流感防控标语
“初恋水母”通过精心收集，向本站投稿了20篇流感防控标语，下面是小编收集整理后的流感防控标语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：流感防控标语
流感防控标语
1. 开展爱国卫生运动 提高全民健康素质
2. 自觉维护环境卫生，有效预防甲型HN流感的发生和流行
3. 人人参与，净化环境，美化家园，预防传染性疾病
4. 重视卫生环境，构建和谐社会
5. 整治环境卫生，提升生活质量
6. 甲型HN流感，可防可控可治不可怕
7. 大力开展爱国卫生运动，全面防控甲型HN流感
8. 动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高群众健康水平
9. 人人动手，清洁环境，预控甲型HN流感流行
10. 注意个人卫生，勤洗手、常通风、吃熟食、喝开水、晒衣被、不扎堆
11. 没有良好卫生习惯的人群是感染甲型HN流感最危险的人群
12. 大力开展爱国卫生运动，全民养成良好的卫生习惯
13. 大力开展爱国卫生运动，全面整治城乡环境卫生
14. 深入开展爱国卫生运动，不断提高城乡整体卫生水平
15. 整治城乡环境，共创清洁家园
16. 大力搞好环境卫生，切实增强防病能力
17. 告别陋习，树立新风，增强健康
18. 增强全民卫生意识，自觉维护环境卫生
19. 宰杀禽畜后要用肥皂和清水洗手
20. 勤通风、勤洗手、喝开水
篇2：猪流感防控技术措施
猪流感防控技术措施
(一)流行特点 该病一年四季均可发生与流行,我国长江以南地区丰要发牛在夏季与冬春季节;长江以北地区一般发生在每年的11月底至次年的2月底,以元旦至春节之间为发病高峰.当阴雨、潮湿,闷热、拥挤、营养不良以及饲养条件突变时也会促使该病的发生与流行.
作 者：万遂如 作者单位：中国畜牧兽医学会家畜传染病学分会,130062 刊 名：农村养殖技术 英文刊名：JOURNAL OF RURALANIMAL-PRODUCTION TECHNOLOGY 年，卷(期)： “”(21) 分类号：S8 关键词：篇3：流感疫情防控工作方案
为认真贯彻落实县政府办关于印发《修文县防控高致病性禽流感工作方案的通知》精神，切实加强高致病性禽流感防控工作，防止高致病性禽流感的发生和传播，保障人民群众生命和财产安全，结合我局工作实际，制定本工作方案。
一、组织领导
县局决定成立修文县市场监督管理局防控高致病性禽流感工作领导小组，局党委书记、局长胡利斌任组长，党委委员、副局长朱晓霞、王友国、王勇、陈敏任副组长，各分局、局机关各相关科(室)负责人为成员，办公室设在县局消保科，由周珍春同志兼任办公室主任，负责上传下达和协调工作。
二、工作重点和内容
(一)负责监督关闭疫区内禽类及其产品市场，加大对违法经营禽类及其产品行为的打击力度;加强活禽市场、花鸟市场等的巡查力度，对贵阳数字化禽蛋配送中心和全县所有农贸市场禽类产品进行索证索票检查。
(二)严格落实禽类产品的市场挂牌经营制度、准入制度和休市制度，严厉查处无照经营、超范围经营禽类及其制品的违法行为。
(三)督促做好市场卫生消毒工作，明确各市场和场内经营者的责任。负责禽类产品生产加工环节监管，及时查处相关违法行为。
(四)层层签订责任状，确保市场和经营户不加工、销售来源不明、无检疫证明和死因不明的禽类，自觉把好进货关。
(五)督促市场开办方和经营户严格执行休市制度。及时掌握辖区内活禽及其产品市场交易情况，进行动态监测，实行每日一报制度，一旦发现疫情，及时上报，及时妥善处置。
三、工作要求
(一)提高认识，加强领导。全局干部职工要有高度的政治责任感、使命感，充分认识此项工作的重要性和必要性，牵头部门要采取多种督导方式，强化督导考核。
(二)加强监管，规范市场。加强市场监管是有效防控禽流感病毒传播的一项重要措施，各分局要围绕工作任务制定详细的巡查监管计划，尤其在重点整治区域，要明确监管责任人，划分监管区域，责任落实到组到人，有针对性地开展执法检查。切实加强对市场防控禽流感工作的组织领导，严格落实市场防控禽流感工作责任制和市场准入制度、休市制度、消杀制度，强化和落实市场开办单位和场内经营者责任，要把实行禽类产品挂牌经营管理制度作为市场防控禽流感工作的一项有效措施，要求市场内禽类产品经营者挂牌经营，标明禽类产品生产地、动物检验检疫证明及销售承诺等内容。
(三)加强协作，形成合力。牵头部门及各分局要加强相互配合，并与当地政府有关职能部门积极协作配合，加强信息资源共享、建立健全协调协作机制。对一些跨部门、跨辖区案件要及时通告，合力执法，加大查办案件的力度。要加大市场巡查力度，严厉打击非法交易行为。
(四)加大督查力度，严格责任追究。牵头部门要加大对各分局的督促检查力度，将督查情况纳入对分局的绩效目标考核。严厉查处非法交易染疫禽类、病死禽类和未检疫禽类的行为，严厉打击制售假冒伪劣疫苗和相关防疫物品、物资等扰乱市场秩序的行为。对监管不力、工作落实不到位的部门，将依法依规严肃问责。
(五)建立信息上报制度。防控工作期间实行一周一报告制度，各分局、局机关各相关科(室)于每周四17:00前将相关工作情况报县局消保科。
篇4：流感疫情防控工作方案
近期，我国部分省市发生人感染H7N9禽流感疫情。为做好我市人感染H7N9禽流感疫情防控工作，提高防治水平和应对能力，及时、有效地采取各项防控措施，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗人感染H7N9禽流感病例，控制疫情的传播、蔓延，切实保障人民群众身体健康和生命安全，根据国家卫计委《人感染H7N9禽流感疫情防控方案(第二版)》，结合我中心实际情况，特制定本工作方案。
一、成立湘潭市疾控中心人感染H7N9禽流感疫情防控领导小组
组 长:
成 员:
主要职责:负责组织、协调全市人感染H7N9禽流感疫情的预防控制和应急处理工作;负责本中心的防控人感染H7N9禽流感综合协调和统筹各专业小组工作。
二、工作措施和要求
严格按照卫生部下发的《人感染H7N9禽流感疫情防控方案》(第一版)、《人感染H7N9禽流感医院感染预防预控制技术指南(版)》和《人感染H7N9禽流感诊疗方案(第2版)》等预防控制技术方案执行。
(一)疫情监测
应急信息科安排专人及时浏览传染病疫情监测与报告网络，及时审核相关信息，密切关注疫情动态，准确掌握疫情。实行日报告和零报告制度。
(二)疫情报告
指导各级各类医疗机构做好疫情报告工作。各级各类医疗机构发现符合监测定义的病例后，须于24小时内进行网络直报。报告疾病类别选择“其他传染病”，并在备注栏中注明“人感染H7N9禽流感监测病例”。
各级各类医疗机构发现人感染H7N9禽流感疑似病例、确诊病例后，应当于2小时内进行网络直报。报告疾病类别选择“其他传染病”，并在备注栏中注明“人感染H7N9禽流感疑似病例或者确诊病例”。
