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《请敬畏规则》阅读答案

2023-11-21 07:49:07 收藏本文 下载本文

“pxx2ljs”通过精心收集,向本站投稿了12篇《请敬畏规则》阅读答案,以下是小编帮大家整理后的《请敬畏规则》阅读答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《请敬畏规则》阅读答案

篇1:《请敬畏规则》阅读答案

《请敬畏规则》阅读答案

①中国人往往敬畏权威,但是漠视规则或者信奉潜规则。

②不遵循规则的人好像很拽,其实很苦很累,因为一直要寻思不走寻常路!

③我常常站在十字路口犯傻,红灯当前,有时只剩下我一个人不敢闯红灯。有一次,一辆标有某执法单位的小车闯红灯,当它傲慢地与我擦身而过时,我指了指红灯说:看到红灯了没有?那司机居然要停车下来揍我,结果把遵守规则的我吓跑了,他们汹涌着一车人,我可不吃眼前亏。

④可悲的是,觉得最拽就是敢于不守规矩的中国人很多,敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。

⑤有个海归朋友告诉我说,在美国,公司做决策时,往往有许多不同意见,大家吵得不可开交,甚至一地鸡毛,但是一旦规则定了下来,不管是哪一派都心服口服地百分百去执行;相反,在国内,在讨论方案的时候,大家好像和气一团,没有争议,可是一旦新规则定下来后,有人就故意找茬不合作,来阴的与规则作对。

⑥从最简单的排队这一社会规则看,不管是在银行、医院,车站、机场,甚至火葬场,总有人插队,大家喜欢挤挤一堂,乱中取栗,不排队或者插队不觉得这很羞耻,反而在很多人心目里是能干机灵厉害的代名词。

⑦很早以前,读过这样一段文字:夕阳西下,旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发,赶往南端著名的菲利蒲岛看企鹅归巢的美景。车至途中恰逢一场大型车赛刚刚散去,迎面蜂拥而来大批的车队。这是一个左右极不对称的车道,一边是光光的道路,从北向南开的车只有我们一辆;一边是密密麻麻数以千计的车队,多是爱炫耀的车迷。没有警察也没有监视器,有的只是车道中间一道毫无约束的白线。然而,对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线,没有一个聪明人试图去破坏这样的秩序如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。这是人类社会文明进步之美。

⑧1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违反图书馆纪律,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。突然之间,这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。

⑨对此,很多人表示不解,但是校长不做解释,他只亮出哈佛的理念:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会,必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。从这个意义上说,中国人还不懂得真正的自由,因为中国人还没有真正懂得规矩。

问题:

1、选文的中心论点是________________________,选文主要的论证方法是____________和____________ 。(4分)

2、引用诸葛亮《出师表》的话,哈佛校长的做法就是 ____________,____________ 。(2分)

3、下面对文中词语揣摩,说法恰当的一项是( )(3分)

A、题目敬畏一词表达出对规则的一种庄严感、使命感。

B、第⑤段用成语一地鸡毛形容美国公司做决策时混乱局面,表达出作者的反感。

C、第⑥段的词语加引号作用相同,都是为了强调提示。

D、文章最后一句的两个真正可以去掉,才能与开头漠视一词相照应。

4、下列对文句理解不正确的一项是( )(3分)

A、第②段说不遵循规则的人其实很苦很累,表明作者对这类人的否定和鄙夷之情。

B、第⑦段引述的文字是为了阐明人们能自觉遵守规则是体现人类社会文明的真正进步。

C、第⑨段说有序的文明社会,必须有各种规则来保证,这与古人说的畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸的观念是吻合的。

D、哈佛倡导的理念和中国人敬畏的权威是一致的,都是按规章制度办事。

5、有人说,无知者无畏。你同意吗?请结合生活实例简析你的理由。(3分)

参考答案:

1、论点:敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。(2分)

论证方法:对比论证和事例论证。(2分,每空1分)

2、陟罚臧否,不宜异同。(2分,每空1 分,错、漏、添一字,扣0。5分)

3、A (3分)

4、D(3分)

5、简例1分,理由1分,表述清楚1分。(3分)

篇2:《请敬畏规则》阅读答案

①中国人往往敬畏权威,但是漠视规则或者信奉潜规则。

②不遵循规则的人好像很拽,其实很苦很累,因为一直要寻思“不走寻常路”!

