为什么要读书的议论文600字
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篇1：读书议论文：人为什么要读书
读书议论文：人为什么要读书
自幼困惑我的若干问题，如今尚未得到圆满的解决。例如：为什么一张毫无价值的纸币就能换取各种各样实实在在的商品?宇宙有多大?为什么人们能利用手机在远距离传递信息?汽车为什么会动?人为什么会生病?为什么会生气?人为什么活着?人为什么从小就要读书?我的家乡从地球形成到现在都发生了怎样的变化?等等。人的一生会遇到许多诸如此类的疑问，使我们好奇和困解。一些问题非必然要处理，思考的，也就一直保存在记忆里了。随着时光的流逝，部分就会慢慢地浮出水面，又所顿悟。倘要深究下去，恐怕也不是一朝一夕的功夫能掌握的了得。没有特别的兴趣爱好和必要的动机也就没有深究下去的动力，往往只有一个对事物梗概的认识。
毕业也有许多时光了，对读书学习的认识也更加深刻的体会。并没有人告诉我100分的'答案，亦没有调研做认真的分析。对读书也不免于陷入茫然和消极。我一度朦胧地想父母花钱供我们上学接受教育，是学习知识。为什么学习知识呢?为了高管厚禄，为了功成名就，为了颜如玉，黄金屋还是千钟粟，抑或是为中华之崛起呢?有人说知识吗，能改变命运。这些话语却灌不进脑子里去，心里因为只有一个字“玩”。玩弹珠，玩洋片，跳绳，捉迷藏，老鹰抓小鸡，电脑游戏。读书吗?提不起兴趣来的。上课，下课，看书，布置家庭作业，考试再上课，作业，考试。循环往复，没有尽头。好的成绩，名次，考上好的学校，再取得好的成绩，好的名次，好的学校，又如此反复不止。好像人注定要这样执行一个既定的程序。这是规律。有一天这些事务戛然而至，却没有之前约束中的无忧了，而多是忙碌中的自由。因为已经有了自己的翅膀，有能力也应该自力更生，独立自主自己的生活。而证书和奖状，文凭就是找到一份好的工作的保障之一，有好得体的工作，生活环境，高额的收入便过上了美好的生活。有了谋生的主动权，和适应社会的能力。但为了高薪舒适的工作就要花去父母几十万的学费吗?埋头于书堆挥霍的青春吗?而结果只是手里的一张纸，或是证明你比别人优秀的证明的奖状和奖金。曾今的攀比名次、名利前茅是取得老师和现在选聘人员的青睐的法宝，于是大声炫耀：看，成绩单;看，文凭;看，100分：看，三好学生。当曾今的攀比成为一种习惯，当昨日的人生成为被动的生活。我以为读书就没必要那么认真，深究了。但未必就不能认真和深究。我想这是现实的。学习的首要目的是独立。尤其是经济的独立，这是社会赋予你的权力和公认的快捷途径。但他毕竟只是你其中的一只翅膀，要独立，迫于窘迫生活的压力而读书去改变苦难的人生未免孤注一掷;要独立，自己能分辨是非，不从现实历练中汲取收获教训也未免本末倒置;要独立，不被淘汰而死亡。又何必要死死抱着一颗救命稻草。我以为教育不是赋予知识的意思，而是独立生存的本能。读书的真谛不是攀比，优与他人，证明什么。而是改变自己，贡献自己，创新创造，引导实践，解决自己和更多的人们的问题。就像自然赋予人的天性，不是在教育中被扭曲，而应是在教育中提炼升华。尤其是独立以后，工作以后。问：为什么还要读书?它给予自己快乐，赋予人生意味，更给予更多人的幸福和美好。所以，教育的结束恰是真正学习读书的开始。有意者成就百倍于学校，无心者，寥寥人生永不长进。
国家设立教育机构为培养各行各业新生力量，教育道德品行。社会发展，和谐稳定，国家强盛，学术进步。社会设立教育机构为盈利，企业输送优秀的人才。家庭送你去学校，为责任，为你以后更好的人生。被送进学校的孩子为了什么?
