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社团招生实施活动方案

2024-10-01 08:07:38 收藏本文 下载本文

“天使的梦”通过精心收集,向本站投稿了20篇社团招生实施活动方案,下面是小编为大家整理后的社团招生实施活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

社团招生实施活动方案

篇1:社团实施活动策划方案

一、狠抓常规工作,完成制度建设到文化建设的顺利过渡

在所有的社团工作中,常规工作是我们社团工作的主要部分,是培养和锻炼干部的重要途径,同时也是社团工作成果的重要体现。因此,对于常规工作,我们不能掉以轻心。不但要完成,而且要认真、完美、有突破地完成,在普通的工作中,做出不普通的成绩。

制度建设是一个组织或团体成长壮大的必经之路。经过了几年的成长和发展,社团联合会的各项制度已经基本完善,并已略显成效。当然,这其中还存在很多不足。如:部分社团的制度建设严重不足,社团负责人没有制度建设的意识,没有一套规范的理论制度约束和引导社团干部的工作等,这还需我们在贯彻、执行和引导的过程中不断价钱和规范。

事实上,一个组织的健康成长,不光是要有一套完善的工作制度,还务必得注重它的文化建设。文化建设是一个组织的底蕴体现,也是一个团体发展潜力的核心体现。它能增强社团干部的团结合作,提高社团干部的文化素养和工作素质,增长社团成长潜力,改善社团的内部规划,壮大社团的自身力量。

在文化建设上,我们将从文化积累、文化传播和文化继承三方面开展。其中文化积累方面,以社团宗旨,社团核心理念,社团核心团队结构三点来创造出社团文化核心,透过社团精品活动,社团特色活动,常规活动,网络论坛等方面融入本社团文化元素,展现社团文化,建设共同的文化氛围,使成员的用心性,主动性,创造性限度地得以发挥,从而产生归属感,使命感,构成向心力、凝聚力,把社团文化融入到日常工作中去。在文化传播方面,以大众传媒(如会刊、报纸、杂志、社团文化专题栏)和社团活动为文化载体,使广大会员认同社团文化。

二、重视干部队伍的建设,由内而外壮大自我

干部是社团的灵魂和基础,是社团工作得以有序开展的有力保证。因此,干部的吸收和培养,是社团力量壮大发展的前提和保障。为增强社团联合会的生命力和发展潜力,我们将从下方三个方面入手。

1、注重吸收新干部

新的力量,预示着新的成长;新的成长,彰显着新的生命活力。新干部的吸收是一个团体后续力量的必要准备,为了社团长远发展,我们将大力注重新干部的发现和吸收,为此,在09级新会员中,我们将加大宣传力度,打造一个更宽更好的平台,用心开展选拔活动,培养新干部队伍。

2、加大干部的培养力度

干部的培养是社团工作得以顺利开展的重要保障,社团干部工作潜力的高低直接影响到全院社团工作成绩的好坏。因此我们将与社团一齐定期开展一系列的干部培训,在相互了解中增强干部的认知感悟潜力,促进社联和社团、社团和社团、干部和干部之间的交流。社联、社团在建立良好交流的基础上,开展人才交换机制,互相学习,取长补短。社团能够组织推选部分优秀干部进入社联,与社联干部一齐为全院社团发展服务,进一步了解社联,了解全院社团的发展趋势。同时,我们也会照例下放干部深入到社团第一线,为我们的社团活动出谋划策。以此为契机,建立起社团与社联的长期人才交流机制,到达共同交流,共同学习,共同进步的目的。另外,我们也会多为干部带给机会,鼓励和激发干部的工作用心性和主观能动性,在实践中发挥干部,可能地做到人尽其才。

3、重视社联、社团的换届工作

换届过程中,做到制度化、公平化、开放化。换届前进行必要的宣传、明白、教育,换届后也要进行必要的引带、学习、交流。限度的让更多的人来参与到社团工作当中来。

三、转变职能,坚持以服务广大同学为工作方向

长久以来,我们一向关注的一个工作重点是实现社联工作职能的转变,由单纯的管理职能转化为服务、扶植、监督、管理四位一体的职能运行机制,我们的理念是源于社团、服务于社团,以在维护社团活动正常秩序的前提下,尽可能的为社团带给服务,将给各个社团的承诺落到实处而不单纯是一句口号。社团的作用是丰富同学们的大学生活,为广大同学带给一个平台,鼓励同学们培养课余兴趣爱好。而社联是监督和引导社团开展活动的组织,最根本的宗旨和职能还是服务于广大同学,为同学们营造一个简单和谐的文化与娱乐共存的校园环境。也将必须把服务坚持到底!这是我们的信念!

社团实施活动策划方案

篇2:社团实施活动策划方案

一、这一学期心理社团有待于进一步完善的地方:

(1)社团主要活动应该由社团核心成员负责,让他们逐步的锻炼管理及组织社团的能力。

(2)社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合,根据自己对阳光心理社团的理解,设计出相应的社团徽标。

(3)社团负责人每周召开例会。社长及部长根据自己时间的安排,在周三前确定好每周社团的活动安排(谁主持?活动的内容?活动地点?)并且对上次及前期活动进行总结。有关会议的地点,可以自行决定。

(4)社团请假制度的规范化。请假的同学必须要以书面的形式将相关的原因写出来,不能以口头的形式或者让别人口头代为请假。请假须向社长请假。

(5)社团活动心得记录表。每个人将自己参与活动的感想与心得写下来,作为个人社团档案资料进行保存。

(6)社团活动的形式要多样化。以多元化的形式进一步丰富社团活动的内容,争创特色社团。

二、社团活动的方式:

1、心理短剧

大学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事入手,才能真正了解他们的想法和困惑,才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式,可以让同学们一步步打开心门,演绎属于他们自己的故事,这些故事将能打动身边的每一位同龄人,共同维护他们心灵的那一片净土。

2、校园采访

可以与记者团的同学进行合作,在校园里进行了随机采访。问问同学们和老师们身边的快乐以及他们对快乐的定义。通过采访的方式,让所有同学了解到身边的同学们和老师们对快乐的想法,一起来交流并分享。最后将相关的内容进行总结,分享给大家。

3、辩论赛。

像普通的辩论赛一样,心理社团可以结合现实生活中大学生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像大学生是否可以带手机上学、上网的是利大于弊还是弊大于利等。

5、朋辈交流

社团里的成员可以根据生活中的相关心理现象与困惑,开展朋辈交流。

6、小组交流会

确定一到两个主题(可以是同学们咨询比较多的案例)后,将社团成员分成三组,每个小组围成圈坐在一起。小组成员进行交流和探讨。最后每个小组派出一位代表说出该小组的认识与总结。

三、各部门工作

部长,副部长:做好平时的日常监督管理,组织策划各类学生团体活动以及协助各个社团的开展;学期末做好总结。

秘书处:以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风,完成各项工作。做好历史档案的整理及存档,做好每次例会的考评,做好每一次会议记录;

做好档案资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式,以保证信息畅通。

网络部:运用自身计算机技能,积极配合完成社团内相关工作。做好一切与电脑相关的工作。

宣传部:社团开展活动时,做好活动的宣传工作,并配合其他部门开展各项各种活动。

组织部:做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划;完成活动过程等环节的工作。

总之,阳光心理社团会在学校团委的领导下,积极开展各项有意义的活动,与其他社团积极交流,相互学习,共同提高。把学校社团建设的更加美好。

篇3:社团联谊实施活动方案

一、活动主题

某某协会人力资源部联谊活动

二、活动背景

青协人力资源部是一个全新的部门,而各位副部也是刚刚选出来的,相互之间缺乏了解。我们想借助这个活动让大家相互了解,增进友谊,使青协人力资源部能够成为一个真正意义上的大家庭,以便大家今后更好的交流,更好的为青协人力资源部服务。

三、活动时间

本周六(6月16日)晚6点

四、活动地点

待定

五、活动内容

部内聚餐

活动内容丰富,聚餐与游戏相结合。在聚餐前后,可以进行多种游戏。有击鼓传花游戏、趣味的杀人游戏、特别的皇帝游戏、1234567游戏。游戏中的败者要为大家表演节目,而后做自我介绍。最后没有做过自我介绍的人要求单独做自我介绍。在游戏中熟识,在游戏中团结,在游戏中快乐。

精彩节目,不容错过。

六、活动过程

1、进行击鼓传花游戏,随着音乐进行传花游戏。音乐停止,花传到谁那谁表演节目。节目内容不限。

2、聚餐中。。。。。。

3、趣味的杀人游戏进行中。。。。

4、皇帝上轿游戏进行中。。。。。

5、1234567游戏进行中。。。。。

七﹑活动中应注意的问题及细节

由于部内经费有限,所以本次活动自费,采取AA 制原则。但保证每人花费在20元以内,保证物有所值。

八﹑活动组织策划、负责人及主要参与者

篇4:学生社团招新实施活动方案

一、活动背景:

新学期刚开学(新生9月12号报到),新的一岁里我们电子商务协会理应注入新的血液,本次招新主要是面对大一新生,力求更多新生加入电子商务协会,关键在于大力宣传。

二、活动目的、目标及意义:

扩大协会的力量,注入新的血液,增添新的光彩,将协会在全校做大,扩大影响力,成为学生一个展示自我的平台。

三、资源需要:

1)商协上一届全体成员。

2)课桌,椅子若干。

3)太阳伞(或者折叠帐篷)数量根据招新点的多少而定

4)招新横幅。宣传大海报.宣传板活动开展

四、活动开展:

1)校园宣传:在中校区网球场拉上横幅,内容为“电子商务协会欢迎新同学”,一来突出热情,二来可以突出电子商务协会,从而给新生留一个好印象。在中心喷泉布置宣传板一个,贴上大的宣传海报,多的话在新校区宿舍前边的板报区各贴上一个海报内容由宣传部制作(注明联系方式,宗旨目的,活动图片等这我不多说了,宣传部应该做得比我想的更好!)

