德育积分弊多利少
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篇1：德育积分弊多利少论文
德育积分弊多利少论文
“德育积分”只是对学生的行为规范有个量的评价，可以使学生养成良好的行为习惯，便于对学生的管理；可以使学生自觉遵守学校的纪律和规章制度，对学生的德育实践起到一定的积极作用。但它不能从根本上提高学生的思想政治素质，因为德育是一个系统而完整的复杂过程，很多内容是隐形的，是无法考核出来的。如共产主义理想与前途教育、爱国主义教育、辩证唯物主义观点教育等，“德育积分”都是无法表示出来的。有时还导致学生的行为与思想不统一。如一 个德育积分100分的学生其世界观、人生观方面会存在严重的偏差。知行统一，表里如一，才是德育所追求的目标。“德育积分”只能认定量上考核，无法从德育的内涵上进行考核，导致有的学生说假话，如有的学生怕请事假扣德育分，就找医生开个“病假证明”；还有一个校团委副书记对班主任与任课教师、对领导与老师、对同学态度不一样，搞两面派，大多数学生做好事是为了在德育上加分。
说服教育是德育的基本方法。但许多班主任不是采用说服教育的方法去解决学生德育中出现的.问题，不能对学生进行思想政治工作，把主要精力放在转变学生的思想上，而是跟着学校的“德育积分”指挥棒转，有“分”就干，无“分”不干。对少数失分多的学生进行体罚、罚款，个别的被开除班籍、赶出校门，用强制压服的方法去解决学生的思想问题。例如一个班主任一个学期停一个学生4次课。还有一位家长反映：他每天把孩子送进校门，看着孩子往教室去后才去。
上班，可后来发现孩子半个多月未上课，原因是班主任不让其进教室。因为有的校领导在评选先进班集体与先进班主任时，在给班主任发班费或奖金时唯一依据是“德育积分”的多与少。综上所述，“德育积分”弊大于利，在一定程度上对德育实践产生了消极作用。
学校的德育是一个系统、复杂、完整的工程，仅仅使用“德育积分”来对学生的德育进行评价是不够的。也是不科学的。对学生的德育评价、。对班主任的德育效果评价，应该做到定量与定性相结合，重点放在定性上；数据与实践相统一，形式与内涵相统一。真正体现出人民教育家陶行知的“千教万教教做真人”、“千学万学学做真人”的伟大教育思想。
篇2：背唐诗弊多利少
背唐诗弊多利少
真相分析：
教育专家说，孩子在上学前就能背唐诗，貌似不错，可是，这种做法违背了幼儿的身心发展规律，是弊大于利的。唐诗是古代文人墨客的佳作，遣词造句极其精练、含蓄，有时为了行文的需要，颠倒字词正常顺序的事常有，这与现在人们的语言习惯大不相同。幼儿尚处于学习语言的初始阶段，凝练的唐诗，要让幼儿读熟、读懂，并受到教育，谈何容易?
科学做法：建议年轻家长让孩子多吟诵一些儿歌。
幼儿感知事物是从表象入手的，他们乐于听取具体形象的话语。儿歌正是以其生动活泼的语言方式，迎合了孩子们的口味，容易切入幼儿的心灵，可发挥出多方面的作用。
3岁前学习外语利于孩子智力发育
实践证明：3岁以前，是孩子学习外语的最佳时期，家长，老师在此段时期为孩子提供一个良好的学习外语的环境，对孩子的智力开发以及表达能力都有极大的好处。双语教育由家开始。
随时随地听外语
大量的聆听是最基本的语言吸收方式，运用各种录音带、CD等，让孩子随时随地都能听到外语。
亲自动动手
最好的语言学习方式，就是亲身去体验。
小眼瞧一瞧
光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。
本文导读：你是否热衷于教你的宝宝背唐诗？并以他小小年纪就能熟练背诵为荣?每每有朋友到家里来玩，还一定要小宝贝背两首来炫耀炫耀?背唐诗实在是弊多利少.
