余人。纵观全市的捐赠活动，至来以，我市共筹集善款近千万元，支助贫困学生达5000余人。

b:接下来请大家随着我们的电视短片一起了解一下今年我市社会各界捐资助学的情况。

六、电视短片《大爱松滋》

a:(《大爱松滋》片尾两分钟开始) 朋友们，短片中的爱心人士只是众多热衷慈善事业中的一部分人，截至到目前全市共有130家单位和个人参与捐赠、共募集到资金近百万元。我们南海镇今年也陆续接到各单位、个人捐赠到的资金近万元。

b:宣读各单位捐款数额单位捐款共计16600元。

a:宣读个人捐款数额个人捐赠共计6000元

b:宣读各学校捐款数额学校捐助共计14507元

a:现场正在募捐的是来自各村支部的书记们和个体协会的爱心人士们，下面我们有请他们中的代表和大家见面。

b:他们是剑锋村支部书记刘启元、个体协会负责人陈伦林。掌声有请。

七、(访谈)a:刘启元：谈。

b:陈伦林：谈

a、感谢两位接受我们的采访，掌声送给他们。朋友们，大爱无疆，大爱无声，正是有这样一批乐于奉献的人，松滋大地才充满温暖的阳光，播放《心会跟爱一起走》

八、现场授助

a:彼此间我们并不相识，爱的呼唤让我们走在一起。

b:因为有爱，我们诸多的企业和企业家伸出了关爱之手，去无私的帮助贫困家庭的孩子圆读书梦。

a:因为有爱，我们的社会各界人士慷慨解囊，去默默的资助素不相识的穷苦孩子完成学业。

b:爱在天地间流淌，爱在心海间回旋。而我们的学子们，则以优异的成绩来回报这些爱心人士。

a:在今年的中考中，我镇取得了前所未有的好成绩。一中入取人数人，其中进入实验班人，比去年增加人。

b:特别令人骄傲的是全市总分前十名南中就占了6人，全市的中考状元、榜眼、探花全都被南中一手囊中，这样的成绩史无前例。同学以分的成绩被荆州中学录取。这也是我镇近几年来中考状元被名校录取的突破。向他们表示祝贺。同时让我们用热烈的掌声向广大的教育工作者表示崇高的敬意，感谢你们的辛勤劳动和付出。

a:今天的助学活动我们不仅要支助那些贫困学生，而且要奖励这些优秀的中考毕业生。接下来我们有请重点高中录取的优秀毕业生上台领奖。

b:。他们是：南中中考状元 ……..

我们请镇委刘飞书记为他们颁发奖学金。

九、采访南中中考状元

恭喜你，得知自己成为全市的中考状元当时心情怎么样?有什么心里话想说?

十、学生接受捐助

a:一份捐赠，一份爱心。把每一份爱心汇聚到一起，就会成为爱的海洋。

b:接下来，我们请接收现场捐赠的同学上台接受捐赠。

a:首先有请余书记、马镇长为全市评定的特困寄宿生和孤儿发放助学金

b:他们是 (宣读松滋市资助贫困学生资助款名单)

a:本次捐赠的贫困学生救助资金筹集按照“政府主导、部门负责、社会参与、多元资助”的原则筹资。受赠对象严格按照市局文件进行了审核。使我们的开展贫困学生救助工作真正体现了化民忧、解民难、为民办实事。

b:接下来有请王先红副书记、陈莲副书记为全镇的特困寄宿生和孤儿发放助学金。

a:他们是 (宣读全镇全镇的特困寄宿生和孤儿受助名单)

