小学 模板

“半日仙”通过精心收集，向本站投稿了11篇小学 模板，这里给大家分享一些小学 模板，供大家参考。

篇1：小学

小学，

是把一群人聚在一起，

又是把这群人拆散的地方。

小学，

留下了我们的汗水，

留下了我们的笑声，

留下了我们的泪水，

留下了我们的朗朗书声，

留下了我们那一声声：“老师好”，

留下了······

小学，

我们的第一个学校，

我们即将离去，

新的孩子即将到来，

愿我们还能见面，

愿我们还有缘分，

小学，

再见了，

我亲爱的母校。

六年级:有你的时光

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篇2：小学

我的爸爸是一个很朴实的农民，看着他每天都忙里忙外我心里很心酸，为了生活为了挣钱每天都很辛苦!

有一天中午，太阳高高的挂在天空中炙烤着大地，树叶一动也不动，蝉儿也热的“知了，知了”的叫着，我放学回家，看见爸爸正在干活，太阳把爸爸的脸和脊背晒的黝黑黝黑的，仿佛刷了一层黑油，豆大的汗珠从他的额头上滚下来，滴在砖上，也敲打在我心上，我的鼻子酸酸的。我跑到小卖点给爸爸买了根雪糕，他看到后对我说：“谁让你买的，多少钱呀?”我说：“不贵，就五毛钱。”爸爸把脸一沉：“五毛钱能给你买好几个练习本呢。”我哭了，什么都没有说，此刻我就下定决心要更加努力学习，用优异的成绩来回报爸爸。我想这会胜过一千根、一万根雪糕。

晚上，爸爸让我给他搓搓背，我拿出香皂就搓起来，一会儿看到爸爸好象很难受的样子，我以为爸爸今天太累了，我突然发现爸爸的背上好象有很多脏东西，在灯光下我仔细一看，我“哇哇”的大哭起来，这哪里是什么脏东西，原来是爸爸的背被太阳晒的肉皮都脱下来了。那天晚上我边流泪边给爸爸擦背，哭着央求爸爸别再去干活了。

第二天早上当我睁开眼睛的时候，爸爸又不见了，我的泪水簌簌的落下来。爸爸，我的好爸爸!我真想大声地对您说：“爸爸，您好辛苦，儿子将来一定会报答您的!”

篇3：小学

小学

我已经是一个六年级的学生了，小学生活就要画上圆满的句号。但我不之怎的，对学校很恋恋不舍。原来我们同学之间总是闹别扭，现在却像亲兄妹一样。谁没来上课大家就很着急，上课也积极了许多。

小学是一个人迈向人生的启蒙之地，一个人从小学就可以看出长大后是不是有出息，所以我们老师对我们十分关心，谁有了缺点老师总是在第一时间帮助你改正错误，所以我们从一年级开始就有了有错就该的`好习惯。

我们班有72个人，有两位和蔼的老师：白老师和向老师，有活宝：李勇威和达彦，有学习精英：韩彤和贾婧，有模仿大师：王伟森和文础ぁぁぁぁぁ

在这些有着神秘气息的快乐伙伴之间发生了许多许多感人的故事，大家是不是很想知道？下面请听我娓娓道来：

在我们二年级的上课的一天，白老师得了重感冒，发烧一直不退，但老是坚持来上课，虽然老师声音嘶哑，但老师竭力把每一个字读的准准确确，我们都很感动，和老师配合得很默契，因为老师多讲一个字，嗓子就会痛一下，就这样我们上完了这麽一个难忘的课。

总之，这个小学生活让我懂得了太多太多

篇4：小学精选

小学作文精选-身边(1)

朋友有时会是一个避风港，有时会是一把遮阳伞，有时会是一本字典，有时会是一本是常伴你左右的书本，。。。。。。。与你形影不离。

朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒。。。。。。《朋友》这首歌大家

都在熟悉不过了吧

我刚刚步入一个新学校，新环境。进入陌生的环境后，一开始我并不孤独，与同学们相处的还算可以。但是她们老是闹矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情时好是时，说变就变，有时心情一下子就会跌到谷底最深处。

我的心比较脆弱受不起这个。

我认为初中比小学难交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一个星期自己孤零零自己。好想找个朋友说说话，当有一天，我看到了一缕阳光射到了我-----我找到了那个真心朋友李雪。

