三下乡社会实践活动日记
“仗吉他走天涯”通过精心收集，向本站投稿了18篇三下乡社会实践活动日记，这次小编在这里给大家整理后的三下乡社会实践活动日记，供大家阅读参考。
篇1：三下乡社会实践活动日记
7/15
今天是第一天在学校住，晚上感觉到冷了点，应该是维度高了点吧。
早上简单吃了碗面，我们就去做支教了，同学们来得都特别的早，我们今天先讲了一些医疗急救的知识，大部分同学都认真听讲，积极发言。我讲了一些跌倒扭伤的知识，同学们很愿意跟我们交流，我们互动的很好，山区的孩子对这方面的知识很缺乏，有一点求小小的知欲。我们讲完这个就开始我们的交流会了，我们跟孩子们谈了学习的方法、体会，也谈了些梦想的问题，我们就想通过这样的方式让孩子们掌握科学的学习方法，不断的进步。有些同学问我该怎么样才能搞好学习，我说其实很简单，科学的安排时间，掌握科学的方法，劳逸结合，很快就能把学习搞上去的。其中我们班的班长，我就觉得她讲话很有条理的，她讲了很多发自内心的话感动了我，而且她的讲话也很有深度。看到一群群可爱的孩子，让我想到了自己的初中时光，也是那样的活波、可爱、聪明、智慧;让我看到了家乡美好的未来。
下午，我陪书记去拜访了xx宣传部和教育局的一些领导，我向他们汇报了我们三下乡的工作，他们对我们的工作给予了高度的评价，大力支持我们开展xx中学的支教以及对客家谣谚的调研。
7/16
时间过得真快，转眼间，三下乡就过去三天了，我们圆满完成了支教任务，但我们的民谣调研任务还有很多没有完成。
昨天晚上我们就分配好了今天的任务。早上，我们起得很早，吃完早餐，我跟xx姐、朱哥还有廖师兄就来到xx调研，我们主要去那里把长廊上的谣谚拍下来。我们四个人做着公车来到了xx，我们感叹xx环境真美，我说人在这里生活命都会比较长。朱哥是一个很幽默的人，每次都会讲些笑话，我们都被他乐开怀了。xx文化长廊坐落于群山怀抱之中，亭子长廊相间分布，中间是清澈见底的湖水，有一些人于岸上垂钓，悠闲于情趣之中。我们走了两公里多的长廊，用相机认认真真地把长廊上的内容都拍了下来，恨不得把整个长廊都搬进自己的家。快到中午，我们的拍摄任务也完成了，我们观赏了xx的其他美景，最后恋恋不舍地离开了。
下午，我和几个队友就把上午拍的照片上的内容录入电脑，分好类。呆在宿舍里打字更需要的是一种坚持、一种耐力，考验了我们的方法，也提高了我们的团队协作能力。
晚上开了个例会，做好明天的计划。
7/17
记得昨天书记跟我们说过，我校xx书记从小就养成了写日记的习惯，这体现了一种坚持的精神。三下乡到这个阶段，也是靠我们那种坚持到底的精神。
今天和往常一样，我们按照昨天晚上例会说分配好的任务有条有序地进行，值日的值日，做饭的做饭，卖菜的买菜，工作的工作。我是负责整理鉴赏民谣的工作，我把队友分成四个组，每组整理一定量的民谣。因为队友中只有四个人来自客家，大部分不是来自客家，所以有很多队友看不懂客家谣谚里的词语，只有用客家方言才能理解的词语句子。我作为负责人，亲自为队友们一一解答，有些不懂的我就查资料，直到查出来为止。我也自己搞了个鉴赏模板供队友们参考，因为他们对文学这方面确实比较缺乏鉴赏力，没有思路也不行，模板就提供了一个很好的作用。通过整天整理资料的情况来看，还缺乏速度，效率比较低，这都与队友们的专业素养和文化差异有很大的关系。我希望明天大家在了解了客家民俗的同时，结合客家精神文化素养，融入于鉴赏之中，从而更好地保证我们的效率。
时间紧、任务重，希望我们都尽力去把这件事做好吧!
7/18
今天和往常一样，早早起了床。今天是我们组负责值日，我跟方家进去买菜。我们步行了一段路程就搭公交到集市，为了节省经费，我们精心挑选了一些比较便宜的菜。
买菜回来，我也没去吃早餐了，因为要负责分配任务。考虑到大部分队友都因看不懂客家谣谚而无法鉴赏，所以今天我安排一部分懂客家话的队友先把已有谣谚中应用客家方言才能看懂的地方进行注释，注释好了再分配给他们赏析;一部分人把采集到的客家谣谚录入电脑，录入电脑过程中发现的主要问题是有些生僻字，队友们打不出来，所以我就想了一个办法(描述法)。整天工作下来，发现我们的速度还是达不到目的。
在值日过程中，我做了客家酿豆腐、酿苦瓜等客家特色菜，得到了老师和队友的肯定，我倍感欣慰。
7/19
今天，我和往常一样做着琐碎的但很有意义的工作。
早晨醒来，天算是亮了。工作任务昨天晚上我就分配下去了，我洗漱完就打开电脑开始工作了。因为今天的任务比较重，我需要负责客家谣谚的整理收集。因为先前的分类有很多不合理的地方，所以今天我需要重新进行分类，还有我们还要进行把在分类过程中重复的部分删掉，也就是先前我们整理过的有重复的部分要删除，确保书的内容详细真实可信。
有些队员很认真地在打字，有些队员比较松散，早上和中午的觉都睡得比较长时间。他们都是我的师兄师姐，作为副队长，我经常都是用比较委婉的方式跟他们商量问题。明天就是最后一天了，我希望大家都能尽职尽责，尽快完成我们三下乡的任务。
下午五点都钟，我也邀请了xx中学附近的一个同学来做客，大家热热闹闹地吃了个晚餐。这边支教的一位学生也送来了许多好吃的东西，我们很感激她。
晚上，我们依然跟往常一样召开例会，总结今天，查找不足。
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篇2：三下乡社会实践日记
7月8日，缘梦科本社会实践队终于开启了三下乡活动的的旅程。
夏日的阳光格外猛烈，但队员们的心情依然激动、兴奋。他们早早的起床准备好行李和所需物品，登上了前往徐闻迈陈镇白坡小学大巴。历经两个半的车程，终于抵挡了目的地。该小学的校长与老师热情迎接缘梦科本队伍，表示对队员们的热烈欢迎。学校领导的种种关怀，让他们对三下乡的生活更有信心。
在后来的几个小时里面，队员们被突如其来的雷雨天气耽搁了两个小时。雨停后，该小学的学生和家长陆续到来。他们开始了三下乡的招生工作，队员们都积极热心地跟家长们解答这个活动的有关问题。整个队伍的招生活动进行的如火如荼。
招生活动结束后，队长及时召开了一次全体会议，针对今天出现的种种问题进行说明。队员们都十分认真对待。队长主要强调了一下几点：
一．要注意树立该有的教师形象，言行举止文明，给学生树立良好的带头形象。
二．要有强烈的团队意识。队伍成员之间要互相包容、互相帮助、互相体谅。共同打造一个有爱的三下乡队伍。
三．要树立安全至上的的意识。时刻把安全放在首位，遵守队伍的规章。
四．要养成独立思考的意识。尝试自己解决问题，培养自己的实践能力。
夕阳慢慢拉长了队员们忙碌的身影，夜幕慢慢降临，三下乡的第一天就过去了。尽管在未来三下乡的日子里，他们会遇到各种各样的问题。但是缘梦科本三下乡实践队的队员们，一定会显示出勇敢面对困难、积极解决问题的精神。
篇3：三下乡社会实践日记
在这次的三下乡活动中我是后勤组的小组长，但是后勤组只有两名成员。三下乡之前虽然活动开始之前就知道我们要自己煮饭，憧憬是美好的，但现实是残酷的。虽然后勤还包括很多的事情，但是对于我来说，让我感觉最大压力的是如何让我们的队员在繁杂的教学活动之后能吃到一顿不是很差劲的饭菜，这样就注定了我要与厨房为伍了。说实话，我自己在三下乡之前对于厨房的一切事务可以说是六窍通了五窍，只会洗洗菜洗洗碗。