听音乐学外语
通过充满轻松旋律的童谣，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量，快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快，也能加深他的记忆力。
建立完整概念
每个单词与句型不能之出现一次，通过不同的方式，音乐、动画、亲手制作卡片等方式，加深宝宝的印象和理解力。
多玩
“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的.时候。通过游戏的方式，免去压力，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发孩子学习英语的兴趣。
多看
除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让孩子很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。
家长也可在卡片上写上对应的英文名称，并张贴在家中用品上，如在门上贴上写有“door”的卡片、在电脑上贴上写有“computer”的卡片，时时提醒宝宝各种用品的念法。
多听
0～3岁的宝宝，语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，小耳朵变成了接受新讯息地小雷达，“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。如何让宝宝时是处在一个听外语的环境中呢？除了随时播放外语教材的CD以外，目前市面上有许多外语儿歌CD，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词，很快地，宝宝便能朗朗上口，轻松学会歌词中的单词和简单用语，并牢牢记住，学习的速度将是显而易见的。
多说
在日常生活中，家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What is this？”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。
篇3：儿童提前入学弊多利少
儿童提前入学弊多利少
眼下，又到了适龄儿童入学时期。一批批低龄儿童过早地背上了沉重的书包。提前送子女入学，父母们可谓动机复杂、心态各异。原因不乏有三种：
1、父母是望子成龙、望女成凤，希望孩子早日成才；
2、“笨鸟先飞”的心理在作祟，孩子虽小，但早读一二年，打打基础，实在不行，留级重读；
3、有些父母则随波逐流，认为别人家的孩子能早上学，自己的孩子也不能落后。
现有教育信息表明，目前国外儿童的入学年龄一般都定为7周岁，也有6岁前入学的，但最初的半年以玩为主，仍带有学前教育的成分。据对低龄入学小学生的调查，对上课、做作业感兴趣的小学生仅占18％，在班上成绩好的不足20％，不理想的却占一半以上。有关专家指出，不满学龄的儿童在心理和生理上都不如学龄儿童成熟，他们的大脑重量未达到1200克，而大脑额页在进入学龄期后才显著增大，它的增大对儿童高级神经系统活动的发展具有重大意义，与有意识活动有着密切关系；从脑机能看，学龄前儿童的大脑兴奋和抑制机能还不够强，调节、控制自己行为的能力较差，律己困难，很难坚持坐住45分钟的一节课，并承担繁重的学习任务。
由此可见不足学龄的儿童入学弊多利少，主要表现为：
1、由于生理、心理发育不成熟，过早上学的孩子不能很快进入学生角色，难免常常遭到批评，以致损害了他们的'自信心，而儿童由幼儿园到小学的衔接过程中，最令人担心的就是自信心树立不起来，由此形成的胆怯、自卑、厌学，将会影响孩子的一生。
2、低龄儿童入学不但自己吃力，而且也给父母、教师增加了教育难度。
因此，希望父母不要违背孩子生长发育的规律，重复拔苗助长的错误。
篇4：弊多利少的成语解释
弊多利少的成语解释
【成语释义】指弊端超过有利
【成语出处】冯志《敌后武工队》第18章：“从咱们的'安全上想，可是弊多利少啊！”
【感情色彩】中性
【成语结构】联合式成语
【成语用法】作谓语、定语；指弊端很多
【产生年代】当代成语
【近义词】弊大于利
成语例句
余秋雨《关于谣言》：“集体创作对艺术弊多利少，对谣言却威力无穷。”
英语释义
The disadvantages outweigh the advantages.；
more disadvantages than advantages
网络英语释义
1. bdlu
2. More disadvantages than advantages
3. be more harm than good
双语例句
1. If we interfere, it may do more harm than good.
如果我们干预的话, 可能弊多利少.
来自《简明英汉词典《
篇5：提前学习小学课程弊多利少
提前学习小学课程弊多利少
一对恩爱夫妻近来为上幼儿园中班的女儿学习小学课程之事吵得不可开交。原来，为了开发女儿的智力，夫妻俩让女儿上了绘画班和电子琴班，学得很好。后来，丈夫去外地学习，妻子在一个偶然的机会，发现女儿班上有家长教孩子上小学课程；就此顺藤摸瓜，发现教孩子学小学课程的还真不少，有的已经把小学一年级的课程学得差不多了。于是，一急之下，停了女儿的业余绘画和电子琴学习，用高价请了一位小学教师“钟点工”，来家系统地教女儿学小学课程。丈夫学习回来，得知此事，指责妻子“乱弹琴”，妻子不服，夫妻俩吵了起来，火药味逐日加浓。
专家点评：
这位妻子是“乱弹琴”，她的丈夫给她的帽子不大不小，正合适。
当前，一些农村幼儿园在大班或学前班，提前开设小学一年级课程，相当普遍；城市幼儿园虽无此举，但是家长却自发让孩子在家学习小学一年级课程；有的还学小学二年级课程。
家长之所以热衷于让幼儿超前学习，表面上是怕孩子进小学后跟不上班；其实，是希望孩子一进小学就能出类拔萃，以便将来进重点中学，直至大学。
家长用心良苦，叫人感动，但是，客观上却害了孩子。据小学老师反映，幼儿学小学课程的弊端有三：
一是这种幼儿，进入小学后，认为学习是“炒冷饭”，兴趣不大，听起来乏味，学着不带劲，精力分散，上课做小动作，学习不认真。