通过这件事我明白了，我坚强了，我晃然大悟;她们在锻炼我的心，我错怪她们了。

谢谢我的朋友，谢谢。I LOVE YOU

小学作文精选-身边(2)

一个阳光灿烂的下午，我怀着兴高采烈的心情跟着姨妈到集美鳌园游玩。

等了好久，好不容易等来了一辆公交车，我和姨妈争先恐后地上了车。还好有两个空位子，我们便各就各位。随着车辆慢慢行驶，上来的人洛泽不绝。渐渐地，车上的人多了起来，有的甚至要拥挤而站着。正当我庆幸上来得早时，只见这时上来一位白发苍苍的老奶奶，车上播音机立刻响起来了：请给老弱病残等人让座…“好不容易得来的位置，就这样让座，那我不得要站很久，那多累呀…”正当我犹豫不决时，只见姨妈已起身，上前去搀扶着老奶奶过来坐在她的位置上。我的脸立刻象柿子一样红了，我想：姨妈用她的行动给我上了一堂生动的课!

从那以后，我学会了如何尊老爱幼，如何做一个文明懂事的孩子。

小学作文精选-身边(3)

我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈是个中学老师，她中等身材，留着长长的黑发，眼睛亮亮的，看起来和蔼可亲。

妈妈对我非常好。她经常守着我做作业，周末经常带我出去玩。有一次，我生病了，妈妈带我去医院看病。医生说需要打针输液，我整整输了六个小时，妈妈都一直陪伴着我，还不时地给我喂水，喂食。妈妈对我也非常严格。当我的字写得不好时，妈妈就叫我擦掉重写;当我听写错误时，妈妈就罚我重写三遍错误的，直到听写正确为止。妈妈工作很忙，回家还要照顾我和做家务，所以很辛苦。有时我还不听话，惹她生气，想起来真是不应该。以后我一定要认真学习，帮妈妈做一些家务活，做一个懂事的好儿子。

妈妈爱我，我也爱我的妈妈。

小学作文精选-身边(4)

最熟悉的人

我熟悉的人有很多，今天我就给你们介绍一下我的爸爸吧!

我爸爸身高大约一米六零。一头短短的头发，眉毛像弯弯的月芽，眼睛大大的，一个鼻子，大大的嘴巴。

我爸爸喜欢吃东西，每次吃饭，他都把菜消灭一干二净。因为爸爸吃得多，所以我不吃的菜给爸爸吃。

爸爸爱我。你可别看他唠叨，有时还发脾气，那都是为我好。

我爸爸喜欢玩电脑，也喜欢出去玩游玩。

我最熟悉的人是我爸爸。他叫罗钢。爸爸爱我，我也爱爸爸。

小学作文精选_足球作文

我熟悉的人是爸爸，因为爸爸善良。能干。

我爸爸身高1米67，体重微胖，宽宽的肩膀，像一座铁塔呀!

记得有一次，爸爸下班了。一到家，他立刻放下公文包，系上围裙，钻进厨房忙碌开了。那“哗哗哗”的洗菜声。“嚓嚓嚓”的切菜声。“刺啦刺啦”的炒菜声，犹如一首热情奔放的厨房交响!让妈妈听了陶醉，让我听了感动——爸爸，您真好!为了这个家，您辛苦了!

用不了多久，爸爸的拿手菜就流水般地上了桌。清香爽口的四季豆，香辣鲜嫩的麻婆豆腐，香味扑鼻的油煎黄鱼……当然，最美味的，也是我最喜欢的，就是老爸的姜葱炒蟹。那张牙舞爪的“横行将军，”一经老爸的手，威风顿时，被炒得油汪汪。热腾腾的，蟹壳的红，蟹肉的白，老姜的黄，小葱的绿，单凭这道菜的颜色，就已让人垂涎欲滴了。

这就是我的爸爸。一个能干。善良的人。

篇5：小学

过“六一”，妈妈送给我一个精巧别致的小闹种。

我爱这个小闹钟，因为它造型美观精巧。浅蓝色的外壳，银白色的支架，圆形的钟盘罩着一块透明的玻璃。它的时针、分针、秒针日日夜夜坚守岗位，无论是滴水成冰的天气，还是挥汗如雨的日子，它照样忠于职守，准确地告诉我时间，即使它周围环境非常喧闹，它也遵守着纪律，“嘀嗒嘀嗒”地走着。

