关于小学生热爱生命的故事
“吻了再说”通过精心收集，向本站投稿了9篇关于小学生热爱生命的故事，下面是小编帮大家整理后的关于小学生热爱生命的故事，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：关于小学生热爱生命的故事
我常常思索，生命是什么呢。
寂静的夜晚，我在明亮的台灯下写家庭作业，突然一只飞蛾在我眼前飞来飞去，让我本来工整的字变得歪歪扭扭，难看极了。于是。我便用手抓住了那只飞蛾。天呐，它在挣扎，它在极力挣扎着。这让我感到一股生命的力量在我手中跃动，让我忍不住放了它。
我家有一盆兰花。有一天阳光明媚，我想把那盆兰花抱到房间里好好观察观察，可是，花盆打碎了，我不能好好观察它了，我便把它扫到了墙角。几天过去了，墙角的那盆兰花，竟然还顽强地活着，简直是不可思议，我惊呆了。
作家杏林子是位残疾人，12岁时染上了类风湿性关节炎，发病时手脚肿痛行动不便，只有手指可以动。但是她并没有因此虚度年华，反而更加珍惜、热爱生命。她毅然坚持写作，自学成才，成为了一名著名的作家。
人的一生何其短暂，是白白地浪费还是想好好地使用它取决于我们对生活的态度。飞蛾、兰花和杏林子让我明白了生命的价值。所以我暗下决心，也想向同学们呼吁：让我们珍惜时间，珍爱生命，做生活的主人。用勤劳的双手让我们的生命之花开得更加绚烂夺目吧!
篇2：关于小学生热爱生命的故事
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小草，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我，要热爱生命。
有一次，我随手把一粒瓜子丢到了土地上，可令我没想到的是，没过几天，那粒瓜子竟然冲破了壳，从壳里冒出了一个小小的嫩芽，我很惊讶，那颗瓜子是那么顽强呀!
还有一次，我在写作业时，有一只飞蛾飞到了我的面前，我在它停下的时候一下子把它抓住了。这时，我的手轻轻一用力，只见它在我手里使劲扑腾着翅膀，歪歪扭扭，却不肯停止，努力挣扎着想要逃脱。小小的飞蛾竟也有如此强大的求生的力量，如果不是对生命充满了热爱，怎能激起如此强大的力量呢?
夏天，晚饭过后，妈妈、总会带着我和弟弟去公园里散步，有一次远远的就看到一群人围在那儿。我和妈妈走过去一看，只见一位穿白裙子的姐姐正在人群中跳舞。她有着月牙般的眼睛，红苹果似的脸蛋儿。认真而专注地跳着舞，似乎周围没有什么可以打扰她、吸引她。美丽自信的舞蹈深深的吸引着大家。跳完了，我看见她比着手势和大家道谢，才知道她原来是一位聋哑人，我顿时大吃一惊，是什么让她这么有信心呢?我想她一定有一颗热爱舞蹈、热爱生活的心。
瓜子和飞蛾的顽强向上，还有那位聋哑人姐姐美丽而自信的舞蹈。让我对生命有了新的认识，生命短暂，我们一定要珍惜生命，热爱生命。
篇3：小学生热爱生命的故事作文
昨天，我在网上阅读了这样一个真实的故事，就是因为读了这个故事，才让我懂得了生命是多么的宝贵。
故事是这样的：有一个叫黄美廉的人，从小就患上了脑性麻痹症，这种病症十分吓人，因为肢体失去平衡，手足会时常乱动，口里经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不到6岁。在常人看来，她已经失去了语言表达能力和正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福，但她却顽强地活下来了，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位，她靠手中的画笔和很好的听力，抒发着自己的情感。
在一次演讲会上，一位学生突然发问：“你从小就长成这个样子，请问你怎么看待自己?你有什么怨恨吗?”在场的人暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下这么几行字：一、我很可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画和写稿;五、我有一只非常可爱的'小猫……最后，她用一句话作结论：“我只看我所有的，不看我所没有的。”
读了这个故事，我觉得人一定要珍惜自己的生命，不管遇到什么困难，只要你热爱它，你就会得到意想不到的收获。
篇4：关于热爱生命故事
为了帮助希腊人民起来反对土耳其的压迫，1822年，英国诗人拜伦毅然参军。在希腊，他不再像一个执笔的诗人，俨然一个执剑将领似的工作起来。他被举荐接受了总督的称号，和希腊领袖们进行会谈，参与组织防御和准备进攻的活动。他关心后勤、给养、医药以及训练新兵等工作，同时帮助设法加强军纪，安排交换战俘，组织反间谍斗争。他还把个人所能得到的全部资财，慷慨地捐献出来。
艰苦的野营生活损耗了拜伦的体力，他生热病了。病重期间，拜伦一边发高烧，一边反复地呓语着：“前进!前进!”临终时，他说道：“我已经把自己的时间、资财和健康全部献给了它——现在把生命也献给了它!希腊，希腊，我还能为你做些什么呢?”