2)学生民意调查:可以制作一个如下的表格,在新生刚来学校时调查,调查人在调查时可以适当地给新生解释一下。电子商务协会欢迎新生民意调查

1、你知道什么是电子商务专业吗?A、有B、没有

2、你知道电子商务协会吗?

A、知道B、不知道

2、你知道电子商务协会的一些日常活动吗?A、知道B、不知道

3、你知道如何加入电子商务协会吗?

A、知道

B、不知道(由于个人思维有限,我们需要团队合作,才能更好!)如有疑问请打电话:由外联部会全体成员分配到级新生各个寝室进行调查宣传,在进行招新前一周内完成。在招新地点也放一些作为临时调查用。

3)电子商务协会爱心咨询处:由于大一新生对学校不熟悉,新生报道有一定的困难,可以在新生报道的那两天,设一个专点为新生解答。中校区一个,地点临时决定(凉快人多的地方)提供帮助的同时,宣传电子商务协会。

4)招新人员安排:由于招新在9月十九号吧!大二会员多数有课,人员安排由课表定,先安排每个点需要负责的岗位。

A、每天需把桌椅拿来和送回去,安排寝室离的近的同学。

B、对新生问题解答。

C、收会费。收费本子,妥善保管好。

D、收管会员花名册。

五、活动策略:

在招新的期间,各人员相互督查,对表现好的成员表扬,对表现不好的人员在例会上公开批评,确保招新活动顺利进行。经费预算:

六、经费预算:

条幅宣传海报:60元打印:40元总计:100元此费用为我个人预计,当然还有其他方面开销,比如提供饮用水等。费用视情况而定,财务部做好计算活动中应注意的细节及问题。

七、活动中应注意的细节及问题:

在招新过程中,人员不会定死,没课的会成员应积极到招新会场,全心全意工作一周,为电子商务协会的明天注入新的血液。

八、活动建议:在招新活动前,各部门拿调查表在新生中进行民意调查,扩大知名度。

九、活动负责人及参与者:负责人:会长参与者:全体执行委员会成员

十、招新结束工作:把有关桌椅帐篷等用品准时归还学校并做好登记会长选定日期在教室开会员大会参与者所有会员及全体新成员,会议讲明协会宗旨,工作安排,回答新成员的问题,各部轮流发言(开会之前由宣传部做好通知,开会期间宣传部布置好场地,要有会旗,宣传大型海报。)

学生社团招新实施活动方案

篇5:招生活动方案

一、辅导班招生活动目的:

1、大学生寒假社会实践,丰富课余内容,增长社会经验。

2、大学生经历中考高考,学习经验比较丰富,传授学弟学妹进行资源有效利用。

3、惠民普及,价格低廉,让更多中考生有机会提高成绩。

二、可行性分析

1、背景分析

托普辅导班是一个以服务学生为宗旨,严谨纪律的教学组织,有着良好的师资资源,先进的教学理念,秉承让家长放心,让家长舒心,让家长开心的信念。希望在我们的努力下,能受到学生、家长的喜爱。寒假期间将开办寒假辅导班,为了能够更好达到预期的招生计划,甚至超越计划招生人数,特此对本地的辅导班情况进行一下分析:

2、市场环境分析:

近年来人们的生活水平得到了很大的提升,各地居民经济能力上升,对教育的关注与日俱增。人们开始重视小孩子的教育培养,愿意花钱送孩子到暑期的辅导班进行各种各样的培训。此外,人们由于自身工作以及个人娱乐的需要,花费在孩子身上的时间明显缩减,所以在寒假一个月的时间里,小孩子的安排是另家长特别头疼的问题,这时,寒假辅导班是一个两全其美的选择。寒假辅导班具有较大的市场容量。

学费:考虑家长可以接受的范围,学费高则招生少,学费低则收入少。

三、辅导班招生宣传阶段

宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。

第一阶段为“预热”,通过学生成绩展活动,为春季招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起;

第二阶段为“”,通过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;

第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤.

活动有效地推动招生活动开展和延伸,同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功,下次招生活动就可以将成功经验快速复制。但前期筹备阶段,运筹帷幄,筹备先行.制定策略,规划流程,预算金额,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓。

篇6:招生活动方案

1、活动介绍:培养幼儿体智能全面发展的健康生活品质,体验运动带来的快乐。暑假远离手机,游戏,电脑,爱上运动,健康,生活。特地开展暑假班课程让所有的放假在家里的孩子都可以享受到运动带来的健康生活。

2、活动目标:招募新生人数约50—80人

3、活动主题:暑假一下快乐运动

4、活动时间:20xx年4月1日—20xx年7月1号

5、活动推广地点:龙湾万达ikidfit少儿体能中心+万达个大门口+学校+幼儿园

6、活动对象:会员+非会员+未续费学员+同异业机构学员

7、参与人员:全体教职员工

8、招生方式:线上公众号(市场)+朋友圈点赞(课顾)+线下递推(市场)+5月份市场活动(全员)+转介绍(老师+课顾)+电话邀约(课顾)+同异业合作(市场)+互动吧(市场)

9、优惠方式价格:

一、一百个赞抵学费200块

二、4人抱团每人减200

三、抢先购四月份报名5折(限额15个)1400元,五月份报名5、5折(限额20个)1540元,六月份报名6折1680元。(最低只需1100元!!!)

10、时间轴安排:456月为暑假班预热与报名时间段,在5月开展开展”小飞侠“招生宣传活动,6月份开展一场市场部活动为暑假班招生做最后冲刺。暑假班时间为:7月1号—8月18号(7周)。8月12—18号暑假班续费年卡,19号制定秋季招生活动,暑假班总结大会。20号全体员工放假。9月2号全体员工正常上班,学员开课。

11、排课方式:一周两节

12、上课时间段为:周一到周日

上午(2节课)9:30—10:3010:30—11:30

下午(3节课)14:30—15:3015:30—16:3016:30—17:30

(12:00到14:30暂不排课员工休息)

晚上(2节课)18:30—19:3019:30—20:3020:00—21:00(待定)

13、活动细节:

1、7月1号前还需要招聘到2位教练一位前台一位课程顾问。

2、每个班级控制在5人,班级多开,人数不要超标。

14、暑假员工工作时间安排:7月1号开始所有员工上班时间为9:00,下班时间为20、30(周一到周日)。

15、暑假课程

1、暑假增高班————(14节一周两节)

2、暑假减脂班————(14节一周两节)

3、幼小衔接班————(14节一周两节)

4、综合运动班————(14节一周两节)

备注:

1、课程不可转让,延迟,请假不补。

2、年卡学员课程不变动,到8月18号所有班级停课两周9月2号开始正常上课。

3、可以推荐年卡学员另报暑假班,或者让年卡学员每周课时增加到暑假班的量。

4、代金券不能使用

5、课程使用时间7月1号—8月18号。

篇7:招生活动方案

区教师进修学校,各中心小学、区直属小学,松涛、附小,特教学校,龙岩北大附属实验学校:

根据《中华人民共和国义务教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》(教基一〔〕7号)和《福建省教育厅关于做好20**年义务教育招生入学工作的通知》(闽教基〔20**〕20号)文件精神,结合我区实际,制定本方案。

一、招生原则

1、坚持“公开、公平、公正”的原则。

2、坚持“户籍地与居住地一致”优先录取的原则。

3、坚持“划片招生、定点登记、就近入学”的原则。

二、招生对象

年满6周岁的适龄儿童。20**年8月31日以前出生尚未入学适龄儿童均须登记入学。若因疾病或特殊情景,需要缓、免入学者,监护人提出申请,医院出具证明,户口所在乡镇政府或街道办事处审核,教育局批准。

三、招生计划和范围

1、城区(东城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪,下同)小学招生计划和范围,详见附表一。

2、农村小学根据生源等情景,招生本辖区户籍的适龄儿童、外来务工人员随迁适龄子女和区教育局统筹安排的适龄儿童。

3、龙岩北大附属实验学校(民办学校)招生工作按区教育局的招生计划自主招生。

四、招生办法

(一)城区小学

城区小学招生按下列批次录取:

第一批:持有招生范围内房产证和户籍证且实际入住,或贴合政策性照顾对象的适龄儿童;

第二批:持有招生范围内房产证且实际入住的适龄儿童;

第三批:持有招生范围内户籍证的适龄儿童;

第四批:暂住在招生范围内的进城务工人员随迁子女(城区户籍的适龄儿童除外,下同)。

录取过程中,遇某一批次学位不足时,则该批次采用电脑派位的办法,派满为止(派位时间另行通知)。参加电脑派位未被录取的适龄儿童,由教育局统筹安排到相对就近有剩余学位的学校入学。(统筹安排学校详见附表三)

户籍要求:户籍迁入截止至20**年12月31日,要求其户籍与父母或其中一方在同一户口簿上。户籍迁入时间在20**年12月31日之后的,回原户籍所在地学校或该片区定点学校登记建档。

房产要求:房产证须住宅用途。房产证登记时间截止日期至本方案发文之日。房屋产权人应是儿童父母,且房产面积应大于50平方米,若是唯一住房则不受面积限制,共有商品套房产权者,其个人产权应大于50%。“三代”同户同住(同一家庭户口簿,有祖辈房产证,“三代”共同居住生活且父母在城区没有住房)可视同片内生。

(二)农村小学

农村小学适龄儿童携带相关证明材料到辖区内小学登记建档,填写《新罗区20**年小学新生资格审核登记表》。

(三)民办学校

龙岩北大附属实验学校于20**年7月20日前完成招生工作,并将预录取学生花名册录入招生系统软件,已被录取的适龄儿童将不在我区其他小学登记建档。对于未在我区公办学校登记建档的适龄儿童,可适当放宽报送时间至8月20日。

(四)进城务工人员随迁子女

进城务工人员随迁子女的父母双方均应在新罗城区暂住一年以上,合法从业,并且持有公安部门供给的户口簿、《暂住证》(暂住证办证截止时间20**年6月30日)(本区户籍除外)及《福建省就业失业登记证》,(就业失业登记证办证截止时间20**年6月30日)。凡贴合条件的适龄儿童,持相关材料到暂住片区定点学校登记建档(见附表二)。《暂住证》或《福建省就业失业登记证》办理时间不贴合规定的,到龙门开明小学、铁山外洋小学或回户籍所在地小学报名登记建档。