③我常常站在十字路口犯傻,红灯当前,有时只剩下我一个人“不敢”闯红灯。有一次,一辆标有某执法单位的小车闯红灯,当它傲慢地与我擦身而过时,我指了指红灯说:“看到红灯了没有?”那司机居然要停车下来揍我,结果把遵守规则的我吓跑了,他们汹涌着一车人,我可不吃眼前亏。

④可悲的是,觉得最拽就是敢于不守规矩的中国人很多,敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。

⑤有个“海归”朋友告诉我说,在美国,公司做决策时,往往有许多不同意见,大家吵得不可开交,甚至一地鸡毛,但是一旦规则定了下来,不管是哪一派都心服口服地百分百去执行;相反,在国内,在讨论方案的时候,大家好像和气一团,没有争议,可是一旦新规则定下来后,有人就故意找茬不合作,来阴的与规则作对。

⑥从最简单的“排队”这一社会规则看,不管是在银行、医院、车站、机场,甚至火葬场,总有人“插队”,大家喜欢“挤挤”一堂,“乱”中取栗,不排队或者插队不觉得这很羞耻,反而在很多人心目里是“能干”“机灵”“厉害”的代名词。

⑦很早以前,读过这样一段文字:夕阳西下,旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发,赶往南端著名的菲利蒲岛看企鹅归巢的美景。车至途中恰逢一场大型车赛刚刚散去,迎面蜂拥而来大批的车队。这是一个左右极不对称的车道,一边是光光的道路,从北向南开的车只有我们一辆;一边是密密麻麻数以千计的车队,多是爱炫耀的车迷。没有警察也没有监视器,有的只是车道中间一道毫无约束的白线。然而,对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序……如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。这是人类社会文明进步之美。

⑧1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违反图书馆纪律,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。突然之间,这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。对此,很多人表示不解,但是校长不做解释,他只亮出哈佛的理念:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。

⑨有序的.文明社会,必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。从这个意义上说,中国人还不懂得真正的自由,因为中国人还没有真正懂得规矩。

小题1:本文针对_____________现象,从哪两个方面论述了“敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己”的观点。(6分)

小题2:本文主要运用了哪些论证方法?试举一例并加以分析。(3分)

小题3:下面句子中加点词语能否删去?为什么?(4分)

(1)敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。

(2)没有警察也没有监视器,有的只是车道中间一道毫无约束的白线。

小题4:你赞同哈佛理念:“让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效”吗?请结合文章相关内容和链接材料,谈谈你的看法。(3分)

【链接材料】那位学生叫埃佛拉姆,他被哈佛开除以后,为校长的话所折服,幡然醒悟,第二年又考入哥伦比亚大学,专攻法理学,并且成绩斐然。 毕业后,埃佛拉姆当了律师,美国独立战争开始后,曾为杰斐逊起草《独立宣传》出谋划策。埃佛拉姆虽然是被哈佛开除的学生,但却成为践行哈佛精神的优秀代表之一。

参考答案:

小题1:我国当今社会漠视规则遵守规则是人类社会文明进步之美、遵守规则体现了人人平等和公平

小题2:举例论证和对比论证。比如:第7段举了澳大利亚车迷自觉遵守交通规则的事,与上文形成对比,阐明人们能自觉遵守规则是体现人类社会文明的进步。

小题3:(1)“唾沫横飞”形象写出了漠视规则者吹牛时不以为耻反以为荣的无赖嘴脸,表现作者对此类行径的讽刺和抨击。(2)“毫无约束”强调了遵守规则的自觉,突出了人们对规则的敬畏。

小题4:赞同,埃佛拉姆践行了哈佛在规则面前,人人平等的规则,为校长的话所折服,幡然醒悟,刻苦学习,最终有所成就。我们在生活中也要自觉遵守规则,遵守规则也就是尊重公平、效率与我们自己。

小题1:

试题分析:仔细阅读,文章第一段就告诉读者,针对的是“中国人往往敬畏权威,但是漠视规则或者信奉潜规则。”然后从稳重中间找出原句写出两个方面即可。

小题2:

试题分析:常用论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证等。本文运用了典型的举例论证和正反对比论证。起作用分别是:1、举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。2、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。结合语境具体分析即可。

小题3:

试题分析:此题考查学生的理解分析能力,要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。首先要回答,不能删去。“唾沫横飞”生动形象的写出了不遵守规则者的丑恶嘴脸。“毫无约束”则写出对规则的敬畏。

小题4:

