幼儿园秋游随笔
“人比黄瓜瘦”通过精心收集，向本站投稿了20篇幼儿园秋游随笔，下面是小编帮大家整理后的幼儿园秋游随笔，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：秋游随笔作文
自打结婚后，每年的中秋我们一家人都是在老家，陪爷爷一起过的，今年也不例外。吃罢中秋团圆饭，已是七点多了。我们一家坐在门台上赏月。
月亮宛如一轮黄灿灿的铜圆盘冉冉地升上天空。湛蓝的天空恰似硕大无朋的绸缎幕布，镀染着些许金黄，显得光滑、洁净而浩荡无涯，给人以辽阔悠远的想象。
月在移动，云在飘飞。倏地，一大朵似犬非犬的'黑云猛蹿过来，张开巨嘴将月亮囫囵吞下。暗淡的天空，只有几点星光在闪烁。
我家宝宝说：“妈妈，你看，月亮上是不是有嫦娥和兔兔啊？”我说：“你怎么知道啊？”宝宝说是幼儿园的老师告诉他们的。“呵呵，嗯，妈妈给你讲个故事啊，你听不听啊”我轻轻搂着宝贝，笑着对他说。
此情此景，思绪翩翩。我不由得想起了童年的中秋月夜。想起了妈妈给我讲的故事。我记得那时候，妈妈指着皓月告诉我们，月亮里那个婀娜的身影，便是嫦娥仙子。传说嫦娥是远古时候一个名叫后羿的英雄的妻子。当时十日齐出，非常炎热，庄稼都给晒焦了，给神州大地带来了巨大的恐怖和灾害。后羿为民除害，射落九日，留下一个太阳，人们终于得以正常生活，后羿因此为天下人所敬慕。他听说昆仑山西王母那里有种“不死药”，这种药，一人吃了可以升天，两个人分吃了，可以长生不老。于是，他跋山涉水，前往讨取，终于得到。后羿与嫦娥夫妻恩爱，他舍不得心爱的妻子，也舍不得众乡亲，不愿意一个人上天成仙，就把药带回家交给嫦娥保存。后羿有个叫逢蒙的徒弟是个奸佞小人，在八月十五日趁后羿出猎之机，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥为使不死药不落入坏人手中，便一口吞下肚去。不料吞下药后，她身轻如燕，竟身不由己地飞上了月宫。后羿便在院子里设下供案，摆上瓜果食品，对月遥念嫦娥。人们也纷纷仿效，以后年年如此，于是便形成了八月十五这个节日。
妈妈说，中秋之夜，明月若没让二郎神的啸天犬吞下，那么子夜过后，天门就有可能訇然大开，月华就会出现。月华是月亮变的，像一柄张开的大油纸伞，浑身闪着诱人的七彩光芒，煞是好看。此等奇景，只有运气颇佳、福份特高的人才有缘见到。此时此刻，若想得到金银珠宝，只需从地上抓一把石子土块沙粒之类的抛向天空，就会有等量的金块银锭、珍珠玛瑙落到跟前。
为了目睹那神奇的一幕，童年的我每到中秋之夜都要攥着小块月饼坐在门前的空坪上，眼里闪动着企盼、攫取的光芒，久久地守望着月空。
如果说奔月的神话留给我的是淡淡的忧伤和惋惜，那么月华的趣谈，带来的就是朦胧的憧憬与向往。
“妈妈，妈妈，你不是说给我讲故事吗？什么故事啊？快给我讲啊，快讲啊？”宝贝稚嫩的声音把我的思绪又拉回了眼前的中秋之夜。
今晚的月光亮得出奇，夜色美得醉人，但天门不可能开，月华也不可能出现。因为“月华奇景”只是人们寄托美好愿望的谈笑趣闻而已。
于是，我就把妈妈讲给我的故事又讲给了我的孩子听，不知孩子长大后可有我这番感想呢？
篇2：秋游的随笔
秋游的随笔
秋天是一个收获的季节，这个秋天，我也收获了很重要的东西——友谊。
这天阳光正好，化解了前几日雨天的沉闷，心情也随之快乐起来。今天学校开展了秋游活动。所去之地常熟沙家浜，这里很大，但无大型游乐设施，只有大片大片的芦苇荡。同学们并无兴趣欣赏风景，各自抱着手机，找一地方待上那么一天。而我和我的小伙伴们自然是不愿意如此，手机里的风景当然没有亲眼所见所感来得好。于是我们五人蹦蹦跳跳地东拍拍西拍拍，一会儿围着伪装成石头的广播听京剧，一会儿躲在卫生间里放惊悚的音乐，一会儿到堡垒里对行人“射击”……就这样，一个上午就过去了。