起,将逐步根据进城务工人员在新罗城区居住、务工、缴交社保等年限情景进行量化,实施积分入学招生办法。

五、有关事项

(一)登记建档时间

1、城区户籍、房产的适龄儿童:7月25~26日。

2、农村适龄儿童:7月25~26日。

3、进城务工人员随迁子女:7月28~29日。

(二)提交材料(原件及其复印件)

1、城区户籍适龄儿童:(1)户口簿;(2)房产证;(3)父母双方身份证;(4)“三代”同户同住的还须供给祖辈身份证;⑸儿童预防接种证。

2、农村适龄儿童:⑴户口簿;(2)儿童预防接种证。

3、进城务工人员随迁子女:(1)户口簿;(2)父母一方的《福建省就业失业登记证》或《工商营业执照》;(3)父母双方的《暂住证》;(4)儿童预防接种证。(新罗区户籍的进城务工人员子女只供给(1)、(2)、(4)项材料)

(三)其它说明

1、贴合招生条件的适龄儿童按规定时间,携带相关报名材料到辖区内小学登记建档,填写《新罗区20**年小学新生资格审核登记表》。进城务工人员随迁子女在填写登记表时应写明是否服从教育局统筹安排,未填写或不愿服从统筹安排者,将不再安排学位,回到户籍所在地小学就读。

2、持“二手房”房产证入学者,此住房必须无该校在校生记录。

3、适龄儿童只限报一所学校(含民办学校),重复登记建档者,由教育局统筹安排学校入学。

六、政策性照顾

(一)照顾对象

1、招商引资。根据龙岩市政府《关于修改部分优惠扶持规范性文件的通知》(龙政综〔20**〕582号)精神,结合我区实际情景,政策性照顾对象为:

(1)被授予20**~20**年度“新罗区重点企业”的企业法人代表子女及其所聘三年以上的非新罗区户籍高级技术人员的子女;

(2)新罗辖区内的生产性企业,近三年年纳税均达**0万元以上,个人注册资金达300万元以上的投资者子女及其所聘三年以上的非新罗区户籍的总经理、高级技术人员子女。

2、拥军优属。新罗辖区部队现役军人子女。

(二)提交材料(原件及其复印件)

1、企业类:⑴企业营业执照;⑵企业验资报告;⑶近三年完税票据;⑷户口簿;⑸父母双方身份证。其中受聘总经理、高级技术人员还须供给三年以上的《职工养老保险手册》。受聘高级技术人员还须供给省人事部门颁发的《高级技术资格证书》及资格确认文件。

2、现役军人:⑴军官证;⑵结婚证;⑶家属户口簿;(4)双拥办(或军分区)有关证明。

(三)登记建档

1、登记时间:7月21~22日。

2、建档方式:申请政策性照顾入学者,按所申请照顾小学隶属关系,分别到市教育局初等学前教育科、区教育局初教股送审有关材料,填写《新罗区小学招生政策性照顾入学申请表》。

经初步审核贴合政策性照顾入学条件者,按规定时间到照顾入学的学校登记建档,填写《新罗区20**年小学新生资格审核登记表》。

七、招生纪律

招生工作领导小组要依据招生有关规定,保证进城务工人员随迁子女入学“绿色通道”畅通,教育局及学校的招生工作人员要坚持原则,廉洁自律,秉公办事,严格执行招生工作的各项规章制度,不得利用工作之便搞不正之风,认真做好资格审查工作。各相关学校不准招收择校生,不准拒绝教育行政部门统筹安排的学生入学,不准以任何借口拒绝接收本片区应接收的学生,不准采取考试等方式选拔学生。若发现违规行为,予以严肃查处。区教育系统纪检监察举报电话:2325782。

招生工作涉及面广、难度大,家长及社会十分关注。各校领导、教师应深刻领会招生文件精神,坚持正确的宣传导向,精心组织,规范操作,确保今年我区适龄儿童依法按时入学。

八、本方案由龙岩市新罗区教育局负责解释。

篇8:招生活动方案

为切实做好20XX年全市义务教育学校招生工作,确保适龄儿童按时入学理解义务教育,根据潍坊市教育局《关于做好20XX年全市义务教育学校招生工作的通知》(潍教办字〔20XX〕15号)要求,结合我市实际,制订本方案。

一、招生入学政策

(一)完善招生分级管理制度,适当调整城区义务教育学校招生范围。

各镇所属义务教育学校和未纳入城区义务教育学校招生管理的学校,实行按居住地划片招生的办法,具体招生划片办法由各镇(街区)教管办负责制订并组织实施。

城区义务教育学校招生办法由教育局制订并组织实施。

非城区义务教育学校招生方案报教育局基础教育科备案。

1.设立安丘市莲花山中学(全日制初中)和安丘市锦湖小学(全日制小学)。

学校自今年秋季新学期开始招生,招生工作纳入教育局统一管理,学校招生范围由教育局划定公布。

撤销东埠中学北校区,东埠中学北校区学生整体并入莲花山中学。

撤销实验小学北校区,实验小学北校区学生整体并入锦湖小学。

2.以单位职工固定居住地为依据,划定东埠中学和实验小学各校区招生范围。

属东埠中学招生划片单位正式职工子女,居住地位于商场路以北区域划归东埠中学东校区招生片;居住地位于商场路以南区域划归东埠中学中心校区招生片。

属实验小学招生划片单位正式职工子女,居住地位于兴安路以西、华安路以东、健康路以北、向阳路以南区域划归实验小学中心校区招生片,其他区域划归实验小学和平路校区招生片。

3.调整市职工子弟学校招生划片区域,依据居住地就近划定学校招生范围。

将职工子弟学校家属院、奥宝馨园、鲁祥食品家属院、柠檬生化家属院、海王鞋帽服装公司家属院、服装一厂家属院、龙耀锦都、水岸阳光、华阳小区、福海家园、书香家园划入学校招生片。

4.调整第二实验小学和青云山小学招生范围,将第二实验小学所属招生区域内,位于永安路和建安路间,商场路南侧北向开口居民小区划归青云山小学招生范围。

5.举办安丘市外国语学校(全日制民办小学),停办安丘市心桥双语实验学校,心桥双语实验学校在校学生整体并入安丘市外国语学校。

安丘市外国语学校自今年秋季起招生,招生工作纳入教育局统一管理。

(二)实行入学登记录取政策,稳步推进就近入学政策落实。

自今年起,取消城区义务教育学校招生报名入学政策,试行入学登记录取政策,以合理控制城区学校招生规模。

学校原有划片单位划归学校招生入学登记范围,并依据就近原则按居住地划定城区公办义务教育学校招生入学登记区。

城区各公办义务教育学校入学登记区见附件。

1.公办义务教育学校负责对学校招生入学登记区内适龄儿童进行入学信息登记,未划定入学登记学校的区域,其范围内适龄儿童入学由教育局负责进行登记。

教育局依据入学儿童登记信息,结合城区学校招生学位数,按照就近或相对就近原则,统筹安排学生就读学校。

所有在城区入学的适龄儿童,均需进行入学登记,并参与学校招生录取。

2.原有单位正式职工子女可依据单位原有划片学校进行入学登记,也可依据居住地划定的入学登记学校进行入学登记。

原已划片的单位非正式职工子女、破产倒闭企业职工子女、单位下岗失业人员子女,以固定房产为依据,按居住地进行入学登记。

(三)实行招生总量控制政策,逐步取消学校大班额。

严格限定新生招生班学额,依据学校可利用学位,总体控制学校招生规模。

小学一年级新生班学额控制在省定45人以内,初中一级年新生班学额控制在省定50人以内。

新生招生要按照招生计划总数3%的比例预留备用学位,以备休学学生复学和正常转学学生使用。

严格控制学生休学,年级休学人数控制在年级学生总数的2%以内。

年级无备用学位原则上不得接收学生转学。

义务教育学校招生既要满足适龄学生入学需求,又要兼顾破解在校年级大班额需求。

所有义务教育学校年级班学额须于今年新学期开学前向社会公示,理解社会监督。

自20XX年新学年起,全市所有义务教育学校年级班学额必须到达省定标准。

有条件的学校,提倡实行小班化教学。

(四)完善以户籍和居住地为主要依据的城区入学政策。

城区义务教育学校招生以适龄儿童有效户籍信息和家庭固定房产为主要入学依据。

具有有效户籍且户籍信息与监护人固定房产信息一致的适龄儿童优先安排入学。

1.儿童户口与父母双方(或一方)在同一户籍上为有效户口。

下列情景为无效户口:一是适龄儿童未取得户口;二是适龄儿童未与监护人同一户籍,自我单独一个户口本(无法定监护人除外);三是适龄儿童户籍未与父母在一齐,空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的(现役军人、国家公派人员等特殊人员除外)。

无效户口学生不享受优先入学待遇。

2.户籍信息与监护人固定房产信息不一致的适龄儿童,以监护人城区固定房产购置和居住证明为主要入学依据,贴合条件的就近或相对就近到安排到公办学校就读。

3.在城区无固定房产的进城务工人员子女申请入学登记,需供给在城区务工(经商)、居住证明,同时供给户籍所在地人民政府出具的流出地家庭无监护条件证明。

此类人员子女入学由教育局根据城区学校招生学位实际,指定学校入学,若城区学校无接收本事,则需回户籍所在地学校入学。

(五)实施公民办义务教育学校招生调控政策。

严格限定民办义务教育学校招生范围。

安丘市青云双语学校、安丘一中双语实验学校招生范围限定在安丘市,同等情景下优先招收进城务工人员子女和城区学生入学;安丘市东城双语实验学校、安丘市外国语学校、安丘市新大双语学校招生范围限定在城区,且只招收监护人在城区有固定住房的学生入学。