特别是对于每顿买菜和煮饭的问题让我头痛不已，怎么说也是21一个人十来天的生活啊，古语有云：“柴米油盐酱醋茶”，我再没有常识也知道问题的严重性，所以我便去询问师兄和师姐的意见，很感谢他们的意见让我不再迷茫，很感谢他们的鼓励让我信心十足。当然一开始总有点小挫折的，第一顿饭我们基本上是建立在“一穷二白”的厨房之上，经过这一次的教训，我们总结经验，所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，我们21个人怎么加也顶个诸葛亮吧。经过两天的实践，我们“吃”的事务迈上了正常的轨道，很感谢组长为后勤编排煮饭人员，很感谢每天煮饭人员的精心准备、很感谢一路上我们如此有默契。终于明白，事情只有合作才能完成得完美，人只有相互理解才能更好的相处与相知。千言万语化作心里无声的感谢，感谢有你们，我的人生又多了精彩的一页。
篇4：三下乡社会实践日记
“态度决定命运，细节决定成败。”我们这个团队无疑是个优秀的队伍，每个人的为人处事都相当的稳重。关键点是我们要怎样把一些细微的事情更加的完善，这样我们的工作开展起来才更有节奏，才更有和谐性。我们“三下乡”每天晚上的例会，就是一个发现问题并解决问题的`平台。我们不忽略任何一个值得考虑的问题，并想出解决的办法。
我们是一个团队，团队的气氛融洽，很多事情相互协作，每个队员，每个小组提出问题，我们共同讨论，并想出解决方案。很多事情我们绝对能够完成，只是怎么做才更省时，省力。把不同的思想的精华融合这才是我们开展工作的主要动力。每个队员都自己好的工作方式，方法。每个组之间的工作似乎独立，但还有很多的事情是相互联系的。我们注重组与组之间的工作接洽，让各个环节链接的更加紧密。一个团队之间有矛盾很正常，理顺了彼此之间的关系，很多事情的思维方式将变得更加的清晰。
楠市镇的人民非常的友善纯朴，孩子们天真充满活力。我们和他们聊天感觉非常轻松，感觉非常开心。我们“三下乡”的工作开展起来也很顺畅，这种感觉很温馨。我们的预期服务效果逐步的呈现出来，很多的事情让我进入了更进一步的思考状态，我要更尽心，更细致，更努力的付出。
微笑，随和，平易近人，遇事情稳重，沉着。在一个温馨和谐的环境中，我们尽情的展现自己的才华和团队的智慧！！
篇5：三下乡社会实践日记
今年暑假，我跟随岭南师范学院那朗社会实践队赴徐闻县迈陈镇那朗小学参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是义务支教。虽然只是短暂的十天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多。这十天的支教，我最大的感触就是要全面提升自身综合素质，做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
实践是检验真理的一个标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的平台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。
篇6：三下乡社会实践日记
三下乡社会实践日记
（一）
7月12日早上，我们踏上征途，沿路的风景，从华丽的大都到发展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，驶进乡村小路，一路颠簸，终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。
“南丰”一个好听的名字，南国的丰收，感觉学校会是历史悠久，会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建，没有打理，成了草木丛中的废墟，荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼，杂草从生。听说由于学校的资金不足，校园的环境一直没有改善，都好多年了。
环视学校一周后，当地学校的主任领我们到宿舍，感谢校方的关心，让我们住到了新的宿舍楼。饭后，开始打扫宿舍，脏水、灰尘、飞虫交集着汗水，奋斗3小时。激情被劳累掩盖，空气中的暑气还在蒸腾，队员们满身疲惫，幸来凉风，躺床入梦。就是我们下乡的第一天。
（二）
第二天队员们早早的起来，迎接我们重要的工作，我们分成三队，分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松，实质操作难度还是非常大。
我们设计的教学任务是利用多媒体，结合老师的讲解，让学生学会如何用美的眼睛看世界，用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课，图文并茂，还有趣味的学习视频，胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料，残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像，强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室，使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略，一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频，意愿事违，学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞，产生电流通电，来使主机开动。前的配置，变色的显示屏，荡灰的键盘，一切都是满足不到基本的教学要求。我们心急如焚，眼看时间快到了，当地学校的老师立即让我转移阵地，到他们所谓最好的教室，就是平时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临，“最好的教室”里过时的机器识别不到我们U盘，充分备好的资料却拿不出来，手忙脚乱中学生已经陆续进来，为了保证教学秩序，我们带班的小老师，先做导课，慌乱中发现机器的网速还不慢，就在线播放视频，利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。
我真实的感受到我们平时在城市里的生活是多么的依赖科技技术，网上购物、电子资料、视频音乐等，享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验，让我发现科技对我们真的重要。
（三）
这里的学生都如我们想象中的一样，单纯、对外面的世界充满好奇，还有的是贫穷，在这里80%都是农民，暑假到来，小孩们不像城市的我们，无忧无虑的学学兴趣班，去去旅游。在他们这里可能要赶着农忙帮家里做事，收割、打谷、晒谷等成了他们假期的工作。我发现这里的学生的肤色都是铜红的、黄黑的，大概是都农忙或是去田边露天的游泳晒黑的。我们班有好些同学都不能上暑期班，因为他们要回家农忙。其实他们也是无奈，我眼看也心酸了。
贫穷使得这里的文化水平很底，升学率不高，很多父母把孩子供完初中或是读高中半途辍学，就打发他们到城里的工厂工作，廉价的劳动，害了孩子，使得穷人还是穷。我来之前还真没想到广东珠三角的地区还会有这么一些地方，那我更不敢想象中国有多少受着贫穷生活的孩子。
