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大学生书签的策划书

2023-07-10 07:55:29 收藏本文下载本文

“飘飘呀呀”通过精心收集，向本站投稿了18篇大学生书签的策划书，以下是小编为大家准备的大学生书签的策划书，欢迎大家前来参阅。

大学生书签的策划书

篇1：大学生书签设计创意大赛策划书

一、主办机构

校青年志愿者协会

(活动时主要交给一个部门负责，其他部门听从这个部门调动，做辅助工作)

二、活动地点

在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品

三、活动时间

(主要随协会具体安排，建议在)四月一日~四月八日(其他组织定会拿愚人节做文章，我们就要推陈出新，举办新的活动) 从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品

四、参与人员

全校有创意的同学

五、活动主题

“勤动你巧手，书香满校园” 或“创意无极限，书签也精彩” (标语想的不太好，要大家一起改改)

六、活动目的

1、激发同学们的创造力与动手能力 (虽然一枚书签小小的'，但是它也是艺术与创造力的结合)

2、宣传可持续发展的观念 (让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾，甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了)

3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心 (我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画)

4、提高同学们的文化底蕴，认识书的重要性 (书签总会与书联系在一起，什么书配什么书签嘛)

七、场地设置

三栋小广场三栋大厅

(从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、十日展览优秀作品)

八、宣传方式

宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知

九、工作分配

办公室：负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理

宣传部：出一张海报三张告示

外联部：负责申请场地、教室及奖品采购

会员俱乐部：发动协会会员参与活动(短信方式)

公益服务部：负责与图书馆联系将获奖书签赠与图书馆

十、预计费用

一等奖100元二等奖50元三等奖30元

获奖证书20份乘以2元

入围奖本子30份乘以1元

其他。。。

共计200元左右

策划书：

xx年x月x日

篇2：书签设计大赛策划书

书签设计大赛策划书

一、活动前言：

一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们无意有意的用来夹在一本书中。或作为一种装饰，或作为我们辩分页码的标志。贴在线装书皮上的，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而赋有艺术，这种为标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默的行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的.阅读它。它在你心目中可能只是一张小小的卡片，对你来说只是简单的把它塞进书里。简单的如此，默默的，轻轻的，我们何不也花点时间，花点简单的功夫，对它存有些许爱慕呢？美化它、精彩它、丰富它……不再让它在你眼里感到简单！

二、活动目的：

为了丰富在校大学生的课余生活，提高学习的情趣；展示自己的创新才艺，书写一张美妙的书签，用简单的纸充实自己的生活。

三、主题：“工院校史，书签传承”------书签设计大赛

四、主办：苍霞文学社

五、时间截点：

1、12月3日，开始进行活动宣传

2、12月10日—12月22日，作品征集

3、12月23日，作品统计归档

4、12月24日—12月25日，作品评选

六、大赛相关事宜：

（一）、作品要求：

1、作品须围绕“工院校史”为主题，进行单幅或者系列书签计。

2、所有作品可为电子版，也可手工制作。电子版、手工制作均在a4纸上设计，电子版图片为jpeg格式，并且要彩印出来归档在主办方。

3、作品大小为一般书签大小规格，4.5cm*14cm，须提供正面及反面图案，均为彩色。

4、作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。

5、所上交作品须附上该作品的解析，并注明所在系别、专业、姓名、联系电话。

6、设计可以从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等多方面立意。

（二）、投稿方式

1、手工作品和参赛表格于12月22日前送到各主要归档点，注明书签设计大赛参赛作品。

2、电子版可投至

另外也要求以彩印形式交到指定归档地点。

联系人：

3、作品：主办方将根据获奖作品的实际印刷效果从中选出至少24件作品印制本次活动的“获奖作品纪念书签”，作为首届“苍霞杯”书签设计大赛的纪念书签。

七、奖项设置：

最佳创意奖1名

最佳设计奖2名

最佳独特将1名

最佳问鼎奖1名

最受青睐奖1名

优秀奖10—15名

八、颁奖：

届时在颁奖晚会上举行。

九、活动经费：

宣传海报、奖品费用

苍霞文学社

12月3日

篇3：书签创意大赛策划书

一．活动背景及形式

读一本好书，如同享受一顿饕餮大餐，而一张别致的书签便是这餐后的甜点，甜美细腻。或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许许多多的故事和回忆，一张特别的书签，能让我们在窥探书籍的万种精彩中给自己一点小小的惊喜。书签常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中，或作为一种装饰，或作为我们辨分页码的标志。每个人的心中，都珍藏有属于自己的一枚书签，它可能是一片泛黄的叶子，不知在那个秋日的午后落入凡尘；也可能是一张珍藏的照片，那是一个即使过了很久也不能忘却的瞬间；更可能只是一张卡片，寥寥几笔的'一句祝福。她们都默默的，轻轻的被夹在书中，让一枚小小的书签绽放无限书情。

