玫瑰树根阅读答案
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篇1：玫瑰树根 阅读答案
玫瑰树根 阅读答案
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑，我从来没有见过呢。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么?
卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你的眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰黑;过度劳累，使我变了形。正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活，我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳。你离开以后，我就到地下深处寻找维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信。但是出于谨慎，没有做声，暗忖道：等着瞧吧!
当他颤动着的身躯逐渐长大，到了亮光下的时候，他干的第一件事是去寻找树根所说的延伸部分。
天哪!他看到了什么啊?
到处是一派明媚的春光。树根扎下去的地方，一枝玫瑰把土地装点得分外美丽;沉甸甸的花朵挂在枝头，在空中散发出甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的`流水沉思着流过鲜花盛开的草地：“天那!想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!”
1、本文赞颂了玫瑰树根什么精神?(3分)
答：赞颂了她 _______________________ 的精神。(限定10个字以内)
2、下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是( )(3分)
A、细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。
B、树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。
C、这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲
D、树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。
3、读本文，想一想，在大地之上，也应有懂得爱和憎的生物，请举出一例，用生动的语言，赞颂它的精神。(4分)
参考答案：
1、默默无闻、甘于奉献。(2分)
2、C(3分)
3、(3分)扣住精神，例举“落叶”等生物，如举例不在“生物”范围内适当扣分。
篇2：玫瑰树根阅读及答案
玫瑰树根阅读及答案
①地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
③据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
④有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面一番话：
“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”
⑤卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”
⑥细流并不相信，但是出于谨慎，没有做声，思忖道，等着瞧吧。
⑦当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的`延伸部分。
⑧天啊！他看到了什么呀。
⑨到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
11成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
1．给下列加点字注音
思忖＿＿＿
魅力＿＿＿
2．第②段有两个比喻句，它们的本体和喻体分别是什么？
①本体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喻体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②本体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喻体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.第④段，细流遇到玫瑰树根，他的态度如何？
4.结合后文回答：第⑦段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事？
5.用“‖”给本文划分层次
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
6.请用简洁的语言概括出本文的寓意。
7.填入第11段横线上的语句，正确的一项是[]
A、“天呀！这怎么可能呢？……”
B、“天呀！想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
C、“天呀！难道是我错了？……“
D、“看来，树根是个诚实的人呀！……”
8.补上的最后一句在文中的作用是什么？
答案：
1.cǔn mèi
2.植物根——黑色绳索地下水的细流——颤动的亚麻纤维
3.挖苦树根丑陋。
4.底下细流汇聚成地表渠水，流到地面上。
5. ①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩11
6.如同只有黑色丑陋的玫瑰花根才能开出美丽的花朵一样，只有那些卑微，粗笨，像土地一样被践踏的下层劳动者才创造了人间的幸福。
7.B
8.篇末点题，揭示中心。
篇3：玫瑰树根阅读答案
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢（qū，黑）黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：
“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一只猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”
卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。
当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。
天啊！他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：“天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！”
1．作者写树根的“丑陋”“卑贱”有什么用意？
______________________________________________________________________
2．细流看到美丽的.玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花味时，他发出了怎样的感概？你是怎么理解这些感慨的？ ①感慨：______________________________________________________________
②理解：______________________________________________________________
3．你从细流和树根的对话中得到了怎样的启示？
______________________________________________________________________
4．文中细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请你展开想象，写一段“流水”与“鲜花”的对话。
流水说：______________________________________________________________
鲜花说：______________________________________________________________
阅读答案：
1．暗示这些枯黄笨拙的树根在这黑暗和腐朽的环境中支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。
2．①“天哪，……延伸出美丽！”
篇4：玫瑰树根阅读答案
玫瑰树根
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢(qǔ，黑)黑的蠕虫，黑色的绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：
“树根邻居，像你这么丑，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管;径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么?”
卑贱的树根说：
“不错，细流兄弟，在你的眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐;过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光“延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳;你离开以后，我就到处寻找维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信。但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。
当他颤动着的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事是去寻找树根所说的延伸部分。
天啊!他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发出甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：
“天啊，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!”
1.读第3自然段，若将加粗的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同?
