人生的句号
“小柴柴柴柴”通过精心收集，向本站投稿了7篇人生的句号，以下是小编为大家准备的人生的句号，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1： 人生的句号
人生的句号
我记得两年前的一天，我看见正当上幼儿园的侄女在偷偷的哭泣！我急忙走过去问她：“你在哭什么！”她抬起头问我：“舅舅，我以后会不会变老，然后老了，最后也要死啊!”我大吃一惊，想着这么小的儿童开始认识到人会老，最后也会死了！大概她从什么电视剧上意识到的，我要是骗她，也骗不了！所以我坦然的告诉她：“是的，所有人都这样！”她惊恐的大哭着：“舅舅，我不想死，我很害怕死！”我马上想到，这个时候应该安慰她说：“你别想太多了，死只是走向另一个世界，只要你好好听妈妈话，做个好孩子，长大了成为好人，一定会到天堂，在哪个世界还继续过着美好的生活！”
她终于止住的哭泣！想了很久，人生无论你如何曲折，如何悲欢离合，最后总要结束！而向生是人的本能，但我二十岁左右的时候，由于受爱国主义教育，和爱国革命影视剧的影响，觉得死没什么可怕，像夏明翰革命烈士那样“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”，觉得那样的死法很浪漫！如果自己也像那样在革命或者在战场上死去，临死的时候，喊几句潇洒的豪言状语！那是多么浪漫，甚至觉得生命越短暂越精彩！汪精卫那句：“引刀成一快，不负少年头”也然我感动了很久！而现在慢慢的我超过奔三年龄了！却又改变了原来的.对死亡充满浪漫的想法!每天倒是“引剃须刀成一快”的刮掉自己的胡子！却怕死了，向生再是人的本能！在这个太平盛世里，没有了战争，像我这类平庸之人，如果没有什么意外的话，我会慢慢的老去，最后我躺医院或家里冰冷的床上，等待的死神到来，来处理！这就是平庸之人的句号了！人生是个过程，而死是句号！
古训：生于忧患，死于安乐！正因为生命的短暂，我们在仅有的过程里，要珍惜时间，尽量去努力，去奋斗！为何要思考死，因为平日不思生死，到了临头即惜生！所以我们趁着我们活着，就尽力的去奋斗，无论成败，只要尽力了，这过程到句号，就无憾了！把自己比做太阳的哲学家尼采，他的哲学一切都向生，向着光明，但对死亡也说过：如果命运要我们立刻死去，我们就应该慷慨的赴死！那位写了很了男女爱情故事的台湾作家琼瑶也对殉情的男女反问：你既然有勇气自杀（殉情），为何没有勇气活着呢！难道活着比死更可怕！所以人在生的时候，无论是遇到怎么样的困难，都就要珍惜时间和生命，向着阳光，乐观的、积极向上的工作和生活!