招生范围限定在城区的民办学校,招生工作于公办学校集中招生结束后进行。

所有义务教育学校招生计划服从于学校破解大班额需求,公办学校参与举办的民办学校招生计划,同时服从于公办学校招生学位需求。

(六)落实特殊教育群体学生入学政策。

特殊教育学校招生工作与义务教育普通学校招生工作同时进行,具体招生方案(含全市残疾儿童入学鉴定和咨询安排)由特殊教育学校制订,报教育局审核后实施。

义务教育普通学校根据市残疾儿童入学鉴定和咨询委员会的教育安置意见,合理安排随班就读,进取创造条件,供给个别化教育与康复训练支持。

加强重度残疾儿童教育工作,完善残疾儿童学籍管理办法,协同做好送教上门服务。

二、入学条件

凡在我市居住且年满6周岁(20XX年8月31日前出生)的学龄儿童均须入学理解义务教育。

完成小学学业且具有我市小学六年级学籍的学生全部根据划片直升初中。

三、城区义务教育学校招生

(一)报名时间、地点

1.集中招生报名。

城区学校集中招生报名由教育局统一组织,小学集中报名时间为7月10日-13日,初中集中报名时间为7月14日-17日。

报名期间,东埠中学、兴华学校、实验小学、青云山小学、汶水小学、育英中学、海龙期望学校、兴安小学、城北小学、东关小学、第二实验小学和教育局均在兴华学校设立报名点,理解学生入学登记。

职工子弟学校、和平中学、红军小学、新安学校招生报名地点设在本校,锦湖小学、莲花山中学招生报名地点设在青云双语学校。

2.二次招生报名。

各学校二次招生报名时间原则上安排在8月下旬进行,具体时间、地点由各招生学校确定公布。

教育局报名点二次报名时间为8月25日、26日,报名地点在教育局惠民服务中心(地址:市北区学府街1号教育局办公楼1楼西)

(二)报名办法

城区各义务教育学校负责接收本校原有招生片贴合条件的适龄儿童和教育局划定的学校招生入学登记区内有固定住所的适龄儿童入学登记,不在各学校招生登记范围的适龄儿童,由教育局报名点负责进行入学登记。

入学登记的主要依据是适龄儿童户口和监护人房产证明。

1.原已划片的单位正式职工子女、城中村居民子女可根据单位(村)原有划片学校,到学校报名点进行入学登记。

入学登记需供给适龄儿童家庭户口本和监护人房产证,其他证明材料由招生学校确定,并通知学生家长。

2.在城区有固定住房,且居住地已划定入学登记学校的适龄儿童,到划定学校报名点进行入学登记;在城区有固定住房但居住地未划定入学登记学校的适龄儿童,到教育局报名点进行入学登记。

入学登记需供给适龄儿童家庭户口本和监护人房产证。

3.在城区无固定住房的进城务工人员子女,申请在城区学校入学,到教育局报名点进行入学登记。

入学登记需供给以下材料:①由公安部门颁发的监护人在城区居住证明(或供给流动人口信息登记表);②由人社部门出具的单位劳动用工备案花名册(盖劳动用工备案专用章)或经商营业执照;③适龄儿童家庭户口本;④户籍所在地人民政府教育主管部门出具的儿童家庭无监护条件证明。

(三)报名材料要求

1.户籍信息与监护人房产信息一致的适龄儿童进行入学登记,需要供给家庭户口本和监护人房产证。

按监护人单位划片进行入学登记的适龄儿童同时需供给其他证明材料,具体材料由招生学校作出说明。

2.在城区购置合法房产且已取得房产证,但因故不能供给房产证的,入学登记时需供给购房合同、购房发票、房产管理部门出具的房产信息备案证明。

3.在城区购置合法房产且居住,临时未取得房产证的,入学登记时需供给购房合同、购房发票、物业管理费用交纳证明以及其他能证明房产已居住的证明材料,同时供给房产管理部门出具的家庭成员在城区房产购置情景证明。

4.适龄儿童监护人在城区无固定房产,与监护人一方父母长期同住,使用监护人父母房产作为入学登记依据的,三代亲属户籍须为同一家庭户。

入学登记时需供给有效房产证明、家庭户口本、房产管理部门出具的适龄儿童监护人无固定房产证明。

5.在城区购置无产权房且居住,入学登记时需供给房屋发售单位证明、购房原始发票、物业管理费用交纳证明或其他能证明房产已居住的证明材料,同时供给房产管理部门出具的家庭成员在城区无合法固定房产证明。

6.因城中村改造而无房产证的,属本村居民的,需供给经街办确认的村委证明;属其他购房户的,需供给购房合同和购房原始发票,无购房合同的,需供给经街办确认的村委证明。

此类人员需供给房屋居住证明。

7.小学新生入学,学校需查验其预防接种证。

未进行国家规定疫苗接种或未完成国家规定疫苗接种的,学校要督促家长尽快完成接种。

(四)招生录取

集中招生报名结束,教育局组织各招生学校进行新生录取,录取工作于7月25日前完成。

1.录取办法。

教育局会同各招生学校汇总各学段入学登记人数,依据各学校招生计划进行招生录取。

若录取人数超出招生学位数,则由教育局根据学生实际居住地,按照相对就近原则进行调剂。

在城区无固定住房的进城务工人员子女,由教育局统筹安排入学,城区学校学位不能满足学生入学需求,则需回户口所在地学校入学。

2.录取结果公布。

学校招生录取结果将于7月26日前在各招生学校张榜公布。

学生家长可到入学登记学校查询学生录取学校,在教育局报名点登记的学生到兴华学校查询。

被各学校录取的学生由学校发放入学通知书,发放入学通知书时间由各学校在公布录取结果时一并公布。

3.其他人员子女入学。

外来投资人员子女、现役军人子女以及需在我市学校入学的其他人员子女,由教育局根据相关政策安排就读学校。

学生凭教育局出具的《义务教育入学通知单》到相关学校报到入学。

四、农村义务教育学校招生

农村义务教育学校集中招生报名工作于暑假开始后进行,7月20日前全部完成,二次招生时间统一安排在8月下旬,具体时间由各镇(街区)教管办确定公布。

五、民办义务教育学校招生

青云双语学校和一中双语实验学校招生工作于7月7日开始,7月13日前全部完成。

其他民办学校招生工作于7月26日开始,7月31日前完成。

青云双语学校招生计划为700人,一中双语学校招生计划为340人,其他民办学校招生计划另行下达。

各民办义务教育学校招生工作方案由各学校制订,报教育局基础教育科审核,同意后施行。

(方案资料要包括:招生计划、报名范围及条件、报名时间、录取时间及方式等,一式三份)。

六、工作要求

1.严格招生范围,严禁跨区域招生。

未纳入城区义务教育学校招生管理的学校要依据教管办制订并报教育局备案的招生方案进行招生,严禁乱拉生源。

城区义务教育学校要严格按照教育划定的招生片和入学登记区域进行入学登记、录取。

严禁城区公办义务教育学校私自扩大招生区域进行招生、严禁公办学校跨区域进行招生、严禁在公办学校间择校、严禁民办学校私自招收安丘市以外学生、严禁非寄宿制民校招收农村学生。

教育局将对各学校招收的学生进行严格的资格审查,凡违规招收的学生,一经查实一律予以清退,并严肃追究学校校长职责。

2.严格学生入学年龄,严禁招收小年龄学生。

各教管办、学校要全面落实小学新生入学年龄规定,严格新生户籍年龄审查程序,严禁招收小龄学生入学。

凡私自招收小龄学生的学校,一经发现,招收学生一律予以清退,并严格按有关规定进行处理。

小学新生入学年龄以户籍登记年龄为准,临时无户籍学生需供给其出生医学证明。

贴合入学年龄规定的无户籍学龄儿童,入学后建立临时备案学籍,取得合法户籍后建立正式学籍档案。

各学校要督促无户籍学生家长尽快办理学生落户手续,取得合法户籍,以便组建正式学籍档案。

3.严格进行入学登记,严禁弄虚作假。

实行入学登记是推进城区义务教育招生体制改革,最终实现就近划片入学的重要举措。

各学校在招生过程中,要严格按照本《方案》规定进行适龄儿童入学信息登记。

对于登记信息和登记证明材料要严格审查,对于存在异议的证明材料,要安排专门人进行调查了解和实地核实,确保登记信息真实、准确。

严禁任何学校跨区域进行适龄儿童入学信息登记、录取,严禁在信息核实过程中推诿扯皮、弄虚作假。

4.严格民办学校招生管理,严禁超计划招生。

各民办学校要在招生前将招生工作方案报教育局基础教育科审批,并严格按方案规定程序进行招生。

未经教育局同意,民办学校不得组织任何形式的招生活动,凡私自进行招生的学校,教育局将取消其招生资格。

各民办学校要严格按照教育局下达的招生计划进行招生,并预留备用学位。

未经教育局研究同意,任何民办学校不得私自扩大计划招生。

5.严格招生程序,严禁私自招生。

全市所有义务教育学校要严格按教育局规定时间进行招生,不得提前或拖后。

所有公办义务教育学校招生登记均经过“安丘市义务教育学校招生报名录取系统”进行填报,统一时间、进度。

各民办义务教育学校招生录取结果,均在规定时间内经过“安丘市义务教育学校招生报名录取系统”进行备案。

凡未经过招生报名录取系统进行填报的学生一律不予注册学籍。

篇9:招生活动方案

很多机构都有搞过形式各样的招生活动,如生日聚会、社区活动、母亲节活动等等。以下的这个案例,你必须要学会举一反三!请记住,任何的活动,都必须做到2点。第一,必须获取潜在生源有效真实的信息;第二,要实现后期成交!