2.当细流看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花味时，他发出这样的感慨：(用选文原句回答)
3.下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是( )
A.细流在故事中充当一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。
B.树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。
C.这些枯黄笨拙的树要，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。
D.树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。
4.这篇文章所揭示的主题是什么?请用简洁的语言概括。
5.细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请续拟一段流水与鲜花的树话。
参考答案
1.“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确认性，与后面传说中的土地神搭配恰当。当去掉后，不符合客观实际，也体现不出原文用语的准确性。
2.天哪，想不到丑陋的树根竞延伸出美丽。
3.C
4.通过细流和树根的对话及细流最后的醒悟，揭示了像玫瑰树根一样的甘愿付出，默默奉献的人高尚和伟大。
5.“略”
篇5：《玫瑰树根》现代文阅读答案
《玫瑰树根》现代文阅读答案
阅读下面一段文字，然后回答问题。（10分）
玫瑰树根
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑，我从来没有见过呢。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？
卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你的眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰黑；过度劳累，使我变了形。正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活，我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳。你离开以后，我就到地下深处寻找维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信。但是出于谨慎，没有做声，暗忖道：等着瞧吧！
当他颤动着的身躯逐渐长大，到了亮光下的时候，他干的第一件事是去寻找树根所说的延伸部分。
天哪!他看到了什么啊？
到处是一派明媚的春光。树根扎下去的地方，一枝玫瑰把土地装点得分外美丽；沉甸甸的花朵挂在枝头，在空中散发出甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的'流水沉思着流过鲜花盛开的草地：“天那！想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！”
小题1:本文赞颂了玫瑰树根什么精神？（3分）
答：赞颂了她_______________________ 的精神。（限定10个字以内）
小题2:下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是（ ）（3分
A．细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。
B．树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值
C．这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲
D．树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。
小题3:读本文，想一想，在大地之上，也应有懂得爱和憎的生物，请举出一例，用生动的语言，赞颂它的精神。（4分）
参考答案：
小题1:默默无闻、甘于奉献。（2分）
小题1:C（3分）
小题1:（3分）扣住精神，例举“落叶”等生物，如举例不在“生物”范围内适当扣分。
略
篇6：玫瑰树根阅读理解及答案
玫瑰树根阅读理解及答案
阅读下面语段，回答文后的问题。
玫瑰树根
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑，我从来没有见过呢。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？
卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你的眼里我当然没有模样。①过度劳累，②使我变了形。③长期和泥土接触，④使我浑身灰黑；⑤我也是工人，⑥正如、变形的工人胳臂一样。我替我身体见到阳光的延伸部分干活，我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳。你离开以后，我就到地下深处寻找维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信。但是出于 甲 （j ǐn shèn），没有做声，暗忖道：等着瞧吧！当他颤动着的身躯逐渐长大，到了亮光下的时候，他干的第一件事是去寻找树根所说的延伸部分。
天哪!他看到了什么啊？
到处是一派明媚的春光。树根扎下去的地方，一枝玫瑰把土地装点得分外美丽；沉甸甸的花朵挂在枝头，在空中散发出甜香和一种幽秘的 乙 （mèi lì）。
成渠的.流水沉思着流过鲜花盛开的草地：“天那！想不到 丙 的树根 丁 延伸出 戊 ……”
13．第三节树根说的话中第二句和第三句话序错乱，请加以调整，写出调整后的序号。 。（4分）
14．根据拼音在甲、乙两处填上汉字。（4分）
甲：j ǐn shèn__________ 乙：mèi lì__________
15．下列依次填入丙、丁、戊处横线上词语最恰当的一项是（3分）
A．丑陋、居然、美丽 B．卑贱、竟然、伟大
C．丑陋、竟然、伟大 D．卑贱、居然、美丽
答：（ ）
16．本文赞颂了玫瑰树根什么精神？（4分）
答：赞颂了她 的精神。（限定10个字以内）
17．读本文，想一想，在大地之上，也应有懂得爱和憎的生物，请举出一例，用生动的语言，赞颂它也具有与玫瑰树根同样的精神。（5分）
答：_________________________________________________
参考答案：
13、③、④、①、②、⑥、⑤
14、谨慎、魅力
15、A
16、默默无闻、无私奉献
17、言之有理即可
篇7：玫瑰树根阅读理解答案
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑，我从来没有见过呢。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？
卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你的眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰黑；过度劳累，使我变了形。正如变形的'工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活，我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳。你离开以后，我就到地下深处寻找维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信。但是出于谨慎，没有做声，暗忖道：等着瞧吧！
当他颤动着的身躯逐渐长大，到了亮光下的时候，他干的第一件事是去寻找树根所说的延伸部分。
天哪!他看到了什么啊？
到处是一派明媚的春光。树根扎下去的地方，一枝玫瑰把土地装点得分外美丽；沉甸甸的花朵挂在枝头，在空中散发出甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地：“天那！想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！”
20、本文赞颂了玫瑰树根什么精神？（3分）
答：赞颂了她 _______________________ 的精神。（限定10个字以内）
21、下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是（ ）（3分）
A、细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。
B、树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。
C、这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲
D、树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。
22、读本文，想一想，在大地之上，也应有懂得爱和憎的生物，请举出一例，用生动的语言，赞颂它的精神。（4分）
答：________________________________________________________
________________________________________________________
参考答案：
20、默默无闻、甘于奉献。（2分）
21、C（3分）
22、（3分）扣住精神，例举“落叶”等生物，如举例不在“生物”范围内适当扣分。
篇8：细流和玫瑰树根现代文阅读答案
细流和玫瑰树根现代文阅读答案
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢(qǔ，黑)黑的蠕虫，黑色的绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：
“树根邻居，像你这么丑，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管;径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么?”
