在胜利中失败美文
“泰勒”通过精心收集，向本站投稿了8篇在胜利中失败美文，下面小编给大家整理后的在胜利中失败美文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：在胜利中失败美文
在胜利中失败美文
达成目标需要手段，很多人却在执行过程中，忽略最终目标，把手段当成目标。
楚汉之际，项羽与刘邦的对决，刘邦始终处于劣势，而项羽，以一次次战争的胜利，走向最终的失败！
刘邦的目标，消灭楚霸王建立的分封制天下。虽在与项羽第一战场屡败，但韩信开辟的第二战场节节胜利。
刘邦很清楚自己的目标，“统一天下”，而消灭项羽只是手段，打破项羽建立的分封体系，才是最重要的，因此他不会把所有精力、人力都放在与项羽对决的正面战场。
而项羽的目标，维持自己西楚霸王的.地位，关键点是所建立的分封体系，完好无损。刘邦是这个体系的破坏者，消灭刘邦是维持体系的手段，不是目的，项羽却把所有的精力都放在了消灭刘邦这个手段上，而忽略诸侯国体系。
坐视韩信灭西魏、赵、代、燕等诸侯国，当韩信兵临齐国，才意识到问题的严重。假设项羽最终消灭刘邦，当韩信攻下齐国之后，消灭刘邦的项羽，还能维持霸王地位吗？精疲力尽的处境，能和韩信对决？
倘若项羽，并非只盯刘邦一人，派人游说各诸侯王，联合起对付刘邦，在韩信灭西魏国的时候，派兵支援，以唇亡齿寒游说他国支援，刘邦能只用短短四年时间统一天下吗？自己能败的这么快吗？最终鹿死谁手还未可知。
学习中，考核分数只是检测学习的一个手段，而我们却把它当成学习目标；工作中绩效标准，只是维持公司运营的管理工具，很多人却把它当成公司的目标！
我在简书等网络平台发布文章，是提升自己写作能力的一个手段，而不是目标，如果我把精力到放在，简书的粉丝提升，文章阅读评论，那是本末倒置，终同项羽一样，在胜利中失败！
做任何事，应牢记自己的终极目标，否则再高明的手段，终是徒劳！
篇2： 在失败中前进经典美文
在失败中前进经典美文
外面阴沉沉的，我独自一人在街上漫无目的地走着。街上的行人不多，但是都走得很急，因为这样的天色暗示着一场暴风雨即将来临。唯独我还是那样低着头，在街上没有目的地游荡，脑海中不时地浮现出刚才发生的一幕。
“你们的成绩单出来了吧？”
“嗯。”我低着头。
“拿出来，给我看看。”父H在沙发上坐着，盯着我拿成绩单的整个过程，那种眼神使我感到恐惧。我怯怯地走到他的跟前，将成绩单递给了他。那时，时间好像凝固了。
啪的一声，清脆的`一巴掌打破了这种宁静。
“我已经尽力了。”我哭喊着。
“不要找借口，如果这也算尽力的话，那么，这个世界上就没有失败了。”父亲将成绩单狠狠地拍在茶几上。
“不是借口，不是，不是……”我声嘶力竭地哭喊着，最后夺门而出。
天空还是阴沉沉的，我整个人陷入了无限的悲伤中。我想不明白，为什么别人看不到我的努力？为什么别人认为我在找借口？
发成绩单的那天，班主任对我说：“××，你看看，考得这么糟糕，你说你尽力了，可是我真的看不出你尽力了。”
“我……”
“不要给我找借口。”班主任打断了我的话，“班里没有一个学生像你这样不知所谓的，你真的让人很失望。”
我想说这不是借口，但最终又咽了下去。
雷声更大了，忽然，天空中闪过一道光，顿时，大雨淋漓。我浑身都湿透了。雨不停地打在我的身上，泪水与雨水混合着落在地上。我胸口闷闷的，感觉自己好失败，继续无奈地走着。
我承认，我学习成绩不好，还不思进取。但是，那是以前的我，自从母亲去世后，我就开始尝试着改变自己，试图变得更优秀，让所有的人都对我刮目相看。我很努力地学习，很努力地改变，可是所有人都看不到我的优点，所有人都对我的努力不屑一顾，包括我的父亲，我的老师。他们以“借口”否定了我所有的努力，以“借口”使我所做的一切付诸东流。我失望极了。
雨继续下着，越下越大，我感觉自己的身体越来越沉，步伐开始放慢了。我很疲惫，意志消沉。我低着头，感觉很闷，眼前忽暗忽亮。终于，我倒下了，迷迷糊糊中，我听见妈妈的声音：“好孩子，你要坚持，妈妈肯定你的努力，相信那不是借口。你的努力会给你带来你想要的东西。”
乌云渐渐散开了，雨停了。我仰望着天空，笑了。