招生活动5步成交法

第一步:想要针对活动邀约更多的学生和家长,首先给学生和家长一个充分的、有吸引力的理由;以烧烤活动为例:

对学生的话术:最近大家学习都很累,学校想组织一次烧烤活动,让大家好好放松放松。同时,你们能够邀请同学和朋友来参加。

对家长的话术:您的孩子爱吃什么水果、果汁、烧烤食品,能够自我带过来,这样更干净卫生;组织这个烧烤,目的是为了让学生锻炼社交本事……

第二步:在活动的过程中,让机构的学员表演舞蹈或者成果展示;

既能为活动增加娱乐,更能让学员和家长提前感受学校课程的价值。

异常说明:无论组织任何活动,都必须在活动中,将机构的课程融合在活动中,不能只是为了活动而活动!

第三步:抽奖活动。

组织抽奖活动可获得真实的学员家长信息,也能够增加互动性。

让获奖的组,上台给他们的父母,打电话,在电话里,告诉爸爸妈妈:我爱你,你们辛苦了……

异常说明1:将感恩环节融合进活动中,升华这次活动的意义。

异常说明2:再次确认学员供给的信息是真实的。

第四步:再次提醒学员和家长确认他们的信息,如果填写错误的,请尽快修改。

话术:感激各位家长、各位同学参加这次活动,我们会录制你们在现场活动中的每个精彩瞬间,并送给每人一个光盘。下周六,我们将逐一按你们所供给的手机号码,通知各位学员到学校领取光盘。

第五步:病毒式营销。

将现场视频,上传到优酷或土豆网站,让学员号召其他同学点赞,集赞送礼品;或者是发到微博,集赞送礼品;或者是发到微信,集赞送礼品。

异常说明:光盘就是一个十分好的营销方式,在光盘里,我们能够将学校的课程简介、招生信息、授课精彩瞬间放进光盘里。

同时,光盘的封面,能够写上你机构的名称、地址、电话。

篇10:招生活动方案

为落实国家、省、市有关法律法规和招生政策,切实保障贴合条件的适龄儿童少年理解义务教育的合法权益,推进义务教育均衡发展,进一步规范我市中小学招生管理和招生秩序,确保招生工作的公平、公正、公开,结合我市的实际情景,特制定本方案。

一、招生原则

(一)坚持户籍优先,免试就近划片入学。

(二)小学秋季招收一年级新生的年龄须满6周岁(即20XX年8月31日以前出生)。

(三)依法理解适龄残疾儿童少年随班就读。

二、招生办法

(一)城区学校

1.本市户籍适龄儿童及少年就读

(1)父母(法定监护人,下同)在城区自有住房居住的,(有多处住房的,以现居住地为准),由划片对口学校接收入学。

若该住所(套)已有适龄儿童少年(一户一生,同一法定监护人不受此限制,下同)在划片对口学校就读的,由市、区招生办统筹安排入学。

(2)父母租房居住的,应是入学新生与父母在本市的唯一合法稳定住所,且连续居住满二年,所租的住所(套)没有适龄儿童少年在划片对口学校就读的由划片对口学校接收入学。

若该住房(套)已有适龄儿童少年在划片对口学校就读的,由市、区招生办统筹安排入学。

租房居住未满2年的,根据所在片区学校学位空缺情景,由市、区招生办统筹安排入学。

(3)与父母随祖辈(直系亲属)同户口簿同居住的,且在本市无第二处住所的,参照本条第(1)或(2)项执行。

2.外来务工人员随迁子女就学

(1)随迁子女父母在城区购房并入住的,以父母购房居住地为准(有多处住房的,以现居住地为准,供给网格登记、水电费记录等为参考),由划片对口学校接收入学。

若该住所(套)已有适龄儿童少年在划片对口学校就读的,由市、区招生办统筹安排入学。

(2)随迁子女父母租房居住的,应是本人与父母在本市的唯一合法稳定住所,连续居住满二年,且该住所(套)没有适龄儿童少年在划片对口学校就读,由划片对口学校接收入学,若片区人数超过划片对口学校学位数,由市、区招生办根据划片对口学校和周边学校学位情景统筹安排入学。

3.入学登记所需材料

(1)本市城区户籍的适龄儿童少年入学登记所需材料:

①父、母及入学新生的居民户口簿;

②出生证(申请小学学位者供给);

③房产证(购房协议或缴款发票等有关证票)或房管部门开具的房屋租赁证(租赁证落款时间应为8月31日前);

④海口市小学生综合素质发展报告书(申请初中学位者供给)。

(2)本市乡镇(指海口市主城区外围17个乡镇,即永兴镇、石山镇、东山镇、龙桥镇、龙泉镇、新坡镇、遵谭镇、大坡镇、甲子镇、龙塘镇、云龙镇、红旗镇、三门坡镇、旧州镇、演丰镇、大致坡镇、三江镇)户籍的适龄儿童少年入学登记所需材料:

①父、母及入学新生的居民户口簿;

②出生证(申请小学学位者供给);

③房产证(购房协议或缴款发票等有关证票)或房管部门开具的房屋租赁证(租赁证落款时间应为208月31日前);

④父母一方在本市工作的劳动合同和劳动工资单或工商部门核发的营业执照副本等证明;参加我市从业人员各项社会保险(在我市灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险)连续1年以上的证明(从20XX年8月向前推算);

⑤海口市小学生综合素质发展报告书(申请初中学位者供给)。

(3)外来务工人员随迁子女申请就学所需材料:

①父、母及入学新生的户口簿;

②出生证(申请小学学位者供给);

③房产证(购房协议或缴款发票等有关证票)或区房管部门开具的房屋租赁证(落款时间应为年8月31日前);

④父、母在本市2年以上的暂住证明(从20XX年8月向前推算);

⑤父母一方在本市工作的劳动合同和劳动工资单或工商部门核发的营业执照副本等证明;参加我市从业人员各项社会保险(在我市灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险)连续1年以上的证明(从20XX年8月向前推算);

⑥海口市小学生综合素质发展报告书(申请初中学位者供给)。

(4)港、澳、台、海外华侨华人的适龄儿童、少年及外国籍适龄儿童、少年申请借读所需材料:

①父、母及入学新生的身份证(护照);

②入学新生在临时居住地公安派出所办理的《境外人员住宿登记表》(合法居留签证);

③海口市公证部门出具的本市居民承担非本市籍入学新生就读期间监护义务的公证书(父母未在本市居住的供给);

④监护人的书面申请;

⑤监护人的房产证(购房协议或缴款发票等有关证票)或区房管部门开具的房屋租赁证(落款时间应为2014年8月31日前);

⑥海口市小学生综合素质发展报告书(申请初中学位者供给)。

4.时间及工作安排

城区学校新生实行网上入学登记。

(1)新生入学登记申请学位。

5月28日-6月5日。

新生上网登记各项入学信息。

(2)家长提交入学登记纸质材料。

6月4日-6月12日。

所需提交材料见第二条“招生办法”第(一)“城区学校”第3小点“入学登记所需材料”。

纸质材料齐全,贴合在该片区学校安排入学的,学校接收相关材料。

不贴合在我市公办学校入学条件的,材料退回,提议回原籍或到民办学校就学。

(3)实地核查。

6月11日-6月26日。

由片区学校组织相关人员对供给的信息、材料进行核查。

经核查,贴合条件的,由片区学校按规定时间公示新生名单,理解监督。

学校发放入学通知书,并按管理权限报招生办备案。

(4)复核确认。

6月27日-7月1日。

市(区)招生办对已在片区内录取的新生情景进行复核确认新生名单,同意建立学籍。

(5)新生报名注册。

8月30日—31日。

5.有关说明

(1)以共有房产为居住地申请入学的,申请入学要依法取得全部产权人的同意,按照一户一生管理。

(2)租房居住申请入学的,必须为唯一合法稳定住所且能供给房管部门出具的房屋租赁证。

不能出具房屋租赁证的、一套多租的一概不予安排划片入学。

(3)入学网上登记的家庭住址与全国学籍系统中的家庭住址绑定对接,学生入学后不得随意更改。

(4)商城、商场、酒店、小作坊、小加工厂等加工、营业场所不能做为居住地申请划片入学。

(5)对提交虚假材料申请入学的,取消入学资格,并将虚假材料报送当事人工作单位及移交公安等相关部门查处。

(6)20XX年棚改区拆迁户原则上以原居住地对口学校接收入学为主。

6.不贴合入读我市公办学校规定条件的,回原籍或选择民办学校就学。

(二)农村镇中小学

1.各镇农村小学,负责招收本辖区内的小学一年级适龄儿童(含流动人口子女)入学,招生范围由区教育局划定。

镇政府要落实职责,广泛宣传招生政策,做好招生动员,保证范围内适龄儿童全部入学。

要严格控制未满六周岁儿童入学,严格控制村镇适龄儿童少年向市区学校无序流动。

2.农村镇的小学毕业生(含流动人口子女),坚持政府通知入学制度,由镇政府向辖区内的适龄儿童和小学毕业生发放《义务教育入学通知书》,学生持《义务教育入学通知书》到指定学校报名注册入学。

各镇要做好毕业生入学跟踪登记工作。

3.登记、报名、注册时间:8月28日—31日。

(三)民办学校

民办学校自主招生,学校严格执行招生计划。

小学一年级入学必须年满6周岁,各招生学校录取名单于9月14日前造册报市区招生办备案后,在“全国中小学生学籍信息管理系统”建立学籍。

三、招生工作要求

(一)加强招生工作的领导。

义务教育阶段新生招生工作实行统一领导,分区管理。

市区两级教育行政部门成立招生办公室,负责招生的指导、统筹管理工作。

各学校成立招生工作领导小组,由校长担任组长,其它班子成员和教导主任、工会主席为成员,负责学校的招生工作。

有义务教育任务的民办学校必须保证片区范围内的适龄儿童少年入学。

要严格按照招生方案的各项要求,采取得力措施,确保招生任务顺利完成。

(二)新生录取工作遵循“学校审核录取,招生办备案”的原则进行。

(三)教育部门和各学校要做好招生政策的宣传和学生的入学发动工作,经过多种形式加大宣传力度,做到家喻户晓,引导学生家长树立正确的教育观,使教育政策得到家长的理解和支持,努力营造良好的社会环境和舆论氛围。