(三)流行病学调查
接到辖区内医疗机构或医务人员报告人感染H7N9禽流感疑似病例或确诊病例后，指导县级疾病预防控制中心按照《人感染H7N9禽流感流行病学调查方案》进行调查，重点了解病例的基本情况、临床表现、发病前7天内可疑动物(如禽类、猪等)和农贸市场的接触和暴露情况，以及发病后至隔离治疗期间接触人员情况等，必要时根据个案流行病学调查情况组织开展病例主动搜索。
(四)标本采集、保存、运送与实验室检测
指导医疗机构及时采集病例的相关临床样本。采集的临床标本包括病人的上呼吸道标本(包括咽拭子、鼻拭子、鼻咽抽取物、咽漱液和鼻洗液)、下呼吸道标本(如气管吸取物、肺洗液、肺组织标本)和血清标本等。应当尽量采集病例发病早期的呼吸道标本(尤其是下呼吸道标本)和发病7天内急性期血清以及间隔2-4周的恢复期血清。如病人死亡，应当尽可能说服家属同意尸检，及时进行尸体解剖，采集组织(如肺组织、气管、支气管组织)标本。
标本采集、保存、运送与实验室检测按照《人感染H7N9禽流感病毒标本采集及实验室检测策略》进行。
采集病例的临床标本后，县级疾病预防控制机构和病例收治的医疗机构要密切配合，按照生物安全的相关规定进行包装，并于24 小时内送我中心国家流感网络实验室检测。我中心流感监测网络实验室应开展核酸检测，并将核酸检测阳性的病例原始标本按要求及时送国家流感中心。
若本市发生人感染H7N9禽流感疫情，常规流感样病例监测哨点医院采集流感样病例标本数每周不低于15份，并将H7核酸检测纳入常规检测项目。
(五)病例管理和感染防护
参照《人感染H7N9禽流感医院感染预防与控制技术指南》，落实消毒、院内感染控制和个人防护等措施。
(六)密切接触者的追踪和管理
1、定义。
(1)诊治疑似或确诊病例过程中未采取防护措施的医护人员或曾照料患者的家属;
(2)在疑似或确诊病例发病后至隔离治疗期间，有过共同生活或其他近距离接触情形的人员;
(3)经现场调查人员判断符合条件的其他人员。
2、追踪和管理。
由县级卫生行政部门组织对密切接触者进行追踪和管理，对密切接触者实行医学观察/健康随访，不限制其活动，每日晨、晚各1次测体温并了解是否出现急性呼吸道感染症状。一旦出现发热(腋下体温≥37.5℃)及咳嗽等急性呼吸道感染症状，则立即转送至当地的定点医疗机构进行诊断、报告及治疗。
指导县级疾病预防控制机构采集标本，应当采集病例的所有密切接触者的双份血清标本(开始实施医学观察时和间隔2-4周后)，当密切接触者出现急性呼吸道症状时还要采集咽拭子，并立即送我中心国家级流感网络实验室进行检测。
医学观察期限为自最后一次与病例发生无有效防护的接触后7天。
(七)做好健康教育与风险沟通
由中心新闻发言人对媒体公布人感染H7N9禽流感疫情防控信息。积极开展舆情监测，针对公众和社会关注的热点问题以及对该疾病认识的进展，积极做好疫情防控知识宣传和风险沟通，指导公众建立正确的风险认识，促进公众形成正确的疾病预防行为。尤其要加强禽畜养殖场、散养户、屠宰场、批发及交易市场等的禽畜饲养、捕捉、屠宰、储藏、运输、交易和经营人员以及宠物禽畜养殖人员的健康教育和风险沟通工作。
篇5：流感疫情防控工作方案
冬春季节，是流行性感冒等传染性疾病突发阶段。为加强我校流感预防工作，防范流感在校园内的爆发流行，维护正常教学秩序，保护全校师生员工的身体健康和生命安全。结合我校实际，根据xxx教管中心《流行性感冒等传染性疾病预防工作方案》的精神和要求，特制定如下工作方案。
一、提高认识
流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。一般秋冬季节是其高发期，所引起的并发症和死亡现象非常严重。但我们应认清流感是可医治、可控制、可预防，发现疫情后，不要惊慌，及时到医院救治。平时要注意个人卫生、加强锻炼、保持室内通风等。
二、组织领导及职责
为切实做好各项防控工作，特成立领导小组：
组长：
成员：全体教职工。
组长：负责对学校流感工作的整体调度
成员：负责具体想学生讲解预防流感的有关知识，并开展相关活动以加大宣传和放力度。
三、防控措施
1、各班主任及各科任教师应在课堂上对学生进行有关流感的教育，使学生对流感有一个清晰的认识。
2、班主任应对本班学生的身体状况有一个充分的了解，在班上应加强教育，并做好日常教育管理与记载工作。
3、坚持晨午检制度。每日早8时各班班主任及时上报学生旷缺（查明原因）及学生患流感人数。
4、坚持每日消毒制度。学校每天统一对教室和其他公共场所进行消毒。教室每天下午4：30进行消毒，消毒后封闭半小时。
5、当学校发现流感疫情时，班主任任课教师应立即向学校报告，第一时间为学生带上口罩，进行隔离。组长负责总体的协调与安排，并及时上报教管中心。副组长负责具体安排。
6、班主任按照防控领导小组的安排对与流感病人有密切接触的师生，进行就地隔离，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确实后方可复课。
7、对流感病人到过的场所及用过的物品进行及时的消毒。
8、各班每天必须将教室及本班的卫生区域打扫干净，特别六年级的一定要将厕所打扫干净。各班要注意教室的通风问题，不要关死门窗，一定要保持教室通风正常。
9、组长对学校全体教师及食堂工勤人员进行安全教育，提高认识，加强领导，树立责任意识。
篇6：流感疫情防控工作方案
为做好我校流感防控工作，保障广大师生身体健康，维护正常的教学秩序，结合学校实际，制定如下方案：
一、组织机构：
根据上级流感防控指挥部要求，为切实做好我校流感防控工作，特成立防控工作领导小组：
组长：
成员：
二、工作要求
1、各班主任每日对各班学生开展晨、午检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，一旦发现流感症状的学生，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。
2、班主任每日负责学生因病缺课登记和随访工作。一旦发现学生因病缺勤，应及时了解缺勤原因，并做好详细记录，如与流感有关，应在第一时间向中心学校防控领导小组报告。
3、学生一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，班主任须及时在采取防护措施的情况下，联系其家长立即送医疗机构就诊。
4、每周一是疫情防控的关键时期，班主任应及时讯问学生和家长，要主动向学校报告学生有无出现流感样症状（如发热、咳嗽、咽痛等），有无与流感样病人接触史以及外出旅行史等相关情况，做好详细记录。