吃过午饭，我们便直奔景区地图里标的鳄鱼池、毒蛇区的地方。可是一到那里，发现却是两块长满芦苇的荒湖荒地，打听到的`消息是景区已经不养危险的动物了。唉，心情有点小失落。就在那时，我们看见一个被玻璃围着的，长满水草的湖里有一只乳白色的鸭子，我们当中不知是谁学鸭子叫了一声，鴨子回应似地也叫了一声。更神奇的是，它朝我们奋力地游过来。我们被这神奇的鸭子给吸引住了，都凑了上去。突然有人问鸭子：“我长得好不好看啊？”本以为鸭子听不懂人类的语言，可是没想到它居然点了点头。这让我们更加喜欢这只神奇的鸭子，也七嘴八舌地问起此类问题。这次鸭子反而不点头了，使劲地啄玻璃，仿佛是要啄出个洞来。我似乎猜到了什么，再看看那湖，果真证实了我的猜想。这偌大的湖，有鱼有草有芦苇，可就是没有第二只鸭子。换作是我，我也不愿意待在这没有同伴的囚笼天堂里。再看看身旁这四个小伙伴，比起鸭子，我幸福得多了。
在返校的路上，我又想起了那只渴望友情的鸭子，愈发觉得要珍惜当下的友谊。一到家，我便把鸭子的故事分享在网上，还附带了我们和鸭子的合照。
篇3：散文随笔：秋游随笔
散文随笔：秋游随笔
清晨，被一阵寒气冻醒，我忽的坐起，看表，5：30。窗明几净，薄雾飘渺，天已微明。躺下，翻来，覆去，难眠。想起今天的秋游，甚是兴奋，但眼前似又闪现血红的分数，无奈叹气：期中，没考好。
不知何时，又睡下，再次醒来，是被他人的欢呼声吵醒，起床，苦笑。忙好，坐床头，给妈妈发短信：“这次没考好。”回：“没考好就没考好吧，今天好好玩，把快乐带回家！”
沉默。发：哦。倒下无言。
八点，准时上车，和朋友看《十万个冷笑话》，笑完，嘴角一丝苦涩。同学在放《考试什么都去死吧》，是呀，都想让他死，永远地消失，可是这不可能成为现实，只有梦中的那个世界才有一丝可能。
来到苏州淹城春秋乐园，秋游也正式开始了。春秋乐园是以春秋时期的政治、军事、经济、文化等方面为背景建造而成的。当我们走进这充满青铜艺术的大门后，就走进了“百家春秋”——由儒、道、法、阴阳、墨等“春秋十二家”组成。右前方，是高山流水，气势雄伟，似乎又看见两个人，背靠假山的俞伯牙和樵夫钟子期，眼前仿佛映现了他们从相遇到成为知己的情景，又听高山流水的'片段，久久不能自拔。
往前走，就看到了孔子的雕像，高大雄伟，面容慈善，谦谦君子，一种圣人的气韵扑面而来。我不禁被震撼，肃然起敬。巨型雕像下面是坐在刻着论语的竹简上的弟子，盘腿而坐，诵读诗篇。我和同学站在孔子面前拍照留念，心中满是崇敬和自豪。
再往前走，就来到一条古街，在街上行走，总觉得怪异，看身上的服饰，再看他人的，恍悟。行人都穿着古装，妇女拿着纸扇、手帕，男人手持刀剑四处走着，还有一个持刀的老汉，坐在门下，背倚门柱，费力地磨着刀。听着妇女们的欢声笑语，街边商人的吆喝声，我仿佛真的来到了那个遥远的春秋时期，走在普通的街上，笑看春秋十二家的争霸赛。走着，看见一家叫“刀光剑影”的店铺，甚是好奇，便拉着朋友进去——原来是卖刀剑的。一走进门，就惊呆了，各种刀剑玲琅满目，各领风骚。修罗剑的淡薄冷漠，充满杀气让我痴迷，但一看价格：180，只能望而却步。只能把目光转向其他地方，中间摆着一排的刀，藏刀，尼泊尔军刀等，犹豫了良久，还是选择了尼泊尔军刀。付了钱，如获至宝似的，捧出了店铺。
来到乐园，玩了很多有趣、刺激的项目，让自己频频呐喊，喊出心中的不快、郁闷、哀伤。不知何时，是观赏雕塑时，还是购买军刀时，亦或是游玩项目时，考试的悲伤早已化解。
是呀，何必如此纠结这场考试呢？想想同学，想想社会，想想生活，再想想那些关爱支持自己的人，心中充满了力量，充满了豪情壮志。一次并不代表什么，不是还有下一次吗？阳光总在风雨后，而有了风雨，彩虹才会更美啊！想到这，我笑得更欢，喊得更响了。快步跟上队伍，前往下一个目的地。
天空那么的蓝，云儿那么的白，太阳那么的热情，清风那么的柔和，我心温暖，依旧有光！
篇4：幼儿园秋游总结
XX月XX日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们XX幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过家乡的`原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.