试题分析:首先要赞同。结合“敬畏规则”阐述自己的认识。

篇3:敬畏规则阅读理解答案

敬畏规则阅读理解答案

敬畏规则

罗西

国人对规则往往没有尊重的习惯。从最简单的“排队”看,不管是在银行、医院,车站、机场,甚至火葬场,总有人“插队”,大家喜欢“挤挤”一堂,“乱”中取栗,不排队或者插队不觉得羞耻,反而在很多人心目中是“能干”“机灵”“厉害”的代名词。

有人为了考验德国人的守规则,分别在两个电话亭上贴了“男”、“女”标志。德国人果然按照电话亭上的标志,男女各进各位,就算一边排着长队,另一边的电话亭是空的,也没人不遵守这一规则。美国人在邮局前排队,排在队伍前面的顾客,一般距离正在接受服务的顾客至少一米远:一方面避免彼此靠得太近不舒服,一方面也是尊重别人的隐私。如果窗口服务不止一个,也不是每个窗口前面都排一个队,而是只排一个队,前面的人依次序到空出来的窗口办事,以保证先来的人先接受服务。甚至现在经济比我们落后的俄罗斯,在他们的语言里也没有“插队”这个词汇,他们的穷人在寒风里领取救命的面包时也非常自觉地排着长队,但是我们有些人有时却因为插队而大打出手……高贵与粗鄙,在规则面前表现得淋漓尽致。

在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会,必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。在这方面,国人还有很多事要做。

小题1:请说说作者所要表达的.主要观点。(2分)

小题2:说说第②自然段运用的论证方法及其作用。(4分)

参考答案:

小题1:敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。

小题1:运用了举例论证和对比论证法,用国外与我国的具体事例进行对比论述,强调了作者所要表达的观点,具有说服力。

小题1:本题考查分析议论文中心论点的能力。分析文章的中心论点一般从标题、开头、结尾来考虑,有时还可以根据文章的内容用自己的语言来概括。

小题1:本题考查议论文的论证方法以及论证方法的表达效果。解答此题的一般方法为:论证方法+表达效果。论证方法可以根据论证方法的类型来辨别,作用可以根据这一段的主要内容来分析即可。

篇4:高考议论文:请敬畏规则

规矩就是一定的标准、准则或习惯。当然规矩有好的与坏的,所以我们应当遵守好的,破除损人利己的。

清朝期间,清政府实行了“闭关锁国、海禁”等措施,正是由于那一项项规矩导致一个旺盛的大中国就此落寞下去了,使得列强不断来侵略我国,无能的清政府签下了一份有一份的不平等条约,导致百姓生活在水生火热之中,被逼无奈的人们只好奋起反抗消灭了清政府,建立我们伟大的中华人民共和国,才有了我们现在幸福美好的生活。倘若人民始终不知反抗,或许我们中国早已被列强瓜分完毕,不复存在了,正是因为我们敢于反抗、创新的精神才是中国走向了富强。

常言道:“无规矩不成方圆。”我可不这么认为。古有花木兰替父从军这脍炙人口的故事,谁说女子不如男,花木兰在战场上一点都不逊于男兵,功绩赫赫成为了一代女枭雄。从而打破了女子不可从军的规矩。假使木兰并未替父从军,木兰福也许就会战死沙场,而木兰或许就郁郁而终了,那我们也就根本不会知晓花木兰是何等人物,正是由于木兰那敢于打破规矩作为,让我看到了女子的本色。

古有花木兰、岳云,邱少云等敢于推陈出新,当然我们现代人也人才辈出。

身材不高却知识渊博的邓小平爷爷,他提出了“一国两制”的伟大方针。让我们中国有一个不同的政治制度从而使回归祖国的特别行政区有了更适合发展的空间,才能提高我国的综合国力;除此之外。还有民族区域自治制度,使少数民族得以与我们一起平等互利、和平友爱的生活在一起。谁说社会主义国家不能有市场呢?我国就有,因为我们是中国特色社会主义国家,这一项又一项都是邓小平爷爷所提出的,它打破了条条规矩,却为人民的生活都带来了福利,所以人们都爱带他。这足以说明我们用自己的思想也可以创造出美好的生活这就是我们心中的方圆,而不需要用规矩来描绘。

规矩是虚无的,我们的思想才是真实的,我们只有用脑和心才可以创造出华实的未来。这就是我们自己的规矩。

篇5:高考议论文:请敬畏规则

生活中,我们赢遵守的规则很多,人之所以成熟,就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。

在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。

正是有了像列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:“现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。

规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子:每个人要遵守规则!

敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好;

篇6:敬畏生命阅读以及答案

敬畏生命阅读以及答案

那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安纳州的一个湖边。我起先是不经意的坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里。 甲

可是,渐渐地, 乙 好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。整个下午,整个晚上,漫天都是那种东西。第二天情形完全一样, 丙

其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天,真的看到了, 丁 我几乎第一次遇见生命——虽然是植物的。

我感到那云状的种子在我心底 a (A.猛烈、B.强烈、C.剧烈、D.热烈)地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的`、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成树,但造物者乐于做这样 b (A.得不偿失、B.事半功倍、C.惊心动魄、D.骇人听闻)的壮举。

1.根据上下文意,在a、b两处选择最适合的一个词语,分别填在下面的横线上。

(1)________ (2)________

2.下面的四句是从文中抽出来的。它们体现了作者的情感变化。把序号填在相应的空白处。

A.我发现情况简直令人吃惊。

B.我当时没有十分注意,只当是偶尔风起所带来的。

C.满心所感到的是一种折服。

D.我感到诧异和震惊。

甲________,乙________,丙________,丁________。

3.结合上下文,揣摩文中加粗的时间短语在文中所起的作用。

________________________________________________

4.文中的“白色纤维”是指什么?文中的画曲线句子对“白色纤维”的描写的用意是什么?

________________________________________________

5.如何理解文章中“我几乎第一次遇见生命”这句话?

________________________________________________

6.作者说生命在进行“豪华的、奢侈的、不计成本的投资”,试从文章中找出例证。

参考答案:

1. (1)B(2)C

2.BADC

3.随着时间的变化,作者渐渐被植物旺盛的生命力所折服,加粗词表示时间的渐渐推移。

4.指一种植物随风而散的种子。生命的宝贵,就在于它的顽强,不懈地寻找生存的空间,让自己活下去,就如这一类种子,随风飘散,尽管不知目的地何在,但仍坚信会有一寸土地等待着它去扎根,作者所“折服”,所“敬畏”的,应该就是这种生命的顽强。

5.天下的生命千千万万,都有自己活着的风采,只是我们未曾发现,常因其平凡而视之不见。作者通过种子的飘零,第一次以自己的心体验到生命的力量和顽强,所以应该说是“第一次体验到”。

6.这里是通过生命奢侈的投资,说明生命是一种无价的投资,突出生命为了实现永恒的存在而奋斗不已的精神。“奢侈”应是贬义词褒用,体现出作者的赞叹之情。

篇7:《敬畏自然》阅读答案

(一)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌,无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是 a 的灰尘,都是大自然 b 的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着 c 的特殊分工、每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中,人体细胞尽管更替许多次,但这种秩序并不会改变。最 d 的.恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解、想像。大自然也很“懂得”美学原则,在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等,使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。

题目:

1.在下面这些词语中各选一个填在文中a、b、c、d处。

不值一提 不可思议 精巧绝伦 与众不同

A,___________________ B,____________________ C,____________________

2.本文段的主要内容是______________ ____________。(用原文回答)

3.文段为了论述大自然智慧的无与伦比,把人类智慧与其对比。文段主要从哪些方面进行比较的?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4.为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧呢?你能说说理由吗?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

参考答案:

(一)1.在下面这些词语中各选一个填在文中a、b、c、d处。

不值一提 不可思议 精巧绝伦 与众不同

a.不值一提 b.精巧绝伦。 c.与众不同d.不可思议

2.本文段的主要内容是__________________________。(用原文回答)

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌

3.文段为了论述大自然智慧是无与伦比的,把人类智慧与其对比。文段主要从哪些方面进行比较的?

①大自然能用“死”的物质创造丰富多彩的生命,人类不能;②大自然能够使人的各个细胞相互协调,各司其职;③大自然能按美学原则制造各种事物,而人类不能。

4.为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧?

