个人理想范文

“晗堡”通过精心收集，向本站投稿了15篇个人理想范文，以下文章小编为您整理后的个人理想范文，供大家阅读。

篇1：如何实现个人理想的作文

“寄蜉蝣下天地，渺沧海之一粟。”人对于世界之大来说是多么渺小，但人却能够撑控世界，，这是因为人们心有理想，并为实现它而不断探索，追寻着。文学家的理想是自己的作品能洗涤人们的心灵，发明家的理想是自己的发明能改善人们的生活，科学家的理想是自己的发现能摧动世界的进步……无论你是谁，无论你身份如何，只有实现自己的理想，才算潇洒走一回，不负此生。

实现理想需要坚持、执著。通向理想的路漫长、艰辛，只有能咬牙坚持的人才能称心如愿。大发明家爱迪生一生发明的两百多种，堪称世界发明史上最伟大的发明家之一，他发明的白炽灯、留声机、蓄电池，有声电影等至今还为人所用，在发明白炽灯前美国的大部分照明物是牛油灯、煤油灯甚至是蜡烛，这些东西时常引起火灾，消防部门为此苦不堪言，爱迪生凝望满目灯火，心想：要是能发明一种安全的照明工具该多好啊!这一小小念头占据了他的内心，却似乎又像梦一般缥缈。但也不放弃，为此收集资料所做的笔记有两三百本，试用过的灯丝材料有一千六百多种，最终采用了日本一种竹丝炭化后做了最初的灯丝。是的，他成功了，他实现了自己的理想，成为“点亮世界”的人，但正如他所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”是执著追求让他圆梦。没有坚持，理想就只是远在天边的一朵云，美好却虚幻，可望而不可及。由此可见，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚持精神乃实现理想之关键。

刻苦努力，脚踏实地地奋斗、拼搏是实现理想的根本。林丹从小立志做世界一流的羽毛球手，但起初因被小胜利冲昏头脑而自恃甚高，几乎被国家队抛弃。理想似乎变得更远了，当他了解偶像盖德努力训练的故事后，他终于变得刻苦，别人做一个小时体能训练他做两个小时，别人打五千个“多球“他打一万个。在他脚踏实地的拼搏下，她离儿时理想越来越近，终于成为中国乃至世界上第一个羽毛球全大满贯，蝉联奥运冠军的运动员，实现了儿时的理想。试想假如他不脚踏实地，而是居功自傲，又哪来“超级丹”的称号，又怎有全满贯的辉煌?由此可见，脚踏实地去奋斗，去拼搏才是实现理想的根本，否则就如同脚踩棉花，一蹶不振，永远触不到理想的一丝一毫。

有一颗乐观的心也是实现理想的重中之重，因为乐观地对待旁人的指责、质疑，才能始终盯准理想的方向，最终如愿以偿。富尔顿不怕讥笑，终于造出“克莱蒙顿”号，成为轮船之父;莱特兄弟充耳不闻自己作品是“破鸡笼”的讽刺，最终成为实现人类飞上天空理想的人;著名童话作家郑渊洁不怕失败，用爱描绘，用想象去塑造，终于成为一代“童话大王”;南丁格尔不畏死亡，不顾恶意阻挠地救死扶伤，被后人喻为“提灯天使”，由此可见古今中外各行各业的人，只有乐观面对外界的不利因素，方可实现理想，创造辉煌。

一个人没有理想，他就如同一具死尸，一个民族没有理想，它将迅速消亡。拥有理想还不足够，只有努力去实现自己的理想才行，所以让我们张开希望的翅膀，去追寻心中的理想吧!