小闹钟在对待荣誉上，表现得非常团结，每天晚上，我给小闹钟上好弦，告诉它第二天早晨六点叫醒我。我睡觉了，只有三个兄弟值夜班。早晨，它用清脆的铃声把我叫醒，当我表扬小敲钟时，三个兄弟只是微笑着看着我，从不解释，这是他们的劳动成果。三个部件配合得那么协调，团结得那么紧密。在我浪费时间时，小闹好像在对我说：“小主人，时间多宝贵啊！”这时，我就会抓紧时间，争分夺秒地去学习。

在小闹钟帮助下，我也成为了一名遵守时间的少先队员了。

我喜欢小闹钟，它是我忠实的朋友，勤奋的见证。我要学习它不辞劳苦，无私奉献的精神。

篇6：小学

今天发生了让我们班的某些同学很高兴得事情：没作业了！但我们班有些同学不高兴了。

我觉得没作业虽然是好事，但是不管有没有作业我们都应该认真学习。就算今天没有作业是因为老师叫我们放松，我也会给自己安排一个家庭作业，当家庭的“小老师”。给自己一种习惯，就当自己没作业也应该这样做！但有些同学不是这样的，他们会很高兴：今天没作业，我回家玩电脑，放松一下喽！哈哈哈哈！给自己一个适当的压力会还是好的，但压力不要太大。自己在家里要复习，要预习，不能说老师说没作业就当没事发生，自己做做练习题，自己让家长听写，该背的课文要背下来！反正这个要靠自己自觉的！我希望老师每天都留作业，就算给我们奖励，我也要作业，最起码也要2样！因为我这人不喜欢没作业，因为一没作业我就觉得生活当中少了点东西，总觉得不自在！

大家也要给自己一点点压力，不要一没作业就不在乎，做作业做的是自己，不是别人的，你不做害得是你自己不是别人！

篇7：小学

叶子的沙沙声，很悦耳，但却单调；海浪的潮汐声，很悦耳，但却过于乏味；静谧中，花儿开放的声音，很悦耳，但却很难被人察觉。

在我心目中，大自然最悦耳的声音便是那多情的水了：潺潺流水——文秀；山泉迸溅——刚强；瀑布飞泻——雄浑……水被赋予了那么多的情感，但那些溪，那些湖，那些泉，都是冰凉的，没有一丝温度。水是无情的，那些情感只不过是人们强加于它罢了。我一直是这么认为的，直到今天才发现水也是有温度的。

汽车渐渐驶入韦岗温泉，“哗哗”的流水声愈来愈响，鼻腔早已充溢这水汽的清香。温泉，有温度的泉水？心里不禁一阵忐忑……换完泳衣，下到池中，不禁“哇”地叫出了声，好舒服。那温度是它天生的，正适人体的温度，难道它才是大自然最温暖的所在？“发什么呆呢？”一声询问随着一大片水花向我扑来。“好啊，你敢泼我！”说罢，便用手在池中划动了一下，随着手臂的上升，一大片带有这温度的水花，便氤氲在空中。

呵呵的笑声在整个池子传荡。忽然听见一声刺耳的尖叫声，是小A在水中跌倒了，可我们都不会游泳，怎么办？正着急着，忽然一双手拉住了小A，原来是一位大哥哥。“下次小心点啊。”那位陌生的大哥哥笑着对小A说。接着我们在池子里玩得很开心。

时间在人们开心时总是那么匆匆，一上午的行程很快结束了，在回来的路上，习惯性地回想这次获得了什么，耳畔又响起泉水声，叮叮咚咚，高低婉转，让人不由得心安。水么？是的，那充满温暖的泉水，不仅天生被赋予了温暖的气息，它又见证了人与人之间的温情，谁道流水无情？那水，那笑，那温暖，让我听到了大自然最温暖的乐曲。

