大学党委书记就职讲话
“茹汐然”通过精心收集，向本站投稿了8篇大学党委书记就职讲话，以下是小编为大家整理后的大学党委书记就职讲话，欢迎阅读与收藏。
篇1：大学党委书记就职讲话
尊敬的、尊敬的、尊敬的，
各位领导，老师们、同志们：
刚才，省委组织部宣布了决定，任命为*大学党委书记。我表示坚决拥护，并向表示衷心的祝贺!
借今天这个机会，我想表达对组织、领导和同志们的感谢。首先，我要衷心感谢省委组织部、省教育厅和*市委领导对我的信任和关怀，20xx年派我来*大学工作，并且给我很多的鼓励与肯定;其次，我要感谢学校领导班子成员和全体中层干部，在你们的支持帮助下，让我在各方面取得了可喜的进步;再次，我要感谢学校全体教职员工的团结进取，使我在良好的氛围下与你们一起开拓努力，共同为*大学的科学发展做出了突出的贡献。
在我担任党委书记的五年多时间里，在上级领导党委政府和省教育厅的正确领导下，特别是在省教育厅和*市委市政府的关心重视下，在学校党政领导班子的团结奋斗和全校师生员工的共同努力下，*大学实现了跨越式发展。但是，由于自己的能力和水平有限，还有一些不尽如人意方面。希望学校新的领导班子围绕“”的发展目标，继续努力，积极服务地方经济社会发展，不辜负组织、领导和校友、乡贤及社会各界的厚望。
由于工作关系，我与交流、联系比较多，对他比较了解。他德才兼备、年富力强、为人谦逊、群众基础好，是一名优秀的党员领导干部。我认为他非常适合担任*大学党委书记。我相信，他一定能胜任工作，团结带领全校师生员工，出色地完成学校未来光荣而艰巨的发展任务，把学校建设得更加美好。
现在，我从学校党委书记的职位上退下来，作为校友，我将一如既往地关心支持学校，继续为学校的发展贡献自己的力量。
最后，祝学校事业更上一层楼。祝各位领导、老师、同志工作顺利、万事如意!
谢谢大家!
篇2：大学党委书记就职讲话
尊敬的__尊敬的__尊敬的__
各位领导，老师们、同志们：
刚才，省委组织部宣布了决定，任命__志为__学党委书记。我表示坚决拥护，并向__志表示衷心的祝贺!
借今天这个机会，我想表达对组织、领导和同志们的感谢。首先，我要衷心感谢省委组织部、省教育厅和__委领导对我的信任和关怀，20__年派我来__学工作，并且给我很多的鼓励与肯定;其次，我要感谢学校领导班子成员和全体中层干部，在你们的支持帮助下，让我在各方面取得了可喜的进步;再次，我要感谢学校全体教职员工的团结进取，使我在良好的氛围下与你们一起开拓努力，共同为__学的科学发展做出了突出的贡献。
在我担任党委书记的五年多时间里，在上级领导党委政府和省教育厅的正确领导下，特别是在省教育厅和__委市政府的关心重视下，在学校党政领导班子的团结奋斗和全校师生员工的共同努力下，__学实现了跨越式发展。但是，由于自己的能力和水平有限，还有一些不尽如人意方面。希望学校新的领导班子围绕“________rdquo;的发展目标，继续努力，积极服务地方经济社会发展，不辜负组织、领导和校友、乡贤及社会各界的厚望。
由于工作关系，我与__志交流、联系比较多，对他比较了解。他德才兼备、年富力强、为人谦逊、群众基础好，是一名优秀的党员领导干部。我认为他非常适合担任__学党委书记。我相信，他一定能胜任工作，团结带领全校师生员工，出色地完成学校未来光荣而艰巨的发展任务，把学校建设得更加美好。
现在，我从学校党委书记的职位上退下来，作为校友，我将一如既往地关心支持学校，继续为学校的发展贡献自己的力量。
最后，祝学校事业更上一层楼。祝各位领导、老师、同志工作顺利、万事如意!
谢谢大家!