按计划我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋，幼儿园秋游总结。 下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐亲子游中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了亲情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。
篇5：幼儿园秋游心得体会
11月份幼儿园组织各年段去秋游。孩子们带着家人预备的零食，兴奋的踏上了秋游之路。兴许你一听秋游就觉得是去那美丽的风景区，其实咱们是去了幼儿最相熟的原野。我园处在郊区，左近就是农村及原野。应此咱们要充分利用农村丰富的资源，扩展幼儿学习空间。
那天老师带着小朋友高兴散步在乡间的大道上，寻觅着秋天带给咱们的喜悦。一路上孩子们你一句我一句议论着秋天的秘密，忽然间我听到有幼儿在喊：“快看呀，有青蛙的叶子。”我随着那喊声看见孩子们看到的是芋艿地。于是我就跟小朋友说：“那叫芋艿。芋艿是长泥土的，小朋友是看不见的，咱们看到的是芋艿的叶子。”“你们觉得它的叶子像什么？”有的说像雨伞，有的说像帽子，有的说像青蛙住的叶子，其实就是说是那荷花叶。看着孩子纳闷的眼神，我就逐一通知幼儿荷花与芋艿的区别。孩子们听里了是懂非懂高兴的点点头。
一路上咱们看到了银白的棉花、金灿灿的稻谷、收割机、狗尾巴草、笑开脸的毛豆还有桑树等等。桑树幼儿都不太相熟，于是我就跟幼儿说了桑树的用途，知道有蚕宝宝了解我国是一个丝绸大国等。
这个上午只管咱们都走的很累，但是咱们都很开心。孩子们学到了许多无奈从课本中学到的知识，原野里有许多值得孩子们去学习的知识。今后我想幼儿园会组织更多活动去原野走走看看，进一步了解春夏秋冬的变化及特点。
篇6：幼儿园秋游工作计划
活动时间:
10月
活动地点:
烈士公园
活动目标:
1、通过秋游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动准备:
1、配合秋游的系列主题活动。
2、与家长联系,让孩子穿合适的衣裤,活动前保证充足的睡眠等。
活动过程
一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。
二、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。
三、游园活动:寻找、观察秋天的景色。
1、摸一摸草地,拾一拾秋天的枫叶,并让幼儿说一说。让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
3、参观烈士塔,对幼儿进行爱国主义教育,萌发初步的爱国主义情感。
四、草坪上做游戏
《击鼓传花》游戏教案附后
五、草坪上野餐
1、大家共同分享零食。
2、幼儿用中餐。
要求:讲究卫生、爱护公园环境。
六、餐后散步,准备上车回园。
要求:注意安全,随时清点人数。
七、进班洗脸、休息,幼儿离园。
篇7：幼儿园秋游工作计划
活动时间：
10月22日上午8：30——10：30
活动地点：
活动参与者：
中班组全体教师和实习教师、中班全体幼儿及家长。
活动目标：
1、经过秋游活动，让幼儿充分感受团体外出时的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、明白要跟着教师和同伴，不能擅自离开团体。
4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
活动准备：
与家长联系，帮忙幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。
活动过程：
一、结合图片谈论自我的家乡
谈话：
1、我们的家乡有什么有名的地方？
2、我们的家乡有哪些好玩的地方？
二、交代游玩的地点及安全要求
三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛
1、8：00全体人员集中xx下。
2、集中幼儿和家长团体合影留念。
3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自我保护好自我，一切安全第一。
4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自我带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。
注意事项：
1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开教师和家长制定的活动范围。
2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。
3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。
5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。
6、家长请带好自我身份证（xx户口身份证）。
篇8：幼儿园秋游工作计划
活动时间：
9月29日
活动地点：
创意农庄
活动形式：
幼儿园团体活动（亲子自驾同游）
活动目标：
1、结合“认识秋天”的主题教育，让小朋友明白秋天是个收获的季节，感觉到秋天的完美。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。
2、感受团体外出活动的乐趣，并明白外出活动的一些安全常识（不跟陌生走，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水；不接近烧烤架，以免烫伤。想要做什么事必须要跟教师说，不得随意离队）
3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。