5、加强流感等呼吸道传染病知识的宣传教育。班主任利用班会、自习等时间把流感等呼吸道传染病的防控知识作为健康教育的重要内容，增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实，特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集的场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯，一旦出现异常症状，应及时报告班主任，班主任应立即按要求上报。
6、加强环境卫生的管理。班主任负责教室、宿舍管理人员负责宿舍、屈华安负责食堂、岳正明负责整体消毒，各部室人员各负其责，保证学习和生活场所的通风换气及日常环境的清扫。在校园内积极开展爱国卫生运动，清扫保洁，消除卫生死角，并做好登记，防范流感等传染病在校园内的传播与流行。
7、防控工作坚决实行“0”报告制度。班主任负责信息收集和报告，通信24小时确保畅通，于当日14：00前将晨、午检情况跟踪调查情况向学校防控领导小组报告。
篇7：流感疫情防控工作方案
当前已进入冬春季节，流感疫情处于高发态势，特别是临近春节期间，人群的大规模流动将使呼吸道传染病传播风险明显增加，流感防治防控形势不答乐观，根据国家卫健委流感防控工作视频会议精神，省、市有关工作要求，为有效预防和控制流感的发生和流行，按照区卫健局安排布署，结合本院实际特制定本方案。
一、加强组织领导，明确工作职责。
成立流感防控工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
成立医疗救治专家组
组长:
副组长:
成员:
工作职责：组织开展本院流感防控工作，对流感疑似病例的会诊及确诊病例的救治、提出诊治及防控意见；组织对医务人员诊疗及防控知识的培训工作。加强健康教育，充分利用宣传栏广泛宣传流感预防知识，不断增强流感防控意识，维护社会稳定。
二、完善防控措施，全力做好医疗救治。
1、提高认识，增强防控工作紧迫感。各科室要提高思想认识，高度重视流感防控工作，明确工作责任，落实工作措施，完善工作预案。做好流感高发期的医务人员调配，实行弹性排班，确保主要门诊和发热门诊能够应对流感暴发患者就诊高峰。
2、早诊早治，加强重点人群防控。做好流感的鉴别诊治，做好早诊断早治疗，及早用抗病毒药物治疗。强化预检分诊制度，发热门诊要选派有临床经验的高年资医师坐诊，加强门诊病人的预检分诊工作。严格落实首诊负责制，建立、健全门诊登记工作，规范诊疗流程，接诊医生要切实做好流感的诊断与鉴别诊断，遇有发热及流感样症状患者，要高度警惕，详细登记患者姓名、家庭地址和电话等信息，以备及时报告。要加强对不明原因肺炎和流感样病例的症状监测，特别是重症病历的识别，必要时请医联体专家协助诊治。
3、强化专家作用，科主任查房时要重点对新入院和重症病人进行重点查房，必要时请其他相关科室主任进行会诊，充分发挥专家小组在防控工作中的作用。
4、加强医务人员培训，于近期组织一次全员培训，传达国家卫健委流感防控工作视频会议精神，集中学习我院《20xx年流感防控工作方案》、《20xx年医务人员流感培训手册》和相关流感防治知识，将培训内容发至医院微信群进行宣教，力求人人掌握，随时随地进行学习。
5、充分利用医院的中医诊疗优势，以病情为纲，辨证论治，如：轻症：风热犯卫、热毒袭肺；重症：毒热壅肺、毒热内陷、内闭外脱等辨证治疗。
三、加强院感管理，降低传播风险。
医院各科室、医疗点要根据流感病毒的传播途径，采取积极的防护措施，认真落实感染消毒制度。
1、预检分诊、隔离。
对怀疑有呼吸道传染病症状的患者进行预检筛查，疑似患者分诊至发热门诊，对流感疑似/确诊患者应当及时采取隔离措施，疑似和确诊患者须分开安置，疑似患者按相关规定进行隔离。
2.规范消毒管理
（1）空气消毒。开窗通风，加强空气流通。新生儿室空气消毒机定期维护。
（2）医疗器械、污染用品、物体表面、地面等的清洁和消毒方法按照《医院消毒技术规范》的要求处理。
（3）医疗废物的管理。流感或疑似流感患者过程中产生的生活垃圾按医疗废物处置。在诊疗流感或疑似流感患者过程中产生的医疗废物按照医院规定处置。
3、加强一线医务人员职业防护。
（1）接触确诊/疑似流感患者的医务人员，依据标准预防原则，做好个人防护措施并严格执行消毒隔离制度和手卫生制度。医院内所有区域应当采取标准预防措施。如在发热门诊、儿内科门诊、病房做常规诊疗操作时戴医用外科口罩，接触被血液、体液、分泌物、排泄物等污染的物品或接触非完整皮肤粘膜时戴一次性医用手套，有可能发生血液、体液、分泌物等喷溅或进行可能产生气溶胶的操作时，应戴口罩（医用外科口罩或医用防护口罩）、护目镜或面屏，穿一次性防渗隔离衣。
（2）医务人员每日接受体温监测和流感样症状排查。
（3）医务人员出现发热或流感样症状时，要及时报告医院感染管理科并接受排查，被诊断为流感疑似病例或确诊病例的医务人员，应立即接受隔离治疗。
（4）建议流感高发期前，医务人员适时进行流感疫苗预防接种。
四、加强药品及物资储备。
积极协调必备药品的采购，保障药品供应。药剂科要积极配合临床，保障抗病毒药品供应必须满足临床需求。积极联系采购奥司他韦颗粒，要尽量满足临床需求。
做好应急物资储备和值班，加强个人防护用品、实验室检测试剂、消杀药品、医疗救治药械等应急物资储备，同时严格实行24小时专人值班，做到人员到位、联络畅通、反应迅速，一旦发现疫情，确保及时有效处置。
篇8：如何防流感
流感其实是一种具有传染性的感冒在生活当中，人如果身体的免疫能力比较弱的话就容易，受到流感的威胁，所以说想要更好的去预防流感，那么在平时生活当中就需要做好预防工作，增强自己的身体免疫能力，才可以更好的去抵御这种疾病，下面去看一下预防流感的方法。
预防流感其实主要就需要要注重自己的身体锻炼，增强身体免疫能力就可以更好的去抵御这些病毒，同时也要关注自己的个人卫生，这样才可以更好的帮助你隔离这些病毒，远离流感的伤害。
保持良好的个人卫生。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。 双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。
同时空气净化也十分重要，流感是通过空气传播的，可以买空气净化器，像美的净化器这些，放在家里，可以有效的杀掉空气里的细菌和病毒，有效防流感。
以上就是关于隔离病毒的介绍，希望从这些介绍当中大家可以有一个更加全面的认识，在生活当中注意自己的个人卫生勤加的锻炼，同时也要保证充足的一个消息，这些都是提高自己身体免疫能力的方法。
篇9：如何防流感
一、判断流行性感冒把握3个要点
1．流感全身症状严重，上感呼吸道症状明显
@宝宝来打分：请问我要怎样判断宝宝得了流感呢？发烧吗？普通感冒也会发烧呀，流行性感冒和普通感冒有什么不一样吗？