篇3：党委书记就职讲话
党委书记就职讲话
党委书记就职讲话同志们：
今天，大家以“公推直选”的方式，选举产生了**市委办第一届党委。整个过程体现出强烈的改革创新、和谐高效的作风。在此，我首先代表市委办党委第一届班子成员，向各位党员的信任支持表示衷心的感谢，向市直工委殷书记的莅临指导表示诚挚的谢意！下面，我讲四句话。
第一，要充分认识市委办党委成立的重要意义。
市委办党委的成立，意味着我们市委办机关党员队伍的数量突破了百人大关，意味着我们市委办机关党建工作的质量达到了全新水平，也意味着我们市委办机关党建工作今后必须更加高标准、更加严要求、更加规范化、更加主动化。
第二，要充分认识市委办党委工作面临的全新形势。
近年来，在市委的正确领导和市直工委的关心指导下，市委办机关党建一直走在市直单位的前列，先后获得系列荣誉称号，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了有效发挥，为我市经济社会又好又快发展做出了重要贡献。但是我们也必须认识到，面对东莞双转型工作的深入推进，市委办还存在种种不适应，比如，近年来市委办干部深入部门和镇街减少，不能及时准确地掌握基层实际情况；干部交流外出的减少，人员老化，惰性增强；大多数同志经历单纯，缺少多岗位锻炼；因循守旧有余，改革创新不足；满足于做好常规工作，主动谋划大事难事较少；等等。如何克服这些问题，让大家焕发活力，振奋精神，开拓创新，确实是摆在党委面前的重要任务。
第三，要充分认清我们的奋斗目标。
我们大家都有一个共同的心愿，就是要把市委办党委建设成为“三服务排头兵”、机关党建的榜样，建设成为更有活力、更有效率、更有温情、更有成效的集体，让市委办的每一个工作人员各尽所能、各得其所，更加幸福、更有尊严！
第四，要充分调动大家的积极性、主动性和创造性。
我们是一个团队，我们会一荣俱荣、一损俱损。我们必须进一步调动大家的积极性、主动性和创造性，进一步发扬团结协作、优势互补、扬长补短等优良传统，进一步开展“争先创优”活动，提升“三服务”水平，努力实现上述团队目标！
本人德薄才鲜，没有去过镇街和部门工作过，也就没有被人服务的习惯，有的是谦虚谨慎、服务他人的自觉；没有曾经沧海难为水的感觉，有的是跃跃欲试、开拓进取的饱满激情；没有做过什么大事，也就没有举重若轻、漫不经心的作风，有的是举轻若重、谨小慎微的细致周到。我将虔诚地接受大家的推选，担任党委书记，认真落实集体领导下的个人分工负责制，充分发挥机关党委一班人的整体合力，团结带领全体党员干部职工，努力开创党委工作的新局面。
新当选的各位党委委员，你们优势互补，结构优化。希望大家各负其责，密切合作，加强党委的思想建设、组织建设、制度建设和作风建设，定期开展党组织活动，发挥领导核心作用，协调机关工会、共青团、妇联等群众组织，凝聚广大党员和群众的.力量与智慧，全面推进市委办的各项工作！
各位老党员和市直工委的领导同志，你们德高望重，经验丰富，诚心诚意请求你们对党委的工作多提宝贵意见！
各位党员同志，请不要说你只是市委办大机关的一个可有可无的镙丝钉，而要看到，没有你地球虽然可以照样转，但市委办这部大机器却难以持续和谐运转。
请不要说你未经风雨、稚嫩单纯、平台有限，而要相信事在人为，市委办是一个能够大有作为、有大作为的地方，要努力做到“给点阳光就灿烂，给点雨露就泛滥，()给个指令就自转，给个破筐就下蛋”！
请不要厌烦工作的平凡琐碎或者急难繁杂，谁不想要“怒放的生命”？谁不想要“自由地飞翔”？但有时“现实就像一把枷锁”，需要我们咬牙忍住，需要我们像袁崇焕打仗一样“掉那妈，顶硬上”！
请不要以冷漠和刻薄对待同事，而要坚信：“人人都有优点，要互相学习；人人都有缺点，要互相提醒；人人都有困难，要互相帮助；人人都有个性，要互相包容。”
请不要过分留恋市委办的风清气正、风平浪静，而要坚信“外面的世界很精彩”，要善于抓住机会，勇敢走出去，闯出新天地。
最后，请不要忘记党员身份就像孙悟空头上的金箍，入党誓词和党的纪律就是唐僧口中的紧箍咒，也因此要坚决做到清正廉洁，奉公守法，保持党的先进性，“平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危难时刻豁得出去”！
同志们，方向已经明确，号角已经吹响。让我们在何嘉琪常委、秘书长的领导下，奋勇前进吧！
篇4：大学党委书记教师节讲话
各位老师、同志们：
今天是我国第xx个教师节，我们全院教职员工在这里隆重举行庆祝大会，并将表彰过去一年来，在教书育人工作中表现突出的师德标兵、优秀教师、先进工作者和优秀辅导员，以及在指导学生参加国家和省级职业技能大赛取得突出成绩的教师。这对于我们牢记教育使命，弘扬高尚师德，引导广大教师以良好的精神面貌和优异的工作业绩迎接党的胜利召开，具有十分重要的意义。在此，我谨代表学院党委和行政，向在教育教学一线辛勤耕耘的全体老师，向为育人事业默默奉献的全体职工，致以节日的祝贺和崇高的敬意!