一、家长注意事项：
1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。（小朋友必须穿园服，便于寻找）
2、家长需缴费用为：一大一小130元。可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。
3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间（9：30）在农庄门口碰面签到。（路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下）
4、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。（学校没有教师看孩子）
5、活动结束后和教师一齐收拾，将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。
6、家长如需上厕所，必须和教师请假，手机坚持开通状态。如需要提前离开，必须和教师打招呼，并签好离园单。
7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自我的视线。
二、教师工作职责及要求
1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋，简易药品。
2、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。
3、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码
4、到达目的地后班级教师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。
5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。（请家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自我的'视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一向开通，如果有事需先离开，必须和教师说，签完名后方可离开。）
6、在活动中各班教师必须坚持手机联系畅通，有情景及时上报相关负责人。
8、各班教师在到达目的地后要按计划开展活动。
9、活动区域内路面不平整，各班教师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。
10、幼儿如要上厕所，家长必须跟教师请假并陪同，若需教师陪同，该教师必须和另外教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。
11、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，教师要加强巡视，工作人员要做好监控，发生事帮要采取应急措施。
12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数。请家长签字之后才能够带孩子离开。
三、事故处理方案
1、班主任教师准备好一些常见的运动伤害药品跟队（纱布，双氧水，棉签，红（紫）药水，百多邦，邦迪，云南白药酊，绿药膏，烫伤膏，冰贴，退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。
A、烫伤：立刻用冷水冲（如果没有自来水可先用矿泉水充），冲完后确认伤势，如果伤势不是很严重，给幼儿涂上准备的烫伤膏，严重情景告知安全组长赵莹，立刻送到最近的巴城医院就诊。
B、走失：范教师（仲教师）立刻反应给安全组长（赵莹），留沈教师（杨教师）和徐教师（龚教师）看孩子，陪同走失幼儿家长和部分学生家长一齐寻找。安全组长（赵莹）立刻联系创意农庄负责人，封闭整个农庄，协助寻找幼儿。
C、骨折：如果幼儿出现骨折情景，不要随意移动幼儿，范教师（仲教师）立刻拨打120，并和骨折幼儿家长一齐等待救护车。沈教师（杨教师）和徐教师（龚教师）组织幼儿正常开展活动，不要让幼儿围观。
D、眼耳口鼻异物：耳朵里如果有小虫子进入，能够先用棉花棒粘上油，吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道，如果上述方法都没有效果，范教师（仲教师）立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院（巴城医院）就诊。口腔异物同上述方法。
E、发烧：发现幼儿发烧，班主任教师可先进行物理降温，给幼儿贴上冰贴，如发烧情景比较严重，请家长带幼儿回家就医。
总之，不论大小，若有事故发生带队教师必须第一时间报告安全小组工作人员（赵莹），不得以任何理由拖延处理，逃避职责。
四、活动过程
1、9：30集中点名签到
2、9：45进入活动区域，分配蒙古包，家长在蒙古包内做烧烤的准备工作。
3、10：00班主任教师带着孩子骑车游览园区。
4、11：30自助烧烤活动正式开始
5、13：30亲子团体游戏：
A、《好朋友行个礼》
玩法：一边唱歌曲《好朋友行个礼》，一边玩猜拳的游戏，看最终谁是火车头，就是胜利者。
B、《幸福摩天轮》
玩法：幼儿家长绕着圈走，当听到指令幸福摩天轮，幸福摩天轮8，8个家庭抱在一齐（注：大人和小孩为）
6、2：30集中点名签离园单
家长准时集中，教师点名。签好离园单后，活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览，幼儿安全由家长自行负责！
篇9：幼儿园秋游工作计划
一、活动名称：
秋天真美丽
二、设计思路：
为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动。经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。