为了取得与学费等额的知识，与其他人之间的智力水平的比较，聪明与非的证明。为被教育而学习，为被上课而看书，为被考试而刻苦练习，为不被人嘲笑而死记硬背。还是为机构老师和领导能取得一分安稳的收入，维持学校的运行。忽略读书的正确激励和目的，没有学习的兴趣和主动权都是有用读书。终因不可持续而无效。明确了做人做事的目的和建立读书学习的动机，少些被动攀比中中全无必要的自卑，也自然会创造出巨大的效率。发挥书报杂志等信息载体巨大的作用。消遣娱乐可以读书，开拓眼界可以读书，在生活的深沟里摸索无助时可以读书，获得启发和指导，汲取思想，修养情操，提高觉悟，更深入的了解切身的困境，也就成为了我们寻求帮助的一种手段。否则我以为要加厚镜片这不是一个好办法。书本之所以失去价值，是知识分子的愚昧虚荣，是囫囵吞枣妄想节制排泄变得强壮的错误思想以及把纸上谈兵作为标准的竞争机制。把好书当成朋友，相互协助，一起去实践中探索，造福你我他，我想这才是读书的真谛和永远的目标。才是维持学术前行的永动机。
篇2：人要向前看议论文600字
前方一定会有奇珍异宝，一定会有世外桃源，一定会有你要的一切。所以不要留念过去。向前看吧，前方的路一样让人流连忘返。向前看，在人生中当然就意味着未来，如果你一直都在怀念过去，回看往事，那你就会错过未来，错过现在。而那错过了的就不会再回来，难道你就不后悔吗?
过去如相册已经翻过，现在正在发生，你唯有翻过过去才能掌握未来。有一天，体育老师把一个千斤的重担交给我，对我来说就是井中挖月——耐力跑。我的心就像揣了只小兔子一样，咚咚直跳，跳得我心烦意乱 。当我站在跑道上时，我的腿软了，身体不受控制了，脑海里不断回忆着过去。那是在五年级时的夏天，我跑的也是耐力跑，当时我奋力向前冲，心想一定要拿一个冠军，可没想到天太热了，我有点晕，一下子摔倒在跑道上，我的手、胳膊、腿都出血了，就连头也碰了一个大包，好几天包才消了，至于那手，胳膊、腿多个星期后还有淤血，害得我坐在教室里几个星期没有出去活动。我越想越害怕。后来在一次体育课中，听老师一声哨响，我跑了起来，半圈、一圈、两圈，我没有力气了，想到过去，如果我再一次摔倒怎么办?我正准备放弃时，我的脑海里萌生了一个念头：忘掉过去吧，我一定能行，拼一把吧，只有忘掉过去才会有崭新的未来。于是，我就凭着坚定的信念，坚持了下来，而且最后一圈冲刺也跑得不错，果然我跑了一个好成绩。这对我来说是一个巨大的成功。我欣喜若狂。这件事让我知道，只有遗忘过去，眺望将来，就一定会取得一个又一个的成功古代，诸葛亮没有因为过去的丰功伟绩而停止不前，反而他一直都在向前看，在前方寻找下一个取胜的机会，所以他的事迹，才会被堪称：出师一表真名也。海伦·凯勒是 一个聋哑人，但她没有放弃自己，相反她在向前看，她相信自己的未来，一定会很好，前途一定会光明。只要自己努力，就会化一切不可能的为可能。最终她成功了，未来充满阳光。其实向前看并不难，难的是你没有意识到它的重要性，其实它就如一个不知名的大门，只要你跨过去，那么你就会觉得一切都很美好。现在即将要跨入中学了，我必须努力，不能因为现在的苦而放弃，，应该将目光放远一些，应该想如果现在努力了，那么自己的未来一定会多一份选择，人不能永远做井底之蛙，应该奋力一跃，跃出井底，仰望辽阔湛蓝的天空。
不要因为过去而伤心，不要因为过去折磨自己，如果你想弥补过去，唯一的办法就是向前看，把握未来。向前看吧，前方有一道美丽而耀眼、明亮又纯洁的曙光在等着你……
篇3：人要向前看议论文600字
大江东去,浪花滔滔,四季变换,分秒流逝。千年时光转瞬即逝,时光淹没容颜,淹没过往,却泯不灭屹立千年的灵魂与情感。
风雷激荡,烽火烛天。回首过往,秦王高昂头颅一统六合,至此开启历史的大统一,大融合。多少智慧巨星,多少叱咤风云的将帅,多少焦虑向往的期待,多少石破天惊的搏击与厮杀,朝代一个接一个的变换,那些辉煌的过往,那些激烈的言论,那满腔的热血,终像梦一般的逝去了。一页风云散,几度夕阳红,回首处,确是昨夜的风,殆尽云尽时,雾散,却只余渔夫樵翁的山歌闲话,笑看春月秋风。
过往藏在时间里,屹立不倒的灵魂仍在无言中给我们指示前进的方向。喜欢就着温热的风,仰躺在冰凉的地板上,仰望星空,那总会令我心悸。满天繁星,就好像往日英烈的眼睛,临近我的上空,钻透我的灵魂。或许,他们从未离开,这壮丽的山河刻有他们的名字啊,怎能割舍?