十一、致答谢词

b:重逢金秋爽，又是上学时。每年的这个季节，总有一些优秀的贫困学子，因学费徘徊在校门外。

a: 慷慨解囊，撒播爱心，总有许多仁人志士默默无闻倾心关爱，圆了孩子们求学梦。

b:我们感动，社会资助学子的主旋律;我们欣慰，受助孩子们的回报反哺。

a: 感动常驻心间，感恩付出行动。下面有请中心学校吴校长代表南海教育向所有关爱受助学生的单位和个人致答谢词。

十二、结束语播放歌舞《感谢你》

a: 汇聚每一份爱心，凝聚每一份力量，那些贫穷的孩子就不会再哭泣。

b: 伸出关爱的双手，张开温暖的胸怀，让爱的接力代代传承。

a: 20**南海镇资助贫困学生捐赠活动《爱心助学成就梦想》就要和您说再见了，然而，我们的爱心助学行动远远没有结束。

b、我们期待着有更多的爱心人士用自己的真情和爱心，进行爱心接力，成就更多学子的人生梦想。

ab:朋友们，再见。

篇5：爱心捐助活动仪式上发言稿

尊敬的各位来宾：

大家上午好！

带着对百禄小学孩子的无限关爱，你们顶着凛冽的寒风，一路舟车劳顿，来到百禄小学送教并进行慷慨的捐赠。我们心潮澎湃，激动万分，千言万语，难以言表。在此，我谨代表我们百禄小学的全体同仁和一千多名学生，向各位远道而来的教育专家，各位来宾表示热烈欢迎和最诚挚的感谢！

千校万师工程给百禄小学的发展带来了新的机遇。自从海门市东洲小学对我校进行支教活动以来，一直关心我们学校的发展，多次对我校进行送教活动，给我们全镇老师上示范课、研讨课，进行教育专题讲座，以全新的教育理念指导我校的教育教学工作，使我校的发展迈上了新的台阶。

东洲小学的戴玉老师长期驻在我校指导教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，使我校老师的英语教学水平不断提高。这次，东洲小学又为我校送来了四节示范课，同时开展教学研讨活动；海门市少年宫捐赠给我校数千册图书，这些图书将为我校师生展开五彩的画卷。老师们、同学们！让我们再一次用热烈的掌声向关心关爱我们的海门市各位教育专家、各位来宾表示衷心的感谢！

最后，祝各位领导、各位来宾身体健康！

篇6：学校爱心捐助仪式活动作文

学校爱心捐助仪式活动作文

“北京第二实验小学怡海分校六年级组‘小手拉小手，爱心同行走’捐赠活动仪式，现在开始!”随着主持人的一声号召，爱心捐赠活动揭开了神秘的面纱。

在大屏幕上，一张张照片，记录着他门每天幸福的足迹，雕刻着他们天真纯洁的脚印，他们一出生就因身体的缺陷遭遇父母的遗弃，是社会上的好心人收留了他们，不求他们感恩，不求他们回报，只求一个个健康的身体，只求一个个甜蜜的笑脸，或许，一颗糖果，一块蛋糕，一个深深地拥抱，都会使他们得到满足。

哪怕还有一点点治愈的希望，也不能放过，因为这将会改变他们一生。“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”献出你的`那份爱心，让世界充满温暖与关怀。他们虽然不会思考，但是他们脸上洋溢着的甜蜜幸福的笑脸，是给那些曾经一度帮助他们的好心人最大最好的祝福。

同学们在下面边看陆老师编辑的短片，边小声议论“脑瘫患儿童好可怜啊！”“是啊是啊，多捐点儿秋衣秋裤援助他们吧!”

我们看着听着，心在动，手在牵──我们是祖国的花朵，他们同样也是花朵，只是叶子显得枯黄，只要每天浇水、施肥，我相信，他们也一定会成为一朵顽强的墨梅，在寒冬的冰天雪地里心花怒放。

“凤凰计划”全力救助这群特殊的孩子，使他们未来的人生道路上不会充满黑暗与堕落。现在已经有许许多多的被医治好的先例，我希望所有的脑瘫患儿童全部被治愈好，变成和我们一样的正常儿童，共同生活在祖国同一片蓝天下。

捐赠仪式上，我们六年级每个班都带来了一大箱也装不下的厚厚的棉衣，整个捐赠的场面催人泪下。

我们呼吁全中国人民，齐心协力帮助脑瘫患儿童。让我们行动起来，让他们也过上属于他们的正常生活。其实，爱就在我们身边，哪怕只是一点一滴，凝聚起来，大爱无疆，力量无穷。