篇2：句号
每当我听见《都是月亮惹的祸》这首歌，我就想起那件令我记忆犹新的事，那次都是句号惹的祸。
又是一个星期天，我们都在教室里等待着 老师上课。上课了，老师捧着《阅读训练》走进教室，把书分成两组后，抬起头，看着我们说：“这次训练有一些同学是30分以上，满分37分，可惜没有满分， 希望同学们继续努力。”听老师这么一说，我想：“我应该会在30分以上吧！老师继续说：“下面开始点名――”我紧紧地攥起了拳头，身体向后坐了一下，想： 但愿能点到我。
老师先读名字，可读了好几个名字，就没有读到我。我有些慌乱不安，想：怎么还没有读到我呀！我应该在30分以上的呀，难道 在30分以下？就在这时，老师点到了我的名字：“李欣，29.5分”“不会呀，我应该在30分以上的，并且我写的时候很认真的，做到了三读，按照老师的 方法一步一步地做，还检查了一遍，哎，等本传过来时再看看怎么回事吧。”“这次最冤枉的是李欣，老师严厉地说，我本能地挺直了腰，竖起了耳朵，听着为什 么老师说我是最冤枉的。”“李欣全是句号扣的分，写句号不应该像英文句号那样点一个实心点，应该是空心点。这不能疏忽。老师说着，拿起粉笔在黑板上重重 地画了一个标准的句号。
原来是这样啊！我恍然大悟，我下回一定要注意。不注意细节的后果我可体验到了，小小的句号也会惹出这么大的麻烦。我终于明白了：“细节决定成败的道理。”
这件事给了我很大的教育，以后写句号再也不能疏忽了，不要让这场戏重新上演，我知道了注意细节的重要性。
篇3：句号
六年了，有多少欢乐，多少感动，多少风雨，有多少泪水……都在一起交织着．回想起来，仿佛又看到了她（他）们天真、可爱的笑脸．我很庆幸在小学里认识了很多好朋友，是因为有她们的陪伴，我才会生活的那么幸福、快乐．是她们，给我的童年生活添上了绚烂的一笔！
我也不得不感谢她们，每当我陷入困境的时候，她们总是第一个来帮我．我知道此时此刻，无论我用多么华丽的语言来形容，都表达不出我们之间深厚的友谊！
不仅是同学之间好，老师也做到了她刚刚教我们时承诺的话：要和我们做朋友．我也为有一个这么好的老师而感到骄傲！
写到这，我眼前又浮现了在我们师生分别时的场景．我们拍过集体照之后，有好多同学都潸然泪下了．以前一切的一切的不愉快都化为了灰烬，我们临走之前还说要在三年里好好学习，争取这三年以后都考上自己理想的高中．到十八岁的那年，我们还要相聚在一起，一起拍照……．也许上帝也为我们而感动，大雨无声得下着！
我永远记住了我们的承诺，我要做好，做到最好！
小学的生活就这样平淡而又快乐地结束了，它没有什么坎坎坷坷，就给它画个句号吧，继续让它那么平凡！
篇4：句号
奶奶说：人生是一本书，上面每一个字都是你的脚印，它是一本永远没有句号的书，只有不断追寻这个句号，才能实现自己人生价值。
于是，我开始学会微笑。对父母笑，对邻居笑，对老师笑，对同学笑，对陌生人笑。树林里回荡着我的笑声，池塘里也倒映着我的笑脸。可奶奶说：孩子，你见到的还只是人生书本里的序言。
我又慢慢地开始学讲礼貌。看见爸爸，我会高兴的说：爸爸辛苦了！见到老师，我会感激地说：老师好！见到新朋友，我会热情地说：朋友们好！奶奶看到我的变化，笑眯眯地说：孩子，你翻开了人生的又一新篇，可是，这还只是人生的一个顿号。
后来，一个偶然的机会，我看到了一篇关于雷锋的文章。我想：人生的句号，就是乐于助人吧。于是，我去扶盲人过马路，给老人打扫屋子，帮迷路的小孩找妈妈，把倒下的幼苗扶起，奶奶看到我的变化，拍着我的肩膀高兴的说：你终于找到了人生的逗号！
进入中学后，我认识了更多的朋友，我用真诚的心去建起友谊的桥梁，我们互相分享对方的快乐，默默分担对方的忧愁，去理解每个人的苦衷。慢慢地，我发现理解别人是件多么快乐的事啊！可奶奶说：这依然是个逗号。
篇5：句号
写作，于我而言是一件很奇妙的事情。突如其来的感想转瞬即逝，正如那青青翠竹，是心之所爱，却也难以描述，只得放下手头的事俯身前去观察，更不见得是一件坏事。
今日仿佛并没有太安静，大风吹动着树枝与树叶，来着的窗像是要被震碎了似的，不得不拖着慵懒的身子关好门窗，倾听风的力量，几颗树像是要被吹散一样。就这样望向窗外，不免生出一丝悲凉。感叹世间大都如此，作为树，只有努力生长才能与风抗衡；作为水，只有融入大海才能力量无穷；作为人，只有正直向上才能不被埋没。万物都有自己的规律，所谓适者生存不正如此？
原本上午的风和日丽，转身却愈发阴冷，这场雨，看来会持久一些。就像说变就变的天气，说变就变的人，现在的活泼或许是将来的稳重，现在的天真或许是将来的心计。
人之初，性本善。人心本没有善恶之分，再坏的心也会存有善意，再好的心也会生有妒忌。那到底该从哪里划分呢？或许没有人会很清楚。当你想要关上窗从炉火旁取暖的时候，不要关的太紧，不要完全与外面隔离开来，因为人生或许会因为一瞬间而改变一生...