篇2：如何实现个人理想的作文

一个人如果要想理想成真的话，就必须要经过这件的努力还汗水，要勇于挑战困难不能向困难屈服。

在我很小的时候，哥哥拿了一本厚厚的书。我问“哥哥哪是什么书!”哥哥说“ 是作文书，这书是由四面八方的文采汇成的一本书，看这种书可以让我们学到书本上所学不到的知识 ”于是我便开始崇拜他们，立志长大以后要当一为作家。

于是我便好好学习，欣赏作家们写作之迷。当我觉得我学的差不多好的时候。终于我已经按不住自己那写作的欲望。便到处收集好的词句，把这些优美的词汇成了一篇自我认为好的作文。然后兴致勃勃拿起稿子向邮电局走去，满怀希望地投下了我写作人生的第一部，从那以后我每天都我往邮电局走去。我家离邮电局要走一个多小时，而且那时天气很闷热，但我还坚持每天往邮电局走几回，希望有我的回信。终于有一天邮电局的叔叔告诉我，有我的信。立刻我一蹦三千尺拉。我打开信一看是退回的稿子，我的心一下子掉进了万丈深渊。但是转身一想哪个作家的人生不是经过了许多的磨难才可以成真的呢?如果一个人的人生不经过一些磨难怎么说是有意义的呢?于是我又重新鼓气勇气写下了经过我几个月的努力而写下的第二篇。并很有信心的投下了第二篇。这不是一篇稿子那样的简单而是见证我努力的收获的成果。结果一次又一次的失败。一次又一次的失望。朋友看到这么伤心而无助的我便对我说“别伤心了。

擦干眼泪，一个如果想当作家怎么能因为这么一点挫折就放弃，就哭泣啊!那自己的理想呢?如果想让理想成真不就要付出更多的代价吗?”一次没投中，还有二次三四次…呢?投不中在投，不可能没有一次能投中的。我突然想到老师说过一句话“ 天才在于积累，聪明在与勤奋。”“我们永远支持你”我听了朋友的话。所以我决定我应该鼓气勇气再次投稿。这一次的稿子不仅是人生的转折，更是朋友的希望。当邮电局叔叔再才送给我的又是退稿，这次我的心里像打翻了五味瓶一样。于是我又加倍的努力，写了好几次结果都是被退回来的稿子。这次我的朋友看到我已经没有往日的笑容就劝我不要写拉!我坚定的说“你们不是说永远支持我的吗?怎么就这样拉!我都还没有妥协，你们怎么可以提前妥协呢?”朋友无奈的说“我们看你现在的样子很难过，不忍心，”我说“没有关系的。”朋友也说不过我拉!就看着我一遍一遍的写着。我想：我在哪里写的不好拉。我总是反复的思考着自己怎么写的不好了。后来我就把我的稿子又拿着投进了邮箱。一天，邮电局的叔叔来了，给我带来了他们给我寄的信。但是我又不敢打开，怕如果又是退搞怎么办。想着想着。眼前突然出现了朋友那渴望的眼神，促使着我打开那信封。打开后，我一蹦三千尺。终于没有让我失望，终于没有让我白白的思考那么久。于是我便迫不及待的跑到朋友家把这个好消息告诉朋友。我们一起蹦啊跳啊!朋友们又可以看到我往日的笑容。终于通过这件事我知道了，在我们实现理想的时候也需要朋友的支持，当然还要靠自己的努力。

现在我终于通过自己实现了理想，朋友们理想是靠自己去争取的，不要错过好的时机哦。希望你们也可以通过自己的努力理想成真。

篇3：如何实现个人理想的作文

《料理鼠王》这部电影，是法语张老师介绍给我看的，我只是简单的认为，这是一部法语动画电影，想让我对法国的卡通人物有所了解。可是，直到我看完整部电影后才知道了老师叫我看这部电影的深刻寓意。

这部电影主要讲述了：有一只小老鼠，它非常想做一名厨师，可是因为它是一名老鼠的原故，是无法实现理想的，因为人们都认为老鼠特别坏，只会偷东西吃，就连它的爸爸都阻止它当厨师。但一个偶然的机会，它遇到了主人公小林，小林是食神的儿子，可他做菜非常难吃。于是，小老鼠便躲在小林的厨师帽子里，靠揪小林的头发，来控制小林的行为，让小成为了一个神厨。但是，评论家柯林先生，总想破坏食神饭店，便让厨师们做一个有概念的菜，可就在这时，厨师们也知道小林做的这么好吃的菜都是小老鼠做出来的时候，都纷纷的离开了饭店，就连小林都灰心了。