活动的形式是以个人或小组的形式开展

二．活动主题书中纵有黄金屋，小小书签亦精彩

三．活动时间

10月28日至11月15日

四．活动地点

常州轻工职业技术学院图书馆

五．活动对象

全校富有艺术创新意识的同学

六．活动目的及意义

创新是一个民族发展的不竭动力，为了丰富在校大学生的课余生活，给同学们一个充分展示自己创新才艺的舞台，为精彩的书籍增添一抹淡淡的精彩。制作一张别致的书签，用简单创作充实自己，同时提高同学动手动脑能力，引导同学在以后的工作生活中培养自己创新的精神，并善于发现身边那

些小小的惊喜，为读书构建属于自己的氛围有利于激发同学们艺术创新的意识。

七．活动要求

1.书签大小要求：最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米。背面写好班级、姓名。书签的材料一定要有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。

2.评比标准：设计的书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句，名家介绍，经典美文语句等，书签样式不限，要有创新，作品的创作质量要高。

3.作品可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。

4.作品可以是纸质稿、电子稿。

5.上交作品时，注明所在系别、专业、姓名及联系方式。

6.投稿方式：

（1）电子版可投至邮箱：(殷老师)

(王唯)

（2）纸质稿上交给本班委然后交到图书馆办公室（105），或者

直接交到图书馆办公室（105）

（3）联系电话：（殷老师）

（王唯）

八．活动流程

1.宣传及征集作品

2.由读者协会指导老师和读者协会全体社员评选出优秀作品

3.颁发奖品

九．奖项设置

一等奖1名

二等级2名

三等奖3名

优秀奖3名

最佳创意奖1名

十．活动经费

奖品费用

十一、预期效果

激发同学们创新的热情，在生活中具有一颗发现美的意识，明白即使小小的书签也有故事，并且能够将这种热情带到日后的学习工作中。

十二、后期工作

1. 奖品的采购及颁发

2. 颁奖地点的联系

3. 做好必要的记录

常州轻工职业技术学院读者协会

10月26日

篇4：书签设计大赛策划书

一、活动前言：

一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们无意有意的用来夹在一本书中。或作为一种装饰，或作为我们辩分页码的标志。贴在线装书皮上的，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而赋有艺术，这种为标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默的行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的阅读它。它在你心目中可能只是一张小小的.卡片，对你来说只是简单的把它塞进书里。简单的如此，默默的，轻轻的，我们何不也花点时间，花点简单的功夫，对它存有些许爱慕呢？美化它、精彩它、丰富它……不再让它在你眼里感到简单！

二、活动目的：

为了丰富在校大学生的课余生活，提高学习的情趣；展示自己的创新才艺，书写一张美妙的书签，用简单的纸充实自己的生活。

三、主题：

工院校史，书签传承------书签设计大赛

四、主办：

苍霞文学社

五、时间截点：

1、12月3日，开始进行活动宣传

2、12月10日12月22日，作品征集

3、12月23日，作品统计归档

4、12月24日12月25日，作品评选

六、大赛相关事宜：

(一)、作品要求：

1、作品须围绕工院校史为主题，进行单幅或者系列书签计。

2、所有作品可为电子版，也可手工制作。电子版、手工制作均在a4纸上设计，电子版图片为jpeg格式，并且要彩印出来归档在主办方。

3、作品大小为一般书签大小规格，4.5cmx14cm，须提供正面及反面图案，均为彩色。

4、作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。

5、所上交作品须附上该作品的解析，并注明所在系别、专业、姓名、联系电话。

6、设计可以从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等多方面立意。

(二)、投稿方式

1、手工作品和参赛表格于12月22日前送到各主要归档点，注明书签设计大赛参赛作品。

2、电子版可投至：[emailprotected]