二是进入小学后，这种幼儿由于厌学，不爱动脑筋，不遵守纪律并逐步成为习惯，二三年级时大都迟到旷课，作业马虎，粗心大意，错漏较多。
三是由于许多幼儿园(包括家长)所教的.小学知识不够规范、准确，给小学教学带来一些不应有的麻烦，如拼音不准、写字姿势不正、笔画倒置等。造成这种状况后，纠正起来相当吃力，老师受罪，孩子也受罪。
其实，问题远非如此。众所周知，学生的学习是在教师主导下的求知过程，所学的知识必须是新鲜的，而且带有一定困难，须经努力方能求得。只有这样，学习者才能自始至终兴趣盎然，像登山一般拾级而上，直至知识的顶峰。否则，如果所学的是已知的，学后无所得，不仅激发不起学习的兴趣，反而产生厌倦情绪。长年累月，虚度光阴，处于知识的“断乳”状态，在儿童心理发展上影响极坏。教师的威信也将面临严重挑战。因此，幼儿园和家长都不要越俎代庖、拔苗助长。
5~6岁的儿童普遍具有识字的可能性和巩固性，这有利于幼儿独立阅读儿童读物，促进幼儿智力的发展。但是，若要教幼儿识字，必须具备三个条件。首先，家长本身要有一定的文化修养，会说普通话，能教孩子把所学的字音读正确，字形分析精确，字义讲解确切，以免为以后入学识字造成障碍。其次，不能对幼儿硬塞硬灌，识字应该在儿童乐意学习的情况下进行，根据循序渐进的原则，从与幼儿日常生活密切相关的、结构简单的字开始。第三，教幼儿识字，要从儿童年龄特点出发，注意教学方法，不要过于加重儿童的负担。
篇6：积分入学怎么积分
积分入学怎么积分
“积分入学”方案到底怎么一回事【1】
昨天，一份关于杭州市滨江区“积分制”入学的详细方案引发家长热议。看到如此详细的积分政策之后，有不少明年即将送孩子入学的家长已经开始为自己“算分”了，甚至担心自己的“总分”够不上入学的条件，会影响孩子读书。
记者从滨江区教育局得到答复：外来人员“积分制”管理是由流口办牵头调研制定，涉及多个管理部门，目前正在审核过程中。该区教育局表示，这些积分项目并没有最终定下来，每一项分数怎么算，要以最终文件为准，希望家长不要过于紧张，更不要急于给自己“打分”。
至于以后达到多少积分才能确保入学，现在还不能确定，预计要等到积分登记审核以后，结合本年度的教育资源情况，来确定一个分数线。
其实，“积分制”不单单是积分入学，从完整意义上来说，应该是流动人口积分制管理，入学只是其中的一项配套政策。“你可以这样理解，首先会出台一个积分制管理办法，老百姓会根据各自的情况拿到相应的积分，这些积分有什么用呢?孩子入学的时候就可以用上了，但这只是其中一个方面。”该相关人士说。
滨江试点 主城区是否跟进?
“滨江区是浙江省人大直接授权进行‘流动人口积分制管理’的一个试点区，而‘积分制’入学只是其中的一项内容。”杭州市教育局相关负责人表示。
滨江区作为试点，明年就将实施“积分制”入学了，有家长在想这会不会是一个信号：杭城主城区也将实行“积分制”了?
据了解，今年杭州市教育局在6月份公办小学报名前，曾经在主城区摸过底：今年常住户口生源在23000人左右，外来人口生源在前期的预报名为16000人左右，符合条件的在11000人左右。所以总共约为34000人，比去年多了1000人左右。
从这份数据中可以看出，外来人口生源已经达到杭州一年级新生的32.3%。而小学报名当天，也存在符合条件的外来务工人员没有预登记就来报名的情况，所以今年外来人口生源所占一年级新生比例可能还要高。随着外来人口生源的激增，有些学校的班额更是突破了45人的红线，入学压力真的很大。
杭州市教育局相关负责人表示，积分入学应该说是一种大的趋势，今年7月底，国务院印发的《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》中就明确提出，要改进城区人口500万以上的城市现行落户政策，建立完善积分落户制度。
“目前，主城区的‘积分入学’在酝酿过程中，但现在还没有大致框架。而对于新入学政策的制定，我们到时也会进行民意调研，同时也会时刻关注试点地区，借鉴有益经验。所以说‘入学积分’要在主城区落地，还需要一个过程。
但是有一点是肯定的，我们会根据杭州实情出发，制定适合杭州本地的入学制度，保证新政策和旧政策的平稳过渡，请家长们放心。”该负责人表示。
杭州市人大代表、学军小学荣誉校长杨一青在今年人代会上就提出，建议杭州实行“入学积分”政策，当时许多代表纷纷签名支持。他再三说：“小班化是教育现代化的重要内容。通过积分实行积极的引导，对家长和孩子都是一种教育公平的体现。”
各主城区教育局有什么新动向?
昨天，我们采访了几个主城区教育局，对“积分入学”也均表示并没有接到相关的通知。大概在去年下半年，教育圈已经开始在讨论这个事情了，大家觉得“积分制”很有必要，但也有一些可能潜在的问题需要解决。
入学问题成为各区“老大难”
“目前的杭州针对外来务工人员子女的入学政策，相对来说还是比较宽松的，只需要满足‘三个一年’的条件(即在杭州居住一年，工作一年，缴纳社保一年)，政府部门都会尽可能更大范围解决孩子入学问题。”
一位主城区教育局相关人士坦言，但随着近几年外来人口生源的激增，后来慢慢发现负荷不了了，每年的入学问题成为各个区最关注的难题之一，急需寻求一种更科学的机制。
据了解，这几年遇到越来越多这样的情况：家长交了一年的社保，孩子符合入学的要求，顺利进入杭城某小学，结果家长第二年就离开杭州了，社保停了，工作不干了，甚至连住都不住在杭州了。
“教育投机客”或将被“拒之门外”
一位负责基教工作的相关人士也表示，“积分制”入学在国内其他几个城市就已经有先例，这是对老百姓来说更为公平的一种方式。举个例子，在外来务工人员中有两种特殊现象。
一种现象是被称为“教育投机客”，就像前文中所说的，他们看中杭州教育资源，就提前一年居住在杭州，工作一年，缴纳社保一年，而孩子顺利入学后，家长则离开了杭州。
而另一种现象则是，有的外来务工人员在杭州扎根工作多年，但因为孩子入学前的关键一年，因特殊原因社保没有持续交，有的甚至只差了一个星期，但按现行的入学政策来说，他的孩子的入学问题就解决不了。
“如果论前面两种家长，谁对杭州的贡献多，显然是后者。如果参照已经在做积分入学的城市来看，一般会根据家长的职称、文凭、居住年限等条件来进行积分，这么一来‘教育投机客’的积分低就会被拒之门外，这也保障了在杭工作多年家长们孩子的入学权益。”该人士说。
分数线怎么划还需要充分研究
如果“积分入学”在主城区实行，作为基层单位，各区教育局操作起来有什么困难?