贫穷使得很多年轻人出外打工，家里就剩下留守的儿童与老人，甚至只剩下孩子一人。在教学期间，我们一个队员发现了班上一位学生有些不寻常，上课时他总坐在最后，任凭我们的劝告也不往前坐，也不想听课，更加可怕的是，我们发现他在下课的时候在后面的黑板上写了一个锋利的“杀”字，充满恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向当地老师了解，她讲道“这里有很多心理或是精神上有问题的学生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年纪没人管理，寂寞孤僻，心理问题会越来越多，有的家人还经常没有寄钱回来，甚至还要挨饿······” 现在我还记得南丰中学校长对学生讲的一句话，“你们选择了来高中，是你人生一个正确的选择，希望你们能坚持读完······”，简短的话，值得深思，可能对城市的孩子来说，上高中就像是理所当然的阶段，但是在南丰，这是艰难的抉择，老师为了学生好，都努力的劝说学生坚持学业，让他们相信只有知识才能改变命运。在南丰，学校废墟中求生，学生在希望中成长。
（四）
下乡义教，有苦有甜，切身感受到当地生活的艰苦，也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好，在南丰，学生见到我，便鞠躬问好，一句羞涩的“老师好”，一声腼腆的回应“好”，我从心里偷着乐。
尽管酷暑难耐，苦受蚊虫叮咬，但是短短的时间里，人与人建立的情感，像一缕春风，抚平心灵的烦躁，牵连我们与学生的心。临走的时候，学生偷偷的写了一些小纸条交给我，字里行间，幼嫩的话语，丝丝动情。当老师的感觉真的好美妙。
这里的学生都如我们想象中的一样，单纯、对外面的世界充满好奇，还有的是贫穷，在这里80%都是农民，暑假到来，小孩们不像城市的我们，无忧无虑的学学兴趣班，去去旅游。在他们这里可能要赶着农忙帮家里做事，收割、打谷、晒谷等成了他们假期的工作。我发现这里的学生的肤色都是铜红的、黄黑的，大概是都农忙或是去田边露天的游泳晒黑的。我们班有好些同学都不能上暑期班，因为他们要回家农忙。其实他们也是无奈，我眼看也心酸了。
贫穷使得这里的文化水平很底，升学率不高，很多父母把孩子供完初中或是读高中半途辍学，就打发他们到城里的工厂工作，廉价的劳动，害了孩子，使得穷人还是穷。我来之前还真没想到广东珠三角的地区还会有这么一些地方，那我更不敢想象中国有多少受着贫穷生活的孩子。
贫穷使得很多年轻人出外打工，家里就剩下留守的儿童与老人，甚至只剩下孩子一人。在教学期间，我们一个队员发现了班上一位学生有些不寻常，上课时他总坐在最后，任凭我们的劝告也不往前坐，也不想听课，更加可怕的是，我们发现他在下课的时候在后面的黑板上写了一个锋利的“杀”字，充满恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向当地老师了解，她讲道“这里有很多心理或是精神上有问题的学生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年纪没人管理，寂寞孤僻，心理问题会越来越多，有的家人还经常没有寄钱回来，甚至还要挨饿······” 现在我还记得南丰中学校长对学生讲的一句话，“你们选择了来高中，是你人生一个正确的选择，希望你们能坚持读完······”，简短的话，值得深思，可能对城市的孩子来说，上高中就像是理所当然的阶段，但是在南丰，这是艰难的抉择，老师为了学生好，都努力的劝说学生坚持学业，让他们相信只有知识才能改变命运。在南丰，学校废墟中求生，学生在希望中成长。
（四）
下乡义教，有苦有甜，切身感受到当地生活的艰苦，也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好，在南丰，学生见到我，便鞠躬问好，一句羞涩的“老师好”，一声腼腆的回应“好”，我从心里偷着乐。
尽管酷暑难耐，苦受蚊虫叮咬，但是短短的时间里，人与人建立的情感，像一缕春风，抚平心灵的烦躁，牵连我们与学生的心。临走的时候，学生偷偷的写了一些小纸条交给我，字里行间，幼嫩的话语，丝丝动情。当老师的感觉真的好美妙。
篇7：三下乡社会实践活动
3、实践感想
从活动进入最后的筹备开始，我就深深感受到了大家团结的力量。我们齐心合力的备课，我们认真的排练，我们激励的讨论。这一切都是“我们”，而不是“我”，团队凝聚力、团队合作精神就应该是这样的。十八名队员在陌生的地方，面对陌生的人群，总有众多挑战和艰难，但是，当十八个人的智慧融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战艰难，这是本次活动的主旋律。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得，但是在某个遥远的角落里，却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里，面对知识，孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活，农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾，不为之动容呢?此次，我们走进山区，是星星之火，可以燎原。是一场心灵的碰撞，一种关心，一份感动。
4、结束语
我们是社会未来的建设者，我们应该积极走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。暑期 “三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我认识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热情。我深刻认识到，老师是学生的榜样，我们的一言一行都被学生看在眼里。所以，我们在教授学生的同时，也要努力提高自己的综合素质。同时我也深刻认识到，老师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的，没有一点社会实践能力，就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。
一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。现在，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在这里，我将怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河，投身于以后的工作建设中去!这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动，认识了社会，认识到自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，我会不断地调整活和完善自己的知识结构，战胜前进道路上的各种挫折，锻炼自己的意志和毅力，为适应今后的工作做好准备。动结束后，我们每个人，都洋溢着笑容，可以看出这次的活动是圆满结束的!