过去的一年，我们学院在上级领导的关心支持下，全体教职员工解放思想，开拓创新，凝聚力量，攻坚克难，以科学发展观为统领，认真贯彻落实教育规划纲要，扎实推进“两条线一个点”的中心工作，取得了可喜的成绩。
一年来，学院不断加强师资队伍制度建设，制订和修订了《师资队伍建设规划》、《教师双师素质培养与认定办法》、《外聘兼职教师管理办法》、《教师参加专业实践锻炼实施办法》、《关于专业带头人和中青年骨干教师选拔与管理暂行办法》等，加大教师聘任、考核、管理的力度，加强师德师风建设，师资队伍总体水平不断提升，人才队伍结构进一步优化。学院现有副高职称以上人员125人，占教职工总数的22.8%，占专业技术人员总数的29%;硕士(含在读)以上学位人员207人，占教职工总数的41%。今年，还有5位新教师加入了我们的队伍。
一年来，广大教师积极推进国家骨干高职院校建设工作，认真抓好任务分解和责任落实，通过了教育厅对我院的中期检查;各项目和相关部门负责人还在暑期中层干部会议上分别围绕建设任务完成情况、示范点和贡献点等方面进行工作总结汇报，展现了我院开展国家骨干高职院校建设的总体工作成效，做好迎接教育部的验收准备工作。
一年来，各级党组织和广大党员继续深入开展创先争优活动，在校内广泛开展两访两创活动和深入推进基层组织建设年活动，有1个学生工作党支部和1位同志被评为-福建省学校创先争优先进基层党组织和优秀共产党员;有2个党组织和3位党员被省教育厅直属机关评为2010-20创先争优先进基层党组织和优秀共产党员，此外，还有4个基层党组织和35位共产党员(党务工作者)获学院创先争优表彰，党员队伍和基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增强。
一年来，广大教师不断提升教科研能力和水平，在科研项目方面取得了新的突破。软件系与科研处参与的1个国家科技支撑计划课题获70万元的经费资助;有2个科技项目获省工业、农业和社会发展科技重点项目与自然科学基金科技项目12万元经费资助;有11个项目获省教育厅A类人文社科研究和科技项目立项，资助经费达4.5万元。此外，学院还组织了多个项目参加“6.18”并成功签约。
一年来，学院还提供平台鼓励引导广大教师参与进修和实践，提升专业能力，在暑假期间，有5名专任教师参加转岗进修和培训;组织了9名教师到企业一线参加生产、经营实践;推荐了6名辅导员参加高校辅导员培训班。
一年来，各系专业教师认真指导学生继续参加国家和省级职业技能大赛，取得了优异成绩，仅年以来，已有176人次获得各类奖项，其中，国家级一等奖16人次、二等奖49人次、三等奖44人次;省级一等奖2人次、二等奖34人次、三等奖15人次。
在暑假工作中，全院教职工特别是招生就业办的同志，认真做好毕业生工作和招生工作，取得了突出的成绩，2012届毕业生就业率达98.8%，签约率为59.4%，“双困生”就业率达100%;招生录取工作形势喜人，共录取2937人，为建院以来录取新生数最高。
此外，在暑期，学院还按预定计划完成了2012年全国高职高专教育电子商务专业师资培训班、全省高职院校闽台联合培训师资班、福建省高职高专电子信息类骨干教师培训等多个培训项目。思政部和各级团组织积极组织暑期社会实践队，奔赴海西各个角落开展社会实践活动和志愿服务，取得了丰硕的成果。后勤服务部门和安全保卫部门认真做好了学校的修缮、改造、安全保卫和开学准备工作，信息中心教师每天都安排人员值班，等等，为师生正常的学习、工作和生活秩序作出了积极的贡献。
一年来，我们取得的成绩还有很多，在这里不能一一列举。我想，这些成绩的取得，归功于我们在座的广大教职员工辛勤努力和无私奉献，在此，我代表学院党委，对大家表示衷心的感谢!