另外也要求以彩印形式交到指定归档地点。

联系人：段鑫13805072271

3、作品：主办方将根据获奖作品的实际印刷效果从中选出至少24件作品印制本次活动的获奖作品纪念书签，作为首届苍霞杯书签设计大赛的纪念书签。

七、奖项设置：

最佳创意奖1名

最佳设计奖2名

最佳独特将1名

最佳问鼎奖1名

最受青睐奖1名

优秀奖10至15名

八、颁奖：

届时在颁奖晚会上举行。

九、活动经费：

宣传海报、奖品费用

篇5：书签创意大赛活动策划书

书签创意大赛活动策划书

一、活动背景及形式

读一本好书，如同享受一顿饕餮大餐，而一张别致的书签便是这餐后的甜点，甜美细腻。或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许许多多的故事和回忆，一张特别的书签，能让我们在窥探书籍的万种精彩中给自己一点小小的惊喜。书签常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中，或作为一种装饰，或作为我们辨分页码的标志。每个人的心中，都珍藏有属于自己的一枚书签，它可能是一片泛黄的叶子，不知在那个秋日的午后落入凡尘；也可能是一张珍藏的.照片，那是一个即使过了很久也不能忘却的瞬间；更可能只是一张卡片，寥寥几笔的一句祝福。她们都默默的，轻轻的被夹在书中，让一枚小小的书签绽放无限书情。

活动的形式是以个人或小组的形式开展。

二、活动主题。

书中纵有黄金屋，小小书签亦精彩。

三、活动时间。

10月28日至xx年11月15日。

四、活动地点。

xx。

五、活动对象。

全校富有艺术创新意识的同学。

六、活动目的及意义。

创新是一个民族发展的不竭动力，为了丰富在校大学生的课余生活，给同学们一个充分展示自己创新才艺的舞台，为精彩的书籍增添一抹淡淡的精彩。制作一张别致的书签，用简单创作充实自己，同时提高同学动手动脑能力，引导同学在以后的工作生活中培养自己创新的精神，并善于发现身边那些小小的惊喜，为读书构建属于自己的氛围有利于激发同学们艺术创新的意识。

七、活动要求。

1、书签大小要求：最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米。背面写好班级、姓名。书签的材料一定要有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。

2、评比标准：设计的书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句，名家介绍，经典美文语句等，书签样式不限，要有创新，作品的创作质量要高。

3、作品可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。

4、作品可以是纸质稿、电子稿。

5、上交作品时，注明所在系别、专业、姓名及联系方式。

6、投稿方式：

（1）电子版可投至邮箱。

（2）纸质稿上交给本班委然后交到图书馆办公室（105），或者直接交到图书馆办公室（105）。

（3）联系电话：xx。

八、活动流程。

1、宣传及征集作品。

2、由读者协会指导老师和读者协会全体社员评选出优秀作品。

3、颁发奖品。

九、奖项设置。

一等奖1名。

二等级2名。

三等奖3名。

优秀奖3名。

最佳创意奖1名。

十、活动经费。

奖品费用。

十一、预期效果。

激发同学们创新的热情，在生活中具有一颗发现美的意识，明白即使小小的书签也有故事，并且能够将这种热情带到日后的学习工作中。

十二、后期工作。

1、奖品的采购及颁发。

2、颁奖地点的联系。

3、做好必要的记录。

篇6：书签

江苏省海门市德胜中心小学二（1）班徐天钰

今天，我在看书时妈妈送我一张精美的'叶脉书签。我问妈妈：“这是干什么的呀？”妈妈亲切地对我说：“以后你看书时，看到哪儿就把书签夹在那里，下次看书时就不会忘记，而且还可以保护书本呢！”我听了以后对妈妈说：“妈妈，我以后要多看书，多学点知识，谢谢你送我这张书签。”

指导教师：陈克勤

篇7：书签

我的心爱之物是一枚书签，那是一枚别具匠心的书签。

它的样子十分精美，铜色的长柄旁挂着一朵嵌在圆形玻璃框里的“工笔”牡丹花，那鹅黄色的花蕊，那粉里透红的花瓣，那深绿色的水滴形叶片，整朵花简直如同一位阳光少女的脸庞，绝不亚于真实鲜艳的牡丹花。花的下面还有一串长长的梅红色花穗，它们组合在一起增添了小小书签那古香古色的气韵。