今后如果有机会，我将继续参加“三下乡”社会实践活动，服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。
篇8：暑期三下乡社会实践活动日记
7月9日 星期五 晴
今天没去登月湖参加素质拓展，心里有点遗憾。因身体不适，睡到11点才起。头已经不晕了，但是身体没有力气，估计是肚子没食物了吧。东门喝了碗粥后去团委看看材料，想到如东的宣传报道，身上的使命感多了几分。
网上搜查如东相关材料(地理位置、风俗等等)，并且看了看关于如东方面的新闻报道。今天天气很热，坐在办公室里面吹着电扇，还是不停的出汗。素质拓展的队员们，辛苦了，好好加油啊。
↖(^ω^)↗(扬州)
7月10日 星期六 多云转阴
今天早上XX给大家开了会，将如东和扬州两边各自队员的工作分了下工。并向大家强调了安全等相关事项。之后，XXX学姐向大家布置活动前的各项准备工作——制宣传版、出调查问卷、制宣传手册、准备活动用品等等。我的工作是负责做霖的助手，协调相关工作。
现在的我坐在书桌前感觉好安逸，虽说白天忙得屁颠屁颠的，但是确实感到很充实。因为这个暑假我没有白白地浪费。先写到这儿吧，要去洗澡了。
(*^__^*) ……(扬州)
7月11日 星期日 阴
上午吃了两块吐司，喝了瓶奶就跑到团委了，毕竟XX交待了，实践期间大家不能放松对自我的要求，纪律不能少。
今天的事儿比较多，先是帮XX整理宣传版，做最后的审核工作。紧接着给市环保局打电话，咨询扬州相关的活动之一垃圾分类事宜。9：30，XX给宣报开会，强调了我们此次宣传报道中心的压力之重。并将相关活动的稿件任务分配了下。
拿起任务，拧紧神儿，好好干咔······(*^◎^*)(扬州)
7月12日 星期一 大雨
高温了好几天，早晨起床拉开窗帘——窗外大雨倾盆，心里立刻凉意十足。吃完早饭后便去团委报到。今天的任务是去五亭龙玩具厂买如东活动的相关礼品。冒着大雨和雅婷、黄骏去了玩具厂。目的地下车后，雨水滂沱，水直逼我们的小腿。玩具专卖店——杀价、选货等等，“享受”着商家之间做生意的乐趣。
中午就是大家比较乐的时候了。大家一起在团委办公室里面煮面条，感受着雨天的另一种情趣，XX感触：“实践虽苦，但是我们要想方法找乐子。”大家吃着面条，谈着明后两天的实践事宜，妙哉。下午就是将去如东所需的活动用材仔细整理了。
傍晚回宿舍时才发现，雨水已经将道路全部淹没。踩着水，脚丫子享受着和泥沙“亲吻”的美妙感觉。O(∩_∩)O~(扬州)
7月13日 星期二 雨转多云
现在的我住在如东德风大酒店，吹着丝丝点咸味的海风，心里感觉很不一样。今天是实践活动中最重要的一天了。早上6点，大家在团委门口集合，乘车向如东进军。一路上，听着音乐，享受着道路两旁的“美景”，而对如东的好奇之心悬而未决。
10：30左右到达目的地，和在如东工作的“风云学长”XX学长见了下面。紧接开始了在如东的系列活动。在杨永辉学长和如东这边相关负责人的带领下，狼山种鸡场参观研究;紫菜加工厂制作学习。中午时刻，乐坏了我们实践全体队员，海鲜大餐，让我们大饱口福了一番。
下午，在揭牌仪式和报告会之后，学长便带着我们去黄海边，看海浪，听风声，数风车;沿途和XX教授观察着如东当地的植被情况。4点左右，于苏瑞大酒店举办了“海鲜选美大赛”。之后又去了如东旅游博物馆，在其三楼的观潮台上了一饱万顷滩涂的壮丽景色。观察中发现——大米草开始严重危害洋口养殖业。
晚饭后，送别回扬州的实践队员。今天的工作顺顺利利。呵呵，日记就写到这边吧。等会儿要把今天的相关宣传报道工作整理整理。
~(@^_^@)~ (如东洋口)
7月14日 星期三 晴
刚刚洗完澡，现在的我坐在电脑前，感觉特别累，可能是下午走了近一个小时的路程吧。
早上，我们在德风酒店吃的早饭，之后在其大厅开了个简单的会议。9点中左右于如东经济开发区政府的小会议室和当地渔业相关负责人就目前如东渔业现状进行了咨询。之后，我们一行人，切身走进渔港，走进船舱，对当地渔民进行问卷调查。与此同时，我们实践男队员还帮助当地渔民拉网、晒网、收网;女队员则向渔妇学习补网的技术。此外，部分队员还从“船老大”那边了解了其一身的捕鱼经。
下午，便是徒步观测盐碱湿地的植物类群。走了近一小时的路程，让大家累、饿到不行。在滩涂湿地，在金老师的指引下，实践队员对大米草细致研究观测，了解其生长状态及其严重的危害性。之后还历险一把，超载乘坐面包车。总结今天，一句话表心情：相当相当相当地累(*@ο@*) 哇～(如东洋口)
7月15日 星期四 晴
今天上午的活动比较轻松，联系村官，和大学生村官进行了一次对接工作。对他们平时的日常工作有了个大概地了解，并询问了当地留守儿童的基本情况。
因XX明天有招生工作，饭后，她向我们交待了相关任务，便和XXXX一起乘车离开了如东。下午在简单的休息之后，在XXX学长的带领下，XXX驱使着两辆电瓶车来到了再次黄海边，进行黄海水样取测。之后，面对黄海美景，XX便和大家拍照留念。不禁一问：学长还没到分别时吧!呵呵。
紧接着，我们围着风车观测其转一圈所需的时间，抱着风车估测其周长。天有不测之风云，就在我们测量之中，老天和我们开了个玩笑，来了场大雨。淋得我们这群旱鸭子到酒店后直发抖。
雨从中午后就一直下，傍晚，我们去学长工作的食堂吃饭。小伞难抵大雨。再次淋湿一身衣服。饭后，大家在雨中狂踩，赤脚提着雨水，打闹到酒店······
o(≧v≦)o~~(如东洋口)
7月16日 星期五 晴
洗完澡坐在酒店房间里吹空调，今晚是在如东实践的最后一晚了。心里好舍不得，留恋之感不断涌上。舍不得如东的人儿，舍不得如东的景儿，舍不得如东的饭儿······
今天XX不在，早上我们按照往常一样起床、吃早饭。之后，XX和大家在酒店大堂开了个小会，分布了一下今天全天的事情。我嘛，继续前几天的工作——采集素材，拍新闻照。
9点，在酒店大厅对洋口的紫菜养殖大户XX进行了一场采访。之后，在洋口镇以问查调卷、分发防暑手册等形式进行夏季安全宣传活动。
中午没睡午觉，一直整理上午紫菜的采访稿。之后，XXX开了小电炉去了黄海旁采集水样。完事儿，大家在黄海旁、风车下合影时，天公不作美——大雨倾盆。回到酒店时，看着各自的熊样，大家都笑了。
8点，晚饭后，和大家一起拼明天要用的贝壳画雏形。一天就这样结束了，看看已经睡熟的老朱，O__O“…(如东洋口)
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篇9：三下乡社会实践
**年**月**日至**月**日，我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。
周家村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了”安居乐业“来作为周家村给我的第一印象。
听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消失，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。”人才、教育“在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。
学校并不算大，还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个”好“字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。
在和孩子们的交流中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，也许是一直以来伴随他们左右的”考大学，去大城市“的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。
”人才、教育"再一次在我的脑海中回荡着。
一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户口!!!