(四)教育部门和学校要增强工作职责感,选派正派、有较强职责心和服务意识的同志负责招生工作。

加大对工作人员的指导和培训。

严格执行省市有关规定,对申请入学的学生情景,学校要进行摸底调查,认真核实,避免发生错漏和失误。

工作人员要热情接待来访群众,热心服务学生和家长,耐心做好政策解释和劝导工作。

(五)教育部门和各学校要“阳光招生”,严格执行国家、省、市有关招生政策和市委、市政府《关于规范中小学择校招生管理工作意见》,完善制度,规范招生行为,保证招生工作的公开、公平、公正,严禁“以权择校、以钱择校、以分择校”行为,切实保障贴合条件的适龄儿童少年顺利入学。

(六)教育部门纪检组对各校的招生情景进行专项监督检查。

对违规招生行为,视情节轻重给予职责追究。

对利用职权,干扰招生秩序,情节严重造成重大影响的,追究其党纪政纪职责。

篇11:招生活动方案

各县教育局:

据文件精神,为切实做好今年招生工作,进取鼓励和引导应、往届初(高)中毕业生和高中肄业生进入内地“...”学校学习,努力实现招生数量和生源质量“双提高”,结合我州实际,特制定我州藏区“...”免费教育计划招生宣传工作方案,望各县认真贯彻落实。

一、高度重视,制定宣传方案

做好内地“...”招生宣传工作是推进“...”免费教育计划深入实施的重要举措,各县教育局要认真贯彻落实省委、省政府和省教育厅对招生宣传工作的总体部署,实行一把手负总责,以强烈的职责感,把内地“...”招生工作作为当前工作的重中之重,总结经验,想办法、添措施,并于2014年5月25日前将2014年招生宣传工作实施方案电子文档发至州教育局。

二、突破重点,提高宣传成效

1、宣传与观念改变相结合。以算好“经济帐、时间帐、发展帐”开展宣传,经过具有针对性的宣传,在农牧民心中逐渐改变传统成才观念,增加农牧民对职业教育的认同度,让大家明白职教也能实现人生价值和改变家庭面貌。

2、宣传与分类指导相结合。发挥“五老”干部作用,各县要进取争取“五老”干部的支持,请他们充分运用经验丰富、德高望重,人格魅力强的特点,为基层群众及时释惑解疑,构成社会舆论导向和标杆。

3、宣传与招生就业相结合。全面构成以就业促宣传,宣传促招生的工作思路,构建“就业―宣传―招生”的“三位一体”机制,使宣传资料有血有肉,生动真实。各县要经过搜集当地已就业“...”毕业生的成长经历,构成专门材料,并下发各学校,要求教师组织学生集中学习。再经过选派已就业“...”毕业生担任招生宣传员,和家长、学生进行应对面交流,解答疑难问题,以自我为例鼓励学生进取报读“...”学校。

4、宣传与招生政策相结合。州教育局及时将《2014年省藏区“...”免费教育计划内地中职学校招生指南》分发到县,县教育局认真做好发放工作,确保招生信息深入人心。各县、乡设置宣传咨询日,由教育部门和乡镇工作人员对群众进行“一对一”工作交流,畅通沟通渠道,确保宣传不留死角、不留盲区。

三、精心组织,协调和落实进州招生宣传工作

省教育厅将于5月27日至6月5日组织内地各市进州开展招生宣传工作,各县要进取配合支持,联系学校和做好组织应届初中毕业学生和家长参加招生宣传工作会,提高宣传效果。

篇12:招生活动方案

为巩固义务教育均衡发展成果,规范招生行为,保障教育公平,根据《中华人民共和国义务教育法》、《湖北省义务教育条例》、《湖北省保障适龄儿童少年接收义务教育权利九项规定》、《湖北省教育厅关于做好20**年城市义务教育招生入学工作的通知》等法律和规定,结合我县实际,就20**年秋季城区义务教育阶段学校的招生工作制定如下实施方案:

一、工作原则

1、坚持“划片招生、相对就近、免试入学”原则,所有公办小学、初中实行划片就近入学,初步实现域内每个适龄儿童、少年具有一所相对就近的公办学校就读;

2、坚持“以流入地为主、以公办学校为主”原则,统筹安排进城务工人员随迁子女入学,使其享受同等义务教育的权利;

3、坚持“公正、公开、公平”原则,实行阳光招生,均衡编班,加强招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、录取结果等信息全面公开工作,理解社会监督。

二、招生对象

(一)就读城区小学的条件为:

1、年龄条件:年满6周岁(20**年8月31日及以前出生)的儿童。

2、居住条件:满足下列条件之一即可。

(1)监护人具有浠水城区户籍;

(2)监护人在浠水城区有固定房产;

(3)属进城务工人员随迁子女。

(二)就读城区初中的条件为:

贴合下列条件之一的20**年的小学毕业生即可。

(1)监护人具有浠水城区户籍;

(2)监护人在浠水城区有固定房产;

(3)属进城务工人员随迁子女。

三、招生计划

实验小学:450人;

师范附小:3**人;

实验二小:3**人;

实验三小:360人;

实验中学:750人;

思源学校:小学225人,初中550人;

望城中学:400人;

麻桥中学:300人。

四、施教区划分

1、小学施教区:

实验小学:浠水河以北、四桥北路以东、新华正街以西、车站路以南部分,其中不含文化路以东、清泉路以北部分。涵盖在该地理区域内的宪司坳、莲花池、环城、白果树等社区的适龄儿童。

师范附小:丽文路老转盘至金谷园路段以东、车站路老转盘至疾控中心路口以北、文化路民福大厦路口至疾控中心路口以东、清泉路老清泉镇政府路口至民福大厦路口以北、新华正街以东、浠水河以北、红烛路金谷园至人民医院路段以南、红烛路人民医院至闻一多纪念馆路段以西。涵盖在该地理区域内的关帝庙、四口塘、凤栖山、环城、莲花池等社区的适龄儿童。

实验二小:浠水河以南、闻一多大道以北、安时大道以东、双桥路以西。涵盖在该地理区域内的云路口、翟港、青云、道人桥、南岳庙等社区的适龄儿童,以及浠水河以南、双桥路以东的云路口、道人桥社区的适龄儿童。

思源学校:安时大道体育中心至铁路桥路段以东、闻一多大道以南、双桥路以西、安时大道铁路桥路段至丁司垱镇路段以北,其中不含丁司垱镇行政区划部分。涵盖在该地理区域内的南岳庙、云路口、洪山、马铺、人形地、长形地、姚家岭等社区(村)的适龄儿童,以及闻一多大道以南、双桥路以东的南岳庙、云路口等社区的适龄儿童。

实验三小:浠水河以北,与实验小学的施教区以四桥北路、车站路为分界线,与师范附小的施教区以红烛路、丽文路为分界线,涵盖在该地理区域内的胡家坪、十月、白果树等社区和北城新区的适龄儿童。

2、初中施教区:

实验中学:浠水河以北,安时大道以东、红烛路以南、红烛路人民医院至闻一多纪念馆路段以西,涵盖在该地理区域内的宪司坳、莲花池、环城、关帝庙、四口塘、凤栖山、白果树等社区的适龄少年。

思源学校:浠水河以南、安时大道三桥至铁路桥路段以东、双桥路以西、安时大道铁路桥路段至丁司垱镇路段以北,其中不含丁司垱镇行政区划部分。涵盖在该地理区域内的南岳庙、云路口、翟港、青云、道人桥、洪山、马铺、人形地、长形地、姚家岭等社区(村)的适龄少年;以及浠水河以南、双桥路以东的云路口、南岳庙、道人桥等社区的适龄少年。

五、招生办法

(一)施教区招生

1、小学招生:

(1)招生对象分两类:第一类为房产和户籍均在施教区内的年满6周岁的儿童;第二类为施教区内房产、户籍两项条件有其一且年满6周岁的儿童。

(2)招生分直接派位、摇号派位、调剂派位三种,按照先派位第一类、再派位第二类的顺序进行。第一类招生对象属直接派位对象,第二类招生对象视招生学校空余计划情景选择派位方式。

第一类招生对象:由县教育局直接安排到所属招生学校。

第二类招生对象:第一类招生对象派位结束后,若招生学校没有空余招生计划,则第二类招生对象由县教育局调剂派位;若招生学校有空余招生计划,且第二类招生对象的登记人数不超过招生学校空余招生计划,则由县教育局直接安排到所属招生学校;若第二类招生对象的登记人数超过招生学校空余招生计划,则经过公开摇号确定入学对象,经过摇号没有入围的,由县教育局调剂派位到有空余学位的学校。

(3)具有施教区房产、户籍两项条件之一且已完成三年学前教育但年龄未满6周岁的儿童,要求入小学的,按照《湖北省保障适龄儿童少年接收义务教育权利九项规定》,由县教育局统筹安排到有空余学位的学校。户籍和房产都不在施教区的城区幼儿园毕业生,原则上回户籍所在地小学申请学位。

(4)继续实施城区小学招生整体联动机制,实验小学、师范附小与实验三小结对,实验二小与清泉镇河东街小学结对,思源学校与清泉镇云路小学结对,加强教师交流,强化联校教研,实现优质资源共享。

(5)登记需供给材料:学生法定监护人的房产证、户口簿、身份证、水电气等生活费用发票(近三个月)、学生的儿童出生医学证明、幼儿园离园证、儿童预防接种证等。

2、初中招生

(1)招生对象分为两类:第一类为房产和户籍均在施教区内的20**年毕业的小学生;第二类为施教区内房产、户籍两项条件有其一的20**年毕业的小学生。

(2)招生分直接派位、摇号派位、调剂派位三种,按照先派位第一类、再派位第二类的顺序进行。第一类招生对象属直接派位对象,第二类招生对象视招生学校空余计划情景选择派位方式。