几位区教育局相关人士坦言，既然是积分制，那么分数就是显性的，积分要达到多少才合适，比较难衡量。其实对于各个区来说，都希望能尽量控制招生计划，因为学生少了才能进行小班化教育，提高教育质量。
但是人数一控制，那么积分红线肯定会上升，可能有些家长满足“三个一年”政策，原本可以入学的，但到运用了积分制可能分数就不够，不能入学了。另外若每个区的积分红线不同，在招生过程中会否出现新的问题。
“当然，现在主城区的积分入学政策还没制定，前面的问题只是设想，但在制定的过程中，还是需要充分考虑的。”某主城区教育局相关负责人说。
这些城市
也在实施“积分制”入学
中山：“积分制”其实最早出现在广东省中山市，中山全面推行积分制入学。从今年开始，“积分制”入学当中的.房产加分，由去年的50分增加到了100分，而早几年房产加分只有30分。
广州：近年来，广州正在逐步扩大外来工子女入读公办学校的比例，除了此前外来工子女可以通过积分入户随迁就读公办小学外，自20起，外来工较为集中的番禺、白云、萝岗、海珠、花都和黄埔六区逐步开始实行积分入学政策。
深圳：“积分入学”，不再是以往的户籍、学区房、租房所在辖区等。而是靠这些指标累积换算成孩子的入学分数。对深圳户籍和符合深圳市就读条件的非深圳户籍的儿童实行统一的积分，并根据积分情况来排序，安排学位。
上海：，上海市奉贤区率先在全市推行随迁子女义务教育入学积分政策，今年起上海将全面实施来沪人员随迁子女积分接受义务教育的办法。
常州：入学积分由基础分、附加分、扣减分三部分组成。其中基础分指标包括其家长个人素质、参加社会保险情况、居住情况和计划生育情况四项内容，附加分指标包括紧缺急需人才、投资纳税、社会贡献等内容，扣减分指标包括违法犯罪等内容。
流动人口积分入学怎么申请【2】
今年积分入学申请自1月15日开始至4月15日截止(节假日除外)，申请人需向居住地所在镇人民政府(街道办事处)的社会事务中心或便民服务中心提出积分入学申请。
误区1
参加积分入学，就一定能就读公办学校
流动人口参加积分管理后，其子女不是都能就读公办学校。流动人口子女是否能就读公办学校，要根据公办学校所能提供的学位数和流动人口的积分排名而定。如果这所学校提供的学位数很少，而申请人的积分分值又不高，就很有可能拿不到这所学校的“入学门票”。
误区2
流动人口子女已就读公 办小学，可直升公办初中
不少流动人口认为，自己的孩子已就读市区的公办小学，小学毕业后就能自然地升入市区的公办初中，这样的认识绝对是错误的。根据积分入学政策，流动人口子女就读公办小学一年级和公办初中一年级，都必须通过积分申请，这也就意味着，流动人口子女即使是公办小学的毕业生，如果想上公办中学的初一年级时，还得通过积分入学。
误区3
在苏买房未落户，入学可“就近”亦可“积分”
山东来苏工作的王先生已经在苏州买房，但是没有落户，由于对房产所在的学校不满意，他想通过申请积分入学让孩子就读其他学校。不过王先生的这个“小算盘”打空啦，根据规定，在苏州有房产，并且符合当年招生入学政策对房产相关要求的流动人口子女，不再参加积分入学，以其房产为准就近入学。
即使现在还没有取得房产证，只要在今年义务教育阶段学校统一办理入学报名手续前(8月31日)拿房，并提供生效法律文书(购房合同)及相关购房契税证明(包括购房全额发票、交建证明、办理房产证的发票等)，就不需要参加积分入学申请。
篇7：积分制度
积分制度
一、成为会员的条件
1、在XX网注册并购买过商品。
2、在会员管理中完善性别、电话、生日等会员信息 。
二、会员的必要属性
网站会员有会员经验值、会员级别和会员积分三个必要属性。
会员级别决定会员的尊贵等级以及能享受的服务;
会员积分可以累积和消费，是行使会员权利的一种工具;
会员经验值：消费1元可获得1经验值，经验值用来确定会员级别;
会员积分：消费1元可活得1积分，详见下文积分一节。
三、会员级别
(1)会员规则：累积经验值。
经验值
会员级别
500
白银会员(银卡)
1500
黄金会员(金卡)
3000
铂金会员(铂金卡)
6000
钻石会员(钻石卡)
(2)、会员特权
[1]、所有会员均首次绑定会员卡后，均可然20元购物优惠券(购物满99元使用)，享有网站促销活动优先通知及参与权，积分获得权;
[2]、白银会员：尊享积分超值兑换及购物抵现;
[3]、黄金会员：尊享限购产品优先购买权;
[4]、铂金会员：获得1.5倍积分特权;
[5]、钻石会员：获得2倍积分特权，尊享优先配送权。
四、会员积分
1. 积分规则
网站消费积分换算方法为：消费积分以1元为最小单位，每消费满1元累积1分。