正当小老鼠也灰心时，它的爸爸知道自己误解了小老鼠。便告诉小老鼠，鼓励它要有勇气，勇敢面对自己的选择，又把所有的老鼠都召集过来帮助小老鼠，在大家的帮助下，小林也有了自信，当起了服务生，这个有概念的菜，在大家的努力下，不一会儿就完成了，这道菜感动了评论家，使他回想起了童年时代，他不再刁难小林，而开始帮助小林了。从那以后，食神饭店的主厨便是小林了，而他最好的帮手就是小老鼠。

这部电影告诉我们，当别人瞧不起我们时，我们不要失去对自己的信心，更不要放弃自己的理想，我们也不要用歧视的眼光看不起比自己身份低微的人。无论哪种人，只要有理想，要通过勇气、自信和努力，就一定可以成功，就一定能受到所有人的尊重。

其实，我学法语也是这样的，只要付出努力，以后再难的课程也不用怕，因为通过努力可以实现理想。

篇4：《多彩的个人理想》说课稿

各位评委老师，大家好！我今天说课的主题是：《多彩的个人理想》。

一、教材地位：

对学生进行理想教育，是时代的必然要求，也是初中思想品德教育的重要内容。第四单元把理想与使命作为一个重要话题，意义重大。多彩的个人理想是第一节第一框内容，作为本单元的起始课，旨在引导学生理解理想的内涵，从而树立正确而崇高的理想。

二、教学目标：

依据课程标准，我确定了以下教学目标：

1、知识与技能：理想的含义；个人理想的调整；不同的理想可以造就不同人生；理想与幻想、空想的本质区别。

2、过程与方法：结合“我”的亲身经历，体会理想的真正内涵；比较不同人物的理想，明白不同的理想可以造就不同人生。

3、情感态度与价值观：树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意通过自己不断的努力，全力以赴地来实现自己的理想。

三、教学重难点：

依据课程标准，结合学生实际及认知水平，我确定本框题的重点是：对理想的理解及作用；使学生进一步明确学习目标，树立正确理想。难点是：树立理想的`重要性。

四、教学方法：

本框四个教学内容，都是关于个人理想方面的，理论性不是太强，与学生联系很紧密。为落实教学目标，我主要彩用互动式教学的方式，旨在营造一种宽松民主的和谐氛围，真正把课堂教学的主动权交给学生，让学生在轻松、愉快的气氛中形成对理想的清晰认识。

五、学法指导：

本节课在指导学生学习方法和培养学生能力方面，我主要采取了体验感悟、自主探究、合作交流的方法。通过这些学习方法的指导，激发学生的学习热情，培养学生积极思考、小组合作、自主探究、动口、动手等多种能力。

六、教学流程：

本节课的整个教学流程由以下几个环节组成：

1、在轻音乐的伴奏下，我通过现身说法，谈自己的理想导入课题，消除学生的紧张感与陌生感，容易进入情境。

2、以学生交流为主，由名人谈理想到凡人谈理想，准确把握理想的内涵，并在此基础上让学生描绘自己的理想蓝图。

3、在准确把握理想内涵的基础上，进一步引发学生的思考：理想是固定不变吗?为什么理想会不断调整，会发生变化呢?安排学生讨论，鼓励学生举例说明。

4、由于理想的重要性是本框难点，我通过设置课堂活动，让学生展开讨论，引导学生获得对理想的正确认识，从而明确要树立崇高正确的理想。

5、运用课本材料，阅读感悟，通过本环节让学生认识到，理想与幻想、空想的本质区别，理想应从实际出发，通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈。

6、课堂小结，我打破了传统的“知识框架图”的总结方式。设置了“反思回顾”：本节课你有哪些收获？你对自己的学习满意吗？让学生回顾自己的学习过程、内容，加深对理想的认识。

7、在课堂练习这个环节里，鼓励学生自创理想名言或寄语，送给同桌，互相勉励，旨在培养学生的创新意识。

8、在《二十年后再相会》音乐声中。我设置了一个活动，作为本节课的最后一个环节。在学生对理想有了更深刻的认识，对人生有了准确定位的基础上，鼓励学生大胆设想，书写自己的理想，装在老师为大家准备好的梦想瓶里，与学生共享共勉。