篇10：三下乡社会实践
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。所以，这个暑假我参加了三下乡社会实践活动。
18号，是一个阳光明媚的日子，我们新长城华南师范大学自强社的23名学子各自带着一颗热诚的心踏上了去河源市连平县上坪一中三下乡的旅途。汽车飞快驰骋于马路上。我们兴奋，我们精力旺盛，即使为了赶车早上五点半就摸黑起床;我们自信，因为为了这一次活动，我们准备了一个学期，特别是到了后期，备课、试讲、排练…….我们生活的每一个细节都渗透着三下乡的气息;我们期待，因为我们渴望着与可爱的孩子们一起学习，希望能把自己最好的东西都献给孩子们，让他们的平凡生活荡起波浪，让孩子们得到现货的力量，都能够健康地成长。是的，这就是我们最普通的，也是最大的愿望。孩子们一张又一张天真无邪的纯真笑脸是支持我们整一队人的精神力量。每一节课都是我们精心准备的，虽然有一些稍微调皮捣蛋的同学，但我们课后都十分耐心地跟他们聊天，尝试深入了解他们的心理。其实我觉得那些所谓的捣蛋学生都十分的朴实，他们的内心本质是可爱善良的，只要耐心友好地对待他们，他们都会很乐意合作，课也就能正常进行下去。我个人认为，其实那些所谓的捣蛋学生内心都很脆弱，只是在现在这个叛逆年龄里，他们希望地到别人的注意，但是又对老师们的课不敢兴趣，所以就进入了导捣蛋叛逆的途径。我觉得不论是捣蛋学生还是乖学生，他们都很需要鼓励，十分需要老师们给予勇气与信心，“我不会”“我不懂”似乎已经扎根于他们，对于这我感到十分痛心。
捣蛋学生的另一个极端就是那些太过于文静的学生，与其说文静不如说是内向。他们一般都表现得很乖绝对不会捣乱课堂，所以他们也是最容易被遗忘的。我个人认为这一类学生是最值得去关注的。这一类同学极度脆弱，他们怕老师，怕同学，甚至连自己都怕，他们把真实的自己收藏地紧紧的，“小心翼翼”“与世无争”使他们生活得典型标志。这类学生更值得老师们的关注，更需要老师们的耐性。多坐下来与他们聊天，让他们觉得于老师的距离其实并非他们想象中那么遥不可及，这也是给他们机会把内心深处敞开来。老师们的关怀与鼓励是打开他们的紧掩的心扉的钥匙啊!
还有一类学生是比较活泼外向的，他们不会捣乱课堂秩序，课堂也因为他们而变得有气氛有活力。他们会很主动地跟别人聊天，可以这样说，这一类同学是挺受老师和同学们欢迎的。
我个人认为，老师对待同学还是应该亲切一点特别是面对处于叛逆时期的青少年们，他们通常都是“受软不受硬”的。他们普遍存在一种心理就是：你用什么态度对待我，我就用什么态度来回复你。我觉得教育学生最重要的还是要让他们想清楚为什么要这样做，每一个人都有自己的思想，只有让他们自己想明白了，他们就会知道自己应该做什么，怎么做。老师的工作只是指引他们如何去想明白，而不是板起脸来把自己的思想强硬塞到学生的脑海里。所以我觉得如果教育孩子的方法不对，真的有可能毁了他们的一生。
以上只是我的个人见解及感受。上坪一中的孩子们确实很可爱!
篇11：“三下乡”社会实践
“三下乡”社会实践
“三下乡”社会实践虽然已经结束了，但是回想起那段难忘的日子，尽管苦、累，但我们并没有一句抱怨，掉过一滴眼泪，在我们脸上除了快乐，还有就是幸福，
当天我们告别忙碌繁重的学习任务，三十名成员怀着共同的梦想踏上本次社会活动的道路——湛江遂溪县分界村分界小学。虽然短短的十几天，却是截然不同的生活体会，留个我们不仅仅是感动，还有成长。在活动中我们通过支教感受到小朋友们的天真活泼、快乐、淳朴、对带学习的认真和积极态度;通过到农村里调研，深入了解到村民情况，归纳总结所有问卷调查发现村民需求和问题;通过校建给学校美化环境，让小朋友有更加好的学习环境;通过扶贫为当地的贫困家庭送去温暖。
很多朋友都会对我说过一句话：“难道有个暑假，干嘛不在家里享受，或者出去找工作赚钱花，还有贴钱买难受了，真笨!”当时我没说话，但是现在我可以清楚肯定的回答他，这次“三下乡”我去了，没有一点遗憾，更加感谢老师们给我机会成为成员之一，
与队员之间的沟通、信任、默契;将所学的知识运用到实践当中，如果只学不实践，那所学的'就等于零;遇到问题如何冷静的解决等等。我想对比以前，真的感觉自己成长了很多：变得更加思想成熟、自信勇敢，更重要就是学会了许多为人处事的道理，这正是我所需要锻炼，成长。
“三下乡”给了我许多的第一次：
第一次来到农村，感受农村的气息。
第一次睡觉和地板只有一板之隔。
第一次合作做三十几人分量的饭菜。
第一次为明天课程筹备到深夜后回宿舍洗冷水澡。
第一次梦想实现，踏上讲台成为“老师”。
第一次到村民家调研，感受到他们的热情。
第一次三十几个人撑起一场精彩的文艺晚会。
......
十几天的“三下乡”已经落下了帷幕，那些孩子们稚嫩的笑脸依然清晰地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子，从第一天见面的陌生到最后一天的难舍难分，每一天，我们的感情都在累计叠加着。
篇12：三下乡社会实践实习日记
第二天队员们早早的起来，迎接我们重要的工作，我们分成三队，分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松，实质操作难度还是非常大。
我们设计的教学任务是利用多媒体，结合老师的讲解，让学生学会如何用美的眼睛看世界，用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课，图文并茂，还有趣味的学习视频，胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料，残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像，强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室，使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略，一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频，意愿事违，学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞，产生电流通电，来使主机开动。前的配置，变色的显示屏，荡灰的键盘，一切都是满足不到基本的教学要求。我们心急如焚，眼看时间快到了，当地学校的老师立即让我转移阵地，到他们所谓最好的教室，就是平时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临，“最好的教室”里过时的机器识别不到我们u盘，充分备好的资料却拿不出来，手忙脚乱中学生已经陆续进来，为了保证教学秩序，我们带班的小老师，先做导课，慌乱中发现机器的网速还不慢，就在线播放视频，利用上以前老师教的.知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。