看前朝英烈,在属于自己的舞台上肆意挥洒汗水,尽力完成自己的抱负。武将战场厮杀,保家卫国;文将朝廷改革,繁荣国家。他们在属于自己的朝代写下自己的故事,导演自己的情节,一腔热血为了国家,粉身碎骨绝不后悔,他们让历史铭记,他们让后人敬仰。羌管悠悠,道不尽当初的年华与汗水。
我们的国家,它曾繁荣过,也曾枯萎过。每个朝代的翻页都留下无穷的遗憾,它也曾有“古道西风瘦马”的荒凉;繁华的阿房宫也曾毁于一旦,千年财富的积攒被外来侵略;也曾被逼迫的签下不平等条约。那些年的伤痛,我们都记得,先人都记得,所以才能凭借一腔爱国热血开创新时代, 开创国家新繁荣,新舞台,让曾经千疮百孔的祖**亲经过打击后坚强的成长为不可侵犯的模样。
幽幽叹息,回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。历史向前走,人要向前看,那些繁华,那些耻辱终成过往,随云飘散。但往年往日的英烈却依然傲然而立,俯视苍生,目睹时代变迁,沧海桑田,那是黑夜中注视我们的眼睛。或许记忆被风吹散,或许名字被沙磨平,但灵魂与思想却早已深入我们沸腾的血液中,带着他们曾经的抱负与期许,指引我们开创未来的盛世繁华。
篇4：做事要理智议论文600字
近几年，共享单车开始出现在大众的视野中，并迅速窜红。近日，一位女主播剪掉共享单车私锁的视频被千万网友转发。
视频的大意是这样的，那位女主播想和她的朋友骑共享单车去游玩。但是共享单车被锁上了私锁。女主播性格耿直，表示并不能向这种无赖行为妥协，就是这样的想法致使这位女孩当时一定要带头抵制这种行为。随即向附近的五金店老板借来电锯，在朋友的帮助下，将所有上私锁的共享单车的私锁都剪掉。我认为，理性处事是做人的准则，我们做事应该理智成熟点，要三思而后行。
女主播的行为是不合理的。诚然，何为共享?共享就是一件物品为大家所用，共同分享，这就是共享的意义。但是，车主却在共享单车上锁上了私锁，把共享单车视为自己的私人物品，这种行为确实是极度可耻的!是一种无赖的行为!而女主播性格耿直，出于正义，并不愿向这种无赖行为妥协，所以为了带头抵制这种行为，她在朋友及老板的帮助下剪掉了私锁。不得不说，站在道德的点上，女主播确实干了一件大快人心的事情。
可是要是站在理性的点上呢?她的做法又合理吗?显然是不合理的!共享单车是公有的，私锁是私有的，女主播把在没有经过别人允许的情况下，把别人的私锁剪掉了，这不就是破坏他人的私有物品吗?这是不合理，也是不合法的!就像我以前读过的一则新闻，新闻报道说，一位假装断臂以博取同情的乞丐在街边乞讨，一名警察识破了他的伎俩，当众把他的衣服扯开，让乞丐原形毕露，乞丐仓皇而逃，大家纷纷鼓掌。这篇新闻和这件事情本质是一样的。他们都是站在了道德方面去做事情，却没有用他们的理智去想事情。出于正义，警察当众扯开别人的衣服，女主播当众剪掉别人的私锁，这些行为都是不合理的!