苍蝇蚊子的身体构造和生理机制精妙绝伦,如苍蝇为何会有复眼,蚊子怎么能汲血。灰尘也是物质,何以如此微小,它的内部结构也一定很精巧。

篇8:敬畏生命阅读答案

敬畏生命

张全民

⑴弘一法师圆寂前,再三叮嘱弟子他的遗体装龛时,在龛的四个脚下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。看弘一法师的传记,读到这个细节,总是为弘一法师对于生命深彻的怜悯与敬畏之心所深深感动。

⑵高中时候,我家后院的墙洞里经常有大老鼠出来偷吃东西。不知为什么,我的心里产生了一个残酷的想法,悄悄地躲在墙边,趁老鼠出来时候,拿开水烫它,结果,一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了墙洞,我不知道它有没有死,但那时我并没意识到自己的残忍,因为“老鼠过街,人人喊打”,在人类的心目中老鼠似乎有一千个应该死的理由。然而,引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后:我在后院又看到了那只大老鼠,它活着,只是全身都是被烫伤之后留下的白斑,最让痛苦和不安的是,它居然还怀着小老鼠,腆个大肚子,动作迟钝在地上寻觅着食物,我无法表达我那个时候的心情,我只觉得“生命”这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼,只觉得我曾经有过的行为是多么的卑劣和龌龊。这种感觉,在别人眼里也许会显得很可笑,但是,对我来说,就是从那个时候起,我逐渐地感受到了生命的意义和份量。

⑶法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》中写道:他在非洲志愿行医时,有一天黄昏,看到几只河马在河中与他们所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是,“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生,并且成了他今后努力倡导和不懈追求的事业。

⑷其实,也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机,我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。地上搬家的小蚂蚁,春天枝着鸣唱的鸟儿,高原雪山脚下奔跑的羚羊,大海中戏水的鲸鱼等等,无不丰富了生命世界的底蕴,我们也才会时时处处在体验中获得“鸢飞鱼跃,道无不在”的生命的顿悟与喜悦。

⑸因此,每当读到那些关于生命的故事,我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重,如撒哈拉沙漠中,母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跑步跳进了潭中;老羚羊们为了使小羚羊们逃生而一个接着一个跳向悬崖,因而能够使小羚羊在它们即将下坠刹那以它们为跳板到对面的山头上去;一条鳝鱼在油锅中被煎煮时却始终弓起中间的身子,是为了保护腹中的小鳝鱼;一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫。其实,不仅仅只有人类才拥有生命神圣的光辉。

⑹有时候,我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己,丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚去踩蚂蚁,不要肆意用火或用水去残害蚂蚁,他认为自己那样做不仅仅出于怜悯文心,更是怕小孩子那一点点残忍心以后扩大开来,以致驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。

⑺确实,我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运:当它们被危害殆尽时,人类就像是最后的一块多米诺骨牌,接着倒下的也便是自己了。

1.文章第一段说:“总是为弘一法师对生命深彻的怜悯与敬畏之心所深深感动。”根据文意写出其中“怜悯”与“敬畏”的具体内容。

“怜悯”指:__________________________________________

“敬畏”指:__________________________________________

2.第(2)段中说“这种感觉,在别人眼里也许会显得很可笑”,“这种感觉”指什么?为什么在别人眼里会显得很可笑?

______________________________________________________

3.从上下文关系看,第⑸段写撒哈拉沙漠中的骆驼,跳悬崖的老羚羊,油锅中被煎煮的鳝鱼,望着陷阱中死去的小狼的母狼,目的是为了说明什么?

______________________________________________________

4.第⑹段关于丰子恺的故事证明了文中的哪句话?

______________________________________________________

5.狼、老鼠、毒蛇、蝎子等,这是一些会给人类造成伤害的,令人恐惧、厌恶的动物。对于这类生命,是消灭之?宽容之?还是保护之?你赞成哪种做法?请谈谈你的看法。

______________________________________________________

参考答案:

1.“怜悯”指的是:不无辜伤害弱小生命。“敬畏”指的是“再三叮嘱”弟子不伤害无辜的弱小生命。(意思对即可)

2.怜惜老鼠,因为在人们眼里,老鼠是可憎的、该死的,所以,作者的自责心情,会让别人觉得可笑。(意对即可)

3.说明世界能呈现出无限生机,我们能处处时时感受到生命的高贵与美丽,是因为不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。(意思对即可)

4.我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为他们的命运就是人类的命运。(意对即可)

5.消灭之:这些动物给人类造成伤害,人们为了保护自己,去消灭它们,也是很自然的。

宽容之:虽然这些动物给人类造成伤害,但它们也是自然界中的生命,也是有生命的神圣性,应宽容之。

保护之:每一物种都有存在的必要性,为了保持大自然的生态,平衡,那些数量减少的物种,必须保护之,如某些毒蛇。(赞成哪种做法都可以,只要言之有理即可)