各位评委老师，以上是我对《多彩的个人理想》这一框题内容的整体构思，不妥之处，敬请各位批评指正。谢谢大家！

篇5： 个人理想的励志名言

有关个人理想的励志名言

1、人类的心灵需要理想甚于需要物质。――雨果

2、抱负是高尚行为成长的萌牙。――莫格利希

3、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。――伏尔泰

4、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。――伏尼契

5、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。――车尔尼雪夫斯基

6、人的理想志向往往和他的能力成正比。――约翰逊

7、我们如果没有理想，我们的头脑将陷入昏沉；我们如果不从事劳动，我们的理想又怎样实现？――陈毅

8、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。――列宁

9、理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。――周恩来

10、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。――苏格拉底

11、不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。――美国作家马克・吐温

12、我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。――美国发明家爱迪生

13、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。――俄国作家托尔斯泰

14、生活没有目标就像航海没有指南针。――法国作家大仲马

15、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

16、每个人都有一定的'理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

17、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。

18、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

19、生活的理想，就是为了理想的生活。

20、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。

篇6： 理想

理想

看到这个题目，你有没有回忆起你的青葱岁月？每个人，都至少写过两次这个命题的作文吧？

第一次，都不明白“理想”是什么意思。我记得当初，我得到的答案是：“理想就是说，你长大了想当什么！”当什么（职业）？于是乎，就有了当医生、当教师、当科学家等等一系列的作文出来。

我的朋友，你有没有认真想过，你的理想是什么？这天，你还有理想么？

有人说，你想那么多，累不累呀？是啊，很多人，谈不上有什么理想。每一天认真地工作、生活，简单而快乐。也挺好。

有人说：“理想很丰满，现实很骨感！”诚然，谁也不能靠梦想活着。张磊在好声音唱《南山南》之前，白天要守着卖打火机的小店谋生。然而因为他有理想，他会在晚上去酒吧唱歌。执著地追求，最后有了出头的这一天啊！

理想，不必须要说出来，甚至写出来的`。很多人的理想，是静悄悄地藏在一个人的心底，慢慢地，生根发芽。也有很多人的理想，迷迷糊糊地游离在脑海深处，似有似无，总在你偏离的适时地把你拖回正规。

认真看看我们身边，仍然不乏有理想的人。他们每一天都过得十分充实而有好处。他们仿佛是个发光体，走到哪里，就能把哪里照亮。他们好像从来不知疲倦，每一个困难，都是他战斗的号角！他们能够激起你全部的热情，去追随他们的脚步，和他们一齐拼搏、奋斗！也许他们尚未成功，但是，你要明白，只要他们这一生都在向着理想奔跑，他们的生命，本身就是有好处、有价值的！

而你，我的朋友，我们能够为他们加油、鼓劲儿，能够助他们一臂之力，而不是拖后腿儿、打击、嘲讽。一个亿的“小目标”，虽然真的很遥远，但是仍然很值得你拥有，——“万一实现了呢？”

谨以此文，献给所有有理想的人。祝你们成功！

篇7：理想

理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。这句话是著名的作家列夫托尔斯泰说的。确实，假如一个人没有理想，就像一只无头苍蝇，在人生的道路上四处乱撞，也像没有帆的船，在无边无际的大海，任风吹的随处漂流。

“你的理想是什么？”对于这个问题，把我给难倒了。我不能有自信地说我的理想是什么。因为每个人的前途是无限量的，每一个人的潜能不是一下子就蹦出来，而是经历一件事或几件事从中所激发出来，所以我对于此问题的答案是没把握的。因为我的自信心不够，低估自己，而且怎么也不相信自己的实力。

则有些人就胸有成竹地说：“我的理想是律师、警察、老师、医生……。”为什么他们会那么自信，那么地坚定？因为这对于他们来说只是一个连五、六岁的小孩都能回答，而且只是几个字所组成的简单问题。他们志在四方，对未来充满了希望，而且还对自己的实力有着十足的把握。

理想人人都能拥有，没有富裕与贫穷，聪明与愚蠢之分。但我坚信：只要是金子，总会发光的。

说到了付出，是每个人必要的。希望自己的理想会实现，一定要付出许多，就比如理想是海，是山那边的海。若想到你苦苦追求的海，就要克服种种困难险阻，翻越过一座座山，去为你的理想奋斗！