怎么做才能在这件事上显得理智成熟呢?作为公民的我们，应该要遵守法律，不要破坏他人的私人产品，更不要试图占有公有物品，做一个遵法守纪的好公民。而政府，就要加大执法力度，指定相应的法律法规，减少此类事情的发生。
理性处事是做人的基本准则，让我们一起行动起来，让社会多一份安宁。
篇5：关于读书的议论文600字精选
花儿的魅力，在于他的芬芳;小草的坚韧，在于它的“春风吹又生”;大海的气魄，在于它的波澜、汹涌;读书的乐趣就在于他能够让我们感受真情，品味道理，品读人生。在书中，我们能够与名人畅谈;在书中，我们可以潸然泪下;在书中我们可以心情欢畅，豁然开朗
书中的每个故事，每个情节，都让我的心，为之颤动。
记得那次，我读郑渊洁的那篇《穿风衣的猫》。在这篇文章中，我深深的感受到人间不尽的真爱。5个生命垂危的孩子们为他人要奉献生命的爱，那只猫善良的谎言中的爱，我对那猫的同情，尊重，伤感，我为5个孩子而感到的欣喜，让我不禁潸然泪下。
我的心在翱翔，在书的世界里翱翔，就我仿佛置身于书中，当书中的主人公共同快乐，共同悲伤。我与祥子一同感受人间的艰辛，我与高尔基一同回忆童年的不幸，我与《西游记》中的师徒四人一起走着取经之路这是我明白了读书的乐趣在与体会文章的真谛，感受人物的心理。
书籍对人们来说是很重要的，与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。书在给我们讲故事，白雪公主，海的女儿书在为我们讲知识，植物的生长，动物的生存书在为我们补充营养，让我们茁壮成长。
有人说“书中有黄金库，书中自有颜如玉。”我想，书中也许没有黄金屋，也许没有颜如玉。但书中的世界很大，它容纳时间万物，他包罗万象，只要与书为伴，就没有过不去的高山，越有过的大海。
有知识，有快乐，有收获，有欢乐，既长知识有能懂的道理，这就是读书的乐趣。
读书的议论文600字
书是人类进步的阶梯，我们在书中不知不觉地进步，书是一盏神奇的大灯，照亮你美好的前途，书是一位启蒙教师，教导我们怎样做人。这样，读书就会有很多乐趣。
我也很爱读书，特别喜欢看四大名著中的《三国演义》、《水浒传》。《三国演义》讲述了东汉未年，刘备、曹操、孙权三家，形成 立形势，最后被晋势力消灭。我小时后是不爱读课书的，妈妈拿出这本《三国演义》对我说：“快看看这本书，可有趣了。”我不好推却，只好接过书，翻开第一页《桃园三结义》，这故事吊起我的胃口，我津津有味地看，当我看到张翼德打邮督的时候，不禁喝了一声：“好样的，邮督那样坏，该打该打!”
“哎，儿啊，快来吃饭了，别看了。”妈妈喊我，我说：“不行，不行，这书可好看，可有趣了。”妈妈无可奈何，只好先吃。我像是被书施了魔法似的一天到晚总看着它。这就是读书的乐趣吧。刘玄德那三顾茅庐请诸葛亮孔明的精神所让我感动。赤壁之战削弱了孟子德的势力，七擒七纵孟获体现了诸葛亮的仁爱之心。当我读完这本书，书中的人物性格，我已经基本记住，刘备仁慈，诸葛亮神机妙算，关羽勇猛骄傲，张飞脾气暴躁。妈妈不相信我看完，就提出一些问题，我滔滔不绝地回答出来，妈妈又说：“你读完后懂得很多好处。”我说：“读书有许多好处，也有许多乐趣，以前我总不爱读课外书，现在可不样了，我要多读才好。”妈妈夸我说得好，我也很高兴。
读书很有乐趣，我们会才这些书中，懂得道理快乐，让我们在书海里成长，感受书中的乐趣吧。
篇6：读书为话题的议论文
读书为话题的议论文
读书苦：一盏孤灯，几页黄白卷，尽阅人间悲苦。
读史书苦。漫漫长夜，窗外寒风怒号，松涛阵阵，手捧《春秋》、《史记》，秉烛夜读。一页页历史风云，古今多少事，如流水般汩汩而逝。掩卷长思：历史长河，潮起潮落，兴衰更替，世事难料，顿感人世沧桑；操戈相争，手足相残，父子相争，腥风血雨，又觉历史无情，一部青史，有时就是一部杀戮史，明争暗斗史，而某种历史丑剧正以不同的规模和形式在现代可怕地重演。想之，思之，一股凄苦悲凉之情从心中泛出，又化作对历史大悲苦的一声叹息。
读悲情书苦。小时看《欧阳海》、《闪闪的红星》，中学时读《高山下的花环》、《第二次握手》，到成年时读《人生》，随着书中情节的展开深入，一颗善良的心伴着书中人物的感情变化而起伏：有时为书中人物的命运而悲切，情到深处，酸楚而泣；有时为书中人物的不平又怒从心起久难平。