祈祷他们明天会更好！

篇7：爱心捐助活动邀请函

尊敬的家长：

您好！

20xx年6月1日，是孩子们在小学阶段的最后一个六一儿童节。如何让孩子们在将要离开母校之际过一个有意义的节日？六（6）班家委会在校领导和班主任的鼎力支持下，经过精心策划，5月30日（星期六）上午邀请您和您的孩子在校阶梯教室参加我班的爱心捐赠活动。届时将号召孩子们将家里闲置的衣服，鞋子，文具等捐赠给新疆喀什地区孩子和老人。让孩子们感受到帮助别人的乐趣，为即将到来的毕业典礼添上靓丽的一笔。

为保证捐赠活动的顺利进行，特将捐赠品的要求提前告之各位家长：

1、请尽量捐赠干净点的衣物。

2、御寒衣物为主，具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。

3、衣物请不要太旧太烂，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。

4、书包、文具、棋类、体育用品、玩具等都可以寄去,请附上使用说明书。

5、已用过的内衣和鞋帽及传染病人的衣物不捐赠。

6、装袋――请将您捐出的衣物用塑料袋单独包装。这一点，是对对方的尊重与负责，还希望大家不嫌麻烦。

7、上述物品请清洗消毒后放入塑料袋中，消毒方法：用威露士，84等消毒液浸泡十五分钟照常清洗即可。

8、每位孩子捐赠品不宜过多，6件以内为宜，1-2件也可，重质不重量。 9、5月30日捐赠仪式时请家长和孩子一起带到学校。

谢谢！

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篇8：爱心捐助活动倡议书

尊敬的全县教职工、亲爱的同学们：

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。

当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作，畅想人生理想的时候，在我们身边，还有这样一部分同学，他们或者身患重病，或者身残志坚，或者家境窘迫，种种原因，让他们的求学之路举步维艰。

为了充分发扬中华民族“扶危济困”的传统美德，帮助品学兼优而又身处困境的学生顺利完成学业，我们本着“发动社会各界力量，促进平昌教育事业发展”的扶贫助教理念，决定倡议全县师生每人每学期捐款一元钱，资助全县困难学生。

授人玫瑰，手有余香。

您的一份爱心，必将改变他们的命运;您的一次善举，更将换回心灵的快慰。

博爱的胸怀铸就世间的真情，奉献的行动呵护如花的生命。

我们坚信，点滴关怀可以汇聚成一条奔涌的长河，十指相扣可以产生无穷无尽的力量。

让我们献出一份爱心，成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。

你所捐助的每一元钱都将化成一缕缕阳光，融化冬日里的坚冰，都将变成一粒粒火种，点亮一盏盏希望的灯......

今天，我们献出一点爱心，明天，我们收获整个世界。

爱心捐赠帐号：88xx471

活动开展时间：春季学期：3月20日至5月20日秋季学期：10月10日至12月10日。

平昌县扶贫助教促进会

20xx年x月x日

篇9：爱心捐助活动倡议书

朋友们：

三月是春暖花开的季节，三月也是向雷锋同志学习月。

当城里的孩子沐浴在春天的阳光雨露的时候，我们可曾想到那些边远山区的“野百合”们的春天还迟迟未到。

在我国的很多地方，好多孩子都吃不饱穿不暖，上不起学，即使上学了，他们的教育条件和教学设施都非常简陋。

“爱人者，人亦爱之”，云社设计艺术沙龙与无界西溪共同发起“在一起”爱心捐助活动，捐助贫困山区的孩子们。

也许您与他们素不相识，但爱心与真诚没有界线!为了改变孩子们的生活条件、学习环境!让我们行动起来，为山区里的孩子们，捐一份您的爱心，送去一些孩子们用得着的物资，让他们知道不仅我们，还有许多人都在关注、关心他们!请您伸出爱心之手，尽您所能，和我们携手一起帮助他们。

让他们感受到社会的温暖!您可以将家里不用的衣服、鞋子、孩子用过的学习用品、小玩具进行做一个整理……授人玫瑰，手握余香，奉献爱心，收获希望。

您捐助的哪怕一件旧衣服、一个儿时的玩具、一本您看过的书籍都将温暖、丰富孩子们的童年。

您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚的人生品德! 让我们用炽热的爱心，紧握那一双双稚嫩的小手，拥抱那一个个幼小的心灵!

因为有您，这世界更加美好!