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篇5：小学生：热爱生命
热爱生命是人类的基本，像吸毒的人，患有艾滋病就等死的人就是不热爱生命的人。像张海迪，患了那么重的病仍然坚强地面对生活，这就是热爱生命。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她一天都没有进过学校上课，但是她通过自己的努力，凭着顽强的毅力自学知识，完成了大学的专业课程。
在她15岁时，随父母下放到聊城莘县一个贫穷的小山村，那里生活艰苦，条件落后，但她没有放弃，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。为村里的孩子们教书，并克服困难学习医学知识。之后为乡亲们针灸治病，无偿的为人们治病一万多次，受到当地人们的热情赞誉。张海迪这种热爱生命的精神令我震惊。因为她热爱生命，努力生活，所以她创造了属于她自己的生活轨迹，活出了自己精彩的人生！
热爱生命是人类的基本，生命很宝贵，我们要向张海迪学习，热爱生命，好好生活。
篇6：小学生：热爱生命
人的生命是脆弱的，生命就是单单永远属于我的，不是你的，也不是他的。生命不是靠他人来保护的，而是要靠自己爱护的。死神虽然随时都会降临，但是在死神降临之前你可以通过自己不断的努力来自己的生命焕发出五彩的光芒！
有些人虽然患病在身或者是已经残疾了，但是他们依然在为人类付出，贡献。他们在和病魔做斗争，是身残志不残的斗士。还有一些人则是为国家战斗胜利而贡献了自己宝贵的生命，比如：邱少云，黄继光等等英雄们，他们虽然壮烈牺牲了，但是他们用生命换来了祖国和人民的胜利，他们的死是光荣的！是有价值的！
人的生命只有一次，我们现在的美好生活是用无数烈士的生命换来的，因此我们应该珍惜生命，热爱生命！我们决不能让生命就这样白白地流失，我们要在有限的生命里做出对祖国有意义的事，这样即使生命消失了，也是留在了人们的心中。所以我们应该热爱自己宝贵的生命！
篇7：小学生：热爱生命
当你感受到呼吸时，感受到心跳时，请不要忘记：珍惜生命，热爱生活。忘掉所有的悲伤，去热爱着自己的生命，让我们一起展开双臂，去拥抱人生道路上的一切美丽，感受生命的动力！
奥斯特洛夫斯基曾说过：“人的生命似洪水奔流，不遇着渔岛与暗礁，难以激起美丽的浪花。”这时不禁让我想起了发现科学黑暗的霍金。
在霍金21岁那年，全身瘫痪，只有三根手指能动，只有眼睛可以眨。一天，霍金坐在轮椅上，正要回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室继续投入工作。
1965年，霍金得了一种疾病，做了一次穿气管手术，手术后，霍金从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了名著《时间简史》，探索出宇宙的起源。他也为我们世界物理做出了巨大的贡献，发现了黑洞等。
这使我明白了：我们只要热爱生命，保护生命，让有限的生命体现出无限的价值。好好地使用它，不要让它白白的流失，这样才会使自己活得更加光彩有力。
篇8：有关热爱生命的故事
每天，当太阳升起来时，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。
狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活饿死。”
在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的：“孩子，你必须跑的再快一点，再快一点，如果你不能比跑的最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”
大自然的生存法则是残酷的，在人类社会中的某个领域也有类似的情况。
有关热爱生命的故事篇二：别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。
珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱--人人都喜欢的那种可爱。
篇9：关于现代热爱生命故事
在我们的生活中，离不开水也离不开火，没有了它们我们将无从生活,但也有一种说法：“水火无情”。是的，它们有可爱的一面，又有恐怖的一面。今天我们就来的说说水吧。
在假期里，有些同学会私自邀请同学去游泳，其中的隐患是非常大的，在新闻上经常有报道这样酿成的惨剧。例如：在2015年5月25日下午在邯郸市县卫河发生的一起溺水事故：5名小学六年级的孩子不幸落水身亡。事故发生原因是十几名少年周末结伴到外边玩耍，却意外落水。
这些小河、池塘不像游泳馆那么正规。游泳館的底很平整，深浅都有设定好，并有专人当救生员。这些河流就不一样了，底下深浅不定，并长有水草，一不小心，不是被水草缠住脚，就是被一股突如其来的急流冲到了深处，非常危险。而且，河里还有一些漩涡，很容易就能把人卷到水中。
自救方面出的问题。在被困住后，很多人的第一反应就是闭上眼睛，不停地扑腾，想方设法地让自己浮起来。可他们这么做却错了，这样不但很快沒有能量，也会使自己更快地沉下去，还会错过了寻找可以求生的机会。如果到了这样的情况，应该镇定下来，平躺的水面上，尽最大的力气就让鼻子不要沉到水里，同时寻找可浮起的固体，如：木头、塑料等。
在救别人方面出的问题。为什么儿童溺水事故一般都是很多人一起被发现的?这是因为通常儿童以为团结力量大，所以经常采取的都是危险的手拉手救助方法。在野外，通常靠近小河旁边的土地都比较湿滑，又形成斜坡，所以在营救落水者时非常困难，再加上使用“手拉手”救助方法时，第一个人要承受后面的人所有重量，非常困难，这时求助者求生的又本能爆发，再加上前面所说的，就很容易将所有人带下水。
会游泳的人都這样危险，不会游泳的人更要小心。在这里我要提醒大家“水火无情，莫当儿戏”。对待这两种东西一定要小心，不然最后一定落个可悲的结局。
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