A：普通感冒和流行性感冒的病因，临床症状及流行性存在差别。普通感冒是由病毒或细菌引起的上呼吸道（喉以上）感染，简称上感。上感的主要表现是上呼吸道症状明显，如鼻塞、流涕、打喷嚏、咽痛及咳嗽，而全身症状较轻，如发热、头痛、乏力及全身不适等，传染性不强，多在受寒受凉后发病，没有明显的季节性。
而流行性感冒又称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，有高度传染性及流行性。流感的特点是全身症状严重，如寒战、高热、头痛、四肢酸痛、倦怠、恶心、食欲差等，而上呼吸道症状如流涕、喷嚏、咽痛、咳嗽等表现较轻。
2.单纯的吃饭冒冷汗不能认为是流感
@天天宝宝妈咪：李主任，您好，我们家宝宝2岁10个月了，现在有支气管炎症，有时候还在吃饭冒冷汗，现在都冬天了，怎么会这样？是小儿流感吗？
A：流感的症状和病因上面已经介绍过，单纯的吃饭冒冷汗症状不能认为是流感。引起出冷汗、汗多的病因有很多种，缺钙，微量元素缺乏等皆可引起，需进一步检查。
3.胃肠型流感以呕吐、腹痛、腹泻为显著特点
@ihpekb：医生，您好，我姑娘5岁3个月了，这今天不知道怎么回事，又腹泻又呕吐还发热，该不会是流感吧？我姑娘今天看医生还吃药和打针了，症状稍微有所改善，但是不怎么明显，这样的情况要怎么办？
A：可能是胃肠型流感，胃肠型流感除发热外，以呕吐、腹痛、腹泻为显著特点，儿童多于成人，请注意监测患儿体温及精神状态，多喝水及休息，如有不适，请及时复诊就医。
二、3招预防流行性感冒
1.流感期间避免到人群集中的地方
@小艾的成长：都说人群里容易感染病毒，引发流感。是不是应该尽量让孩子少出门呢，怎样做才会比较好呢？
A：流感感染人体的途径，主要是吸入具有传染性的飞沫或飞沫核、直接接触或通过污染物的间接接触，将病毒接种到病人的上呼吸道或结膜的黏膜上。
流感期间避免到人群集中地方，减少接触患者机会，可采取佩戴口罩等适当方式防护，尽可能减少与禽、鸟类的不必要的接触，尤其是与病、死禽类的接触。另需要注意保证充足睡眠不熬夜，全面均衡营养，坚持体育锻炼，注意避寒保暖，开窗通风晒太阳，注意卫生勤洗手，及时隔离病人。
2.每年在流型季节前接种流感疫苗
@开开心心的过：医生，你好，冬天天气冷，很多小朋友都感冒了。听说接种流感疫苗可以预防，我想给我儿子也接种，请问我要接种哪种流感疫苗呢？宝宝在接种流感疫苗后是不是就没那么容易感染流感啊？
A：流感疫苗用于预防流行性感冒，每年在流行季节前接种一次，免疫力可持续一年。流感疫苗是预防和控制流感的主要措施之一。可以减少接种者感染流感的机会或者减轻流感症状。国内目前使用的流感疫苗主要有三种，包括全病毒灭活疫苗、裂解疫苗和亚单位疫苗。其中全病毒灭活疫苗免疫只能用于成人接种，12岁以下的儿童不能接种。另外的两种疫苗裂解疫苗和亚单位疫苗儿童和成人都可以接种。一般2岁以下儿童需要接种0.25毫升小剂型疫苗，接种两次，之间相隔一个月时间。
3.儿科推拿可以预防疾病和增强体质
@yudyqqvbodm：我看到很多老人家经常揉耳朵，说是可以防感冒。我也想多给宝宝搓搓鼻揉揉耳，多按摩他身体的各个部位来预防流感，请问医生，这个行不行得通呢？
A：儿科推拿是一种重要的中医方法，它完全自然，无副作用，不会对儿童造成不必要的疼痛和伤害。我们的经验证实幼儿非常喜欢按摩。他们感到舒适并乐于接受治疗。另一方面，幼儿们可免除注射带来的疼痛。儿科推拿可以预防疾病和增强体质，具体操作需咨询中医师。儿科的某些疾病变化很快，往往不需要严格的治疗就可恢复。通过自我按摩可发汗解表、清脑开窍，防治感冒收效显著。
三、接种流感疫苗须知4个注意事项
1.流感疫苗接种年龄在6个月以上
@在我的怀里笑：我的宝宝5个多月大，我想带孩子去接种流感疫苗，可是在微博上看到一些专家说6个月以内的宝宝不适合接种流感疫苗。这是为什么呢？我家的宝宝到底能不能去接种呢？不接种的话不就很容易被流感感染了吗？
A：美国儿科学会推荐的流感接种年龄是在6个月以上。6个月以下的宝宝从母体身上携带的抗体水平还比较高，感染传染病的'机会较少。
2.流感疫苗接种时间为9-11月份
@露啦啦妈咪：医生您好，请问什么时候给宝宝打流感预防针？冬季的流感预防针是必须打吗？在网上看到有说打好的，也有说不好的，纠结中，不知道打还是不打，可以麻烦医生给一些建议吗？
A：①卫生部20xx年发布的《中国流行性感冒疫苗预防接种指导意见》指出，在流感流行高峰前 1―2 个月接种流感疫苗，能更有效发挥疫苗保护作用，推荐接种时间为 9 至 11 月份。②接种流感疫苗可保护老年人、幼儿、慢性病患者、体弱多病者等易感人群，避免与其接触机会较多者感染流感病毒后，传播给这些人群。
3.建议在宝宝健康的状态下接种流感疫苗
@亲亲宝贝的笑：医生您好，我家宝宝6个月了，身体一直很健康，但是前几天给孩子百白破之后，孩子出现了发烧的症状，我担心是不是还要给孩子打流感疫苗，而且现在冬季流感高发期，我更是担心，因为疫苗本身也是一种病毒，怕孩子的身体受不了！我要怎么给宝宝预防流感？这疫苗宝宝能打吗？多久打一次？
A：百白破疫苗临床不良反应主要表现为神经炎、皮疹、过敏性休克、发热、低张力、低应答反应、脑病、局部硬结、神经系统出现异常反应等现象。建议在小儿健康状态下接种流感疫苗，宝宝出现发热症状，不建议此时接种。流感疫苗接种后产生的抗体有效保护期限约为1年，每年都需要接种流感疫苗，为机体提供抗体，抵抗力低的小儿更应接种。
4.不良反应集中在疫苗接种后72小时内
@为了宝萍萍：医生，你好！听说接种流感疫苗会有不良反应，请问主要有哪些不良反应呢？一般会在接种后多长时间出现？
A：接种流感疫苗的不良反应主要分为局部反应和全身反应，其中局部反应主要为局部红肿、疼痛、硬结等，而全身反应主要表现为发热、头痛、寒战、面色苍白、出冷汗等。另外神经性癔症、急性间质性肾炎肾衰竭、脊髓脱髓鞘病、溶血性贫血、急性脊髓炎、过敏性紫癜、严重胃肠道反应、诱发房颤和皮肌炎，仅有个案报道。不良反应发生时间主要集中于接种后72小时内，较少见于接种后10天。
四、关于预防流感的3个认知误区
1.吃大蒜抗流感尚无定论
@小妹妹的文章：这冬天天气冷，我想给宝宝补充多点营养，增强抵抗力，这样没那么容易被其他人传染。我听说吃大蒜和葱之类的食物可以杀菌，现在的宝宝已经1岁半了，可以给他吃这些比较刺激性的食物吗？在这个时候，可以给宝宝多吃哪些食物预防流感呢？
A：目前大蒜抗流感的作用尚未有定论。预防流感，饮食要以清淡而有营养为原则，少食油腻、黏滞、荤腥、辛辣等食物。日常生活中，可多食用以下食物：酸奶、红薯、鸡汤、蘑菇、大麦、牛肉等。
2.进一步的研究尚未证实红茶可预防流感
@贴心呵护chy：微博上说冬天多喝红茶可以预防流感，这个说法有科学依据吗？宝宝今年3岁了，能给她喝红茶吗？