老师们、同志们，教师是普通的社会一员，但正是我们这个普通的群体，肩负着人才培养的重任，担当起社会发展的责任，承载了中国未来发展和中华民族伟大复兴的历史使命。今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”。为引导广大教师践行师德规范，争当师德楷模，省委教育工委、省教育厅还在全省教育系统开展“师德师风教育月”活动。借此机会，我讲几点希望：
一是希望广大教师继续弘扬爱岗敬业的优良传统，忠诚党的教育事业，树立崇高的职业理想，把本职工作与国家发展、人民幸福、家长所需、学生所求紧密地联系在一起，切实履行人民教师的光荣职责，精心教书，潜心育人，甘做蜡炬，无私奉献。
二是希望广大教师牢记人类灵魂工程师的使命，切实把立德树人作为根本任务，在传授专业知识和技能的同时，进一步重视抓好学生思想道德建设，把弘扬社会主义核心价值体系、践行福建精神、实践厚德强能校训，融入教育管理全过程，努力培养德智体美全面发展的合格人才，使学生真正成为一个适合国家社会发展需要的高端技能型人才。
三是希望广大教师继续发扬学无止境、勇于创新的探索精神，严谨笃学，潜心治学，不断提高自身素质，全面提高教学质量和育人本领，积极投身人才培养模式改革和教育教学创新实践，进一步提升办学质量和水平，为学院顺利通过国家骨干高职院校建设验收，做出积极贡献。
四是希望各系各部门要认真落实教育规划纲要，更加重视教师队伍建设，切实保障教师的合法权益和社会地位;真诚关心广大教师的幸福指数，真心关怀青年教师的发展成长;大力弘扬尊师重教的良好风尚，积极构建和谐师生的温馨氛围，进一步健全教师完善激励机制、评估机制和保障机制，引导院内更多优秀人才脱颖而出，推动人才强教、人才强校。
五是希望全体教职员工要看清职业教育目前发展的紧迫形势，现在是千帆竞流，不进则退，慢进也退，大家要进一步增强紧迫感和使命感，以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执着的事业追求，积极投身学院改革发展事业，为推动学院在更高的起点上实现科学发展跨越发展贡献更大的力量，以优异的成绩迎接党的胜利召开!
老师们、同志们，今年接下来的工作，既有即将召开的党员大会，又有学院国家骨干高职院校建设验收，还有学院开展的省级文明学校创建工作，以及新校区建设的推进，等等，时间紧，任务重，难度大，希望全体教师团结一致，开拓进取，凝聚力量，攻坚克难，切实增强大局意识、忧患意识、艰苦奋斗意识;大力弘扬创新精神、协作精神、敬业精神;不断强化依法管理、科学管理、民主管理;完善学校章程、加强师德建设、创新体制机制，全面推进学院又好又快发展!