反反复复的天气，心情难免有些烦躁，那倒不如打开一本书，沉浸其中，安静的迎接这一场雨，大雨过后，心境如初...
篇6：句号
你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”，这句号就隐隐出现。如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。这不是一次小小的试题检测，不是简简单单的小憩，这可是一生的追求之路啊！
这条路是你自己选择的，没有尽头的，也是你想停下来就可以停下来的。真的能够轻易停下来吗？不，不能够！既然选择了远方，就只能一往无前！
我忽然想起跳舞，跳舞是我的最爱，也是我的强项，从三岁开始跳，一直到现在，一直没有间断过。多少劳累，多少疼痛，多少无法想象的辛酸，我都一一咬牙忍受着过去了！可是有一天我突然发现我不是跳得最好的，真是山外有山，人外有人！
那是一个阳光明媚的星期五下午，妈妈神神秘秘的把我送到一个叫“天紫舞校”的地方，从此我便成了那里的一份子，那里的一只“小蚂蚁”。那半年的十节课，那是最漫长的，每一节课都要咬紧牙，忍着眼泪不流下来！
我多次想到放弃，多次想到画上舞蹈的句号。多次在妈妈的怀里痛哭着，伤伤心心的放声痛哭，一次又一次喊道“算了吧！”好多时候，妈妈跟着我一起哭，哭很久，好像有点麻木了，结果还是一步三回头的走向舞蹈的行列，想到海伦想到霍金，也想到张海迪，还想到我还有四肢健全头脑灵活，就有一种惭愧之感涌上心头。
在最艰难的时候，我坚持下去了，没有轻易画下句号，尽管句号闪闪发亮招引着我，我还是咬紧牙关突围出来了！舞蹈又紧紧陪伴着我，在人生的舞台上，终于舞出了自己的精彩！
在“尽头感”来临之时，只用稍稍坚持一点点，人生路上的句号就会远离我们的视线，坚持着，辉煌就出现了。
篇7：句号
今天天气晴朗，万里无云，天气格外的好。
但是无人的教室里就发生了一场激烈的争吵，参与者都是谁呢？原来是逗号和句号在争论到底谁的作用大！
“我的作用大，在话没有说完的时候，必须要用到我。”逗号慢悠悠的说道。
句号有些生气的说道：“你？你有我的这么大吗？一句话说完的时候难道就用不上我？你看你说这句话结束的时候，是不是要用到我？！”
“反正是我作用大！”逗号都懒得听句号说话。
“谁承认你这一点？反正我是不承认！”句号冷哼一声。
......
两人说着说着就吵闹起来，到了最后甚至动起手来，谁也不服谁，谁也不让谁，双方打的是热火朝天，学生作业本上的逗号和句号乱成一片。
眼看双方的战斗越来越激烈，感叹号和问号从睡梦中惊醒。他们弄清楚了事情的原委，不由齐齐上前劝住了两人。
“难道你们就是因为这么一个小小的简单问题而打架吗？你们看看你们到底做了什么？！”问号和感叹号异口同声的说道。
然后他们齐齐指了指已经乱成一片的作文，原本还不错的作文已经不成样子......
“这......”逗号和句号看着因为两人的争吵打斗而造成的后果说不出话来。
“无论是逗号还是句号，你们都很有用，我们所有的标点符号是一个大家庭，只有正确使用我们才能把作文写得更好，少了谁都不行！”最后感叹号语重心长的说道。
逗号和句号文言都惭愧的低下了头。
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