中小学防校园欺凌安全承诺书
“一般般”通过精心收集，向本站投稿了8篇中小学防校园欺凌安全承诺书，下面是小编为大家整理后的中小学防校园欺凌安全承诺书，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：中小学防校园欺凌安全承诺书
“生命只有一次，安全从我做起!为了保障自己的人身安全，为了自己的健康成长，我要牢固树立“安全第一”的思想，做一个遵纪守法的小学生，维护学校正常的教育教学秩序，构建和谐校园，从即日起我决心承诺做好以下几点：
1、认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，掌握各种自护自救知识、技能。
2、远离池塘、江河、机井等危险水域，不在危险水域玩耍、钓鱼、游泳等。
3、注意交通安全，认真学习和遵守交通法规，遵守上(放)放学进(离)校纪律。
4、尽量要求家长亲自接送我上学、放学，尽量不单独上下学;因事不能到校必须要求家长向老师请假。不私自出家门，有事告诉家长。
5、不到12周岁不骑自行车，不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超员车辆，不乘坐报废车、三轮车等危险车辆。
6、不携带管制刀具、火种等危险物品进校园，上下课不拥挤，中午及课间活动不追逐打闹，不随便出校园，有事请假。
7、互相监督，做到不破坏校园花草树木、体育器械、教学设施等。
8、遵守文明公约，不到网吧、娱乐场所、幼儿园玩耍。
9、注意饮食卫生，不吃零食，不购买过期变质食品、油炸食品等垃圾食品，节约用水，讲究卫生。
10、注意用火用电安全，不乱动电线、插座和电器，远离危险建筑物。
班级：( )年( )班 监护人(家长)签名：
承诺人签名：------------
龙江苏溪小学
20xx年9月1日
篇2：中小学防校园欺凌安全承诺书
为进一步加强学校消防安全管理工作，更好地遵守相关消防法律、法规、规章和技术标准，切实做好学校内部消防安全工作，特郑重做出如下承诺：
一、切实履行《中华人民共和国消防法》规定的职责和义务，落实《阆中市学校消防安全管理办法》要求，严格消防安全责任制和岗位责任制，增强领导干部和监管人员的履职尽责意识，建立健全学校消防安全组织网络，完善消防安全各项规章制度，消防安全责任人和管理人落实好各项防火安全职责和措施。持续推进校园消防安全“网格化”管理达标建设，消防安全管理做到分层、分级，全时段、无缝隙、精细化，目标具体化、责任定量化、管理日常化、考核科学化，及时发现隐患，快速处置，从根本上解决消防安全监管的粗放问题。
二、进一步加强消防宣传和教育。加强消防安全从业人员消防安全培训，认真组织消防安全疏散演练，增强组织和引导人员疏散能力。深入推进消防教育进课堂，做到课时、教材和师资“三落实”，确保学生受教育率达到100%，师生员工熟记消防“八查八禁”、“六要六忌”，切实提高消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力。
三、全面排查治理校园消防安全隐患。定期组织防火检查和巡查，切实做到“七个立即”：即：封堵、占用疏散通道和锁闭、遮挡安全出口的(特别是有师生上课、学习、睡觉等情况下，上锁或以其他方式封闭安全通道的)，立即改正;宿舍和教室等公共区域外窗安装影响人员逃生和应急救援金属护栏的及楼道安装有拉闸门的`，立即拆除;违章使用液化气等易燃易爆危险品和电炉等大功率电器的，立即清除;违章使用电器、私拉乱接电气线路的，立即整改;疏散指示标志、应急照明和事故广播、报警按扭损坏的，立即修复;消火栓、灭火器具失效及自动灭火、自动报警系统损坏的，立即修复;出租校舍给外单位经营，消防安全设施不落实的，立即停租。
以上系我单位做出的保证，一定信守承诺，若有违反上述保证内容，愿承担《中华人民共和国消防法》等消防法规规定的相关法律责任。
单位名称(公章)： 主要负责人签名：
年 月 日
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篇3：中小学防校园欺凌安全承诺书
校园是承载着我们的梦想的地方。校园欺凌则使我们纯净的心灵扭曲，安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序，还校园一份安宁，给家长一份放心，在此我们郑重承诺：
（1）不欺负同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道；不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰；放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所。
（2）同学间的矛盾通过正常渠道来解决，而不是叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。
（3）同学之间不恶意排斥、诋毁；不人生攻击、孤立他人；不辱骂、欺辱、他人；不利用微信、QQ等网络手段造谣生事的；不蓄意挑起他人事端、传闲话。
（4）不做其他校园内外暴力欺凌事情。
我们相信，只要大家从我做起，从现在做起，从小事做起，共拒校园欺凌，共建和谐校园，我们的校园一定会充满文明。
承诺人：xxx
20xx年x月x日
篇4：中小学防校园欺凌安全承诺书
为提高学生的安全意识，防止校园欺凌事件的发生，特制定本承诺书承诺人要做到以下几点：
一、与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的'矛盾。
二、与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入。
三、发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师和相关部门，不隐瞒。
四、发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和相关部门，不做冷漠的.旁观者。
五、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。
六、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失，构筑自己良好的心态。
七、不携带有危险的物品进入学校。
承诺人：xxx
20xx年x月x日
篇5：中小学防校园欺凌安全承诺书
今天，老师给我们讲了校园欺凌的危害性，我懂得了要与同学友好相处的`道理。我承诺：不辱骂同学，不欺负同学，不给同学起绰号，争做遵纪守法，文明礼仪好少年。
学校：
班级：
姓名：
20XX年5月23日
篇6：中小学防校园欺凌安全承诺书
为提高学生的安全意识，防止校园欺凌事件的发生，特制定本承诺书承诺人要做到以下几点：
一与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。
二与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入。
三发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师和相关部门，不隐瞒。
四发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和相关部门，不做冷漠的旁观者。
五绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。
六不以自我为中心，与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑问题思考得失，构筑自己良好的心态。
七不携带有危险的物品进入学校。
承诺人：
20XX年4月
篇7：2023中小学防校园欺凌实施方案
为严肃校纪校规，规范学生行为，避免学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，保护学生的身心健康，根据《河南省教育厅等九部门转发《教育部关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》的精神，经学校研究决定，在我校开展校园欺凌专项治理活动，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全。
一、治理内容及目的
通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为。强化校园及周边治理，营造良好的教书育人环境，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。
二、工作安排
（一）成立组织
学校成立以校长为组长，副校长为副组长，成员有班子成员等其他中层领导、各班主任的专项治理领导小组。各班主任负责对本班学生的教育、治理工作，对存在的问题或苗头及时上报学校。
（二）广泛宣传
充分利用学校教育阵地，如电子屏、橱窗、宣传语、校园广播站等，向师生、家长广泛开展校园反欺凌和暴力教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的震慑力，积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例，建设优良校风、班风。