[1]、积分计算以有效购物金额为准， 若会员在支付时采用优惠券，然鲜品网将只针对有效购物金额 (商品金额C优惠券金额)部分进行积分累计;
[2] 、会员消费金额中，不满1元部分不进行前后累计积分;
[3] 、会员消费积分在交易成功当天记入积分(即累计积分);
[4] 、如发生退换货，将从积分中扣除由于退换货部分产生的积分差额 。
2、积分兑换
[1]、积分兑换活动产品、优惠券、会不定期更新，兑换活动均有有效期限，逾期不予兑换;
[2]、每次兑换活动奖品数量有限，先兑先得，兑完为止;
[3]、积分可用于抵现，抵扣部分积分将从会员账户中扣减相应分值,在订单结算时以100积分抵1元RMB的比例冲抵现金。
-------------------华丽丽的分割线------------------
一、成为会员的条件
1、在XX网注册并购买过商品。
2、在会员管理中完善性别、电话、生日等会员信息 。
二、会员的必要属性
网站会员有会员经验值、会员级别和会员积分三个必要属性。
会员级别决定会员的尊贵等级以及能享受的'服务;
会员积分可以累积和消费，是行使会员权利的一种工具;
会员经验值：消费1元可获得1经验值，经验值用来确定会员级别;
会员积分：消费1元可活得1积分，详见下文积分一节。
三、会员级别
(1)会员规则：累积经验值。
经验值
会员级别
500
白银会员(银卡)
1500
黄金会员(金卡)
3000
铂金会员(铂金卡)
6000
钻石会员(钻石卡)
(2)、会员特权
[1]、所有会员均首次绑定会员卡后，均可然20元购物优惠券(购物满99元使用)，享有网站促销活动优先通知及参与权，积分获得权;
[2]、白银会员：尊享积分超值兑换及购物抵现;
[3]、黄金会员：尊享限购产品优先购买权;
[4]、铂金会员：获得1.5倍积分特权;
[5]、钻石会员：获得2倍积分特权，尊享优先配送权。
四、会员积分
1. 积分规则
网站消费积分换算方法为：消费积分以1元为最小单位，每消费满1元累积1分。
[1]、积分计算以有效购物金额为准， 若会员在支付时采用优惠券，然鲜品网将只针对有效购物金额 (商品金额C优惠券金额)部分进行积分累计;
[2] 、会员消费金额中，不满1元部分不进行前后累计积分;
[3] 、会员消费积分在交易成功当天记入积分(即累计积分);
[4] 、如发生退换货，将从积分中扣除由于退换货部分产生的积分差额 。
2、积分兑换
[1]、积分兑换活动产品、优惠券、会不定期更新，兑换活动均有有效期限，逾期不予兑换;
[2]、每次兑换活动奖品数量有限，先兑先得，兑完为止;
[3]、积分可用于抵现，抵扣部分积分将从会员账户中扣减相应分值,在订单结算时以100积分抵1元RMB的比例冲抵现金。
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1.打卡期间，未佩戴胸卡。-2分
2.离开教室，未关灯或未关投影仪。-2分
3.离开教室，未关空调或未关饮水机。-2分
4.上班穿无袖衣服。-2分
5.上班穿超短裙或短裤（超过膝盖以上10cm）。-2分
6.上班穿拖鞋。-2分
7.染发颜色过于鲜亮，如:红，绿，亮黄等。-2分
8.上班期间涂鲜亮的指甲油。-2分
9.上班所戴配饰过于夸张。-2分
10.上班以后吃早饭。-2分
11.迟到，早退，忘打卡，代打卡。-2分
12.未及时销假。-2分
13.签名夹书写不规范或未及时归还签名夹。-2分
14.上课未提前5分钟进入教室。-2分
15.工作时间随意出入公司。-5分
16.打卡时间浏览和教学无关的网站。-5分
17.工作时间睡觉。-5分
18.开会，教研活动手机响。-1分
19.非上课请假。-5分
20.上课请假。-10分
加分项
1.各科目之间推荐学生成功。+2分/科
2.家庭教育讲座邀约比例排名。（第一名20分，第二名15分）
3.每月转发公司订阅号比例排名。（第一名20分，第二名15分）
4.原创文章或软文被采纳。+5分/篇
5.介绍对象（打结婚证）。+20分/个
6.介绍老师（签订劳动合同）。+50分/个
7.提出建议被采纳。+10分/条
8.阅读知识竞赛。（第一名20分，第二名15分）
9.承办活动。+50分
10.应公司要求为公司做事。（分数看具体情况）
篇9：积分管理制度
为了营造良好的班级氛围，建设具有凝聚力的班集体，更好更公平地管理班级，制定班级积分管理制度。
（一）考勤与值日
1.早上、中午准点到校各加1分，迟到1次扣除1分，由家长请假后迟到不扣分。
2.无故旷课1节扣2分，可累计。旷课1天扣20分，取消所有评优评先资格。