最后，祝全院教职员工节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福!谢谢。
篇5：大学党委书记教师节讲话
今天是教师节，我们在这里庆祝自己的节日。8年前，当新校园迎来第一个新年的时候，当时的副校长蔡维藩起草了一份致全校师生员工和家属的一封信中有这样一句话——我们刚刚完成了一件重大的事情，自豪感油然而生。大连大学的教师可以自己向自己祝贺，自己向自己欢呼。
今天，在经过全校师生的努力、学校取得了一些成绩的时候，我们也有了自己向自己祝贺的资格。我代表校领导班子，向全校的老师们，祝贺节日，祝大家工作有成，人生成功。 大学的精神和价值，就在于它引领着社会文化发展的潮流。大学不仅仅应该在专业技术上发挥它的作用，更应该在理想、信念、人格方面做出榜样。从这个意义上讲，作为教师，一年一度的教师节，也是一个提醒自己的机会——对教师这个职业，自己是不是一直充满着自豪感，是不是一直在思考着我们的学校、教师应该如何肩负起这份沉甸甸的任务。 大连大学教师应该有一份自豪感。今年，大连大学有了这样几个突破。第一，教师队伍又壮大了。
目前，我校已经有了96位博士。在年底之前，会突破100位大关，这是一个突破。第二，对学校学科建设具有非凡意义的硕士授予权，今年拿到了，这是一个重大的突破。第三，新生录取情况发生重大变化。今年度新生最有标志意义的就是——大连市考生第一次没有降分、全部在二本分数线上录取。我校在外省招生的人数，从的691人提升到今年的1570人。大连地区考生二本分数线上第一志愿的录取率从01年的17%提升到的78%，并全部实现了分数线上录取;外省考生一本分数线上的录取率从01年的22%提升到03年的53%。另外，今年新生文科平均分高出二本分数线52分，理科平均分高出二本线55分。这些数据充分说明了，经过全校师生的努力，大连大学在社会上的声誉、在学生和家长心目中的地位，已经有了很大的提高，新生的质量在逐年稳定的提高。 从87年10月6号成立，大连大学到现在已经快满16个年头了。
这里，可以自豪地说，我们走过了一条艰难而光荣的道路。 第一阶段，从87年建校到95年10月底迁到新校园。学校办学条件极差，教育质量不高，学术水平也不高。在这一阶段里，全校的工作中心就是解决办学条件，为生存而斗争。当时的工作思路就是一条，只有超常规的发展，才能度过面临的严重的危机。邓小平“发展是硬道理”就是我校第一阶段工作指导思想最准确的写照。只有大动作，才能有大发展。经过8年的努力，我们成功地建设了新校园，彻底结束了松散联合体制，实现了实质性的联合。更重要的是，留下了一笔宝贵的精神财富。这就是自强不息的奋斗精神，就是对教育事业深沉的责任感。
第二阶段，从迁校到底。刚迁到新校园，工作的重心是为成为一个合格的综合性大学而奋斗。以教育部进行教学工作合格评价为契机，调动全校的力量，深入学习现代教育思想，严格查找教学过程和教学管理中存在的问题，以评促建。我们光荣的完成了这个阶段的任务，顺利的通过了评价，现代教育思想观念也开始在干部教师中确立起来，教师队伍的建设有了很大的起色，科研工作初见成效。这5年留下的最重要的精神财富是——认识到了只有大楼不是大学，有了大师才是大学;只有大力加强人才队伍建设，改善队伍结构，全面提升综合实力，才能办出一个像样的大学来。 第三个阶段，从开始到现在，还在进行的过程中。在这个阶段中，教师队伍建设仍需要大力加强，科研工作刚刚有了开始，但距离一个高水平的综合性大学的差距还非常明显，提升学校综合实力的工作迫在眉睫。学校为这个阶段确定的工作思路就是以学科建设为龙头，并提出了人文环境建设和确立先进的大学精神、大学文化的问题。主要的精神就是要学会关心，学会合作，要发挥每一个人的积极性，让每一个人都成功等等。 为了实现大连大学进一步的跨越发展，有必要提出和解决好几个问题，这也是今年暑期中校党委领导班子认真研究的工作思路。今天提出来希望大家认真思考。 第一， 关于组织模式和运行机制的创新问题。 我校现行的组织模式是以行政为重心的模式。校级的职能部门与系、院之间的关系是以行政为主导的;院(系)领导机构与科系、学科、学科带头人之间的关系也是以行政为主导的。但是，我校发展到今天，许多力量对比已经发生了很大的变化。