想起父亲对我的期望，我回到家，拿出这次考试的试卷，重新做了一遍。我把错题记在笔记本上，分析了错误的原因。我知道，每一次失败，对我来说，都是一次成长的机会。渐渐地，我的成绩在我的努力中又开始进步。
篇3：在失败中长大
每个人都有经历过失败，都是在失败中成长。
上学期，我参加了第六届全国中小学生创新作文大赛，当几天前我知道自己没有通过初赛时，我整个人都疯了，乱丢东西，摔东西，我自己也控制不了自己。因为通过初赛，晋级总决赛，是我最大的梦想。可现在呢？没了，全都没了，破灭了，梦想破灭了。顿时，我觉得天昏地暗，全世界几乎只有我一个人。
在昏暗的世界中，我自己默默地想，反复地想。终于，我想通了：只有这次的失败，才有下一次的成功。
五中五年级:王卓聪
篇4：在失败中求胜
在失败中求胜
跌倒不算失败，跌倒了站不起来，才是失败。
――题记
再不堪的人，也会败在行动和坚持面前。如果你问我努力到底有什么意义，那么变成更好的独一无二的胜利的自己，就是全部的意义。
你应该听过很多丑小鸭变白天鹅的故事，你身边也一定有几个因为高矮胖瘦的变化变成另一个人的例子，他们给自己的世界洞开了裂缝，照进来阳光。
可是，丑小鸭变白天鹅真的会有那么容易吗？不，你会经历无数次的挫折，你会经历别人的嘲讽，你甚至自己都会觉得早已失败多次，再试也是徒劳无功了。但你不要忘了，对意志永不屈服的人，根本就没有所谓的失败。无论成功是多么遥远，失败的次数是多少，最后的胜利仍然在他的希望里。
贝多芬是著名的德国作曲家，一生有许多成就。而他的父亲是一个不聪明而酗酒的`男高音歌手，他的母亲是女仆，一个厨子的女儿。从一开始，人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。因为他具有非凡的音乐天赋，他的父亲就把他当做神童一般炫耀。四岁时，他就被整天钉在洋琴面前，或和一架提琴一起关在家里，几乎被繁重的工作压死。他的父亲用暴力来迫使他学习。在十一岁时，他加入了戏院乐队；十三岁时，他当大风琴手；十七岁时，他做了一家之主，负着两个兄弟的教育之责。1789年，法国资产阶级革命的进步思想给了他很多启发，从而奠定了他的理想――深信人类平等，追求正义和自由，他用音乐，表达自己的思想。1796至18，耳聋已经开始它的酷刑。耳朵日夜作响，他的内脏也受剧烈的痛楚折磨，听觉越来越衰退。这对于音乐爱好者来说，无异于是一个灭顶之灾，他再也听不到美妙的旋律了。但他没有向命运妥协，他音乐艺术的黄金创作期正是在他失聪之后，他最优秀、最重要的作品也是在这期间才创作出来的。他在耳聋之疾缠绕下，弹奏出美丽的音符，他的一首首雄浑绝美的交响曲回荡在世界各处。贝多芬的一生是辉煌的，他是他的世界里的主角，是他的世界里的胜利者。
卡耐基说：“世界上有无数人，已经丧失了他们所拥有的一切东西，然而还不能把它们叫做失败者，因为他们仍然有着不可屈服的意志，有着坚忍不拔的精神。”跌倒了再爬起来，从失败中求胜利。这就是历代伟人成功的秘诀。
篇5：在失败中学习
在失败中学习
（梁丰幼儿园 曹芳）
晨晨是个内向的孩子，在废旧奶制品包装盒制作活动中，她认真地制作着，但是在作品展示时却不见她的成果。其他的孩子都高兴地和同伴互相介绍着自己的作品，她低着头不语，一脸的懊恼和失望……她的作品呢？这是怎么回事呢？
带着这个疑惑，我开始了讲评。几个孩子介绍完以后，我用柔和的目光注视着晨晨，请她到我身边来，张开手臂拥抱无助的她……晨晨一下就扑到了我怀里，原来她做的小房子做坏了，她失望地把作品当成垃圾扔了。成功的体验能给孩子带来快乐，可失败在实验操作中是难以避免的，如何面对失败？不是逃避，也不是停止，而是让孩子在在失败中找出原因，所谓“失败乃成功之母”。因此我请晨晨从垃圾桶里找出了她的小房子，请她自己说说什么地方做坏了，想一想为什么会这样的，应该怎样补救，晨晨学着反省自己的'行为，她说：以后在制作时应先想好，遇到很难的地方可以先画上印子再剪，这样可以做得更好……接着我引导孩子们讨论如何帮助晨晨，孩子们各抒己见，想出了可行的办法，在老师小朋友的帮助下，晨晨修补好了自己的作品，露出了甜美的笑容。