3.课间操认真参加1次，加1分。请假经由老师批准后不扣分，无故旷操1次扣2分。课间操进场、退场不认真扣1分。
4.眼保健操不认真、离开位置、说话等1次扣1分。
5.体育课不服从体育委员或体育老师指挥扣1分。
6.值日工作认真负责，如出现值日打扫不干净、桌子摆放不整齐、黑板未擦扣除相应同学1分。
（二）上课与作业
7.预备铃响仍在教室大声喧哗扣1分。
8.上课迟到扣1分。（老师安排工作或特殊情况除外，必须在下课后跟班长或任课老师说明）
9.自修课（老师不在的课，包括静校）认真参加并保持安静加1分。自修课发出声音并无故走动等1次扣1分，可累计）
10.上课认真积极者1节加1分，可累计。
11.上课无精打采、趴在桌子上1次扣1分。上课睡觉扣3分，并班级通报批评。情节严重要通知家长。
12.上课玩手机、看课外书等与课堂无关的事情1次扣2分，并班级通报批评。情节严重要通知家长。
13.上课被老师点名批评1次扣2分。
14.每天按时上交作业每科各加1分。作业特别优秀者可酌情加1-3分。作业未按时上交，但在早上之前补上不扣分，不交作业1科扣2分，作业情况特别糟糕扣1分。
15.抄袭作业发现一次扣3分，班级通报批评。
（三）考试
16.考试需认真参加考试，发现有交头接耳、抄袭、传递纸条等现象扣3分，并班级通报批评，并通知家长。
17.期中、期末考试级段前5名加20分，级段前10名加15分，级段前50名加8分，级段前100名加5分，级段前200加2分，级段200名以后不加分。
18.平时考试各科满分加3分，90分以上加2分。
（四）课间纪律
19.课间需安静休息，出现追逐打闹、大声喧哗等情况1次扣1分。
20.课间出现打架等严重违纪现象一次扣3分，班级通报批评。
（五）其它项目
21.自行车摆放不整齐1次扣1分。
22.班级仪表检查一项不合格扣除1分。（包括校服、校徽、头发、指甲等。可累计）
23.参加艺术节、运动会、学科竞赛、征文比赛等获得校级一等奖加5分，二等奖加3分，一等奖加2分，县级一等奖8分，二等奖5分，三等奖加3分，市级一等奖加20分，二等奖加12分，三等奖加8分。市级以上获奖加25分。
24.同学个人受到学校通报表扬的1次加3分，受到学校通报批评的个人一次扣6分，并通知家长。
篇10：积分入户
积分入户是广东省委、省政府贯彻中央和省战略决策的重要举措，指外来务工人员积分入户核准分值达到一定值后即可申请落户。
积分入户有利于增强农民工的归属感。
4月，深圳取消外来工招调工政策，统一通过积分入户。
3月，广州全面推出积分入户新政(穗府〔〕10号文)，达到相应条件后，结合当年广州入户指标总量，采取社会医疗保险、失业保险参保时长轮候入户(增城、从化暂不纳入广州此次新政调整统筹范围)。
20，深圳全面取消招调工入户政策，统一通过积分入户。
6月28日，广州市召开新闻发布会：20广州积分入户指标定为3000个，仍然延续执行旧政策，从年下半年开始申请;广州自20开始全面执行积分入户新政策(穗府〔2014〕10号文)。
适用人群已在广州市就业的农民工以及非本市十城区的城镇户籍外来务工人员(即所有非广州十城区户籍人员)
申请条件1、未违反计划生育政策2、未有违法犯罪记录3、已办理广东省居住证(增城、从化市户籍人员除外)4、在广州市正常缴纳社保并达到4年(包含)以上5、与注册地在广州市的企事业单位签订一年期或以上劳动合同6、办理了就业登记或用工备案7、初中毕业及以上学历8、总积分达到60分9、年龄20-45岁
分值计算
1 、文化程度本科(60分);大专或高职(40分);中技、中职或高中(20分)只取最高分，不累计加分。
高中以下学历不计分2、技术能力中级职称(60分);高级工、事业单位工勤技术工岗位三级(40分);中级工、事业单位工勤技术工岗位四级(20分)只取最高分，不累计加分3、职业资格或职业工种专业技术类职业资格或职业工种符合广州市积分职业资格及职业工种目录(20分) 。
以广州市积分职业资格及职业工种目录为准4、社会服务近5年内，参加献血(每次积2分)或志愿者(义工)服务(每满50小时积2分)。
以上各项1年内积分不超过2分，单项累计最高不超过10分5、纳税申请当年的上三个纳税年度，在广州市依法缴纳个人所得税净入库税额累计达到10万元或以上(20分)一个纳税年度指当年的1月1日至12月31日
办理流程
第一步：网上申请。
(一)申请人在市人力资源和社会保障局网站注册登录《广州市农民工及非本市十城区居民户口城镇户籍人员积分制入户系统》，网上填报申请表，申报自评分，上传有关申请资料(分辨度清晰的扫描件或者图片)，并分别确认提交，以此作为本人提交正式申请依据。