篇10：爱心捐助活动方案

一、活动背景：

又是一个6月，又是一批学生将要离开温馨的校园在残酷的社会里挣扎。现在也许他们感到包袱沉重、压力山大。在种种客观条件下他们在临行之前将自己的部分可利用的物品丢弃，造成校园环境恶化等。考虑到我校贫困大学生数量较多，所有策划此次爱心捐助活动，从而来帮助贫困学生的学习与生活。

二、活动主题：

“甩掉包袱献出爱心轻装上阵”

三、活动时间：

XX年6月日——XX年6月日

四、活动地点：

XX科技大学XX校区骊秀苑门口

五、人员安排：

1、总策划：

2、总负责：

3、活动宣传组：

篇11：爱心捐助活动方案

活动主题：

助力脱贫攻坚、奉献爱心、伸出援手、送出温暖、传承美德、温暖残疾儿童。

活动背景：

扶贫济困，用行动构建和谐社会，在这第五个扶贫日来临之际，我校全体师生解囊相助，让爱心传承中华美德，为弘扬勤俭节约的中华传统美德，同时也展开当代中学生无私奉献的`精神以及对社会的关爱，我校特展开义务捐助活动，倡议全体师生，伸出援助手，献出爱心，为七星关区的残疾儿童送去一缕缕阳光，一滴滴甘露。金钱有价，爱心无价，事实无情，人间有情。我们用悠悠爱心，点燃他们希望的曙光，用我们的点点甘露，滋润他们弱小，受伤的心灵。

活动的意义：

为了让每一个残疾儿童都有书读，让每个孩子有衣服穿，有玩具玩，让他们感受到社会的温暖，也为了使他们得到更多人的关注、关心、支持和帮助。开展此次活动的宗旨是为了增强我校全体师生对残疾儿童的了解，同时尽我们最大的努力去帮助他们，他们的快乐就是我们的快乐，激发当代中学生的爱心，提升中学生的责任感，帮助残疾儿童，同时也给有爱心的同学一个平台，让他们传递爱心。

活动方式：

公益活动，义务捐助

地点：

xx中学上操场

时间：

20xx年10月17日

活动方案：

1、通知全体师生活动的时间、地点。

2、捐助由个人自愿。

3、由雷校长担任主持

4、安排工作人员对捐助的现金进行登记，并进行公示。

5、由xx老师把汇款凭据交到教育局学生资助中心。

篇12：爱心捐助活动感想

爱心捐助活动感想

经过了着次爱心捐助活动，让我深受启发，看了他们的生活环境，在和我们的环境相比，差距很大。他们的学习都那么的优异，我们又有什么理由不好好学习哪？他们哪边连卖钢笔的都不多，连蓝墨水都没卖的。可是，他们上课时用中性写字都哪么好，我们用钢笔写字为什么还写不好哪？

他们学习的环境和我们比起来也是天壤之别，他们信息课只有6台电脑，七八个人用一台。我们却是一人一台。他们的操场是用泥沙做的我们却是塑胶跑到，他们只能玩一些稚嫩的游戏，我们却每天玩的满头大汗，可是他们也很快乐。

我们这一趟虽然只有4个多小时可是我们却收获满满，因为我们懂了什么叫爱心，在同一片蓝天下，人们有同一个梦想，就是每个人都要有爱心，人人平等，不要看不起有困难的人，每个人都有困难。

我们的口号是：同一片蓝天，同一个梦想。让我们带着梦想起航吧。-------李宗朕

周六上午，我参加了由老师和班级家委会叔叔阿姨组织的赴平邑爱心捐助活动，活动时间很短，我也很累，但是收益很大，感想很多，主要有以下几点。

首先，我奉献了爱心，心中有一种自豪、快乐感。以前在学校组织下，也给贫困的山区孩子捐过一些钱物书本之类物品，但是没有与贫困学生见面，也不知捐哪里去了，这一次我与贫困学生做在一起面对面交流，非常高兴。捐的东西不是很贵重，但是对他们确实有用，对他们来说很实用，通过交流，从他们语言和表情能够读出他们内心是特别高兴的。同时我也感到自己确实长大了许多，已经能帮助别人了，心中滋生一种不可言状的快乐感，幸福感，成就感。