A：有日本研究者发现用红茶精漱口感染流感的比例相对降低。通过电镜观察发现，茶精成分之一的儿茶素可与流感病毒颗粒的糖蛋白刺突成分血凝素结合，从而阻止流感病毒与细胞的吸附，但进一步的研究尚未发现。有德国营养学专家研究指出：红茶会影响人体对锌的吸收，不推荐儿童饮用。
3.没有证据表明吃鼻屎增加抵抗力
@gkswdtkb：之前有报道说吃鼻屎可以增加抵抗力，请问您是怎么看待这个说法的呢？
A：鼻屎实际上是人体新陈代谢的副产物，但是没有证据表明吃鼻屎可以起到增加抵抗力的作用。鼻粘膜内富含各种免疫细胞，鼻屎内的微生物无论要起到免疫调理还是促进免疫功能的作用，都必须与这些免疫细胞接触才行。因此将鼻屎放入口中，经过胃酸的考验并不能发挥免疫作用，还不如直接留在鼻子里效果更好。
篇10：如何防流感
预防流感的方法：
预防宝宝流感，最重要的是增强免疫力。母乳喂养是增强宝宝免疫力最简单有效的方法，母乳中包含宝宝抵抗疾病的抗体和成长所需的所有营养。
如果天气好，粑粑麻麻多带宝宝到室外活动，晒晒太阳不仅促进钙、磷的吸收，还能提高免疫力。室外活动最好在上午9-10点，下午4-5点。
粑粑麻麻要少带宝宝到人多、通风不畅的场所，比如游乐场、商场等，避免病毒感染。如果要去商场，就给宝宝戴口罩，回家后还要立即给宝宝洗手、清洗口罩。
气温多变时，不要忘记及时为宝宝增减衣物，避免感冒。夜间宝宝容易踢被子，粑粑麻麻就要注意及时遮盖，以免着凉。
家里不要太冷，温度最好保持在18℃～24℃，并定时通风。太热宝宝出汗更易感冒，同时，室内湿度最好控制在45%～65%，因为温暖、干燥的坏境更有利于病毒的存活和传播。
如果空气质量差，开窗时间最好在上午9-11点或下午2-4点，每次通风20分钟。研究证明，通风20分钟大约可减少室内病菌60%。所以，定时通风可以有效预防流感。
粑粑麻麻平时外出回家或喂奶前一定要洗手，并脱掉外衣再抱宝宝。奶瓶、玩具也要及时消毒。
如果有家人感冒，就要戴上口罩，尽量不抱宝宝，并减少探视宝宝的时间。
另外，接种流感疫苗也能预防流感。但是如果宝宝是过敏体质，就要慎重接种流感疫苗，最好提前咨询医生。
宝宝一旦感染流感，应及时就医，并多喂水，密切观察病情变化。
防流感小贴士：
1、最重要的是让孩子尽量少到人员密集的地方，如车站、医院、地铁等。如果必须去建议戴上儿童专用口罩;
2、勤洗手是预防很多疾病的关键;
3、家庭、学校、办公室都要注意保持空气流通，以降低病毒交叉传染的机会;
4、注意给孩子保暖不要受凉，“春捂秋冻”有一定道理，着凉会使人身体抵抗力下降，病毒容易乘虚而入;
5、多喝水、保证充足的睡眠也是提高抵抗力的好方法;
6、为了有效预防冬春季流感，建议儿童应在前一年的秋天接种流感疫苗;
7、大量给宝宝吃一些能抵抗流感的食物，例如，青菜类的食物有胡萝或者是土豆等，还有水果类的例如苹果或者是猕猴桃等，帮助宝宝增强抵抗力;
8、家长不要把宝宝当成是室内花，最好是可以让宝宝在该玩的季节，疯狂地玩，平时的时候，也注意让宝宝加强体育锻炼，这样，才能让宝宝的身体自然好，对抗病毒;
9、多喝温开水，流感的病毒如果在宝宝的体内还没有发作的情况下，可以利用喝水的方式把病毒排出体外，从而达到预防的效果。
篇11：如何防流感
一要增强免疫力。
我们可以在以下几个方面注意增强宝宝的体质。在饮食上，要为宝宝准备营养丰富的食物，多吃富含维生素的瓜果蔬菜;在作息上，充足的睡眠可以帮助增强宝宝的体质，因此，父母要让孩子养成良好的生活作息习惯，坚持早睡早起，保证充足的睡眠;第三，适当的运动锻炼是增强孩子免疫的关键。在天气适宜的时候，让孩子多参加户外活动，多接触新鲜的空气和阳光，锻炼孩子的身体。
二是要注意衣物的增减。
春天的天气冷热多变，要及时给孩子增减衣物，以防过热或过冷。尤其是孩子玩得出汗时，千万不要马上就脱掉衣服，而是先用干毛巾垫在孩子的背部与湿衣服中间，让宝宝安静下来，把汗擦干，再脱换衣服，这样才不至于着凉感冒，引起发烧。
三是减少跟病菌接触的机会。
在流感的季节，要尽量少带孩子去人多、空气不流通的公共场所，这样会极大的减少感冒的几率。而在家里要注意室内的通风换气，让宝宝养成勤洗手的好习惯，给宝宝的餐具消毒，减少“病从口入”的机会。
如果宝宝感冒发烧了，我们要怎么办?
如果宝宝已经感冒发烧，那么就要根据情况先给宝宝退烧。退烧的话，根据宝宝发烧程度来定。如果宝宝发烧38.5°以下，且精神状态良好，食欲也没有变化，那么直接采用物理降温的方法就可以了。物理降温的方法有贴退热贴、用温水擦拭宝宝的全身，或是给宝宝洗温水浴。如果发烧度数超过38.5°，或者精神状态不好，频繁哭闹、食欲不好，那么就要及时服用儿童专用的退烧药，并且及时到医院就诊。
流感儿童的护理
1.充分休息
得了流感的患儿应充分休息，避免到公共场所，减少传播机会。
2.室内通风
患儿的居室应阳光充足，经常通风换气，保持空气新鲜。
3.多饮水，清淡饮食
让患儿多饮白开水，促进体内毒素的排出。并多吃清淡、易消化、有营养的半流质或流质饮食。
篇12：如何防流感
如何预防感冒和流感。对于感冒和流感，这是两种不同的疾病，感冒是由于全身抵抗能力突然减弱或是由于气温突然变换而引起的上呼吸道感染，但是流感是由于流行性病毒感染而引起的急性呼吸道感染。
步骤/方法：
1
对于预防感冒和流感，采取的措施是有相同之处的。比如，对于这两种疾病的多发季节，不论是患者还是普通人群，都应该避免去公共场所等人群聚集的地方；出门时也可以戴口罩，勤洗手等等。
2
另外，患者还可以采取的措施有：多进行一些身体锻炼，增强自己的抗病能力，必要时可以去接种疫苗。对于体质弱者，更应该要注意。尽量保证自己所处室内空气的流通，注意尽量减少和患者之间的接触等。
3
另外，流感是多发于秋冬两季的，而感冒全年都可发病，多发于秋冬两季。所以患者在这种多发季节一定要做好疾病的预防工作，做好疾病知识的宣传工作，不要让疾病有机可乘，感染患者。注意事项：
患者要注意加强身体锻炼，增强个人身体素质，在饮食方面一定要多加注意，平时要注意及时休息，不要让自己过度劳累，可以适当性的补充身体水分。有问题问医生。
篇13：如何防流感
最近几天，随着秋天的到来，气温也逐渐降低，尤其是一天内早晚温差很大。有些人体质不好，又加上不注意早晚的保暖工作，因此得了感冒，有的人甚至还得了目前正流行的甲型h1n1流感。
这学期开学才没几天，我们班共患感冒的同学竟然有20个，其中一人还被怀疑是甲型h1n1流感。因此我们班所有的同学被停课一周。目前，感冒的人确实很多，中国患h1n1流感的人数也在不断的猛增，据报道已经达到了2400多的人数。这都是人们不重视如何预防引起的。有些人不讲究卫生，饭前便后不洗手，把留在手上那些看似没有的细菌也都不知不觉地吃进了肚子，加上人一时的抵抗力正好下降，所以最终被流感病毒趁虚而入了。因此，我们应该时时处处讲究卫生，饭前便后勤洗手，同事有空要多锻炼身体，让流感远离我们，让我们健康地度过每一天。随着气候的转冷，以及流感患者的不断增加，医生建议我们不要到人多拥挤的地方去，一旦发现自己有感冒发烧症状，赶紧去医院就诊。每天起床要打开居室的窗户，不要把自己关在一个缺氧的空气污浊的房屋里，要多通风，使自己不再处于缺氧状态。