(二)申请人在网上提交申请完成后，自行打印网上申请表格(需经本人填写诚信承诺和签名确认)，于规定时间到就业地所在区积分制入户受理窗口，按规定递交与网上申请表格、申报自评分及上传有关申请资料相一致的纸质申请材料原件及原件复印件。
各区积分制入户受理窗口将纸质申请材料与网上填报资料进行核对，若网上申请材料与纸质申请材料不一致的，只按网上申请材料核收和受理纸质申请材料，并按规定以网上申报自评分和与网上上传材料相一致的纸质申请材料作为积分计算凭证。
除可以按规定延后补交的材料外，凡未按时交齐纸质申请材料的，视为放弃积分制入户申请。
申请人在网上填报申请表格，申报自评分和上传申请材料必须恪守诚信规则。
不得在网上填报虚假情况，上传虚假材料。
凡故意不如实填报本人情况、虚报自评分，或者上传虚假申请材料的，一律作违反诚信规则论处，登记其本人诚信记录。
并按规定取消其本轮的审核资格及轮候资格，永久取消入户广州的申请资格;已经骗取入户的，取消户籍，退回原籍。
虚假填报本人情况、虚报自评分及上传虚假申请材料包括但不限于下列情况：不如实填报、填报虚假情况、填报无关情况、上传虚假申请材料扫描件和图片或者上传与其本人申报情况不相关的材料扫描件和图片等。
第二步：受理纸质申请材料。
各区积分制入户受理窗口按规定接收纸质申请材料并出具收件回执。
只是做网上申请，未交纸质申请材料的，视作尚未正式申请积分制入户。
第三步：各区积分制入户受理窗口接收申请材料并出具收件回执。
第四步：初步审核申请。
各区积分制入户受理窗口对初审不符合申请条件的人员，自收到纸质申请材料七个工作日内通知申请者本人。
七个工作日不通知不符合申请条件的，视为受理申请。
对初审后符合申请条件人员的`材料，在出具初审意见后报区人力资源和社会保障局。
区人力资源和社会保障局进行复审并报市人力资源和社会保障局组织审核。
第五步：审核公布。
由市人力资源和社会保障局组织审核申请，按照积分高低和年度积分制入户指标对申请人进行排名(积分相同情况下，按办理社会保险的时间长短确定入户排名)。
初步确定入围分数线，向申请人本人公开审核分数，在广州市政府门户网站和市人力资源和社会保障局网站公布公示入户人员名单及候补人员名单，公示期为10个工作日。
公示期间，受理异议申诉。
第六步：市人力资源社会保障局根据入户排名和年度积分制入户指标，在广州市政府门户网站和市人力资源和社会保障局网站公布入户人员名单。
第七步：市人力资源和社会保障局签发入户卡。
第八步：申请人凭入户卡到公安部门办理相关落户手续。
申请指引
(一)申请时间申请积分制入户人员可于每年规定的时间段内网上递交申请材料后再到就业地的各区积分制入户受理窗口递交纸质申请材料。
(二)指标总量按广州市发展改革委公布的积分制入户指标总量执行。
2014年广州积分入户指标待定。
(三)所需材料申请人需按规定填写申请表格，提供户口簿和身份证的原件及复印件、未违反计划生育政策证明、无违法犯罪记录证明、广东省居住证(含原广州市暂住证和广东省人才居住证，下同)、就业登记证明、社会保险缴费历史明细表、一年期及以上劳动合同原件及复印件、初中毕业及以上学历证等材料，同时提供相关部门出具的证明材料作为积分计算凭证，需要提供材料复印件的统一使用A4纸张。
1、入户申请表(网上申报系统打印)需要粘贴1张大一寸蓝底彩色照片。
2、户口本复印件
3、身份证复印件
4、计划生育证明
5、无违法犯罪记录证明
6、居住证复印件
7、劳动合同复印件
8、就业登记材料
9、广东省社保参保证明
10、广州市社保缴费历史明细表
11、广州市医保缴费历史明细表
12、学历证书复印件
13、学历认定报告
14、职业资格证书复印件
15、职业资格证件鉴定证明
16、专业技术(职业、执业)资格(水平)证书复印件
17、房地产登记簿查册表
18、房产证复印件
19、结婚证复印件
20、献血凭证
21、献血证复印件
22、志愿服务证明
23、志愿者证书复印件
24、义工服务证明
25、义工证书复印件
26、个人所得税完税凭证此外，搭户的需要再准备以下材料：
27、搭户单位集体户的材料
1)单位接受证明;
2)单位集体户户口本首页(带地址)复印件;
3)个人无房声明。
28、搭户亲朋户口的材料
1)亲朋户口与房产需在申请人就业所在地;
2)被搭户业主和户主的同意搭户证明;
3)被搭户业主的房产证复印件;
4)被搭户户主的户口本首页、个人页、地址变更栏复印件;
5)个人无房声明;
6)单位无集体户声明。
积分入户新政专家解读一、广州积分入户新政的变化1、取消纳税入户。
2、违法生育者及违法生育子女均不得积分入户广州(现行政策可以通过投靠、纳税等方式入户)。