第一类招生对象:由县教育局直接安排到所属招生学校。

第二类招生对象:第一类招生对象派位结束后,若招生学校没有空余招生计划,则第二类招生对象由县教育局调剂派位;若招生学校有空余招生计划,且第二类招生对象的登记人数不超过招生学校空余招生计划,则由县教育局直接安排到所属招生学校;若第二类招生对象的登记人数超过招生学校空余招生计划,则经过公开摇号确定入学对象,经过摇号没有入围的,由县教育局调剂派位到有空余学位的学校。

(3)户籍和房产都不在施教区的城区小学毕业生,原则上回户籍所在地初中申请学位。为缓解城区初中就学压力,清泉镇望城中学、麻桥中学在保障各自片区内适龄少年入学的前提下,在尊重家长意愿的基础上,面向城区小学招生。

(4)登记需供给材料:学生法定监护人的房产证、户口簿、身份证、水电气等生活费用发票(近三个月)、学生的学籍号等。

(二)城区学校原则上不招收转插生,确因特殊情景转入的,按《浠水县义务教育阶段学生学籍管理细则》有关规定执行。

(三)进城务工人员随迁子女入学按《浠水县进城务工人员随迁子女义务教育阶段入学管理办法》执行。

(四)城区雨露、创新等民办学校实行自主按计划招生,招生过程必须理解县教育局监督检查,招生方案与结果报县教育局备案。

六、招生程序

(一)申请登记(8月上中旬)

1、登记:县教育局在各学校设立入学申请登记核查窗口,学生监护人持相关证明材料(原件和复印件),到居住地所在招生学校进行入学登记。登记时间为:初中和小学均为8月1日——5日。

2、初审:学校登记人员应当场审验学生监护人供给的所有证明材料的原件和复印件,并如实填写《20**年秋季城区学校新生学位申请登记表》,并和学生监护人共同签字确认。审验结束后,各种入学证明材料的原件当场退还,复印件留存,与申请登记表一齐装订,按照“一人一档”的要求,建立新生入学材料档案。

3、汇总、统计:登记人员对所有登记的招生对象进行分类汇总与统计,并填写《20**年秋季城区学校新生入学申请登记汇总表》和《20**年秋季城区学校新生入学申请登记统计表》。

4、复核:学校招生工作领导小组组织专班逐一审核登记人员汇总的新生信息,对学生实际居住地的认定按照《浠水县城区学校新生入学实际居住地认定暂行办法》执行,对学生的户口、房产、年龄等重要信息,会同公安局、房产局等职能部门进行细致核查和深入社区、深入居民户实地调查核实。

5、上报:学校上报经过复核的招生对象名单。

(二)派位分班(8月中下旬)

1、审核派位。县教育局审核各学校上报的招生对象信息,并根据各学校招生计划情景,对招生对象采取直接、摇号、调剂等方式派位,确定新生名单,同时下发《20**年秋季城区学校新生派位登记表》。公开摇号由县教育局监督,各招生学校具体组织实施。

2、新生分班。收到县教育局核定的新生名单后,各学校及时做好编班工作。做到学生随机电脑编班,班主任随机抽班,不得举办重点班、实验班,班额严格控制在小学每班不超过45人、初中每班不超过50人。

3、公示招生结果、发放通知书。县教育局和各学校经过适当形式向社会公示新生详细信息和分班结果,同时发放义务教育新生入学通知书。

(三)报到注册(9月份)

9月1日,学生持入学通知书到校报到,9月25日前,各学校完成新生学籍注册工作。

七、工作保障

1、强化组织领导。为加强领导,县教育局成立了城区义务教育阶段学校招生工作领导小组和招生工作仲裁小组(具体成员名单附后)。城区各学校和清泉镇教育总支也要成立相应的招生工作领导机构。招生工作领导机构成员各司其职,各负其责,确保20**年秋季招生工作平稳顺利。

2、加大宣传力度。要完善、落实招生工作咨询制度、公示制度和社会监督制度,县教育局将经过电视公告和“浠水教育网”专栏,及时发布城区义务教育阶段学校招生工作相关信息,同时设立招生工作咨询电话:0713——4269857,0713——4269797,理解广大群众咨询。各招生学校要经过学校网、宣传栏、张榜公告、致家长一封信等形式向社会宣传招生政策、招生计划、招生程序、招生结果等信息,做到信息公开透明,程序公平公正,将整个招生工作置于阳光下,让学生了解、家长明白、社会知晓,严禁封锁信息,杜绝虚假宣传。

3、严明工作纪律。严禁学校单独或和社会培训机构联合或委托举办以选拔生源为目的的各类培训班;严禁组织考试进行招生;严禁跨服务区招生;严禁收取与入学挂钩的各项费用;严禁拒收县教育局按政策规定统筹安排的学生;严禁超计划超班额招生,严格招生资格审查,杜绝徇私,对伪造、使用虚伪造的证件申请入学的,由县教育局统筹安排入学。县教育局把城区学校招生工作与“三化三改”推进、履职尽责检查、年终绩效考核、公用经费拨付等工作相结合,对违反招生纪律的学校和个人,将严厉问责追责。

篇13:招生活动方案

一、招募对象

全体在校本科生

二、活动时间

-20xx学年寒假第一周

三、活动地点

省内一级达标高中(详见附1)

四、组队要求

寒假招生宣传专项社会实践活动以学生团队形式开展工作,各实践团队需满足以下要求:

1团队成员2-人;

2目标高中为一所;

目标高中必须为宣传团队中至少一名成员的母校;

4团队成员生地需为同一地区,且与目标高中相同为宜。

五、报名流程

1、各学院同学自行组队,团队个人均需填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”报名表》(附2)、团队队长填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”团队信息表》(附);

2、学院对报名团队进行初审并从中选拔支团队,于12月11日前将申报材料以学院为单位汇总压缩后,以“XX学院寒假招生宣传专项社会实践”命名发送至校团委邮箱xx;校团委、校招生办对学院推荐队伍进行终审,确定寒假社会实践队伍名单。

六、活动要求

1学校终审确定寒假社会实践队伍名单后,向团队发放介绍信,由团队自行联系目标高中校领导、教务部门或教学老师。

2团队成员到中学开展招生宣传活动时,要重视收集相关信息资料,填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”信息反馈表》(附4)。

团队成员需在目标高中完成以下规定工作:

(1)面向高三年级学生、教师发放我校的招生宣传资料(由校招生办提供);

(2)条允许下,面向高三学生(年段或班级均可)举办小型宣讲会,宣传我校的办学成就、办学特色,介绍自身在学校的亲身感受,吸引优秀学生报考我校。

4围绕“招生宣传”这一社会实践主题,团队成员可自行设计并完成其它特色工作。

团队成员需在我校寒假第一周结束前完成社会实践主体工作,并在完成任务后尽快返家,同时向辅导员汇报。

620xx年月1日前,各学院需汇总社会实践团队“信息反馈表”、“活动总结”、活动照片、活动视频等材料,并发送至校团委组织部邮箱

七、活动支持

校团委、校招生办将对参加活动的同学进行统一培训,发放学校宣传资料,对完成规定工作的同学,按队伍成员数,给予200元/人的活动经费补贴。

八、联系方式xx

篇14:招生活动方案

根据xx县教基[20xx]122号文件《xx县20xx年高中招生建档录取工作的通知》的指导精神,现就我校20xx届毕业生建档工作布置如下:

一、人员安排

组长:刘xx

副组长:齐xx

办公室:朱xx曹xx方xx

成员:周x陈x王x宋xx王xx

二、建档日程安排

三、建档对象

656分——省示范高中计划内录取参考线(不含省示范高中定向生);585分——市示范高中计划内招生(含省示范高中定向生、择校生)录取参考线;515分——一般普通高中计划内招生(含市示范高中择校生)录取参考线;457分——普通高中招生(含综合高中)建档线。

在初中每多读一年的应届生,在总分中递增10分建档;二女结扎户子女在总分中降低10分建档。

凡志愿上普通高中的考生,无须建立档案,而且只准建立一份档案,并可在档案的志愿表相应的志愿栏内填报职业高中(职业中专)志愿。

四、建档内容

1、中学生学籍档案原件及复印件(原件审查后退回,复印件入档),电子信息采集表原件。

2、宿松县初中毕业生综合素质评价操作表(试行)。

3、宿松县初中毕业生综合素质评价登记表。

4、毕业生登记表。

5、20xx——20xx学年度第一学期期中学生素质报告单。

6、户口证明材料(户口簿复印件等)。

7、按规定享受政策性照顾的有关证明材料(原件验审后退回,复印件入档)。

8、休复、转入、跳级有关证明材料的原件及复印件(原件验审后退回,复印件入档)。

9、20xx年宿松县普通高中艺体特长班报名推荐表(报考特长班)。

10、宿松县中等职业技术学校20xx年新生报名志愿表(报考职业高中)。

所需材料必须完整齐全,缺少一件不予收档。

五、建档要求

1、报考县内职高,即县职教中心、许岭职高、王岭职高、电子学校、阳光高中五所学校,考生只须填一张报考职高志愿表即可(志愿表由教育股发),此表交熊涛同志。

除上述五所职高外,凡报考市编《报考指南》上的中职、中考学校,一要填“志愿卡”,二要建中专档,建档材料和“志愿卡”由各学校根据所报考人数在招办领取(考生结业证原件和复印件必须入档)。

报考中专交档时间与普高交档同步进行,即7月22日(第二批8月12-15日)。交档时到微机室读“志愿卡”,中专档案交招办。

2、严把资格审查关,组织专人进行了严格的资格审查。

3、建档学校必须按建档要示,用钢笔如实填写,不得留空,字迹要清楚工整,不得潦草,不得涂改。考生姓名、学号、准考证号、家庭住扯等,必须与实际即原报名的所有表册一致,否则视为资格有问题。考生分数栏由建档学校统一粘贴建档分数条。

4、报考志愿栏要求认真指导考生慎重填写(学校不得代填),并且考生家长要签字盖章。志愿栏填“不服从”或该栏不填写的视为放弃,均不能保证录取。择校的考生,志愿填写要参照所填学校收费标准,充分考虑到家庭经济承受能力。