我真实的感受到我们平时在城市里的生活是多么的依赖科技技术，网上购物、电子资料、视频音乐等，享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验，让我发现科技对我们真的重要。
篇13：三下乡社会实践实习日记
这里的学生都如我们想象中的一样，单纯、对外面的世界充满好奇，还有的是贫穷，在这里80%都是农民，暑假到来，小孩们不像城市的我们，无忧无虑的学学兴趣班，去去旅游。在他们这里可能要赶着农忙帮家里做事，收割、打谷、晒谷等成了他们假期的工作。我发现这里的学生的肤色都是铜红的、黄黑的，大概是都农忙或是去田边露天的游泳晒黑的。我们班有好些同学都不能上暑期班，因为他们要回家农忙。其实他们也是无奈，我眼看也心酸了。
贫穷使得这里的文化水平很底，升学率不高，很多父母把孩子供完初中或是读高中半途辍学，就打发他们到城里的工厂工作，廉价的劳动，害了孩子，使得穷人还是穷。我来之前还真没想到广东珠三角的地区还会有这么一些地方，那我更不敢想象中国有多少受着贫穷生活的孩子。
贫穷使得很多年轻人出外打工，家里就剩下留守的儿童与老人，甚至只剩下孩子一人。在教学期间，我们一个队员发现了班上一位学生有些不寻常，上课时他总坐在最后，任凭我们的劝告也不往前坐，也不想听课，更加可怕的是，我们发现他在下课的时候在后面的黑板上写了一个锋利的“杀”字，充满恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向当地老师了解，她讲道“这里有很多心理或是精神上有问题的学生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年纪没人管理，寂寞孤僻，心理问题会越来越多，有的家人还经常没有寄钱回来，甚至还要挨饿······”
现在我还记得南丰中学校长对学生讲的一句话，“你们选择了来高中，是你人生一个正确的选择，希望你们能坚持读完······”，简短的话，值得深思，可能对城市的孩子来说，上高中就像是理所当然的阶段，但是在南丰，这是艰难的抉择，老师为了学生好，都努力的劝说学生坚持学业，让他们相信只有知识才能改变命运。在南丰，学校废墟中求生，学生在希望中成长。
篇14：三下乡社会实践实习日记
xx年7月12日早上，我们踏上征途，沿路的风景，从华丽的大都到发展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，驶进乡村小路，一路颠簸，终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学，三下乡社会实践实习日记。
“南丰”一个好听的名字，南国的丰收，感觉学校会是历史悠久，会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建，没有打理，成了草木丛中的废墟，荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼，杂草从生。听说由于学校的资金不足，校园的环境一直没有改善，都好多年了。
环视学校一周后，当地学校的主任领我们到宿舍，感谢校方的关心，让我们住到了新的宿舍楼。饭后，开始打扫宿舍，脏水、灰尘、飞虫交集着汗水，奋斗3小时。激情被劳累掩盖，空气中的暑气还在蒸腾，队员们满身疲惫，幸来凉风，躺床入梦。就是我们下乡的第一天。
篇15：暑期三下乡社会实践日记
暑期三下乡社会实践日记
暑期三下乡社会实践日记7月9日
这次能来渭源县新寨镇大坪乡暑期三下乡我倍感荣幸，感谢校团委老师给我这次难得的机会，我会抓住这次机会将自己磨练成一位组织真正所需要的人。在大一我是我校青年志愿者协会外联部、宣传部的干事，在这两个部门里我学会了写毛笔字、画海报，在本次的暑期实践活动的宣传起到了举足轻重的作用；大二这一年组织给了我光荣而又“艰巨”的办公室主任一职，在此期间我学会了好多好多东西，比如带队参加了好多大型活动（如：防艾宣传活动、畅交通活动、国际志愿者日等），组织参加过好多大型活动（如：高雅艺术进校园、五四大讲堂、蓝丝带启动仪式等），这些活动给了我许多组织方面的经验，这些经历及经验真的是我这次下乡很宝贵的一笔财富，有了这些经验才使我有了较强的组织与协调能力。
虽然本次下乡充满着艰辛，渭源下着雨，道路泥泞难行，甚至连接送我们的校车在中途无法前行了，但想起我们为渭源贫困的小学义务支教时，心中那股暖流在激发着我们在努力的一步步前行。同学们冒着雨搬动着行李，那场面真的感觉我们就好比是刚出非洲的“难民”，但同学们的那份热情深深的渲染着我们每一个人的心灵，甚至去镇上赶集的村民朋友们都被我们所打动，而放弃去赶集帮助我们把行李送到离学校不远的地方，心中甚是感动。接下来又是一次的搬行李，走大坪村小学的路全是下坡路，我们背着自己的行李冒着雨在泥泞中又一次跌跌撞撞的前行。
然后，就到了我们这么多人盼望已久的“家”――大坪村小学，这边的老师们都特别的热情，刚到这边老师就为我们把他们的办公室让给了我们当做寝室，老师有给我们送鸡蛋的、有给我们送洋芋的，刚才被雨淋湿的心一下子变得好是暖和。同学们紧接着就为自己铺床，那个床板被大家都抢的“不亦乐乎”了。
做饭时间到了，同学们淘好米准备做饭，由于平时很少做饭经验不足，一次性弄了两个电饭锅，再加上功率太大――电线被烧了，但还是阻挡不了我们做饭的热情。又按照第二方案进行了再次做饭。虽然只是简单的洋葱拌辣椒加馒头，但我们都吃的津津有味。
这边的天还是比较冷，虽然现在盖着被子，但凉风还是时不时的来偷袭我的被窝，但和这么多的好兄弟挤在一块心还是比较暖和。
今天可谓是坎坷的一天，但心中好是快乐，希望明天的活动进行顺利，加油！我相信我们的团队，我们的明天一定更光芒四射。
7月10日
今天是暑期三下乡的第二天，早上还是有点冷，在带队老师的催促下大家还是按纪律准时起床出操，由于是第一天出操大家的行动还是有点散慢。带队领导将扛旗这一“伟大而又光荣”的任务交给了我，我扛着大旗领着同学们在带队领导的指示下开始了我们的实地考察。 大清早这边的空气好是新鲜，蓝蓝的天、白白的云让人好是舒服，比上兰州的天气真的让人无法用语言来形容了，但毕竟两个是不同的地方，有过不同的历史经历，各有优缺点吧。
出操回来以后我们宣传组的任务就是写招生宣传海报，我拿着毛笔几挥，我们的招生宣传海报做好了。我们开始招生了，陆陆续续招了160多个学生，我们特别的开心，这也算是对我们忙了一早上的回报吧。接下来我们的重头戏上演了，我们的七彩丝带正式行动了，有做防艾宣传、有做环保宣传的、女性健康问题宣传的等等，大家可谓忙的不亦乐乎。
下午大家又忙着给小学生们打扫校园，因为刚下过雨，打扫起来还挺困难的。拿扫帚扫水的扫水，捡垃圾的捡垃圾。
很快，一天又再不知不觉中溜走了。
7月11日
不知不觉已经到了暑期社会实践的第三天，今天早上天气依旧是雨天，我是男生里边第一个起床的，光着膀子就去洗漱了，淋着雨洗漱的感觉就是舒服。