首先是学科带头人整体力量逐渐强大。学科带头人、不同专长的人多起来了，不同特点的人也多起来了。面对着这样的形势，如何做到使人人都能发挥作用，人人都能成功?现有的体制和机制就明显不适应了，因此，必须要随之进行调整。随着学校的发展，大连大学的学科带头人中会有国家或者世界级的专家，会有院士，校长的作用自然也会随之降低。现在，学校学科带头人的力量已经比较突出了，学校的领导干部和学科带头人究竟应该分头承担什么样的责任，这是非常值得研究的问题。 这个阶段的另一个重大变化是跨学科的研究题目越来越多，各种各样类型的人员越来越多。在这种情况下，各类人员仍被制约在原有的行政组织内，显然会产生许多限制，所以要重新考虑组织模式和运行机制的问题。历史上伟大的科学发现，很多都是由单独的个人想出来、做出来的，甚至是在意想不到的地方和人身上产生的;我们现在的这套模式能支持这种意想不到的人吗?能支持这种意想不到的地方吗?不能。组织形式的创新主要是什么呢?就是要减少层次，给不同的人、尤其是给学科带头人一个自由发挥的空间。
当然，现在谁也不可能说清精确成形的典型机构是什么样的。创新模式一开始只能是粗糙的，只能通过实践去完善。美国的一个教育家之父，调研了欧洲5所创新型大学。这5 个学校在创办仅30年的时间里突飞猛进，超出了一大批名气很大的学校。主要的思路就是创造一个宽松的环境，网络一大批拔尖的人才，使他们的思想自由发挥，使他们不被行政的管理窒息。 这些学校的经验就是组织模式和机制的创新。但这些成功的作法，并不是在一个事先设计好的蓝图里进行的，而是一点点地创造出来的。 还有运行机制的问题。比如说教学的形式，学生是不是永远都是知识的接受体，教师是不是只能把自己放在一个教授学生的位置。美国一流大学受到重视的不是教授的课堂，而是讨论班和茶座。让十几个学生聚集在一起，使他们的智慧互相撞击，教授只是起着协调和组织的作用。这就有了一些截然相反的观念——学生是主体?还是老师为主?以老师教学生为主?还是让学生自主学习为主、学生之间互教为主? 还有评价方法、考试制度的问题。对学生的评定，是知识评价，还是素质评价?是理论评价还是实践评价?管理学生的规章制度，是以谁为出发点? 模式的创新，机制的创新，实质是文化的创新，是思想观念的创新。机制是显件、硬件，文化是隐件、软件。在某种意义上，精神终于形式。谈到机制设立的依据，就一条——如何发挥每个人的潜能，发挥每一个人的积极性， 让每一个人都各尽所能、各得其所，都成功。然后，构成学校更大的成功。人才固然重要，人在一起可以精诚合作，搞出世界级顶尖的成果。但是，人与人之间也可能发生惨烈的争斗，结果大家都一事无成。人才固然重要，但绝不是有了人就会有一切。所以我们大力倡导要有一个好的人文环境，要让人人都能在健康的、心情舒畅的氛围中工作，这是非常重要的。人不是机器，他可能瞬间就毁灭，也可能超常发挥功率。关键是文化，是先进的大学精神，是科学的文化模式，是生活中提炼出来的切合实际的文化理念。但是，文化也有传统先进与落后之分，树立先进的大学文化，要靠我们去摸索、去创造，否则就别想在竞争和变化的形势下赢得发展。
第二，关于办学资源多元化的问题。 目前，全球的大学都面临着与日俱增的困难，也无一例外的越来越进入到一个不稳定的状态。对中国的大学来说，更是突出。政府对大学的期望值越来越高，但政府财政的支持占一个学校发展所需要的或者说占实际支出数量的比例却逐年下降。我校也是这样，随着教师素质的提高，科研成本、管理成本也在提升。如果我们仅仅心安理得的做一个教学型学校，应付教学就行，可能对资源的需求不会那么迫切。但是现在我们必须向自己确立的目标前进，没有退路，因为这是社会的推动力和学校发展的惯性决定的。 一个大学的资金来源决定了其在社会的地位和与政府的关系。你百分之百拿政府给的钱，你就得百分之百的按现有的规矩办事，就没有大学真正意义上的办学自主权。这也是一种力量的对比。要减少现行条条框框的制约，就得增加造血功能，自筹资金。同时，资源的多元化也有利于寻求大学特别的组织身份，在市场中把握机遇。要树立坚定的信念，明确资源的多元化不仅仅是钱的问题，更关系到如何调整学校定位，如何使学校更好地融入社会，为社会多做贡献。最关键的是要坚定信念，树立接受挑战的意识，承担选择了变革后可能产生的风险。总是拘泥于传统的形式，局限于曾经干过的、别人干过的事情，那学校就别想发展了。从实践中摸索，这就是答案。