其次，增长了见识，开阔了眼界。平时自己在家里生活条件很好，误认为每个家庭都一样很好，通过这次活动发现了原来还有许多人许多家庭并不富裕，特别是在农村地区还生活着许多贫穷的的人们，他们需要帮助，需要关爱，需要我们伸出援助之手去改善他们的生活改善他们的学习环境。我们在城市生活，条件优越，无论是学习环境还是生活环境都要比山区的孩子强，所以我们更要好好学习，用知识把自已武装起来，长大以后，为国家为社会做出更大贡献。

再次，自己的综合能力得到了锻炼。我相信班上没有几个同学在家做过饭，活动中我们每一个人都参加做饭，自己动手很有意义。活动中相互之间密切配合，也增进了同学相互间友谊，开展的各类活动，使同学们的各方面能力都得到了锻炼，提升。这次活动非常好也非常有意义，以后希望学校经常组织类似这样的活动，给同学们更加丰富的生活空间。-------王卓

在老师和家委会的组织下，我们班开展了献爱心活动，通过捐款的方式来帮助贫困儿童。

这次活动，我们共捐助了五个孩子，按照计划，在这周周六，我们坐了两个多小时的车来到了他们的学校。学校很小，教室也特别少，操场只有五亩地，上面布满了沙石。听校长说，这块操场是老师们花了一天的时间打理出来的，为了让孩子们拥有一个能供他们在下课后玩耍的地方，老师们付出了很多努力。我们开会的地方是他们的食堂，小小的一间屋子里，平日里却坐满了九十多个人，这个数字令我们惊叹，也让我对他们产生了一份敬意。

参观过学校后，我们分成了五个队，分开来探望这些孩子们。我们排着队去了我们队资助的孩子家。我们资助的孩子是一个三年级的女孩--朱亚慧。这个孩子文文静静的，不爱说话，和她交流时，她的声音特别小，而且在她的眼睛里，我们看到了一份微弱的自卑感，这让我的心头微微一震。我们试着跟她交朋友，试着和她进行沟通，渐渐地，她的眼里不再有之前的那种自卑，取而代之的是一种高兴的感觉，声音也变得大了些。她的家并不是很远，家里的布置也还算可以，听大人们说，这种已经是不错的了。饭后，我们开始给她辅导作业，她的作业写得十分认真，字也十分工整漂亮，她的理解能力也很好，交过她一种方法后，她便能举一反三。我想，一个家庭环境、学习环境如此的孩子，她的学习精神却比得过我们很多同学，这一点，难道不值得我们反思吗？

这次活动开阔了我们的眼见，让我们了解了其他经济困难的孩子们的生活。从小生长在城市里，过着优越生活的我们，还有什么理由不努力学习？从今以后，我们应该更加努力学习，来报答父母，报答老师，报答这个社会。------符艺馨

星期六的时候，我们班级里组织了一次有意义的活动---去平邑县的万山村给贫困家庭的孩子捐助一些衣服，食品，资金，学习用品。这次活动让我感受十分深刻，成为我生命中的一个宝贵记忆。

我们早上八点左右坐上大巴车，开往平邑县的万山村。途中，我们一人说了一句对这次活动的评价和感想。不知不觉过了三个小时，到达了万山村。

到了那里，我们先去了万山完小学，因为我们捐助的对象在学校里等着我们的。我们顺便看了那边的环境，与我们的相比，实在差远了，他们的教室是平房，有的还漏雨，课桌板凳十分破旧，食堂里一个桌子就做八九个人；而我们的教室，一栋就是五六层，课桌板凳都很新，房顶漏雨就更不可能了。食堂也不会一个人桌子就做八九个人。我深刻地感觉自己的学习环境真的很好。他们的'操场全是土，一到夏天就长满了草，也没有橡胶跑到，很容易就受伤。、

我们看完了学校，就去了捐助对象---朱亚慧的家里。他们家里十分简陋，墙上油漆没有刷，家里没有课桌，床是木板做的，被子是花面的旧被子，家里没有零食，水果也没有，餐具很旧，茶壶没有壶盖，让人看了心酸。可是，她学习特别好，才三年级，写的字比我们有些人写得好多了。而我们生活条件那么好，没有理由不好好学习了。