今天早上的早餐还算蛮好的――西红柿鸡蛋汤，“厨师”改了以往的打饭方法（自己拿自己的饭盒打饭），他们在我们吃早点之前已经收集我们的饭盒打好了每一位同学的早点，随着“厨师”的一声吆喝，同学们已经端上了一碗热喷喷的西红柿鸡蛋汤津津的享受着。
中午随着熊老师的一声令下，同学们整好了长队拿着自己在农民家里借好的铁球为他们热情的修路，本来这几天淤泥随着下雨天就比较多，再加上来来去去的人们路已经成了一片“沼泽地”， 同学们很是努力一铁球一铁球的把已变成“沼泽地”的.路恢复了正常，虽然头上流着汗心中还是非常的快乐。过了不久，应一位小伙子的“邀请”，我们成功的将他的车从泥泞的坡路上艰难的推了上去，小伙子也挺重情义为我们答应去集上代买东西。
下午熊老师召开了紧急会议，通知了明天开课的很多事宜。（本文出自范文.先.生网 www.fWsir.com）我们宣传组的应熊老师的要求积极地响应，大伙儿有画海报的、有做宣传的、有为升国旗而彩排的、有修理桌凳的、有布置教室的、有为大家做饭的、有做教案的。真可谓是各尽其职，各尽所能。
7月12日
今天是开学的第一天，早晨大家刚起床就积极地备课。过了不久已有好多学生来到了学校，让大家很兴奋，来的学生比报名的人数多了很多。
随着《中华人民共和国国歌》的奏响，红旗冉冉升起，开学典礼开始了。先由我们的带队老师熊老师致开幕词，紧接着各年级班主任轮流发言，在激烈的掌声之中我们的开学典礼结束了。
紧接着大家就按自己的课程安排去个自己的班级上课，我的课排在了第三节我很是期待，真希望我的课程就是第一节，因为心中实在是太激动了。终于到我的英语课了，我拿着我准备已久的教案去给三四五六年级的学生上课，他们真的比我想象的要好的好，本以为山里的孩子英语应该不是太好，但他们所有人的表现让我吃惊让我感动，他们的英语水平并不比城市孩子的差，第一节课我给他们讲了一些说英语的方法、还有一些日常用语和英语英标。
中午到了，开始做饭了，正当大家忙着做饭的时候，一位老奶奶拿着自己家种的香菜送给我们，真的当时的心情已不能用“感激”二字来形容了。
下午，大家帮助乡村人民们大搞卫生，我们这些大学生们和小学生们融为一块为他们这儿的环境整洁而努力奋斗，大家忙得不亦乐乎。扫的扫、装的装、拉得拉、到得到，不一会他们的操场被我们打扫的一干二净。
今天是我们组做饭，因为我负责图片的采集及赛选、宣传，所以我比较忙，但是我们一组的做饭队员都比较给力，我很快结束了我的工作就去帮他们做饭，很快我们组的饭做好了，饭可以说是色味俱全，受到了大家的一致好评。
7月13日
今天可谓是这几天来最忙的一天，大家六点多就起床出操了。
早上大家积极备教案去各个年级授课，有教英语的、有教语文的、有教数学的、有教体育的、有教音乐的、有教舞蹈的、有教美术的。可以说今天上的课“五彩缤纷”。 我的课很快讲完了，中午赶快又去出我们的黑板报，很快四板黑板报做好了，我们出了一板介绍七彩丝带的、出了一板百科小知识的、出了一板三字经弟子规的和一板我们教师团队和小学生们日常风采展的。几张黑板报的到了所有大坪小学老师及学生的好评。
课间操期间，大家玩了不少不同种类的游戏，一队带着小孩子们玩老鹰捉小鸡；一队带着孩子们打沙包，大家玩的很开心，还差点忘记了上课。下午我们三个年级组进行了第二课堂，每个年级召开了主题班会，三个年级中主题班会中年级的主题班会尤为突出，被老师们一番的心理教育，70多个小学生被我们“感恩”这一课题上的哭成了一大片，说句真心话我当时也差点哭了，还是强忍着没有让自己的泪水流下来。
下午放学了，我们还是和往常一样，召集所有学生排队。期间我做了“重要讲话”。
我们的指派员在放学之后做了家访，说句真心话，路实在是太难走了，我不知道小朋友们一天走一个多小时上学是怎么走回来的，心中不由的独自感叹。
晚上我们进行了联谊晚会，大家在我们的大通铺上跳的跳，唱的唱，整个画面简直像是在开演唱会一样。期间我们喝了一瓶队长买的世纪金辉，不知是啥原因，四五个人喝了一瓶，整个人感觉就像醉了一样，也许是战线拉的太长的原因吧。
7月14日
今天还是和前几天一样起得比较早，大家很快洗漱完毕准备出操。因为村民王宝军为自己的孩子今天过满月，所以大家在陆队长的带领下抬着学校的桌凳为他家的喜事而筹备，看他们高兴的样子，可想而知我们在他们心中的位置了。心中不由的发出感慨：和我同岁的王宝军都已经抱了孩子了，我还在为自己的梦想而努力着，这是何等的差距啊！
接下来进行了今天安排的一切教学科目，其中包括防火演练、舞蹈排练、青春期知识辅导、义务普法、武术指导等一切活动。
今天原本以为是晴朗的一天，殊不知下午又是一场雨，这也可能是老天被我们这些热心的孩子们给感动了，听说这儿不是太爱下雨。体育课泡汤了，下午因为没有我的英语课我就为初三那些体育课泡汤的学生辅导英语去了，又拖很长的时间，这可出名了，我成我们教师团队里的拖堂代表了，人还是蛮高兴的，因为感觉自己一天过的好充实。
下午休息的时候，我和雪丽挤在一个床上睡觉，还流出了不少绯闻和许多“不雅”照片。
今天雪丽哭了，也不知道她是怎么了，或许是想家了，或许是身体不舒服，或许是有其他的原因，但看着她的泪水流下脸颊，说真的那种滋味从来没有过的感觉，心中感觉好难受，我一直以来就当她是我的小妹妹，我会一直，我会永远当她是我的小妹妹。
今天雪丽因为哭了没有及时吃饭，吃了一半的饭最终我还是给硬着头皮给吃了，因为我已经吃的很饱了。当男人难！当“哥哥”更难啊！
7月15日
早上带队领导检查了我们的暑期实践成果，期间看了小朋友们的手工作品又听了我们教师团队上的课，我们的业绩一直受到领导们的好评，对我们每一个人来说这就是给我们精神上最大的支持与鼓励。
因为大家后天就要离开，所以大家应领导的要求及安排为明天的汇报展演而努力的奋斗，有为小朋友们教舞的、有为小朋友们教武术的、有教唱歌的等等。大家冒着太阳奋斗努力着，大家可想而知我们明天的汇报展演一定会非常精彩。
下午，我们召集所有学生进行了以“城市生活以及甘肃政法学院”为主题的ppt授课，其由我们的刘老师讲授，可以说小学生们被我们的刘老师“忽悠”的连自己都不知道东南西北了。但我个人认为这样做很正确， 因为我们此次的目的就是给他们传授我们所学到的以及激发他们好好学习，对未来充满信心，憧憬他们各自美好的生活，给自己一个幸福的未来。
今晚我们吃的是自制火锅，二十几个人一块吃，可想那场面，大家十几个人一个锅，抢的不亦乐乎。饭后熊老师的一首《好大一棵树》带动了全场，尽管天气凉，大家还是冒着漆黑在欢乐着，期间河萱跟跳的一段“天竺少女”更是笑翻了大家。
7月16日
今天是我们这几天暑期实践的汇报展演，以我们的“模拟审判”拉开序幕，在此节目中我扮演的是审判长， 这让我再一次明白了法律的公正、公平以及至高无上。接下来我校领导以及当地政府官员互赠锦旗，“七彩丝带，恩泽乡里。志愿服务，泽被天下。”几颗大字让我们大家的心久久不能平静，这是大家几天的努力与奋斗换来的，在今后的生活中我们会让我们的“七彩丝带”飘得更高更远。