这枚书签是妈妈送我的礼物。以前，我和妈妈常去一家名叫“字里行间”的书店看书。那里的书十分齐全、品目丰富，使我可以在不同的世界中遨游。

一次我们照常去看书，临走前，我突然发现售货台上放着一些精美的书签，可我一下子就被这枚书签吸引住了。我驻足仔细端详，比起那些色彩斑斓、夺目闪耀的书签，它显得有一种既简单而又典雅的美。于是我便央求妈妈帮我买下它，妈妈见我那么喜欢，很爽快地答应了我小小的要求。

自从有了这枚书签，我更加爱看书了。每当看完书后，我都会小心翼翼地拿出这枚书签先好好欣赏一番，回味着读书带给我的安静、满足和快乐，再用它轻轻卡在书页上，再打开书看时，它又仿佛像是在迎接我一样，早就等候在那里了。

当有一天，我们再次来到这家书店，却意外发现它已经不营业了。那一刻，我心里虽然有些惊讶和失落，但从那时起，我更加珍爱这枚书签了，因为小小的书签里蕴含着我对那段和妈妈一起读书的美好回忆……

篇8：书签

看着书中那些漂亮的叶脉书签，我自己也好像做一张呀！于是我也找来了材料，准备做一张书签。

开始做了，我精心挑选着树叶，书中说：要注意叶片必须完好无损，而大小则根据需要采摘。我拿着一片完好的树叶，仔细按着说明书上的做：我先将树叶浸在水里，使叶肉腐烂，接着放入沸水中煮十分钟后，我将树叶取出，放入清水漂洗。

接下来就到了制造过程最关键的一步―去除叶肉。我找来了一把旧牙刷，把叶片背面朝上，平放在桌子上，用牙刷沾水并顺着叶脉，从叶柄部向前轻轻地刷，把腐化的叶片刷去；然后把叶子翻过来，用同样的方法刷去叶片正面的叶肉，刷的时候一定要小心翼翼，如果不小心把叶片的脉刷坏了那就惨了，那就前功尽弃了。所以宁可慢一点，也不快一分。

刷完后，在用清水将叶脉漂洗干净。叶脉制成了，可是让它成为一张正宗的书签还需要进行加工。我在脉上染上了一层金黄色，再用吸水纸吸去多余的颜料。在阳光下好看极了，我命名为“金黄的夏日”。我将它放在玻璃下压平。这样就成功了。

我取出金黄的叶脉，配上了一根美丽的细丝带。看着这一张用绿叶变成的小工艺品，闻着那清香，我真是爱不释手。

通过这次的手工制作，让我学会了很多。丰富了我的生活，让我获得了许多乐趣。

篇9：书签

周末，徐老师布置了一个特殊的家庭作业：每人制作三张书签。

回到家，我找好材料，立刻做了起来。材料：丝带。卡纸。剪刀、油画棒、彩笔、彩铅。好了，材料已经样样齐全了！

首先，我按照徐老师的要求。在蓝色卡纸上画了一个长15厘米，宽5厘米的长方形，然后把它捡了下来。好！第一步完成。第二步，我把那个蓝色的长方形卡纸整理了一下，修剪成了一个椭圆形，造型出来了。下一步，我把这个椭圆形的最顶端上建了一个小洞，把粉红色的丝带剪下一段来，传完了进去，打了个结。

哈哈，马上就要完成了。我找来了一句名人名言，抄了上去，又在反面抄了一句不同的名人名言，反正都是关于读书的。可是改装时什么样的图案呢？我绞尽脑汁想了半天，忽然，一个念头在我心中闪过。有办法了！

我先在其中一面的顶端用橙色的彩铅画了三个漩涡，又把些名人名言的句子涂上了紫色，然后在这句话左右两边，各画了三个菱形。

反面给怎么装饰呀！我苦思冥想，终于想出了一个设计方案。我先把名人名言给圈出来，又在里面用水彩笔点呀点。接着，又用水彩笔在旁边画了三个跟花一样的东西。最后，我在“红花”的外面，画了一条波浪线，里里外外都点上了蓝色的而小斑点。

第一个书签就这样完成了，当然，接下来，我又做了第二个和第三个书签，做法都基本一致，就不再细说了！

篇10：书签

在我的课桌上有一个精美的小纸盒，里面放着一个“蝴蝶书签”。虽然，这枚书签不够精美，更谈不上奢侈，在别人眼里就是一个可以随时抛弃的“小废品”，而在我眼中，却是我最珍贵的礼物……