捧着一部悲情书简，就像捧着一颗伤痕累累的心，字字如血，声声如诉，不知流下了多少辛酸泪！读不得不读的书苦。因现实发展的需要，必须要读某些专业书刊，尽管这些书刊自己并不乐读，读这些书如同“吃药”，难以下咽，但因为这是“良药”，虽苦却是必需的，有益的，故而不得不“吞”将下去，个中晦涩枯燥乏味，难以卒读，只能以“忍”字续之、解之、通之。
读书而未有穷尽苦。“人生有涯而知识无涯”，越读书越觉得自己未知的世界广阔无垠，越觉得自己的无知和浅陋，再苦读博览，也只能涉猎书海中之一滴，想来真有点望洋兴叹之感，不免心有戚戚焉。
读书乐：一缕阳光，数篇经纶稿，饱览文丛华章。
读小说书乐。翻开《三国演义》、《水浒传》等古典战争小说，一股宏大的场面扑面而来：金戈铁马，万马嘶鸣，鼓角相闻，箭戟遍地，厚重的历史车轮负载着沉重的使命，碾压了无数的英雄和小丑，淌过了不尽的英雄血，滚滚向前。《红楼梦》里各色人等的悲欢离合，豪宅府第的兴衰荣辱揭示了一个个无可辩驳的历史规律。《西游记》中的孙大圣与妖魔鬼怪之间的斗智斗勇，出神入化，扣人心弦。现代小说，我爱读战争题材和探险离奇类的，其中的艰险曲折、跌宕起伏，读之则不忍释手。
读诗词书乐。读唐诗宋词，从诗卷中感受到李白的浪漫飘逸，苏东坡的雄浑如奔腾之江流，柳永之婉约如垂柳扶风。读毛泽东的诗词，其气势豪迈，指点江山，激扬文字，于莽莽乾坤中透出的“王”者之气，使人灵魂震颤。郭沫若、郭小川、艾青、贺敬之的'诗如清洌之甘泉，给人以灵秀之美。
读散文书乐。读高中时，碧野的《天山景物记》、茅盾的《风景谈》、朱自清的《荷塘月色》等雅致俊美的篇章给我们以无限的遐思，引领着我们进入一个个神奇而令人神往的境界。及至现在，有了些生活阅历，闲暇间，偶尔翻翻巴金的散文集，也别有一番情趣，好似在聆听一位阅历丰厚的长者在回示他的生命历程，不时得出一段人生慧语；又像是在倾听一位灵秀的朋友在喃喃自语，高山流水、晚霞夕照的景致，信步山林、悠然南山的闲适，空山鸟语、渔舟唱晚的天籁，风雨曲折、喜怒哀乐的人生音像似山泉般汩汩流出，给人以空灵，以想象，以慰藉，以憧憬。
篇7：读书改变命运为议论文500字
人生犹如一条奔腾不息的长河，在这条长河中有多少有意义的事情值得我们去做，这条路可望不可即，有多少人因遇到挫折而放弃这条路，使自己无法再走下去，这条路叫做----勤学读书路。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自我国唐代着名诗人、哲学家韩愈的治学名联，苏东坡年轻时自以为无书不读，便书一联：“识遍天下字，读尽人间书”。后经一老翁指点，改成：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联：“浮沉宦海为鸥鸟;生死书丛似蠹鱼”。联中把自己比喻成“蛀书虫”，热爱读书，由此可见。这些脍炙人口的千古对联不知道鼓舞了多少中华子女发愤苦读。我们一生中最有意义的一件事便是读书，人只有发奋读书才有可能改变自己的命运，读书不是强迫的，而是发自内心的去感受到他的美，这便是最高境界!
几年前的我只以为自己过着无忧无虑的生活，觉得日子过得十分美好，丰衣足食。可父母并不是永恒的，他们不可能一直陪伴着我们，我们也不可能一直依赖父母，我们还必须自立自强，发奋苦读，凭自己的努力把握住自己的命运。而那天的我终于明白了读书的意义。那天，我悠闲的在广场上散步，突然我听见一阵喧闹声，“你在干什么呢?偷懒吗?”，一位油光满面的老板愤怒地指着一位给自己打工的消瘦的小伙子说。“不，老板，我没有。”小伙子委屈地回答道。“你还狡辩，小心我报警说你是贼，把你给炒鱿鱼了。”老板顿时大发雷霆。“老板，我求你了，不要开除我，我家还有残疾的母亲急需治疗，求你了!”小伙子跪着对老板说。“那你承不承认。”老板理直气壮地说读书改变命运高中作文读书改变命运高中作文。“我错了，我错了，我承认。”小伙子的脸显得很无可奈何。当时在场的人都十分愤怒，我的内心也被深深的震撼了!从今以后我立志发奋读书，因为我想改变我的人生，我不想被这个弱肉强食的社会淘汰掉。在这个社会中，我们只有发奋读书，把握自己的命运，才能创造出一片光彩，使自己能够在社会上立足!