第三，抓住机遇，在为振兴东北老工业基地的服务中，乘势而上，发展自己。 为振兴东北老工业基地服务，这是一个重大的机遇。学校要有所作为，要在服务中拉动学科的发展，建立起学校与企业的密切联系。大学离开地方经济的发展，不为地方经济发展服务，就得不到别人的承认，就无法生存。大学的价值，就是能为社会多做贡献，包括为社会培养出有技术有能力又有人格人才。过去大学的发展，主要是由政府的推动和大学自身发展的惯性来决定的。现在，则应调整为主动吸取社会经济发展、尤其是当地经济发展这个原动力。关键是要统一思想，提高认识，加强领导，扎扎实实地梳理好学校的资源，梳理好社会的资源，尽快的在组织上、思想上统一起来。
今天，当我讲完这些想法的时候，禁不住要想到学校的换建搬迁，想到邓小平“发展才是硬道理”、“解放思想，实事求是”那些精辟的语句。在谈论邓小平这些话的时候，或者是在认真学习“三个代表”理论的时候，我们应该想到，有多少事情应该做却还没有做起来。要去创造实践的事情很多，因为我们不能只干过去的事情。同时也必须承认，在新的事物面前，我们还一无所知或知之甚少。但我们要追求卓越，要使学校发展得更好，就需要有一股不服输的精神，有一股闯的精神，这就是创新。最后，再次祝大家教师节愉快。
篇6：乡镇党委书记就职讲话稿
从政府分管农业农村工作，转换到镇党委书记，无论是从工作的思路，还是从指导工作的方式方法，都必须做相应的调整和转换。在政府工作主要侧重于宏观指导、政策的研究、工作的部署和协调，而到镇，作为镇的主要领导，即使一个决策者，也是一个指挥者。即使一个组织者，又是一个执行者，面对的是具体的任务和基层群众。所以尤其对我来说需要加强学习，需要深入地调研。首先要学习党的路线政策，学习先进地区的一些经验和做法，学习历任老领导的工作作风和敬业精神，学习我们镇党政领导班子包括园区领导班子长期的基层工作经验，进一步地来丰富的自己政策水平和工作能力。同时对我来说更加要不断的改进领导方式，提高驾驭全局、处理复杂问题的能力。
三、积极尽职履职。主要是把握大局，开拓创新，求真务实。
一是正确处理好三个关系，把握发展稳定的大局。镇无论是从历史、过去还是现在的情况看，都必须正确处理好三方面的关系。这方面的关系我想就是改革、发展、稳定的关系，使三者得到有机统一。正确处理好工业化、城市化、农业现代化做到三化融合发展，正确处理好城乡社区的协调发展，充分发挥副中心的辐射示范作用。二是就是要开拓创新，就是要不折不扣得贯彻落实市委市政府的重大决策部署。创造性地开展工作，开拓创新敢于担当。作为改革的试点镇我们尤其要解决这方面，敢于突破，敢于创新，敢于担当。三是求真务实。到XX后，我将深入调查研究谋划发展的思路，沉下身子深入基层熟悉情况，了解民意。在充分把握镇情民意的基础上，紧贴XX的工作思路和工作措施，坚持按客观规律办事，不主观蛮干，不急功近利，不好高骛远，不好大喜功，多做打基础利长远，可持续惠民生的好事。
四、恪守勤政廉政。
1、坚持求真务实，实事求是的工作作风。
2、自觉执行民主集中制，重大决策集体研究，确保决策的科学性。
3、认真贯彻党风廉政建设责任制，时刻保持清醒的头脑，严于利己，清正廉明，自觉接受各方面监督。
4、自觉维护班子的团结、和谐统一。自觉维护党政班子的形象，身先士卒，珍惜XX的每一项成果、每一项荣誉，珍惜与大家共事创业的宝贵缘分，珍惜当前改革发展的大好基础，同心同德，同甘共苦，努力形成有利于XX快发展、大发展的强大动力。对于我个人来说还存在许多不足，特别是到新的岗位上有可能还有许多不适应，真诚的希望在座的各位，在工作当中给我多提醒、多帮助、多包涵。新的岗位、新的起点，使命光荣、责任重大，到XX以后我将牢记宗旨、尽心履职，在市委的坚强领导之下团结班子，带领大家自强不息、艰苦奋斗为实现XX的经济跨越发展做出不懈努力。
看了乡镇党委书记就职讲话稿还看了：
篇7：乡镇党委书记就职讲话稿