那已经是一年前的事了，我的好闺蜜――余越，和我在同一个学校，同一个班级，甚至连课外辅导班都在一起……可是，好景不长，20xx年的一天，我，李书颖和余越在向卫生间“发起攻击”。我们一路有说有笑，可是，慢慢地我和李子发现余越却好像开心不起来，后来，她终于不再隐瞒了，如实的告诉了我们：“我要转学了！”

我和李书颖的心突然凉了一大截，余越的话语在我的心头一遍又一遍的放映，如同电影一般，但只有一个演员，一句台词。后来，我把和余越的每一天生活都当作在一起的最后一天，让我觉得和她的每一天都当作一个世纪。

可是，时间终究留不住。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀！转眼间，就要到了和余越分别的时刻了。在返校的那一天，我的心情迟迟放不下来，外面阳光万里，我心中雾霾一片……余越也不想离开我们，离别之时，她给我们每一个人发了一个书签，上面还有写给每一个人的祝福。

看见了书签上的祝福我的脑海里浮现出一幅幅和余越生活的画面。回想起余越的话语――“我会一直陪你们走到六年级毕业的！”或许这个诺言是实现不了了，不过，这句话却温暖着我的心，让我有一丝丝的安慰……

知道我为什么一直珍藏这枚小小的普通书签了吧？这就是我和余越之间珍贵的友谊见证！我将永远把它珍藏下去……

篇11：书签

读书破万卷，下笔如有神。

我爱读书，最希望的就是拥有一枚小巧可爱的书签了。我家有许多枚书签，大的、小的、铁的、纸的……数不胜数。其中，我最喜爱的便是那枚枫叶小书签了。

第一眼看到这枚书签，只见上面写着“18KGOLD”，聪明的我一眼便认出那是“18K金”的意思！它虽然小，却很精致，每一条叶脉都很清晰，叶子上的每一条花纹都很精细，如果不仔细看的话，就好像在一片完美无缺的枫叶上刷了一层金液。

这枚书签来之不易。我那时上英语课外班，成绩一直不错，不知不觉中有了骄傲自满的小情绪。妈妈会时不时敲打我翘起的小尾巴，告诫我不能骄傲，但是我满不在乎，心中暗想：这次考试，再考个满分，离我想要的枫叶书签就不远啦！可是事与愿违，由于没有认真审题，没按题目要求答题，那次考试的成绩十分不理想。我心里非常难过，得到那枚枫叶小书签没有希望了……

谁知回家后，我看到茶几上摆着一个金色的书签，在阳光的照耀下闪闪发光，这不是我心心念念的枫叶小书签吗？妈妈答应我，只要考得好，就作为奖励送给我，可是……这时，妈妈走过来，她放佛看到了我心里的想法，摸摸我的头，说：“不论成绩高低，都不要放在心上，只要我们吸取教训，努力加油，你就是妈妈心中最棒的宝贝！”我感动极了，妈妈没有因为成绩责备我，她的理解更让我心中涌起了阵阵懊悔、自责……

就这样，我有了一枚枫叶书签。

光阴如水在流淌，给我的枫叶小书签画上了一道道岁月的痕迹，慢慢的，它不再像最初那样崭新夺目，可我永远也不会舍得扔掉它，因为它承载了妈妈的包容与鼓励……

篇12：书签

去苏州旅游的时候，我在苏州博特馆里买了一个书签。

这个书签是木头做的，十分光滑，不长，只有三寸长，两指宽，上面有一朵空心牡丹，牡丹上扣着一条粉色的线，在一半的位子打了个漂亮的蝴蝶结，蝴蝶结下面有两簇密密麻麻的粉线，如果你仔细看那些线，你就会想起女孩的麻花辫。

在花微微往下的地方，有一丛兰花。几根弯弯的细叶自然地垂下来，还有一些新长出的叶子笔直地往上长。在稀疏的叶子之间，盛开着两朵鲜艳的兰花，花开得太美了，只可惜我只能看见它的背面。在《兰花图》下，有几个苍劲有力的字，大概是它的作者罗聘写的赞美兰花的话吧！从整个书签来看，那画真的画得太传神了！我喜欢极了！

在背面，为了说明它是从苏州博物馆出来的，特意挥笔写了五个大字：苏州博物馆。我拿起来，轻轻地闻了闻，一股淡淡的香味，再仔细一看这不是普通的木头，竟然闻名遐迩的檀木！散发令人心旷神怡的香味，惹人喜爱。