我们的生活条件哪一点都不比农村差，所以，我们要珍惜美好时光，好好学习，天天向上。------王凡予

“同一片蓝天，同一个梦想”我们临沂十二中七年级十二班的全体师生及家长委员会的家长于十二月十四日一起走进“平邑县武台镇万山完小”学校献爱心活动，万山完小是地处平邑县最北的一所小学，附近六个自然村的孩子都在这所学校就读，其中朱亚慧、高艳芬、温项宇、刘东瑞、丁发喜这五位同学都是来自附近的单亲贫困家庭。

我们首先来到了万山完小参观了他们的教室、图书馆、食堂及操场看到他们的学习条件是那么的简陋，再看看我们宽敞明亮的教室、图书馆我们还能有什么样的理由不去好好学习呢？

参观完学校我们一组的同学来到朱亚慧同学的家中她的父亲常年在外打工，母亲常年身体不好，生活很艰苦，她本应该和我们一样拥有着幸福的童年，但被残酷的现实所剥夺；八岁的孩子在家帮妈妈干很多的家务活，过早的担负起家庭的重担。和朱亚慧妹妹比起来在家我是衣来伸手饭来张口使我感到好惭愧以后我也向小妹妹学习帮妈妈干家务活。

这五位天真可爱的同学们，本应该享有同我们一样多姿多彩的童年，而残酷的现实剥夺了他们这个权利，也抢走了他们温暖的家，但他们并没有因缺少关爱、家庭贫困、生活条件差而沮丧，反而以优异的成绩回报关爱他们的家人，用他们坚强的精神克服了种种困难。然而，在父母关爱下，家庭比较富裕，生活条件优越的我们却还不知道珍惜，就像大人们所说的“身在福中不知福”，通过这次献爱心活动使我深受启发和感动，我们还能有什么样的理由不去好好学习呢？

就像老师所说的：“幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸”，我们应该懂得关爱、懂得珍惜、懂得感恩，珍惜现在美好的学习环境。“同一个蓝天，同一个梦想”让我们努力奋斗，为自己的梦想勇往直前！------ 胡丰婷

2月14日一大早，我和爸爸早早的起床，因为按照计划，今天我们班将赴平邑山区，进行献爱心结对活动。不到七点，我就催促着爸爸快点出门。怀着激动的心情来到学校，发现许多同学早已来到，虽然外面很冷，但大家的脸上都洋溢着灿烂的微笑，大家盼望着尽快将这份微笑和快乐传递给山区的孩子们。

除了同学们，家长们也很支持这次活动，有11位家长代表同我们一起去。老师将大家分成五组，每组指定一名家长担任领队，选出每组的队长、副队长和旗手。在家长代表们发言后，我们开始了这次爱的旅途。在车上，大家欢声笑语不断，同学们都压抑不住心中的兴奋，每个人都起来发表了心中的感受。每个同学都希望，把飞翼班最美好的一面展现给山区的孩子们，让这个冬天因我们的到来不再寒冷！经过了3个多小时的颠簸车程，我们终于到达平邑县的最北边的小学--万山完小。我们排队进入学校，边走边听校长介绍，看到万山完小的环境，我们心里有说不出的滋味，尤其来到操场，只有一片有着许多锋利石子的光秃秃的土地，却没有任何体育设施，而且一不小心就会被石子划到。听校长说，本来土地上长满了杂草，是所有老师在“十一”放假期间，拿着锄头辛苦了一天，才清理干净，手上都磨出了水泡。在学校简陋的食堂，通过校长的介绍，我们了解到，就是在这样艰苦的环境中，万山完小走出了许多优秀学子，他们分别考入清华大学、北京政法大学、南开大学。这些辉煌成绩的取得，靠的是这些扎根山区、无私奉献的老师们辛勤的付出，靠的是寒门学子“学海无涯苦作舟”的勤奋和刻苦。对照他们，我们的学习生活环境是多么的优越，我们有何理由不去认真学习？