最后，我要向大家呼吁：预防流感人人有责，让我们一起增强体质，这是对别人的尊重也是对自己负责！
篇14：学校甲流感防控工作汇报
学校甲流感防控工作汇报
认真贯彻市教委文件精神，建立区局疫情防控工作领导小组，健全应急处理机制。制定防控工作预案，落实各项疫情防控措施，通过采取预防知识教育、落实晨检、启动零报告、清整校园环境、加强教室、宿舍、通风换气等措施，全力以赴保障师生员工的健康和生命。
一、领导重视，，把疫情防控做为当前学校工作重点。
和平区教育局领导充分认识到做好甲型流感防控工作的重要性与特殊意义，认真贯彻落实市教委文件精神，4月29日及时召开学校（幼儿园）领导和具体工作人员培训会议，及时传达和部署疫情防控工作要求。区教育局和各中小学、幼儿园制定甲型H1N1流感防控工作实施方案和应急处理预案，启动甲型H1N1流感防控零报告制度，密切关注疫情信息，做好了防控甲型H1N1流感的各项准备。
6月12日、9月3日我局与区卫生局组织召开由全区各学校分管领导和校医参加的防控甲型H1N1流感工作会议。会上区疾病控制中心针对中小学、幼儿园日常和秋季开学防控甲型H1N1流感工作进行了技术指导，区教育局体卫科就防控甲型H1N1流感工作提出要求和具体措施，区卫生局、区教育局领导分别做了重要讲话。
6月12日、8月24日我局组织各学校分管领导和校医参加了市教委召开的天津市教育系统防控甲型H1N1流感视频工作会议，听取了教育部、市卫生局、市教委领导提出的防控甲型H1N1流感具体要求和重要部署，进一步提高了对防控甲型流感工作重要性和艰巨性的认识。
二、普及预防知识，正确舆论引导，提高师生防疫与保健意识。
甲型H1N1流感对全人群易感，青少年更是防控工作的重中之重。5月份为普及预防基本常识，区教育局向各学校下发了预防甲型H1N1流感宣传画，各学校充分利用宣传栏、广播站、校园网和健康教育课等途径做好甲型H1N1流感科普宣传，同时坚持正面舆论导引，主动、及时、准确地发布有关信息，让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，避免了学校师生产生不必要的恐慌情绪，切实提高了师生的自我保护意识和防病能力。
三、坚持晨检制度，强化报告意识，落实防控工作措施。
按照市教委要求，各学校和幼儿园始终认真落实晨检制度、因病缺勤病因追查登记制度。从4月29日开始坚持每日上午10：00前向区教育局零报告制度，区教育局每天下午5：00前向市教委报告当天有关情况（疑似病例、确诊病例、密切接触者、疫区入境人员）。对有流感症状的师生要求及时到诊治，并通过多种形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，尽早带孩子到医院诊治。
四、结合创卫工作，开展爱卫活动，优化育人环境。
结合我区创卫迎检工作，区教育局组织各中小学、幼儿园积极开展爱国卫生运动。8月秋季开学前，各学校按照市教委要求积极开展校园环境卫生清整活动，消除卫生死角，不断改善卫生条件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的通风换气与清洁卫生，洗手槽放置了肥皂或洗手液，为预防甲型H1N1流感创造了良好校园环境。
五、加强健康教育，掌握健康技能，培养学生良好卫生习惯。
良好的卫生习惯是预防甲型H1N1流感的有效方法之一。区教育局将加强学生健康教育与落实行为规范教育紧密结合，一方面从正面宣传教育入手，强化养成教育，让学生知道良好的卫生习惯是保证身体健康的必要条件,掌握哪些行为是好习惯，哪些是不良的卫生习惯，并通过广播、红领巾电视台等途径大力宣传好的典型，树立榜样；另一方面与落实中小学生行为规范相结合，将个人卫生和卫生行为考核列入重点考评内容，从而进一步规范了学生的健康行为。
六、减轻学习负担，开展体育活动，提高学生的身体免疫力。
提高学生身体素质，增强免疫力是预防甲型H1N1流感的`手段之一。区教育局要求各学校切实轻学生的学习负担，积极开展阳光体育运动，增加学生室外活动的时间，鼓励学生到户外进行身体锻炼。5月14日，张俊芳副、林炎生副到我区视察阳光体育运动情况，观看了九十中学和中心小学大课间体育活动。俊芳副市长对两所学校阳光体育运动大课间活动给予充分肯，对和平区学校体育卫生工作予以高度评价。
七、落实防控要求，开展防控检查，确保学校甲型H1N1流感防控工作有效运行。
为贯彻落实9月7日市教委“学校甲型H1N1流感防控工作推动会”、9月10日国务院“进一步做好甲型H1N1流感防控工作电视电话会议”和9月11日教育部“甲型H1N1流感防控工作视频会议”精神，进一步强化各项防控措施，切实做好学校甲型H1N1流感防控工作。9月11日区教育局召开各中小学（职专）、幼儿园、校长会议，由吴方进行加强甲型H1N1流感防控工作再动员。
会议下发区教育局《关于切实加强中小学、幼儿园甲型H1N1流感防控工作的通知》，要求各学校充分认识当前甲型H1N1流感防控工作面临的形势，进一步增强大局意识和责任意识。认真贯彻落实中央、教育部和市教委的决策部署，保持高度警惕，严密落实防控措施，积极防范秋冬季甲型H1N1流感大流行。工作中要有序、有力、有效地落实好甲型H1N1流感的应对措施，特别要加强 国庆期间的疫情防控，确保师生过一个欢乐祥和的假期。
9月16-18日为防止学校出现聚集性疫情暴发，正常的教育教学秩序，区教育局组织全体机关干部按照市教委甲型H1N1流感防控文件精神，依据区教育局《和平区中小学（职专）、幼儿园甲型H1N1流感防控工作检查表》要求，采取听取汇报、查看材料、实地检查等方式，对全区各中小学（职专）、幼儿园甲型H1N1流感疫情防控工作进行拉网式全面检查。
目前，甲型H1N1流感还在全球迅速蔓延，我国部分省市已发生校园聚集性爆发，学校疫情防控形势更加严峻，我们将以对全区广大师生高度负责的精神，严密落实各项防控措施，严防死守，全力保障师生身心健康，确保教育教学工作顺利进行。
篇15：猪流感的防控措施
猪流感的防控措施
猪流行性感冒是由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病,可在猪群中造成流感暴发.通常情况下人类很少感染猪流感病毒.但近年来,在美国等地也出现过人感染猪流感的'病例,患者大多为与病猪有过直接接触的人.今年以来,人感染猪流感的病例在不断增多,并且已引起国际社会的高度关注.因此,了解猪流感的发病情况和控制措施,在当前有非常现实的意义.