篇9:敬畏生命阅读答案

那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安那洲的一个湖边,我起先是不经 意地坐着看书, 忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色大的纤维, 大团大团的, 像棉花似的的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里。我当时没有十分注意,只当 是风起所带来大的。 可是,渐渐地,我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了,那些树仍旧浑然 不觉地,在飘送那些小型的云朵倒好像是一座无限的云库似的。

整个下午,整个 晚上,漫天漫地都是那种东西。第二天情形完全一样,我感到诧异和震撼。 其实, 小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的,但也只是知道一条 测验题的答案而已。那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服,一种无以名 之的敬畏。我几乎是第一杂次遇见生命----虽然是植物的。 我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的, 奢侈的,不计成本的投资所感动。也许在不分日夜的飘散之余,只有一棵种子足 以成树,但是造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。 我仍然在沉思之际想起那一片柔和的湖水, 不知湖畔那种子中有哪一棵种子成了 小树?但是,我知道有一棵已经成长。那棵种子曾遇见了一片土地,在一个过客 的心之峡谷了里蔚然成风,教会她,怎样敬畏生命。

1.作者写了一件什么事?

2.其实作者早就知道这是植物在传播种子,她为什么要感动?

3.作者为什么说生命的“投资”是“豪华的.奢侈的。不计成本的”?

4.作者为什么要敬畏生命?

答案

1:这是个暗喻,借故事来写人的,充满了人性的哲理 植物在世界上生命智慧远不级动物和人类,却能团结的壮大的去创造奇迹,而人 类呢?在社会中为了生存而互相争斗,埋没人才,尔虞我诈

2:感动正是因为他觉得植物都有这份决心去创造一个奇迹,虽然对别人来说不 起眼,但作者却因这来联想自己,因找到了希望和斗志所以为之感动。

3:生命就是生命,生存每分每秒都在度过,没有选择去计算成本,无论是豪华 还是奢侈,这些都相当是一种对下 1 分下 1 秒的投资,也许你这分钟的努力会 醋就下 1 秒的喜悦,正是想说明有付出才有成果的道理。

4:敬畏也是珍惜,因为生命带来的不仅仅是生老病死,更是过程中的艰辛,喜 悦,幸福和快感,还有许许多多的故事。

篇10:敬畏之心阅读答案

常怀敬畏之心

罗西

①有个日本朋友在大庆游览,一天傍晚,在井架边第一次看见天边的落日,大而圆,温润而壮丽,他情不自禁地跪下,泪流满面。他说,从未见过这么大的落日,他被深深震撼,而最自然的反应就是跪下,表达敬畏!

②小时候,看见闪电,妈妈都会把我们揽在怀里,温柔地说:“孩子,做好人,就不用怕打雷!”过去我们对雷鸣闪电心怀敬畏,它教人常常反省:不要做坏事!这是民间最质朴本能的敬畏,若剔去迷信成分,它不失为一种神圣的力量,可以约束矫正我们参差不一的心草。而真正的科学家也是敬畏大自然的。因为敬畏,所以懂得。古书《增广贤文》里说:“人间私语,天闻若雷。暗室亏心,神目如电。”敬畏之心在这里外化为道德力量,促使人修身明性。

③我们一度把人造神赶下神坛后,顺便也毁掉了所有的.神坛;我们把“您”改为“你”的时候,也干脆扔掉了敬畏之“心”!如同倒洗澡水也倒掉婴儿一样而不自知。我们要平等,不要个人崇拜,但是不可以没有敬畏的心。

④因为没有敬畏,所以恶搞经典成风;因为没有敬畏,所以洞房花烛也能笑场;因为没有敬畏,所以崇高贬值;因为没有敬畏,我们的人生不再神圣……

⑤现在最流行最广泛的新骂人“三字经”是“鄙视你”,第一回合就“鄙视”,所以就不用开战;内心、表情写满“鄙视”,所以没有仰望,也没有尊敬。“在貌为恭,在心为敬。”面带鄙夷,内心则慢慢卑俗黯淡。

⑥德国大哲学家康德的敬畏,在他墓碑上刻着:天上的繁星和心中的道德法则;“仰不愧于天,俯不怍于人”孟子以此表明自己对天的敬畏之情;孔子强调的要“知天命”,就是心存敬畏,并要躬身行之而不可有丝毫懈怠与侮慢之心……