课程改革纲要指出：改变课程评价过分强调甄别和选拔的功能，发挥评价促进学生发展……的功能。在孩子的生活中，失败的经验往往要比成功的经验多，孩子需要正确面对失败，也正是许多失败的经验给我们指出了成功的方向。因此在评价时，不但要展示幼儿作品，让幼儿获得成功体验，更要全方位挖掘教育价值，让孩子在评价中获得个性多元化的发展！
篇6：在失败中成长_
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”人的一生，不可能一帆风顺．失败和失败在所难免．挫败虽然会令我们一时痛苦，但它也会成为人生一笔宝贵的财富．
所以，我总是喜欢哼唱着这首歌，信步走在大街上．
失败失败的确会让人痛苦，比如一次考试的失利．它也许会让你在短暂的时间怏怏不乐，但后来取而代之的将会是长期的坚持不懈，奋发图强．
在往后的岁月，你能想起的不一定是成功那一刹那的荣耀，所记起的却很有可能是落败时的伤心和落败后的一系列的努力．
过程多快乐，挫败也是过程．没有挫败的过程是无趣的，所取得的胜利也将是一盆淡水．有挫败的成功轰轰烈烈，想起来都永远为之振奋；有挫败的成功丰富完美，何时记起何时都欢欣鼓舞；有挫败的成功是永远的精神财富，会让你受益终身．
经受挫败会让人成长，让人逐渐走向成熟．在挫败中，你将看遍世间百态．不是只有欢乐幸福，灰受挫败会让人坚强，让人逐渐学会做人．在挫败中，你将知道面对自己．不是只有优点长处，缺点短处也将帮助人成长．
经受挫败会让人丰富，让人逐渐学会读人．在挫败中，你将明白人之本性．不是只有天真无邪，居心叵测也将能成为人性．
总而言之，统而言之，失败失败也是一种幸福，在人生的旅途中，挫败也会散发出一股独特的光辉，让我们在挫败中成长……
篇7：在失败中成长_
许多人总是取得了一项成绩后就沾沾自喜，忘记了继续努力；而失败会让他们意识到自己的骄傲，从而改正，并让他们成长许多。对于这一点，我深有感触。
在一次学校组织的运动会中，我积极的报名参加了。预赛中，我活动筋骨，一路过五关斩六将，来到了决赛。我好不威风，心想：初赛那么多跑步高手都被我干掉了，决赛还不是手到擒来！老师劝我不要太骄傲了，可在那么多的荣誉下，我怎么能不骄傲呢？决赛当天，操场上人山人海，显然都是被这决赛所吸引。我自信满满地走上跑道，做了充分的准备。随着“砰”一声发令枪响，缕缕青烟在空气中弥漫，我如同一支离弦之箭，飞驰在跑道上，身旁一个矮子紧紧跟在我身后，满脸通红，眉毛已经竖了起来，双手拼命的摆动，还真有几分拼命三郎的气势。我有些轻视他，这么矮，跑这么吃力干脆回家歇着吧！我迈开双腿向前跑去，眼看即将到达终点，就在这时我的余光瞄见一个人影，刚才被我小看的矮子突然爆发，超越了我冲到了终点，得到了冠军。比赛结束，我无力地倒在赛道上，心中满是挫败感。骄傲霎那间消失的干干净净，在这失败的瞬间，我成长了，当我呆呆的看着那矮子的身影时，我明白了“人外有人，天外有天”这个道理，在努力面前，骄傲就是一个无用的士兵。
虽然这次比赛我输了，我感受到了失败，但是在失败中我确确实实体会到人外有人，天外有天的真谛，失败就像一面镜子，让我们看到因骄傲迷失的自我并提醒我们改正。
篇8：高三在失败中成长
在失败中成长
失败是成功之母。—题记
有谁没有体会过失败的滋味?爱迪生如果没有体会过失败，怎能发明出电灯;爱因斯坦若不曾体会失败，怎能提出《相对论》;贝尔若不曾体会过失败，怎么发明电话……所有的科学实验都要重复无数次失败，在失败中吸取经验、教训才能走向成功。
失败使我们成长，失败激励我们奋进，失败激发我们的斗志，使我们充实能量，使我们变得勇敢。
一次成功需要无数次失败的积累，阳光总在风雨后，不经历失败，怎能见彩虹。任何事情都不能一蹴而就，在失败中，我们的方案会更加的完善，思想会更加的成熟—在失败中成长。
考试失败，愚蠢的人伤心，愤怒，甚至把试卷揉成一团，扔到垃圾桶;聪明的人会认真分析每一道错误的题，寻找错误的原因，然后把试卷收藏起来，不时复习，避免下次犯同样的错误。有错误才能找到自己不足之处，错误不全都是坏的。失败使我们的心志变得更加成熟，鞭策我们不断前行，永不停歇。
我们应该感激失败，因为它使我们成长。
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