不要对自己没信心，只要相信：是金子，总会发光的。怀着这样的心情，去追求理想的大海！！

篇8：理想

理想是美好的，道路是曲折的，假如你没有成功，也不要把眉头紧锁。人生本来就短暂，为什么还要栽培苦涩？打开尘封的门窗，让理想充满每一个角落。走向生命的原野，让风儿熨平前额，博大可以稀释忧愁，深色能够覆盖浅色！

把失败留给昨天，把努力留给今天，把成功留给明天。让理想之花盛开在三月如诗如画的原野。理想开花桃李要结甜果；理想发芽，榆阳会有浓阴，请乘理想之马，挥鞭从此启程，路上春色正好，天上太阳正晴。

理想让我看到窗外的阳光；理想让我看到天边的彩霞。理想给我不变的召唤与步伐，理想引领我去追逐一个又一个的目标。

太阳总在有理想的地方升起，月亮也在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。

理想是一片冬月的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；理想是一片耀眼的鲜花；使濒临绝境的人重新看到生活的希望；理想是一首飘荡在夜空的歌谣，使灰心失望的人重新充满对生活的信心。

理想不是虚无缥缈的的空想，也不是荒诞无稽的遐想，更不是不拘一格的幻想。

理想是一把金钥匙，帮助求知者开启智慧的大门。

理想是一个指南针，领着弄潮儿在知识的海洋上邀游。

理想是一只敲响的战鼓，激励探索者在书山中奋勇攀登。

理想是一面鲜艳的旗帜，号召人们向着目标勇往直前！

理想是航行者眼中不灭的航标灯；理想是追求者咫不倒的旗帜，理想是失败者前方乘风破浪的桅杆。

理想使幻嫩的新苗长成巨松，理想使含苞花蕾开放烈焰；理想使纤瘦小溪汇成奔流，理想使我的人生豪情万丈，理想让我的生命之花充满了灿烂的阳光。

理想是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待，理想是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。

理想是生活的美化者，社会的巩固者，是千百年来诗人处处赞美的对象！

篇9：理想

理想，是人生海洋上的一只帆船，它带着你划向理想的彼岸。我的理想，是能够当一名翻译员。

我认为，当翻译员有很多好处。第一，我能够帮助别人，为人民服务；第二，既然我想成为翻译员，那么，如果我能够实现我的理想，我将非常高兴。

我喜欢为人民服务。我成为翻译员，就是想要为人民服务。我觉得，我能够帮助别人，是件很开心的事。假如，某个地方有外国朋友来做客，我能够帮助他们在中国好好地游玩一下，使他们了解中国的习俗、传统美德、手工艺品等。

篇10：理想

在漫漫长夜中，理想如同一盏明灯，照亮我通往光明的道路；在漆黑小道中，理想如同一轮皎洁的明月，在黑暗中，给予我最后一份牵挂；在岁月的长河中，理想如同一个标牌，指引我站上成功的舞台。生活中，因为有了理想，而充实而又满足，因为有了理想，而快乐而又激情洋溢。

在毫无理想的生活中，人们如同行尸走肉一般奔波在各个领域这是为什么？年少时，对生活的憧憬，现如今却化成了一层泡影。消逝了，望着他们疲倦的身躯，迷茫的眼神，我害怕了，我不要这样的人生，于是，我便开始了我的寻梦之旅。

“老师，什么是理想。”我站在高壮的老师面前。老师望着这个带着稚气的女孩，笑了笑，用手指着天空，慈爱地向我点了点头。我疑惑了，这是什么意思，当我追问时，老师消失了，我被吓醒了，喘着粗气，但是静下心，我的理想到底是什么……