自从有了这个宝贝，我把它夹在书里，书也跟着飘香了，我相信，书签会伴随着我遨游书的海洋！

篇13：大学生策划书

班会主题：学雷锋、树新风、做文明大学生

班会时间：**年3月18日

班会地点：南院足球场

班会主持人：陈佳丽

班会负责人：策划人：钟纯

负责人：王婷龙酉凤

班会参与人：会计1008班

班会目的：

积极响应号召，弘扬雷锋精神，号召同学们不忘雷锋精神、不忘奉献品质，自觉以雷锋同志为榜样，争做奉献先锋，展现大学生学习雷锋精神的实际行动，提高当代大学生的精神文化水平。并借此学习校纪学风及构建和谐校园的倡议书和会计电算化专业人才培养方案。

班会前期准备：

1、班委成员讨论及策划活动流程。

2、购买此次班会所需材料。

3、组织本班同学利用报刊、书籍、网络收集雷锋事迹的资料。

4、班干部排练排练与主题活动有关的节目。

5、班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要。

6、班会地点布置。

班会流程：

1、主持人宣布班会开始。

2、介绍雷锋的生平、事迹、格言。

3、小品表扬《一粒钉子》

4、学习雷锋日记。

5、学生代表发言。

6、表彰班级“学雷锋先进分子”

7、趣味小游戏。

8、学习校纪校风、构建和谐校园的有关知识。

9、了解会计专业人才培养方案。

10、全班齐唱《学习雷锋好榜样》

11、班长总结本次班会。

12、辅导员对本次班会进行总结。

预期策划效果：

班会气氛浓烈，通过与同学们的进一步交流、小游戏以及节目表演，激发同学们对雷锋精神的了解，并从雷锋身上看到了当代青年的优良品质。因此，弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任与义务。

班会注意事项：

1、班会按时进行

2、班会成员按时到场

3、有较完整的班会记录和班会材料要充分

4、班会秩序维持较好纪律

5、保持班会场地清洁和活动气氛

会计1008班

**年03月08日

大学生策划书范文（二）

一、活动目的：

为了丰富我校学生的课余生活，我计算机与通信学院特此申办一次大型广场活动，同时以此为平台增进同学对学校的感情，给我系学生一个和其他院系学生认识交流的机会，也是我院与其他院系交流感情的机会。

二、活动地点：

湖南工程学院新校区图书馆前的广场

三、活动时间：

xx年x月x日

四、活动形式：

以舞蹈为主，主要类型为交谊舞，街舞表演为炒热气氛，广场舞游戏环节。

歌唱：从学生中选出歌声较为好听的同学上台演唱。

五、活动准备以及活动邀请人员

麦克风，电脑，cdplayer，音响，接线板，以及会场布置等需要的材料（详见资金预算）

街舞社，歌友社，魔术社，话剧社，学办老师桌子饮料

六、活动流程：

1、由街舞开场，由学办老师发表开幕词，主持人上台演讲。

2、由选拔出的同学演唱演唱两首曲目（以能调动气氛的歌曲为主）

3、主持人与现场观众互动，进行游戏环节（此环节为接下来的交谊舞做准备，游戏内容见备注）

4、由社团表演环节。

5、由选拔出的学生进行演唱。

6、大家进行广场舞。

7、主持人至谢幕词，学生会代表至感谢词，活动结束。

七人员安排：

办公室：负责策划书的准备和修改，以及思考活动的内容并尽可能协同外联部对商家进行沟通。

外联部：负责与厂家的沟通以及协同办公室一起完善策划书的内容。

宣传部：科技部，青协，文娱部，女生部：负责活动的宣传（主要以到班宣传为主，海报为辅），人员的选拔，体育部和治保部，生活部：负责会场的.布置（人员配置大体如此，希望各部门能互相配合，互相帮助，共同完成此次舞会，机动一些）。