作 者：李连任 李长强 作者单位：山东省沂水县职教中心,276400 刊 名：湖南饲料 英文刊名：HUNAN FEED 年，卷(期)： “”(3) 分类号：S8 关键词：篇16：防控H7N9流感工作实施方案
防控H7N9流感工作实施方案
近期，我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病例，为保障我校全体师生的身体健康，特制订H7N9禽流感防控工作实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，充分认识H7N9流感防控工作的重要性，按照“预防为主、联防联控、及时处置”的原则，建立高效和快速反应机制，采取有效措施，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保发生疫情时能够及时、科学、有效地处置，以控制疫情蔓延扩散，维护学校安全和社会稳定。
二、强化防控措施，抓好工作落实
（一）宣传教育
加强宣传，正确引导。各年级要利用安全课、班会、讲座、宣传板报、校园广播等形式开展H7N9禽流感预防知识的宣传教育活动，使学生了解H7N9禽流感的传播途径和预防方法，强化防范意识；教育学生养成良好的个人卫生习惯，避免与禽类近距离接触。另外，各年级还利用家长会、家校通等形式，向学生家长讲解H7N9禽流感预防知识，要求家长关注学生的身体健康状况，一旦学生出现发热、咳嗽等症状，要及时带学生到就近到指定医疗机构就诊。
（二）预防措施
1、高度重视，强化责任。要求各年级制定专项工作实施方案和应急预案，切实提升对H7N9禽流感防控工作的重要性和必要性，把H7N9禽流感防控工作作为当前一项重要工作进行部署，落实责任分工，完善应急预案，强化应急准备。
2、加强监测，严格执行四项制度。一是晨检、午检制度，并做好晨检、午检记录。教师在学生进校时通过观察、询问，发现异常，及时报告。对出现发热、咳嗽等症状的学生及时测量体温，及时通知家长或去医院就诊。二是因病因事缺课登记和追踪制度。认真做好因病缺课学生情况调查和统计分析工作，一旦发现发热、呼吸道感染病人异常增多，要及时逐级报告，并主动协助有关部门进行调查分析。三是通风消毒隔离制度。四是严格执行传染病疫情报告制度。确保第一时间得到消息，第一时间采取措施。
3、严格校园管理，坚持封闭管理和来访登记等制度，设立来防接待室，及时掌握校内各种人员流动情况。
4、要设置通风条件比较好的'专用隔离室，落实专人负责，配置必要的医务人员和体温计、口罩、医用手套等设备。要对学生及教职工的发热情况及时进行监测与排查，发现可疑人员要及时隔离。
5、落实措施，消除隐患。加强食品卫生安全和食品从业人员的管理，加强对食品从业人员的培训和健康体检。严禁在校园内放养家禽、家畜。同时加强学校生活饮用水的管理，确保教室、图书室、食堂、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，并对这些场所进行彻底的消毒，消除传染病发生和流行的条件。
6、大力开展爱国卫生运动，做好校园环境卫生保洁工作，大力开展除“四害”活动。教育学生勤洗手、勤洗澡、勤换衣，养成良好的个人卫生习惯。
7、各年级应采取积极措施，确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
三、部门联动，加强沟通协作
各年级要高度重视 H7N9流感的防控工作，通过学校加强与卫生院的联系与沟通，主动与其联系，主动接受其业务指导，配合落实防控要求，努力做好学校的H7N9流感防控工作。
四、加强督查，严格责任追究
学校将协同卫生部门对各年级防控措施落实情况进行督查，对防控工作不利，造成不良影响的年部和个人进行责任追究，并给予有关责任人纪律处分。
篇17：防控甲流感目标责任书
为做好我校甲型h1n1流感防控工作，保障师生生命安全，特签订以下责任书：
1、每位班主任、各处室、全体教职工应不折不扣地严格执行各级下发的甲型h1n1流感防控工作文件精神，学校成立甲型h1n1流感防控领导组，明确成员职责、建立责任追究制度。
2、学校制定甲型h1n1流感防控预案，将甲型h1n1流感防控工作落实到每个负责人、班主任、教师、职工。
3、加强培训，人人明确各自职责，知晓疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，开展甲型h1n1流感等呼吸传染病的防控知识的健康教育，发放“甲型h1n1流感防控知识”材料，大力开展宣传活动，全力做好防控工作。
4、向家长发一封信，向家长宣传，要求家长配合学校、卫生部门做好防控工作。
5、严格落实卫生制度，强化检查记录，每天公布检查结果，消灭卫生死角。搞好个人卫生，保持室内空气畅通。
6、落实晨、午检制度：每天实行晨检、午检，做好晨、午检记录。班级随堂教师实行堂查。发现异常立即交班主任或送到二楼东拐发热学生观察室，并通知其家长将其领回家到指定医院就诊。
7、完备因病缺勤学生登记手续，做好发热学生的随访工作并做好随访记录。发现病情与甲流感有关要第一时间上报。
8、做好消毒工作。消毒工作由专人负责，每天对重点部位实行至少一次消毒，并做好消毒记录。
9、严格控制外来人员擅自进入校园，
10、政教处负责整理甲型h1n1流感防控工作档案，分门别类存放，建立防控台帐。
11、发现工作不力、玩忽职守造成责任事故的，将追究其责任。
本责任书一式二份，一份教职工自留，一份由学校备存。
校长签字：
20xx年xx月xx日
篇18：防控甲流感目标责任书
为贯彻上级关于甲型H1NI流感防控工作精神，全面落实我校具体预防和控制此流感的工作安排，保障全校师生员工身体健康，甲乙双方特签订本责任书。
1、按照学校要求开展甲型H1N1流感防控工作，并确保与本部门相关的各项措施落实到位。
2、根据学校相关要求，做好本班信息报送工作。（实行零报告制度，早晨和下午两次报校流感防控工作领导小组。）
3、要加强对本班出入校人员的密切关注，特别是从疫区往来的人员，要及时报告学校，做好相关防控工作。
4、要进一步加强对本班管理工作，确需组织的大型活动，要做好相应的防控应急预案。
5、要进一步做好本班环境卫生的`管理工作，要保证做好必要的通风、消毒等工作。
6、要进一步做好宣传工作，让大家掌握科学的卫生防病知识，养成良好的卫生习惯，提高防范意识以及自我保护能力。
7、各班主任严把常规日检关，每日至少四次检查询问本班学生健康情况，做好上报工作。
8、对本班学生实行全封闭管理，及时了解本班学生健康情况。做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、切实维护学校稳定。
本责任书一式两份，有效期至甲型流感（H1N1）疫情消失，在此期间，因工作失职而出现疫情瞒报、迟报、漏报的，造成严重后果的，学校将按上级要求严格落实责任追究制度，依法依纪追究班主任的责任。
班主任：
20xx年xx月xx日
篇19：流感防控工作应急预案
流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒分甲、乙、丙三型。其中甲型流感病毒易发生变异。流感暴发是指短时间内出现大量流感患者。流感流行是指短时间内出现大量流感患者。流感流行是指流感患病率超过历年同一时期的现象。流感暴发流行均有发病率高、传播迅速、波及范围广的特点。
为了有效应对流感暴发流行，充分做好暴发流行前的准备工作和暴发流行发生之后的应急处理工作，切实保障学校正常的教学环境和师生员工的身体健康。特制定此应急预案。
学校流感暴发流行应对的准备工作及应急处置工作遵循预防为主的方针、贯彻统一领导、协调有序、加强各部门的合作和能力，及时预警的原则。
一、学校应对流感暴发流行组织机构与职责。
（一）组织机构：成立学校应对流感暴发流行工作领导小组。
组长：
副组长：
组员：
向当地疾病预防控制中心、社区卫生中心和区教育局报告的责任人；
将发热病人送往医疗机构发热门诊就诊的责任人；
确诊疑似病例后登记密切接触者姓名、单位、联系方式的责任人；
协助疾病预防控制中心做好相关流行病学调查工作的责任人等；
发生确诊病例后，控制终末消毒措施的落实。
(二)职能:
流感领导小组是全校应对流感暴发流行的决策领导机构，负责组织指挥全校应对流感暴发流行的处置工作。