三、活动地点：
杭州花港观鱼
四、活动时间：
10月17日
五、活动目标：
1、经过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。
2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。
六、活动准备：
请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，教师准备好游戏材料。
七、活动过程：
1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走。要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自我的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。
2、清点人数，安排座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等。
3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的美。
4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”，发展幼儿走的动作，增进幼儿与父母间的亲情和默契感。
5、摄影活动：请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景，看谁拍得最美。
6、分享美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。
7、秋游亲子活动结束，团体乘车回幼儿园。
篇10：幼儿园秋游工作计划
一、活动目标
1、经过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的本事。
2、让幼儿在感受到大自然完美的同时，丰富知识，开阔眼界，体验团体活动的欢乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个团体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。
3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。
三、活动时间：
9月15号（星期五）早上
四、活动过程
1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。
2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。
活动二：团体亲子小游戏
“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4、活动结束，家长带领再自我孩子回家。
篇11：幼儿园秋游工作计划
一、活动目标：
1、感受秋天的美丽景色。
2、享受与爸爸妈妈一起游玩的乐趣。
二、活动准备：
1、活动前通知家长做好准备，给孩子穿上园服，带好所需的物品等。
2、分组讨论亲子游戏安排。
3、安排课程教育幼儿注意乘车及安全问题。
4、秋游时所需的纸巾、药品。
三、活动内容：
1、集合整队，清点人数。
2、组织家长按幼儿园规定文明乘车。
3、提出安全要求：在车上幼儿不要离开父母，不要把头伸向窗外，不要乱扔垃圾，保持车内整洁。
4、参观武陵源区索溪峪镇双峰村生态园，进行活动：提醒幼儿不要乱走，家长跟幼儿不要分开，有什么事要跟班主任交流。
5、游戏：抬花轿
游戏规则：由两位家长手拉手一起抬小朋友，四队为一组，谁最快到达目的地，谁获胜，分发奖品。
四、结束工作。
1、清点班级家长和幼儿名单。
2、清点自带的物品。
篇12：幼儿园秋游工作计划
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、8：00——8：20组织班级、集合、点名。
2、8：20——8：30园长交待事项。
3、8：30——9：10前往秋游地点（注意队形、队列，安全首要）。
4、9：10——10：10幼儿零食分享
5、10：10——10：50组织回园
四：注意事项：
1、到目的地分班集中。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
五、活动延伸：
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。
2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。
篇13：幼儿园秋游工作计划
一、活动目标
为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园提倡家长带孩子“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。在活动中让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验秋游活动的乐趣。通过秋游活动，增进亲子之间的互动关系，增强幼儿环保意识。
二、活动时间
20xx年10月24号、25号
三、活动地点
临河湿地公园
四、活动对象
曙光幼儿园全体小朋友和家长
五、活动要求
A、对幼儿的要求：
（1）在活动中紧跟家长，不乱跑。
（2）在公共场所不大声喧哗。
（3）在公园里不随便采摘花草。
（4）人多拥挤处排队，遵守规则。
（4）废纸，包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋，统一一起扔到垃圾池或回收站。
B、对家长的要求：
（1）注意孩子的穿着，穿轻便的鞋子，以方便步行。
