白鸟和黑鸟寓言故事
“zhibieda”通过精心收集，向本站投稿了5篇白鸟和黑鸟寓言故事，以下是小编为大家整理后的白鸟和黑鸟寓言故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：白鸟和黑鸟作文
在一个丰收的秋天里，白鸟和黑鸟去树上摘果子，劳累了一天，它们带着甜蜜的微笑进入树洞。
又到了一个美丽无比的春天。黑鸟突然有急事，临走之前，它对白鸟说:你一定要保护好咱们的.果子，千万不能偷吃喔。
白鸟说：放心吧！一定少不了的！过了几天，由于空气干燥，果子晒干了，一窝变成了半窝。黑鸟回来了，发现果子少了很多。于是它问白鸟：是不是你偷吃了果子？白鸟委屈的回答说：我真的没有偷吃，是果子自己少了！
黑鸟又说：白鸟，你太坏了！偷吃了果子还不承认！
不分轻重，黑鸟马上扑了过去，把白鸟啄的到处是伤，不久，白鸟死了。
又过了好几天，天上下起了雨，干掉的果子又变得一点也不干了，半窝果子有变成了一窝。
黑鸟这才明白是自己误会了白鸟，它痛哭流涕，用手捶着自己的心口说：白鸟，我亲爱的伙伴，你快回来吧！但是，一切都没用了。
篇2：白鸟和黑鸟作文
白鸟和黑鸟笼子里的两只黑鸟一直与白鸟和睦地相处着，总能听见它们的欢声笑语。
一天，笼门竟然打开了！白鸟兴奋极了，不顾一切地冲了出去。两只黑鸟大声地叫着：“白鸟！你干嘛出去呀？”白鸟惊讶地回过头：“当然是出去展翅飞翔啦！”“难道你就不怕外面的灾难？”“当然不怕！你们不出来吗？”白鸟毫不犹豫地打断了黑鸟的话。“外面可是有着很多灾难啊！我们才不去呢！”白鸟冷冷地笑了一声：你们总是依靠着这个笼子，看你们能得到些什么！"便张开翅膀，兴奋地朝着自由的天空飞去，无边无际的天空中回荡着它的叫声。黑鸟自以为是地说：“外面的世界太危险了！说不定哪天就死了，还是里面好！白鸟它可真傻！”说完便摇摇头，快活地睡大觉去了。白鸟从笼子里出去以后，每天都能遇到一些风风雨雨，多多少少地受到一点挫折。而两只黑鸟则无忧无虑地在笼子里生活着。终于有一天，白鸟回来了。它屹立在两只黑鸟面前，像一座山。两只黑鸟大吃一惊，眼里满是惊奇与怀疑地仰视着白鸟：强有力的爪子和嘴巴，肥壮的身体，丰满的翅膀。两只黑鸟惊讶的说：“白鸟，你，你怎么长这么大了？”白鸟“哼”了一声，指责着它们：“我之所以长这么大，就是因为我遇到了挫折，困难，都完全靠自己克服。而你们呢？整天整天地依赖着笼子，遇到危险毫无招架之力，所以你们还是原来的样子，永远长不大！不经历过风雨，怎能成长呢！”
两只黑鸟听了以后，怔怔地站着，许久才发出一阵叹息……
篇3：白鸟和黑鸟童话作文
白鸟和黑鸟童话作文
在一个丰收的秋天里，白鸟和黑鸟去树上摘果子，劳累了一天，它们带着甜蜜的微笑进入树洞。
又到了一个美丽无比的春天。黑鸟突然有急事，临走之前，它对白鸟说:“你一定要保护好咱们的`果子，千万不能偷吃喔。”
白鸟说：“放心吧！一定少不了的！”过了几天，由于空气干燥，果子晒干了，一窝变成了半窝。黑鸟回来了，发现果子少了很多。于是它问白鸟：“是不是你偷吃了果子？白鸟委屈的回答说：“我真的没有偷吃，是果子自己少了！”
黑鸟又说：“白鸟，你太坏了！偷吃了果子还不承认！”
不分轻重，黑鸟马上扑了过去，把白鸟啄的到处是伤，不久，白鸟死了。
又过了好几天，天上下起了雨，干掉的果子又变得一点也不干了，半窝果子有变成了一窝。
黑鸟这才明白是自己误会了白鸟，它痛哭流涕，用手捶着自己的心口说：“白鸟，我亲爱的伙伴，你快回来吧！”但是，一切都没用了。
篇4：四年级童话作文200字：白鸟和黑鸟
在一个丰收的秋天里，白鸟和黑鸟去树上摘果子，劳累了一天，它们带着甜蜜的微笑进入树洞。
又到了一个美丽无比的春天。黑鸟突然有急事，临走之前，它对白鸟说:“你一定要保护好咱们的果子，千万不能偷吃喔。
白鸟说：“放心吧！一定少不了的！过了几天，由于空气干燥，果子晒干了，一窝变成了半窝。黑鸟回来了，发现果子少了很多。于是它问白鸟：“是不是你偷吃了果子？白鸟委屈的回答说：“我真的没有偷吃，是果子自己少了！
黑鸟又说：“白鸟，你太坏了！偷吃了果子还不承认！
黑鸟马上扑了过去，不分轻重地把白鸟啄的到处是伤，不久，白鸟死了。
又过了好几天，天上下起了雨，干掉的果子又变得一点也不干了，半窝果子又变成了一窝。
黑鸟这才明白是自己误会了白鸟，它痛哭流涕，用手捶着自己的胸口说：“白鸟，我亲爱的伙伴，你快回来吧！”但是，一切都没用了。
篇5：中班美术优秀教案及教学反思《黑白鸟》
中班美术优秀教案及教学反思《黑白鸟》
活动目标：
1、在感受黑白装饰画特点的基础上，产生自己装饰物品的兴趣。
2、初步学习画黑白装饰画，尝试运用点、线、面来装饰小鸟。
活动准备：
1、黑白装饰画若干;人手一支记号笔;作品展示板;教学课件。
2、幼儿座位排成半圆形。
活动过程：
一、教师出示黑白装饰画，引导幼儿初步完整地欣赏。观察、分析黑白装饰画，了解点、线、面等构成元素。
1、出示四棵大树，比一比哪棵树身上的花纹最丰富。引导幼儿观察欣赏，感受点、线、面装饰物品带来的美感。
2、根据幼儿的表述，引导幼儿进一步深入地欣赏画面。
教师：画面上都有哪些颜色?什么地方是白色的?有哪些地方被涂满了黑色?是什么形状的?找一找哪些地方有点?哪些地方有线?是什么样子的线?
3、课件逐步出示大树绘制过程，使幼儿明白黑白装饰画是怎样绘制出来的。
4、教师小结：黑白装饰画。
二、激发幼儿用黑白色装饰小鸟的兴趣。
1、教师给幼儿发学具，引导幼儿装饰小鸟，教师：请帮小鸟穿上美丽的黑白衣服，好吗?
2、提出作画要求。
三、幼儿创作，教师巡回指导。
教师重点观察幼儿能否运用点、线、面大胆装饰。
四、展示幼儿作品，引导幼儿观察欣赏并进行评价。
1、教师引导幼儿评价作品：你觉得哪只小鸟的衣服漂亮?从哪里感觉到的.?
2、教师总结评价幼儿作品。
3、幼儿在音乐声中模仿小鸟飞出教室。
教学反思：
在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。
【白鸟和黑鸟寓言故事】相关文章：
5.白鸟之爱散文
6.多多和老黑作文
10.小学生寓言故事和寓意
文档为doc格式