记者团：负责活动当天的报道，记录。前期负责协同各部门布置舞会。

八、资金预算

音响2个（租）：100

麦克风3个（组）：100

接线板：50

会场布置的物品：

采光灯：100

绘制背景墙，300

舞会装饰品：200

游戏奖励品：挂坠，小玩偶，大的娃娃，糖果100。

桌子：学校内有不计

饮料：3箱200

共计：1250（概数）

（具体资金会在这个范围内浮动200左右）

九、会场布置建议

以温馨的格调为主，希望能在广场中央摆一长牌桌子，提供酒水。或者以出售的形式。

十、游戏内容

1、瞎子过河2人一组（一男一女），其中一人眼睛将会被蒙上，需听另外一个人的指令（口头上的提醒）穿越障碍过河，每队4人，用时最少的队伍获胜。

2、做人浪。

3、即兴情景剧表演。

4、女生是一块男生是5角你说要5块5要男的女的凑起来得到的数是5块5（根据到场人数的特点更改拼凑的钱数，最好平均呀这样有难度也方便凑对）。

八、前期宣传

1、对于舞会的宣传：由宣传部画出相应的板报内容，印刷一定数目的宣传单，同时在校内设立专门的占点进行活动宣传。（挑选出性格开朗，善于言表的同学，可以在占点设立一些活动，例如：歌唱，以吸引更多的同学关注）对于本系的同学，将通知发到个班宣传委员手里，做到宣传到每一个班。对于外院同学，除了通过在站点宣传，尽可能联系到他们院学生会的负责人员，以及发动自己所拥有的人力资源进行宣传，做到以点覆面。

2、演职人员的选拔：在学校内组织一次类如比赛的活动，选拔出我校具有优秀特长的同学，选拔团队希望学办老师，干部团，以及一些社团社长组成。（活动的类型不单一局限于歌唱，舞蹈。小品，话剧，民乐等等都在考虑范围之内）

篇14：大学生策划书格式

为贯彻落实我院的通识教育计划，促进师生学习共同体形成，特制定本实施方案。

一、组织管理

（一）管理体制

在学校两级管理体制下，“必读书计划”由学校――二级学院（系）――指导师三个层级共同管理落实。教务处代表学校对必读书活动进行总体安排与协调，各二级学院（系）对必读书活动进行具体的规划、协调、检查等工作，学习指导师则具体负责落实。人事处、学工处（团委）、图书馆密切配合教务处做好此项工作。

（二）学习指导师的选定

学习指导师的选定由各二级学院（系）组织完成。各二级学院根据本学院（系）学生人数，优先完成本院（系）所辖教学团队的.指导师的选定，指导师不足的，可以在学校两课部和其他学习团队中选择具有指导资格的教职工来参与学生的必读书的指导。

由于学校深化教育教学管理，下发了《关于印发<教师非课堂教学工作超课时津贴包干管理办法>（试行）的通知》（湘传媒发〔**〕32号），“指导学生必读书计划”等项目被列入到教师非课堂教学工作量的核计中，各二级学院（系）应对承担本院（系）学生“大学生必读书计划”指导的指导教师计非课堂教学工作量。

新生入校第一个学期必须结合团委组织开展的“读书月”活动，选定好自己的学习指导师，学习指导师一经选定，原则上学生在校三年内不变，个别因学籍异动需要调整的则随着下一年级学生选定自己的学习指导师。

二、学分认定

“必读书活动”设2学分，为通识教育课程必选学分。学生在三学年内，应在学校推荐书目中至少阅读6部（必须分布在社会科学、人文科学、自然科学三大领域），由学习指导师认定学分。

三、学习指导师

学习指导师主要为学校具有任教资格的教师、教辅和管理人员。学习指导师要对学生读书进行定期或不定期、个别或集中指导，按照学校统一要求填报“学生必读书学分认定表”，每届第五学期末必须将所指导的学生“暂缓给予学分”的名单报教务处。指导师对同一个年级的学生指导，高级职称限制在10-15人、中级职称限制在6-8人、初级职称且是硕士学历的限制在2-4人，在此范围内学生报名不得拒绝。

指导师对所指导的学生必须完成“与学生见面、指导学生读书、认定学生必读书学分”等环节的工作。对于所指导的学生，原则上指导师每学期放假前对学生必读书情况检查、指导或认定一次。学生与学习指导师应本着诚信原则，自觉维护自己的尊严。如学校抽查发现有弄虚作假现象，则对学生取消其“必读书计划”学分，对指导师取消其学习指导师资格，并对外公布诚信记录。

四、阅读途径

学校提供《教育部和相关院校推荐书目分类统计参考目录》供学生备选，指导师也可以根据“三性”（代表性、经典性和可读性）原则自行选定。学生可以通过以下方式进行相关书目的阅读：