参观完学校，我们5个小组带着事先准备好的物品及爱心款，分别去探望5个贫困同学。我们组来到了3年级朱亚慧的家里。朱妈妈非常热情，给我们拿出许多好吃的。刚开始，亚慧有些害羞，不和我们交流，眼神里露出胆怯的神情，渐渐地，在组内几位男生的调动活跃下，气氛越来越融洽，亚慧开始主动与我们交流，拿出作业，给我们检查。我很吃惊，小小年纪的亚慧写了一手漂亮的字，作业做的非常认真工整，基本没有错误。我们几个女同学帮助亚慧预习新课，她听得非常认真。组里的几个男同学，看到亚慧的学习用具很少，主动跑了很远的路，买回来了许多只笔送给亚慧，亚慧的眼神里流露出开心和感激之情。

时间过得真快，一眨眼，集合的时间到了，我们依依不舍得和亚慧告别后，回到万山完小，与其他4组会合，大家在一起互相交流，这一天里，大家看到的，听到的，有太多太多的感动，每个人心中都有许多许多的话想倾诉……、

离别的时候到了，许多人的眼里都含着不舍的泪水，车渐行渐远，万山完小的老师和同学还在那里挥手相送，虽然只是短短的一天，但我们感觉与山区的孩子已心连心，我们已把爱心和祝福留给大山深处的他们，相信他们，会永远记住这美好的一天，记住我们这些为他们送去欢笑和温暖的城里的大哥哥、大姐姐们，他们会带着这份感动去感恩父母、感恩老师、感恩社会……、

我们坚信，通过这次短暂的爱心之旅，我们每一个人收获的不仅仅是感动，更多的是一份动力，这份动力将激励我们在学习上努力，在生活中自立，学会感恩，学会回报。同一片蓝天，同一个梦想，让我们把爱心永远传递，让幸福永远相伴！------孟欣

二一三年十二月十五日

篇13：爱心捐助活动方案

首先，要明确活动目的。比如说此次公益活动主要是给贫困山区的老师以及学生送去教学用品和学习用品，数量是多少，同时此次活动的主要是为了怎样的一个公益目的，想要达到如何的一个效果，都可以写上。

第二，活动主题。比如说此次公益活动主题是：清晰校园，温暖**。活动主题要尽量简洁明了，同时让人一看就知道我们是做什么的!

第三：活动组织。此次活动是由谁主办，谁承办。

第四：活动地点及时间。

第五：活动对象!在确定地点以及时间之后，就该确定谁是我们主要的捐赠人群，是大学生，还是上班族??以及捐赠方式、受赠人群、捐赠种类等都应该有一个说明。

第六：活动宣传。在公益活动展开之前，都会有一个前期的`宣传，这样才能保证活动当天能够有更好的效果!关于如何宣传，也应该在爱心捐赠活动方案里面有所体现!比如说线上主要利用微信、微博、qq群、人人网等来进行，线下的话可以利用在社区联系贴公告栏等!

第七：后期反馈。

第八：活动形式。

第九：活动流程。

第十：经费预算。每次公益活动的开展都是需要花费一定的RMB的，这在前期也要预算好!比如说志愿者大约有多少人，饭费、水费等，以及如果要给捐赠者小礼品的，小礼品的成本大约又有多少等等。

通过以上，基本上一个完成的爱心捐赠活动方案也就完成了，当然了，如果你有更多点子的话，也可以再增加哦!越完善越好哦!

篇14：爱心捐助活动方案

一、活动背景：XX林业局位于小兴安岭北麓，XX小学地处XX林业局号称“黄土高坡”的东岗地段。这里的百姓居住简陋的平房，收入微薄。因此，XX小学的学生相对本局其它学校而言，贫困生较多，单亲孩子、留守儿童可达半数。这一现实情况被天津日报社每日新报栏目组获悉，愿意弘扬“一方有难八方支援”这一中华民族的优良传统，不远几千里前往XX小学为学校捐赠体育器械，以此关爱学生的身体健康，同时“一对一”式向学校的19名贫困生进行爱心捐助，尽己所能满足这些孩子的三个心愿。

二、活动主题：情系大山学子异地传送真情爱心助力成长

三、活动目的:献一片爱心，送一份温暖!异地他乡的爱心人士，关注林区校园，关爱林区的贫困孩子，用火热的爱心，真诚的双手，实际的行动让校园充满温暖，充满真情，激励孩子在充满爱的世界里健康成长!