一、服从市委的决策。
市委决定我到来兼任镇党委书记，我深感使命光荣、责任重大，同时我也深感这一负担子压力很大。XX作为历史文化名镇，历史悠久、文人荟萃，特别是在革命战争年代XX地区XX人民为中国革命胜利做出了巨大的贡献，XX老区有许多光荣的传统，有幸到XX工作我深感到无上光荣。XX也是全国发展改革试点镇、全省扩权强镇的试点镇，同时也是我们全是区域发展当中的副中心，作为全市经济发展的副中心，我们镇在历届镇党委的领导下打下了一个比较好的基础，获得了许多国家级的荣誉称号。对于我来说如何巩固好成果，珍惜荣誉，继往开来，我也深感到责任重大。XX又是一个XX万人的大镇，这几年我们镇经济、社会各方面应该说获得了巨大的发展和进步。对东部地区的加快发展也发挥了重要的核心作用和辐射作用，先后获得了国字号荣誉称号也比较多。由于历史的原因，也由于资源配置的原因，多方面的原因，应该说我们镇尽管是一个大镇，我感到我们还不是一个强镇。占全市六分之一的总人口，但是经济总量人均经济指标，相对来说还是比较低的。所以人口大镇变成经济强镇我感到压力很大、任重道远。既然已经来到XX，我相信在市委的坚强领导之下，我与在座的各位一道，我们有信心、有决心不负众望，不辱使命把XX建设好，把XX发展好。
二、迅速转换角色，到岗到位。
篇8：大学校长就职讲话
尊敬的于兴昌厅长、李彧威部长， 尊敬的校领导、各位老师：
长春理工大学校办编年来所给与的支持和信任。 校长的班，既高兴又有压力。 成员一道做到：
1首先，感谢省委、省政府、省高校工委、省教育厅领导对我的充分信任，把这么重要的担子交给了我。其次要感谢姜校长和以姜校长为核心的校领导班子多年来所给与我的培养、关心、爱护和为我个人成长所创造的条件。另外，我还要特别感谢全校广大干部和教职工多长春理工大学在校党委的正确领导下，在姜校长亲自设计和指挥下已经形成了鲜明的办学特色，无论是教学、科研、学科、社会地位、国际影响以及其他事业都达到了最辉煌的时期，在这种情况下接过姜在这里，我郑重表示，我将以对长春理工大学发展高度负责任的态度，在上级组织和校党委的正确领导下，尽职尽责，团结班子全体第一，坚持几代校领导班子多年来形成的办学理念，不断加强理论学习，深入研究教育理论、教育规律，与时俱进，大胆创新; 第二，坚持党委领导下的校长负责制和民主集中制原则，进一步深入开展长春理工大学发展战略研究，抓住一切发展机遇，时刻牢记王大珩老校长“实事求是、审时度势、传承辟新、寻优勇进”的教导; 第三，坚持科学发展观，努力做到教学、科研、管理等全面、协调、可持续发展，不搞政绩工程，不搞形象工程，为长春理工大学长期、稳定、快速、可持续发展，搞好内涵建设，强化管理，加强教学、科研、学科的基础能力建设;
第四，坚持艰苦朴素、密切联系群众的良好的工作作风，加强班子廉政建设，坚持政务公开制度，自觉接受群众监督与批评，维护广大师生的合法权益，在实际工作中践行“三个代表”重要思想;
第五，坚持以教学为中心、以学科建设为龙头、以科研为支撑的长春理工大学校办编教学研究型大学向研究教学型大学转变的伟大目标; 学校的发展营造良好的外部环境。 我的大力支持和拥护。 我十分清楚自身的优势与不足。
全校教职工给予我的厚望。
谢谢! 办学定位，依据科学技术进步和市场发展要求，科学地调整专业和学科布局，不断地完善学科体系，不断地加强人才培养，特别是高层次人才的培养与引进，整合资源，加强科研平台和团队建设，努力实现第六，坚持对外开放与交流，努力提高学校的国内外知名度，为最后，我再一次地感谢省委、省政府、省高校工委、省教育厅领导对我的信任，特别是感谢姜会林校长多年来对我的培养，希望您继续关心我、支持我，一定要多送几程。感谢班子成员和广大教职工对刚才于兴昌厅长和姜会林校长对我本人都给与了高度的评价，但今后，我将不断加强政治理论和管理知识的学习，严格要求自己，努力工作，克己奉公，加强自律，团结班子，发扬民主，以忘我的工作热情和饱满的工作精神，只争朝夕，变压力为动力，把毕生的精力和有限的生命奉献给长春理工大学的发展事业，决不辜负上级领导.
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