这就是我心中最有意义的事情，我会继续努力下去，凭自己的努力创造出一个闪亮的舞台，放出辉煌的光芒!
篇8：读书议论文
前苏联著名作家高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”书，的确是人类进步的阶梯。书可以使粗俗的人变得高雅，使愚笨的人变得聪明，使粗陋寡闻的人变得见多识广。书能使人视野开阔，陶冶情操。
我也是一个喜爱读书的人。在家里，我有着一个图书角，在那摆放着一个大书柜，里面藏着各种各样的书籍：工具书，参考书，童话书，诗歌，小说，散文集等等。我给它们分门别类，整齐地排放着。我还从图书馆借出了一本又一本书籍。我非常喜欢读书，因为读书的作用很多，我总结了以下四点：
读书是有乐趣的。这种乐趣是发自内心、无可替代的，五柳先生说：每有会意，欣然忘食，这种乐趣是吸引人的，不为外物所滞，而求于内心的乐趣。有时读书的乐趣可以用放浪来形容，有些书读过了以后，也许我们会手舞足蹈呢。
善读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚说三日不读书，便觉语言无味，面目可憎，我相信读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。
读书是为了安身立命，是为了不断的精神追求。桃园虽好，不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人，我曾体验到冰凉彻骨的虚无感，飘飘何所似，天地一沙鸥，正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑，我开始读圣贤书，从他们那儿体会到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花园，这个花园的主题只有一个，那就是人，天地间最伟大的事业在于做一个人。
读书可以不断的启蒙自己，更新自己。有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想突破，不更新思想就会受蒙蔽，而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。
以上四点，第一点是总论，后三点可以归之于美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。一言以蔽之，读书就是在乐趣之中求真善美！
除了要读书，还要认真地做好读书笔记！每读完一本书，多多少少有一些感悟与思考。那就仔细地记录下来，写成读后感吧！（友情提醒，不要读不健康的书籍）
读书好！好读书！读好书！让我们在书的海洋中尽情遨游吧！
篇9：读书议论文
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。书是宝贵的，书是精彩的，书是无私的，书是美丽的，书是人人喜爱的。书中自有银如意，书中自有黄金屋。书是我精神的食粮，书是勇气的源泉。书就是大海，我就是小鱼，在大海中自由的邀游，在大海中快乐地学习。书就是天空，我就是白云，在天空中自由飘荡，在天空中幸福的.生活。
书给我解决了许多困难。有一次，表弟来我家玩，打开电脑，正玩得起劲，却突然死机了。急得我像热锅上的蚂蚁———团团。怎么办呢？我急中生智，想起我的小书架上有本《电脑百科全书》。于是，我把它拿来，一页一页地翻起来，终于在9页找到了：怎样面对死机，原来是要按恢复键呀！我恍然大悟，我对着恢复键轻轻一按，电脑就恢复了，可真神奇。还有一次，我碰见语文作业本上有让我们解释古诗的练习，我左思右想也想不出正确答案，于是，我查阅起了《唐诗三百首》，我仔细地，认真地查，在第193页找到了那首《惠崇春江晓景》，我欣喜极了。从此，我爱上了古文，爱上了读书。读书让我的天资迸发出智慧的火花，给我指点迷津，教我聪颖，这就是我读书的最大乐趣。
书不但给我解决了困难，还丰富了我的知识，增加了我的知识营养。有一次，我看见蚂蚁成群结队地往山上爬，这是怎么回事呢？我回家查阅了《十万个为什么》，知道了原来是要下雨了。我赶紧去告诉邻居们，说：“马上就要下雨了，赶快收起衣服吧！”邻居们刚收起衣服就乌云密布，下起了倾盆大雨。邻居们问：“你怎么知道要下雨呢？”我就把事情的经过告诉了邻居，他们都夸我是爱读书的孩子。就这样，知识的小溪源源不断地流入我记忆的脑海。读书真是一种享受，它给我的心灵嵌上最美的光环，让我拥有自信，拥有希望，拥有成功，拥有快乐。
读书是快乐的，读书是幸福的，读书是令人陶醉的。
篇10：关于读书议论文
书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：
第一，读书让人获得知识。这是最浅显的作用。
我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗?
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