（三）开展教育
集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育；召开教职工会议，组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师成为校园欺凌的制造者；开展主题班会，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力；邀请我校法制副校长来校进行专项讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。
（四）完善制度
及时制定《八里营乡初级中学防治欺凌和暴力工作方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，明确相关人员职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责”、“谁首接谁负责”，杜绝相互推诿现象，做好应急处置和汇报。如情况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园保安人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。
（五）加强预防
加强摸底排查，要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置，对个别品行不端行为不度君子之腹的学生，要采用教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。
加强心理干预，要充分发挥学校群体组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展心理干预。加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校园欺凌的各项制度，完善校园视频监控设施。
（六）排查建档
加强对留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，摸清底细，建档造册；要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事报复人员等重点对象和人员，进行排查，属于校内人员的要切实做好工作并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。
（七）及时处理
及时发现、调查处理校园欺凌事件，对已发生的校园欺凌事件，各班处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理；涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
篇8：幼儿园防校园欺凌安全教案
最近几年，校园发生欺凌事件越来越多了，它已逐渐影响到了校园及周边的治安环境，对社会及校园内也造成了不良影响。因此，校园欺凌事件已越来越引起社会与学校的关注与重视，开展校园欺凌教育与专项治理也誓在必行。
一、指导思想
以贯彻执行《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理通知》精神为指导，全面落实以人为本的，切实开展校园欺凌专项治理，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走向科学化、规范化、法制化的轨道，努力创建安全、和谐校园，切实保障广大师生身心健康不受到伤害。
二、工作目标
1、防校园欺凌工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校园安全工作。
2、防校园欺凌安全知识教育普及率达到100%，广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。
3、防校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%。
4、不发生重大校园欺凌事件责任事故。
三、成立防校园欺凌工作领导小组
组长：
副组长：
组员：
四、工作职责及任务：
公安责任人：___、
学校责任人：___、
学校联系人：___、___
班级联系人：各班主任
___：全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作计划，并对相关人员工作提出指导性意见。
___、：定期对学生进行安全及法制教育，对学校安全法制教育提出指导性意见，协助学校管理好学校周边交通及治安。
___、：协调教育局、公安、医院及学校各部门，负责处理校园欺凌等相关事件。
___、：校园欺凌学校联系人，负责学生安全法制等教育工作。
___：负责对内对外的信息宣传、联络汇报工作和与家长的沟通协调工作。
___：校园欺凌应急事件后勤保障工作。
___：校园欺凌事件应急救援及保护工作。
___：校园欺凌事件应急救援及保护工作。
___：校园欺凌应急事件医务工作，对受伤学生提供应急有效救护工作，及特殊学生管理工作。
李永顺：棋小校园欺凌应急事件负责人。
五、具体工作
1、根据上级文件精神及学校实际，研究制定防校园欺凌工作计划。
2、聘请法制副校长，邀请法制教育副校长来校开展专题讲座，让学生了解校园欺凌的危害及后果。
3、建立特殊学生档案，关注特殊学生，采取跟、帮、带等形式，预防校园欺凌事件发生。
4、进行问卷调查，了解学生现状，开展相关教育。
5、利用升旗仪式等向学生宣讲什么是校园欺凌，校园欺凌的危害，并告知如何预防方法和发生校园欺凌时的紧急应对。
6、召开主题班会，通过主题班会开展深入讨论、分析”面对校园欺凌我们应该怎么办”。
7、定期排查，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患。
8、通过校园网、微信群、公众号等平台加强宣传和教育。
9、及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
10、组织教职工学习校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
六、具体措施
1、加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学中午午休下午放学），重要场所（操场、食堂、南北教学楼）的巡逻和查看。督促学校安保人员加强校园的巡视频率，防止校园欺凌事件发生。
2、增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。
3、督促全校职工加强课间校园管理与巡视，提高巡视频率，同时要求监控值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内发生的校园欺凌事件，要求与学校行政值班等相关人员及时联系。
4、要求班主作加强家校沟通与联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。
5、定期开展防校园欺凌教育，向学生公布学校”校园欺凌”求助电话。___
6、充分利用学校心理咨询室开展心理健康咨询与疏导，发现校园欺凌苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。
7、建立特殊学生档案，关注特殊学生，采取跟、帮、带等形式，预防校园欺凌事件发生。
七、处置流程
一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：
1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话”110”。
2、开展应急工作，各相关人员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。
3、如有人员伤亡，救护人员要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。
4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。
5、保护现场，配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和善后处理。
八、相关要求
1、各位教职工要高度重视校园安全工作，加强相关知识学习，深刻汲取相关事故教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。
2、各部门要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。要采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任。
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