四、活动时间：20xx年8月6日下午2点

五、活动地点：多功能教室

六、参加人：天津报社捐方全体成员、林业局相关部门领导、XX小学校领导、中层领导、教师代表、受助19名学生、学生代表

七、活动准备：

1、与捐方沟通捐助事宜以及互动游戏、歌曲、游戏等

2、排练文艺节目

3、布置会场

4、幻灯片制作

5、校方分部门落实具体活动细节

八、活动程序：

1、 XX小学小记者会前报道、采访

2、主持人开场词

3、学校领导致辞

4、林业局领导讲话

5、天津报社领导讲话

6、天津报社为XX小学捐赠体育器材仪式

7、天津报社为XX小学19名贫困生捐赠物品仪式

8、公布捐赠物资数量总额

9、受助学生代表发言

10、受助学生向捐方赠送礼物致谢

11、学校领导向捐方赠送证书致谢

12、天津爱心人士与受助学生开展融合活动：歌、舞、游戏等大约5个节目

13、全体同唱《让世界充满爱》

14、集体合影

15、 XX小学小记者现场采访文章

篇15：爱心捐助活动方案

一、活动目的

响应郑州市关于“郑州慈善日”捐款款活动的倡议，并通过此次爱心捐款活动，激发全校师生的爱心和责任心，营造温暖、和谐、团结友爱的校园氛围，使大家感受到大家庭的温暖，增强全体师生的奉献精神。

二、捐赠的基本原则和方法:

本着“依法组织、广泛发动、坚持自愿、鼓励奉献”的捐款原则，提倡干部、教职工捐出一天的工资，学生捐出一天的零用钱。三、活动时间201-年-月-日

四、活动地点学校操场

五、活动安排

1、201-年-月-日，在国旗下讲话读捐款倡议书，做好捐款的宣传发动工作

2、201-年-月-日---月-日，各同学自愿把钱交到班主任处参与捐款。

3、201-年-月-日课间操，以班级单位进行捐款活动。先由代表上前捐款并发言。然后队长在捐款信封上写上班级及捐款数额并把本班捐款投到大队部安排的捐款箱内，捐款时每人说一句祝愿的话语。

4、校长总结讲话

5、捐款数额的清点和汇总。

6、布置“爱心榜”，公示各班级(或教师捐款人姓名)及捐款数额

7、学校积极组织，于-月-日前将捐款交到区慈善总会，由区慈善总会向捐款单位出具省财政厅统一印制的接受社会捐赠专用收据。

篇16：爱心捐助活动主持词

主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,xxxx年4月20日是个不幸的时刻,早上8点02分在XXX县发生了7.0级地震,据报道,本次地震给灾区人民带去了重大的损失.今天,我们全校师生聚集在一起,举行“情系庐山,奉献爱心”捐款仪式.现在我提议,请全体师生安静,将你的右手放在左胸上,让我们共同为XXX祈福.(15秒)谢谢大家,有爱就有温暖,有爱就有希望,我们虽然无法身临灾区,亲手替受灾的同胞抬起沉重的瓦砾;但是,在后方,我们也一样可以用行动来替灾区的同胞们疗治一分心灵的创伤!

主持人:下面有请学生代表白紫瑞同学宣读向庐山地震灾区捐款倡议书...

主持人:只要人人都献出一份爱,世界就会变成美好的人间,(音乐起,停顿2秒),看,我们的老师们也将用自己最真挚的祝福、最实际的行动,奉献出自己的爱心.下面有请实验小学的老师们上台捐款...(音乐)

主持人:谢谢老师们的热心捐助.下面请各班级代表上台捐款...(音乐)

主持人:同学们,不要小看自己渺小的力量,你的双手可以拯救无数的希望.伸出你的手,伸出我的手,我们一起撑起一片蓝天.我们需要身边充满爱心,我们希望每天都升起灿烂的太阳,只要有爱就有希望.那些废墟之中绝望的眼神和呼喊,我们不会忘记,不会忘恩,我们深知地震的伤痛.我们会以最快的时间把我们的爱心、把每一份温暖送到庐山,让庐山人民感受到我们的关心与祝福.让我们共同祈祷,祈祷庐山每一个生命安康.让我们共同祝愿,祝愿庐山人民早日脱离苦难,重建美好家园.彭州市实验小学“情系庐山,爱心募捐”捐款仪式到此结束!请各班依次回教室.