元旦文艺汇演情况及项目组成员安排
“LLL”通过精心收集，向本站投稿了6篇元旦文艺汇演情况及项目组成员安排，今天小编在这给大家整理后的元旦文艺汇演情况及项目组成员安排，我们一起来看看吧！
篇1：元旦文艺汇演情况及项目组成员安排
一、整体情况
1、晚会主题名称：浙江大学华家池校区元旦文艺汇演DD暨“20XX新年狂欢夜”
2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现华家池校区特色和华家池各学院的风采、扩大华家池校区学生会影响。
3、时间：20 年12月31日19：00―23：00
4、地点：华家池校区邵逸夫体育馆
5、主办单位：浙江大学华家池校区党工委、管委会共青团浙江大学委员会
6、承办单位：华家池校区学生会
7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合
二、工作人员和项目组
8、工作人员
顾问：
统筹组：
9、项目组：
（1）第一项目组：节目组
组长：
组员：文艺部成员及各部和各学院
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
c、主持人的选择、形象设计及台词审核；
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
（2）第二项目组：宣传组
组长：
组员：宣传部、外联部两部部员
任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传
b、现场摄影及DV摄像
（3）第三项目组：外联组
组长：陈凌宁季文静
组员：公关部、外联部、宣传部三部部员
任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等
（4）第四项目组：礼仪组
组长：陈沛皇甫珊红郑卓军
组员：主席团助理、公关部
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、到校礼仪队确定礼仪队（人数待定）；
c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等；
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。
e、联系媒体报道、记者、及摄影人员；
（5）第五项目组：舞台组
组长：季文静杨威
组员：实践部、体育部两部部员
任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
（6）第六项目组：机动组
组长：虞创镂庋┓
组员：学生会其他成员
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
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篇2：元旦文艺汇演主持词
男：亲爱的老师同学们：
合：新的一年即将到来!新年的钟声即将敲响!
女：20xx年在对过去的回首中渐渐远去。
男：20xx年对未来的憧憬即将到来。
女：为了点燃一个斑斓的梦让我们共同点燃新年的蜡烛
男：让烛光如故，光明永恒
合：元旦文艺汇演现在开始
女：永远不知道未来的天空会是怎样这需要足够的勇气，青春路上我们不怕!下面请欣赏舞蹈不怕不怕
男：亲爱的同学，你在人生旅途中已经走过五千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬
女：是父母象日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你培育着你
男：是父母带给你无尽的温暖，奋斗的信心和成功的'动力，而他们留给自己的却只有岁月沧桑的印记，就让我们带着这片真情一起来欣赏八年级一班带来的小品《我和爸爸换角色》
女：送你一千个祝福，祝福里有我的千言万语。
男：送你一万个祈祷，祈祷里有我晶莹的杯盏
女：因为我们是相亲相爱的一家人
男：接下来请欣赏歌曲《相亲相爱》
女：接下来请欣赏相声《反三俗》
女：让欢笑伴着你欢笑的名字叫灿烂
男：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远，就让我们在这温馨的气氛里一起欣赏小品《不能让他走》
女：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
男：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画一起欣赏八年级三班梁晓为我们带来的歌曲《雨爱》
女：太阳的高尚是把光明与月亮分享
男：月亮的智慧是把余晖与星星共享，请欣赏《星月神话》
女：接下来请欣赏小品《特技训练营》。
男：接下来请欣赏相声《捧逗论》
女：若上帝能满足我一个愿望我想问她要一双天使的翅膀，我要带着他飞向天空，去拥抱太阳，请欣赏《挥着翅膀的女孩》
男：一首好听的歌曲之后，请欣赏小品《功夫》
女：接下来请欣赏小品《奥运火炬手》一起认识校园中的赵本山和宋丹丹
男：超越梦想一起飞，你我需要真心面对，请带着这首激昂的旋律来欣赏七年级一班为大家带来的《超越梦想》
女：接下来请欣赏小品《串烧》表演者李高天、姜晓静等
男：下面请欣赏相声《我是110》一起去领略爆笑的110瞬间
女：节目的最后让我们用热烈的掌声请出我的搭档著名校园男高音李高天带来的歌曲《西部放歌》
女：欢乐的日子总是这么短暂
男：团聚的日子特别令人难忘
女：今天我们欢歌笑语
男：明天我们畅想未来
合：让我们记住今天，憧憬明天
各位领导，各位老师，同学们!20xx元旦文艺汇演到此结束!