（2）要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生，不乱扔垃圾。
（3）教育幼儿不要随地大小便。
六、活动内容
1、和孩子欣赏美景后可作画。
2、观察树叶落下来的神奇现象并进行树叶粘贴画。
3、做头饰树叶花环或手腕装饰环。
4、把以上三项活动过程拍照留念。
七、活动延伸
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、根据照片评选最美家庭和活动组织最佳班级。
篇14：幼儿园秋游简报
为更好的开阔幼儿视野，让孩子们与大自然亲密接触，体验集体活动的乐趣。10月25日上午，船山区天宫庙幼儿园开展以“寻找秋天”为主题的全园性亲子秋游活动。
沿着整洁的道路，小朋友们手拉手有秩序的排好队一个接一个走着，老师们沿途引导幼儿观察、体验秋天的景色，并给孩子们讲述了许多关于植物生长的知识。孩子们一边听、一边看，一边进行热烈的讨论，用纯真的双眼感受秋天，认识秋天。
到达目的地，孩子们在老师的组织下进行了丰富的游戏，在快乐游玩中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了友情。休息时孩子们拿出自己带来的食物与同伴们分享，同时没有忘记要做文明环保小游客，将吃完的垃圾，全部放进垃圾袋，保持了公园优美的卫生环境。
快乐的秋游在孩子们的欢声笑语中画上了圆满的句号，让孩子们回归大自然，不仅使孩子们的幼儿园生活更愉快，更充实，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会经验，提高了孩子保护环境的意识。
篇15：幼儿园秋游简报
金秋时节到了，为了增进亲子之间的关系，让孩子们对大自然有更多的感知，10月19日,郑州市惠济区实验幼儿园中班的孩子到黄河逸园和润泽园进行了一次亲子秋游活动。
来到黄河逸园景区，孩子们和家长在导游的带领下分两批进行活动，第一批进行游园和蔬菜采摘活动;第二批孩子则开始在指定地点进行面点制作。在游园活动中，孩子们和爸爸妈妈一起欣赏了优美的风景，拿着自己好吃的零食喂起了小鱼，并认识了一些平时不常见的植物等;面点制作是孩子们最感兴趣的，在面点师的引导下做起了小猪，认真的孩子们做的小猪惟妙惟肖;采摘活动中孩子们认识了生菜、香菜、白菜、萝卜等当季蔬菜，并亲自拿着小袋子摘了起来，围栏外的家长也是忙的不亦乐乎，给孩子们拿着手机记录下了一个个精彩的瞬间!
与此同时，在惠济区润泽园农庄里，另外一部分孩子和家长不仅进行了丰富多彩的亲子游戏，还刨起了红薯，家长和孩子们齐心协力，满载而归!
通过这次秋游活动，孩子们不但了解了红薯、生菜、萝卜等蔬菜的生长环境，知道了环境保护的重要性，而且还充分地感受到了收获的喜悦;通过这次活动不但让家长们对教师的工作有了更多的理解，拉近了彼此的距离，而且还培养了孩子们懂得谦让、分享、助人为乐的良好行为习惯。这次活动不但给孩子们带来了欢乐，更重要的是让孩子们投身大自然、感受收获的幸福和成就，培养了孩子们的互助和团队的协作精神。
篇16：幼儿园秋游简报
为让孩子们走进大自然，体验秋天的美，体验集体活动的乐趣。今(14)日，洪雅县第二幼儿园开展了秋游活动。
上午9时，该县第二幼儿园的孩子们在园领导和老师的带领下，中、小班的孩子们向美丽的洪雅广场进发……大班的孩子们乘车来到青衣江畔观澜城邦游乐场，下车后，孩子们被两岸的高楼大厦吸引着，看到大江两岸的风光，看到青衣江大桥的景色，孩子们的脸上个个洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。小朋友们一个接一个地走着，老师们沿途引导幼儿观察秋天的景色;孩子们一边听、一边看。欣赏景色之余，他们组织了歌舞表演、讲故事、做游戏等多种活动，处处闪现着孩子们活泼欢快的身影，洋溢着孩子们童声稚气的歌声、笑声!休息之时，孩子们分享着自己带来的美味食品。活动结束时，大家自觉整理了休息场地，将垃圾全部放进垃圾袋，保持了环境卫生。
据了解，这次秋游活动，让孩子们亲近了自然，开阔了眼界，增进了友情，培养了孩子们从小热爱家乡、热爱大自然的情感。图为老师、家长与孩子们同乐。
篇17：幼儿园秋游策划书
幼儿园秋游策划书
活动背景：
秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!
设计思路：
主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发对秋天这个季节的探索，我们将组织去公园看菊花展。除了发展对秋天这个季节特征的体验和观察外，我们认为还更应综合的发展各项能力，为终身发展打下基础。中班生活自理能力比较弱，在经历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中，讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发事件如何处理等社会经验，提高的综合能力。让孩子们了解计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。
活动目标：
1.在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。
2.了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。
活动准备：
1.准备物品塑封图片若干;背后粘上双面胶。背包
2.泡沫板若干
3.计划书
4.打印机、实物投影仪、表格WORD文档、A4纸与人数相当。
活动过程：
(一) 引出主题
1.上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么?(鼓励运用好词好句表达自己发现的秋天)
2.我去网上收集了很多资料，菊花美吗?(。。。。。。)这些菊花都开在哪里呢?想去吗?