1、登陆湖南大众传媒职业技术学院图书馆网站，进行在线阅读。

2、在图书馆设立“湖南大众传媒职业技术学院大学生必读书计划活动室”，为学生提供开放式的阅读场所。

3、学生自行购买、借阅等其他方式阅读必读书。

四、师生学习的平台

学校主要通过“教学空间”对师生实施学生必读书计划活动进行检查、督促。学生教学空间用户名和密码在世界大学城的湖南大众传媒学院的主页的“用户查询”中，由学生自行查找获得。

教师应在教务系统中修改“个人信息”，填写在电子邮箱处填写“个人空间”账号等信息，方便学生能及时联系到老师，进行网络教学空间的读书交流。

湖南大众传媒职业技术学院

篇15：大学生策划书

一。客户名称：xxxxxxxx

二。承办方： xxx大学XX学院学生会

三。时间：200X年X月X号~X月X号

四。地点：xxx大学蛟桥园南校区

五。活动目标：

一方面感谢校内广大小灵通用户，加强联系; 另一方面扩大影响力，吸收更多同学成为小灵通用户。

六。活动内容概况：

贵公司在我学院开展小灵通促销活动，我院方希望与贵公司合作开展此次促销活动，一方面在学生中扩大影响力，宣传到位; 另一方面可以通过介绍说明性质，目标，使同学们便利清楚本公司业务以及优惠项目，加入其中，成为小灵通客户，我们还会设立人员帮助贵公司宣传新业务（需要公司派1~3名业务员过来监督）此外，我们还会请打击乐队和文艺部人员过来表演节目。

七。促销活动的具体内容：

（一）促销前期宣传：

1。媒体宣传：

（1） X月X号――――――X月X号，在校电视台一周天天滚动字幕宣传，通过各个寝室的电视把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里。

（2） X月X号――――――X月X号，在校广播电台，广播宣传，加大宣传力度。

2。户外宣传：

（1）用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传（横幅由贵公司提供）

（2）在校醒目位置，强力推介贵公司的名称，标志及开展的活动标语。

（3）在开展活动当天，分派十二到十五名学生成员帮助贵公司发传单等。

（二）促销当天内容：

（1）促销时间： X月X号或X号

（2）提供相应的促销场地和音响设备

（3）我院提供的促销活动安排：主要促销时间为当天9：00到11：00 这两小时我院将提供院乐队，礼仪小姐，文艺部成员等进行现场演出（演出以歌曲为主另将有相应的舞蹈辅助），扩大宣传的影响力，并提供一主持人，主持此次活动（包括开场词，公司介绍和产品介绍，以及小灵通的业务优惠政策和文艺节目的安排）。同时我院建议在这期间可以举行现场抽奖活动（具体的方案可以再行商量，这主要是由贵公司决定，包括礼品等）。

（4） 11：00到17：30在现场做较小的宣传，并派人（2~3人）协助贵公司业务员工作。

八。公众目标：

1 学生（校本部有大学生一万多人，XX学院有学生3500人，今在XX校区有2500多人）。

2 学校教职工和学校领导

九。活动效果分析：

通过电视台，电台，海报，横幅等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象。同时在小灵通市场即将有更大发展之际（200X年中国网通与中国移动签定了协议，小灵通从即日起实现全国短信互发，大部分人认为这将会刺激小灵通大发展，同时小灵通产家已推出各种高档产品，如彩屏小灵通手机的出现，都将很大程度上满足我们大学生追求时尚和品牌的心理。同时小灵通在价位上有很大的选择空间，这样同样可以满足需要中低档产品的消费者），做宣传将更有利于获得先机占有主动权，增强同行业中产品的竞争力。

十。整个活动的预算费用为：1700元

1。场地费200元

2。校电视台费用200元

3。校广播宣传费100元

4。校乐队费300元

5。文艺演出人员及礼仪小姐费用500元

6。学生会辅助人员费用200元

7。音响设备及电费费用200元

注：

校电视台播放时间：

下午： 5：00―――6：30

晚上： 9：00―――11：20

周末全天播放

校广播电台播放时间：

下午2次：4：30―――――5：30

晚上2次：9：00―――――10：00

xxxxx学院学生会外联部

200X年X月X号

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篇16：大学生策划书

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系真主角活动策划书”，置于页面中央。

二、活动背景

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述

具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。

三、活动目的及意义

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展

作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

(一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);

(二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);

注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

(三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);

注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

七、经费预算

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

大学活动策划书格式

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系真主角活动策划书”，置于页面中央。

二、活动背景：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：

基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义：

四、活动名称：

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标：

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节：

九、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订;

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。