篇11：理想

人若没有理想，就像鸟儿失去了翅膀，无法飞翔；人若没有理想，就像荒凉的戈壁，没有生机；人若没有理想，就像无舵的航船，没有方向。

走过花季，走过雨季，但是青春的我仍然摆脱不了那份稚嫩，那份憧憬。因为很小的时候，我的理想就是做一名律师。

记得著名的律师李本森说过，律师，民主的镜子；律师，经济的保护神；律师，法律尊严的维护者。从看了这一段话后，我的梦想就是成为一名能为人民服务的律师。为了实现我的理想，每每有空，便坐下来翻看有关律师的书籍，随着年龄的渐渐增长我了解了想要考律师执照也不是一件容易的事，但是我会为我的梦想而努力，以梦想为终点永往直前，我也曾想过放下我的律师梦，但是因为实现这个梦想确实很难，但是我任然坚持。

篇12：理想

小时候，因为看了许多的动画片与漫画书，所以十分想成为一名漫画家，再长大一点，上一年级的时候，有希望自己成为舞蹈演员；到了六年级是又希望自己成为歌手；一直到现在都没变过，最近又多了一个理想，那就是：成为一名作家。因为，一次老师让写作文，我得了85分（虽然不算高），回家拿给爸爸看，爸爸说："是写的不错，只是为什么每次的作文都写的那么？嗦？但不过，我相信你是最棒的！”那阵儿我那高兴劲啊！一个星期都没退，我天天写一篇作文拿给爸爸看，不过，爸爸之前有说过，我是三天打鱼，两天晒网。凡事只有三分热度，这个劲一过，怎么说我都不会再去做。

但是，这次却没有像爸爸说的那样，反而一直坚持到现在。爸爸还说过，凡事贵在坚持，只有你坚持了，才能够成功。

是的，不管理想再多，我们都应该多一份坚持。古人为什么能够成功？是因为他们有了理想而不放弃一直坚持下来的结果。

篇13：理想

理想是一朵含苞待放的花儿，只有经历无数次的风吹雨打，经历无数次的困难与挫折，才能开放的无比灿烂！

我们敬佩的周总理从小就有一个理想――为中华崛起而读书！他刻苦努力最终成为了新中国伟大的总理！张海迪患有高位截瘫，可是，他身残志不残，她刻苦钻研医学，练习打针的时候就在自己身体上试验，不仅这样，她还学习了很多门外语，翻译了很多本书，经过不懈努力，她还成为了一名伟大的作家，不得不令人佩服！

我也有一个理想――成为一名出色的作家！

篇14：理想

入夜冰冷，看着桌上那堆积成小山的作业，不禁轻皱眉。时间早已过去一大半，仅剩两天，作业只写了一张试卷，摇了摇头起身向外走去。从护栏往下望，夜里街上竟和白天不相上下；抬头望天，暗黑色的天空挂着一轮橘黄色的月。没有任何多余的装饰，连星星都躲在云层睡觉。

手放在护栏上，思绪回到从前，小学的时光是那么难以忘怀，没有那么多作业，没有那么多压抑，没有那么多负担。可以放肆无忌的玩，无忧无虑的笑。比总要面对现实的不是吗，一味的停留在从前只会引来现实中的衰败。可自己的目标是什么，没有理想的人生又谈何失败！恐怕连失败都不及。为理想奋斗而失败的人，起码他努力过，连努力都不曾有的人又哪来的失望，只不过是过一天算一天罢了。

篇15：理想

理想是一盏不灭的灯，永远挂在前方朦胧处，等你去追求，去寻找。有理想的人能在逆境中看到希望，在黑暗中看到光明。因为他的逆境只是过度，黑暗也只是一时的过程。当然，人生不可能是鲜花铺就，一马平川，不过，有理想者和没有理想者是不同的。没有理想的人，他永远也都不会找到人生需要走的路，因为他的青春早已枯萎，生命也暗淡无光，他只是小河里的一颗小石头，一生随波逐流。

人生好比行驶在茫茫大海中的小帆船。在白天，为搏击海浪而顽强生存；在黑夜，为寻找大海中的灯塔而不眠不休。有了理想的指引与心中有理想的信念，终会到达彼岸，驶向光明。

理想是不灭的灯，驱走我心灵的阴影，照亮我迷惘的途程。人生之路充满神秘。挫折是难免的，曲折也时时发生，但只要有理想相伴，只要心中亮着理想这不灭的灯，你就会驱走阴影，冲破迷惘，步入灿烂里程！

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