5、按规定享受政策照顾的有关证明材料,必须在局教育股交验原件后,再将复印件入档,否则不予加分。

6、凡在初中就读四年以上(含四年)的应届生,送档时必须将经批准的休学原件当面交验,再将复印件入档,否则按历届生论处。凡考生学号不是报名学校的,送档时必须将经批准的转学或有关证明原件当面交验,复印件入档。

7、填写志愿时务必参考各校招生人数及全县各分数段人数。

六、中考查分

1、申报时间:7月16日期7月17日,逾期不受理。

2、各校以校为单位,申报查分分科次,按每科次3元到财务股交费,并领取查分通知单。

3、查分通知单需填写学校、考生姓名、座位号并注明所查学科。

4、7月18日下午5点到教育局六楼会议室领回查分结果。

篇15:社团文化节活动方案

我校有社会公益类、兴趣爱好类、学术科技类、理论学习类共60多个社团,他们的存在,活跃了校园文化,调动了同学们参加课外活动的积极性和主动性,同时,培养了同学们的各类兴趣,锻炼了他们组织各类活动的能力,还为同学们综合素质的培养创造了良好的条件。学生社团活动更好地推动校园文化建设,是校园的生机和魅力的重要体现,也是同学们提升自我的主要载体,更是同学们学习生活中心的“第二集体”,已成为学校对外交流的重要窗口之一。

一、活动宗旨:

展现社团风采 弘扬校园文化

继承社团精神 彰显学子风范

二、活动主题:(青春・激情・飞翔)

青春・人文师院 激情・魅力校园 飞翔・活力社团

三、活动地点:

全校范围内

四、活动时间:

4月10日―5月26日

五、活动流程:

(一) 社团文化节开幕式

时间:4月10日19:00

地点:逸夫楼西广场

(二)社团文化节系列活动

1、无私奉献―社会公益篇

(1)“关爱南阳城、共迎农运会”系列社会公益活动

承办:经管学院社团部

(2)大学生心理健康系列讲座

承办:发展心理协会

(3)招募贵州支教志愿者活动

承办:春蕾志愿社

(4)大学生节能减排系列活动

承办:绿色环保协会、大学生志愿社

(5)“关爱老人”走进老年公寓行动

承办:爱心社、春蕾志愿社、手语协会

2、变幻风云―理论学术篇

(1)社团学理论知识竞赛

承办:MMDS协会、法律研究协会

(2)红楼梦知识系列活动

承办:红楼梦协会、电影文化协会

(3)职场竞聘大赛

承办:大学生创业协会、大学生职业规划与发展协会

(4)范蠡经济思想宣传系列活动

承办:范蠡经济论坛、大学生调查研究协会

(5)“战神粟裕”专题报告会

承办:汉文化研究协会

3、社彩斑斓―兴趣爱好篇

(1)红歌会

承办:MMDS协会

(2)“我眼中的和谐校园”摄影大赛

承办:摄影协会

(3)主持人挑战赛

承办:演讲与辩论协会、播音与主持协会

(4)公关礼仪大赛

承办:公关与口才协会、模特礼仪协会

(5)“英语之星”比赛

承办:天英社、英语俱乐部

(6)电子竞技大赛

承办:电子竞技协会、电脑俱乐部

(7)南阳市魔术巡回展

承办:魔术协会

(8)南阳师院第七届太极拳、太极剑比赛

承办:太极拳协会

4、回首过去、展望未来―社联四周年联谊会

承办:学生社团联合会

(三)社团文化节总结表彰会暨闭幕式

时间:5月26日15:00

地点:西区音乐厅

篇16:社团大学生活动方案

社团大学生活动方案

社团大学生活动方案1

大学生活丰富多彩,如何才能够在大学里学到学到更多的东西,在大学里能够将所有的能够做到的活动学好。在社团活动中,每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来,在活动中能够快速的将所要工作注意的事项找到,在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景 :

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计

算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

篇17:社团的活动方案

一、目的.要求

绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

通过绘画社团的活动,使学生进一步了解绘画的基本知识,绘画特长得到更好的发展,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、社团成员

绘画社团的成员不应太多,三年级以上每班平均五个人,活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名,并由美术老师进行筛选,以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

三、活动时间

每星期一,三五的中午 ,小组成员必须准时到达美术教室。

四、活动地点

美术教室(1)、美术教室(2)

五、指导老师

每个班级相应的美术老师

六、活动安排

绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学幻想绘画方面着手,以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学幻想绘画比赛。

社团具体的活动内容分为三个:

(1)重点辅导学生了解线描画的多种画法与形式和最新的科技知识;

(2)重视基础方面的学习,从简笔画,速写,线描画等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

(3)指导学生进行美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,对生活进行崇敬与幻想,画出有一定艺术品味的作品。

七、活动措施

1.活动要固定,每周三次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

2.结合学校工作举办学生作品展览。举办展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。

3.参加美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。提高本学校的艺术氛围,每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。开展绘画社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将社团开展得丰富多彩、富有特色。

篇18:大学生活动方案社团

一、活动背景及目的

随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的`生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

二、活动时间及地点

xxx年x月中旬至x月初,在合肥学院内展开。

三、承办单位

xx学院共青团理论研究会

四、调查对象

xx学院在读的所有学生

五、调查方式

原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

六、活动资金

1) 调查问卷打印费约50.00元;

2) 相关资料收集与整理费约10.00元;

3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元;

4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。

七、具体安排

1) 前期准备阶段[x月9日~x月15日]

a、x月9日~x月14日 监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。

b、x月9日~x月12日 组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

c、x月11日~x月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

2) 问卷调查阶段[x月16日~x月20日]

a、成立临时问卷调查小组:

大一组组长:尹xx(外联部部长)

大二组组长:陈xx(副会长)

大三组组长:李xx(副会长)

大四组组长:郭xx(会长)

b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

3) 统计分析阶段[x月21日~x月27日]

a、x月21日~x月22日 由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

b、x月23日~x月25日 由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、x月26日~x月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

4) 后期宣传阶段[x月28日~x月3日]

a、x月30日~x月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5) 总结经验阶段 [x月4日~x月6日]

a、总结活动中好的经验和方法, 分析找出不足之处,并探讨解决办法。

b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。

c、x月6日,召开会员大会,汇报近期工作。

注: 各项工作负责人,在当日工作结束后,要及时向直接负责人汇报工作进展,以便得到及时的工作指示。

此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。

八、注意事项

1) 在受访人员填写问卷的过程中,原则上要求工作人员必须在场。

2) 在问卷过程中,对方不理解或对术语、概念不清楚之处,必须详细解释,同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。(如:通过举例来做到将抽象概念具体化)

3) 在调查过程中,问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定,视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。(如:有的同学手中有物品,建议采用访问调查方式)

4) 未在策划注意事项内的情况,工作人员及其负责人应灵活处理,以有利于调查为原则。

篇19:社团摄影活动方案

摄影是我校针对4-9年级学生的兴趣爱好开展的校本课程本课程以普及加提高的形式展开。每周的摄影课让每个学生参与摄影学习摄影。另外以社团的形式招募有一定摄影基础并对摄影感兴趣的学生对他们进行更为专业的培训与引导。培养学生对摄影的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。现将本学期摄影社团的活动安排制定如下

一、活动目的

本学期开设的摄影社团为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间使他们的一技之长得到充分的发挥和展示以点带面促进全校的摄影活动。进一步了解摄影的基本知识掌握摄影的技能技巧提高学生鉴赏美及创造美的能力。同时让学生在活动中体验摄影的乐趣。

二、活动要求

1、组织学生按时参加活动。

2、每周三第八节课后开始活动小组成员必须准时到达科技室(摄影小组活动制定地点)。

活动时间:40分钟

3、摄影小组成员应严格遵守纪律不准在摄影室大声喧哗不准做与摄影学习无关的事。

4、每次老师布置的作业学生都应按时完成。

5、爱护室内的设施和用品。

6、到户外拍照要遵守纪律不得离开老师指定的地点。

三、活动内容

1、向学生介绍一些简单的摄影知识。

2、介绍数码相机的使用方法摄影技巧。

3、欣赏优秀摄影作品培养学生对美的鉴赏能力。

4、到户外进行拍照或利用节假日以及学校的一些活动进行摄影练习。

5、及时上交作品相互评价讨论表扬优点指出不足。

四、汇报展演

举办摄影展览交流、回顾、总结学习成果为同学们提供表现自己实力增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导严格把关。学生大胆尝试用心拍摄在校内展出以起到示范作用。

五、课时内容安排

第二周

认识数码相机

第三周

感受摄影的魅力

第四周

拍摄前的准备

第六周

设置数码相机1第八周

设置数码相机2第九周

照片的输入与上传

第十周

照片的后期处理

第十二周

数码摄影的构图1第十三周

数码摄影的构图2第十四周

作业的展示于评价

第十五周

数码摄影的光线

第十六周

人物主题摄影第十七周

篇20: 社团大学生活动方案

一、活动背景及目的

随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

二、活动时间及地点

x年x月中旬至x月初,在合肥学院内展开。

三、承办单位

合肥学院共青团理论研究会

四、调查对象

xx学院在读的所有学生

五、调查方式

原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

六、活动资金

1)调查问卷打印费约50.00元;

2)相关资料收集与整理费约10.00元;

3)展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元;

4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及等材料的打印,费用合约为10.00元。

七、具体安排

1)前期准备阶段[x月9日~x月15日]

a、x月9日~x月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。

b、x月9日~x月12日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

c、x月11日~x月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

2)问卷调查阶段[x月16日~x月20日]

a、成立临时问卷调查小组:

大一组组长:尹小委(外联部部长)

大二组组长:陈雷(副会长)

大三组组长:李红(副会长)

大四组组长:郭方(会长)

b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

3)统计分析阶段[x月21日~x月27日]

a、x月21日~x月22日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

b、x月23日~x月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、x月26日~x月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

4)后期宣传阶段[x月28日~x月3日]

a、x月30日~x月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

d、鼓励参与此次活动的会员,将投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5) 总结经验阶段[x月4日~x月6日]

a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。(1)(2)

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