篇8：小学广播稿

这里需要激情，

有喊的必要，

这里也需要掌声。

当你赢了，

我们为你鼓掌祝贺。

当你失败时，

我们为你鼓掌，为你骄傲。

当掌声再次响起时，

你已经站在起跑线上了，

去吧，我的朋友！

我们在为你鼓掌。

篇9：小学广播稿

甲：亲爱的老师、同学们，中午好！听着熟悉的开播曲，我们“校园之声”红领巾广播站再次开播，欢迎您的收听。

乙：我是播音员陈安琪

甲：我是播音员王致远

乙：今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传安全知识。

甲：俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。

乙：小学生是祖国的未来和希望，我们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。

甲：从小树立安全意识，是全社会的任务，是学校教育的一项重要内容之一，也是我们小学生自己要学习的一项重要本领。

乙：生命对于每个人来说，只有一次，但有些人往往却因为一时贪玩和疏忽，为此付出了高昂的代价，甚至赔上了自己宝贵的生命，给自己造成了永远都无法挽回的损失，留给家人无限的悲痛！

甲：关爱生命，注重安全！

乙：我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护是远远不够的，更重要的是我们要形成自护自救意识，掌握自护自救能力，使我们能果断正确的进行自护自救，机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险，为此，向各位同学提出几点建议：

甲： 小学生自我防范十知道

1．知道每天上学、放学时，正是交通最拥挤的时候。要遵守交通规则，不要在路上打闹、嬉戏和看书看报，不准攀扶机动车辆。

乙：2．知道预防疾病的常识。讲究饮食卫生，养成良好的卫生习惯。

甲：3．知道汛期是事故多发期。雷雨交加时，不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。

乙：4．知道校园内人员聚集，安全尤其重要。上下楼梯不拥挤，不往窗外、阳台外探身，不玩危险游戏。

甲：5．知道午睡是为了更好地学习。在家午睡不提前到校，严禁午睡时间擅自外出游泳。

乙：6．知道外出活动要落实安全措施。要结伴而行，不要单独外出。禁止到高压塔下、公路上等危险区域游玩。

甲：7．知道在家里也有危险因素。使用高压锅、煤气、电器等，都要了解其性能，如有危险及时自救，并拨打“120”急救电话。

乙：8．知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火，要安全燃放烟花爆竹。如发生火情，要及时撤离，并拨打“119”火警电话。

甲：9．知道社会上还有坏人。独自在家，要锁好门，不让外人进入家中；外出时要把行程告诉家长，不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪，要迅速拨打“110”报警电话。

乙：10．知道邪教对社会的严重危害。相信科学，不参加任何形式的迷信活动，不听信和传播迷信谣言。

甲：同学们，让我们大家立即行动起来吧！

乙：同时，请大家牢记这句古训----“安全重于泰山，安全时刻记在心中。”

甲：让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。

乙：本次播音到此结束，谢谢大家的收听！

篇10：小学广播稿

红领巾广播站第三期广播稿20xx年10月18日

（甲乙）：亲爱的老师！同学们 ！大家好！

（甲）：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

（合）：红领巾广播又和大家见面了！

我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛骏宇

（甲）：首先我们来为大家报道两则新闻：

“副科也闪光”

十月十一日中午三年级（4）班开展了副科模范课，花小雪老师为我们展示了一堂精彩的美术课。本节课教学目标明确，充分体现了“以学生发展为本”的教育思想，知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。所选内容以及整个设计过程符合新《纲要》精神，符合三年级的年龄特征和认知水平，而且活动过程紧紧围绕着目标，环环相扣。

（乙）：

（甲）：现在是美文欣赏时间：

篇11：小学广播稿

各位家长：

大家上午好！

首先，我代表实验小学的全体教师，欢迎各位家长的到来！感谢你们为孩子选择了实验小学，你们的信任，是我们努力工作的动力。今天我们隆重举行一年级新生家长会，就是想请各位家长配合学校，共同帮助孩子做好小学入学教育，让孩子健康快乐地成长。进了实验小学的门，就是实验小学的人。今天家长们来到学校，就是一家人聚在一起，我们有必要把学校的情况向家长们做个介绍。

实验小学是一所历史悠久，文化底蕴深厚的学校。学校始建于清朝同治元年（ 1862 年），学校曾用名“无为州学堂”“无为县稻荪楼小学”“无为县抗大小学”等， 1979 年改名为“无为师范附属小学”。 20xx 年 6 月，学校改名为“安徽省无为县实验小学”。