3.可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的东西就很多了，我们可以把它放在哪里呢?
4.那你计划在小包包里要准备些什么呢?
(二) 讨论准备内容及合理性(强调1天)
根据准备的内容出示卡片在泡沫板上。
也可提示：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。
我们要到那里去，带些什么呢?
1. 吃的(垃圾食品和健康食品)
(1) 面包：引导主食和零食的选择
(2) 署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区别
(3) 巧克力、糖：提醒注意保护牙齿
(4) 水：量(一瓶还是两瓶)可以引导可以去区角活动探索
(5) 说到将食物分享
吃午饭前，我们还要做些什么呢?(引导带一些用的到的东西)
2. 在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以准备点什么?
创可贴：注意保护自己
记录板：做调查 笔：做记录
电话号码：安全意识的提醒。不要走丢。
吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(环境保护意识的萌发)
3. 除了这些吃的用的.，你还计划放些什么呢?
根据的提议帮助提升
帮助经验提升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。
(三) 讨论分析计划书
1.那么多东西要准备，怎样才能全部记住，一个都不漏掉呢?
2.把自己计划好要带的东西画在纸上，这张纸就叫做计划书。
3.可是把所有的东西都画在计划书上，看得清楚吗?为什么?
4.那我们把它们分分家吧!有的是吃的，有的是用的，怎么分呢?(边打吃，用，玩)
5.把自己计划放进书包的内容画在计划书里，这些都会画吗?(打印讨论好的计划书表格))
提升：做计划的时候，我们要用最简单的方法来记录，但是还要让大家都看得懂，
行吗?
(四) 制作计划书
1.写上名字
2.教师指导，注意生生互动
3.提醒带物品量的控制。
4.提醒注意所带物品的合理性
5.观察记录的方法(是否简单明了)
(五)交流计划书
请1-2名幼介绍自己的秋游计划书
解决其中的问题，当场让商量解决对策。(量、合理、记录方法)
延伸活动：
如果你觉得这张计划书还要修改一下也可以。但是这张计划书要保管好，在秋游的前几天按照计划书上画的内容去准备，自己检查一下放的对不对。
篇18：秋游幼儿园教案
活动目标：
1、感受欣赏秋天里大自然的美景，体验郊游的乐趣。
2、观察并发现秋天的特征及秋天里人们的活动。
3、有热爱大自然的情感，知道爱护环境。
活动准备：
1、选择好郊游地点，确定线路，选择的地点尽量靠近果园或养鸡、养猪场或农村的菜园等地点。
2、带塑料瓶、捞网、小铲子等。
3、穿轻便服装，带少量食物、水、风筝等。
活动过程：
一、出发前做简短谈话，明确外出的任务和要求。
(1)教师：今天我们到XX地方去旅游，大家去找一找，看一看秋天是什么样子的，回来后请大家谈谈你看到了什么。
(2)教师：秋天的景色是很美的，我们该怎样对待美丽的花草树木?
(3)教师：我们和别的班上的小朋友一起坐汽车时应注意什么?我们过马路时应该注意什么?