在模拟法庭之后又出了“斗牛舞”、“街舞”、“兔子舞”十几个汇报展演节目，一天时间能出来不仅受到政府、师生们的好评，更让我们自己吃惊。但每一个含金量又那么高，每一个节目演完之后久久的掌声在小山村里回荡着，好像她在对我们说：你们别走，我们这里的孩子还需要你们。
节目之后，我们又召开了一次班会，可以说是离别班会，我们为表现优秀的学生颁了奖，期间几乎所有的孩子都哭了，我想他们也知道这将意味着什么，我清楚地记得我是低着头走出教室的。最后我们给他们发了鸡蛋，让他们用我们的碗喝了鸡蛋汤，看着脏兮兮的小手拿着碗，这里不是嫌脏而是看到了他们的质朴与纯真。内心各种滋味，久久不能退去。
7月17日
今天是暑期实践的最后一天，大家都起得特别早，进行晨练以后在熊老师带队下向山顶出发了，我们的队伍今天上山特别整齐，好像是训练有素的“特种部队”，在嘹亮的歌声中不知不觉已经上到了山腰，这时有几个小学生出现在我们的面前，让所有人甚是感动，学生们还是舍不得我们，有你们的参加我们的队伍又一次的强大了 。很快到了山顶大家各种拍照，每个人表现出来的是不知道要留的是啥，其实大家使劲的拍照已经知道了心中要留的是啥了。
下山以后我们开始准备行李了，准备出发了。小同学们给我们抢着拉行李，不让我们自己拉，大家表面上看起来一个个在笑，其实内心已经被他们淳朴善良的行为感动的流泪了。虽然只有短暂十天，但每一个人已经和他们产生了浓浓的情义，这可能是我们每一位一辈子也忘不了。
汽车已发动，隔着窗向小朋友们挥手致别，他们已经哭成了一片，不忍心向外看了只有手在那儿随着自己的心在那儿摇摆着。还是偷偷的看了一眼，他们在后边追着、哭着。此时的心情已不是难过二字能表达的。小弟弟，小妹妹，加油！你们今后一定会很幸福的，哥哥姐姐们还会再回来的。
维宏笔
207月19日
篇16：大学生三下乡社会实践日记
大学生三下乡社会实践日记
早上七点出发还是睡眼朦胧，我们乘着公交车一路颠簸，下车后步行十几分钟来到了七里亭村，走进村口，一副新农村的气象展现在我们的眼前，我们进了村口就已经有几个小朋友跑过来和我们玩，这对于我们来说是一个好的兆头，对我们每个团队成员也是一个鼓励，让我们有了信心去开展这次的活动。居委会的负责人替我们打开了活动厅的门，我们到了活动厅的第一件事就是打扫卫生，将里面的活动桌椅摆放好以供小朋友们坐下来听课，我们今天主要的活动是创意讲堂和电脑义诊，创意讲堂气氛也是非常的好，小朋友们都非常的活跃，都抢着回答问题，与这些小毛孩相处的这几个小时，我们都仿佛回到了我们小时候，那种童真，那种天真，那种幼稚，是我们怀念，有时我们也会向往这种童真，天真和幼稚，童年的时光是我们一生中最美好的一段时光。今天，看着这些小朋友露出的天真无邪的笑容和稚嫩的话语，我仿佛回到了我的那个时候。
在今天的活动中，也出现了不少的'令人开怀大笑的事情，今天发生了令我们团队每个队员都好笑的一件事，我送给一个小朋友一个玩具，然后他叫我爷爷，这个真是令我费解，我不禁要问：我一个青春有活力的大学生，真的像传说中的那么老吗?总体来说，与小朋友一起做活动总是很有趣的，同时我们也将我们所学的知识传授给了他们，我们感到很有意义，也是一种正能量的传递，因为我也觉得孩子才是我们国家需要培养的人才。
篇17：大学生三下乡社会实践日记
又是新的一天，发现自己越来越喜欢新家村的那些人那些事，暑期三下乡社会实践个人日记。今天自己起的老早老早，因为我有个小小计划，那就是叫上几个家人去看日出！对！就是去看日出，去看新家的日出！
我拉起几个还在床上睡懒觉的家人，悄悄的离开住所，向着太阳升起的方向奔去。本来开始大家都还睡眼朦胧打着哈欠在晨跑，当大家发现新家村早晨新鲜的味道时，顿时都激灵了，大家都大口大口呼吸着带着淡淡青草和泥土味的空气，深怕被别人吸完，几个来回的深呼吸，家人们也变得神清气爽，神采奕奕。
天翻开了鱼肚白，我们知道太阳快要升起来了，我们加快脚下速度往太阳升起的方向跑去。太阳像是跟我们赌气的孩子一样，淘气地越过那片绿油绿油的甘蔗地，我们看到了属于新家的日出，那种从未看到过的日出，我们几个终于压抑不住内心的激动，大声叫喊起来。
那种美，是我从未见过的：红澄澄的太阳从绿油油的甘蔗地上升起，那种安详，那份宁静，让人全身心的接受神圣的洗礼，内心没有了杂念，没有了烦恼，没有了忧愁，社会实践报告《暑期三下乡社会实践个人日记》。那一刻，是灵魂的定格，生命的诠释，自己仿佛是来到传说中的西方极乐。
随着太阳的缓缓升起，我们散步在新家的村道上，金灿灿而又暖暖的阳光像温暖的手掌抚摸着我们，舒服极了。带着今早美好的心情，我们准备着今天新的生活！我爱新家，我爱这里的人，这里的事！
大学生三下乡社会实践日记
篇18： 三下乡社会实践实习日记
第二天队员们早早的起来，迎接我们重要的工作，我们分成三队，分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松，实质操作难度还是非常大。
我们设计的教学任务是利用多媒体，结合老师的讲解，让学生学会如何用美的眼睛看世界，用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课，图文并茂，还有趣味的学习视频，胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料，残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像，强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室，使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略，一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频，意愿事违，学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞，产生电流通电，来使主机开动。20年前的配置，变色的显示屏，荡灰的键盘，一切都是满足不到基本的教学要求。我们心急如焚，眼看时间快到了，当地学校的老师立即让我转移阵地，到他们所谓的教室，就是平时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临，“的教室”里过时的机器识别不到我们u盘，充分备好的资料却拿不出来，手忙脚乱中学生已经陆续进来，为了保证教学秩序，我们带班的小老师，先做导课，慌乱中发现机器的网速还不慢，就在线播放视频，利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。
我真实的感受到我们平时在城市里的.生活是多么的依赖科技技术，网上购物、电子资料、视频音乐等，享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验，让我发现科技对我们真的重要。
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