3、人才引进和技能入户合并简化，最主要是取消了夫妻双方需同时满足条件的限制，取消了社保年限、专业和工种的限制(高级工除外)，技师(二级职业资格)可以直接积分入户广州，大专学历加中级职称不再符合条件。
4、广州积分入户要求4年社保，总分达60分，再按照名额和社保缴纳时间进行排名。
5、广州积分入户取消年龄、房产、社保、捐款、表彰、导向等加分，积分门槛较低，入户门槛相对提高。
6、包括广州积分入户在内，新政允许配偶及未成年子女随迁(同时迁入)，并将夫妻投靠的结婚年限缩短为1年。
7、广州积分入户新政鼓励有条件的街道设立公共集体户，以解决无房者的落户需求。
二、广州积分入户新政的积极意义和不足
1、积极意义：穗府72号文自实施至今已满，是广州市户籍政策的纲领性文件，确定了10年中广州除了积分入户、留学归国入户等几乎所有的入户政策，已经不能适应新时期广州的社会、经济、文化等发展需求。
广州积分入户新政顺应时代要求呼之欲出，将对广州市的人才结构调整、人力资源引进及城市化建设产生重要影响。
新政在不断完善基本公共服务、提升城市移民归属感的同时，也将对部分低学历、低技能、大龄等外来人口进行制度性淘汰。
2、不足：1)广州积分入户新政规定，广州积分入户依然实行总量控制，并且一年只能申请一次，不管是横向还是纵向比较，均体现其对相对保守性。
2)广州积分入户新政强调高端人才和贡献度，在衡量指标上单一化及机械化。
广州积分入户以社保缴纳时间作为排名唯一依据，并不能体现申请人对于城市贡献的主观意志，有失公平。
3)广州积分入户新政作为未来广州市人口调控的纲领性文件，仍未能突破计生政策的束缚，将人口调控功能割裂为户籍和计生两块，极大地削弱了其法律地位和指导意义。
三、对于拟申请人员的提示1、广州积分入户新政修改的不仅仅是积分入户，广州市整体的户籍政策均受到集中式调整。
城市移民申请广州户口，既可以选择高学历入户广州，也可以选择高技能入户广州，或者积分入户广州。
2、由于广州积分入户新政调控不了计生政策，城市移民在申请广州户口之前，还需严格按照广东省计生条例和2013年8月1日新实施的广州计生政策做好相关的资格准备和提升。
3、具备不同条件的城市移民，应有针对性地制定不同的入户方案：1)本科(统招)及以上的高学历或技师及以上的高技能人才，以人才引进为首选;2)大专及以下学历或高级工及以下技能的人员，以积分入户广州为首选;3)如果社保年限较低，建议尽早参加技能培训和考试鉴定，通过技师资格入户。
篇11：积分入学
积分入学，指以积分排名方式安排外来流动人员入户、子女入读公校，进一步推动公共服务均等化。
积分由基础分、附加分和扣减分等三部分组成。
基础分指标包括个人素质、工作经验和居住情况三项内容。
附加分指标包括个人基本情况、急需人才、专利创新、奖励荣誉、慈善公益、投资纳税、计划生育、卫生防疫、登记管理、个人信用十项内容。
扣减分指标包括“违法犯罪”和“其他违法行为”两项内容，要求流动人员遵纪守法、诚实守信。
2013年5月，东莞市教育局规定，2013年提供的公办学位，有三成半是供给优惠政策人才和企业人才子女的，也就是说他们可以无须积分，直接入学。
运作模式
由个人提出申请，镇区流动人口和出租屋管理服务中心统一受理、审核、计分;各镇区相关部门、机构负责对存在疑问的.资料进行复审;申请人可通过互联网登录市流管办的网站实时查询本人或他人的基本得分情况，进行监督;市流管办受理流动人员积分制管理相关投诉;市各相关职能部门负责对有投诉资料的审查。
计分标准
由基础分、附加分和扣减分三部分组成。
基础分指标包括个人素质、工作经验和居住情况三项内容。
附加分指标包括个人基本情况、急需人才、专利创新、奖励荣誉、慈善公益、投资纳税、计划生育、卫生防疫、登记管理、个人信用十项内容。
扣减分指标包括“违法犯罪”和“其他违法行为”两项内容，要求流动人员遵纪守法、诚实守信。
管理原则
总量控制、统筹兼顾、分类管理、分区排名。
“总量控制”就是在人口、资源等的承载能力范围内科学调控;“统筹兼顾”就是综合考虑经济能力、人员素质、社会管理、发展需求等指标，科学进行制度安排;“分类管理”就是根据不同镇区所能承载的流动人员入户人数和可提供公办教育资源情况，分配数额不等的入学入户指标;“分区排名”就是以镇区为单位，申请人根据积分高低，轮候享受入学入户等相应待遇。
【德育积分弊多利少】相关文章：
1.积分管理制度
2.居住证积分细则
4.福州积分落户制度
10.试论积分第一中值定理
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