近年来，学校本着“团结务实、与时俱进”的办学思想，以人为本，立足素质教育，倡导“快乐学习，幸福生活”。在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，经过全体教职员工的共同努力，学校在教育教学工作中取得了一定的成绩，多次在省市县文艺调演、书法绘画、读书演讲、主题征文、学科竞赛中获奖，成绩突出，受到了上级部门的表彰。学校被评为“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”“安徽省电化教育学校”“芜湖市语言文字规范化示范学校”“无为县文明单位”“无为县集体备课先进学校”“无为县集体备课活动优秀案例评选”英语学科一等奖、语文学科二等奖、“无为县课堂教学大比武优秀组织奖”。学校少先队组织被评为 “安徽省雏鹰红旗大队”“安徽省优秀少先队大队”“芜湖市优秀少先队集体”“市雏鹰红旗大队”等。

一名学生荣获“全国优秀少先队员”，一名学生荣获安徽省“百佳校园环保小卫士”称号。两名学生参加过全国少代会，三名学生荣获过“安徽省优秀少先队员”，三名学生分别荣获“安徽省江淮奥运好少年” “安徽省江淮科技好少年” “安徽省江淮互助好少年”荣誉称号，数名学生荣获“江城好少年”称号，几十名学生获得过市县级“十佳少先队员”及“优秀少先队员”称号，一名学生荣获过芜湖市“美德少年”称号，数名学生荣获过无为县“美德少年”称号。

目前，学校在岗教师中，受到省级表彰的有三人，市级表彰的数十人，一名市级拔尖人才，两名市级学科带头人，两名市级骨干教师，三名市级“教坛新星”，八名县级教学能手，三名“无为县教学名师”。近年来，在芜湖市“信息技术与课堂教学整合”教学比赛中，我校有三名老师获奖。在芜湖市优质课教学比赛中，我校有两名老师获奖。20xx年，在无为县优质课教学比赛中，我校参赛的四名老师，全部获得一等奖。在无为县“学习活动设计”比赛中，我校有一名老师获得一等奖，两名老师获得二等奖，一名老师获得三等奖。今年暑假，我校一名老师参加“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛，荣获“教学实践评优”赛项小学组全国一等奖。

为满足广大学生及家长对优质教育的期盼，20xx年暑假，根据无为县人民政府集团化办学实施意见，实验小学积极落实集团化办学方案，着力通过教育理念、教育资源和教育品牌的共享，推进义务教育均衡发展。实验小学城西校区新组建一支管理与教学的精英团队，实验小学本部与城西校区实行一体化教学管理。

实验小学的光荣历史、办学方针愿与各位分享，同样，实验小学的辉煌，更需要各位家长联合学校老师们一起创造！借此机会，我们有必要向各位家长宣传一下，芜湖市教育民生工程政策，自20xx年起，对义务教育阶段学生实行“四免一补”，即免除学杂费，免除提供国家课程教科书，免费向学生提供一套与教科书配套的印制作业及寒暑假作业，免除初中毕业会考和中考考试费，给予寄宿制贫困生补助。我校一直以来，严格执行以上惠民政策。

家长朋友们，父母是孩子的启蒙老师，家庭教育是教育人的起点和基点，家庭教育对孩子的成长，起着举足轻重的作用。我们都是孩子成长的引路人，对于孩子的成长具有深刻的影响，只有将家庭教育和学校教育有效融为一体，才能更好的培养我们的孩子全面发展，成为有用之才。在已经开始的小学生活里，我们将用我们的爱心、耐心和责任心，悉心地呵护我们的学生，我们会尽心传授我们所有的智慧和知识，与孩子们一起成长。我们也殷切地盼望着，能得到各位家长的大力支持，让孩子在家庭、学校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子……各位家长，我们知道你们对实验小学寄予了厚望，我们深感压力重大。但我们相信，有实验小学百年的光荣历史基础，有一支优秀的教师队伍保障，有一群长期以来关心实小发展的家长队伍支持，再加上我们管理者的共同努力，实验小学的明天一定会更加美好！

下面，请各班主任自行组织安排，召开以“家校心连心 教育手牵手”为主题的家长会。

20xx年9月13日

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