⑦智者、圣人,之所以不凡,因为有所畏惧也有所敬仰。而平凡之人,常怀敬畏之心,就不轻易浮躁不容易轻忽,内心自然生养一些正气、庄严与崇高。人很渺小,因为有了信仰与敬畏之心,反而让我们内心清澄而庄严。

⑧万物众生,都值得我们敬畏,从一朵向阳的花、一棵跳舞的草,到一只蚂蚁的力量,一个母亲在产房里挂满汗珠与泪珠的笑容……

⑨听课的学生如果对老师没有敬畏,就容易打瞌睡;拿俸禄的官员如果对人民没有敬畏,就容易**腐化;袁隆平因为敬畏水稻,在稻田里梦想成真;黑人阿里因为敬畏每一个对手,成长为一代拳王……而你我,如果对自然对生命缺乏虔诚和敬畏之情,就不会真正体味到生命的美善与生活的幸福。

⑩【一生,不长,这是一条谋生的路,也是一条朝圣的路;前者,让我热爱手里粮食,常怀平常心,后者,让我看见高度与理想,并常怀敬畏。】

【问题】

1.作者的观点是:( )。 (2分)

2.请用“|”划出本文的论证层次并简要概括层义。(5分)

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

3.本文运用了举例论证、对比论证。阅读④~⑦段,回答下列问题。(6分)

(1)第⑥段所举事例的作用是什么?(3分)

(2)④~⑦段是怎样进行对比说理的?请简要分析。(3分)

4.请你谈谈对文章最后一段的理解。(4分)

5.联系生活谈谈,作为学生,我们应该对什么常怀敬畏之心?(4分)

【参考答案】

1.我们要常怀敬畏之心

2.①②③|④⑤⑥⑦|⑧⑨⑩第一层:通过正反两方面的事例引出本文的观点。第二层:运用举例论证、对比论证证明“我们为什么要常怀敬畏之心”。第三层:深入论证“我们要敬畏什么”。(或“深入论证”万物众生,都值得我们敬畏。)

3.(1)举例论证“智者、圣人,之所以不凡,因为有所畏惧也有所敬仰。” (2)第④⑤段从反面进行论述,因没有敬畏所以崇高贬值、人生不再神圣、内心则慢慢卑俗黯淡;第⑥⑦段,从正面进行论述。有了信仰与敬畏之心,让我们内心清澄而庄严。

4.人生不仅是为了谋取生存,也是使我们的内心更加庄严、崇高的过程;我们要敬畏物质的东西,我们还要敬畏精神的东西,使我们的生命更加崇高。(意思对即可)

5.略

篇11:敬畏之心阅读答案

敬畏之心与文化自觉

王学泰

古人对文化什么态度?用现代的话说是有点文化至上论的。刘勰在《文心雕龙》开篇就写道文之为德也大矣,与天地并生者何哉!意思是说文化、文章、文采太重要了,它是与天地一起诞生的啊。而且他还洋洋洒洒地写道:日月星辰是上天之文。山川草木是大地之文,它们与肇自太极的人之文,鼎立为三,合而为一。它也就是道。刘勰突出了人文、也就是文化的崇高性、永恒性,如江河行地,日月经天,天不变,道亦不变。这种文化观念来自儒家,自从独尊儒术之后,它就占了主导地位。自古以来,凡是与儒家经籍有关、和由此衍生的典章制度、礼乐诗文都受到尊重和敬畏,甚至有点神圣化,如说仓颉造字后天雨粟,鬼夜哭之类。

古人不仅相信文化的崇高和永恒,而且把它视作民族凝聚纽带。世界大多数地方依靠种族或宗教的认同作为民族凝聚纽带的,而我们则主要靠文化。所谓《春秋》之法,中国而夷礼则夷之;夷而中国则中国之。就是说按照《春秋》大义:哪怕你是夷人,一旦采用中国(中原王朝)之礼,就按国人对待;如果你是中国人,用了夷礼。则按照夷人对待。可见是否进入中国文化成为判别人群归属的决定因素。在儒家看来,礼是文化的核心。

儒家的信徒以担荷道统自命,他们无论从政,还是立言,其终极目的就是行道,或者说是以道化众,使人人都受到文化的熏沐。这样我们就懂得了为什么司马迁把自己坚持在屈辱下生存写作《史记》看得重于泰山,也就懂得了曹丕为什么说写作文章是经国之大业,不朽之盛亨。这些士人都有充分的文化自觉,他们把创造文化和传播文化视作安身立命的基础。他们相信自己的事业是上通于天的:笔落惊风雨,诗成泣鬼神、思飘云物动,律中鬼神惊这些名句就是这种意识生动的概括。