【关于元旦文艺汇演主持词范文】
篇3：元旦文艺汇演主持稿
关于举办20xx年元旦文艺汇演的通知
七、八年级各班：
为了活跃校园文化生活，加强师生之间的互动交流，增强学校凝聚力，为学生提供施展才华的舞台，全面推进素质教育，创建和谐校园，学校决定举行20xx年元旦文艺汇演，现将有关事项通知如下：
一、节目主题：和谐校园、欢度新年
二、节目要求：
1.节目内容紧扣主题，形式活泼新颖，贴近校园生活，体现时代精神。
2.节目形式不限，小品、相声、小合唱、话剧、戏曲、音乐小品、舞蹈、乐器演奏等均可。
3.节目数量：各班准备1个高水平的节目，时间在4-8分钟之内，人数不少于2人。
4.各班请于12月12日前将本班的参演节目及节目报幕词（20字左右）上交到商杨生老师处，以便编排。
三、奖项设置：参演节目奖项不分节目类别，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
四、评分规则：
服装得体10分；
进出场动作迅速、纪律严明、组织管理好10分；
表情大方，动作整齐，声音洪亮，有较好的艺术表演水平，舞台形象好，富有亲和力60分；
主题新颖，思想积极健康，有较强的时代气息和教育意义20分。 由评委进行评分，去掉一个最高分和一个最低分，以总分决名次。评比结果计入班级四项竞赛考核。
五、汇演时间：12月底
六、注意事项：
1.演出服装、道具、光碟等由各班自行解决。
2.望各班接到通知后，积极参与，认真组织，落实责任，积极排练，把参演节目排练成精品奉献给大家。
篇4：元旦文艺汇演总结
20xx年1月1日下午，赤鹫小学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校师生欢聚在操场上，共同举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。下午13时00分，文艺汇演正式拉开帷幕。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，下午xx：45在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了领导、家长和孩子们的一致好评。
这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖**亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
篇5：元旦文艺汇演总结
为使全体指挥部员工以饱满的热情迎接新的一年，充分展示青海庆华集团企业文化与庆华人的高原精神丰富员工业余文化生活，增强员工集体荣誉感与团队凝聚力，指挥部经会议研究决定于十二月二十九日举办指挥部广播体操比赛，我受领导指派负责球团厂的广播体操。
我们抱着必拿第一的信心和谦虚严谨的态度，参加到将近一个月的排练中。在广播体操排练中首先做到自己的动作标准，我反复仔细观看标准广播体操视频，从中找出我们与标准动作的差距，对动作细节留心观察，做到心中有数。在组织员工参加排练时，仔细观察每个人的动作，对不标准及错误的动作一一纠正。在方队进出场排练中，认真听取大家的意见及建议反复练习，做到进出场“快、静、齐”和口号的响亮和整齐。通过近一个月的排练，我从中挑选出四十六人组成了球团厂广播体操比赛方队。
在整个排练过程中我也发现不少问题，第一现阶段球团厂还处于建设时期，暂时没有任何生产任务，目前主要工作为球团厂到货设备卸货和设备关键部位的保护，钢铁工业园区道路两边绿化的前期准备及道路清扫、球团厂施工用简单钢结构的制作等一些辅助工作。并且我们球团厂青年员工比例很高，所以初期员工思想情绪较稳定，经过一段时间后部分员工中思想较浮躁情绪不稳定。
第二青年员工比例较高并且大部分为九零员工，在集体观念集体荣誉上较欠缺，自我约束力不足，并且对考核等较强制的管理办法带有较强的逆反情绪。这就需要在今后的工作中注意使用合理的方式方法，加强人性化管理的力度，从思想情感上加强与青年员工的交流和沟通。目前我认为应该加强青年员工对单位管理规章制度的认识和作用，在管理规章制度的执行上注重人性化和个性化。对初次违反并且平时表现良好的员工，在处理中以不违背公平公正原则的前提下多做思想工作，讲清利害关系。对屡次违反并不改正的员工，在处理中应重点考虑其行为带来的影响和后果，在进行处理。
第三目前球团厂现有的员工中主要以中专学历为主，表现为整体的素质较低。同样也反应出部分人员集体观念不强，以我方便什么其他的不管我事的思想为主导。这需要班组长在平时工作的安排上注意方式方法，不要以谁先干完谁就可以走的思想安排工作，加强员工的集体团队意识。还因注意自己的言行，在员工中树立表率作用。
以上为我在广播体操比赛排练中发现的一些问题，或多或少有不到之处。在排练中也有一些表现积极的员工，在整个排练中从纪律、态度上都表现良好。如李得泽、牟安生、隆全胜、金琦舒、文永生、毛生均、柳发鸿、王伟、张世林等人，在比赛中球团的工作人员也表现较好如吕平、杨锦元、王战英、闫遇、傲青夫、马忠等人。
篇6：元旦文艺汇演总结
一、整体活动开展情况
20xx年1月4日晚，新村二初中学校餐厅里彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校师生欢聚在礼堂里上，共同举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。晚上18点，应邀前来参加活动的各位领导及嘉宾亲临现场，在嘉宾席就坐，18时30分整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校全体师生参加了演出。师生共表演节目20多个，其中歌舞10多个、小品10多个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个半小时，晚上21时00分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。
经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了乡镇、中心校和兄弟学校领导的一致好评。
这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖**亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
学校全体教师在活动中率先登场，大家步调一致，阵容整齐，充满自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖国》，为学生带了个好头，起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐，精神面貌焕然一新，成了本次活动中一道亮丽的风景，充分展示了我校教师队伍的风采。在文艺演出过程中，一曲《nobady》舞蹈，把新一年新的希望展示给了大家，把文艺演出活动推上了一个高潮；一曲《花喜鹊》活泼的表演，为本次活动锦上添花。
二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水
本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织，明确分工
为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
2、精心策划、认真筹备
文艺活动策划组在杨校长的统一领导下，由王校长、常校长等同志，对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。
3、领导重视，全力支持
为确保活动成功，学校主要负责人杨东升校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。
4、教师认真配合，学生积极参与
本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目3—5个。
选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。
5、齐心协力，充分发挥团队精神
在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。为保证演出如期举行，我校领导班子人员在杨校长的带领下，和老师们一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，她们在樊婧同志的统一指挥下，全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。演出之前，音响组在普云同志的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
三、收获与反思
（一）收获
“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展
这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才
通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如五年级黄柳芳、一年级杨维等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
3、丰富了校园文化生活
通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
4、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。
5、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
（二）反思
1、要转变观念，全面综合地评价学生
本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。
2、没有落后的学生，只有落后的教育
不是学生差，而是办学条件差。学校不能为学生提供良好的适应其发展的学习环境和条件，在一定程度上就限制和阻碍了学生的发展，导致许多学生不能正
常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。
3、贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。
应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。
四、活动中存在的不足
1、音响效果不够理想，有待于整改。
2、活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。
总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。
最后，我谨以个人名义，代表全校师生，向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。
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