在教育局和上级卫生行政部门的统一领导和部署下，领导协调全校各部门做好应对流感暴发流行的处置工作，建立健全有效的工作机制，责任制和责任追究制，明确各相关部门的责任，配合卫生部门对流感暴发流行疫情的调查，及时向及相关部门报告流感疫情的进展与处置情况。
校医务室在流感高发季节按照上级部门对流行性感冒预防控制工作方案与应急预案的有关要求，加强对呼吸道感染患者的临床诊断，监测在师生员工中的呼吸道感染发病率，以判断流感疫情的发生范围，流行程度等，并将结果及时上报教育局及区卫生行政部门上报教育局及区卫生行政部门。根据流感暴发流行的医疗卫生就诊实际要求，制定应对流感暴发流行医疗救治应急预案，具体组织实施医疗救治工作，积极开展健康知识宣传及有关物资的准备工作，并配合上级卫生部门开展进一步的医疗工作。
二、应急措施：
1、学校接到校医务室流感暴发流行的报告后，应立即将有关情况上报区教育局和上级卫生行政部门，启动学校应对流感暴发流行应急预案，并联系社区卫生中心，积极开展救治工作，做好预防保健工作。
按照《传染病防治法》等法律法规的要求和规定进行上报，并在学校范围内通报流感暴发流行的基本情况及采取的措施，并开展相应的卫生宣传教育，提高师生的自我保健知识。
2、坚持晨报制度，做好学校患流感学生的人数统计工作。每日早9时前各班班主任及时统计学生旷缺（查明原因）。患流感及发烧的人数当天上报到医务室。
3、发现学生有流感症状，及时与家长联系并送医院诊治。为防止流感扩散，班级学生患流感超过班级总人数10%的，班主任需及时上报学校有关部门以采取应对措施。
4、假期中的预控工作：
（1）学生的出入境动向由班主任收集登记；教职工的出入境动向由校务办收集登记；汇总后上报校长室，并要求主动向学校申报健康状况，自觉做到居家观察7日。
（2）对来沪工作时间较长的外籍教师，在其抵沪后要求其自行居家观察7天，尽可能减少外出和接触者，确认无恙后方可开始工作。
5、学生在校期间发生流感的控制措施
发生疑似情况流程：
发生疑似情况→班主任→医务室（**）
→校长（**）——上报教育局及区卫生行政部门
→校务办（**）——组织进行隔离消毒
→班主任——通知相关学生家长
→学生部（**）——组织管理学生
→卫生老师——医院（复旦大学附属儿科医院）
（1）流感样病例暴发疫情的控制措施
一旦发现符合流感样病例暴发疫情时，应要求所有病例停止上学或上班，根据病情轻重程度和临床医生医嘱采取居家治疗休息或入院治疗的措施，待症状完全消失24小时后方可恢复上学或上班。
（2）甲型H1N1流感暴发疫情控制措施
在甲型H1N1流感暴发疫情的处置中，按照《传染病防治法》的规定，组织专家组对疫情进展和发展趋势进行分析和判断，并根据研判结果向教育部门提出停课和复课措施：
①一旦发现在14天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课；如14天内，同一学校有2个及以上班级停课时，该班级所在年级可停课；如14天内，同一学校有2个及以上年级停课时，该学校全体停课。
②停课前，除应告知学生、家长及教职工甲型H1N1流感相关知识外，应让学生、家长及教职工与学校保持联系，报告其是否出现流感样症状。学校应向所在区县疾病预防控制中心和教育行政部门每日报告学生和教职工的健康状况。
③停课时间一般为7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。可根据学生和教职工的健康状况，随时调整停课期限。
④复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后7天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。学校仍应继续加强晨检和病例报告，并向当地疾控机构和教育行政部门每日报告全校学生和教职工的健康状况，至少持续14天。
篇20：幼儿园流感防控应急预案
一、工作原则
预防为先、分级控制、分层管理、及时处置，及时上报，责任到人。
二、组织管理
（一）成立xx路幼儿园防控工作领导小组
合肥七彩路怡和华庭幼儿园防控工作网络图：
总指挥组（园长室）
↓↑
报告联络组（保健室）防控隔离组（保健室）宣传协调组（教师）后勤保障组（总务）应急机动组（办公室、后勤）↓↑疾控中心教育局妇保所
部门联系电话：
疾控中心：64x21147
教育局：64x427
妇保所：64x42
（二）职责分工
1、指挥组职责：全面负责指挥、调配工作，稳定全局，确保各条线应急工作的对应落实，督促各项工作迅速、有序进行。
成员：
2、报告联络组职责：在发现疫情或接到疫情报告后，第一时间报指挥组并及时到达疫情现场，了解疫情和有关发病人的通讯地址和病情，准确传递信息，确保与上级部门的通讯、信息畅通。及时通知区疾空控中心，争取援助。
成员：
3、防控隔离组职责：第一时间控制传染源，安排可疑人，如：有发热、体征异常人员和相关接触人员进行医学观察与隔离；切断传播途径，指导做好终末消毒；保护易感幼儿，防止或减缓疫情扩散，减少病例，减轻疫情危害。
成员：
4、宣传协调组职责：做好全体师生及家长的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合卫生部门做好各方面的协调工作，严密监测疫情，并适时做出预警。
成员：
5、后勤保障组职责：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病所必须的物资储备工作，协调解决出现疫情所需的物资、工作人员及经费等保障。
成员：
6、应急机动组职责：全面做好应急准备，根据指挥随时增援其他各组。
成员：
三、防范措施
1、落实预防预案。
我园成立以园长为组长，副园长为副组长的防控工作领导小组，组织学习、及时制定预防禽流感等主要呼吸道传染病疫情应急预案，明确组织管理机构职责、具体的应急措施及相关责任，切实落实各项卫生防疫措施。
2、学习相关知识。
组织教职工学习相关禽流感、流感等主要呼吸道传染病防控知识及技术，提高广大师幼及幼儿家长的自我保护意识。
3、确保信息畅通。
明确并落实禽流感、流感等主要呼吸道传染病的信息报告人（老师），建立班主任→教师→幼儿园防控工作领导小组组长→教育局防控工作组联络员逐级上报网络。
4、加强全日观察。
保健老师严把进园的第一关，“看、摸、问、查”要仔细认真；保育员、班主任老师做好幼儿午睡起床后的检查和全日观察，尤其是发热和有上呼吸道感染症状的幼儿，疑似者主动送保健室；切实落实因病缺课登记追踪制度和发热排查制度，对每天缺勤的教工和幼儿做好登记，班级保教人员都了解去向，并注明缺勤原因，生病者详细注明病名，杜绝书写症状，每日登记结果，及时反馈给幼儿园防控工作领导小组区。
5、加强防范消毒。
依据合肥市托幼机构消毒隔离工作常规，加强预防性消毒工作。保持幼儿活动室、卧室空气新鲜，定期开窗通风（对流风）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水开后30分钟；玩具一天一消毒；图书爆晒，尤其注意门把手、水龙头的消毒；厕所的消毒完成后洗手，并注意做好清洁消毒记录。
6、加强宣传力度。
利用家园沟通、橱窗、家长会等形式，向幼儿、家长、教职工进行预防禽流感等主要呼吸道传染病知识宣传，引导师幼养成良好的卫生习惯和科学的洗手方法。
7、重视卫生检查。
在总务主任的指挥领导下，园内积极开展爱国卫生运动，大力整治内部环境卫生，一周检查一次卫生，责任到人。保健老师同时加强各环节预防性消毒的指导与检查。
8、保持空气流通
定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。
9、注重一日管理
带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的`、均衡的营养，增强孩子的免疫力。
10、加强外来人员登记。
严格门卫管理，坚持凭证出入，及时掌握园内各种人员流动情况。
四、应急处置
幼儿园一旦发现h7n9流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。
启动日报告和零报告制度，实行全天值班，加强系统内的疫情通报。幼儿园信息报告人立即向区教育局防控工作报告联络组和区疾控中心、妇幼所、教育局报告，并填写好三联单。
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