二、沿指定地点，带领幼儿观察欣赏秋天的景色。
到达地点，按计划路线组织幼儿观赏重点景物。
(1)观察田野里的花及农作物，鼓励幼儿用语言形容、想象、比喻等。
(2)观察秋天的树叶，带领幼儿拣树叶，并收集外形比较好看的树叶。
(3)拣起被游人丢弃的垃圾，维护大自然或公园里的美好环境。
三、组织游戏：寻宝活动。
在树丛中、石头下寻找一些教师事先放好的小纸条等，按纸条指示完成任务，得到一份小礼物。
四、围坐在草坪上休息，吃点心。
提醒幼儿注意保持卫生，垃圾要放入垃圾箱。
五、自由活动。
放风筝、写生、踢足球等。
因为选择了附近的田野作为郊游的地点，所以，孩子们是排好队步行的。
篇19：幼儿园秋游通知
尊敬的各位家长：
一、活动地点：闽侯荆溪龙台山
二、活动时间：11月9日上午
三、参加人员：全体教师及幼儿
四、时间安排：
1、7：40――整队上车，8:00出发
2、9:00----10：00 龙台山第一站是可爱滑稽可爱的小丑互动节目。
3、10：00――10：30大型红色经典剧《地道战》等你来参加，《地道战》演员阵容庞大，具有较强的思想性、参与性、喜剧性和娱乐性，再现了当年地道战的战争场景，浓缩了地道战的精彩片段。
4、10：30――11：00这就是传说中的石磨啦。磨制、过滤、煮制、品尝新鲜可口的豆浆就出锅啦。
5、11：00――12:00午餐时间
6、12:00正大门集合上车返程
7、12:30家长来园接幼儿
五、报名时间：11.1―11.8日，请家长到班上老师处报名交费（自愿报名）
温馨提示：
1、当天幼儿根据班级教师通知服装和轻便鞋子出游。
2、为幼儿准备适量零食、饮用水、湿纸巾、纸巾、报纸和垃圾袋。（幼儿园为幼儿准备了牛奶、水果、面包、少许零食）
3、请家长7:30务必将幼儿送到幼儿园，并配合对孩子进行相关的安全教育和环保教育。
4、活动过程中有特殊情况需要提早退出活动要告知老师。
5、请您在12:30在幼儿园等待幼儿返程，自行带孩子回家休息，也同样要注意路上的交通安全。
6、为了活动的顺利进行和孩子的安全，以上各项请您务必遵守和配合!
xxxx幼儿园
201x年x月x日
篇20：幼儿园秋游工作计划
活动目标：
1、在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。
2、了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。
活动准备：
1、准备物品塑封图片若干；背后粘上双面胶。背包。
2、泡沫板若干
3、幼儿计划书
4、打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与幼儿人数相当。
活动过程：
（一）引出主题
1、上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么？（鼓励幼儿运用好词好句表达自己发现的秋天）
2、我去网上收集了很多资料，菊花美吗？这些菊花都开在哪里呢？想去吗？
3、可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的东西就很多了，我们可以把它放在哪里呢？
4、那你计划在小包包里要准备些什么呢？
（二）讨论准备内容及合理性（强调1天）根据幼儿准备的内容出示卡片在泡沫板上。
也可提示幼儿：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。
我们要到那里去，带些什么呢？
1、吃的（垃圾食品和健康食品）
（1）面包：引导幼儿主食和零食的选择
（2）署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区别
（3）巧克力、糖：提醒幼儿注意保护牙齿
（4）水：量（一瓶还是两瓶）可以引导幼儿可以去区角活动探索
（5）说到将食物分享（及时鼓励幼儿的做法）
吃午饭前，我们还要做些什么呢？（引导幼儿带一些用的到的东西）
2、在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以准备点什么？
创可贴：注意保护自己
记录板：做调查笔：做记录
电话号码：安全意识的提醒。不要走丢。
吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（环境保护意识的萌发）
3、除了这些吃的用的，你还计划放些什么呢？
根据幼儿的提议帮助幼儿提升
帮助幼儿经验提升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。
（三）讨论分析计划书
1、那么多东西要准备，怎样才能全部记住，一个都不漏掉呢？
2、把自己计划好要带的东西画在纸上，这张纸就叫做计划书。
3、可是把所有的东西都画在计划书上，看得清楚吗？为什么？
4、那我们把它们分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（边打吃，用，玩）
5、把自己计划放进书包的内容画在计划书里，这些都会画吗？（打印讨论好的计划书表格））提升：做计划的时候，我们要用最简单的'方法来记录，但是还要让大家都看得懂，行吗？
（四）制作计划书
1、写上名字。
2、幼儿尝试，教师指导，注意生生互动。
3、提醒幼儿所带物品量的控制。
4、提醒幼儿注意所带物品的合理性
5、观察幼儿记录的方法（是否简单明了）
（五）交流计划书
请1-2名幼儿介绍自己的秋游计划书。
解决其中的问题，当场让幼儿商量解决对策。（量、合理、记录方法）延伸活动：如果你觉得这张计划书还要修改一下也可以。但是这张计划书要保管好，在秋游的前几天按照计划书上画的内容去准备，自己检查一下放的对不对。
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