然而中国的传统文化是以农业文明为背景的,可以说在地球上所有的农业文明中它是发展得最精致、最详密、最完美的一个。然而,近百年来我们又处在社会转型和革命振荡之中。传统文化因为代表既往而失去了原有的光环,原有的敬畏心,自然会随之衰减。上个世纪从60到70年代,极左思潮高涨,扫荡文化运动一浪高过一浪。此时文化乃是一个负面词汇了,传统文化更是过街老鼠,人人喊打,遑论敬畏!这时的传统文化成为妖魔。

改革开放以来,这种情况虽有根本改变,但井非复旧,而是被纳入孔方兄的营垒。因此渎经热、古董热、收藏热,乃至种种弘扬国粹热都不免与赚钱热有或明或暗的瓜葛,与文化关系不大。看到一幅字画,一款文玩,第一判断都是值多少钱?过去被政治的正确打压扫荡,进而妖魔化;现在足被金钱任意驱使,日益庸俗化。两者虽不同,对文化的蔑视则是一样的。因此,现在人们干的许多事关文化的事,让旁观者看来最没文化。大约都是金钱在当家作主的缘故。

朱熹在《中庸注》中说君子之心,常存敬畏。他指的是上面所说永恒不变、天人合一的道或文化,正是这种兢兢业业的态度,肇自孔孟的道统延续至今。现在我们努力建设法治社会,这也包含着文化重建。对道、文化的理解和定位,我们自然会与朱子有很大差别,但文化重建不能完全脱离本土资源也是不争事实,特别是传统的文人士大夫那种质朴的精神、敬畏的态度是我们重建文化、进而形成文化自觉过程中必不可少的。

1.下列说法不属于文化至上的一项是

A.凡是与儒家经籍有关、和由此衍生的典章制度、礼乐诗文都受到尊重和敬畏。

B.儒家的信徒无论从政,还是立言,其终极目的就是行道。

C.司马迁、曹丕等把创造文化和传播文化视作安身立命的基础。

D.现在,我们正在努力建设的法治社会,这也包含着文化重建。

2.下列说法或行为,不属于文化自觉行为的是()

A.司马迁把自己坚持在屈辱下生存写作《史记》看得重于泰山。

B.曹丕说写作文章是经国之大业,不朽之盛事,

C.李白写文章追求的是笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

D.朱熹认为对文化要有君子之心,常存敬畏的态度。

3.下列表述不符合原文意思的一项是()

A.刘勰把人文、日月星辰、山川草木三者合而为,突出了人文的重要性。

B.礼是中国文化的核心,是判别人群归属的唯一标准。

C.上个世纪将文化妖魔化和庸俗化都是对文化的蔑视,谈不上对文化的敬畏。

D.当下,我们应该学习传统的文人士大夫的质朴精神和敬畏态度,进行文化重建。

答案:

1.D

2.D

3.B 答案解析: 1.(对道、文化的理解和定位,我们自然会与朱子有很大差别,不是文化至上)

2.(是对文化的一种态度,不是自觉)

3.(唯一标准绝对化)

篇12:《敬畏生命》张晓风阅读答案

《敬畏生命》

张晓风

那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里。我当时没有十分注意,只当是偶然风起所带来的。

可是,渐渐地,我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。整个下午,整个晚上,漫天都是那种东西。第二天情形完全一样,我感到诧异和震撼。

其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的`。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服,一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。

我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成树,但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。

我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树,至少,我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷里,蔚然成阴,教会她怎样敬畏生命。

《敬畏生命》阅读习题

1.对“我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的”一句理解最正确的一项是

[  ]

A.第一次认识到植物原来是生命。

B.说明过去只在书本上认识植物是生命。

C.第一次意识到植物种子的飘散是一个伟大的生命过程。

D.第一次真正从生活中认识到植物的生命意义。

2.“那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服,一种无以名之的敬畏。”作者“折服”于什么?“敬畏”于什么?

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3.作者为什么说生命的“投资”是“豪华的、奢侈的、不计成本的”?

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4.作者所说的“惊心动魄的壮举”,“惊心动魄”指的是什么?

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5.虽然作者说“不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树”,但她又说“至少,我知道有一颗已经成长”,是什么意思?

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6.最后一段中有两处提到“种子”,那么这两个“种子”的含义相同吗?为什么?

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