卑贱的树根说：
“不错，细流兄弟，在你的眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐;过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光“延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳;你离开以后，我就到处寻找维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信。但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。
当他颤动着的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事是去寻找树根所说的延伸部分。
天啊!他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发出甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：
“天啊，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!”
1.读第3自然段，若将加粗的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同?
2.当细流看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花味时，他发出这样的感慨：(用选文原句回答)
3.下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是( )
A.细流在故事中充当一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。
B.树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。
C.这些枯黄笨拙的树要，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。
D.树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。
4.这篇文章所揭示的主题是什么?请用简洁的语言概括。
5.细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请续拟一段流水与鲜花的树话。
参考答案
1.“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确认性，与后面传说中的土地神搭配恰当。当去掉后，不符合客观实际，也体现不出原文用语的准确性。
2.天哪，想不到丑陋的树根竞延伸出美丽。
3.C
4.通过细流和树根的对话及细流最后的醒悟，揭示了像玫瑰树根一样的甘愿付出，默默奉献的人高尚和伟大。
5.“略”。
阅读解题方法
1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。如：道听途说，道，指道路;志同道合，道，指道理。
2、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况：
一词多义。这在现代文中则多表现为语境义，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释。
3、句不离段。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。
4、段不离文。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差。
阅读理解答题技巧
1.认真阅读文章
在做阅读之前将思绪放平，仔细的阅读这篇文章，尽可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句记下来，方面之后我们在回来寻找。
2.答题时看准题目
在回答阅读理解的题目是一定不要跑题，在这个位置，出题的老师很容易玩文字游戏。所以要认真阅读题目，不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般小学的阅读理解不会问很深入的问题，有些同学可能读的课外读物很多，会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中，只要去回答题目表明的意思就好。
3.注意回答格式
其实，这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如，题目是：文中提到的“__”词语可不可以更换成其他的词?一般这样的答案都是不可以，后面叙述原因，原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能随意更换。
篇9：玫瑰树根的阅读题及答案
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢（ qu ，黑）黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地种，满脸胡子，弯腰曲背。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：
“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯坷，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”
卑贱的树根说：
“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的。让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。
当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。
天啊！他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光，树根扎下去的`地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的勉力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：
“天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！”
1 、读第三段，若将加点的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同？
答：
2 、后来当他看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花味时，他发出这样的感慨：（用选文原句回
答，并工整地书写在田字格内）
3 、下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是（ ）
a 、细流在故事中充当了一个反面角色，人们在树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。
b 、树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。
c。这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。
d 、树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。
4 、这篇文章揭示的主题是什么？
5 、细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请续写一段流水与鲜花的对话。（不超过 30 字）
流水说：
鲜花说：
答案：1 、“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确认性，与后面神话传说里的土地神搭配恰当；去掉后，就成了肯定语气，不符合客观实际，也体现不出原文用语的准确性。
2 、天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！（“陋”、“延”两字的笔画不能错。陋，8 画，未笔是竖折；延，6 笔，第三笔是竖折。）
3 、c 4 、通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟，揭示了像玫瑰根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大。
是吗？
篇10：玫瑰树根的阅读题及答案
地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢（ qu ，黑）黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地种，满脸胡子，弯腰曲背。
有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：
“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过。。。 给爷跪下HY5 —09—26
篇11：玫瑰树根的阅读题及答案
玫瑰树根
⑴地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
⑵那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
⑶据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
⑷有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”
⑸卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的'汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”
⑹细流并不相信，但是出于谨慎，没有做声，思忖道，等着瞧吧。
⑺当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。
⑻天啊！他看到了什么呀。
⑼到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
⑽沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
⑾成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：“______________”
1、第⑵段有两个比喻句，它们的本体和喻体分别是什么？
①本体_____________________喻体_____________________
②本体_____________________喻体_____________________
2、第⑷段，细流遇到玫瑰树根，他的态度如何？
答：____________________________________________________________
3、结合后文回答：第⑺段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事？
答：____________________________________________________________
4、用“‖”给本文划分层次。
1234567891011
5、请用简洁的语言概括出本文的寓意。
答：____________________________________________________________
6、填入第⑾段横线上的语句，正确的一项是（ ）
A、“天呀！这怎么可能呢？……”
B、“天呀！想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
C、“天呀！难道是我错了？……“
D、“看来，树根是个诚实的人呀！……”
7、补上的最后一句在文中的作用是什么？
答：____________________________________________________________
参考答案
1、植物根——黑色绳索
地下水的细流——颤动的亚麻纤维（意思对即可）
2、挖苦树根丑陋。（意思对即可）
3、底下细流汇聚成地表渠水，流到地面上。（意思对即可）
4、①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩11
5、如同只有黑色丑陋的玫瑰花根才能开出美丽的花朵一样，只有那些卑微，粗笨，像土地一样被践踏的下层劳动者才创造了人间的幸福。（意思对即可，答案不唯一）
6、B
7、篇末点题，揭示中心。（意思对即可）
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